Միշտ չէ, որ հնարավոր է օգտագործել բառարան կամ պարզապես արագ հիշել ճիշտ բառը: Նման իրավիճակներում (և ոչ միայն դրանցում) կօգնի վերջածանցների և նախածանցների իմացությունը։ Այսպիսով, օրինակ, այն համապատասխանում է ռուսերեն բեզ-, բես-, ոչ- նախածանցներին: Սա այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է, երբ ձեզ անհրաժեշտ է բացասական բառ ձևավորել մեկից, որը դուք արդեն լավ գիտեք:

Անգլերենում պակաս վերջածանցը և դրա նշանակությունը

Համարվում է ածականների մաս։ Եթե ​​նայեք բառարանում, ապա ավելի քիչ է «ինչ-որ աննշան կամ աննշան բան», «ավելի փոքր գումար»:Սովորաբար, պակասավելացվում է գոյականին (կամ բային) և այս կերպարանափոխության շնորհիվ ձևավորվում է բացասական իմաստով ածական։ Այսպիսով, սխեման հետևյալն է.

Օրինակ, դուք պետք է օգտագործեք բառը "անհոգ".Դուք չգիտեք անգլերենի համարժեքը, բայց հիշում եք բառը «խնամք» - «խնամք»: Դա գոյական է, այսինքն՝ կարող եք ապահով կերպով ավելացնել խնամքբացասական արժեքով վերջածանց, և դուք ստանում եք այն, ինչ ձեզ հարկավոր է. անզգույշ(թարգմանության մեջ "անհոգ") Սովորեք օգտագործել վերջածանցը պակասանգլերեն լեզվով, և պետք չէ ևս մեկ անգամ բառարանը նայել:

Անգլերեն բառեր ածանցով less. Օրինակներ

Ուշադրություն դարձրեք հետևյալին Անգլերեն բառեր ավելի քիչ վերջածանցով. Նրանցից շատերը բավականին հաճախ օգտագործվում են խոսքում: Հարմարության համար առաջին սյունակը պարունակում է այն գոյականները, որոնցից նոր բառը կազմվում է օգտագործելով ավելի քիչ:

գոյական	ածական	թարգմանություններ
հույս	հույս պակաս	հույս - անհույս
	օգտագործել պակաս	օգտակար - անօգուտ
Օգնություն	Օգնություն պակաս	օգնություն - անօգնական
սիրտ	սիրտ պակաս	սիրտ - անսիրտ
վախ	վախ պակաս	վախ - անվախ
տուն	տուն պակաս	տուն - անօթևան
ուղեղը	ուղեղը պակաս	ուղեղն անուղեղ է
վնաս	վնաս պակաս	վնաս - անվնաս
	աշխատանք պակաս	աշխատանք - գործազուրկ
մեղադրել	մեղադրել պակաս	մեղք - անմեղ
ամոթ	ամոթ պակաս	ամոթ - անամոթ
կասկած	կասկած պակաս	կասկած - անհերքելի
Սեր	Սեր պակաս	սեր - չսիրված
	նպատակ պակաս

Բառակազմություն- սա նոր բառերի ձևավորումն է նախածանցների, վերջածանցների, հիմքերի ավելացման և այլ մեթոդների միջոցով: Եթե ​​գիտեք, թե ինչպես է գործում անգլերեն բառակազմությունը, հասկանում եք հիմնական նախածանցների և վերջածանցների իմաստը, ձեզ համար շատ ավելի հեշտ կլինի համալրել ձեր բառապաշարը, կարդալ, հասկանալ անգլերեն խոսքը, քանի որ դուք կկռահեք հսկայական թվով բառերի իմաստը: առանց բառարանի.

Ի դեպ, եթե ձեզ հետաքրքրում է ձեր բառապաշարը, խորհուրդ եմ տալիս կարդալ այս հոդվածը. Դրանից դուք կսովորեք բառապաշարը որոշելու պարզ և հետաքրքիր եղանակներ:

Բառակազմության մի քանի եղանակ կա. կարևորագույն գործնական արժեքը ածանցների և նախածանցների օգնությամբ բառերի ձևավորումն է. Մենք դրա վրա ավելի մանրամասն կանդրադառնանք, ակնարկով կքննարկենք այլ մեթոդներ:

Ինչու՞ է պետք բառապաշար իմանալ:

Հիմնական առավելությունն այն է, որ նախածանցների և վերջածանցների իմաստներն իմանալը մեծապես մեծացնում է այն բառերի քանակը, որոնք սովորում ես կարդալիս և լսելիս (հատկապես կարդալիս): Այսինքն՝ պասիվ բառապաշարն ավելանում է։

Վերցրեք, օրինակ, բայը օգտագործել- օգտագործել. Վերջածանցների օգնությամբ կազմվում է.

• Ածական օգտակար- օգտակար.
• Ածական անօգուտ- անօգուտ:
• Գոյական օգտագործումը- օգտագործումը.

Հասկանալով վերջածանցների նշանակությունը -լրիվ, -պակաս, -տարիք,դուք հեշտությամբ կարող եք հասկանալ բոլոր երեքը, որոնք կազմված են օգտագործելբառերը, նույնիսկ եթե նրանք չգիտեին դրանց իմաստը:

• -լրիվ և -պակասնշեք որակի առկայությունը կամ բացակայությունը՝ խնամք (խնամք,) բառից. զգույշ- զգույշ անզգույշ- անհոգ.
• -Տարիքգոյականներ կազմում բայերից. ծակվել, արտահոսք(ծակվել, արտահոսք) - արտահոսք(արտահոսք), անցնել(անցնել) - հատված(անցում):

Էֆեկտը հատկապես նկատելի կլինի կարդալիս, քանի որ վերջածանցներն ու նախածանցները հեշտությամբ նկատելի են տեքստում, իսկ բանավոր խոսքում դրանք պարզապես չեն կարող ապամոնտաժվել։ Ընդհանրապես, բանավոր խոսքի ըմբռնումը տարբերվում է տեքստի ըմբռնումից նրանով, որ բավարար չէ բառերի և քերականության իմացությունը լսելու ըմբռնման համար. անհրաժեշտ է ունենալ ականջով խոսքը հասկանալու զարգացած, վարժ հմտություն: Այն մշակվում է առանձին՝ լսելու, այսինքն՝ կենդանի խոսք լսելու միջոցով։

Իսկ ինչո՞ւ պասիվ բառապաշար, ինչու ոչ՝ ակտիվ։ Նախածանցներն ու վերջածանցները լավ իմաստային հուշումներ են, բայց անգլերենի բառապաշարն այնպես է դասավորված (ինչպես ռուսերենը), որ ամեն բառ չէ, որ կարող է կցվել որևէ կցորդի։

Լավ օրինակ են հավելվածները: ներս-Եվ չ-, ունենալով ժխտման իմաստը. կարող- ընդունակ անկարող- անկարող կայուն- կայուն, տեղադրվող- անկայուն: Նախածանցները իմաստով լիովին համընկնում են, բայց երբ որ մեկը պետք է «կցվի», սա պետք է հիշել: Ընթերցանության ժամանակ դուք հեշտությամբ կարող եք հասկանալ բառերի իմաստը մեջ\ un-, բայց խոսքում կարող ես սխալվել։

Այնուամենայնիվ, դա այնքան էլ սարսափելի չէ: Համոզված եմ, որ դուք կհասկանաք, եթե ասեք անկարողԵվ անկայուն, շփոթեցնող նախածանցներ։ Խոսելով ռուսերեն՝ մենք նման սխալներ չենք անում։

Ինչպես ուսումնասիրել բառակազմությունը անգլերենում

Նախածանցներն ու վերջածանցները (միասնաբար կոչվում են «կցորդներ») այն դեպքը չէ, երբ պետք է դասագրքերի մոտ նստել, կանոնները խցկել, վարժություններ կատարել մեկը մյուսի հետևից: Բավական է միայն ծանոթանալ հիմնական նախածանցների և վերջածանցների նշանակությանը, տե՛ս օրինակներ։

Այս հարցում ձեզ կօգնեն ստորև բերված աղյուսակները և մտքի քարտեզները (նկարների նշումներ): Աղյուսակները բացահայտում են նախածանցների և վերջածանցների նշանակությունը (հնարավորինս), բառերի օրինակներ, իսկ մտքի քարտեզները մի տեսակ վերացական են, աղյուսակների հիման վրա պատրաստված խաբեբա թերթիկ:

Նյութերը ուսումնասիրելուց հետո կնկատեք, որ շատ աֆիքսներ նման են ռուսերենին և նույնիսկ ունեն նման նշանակություն։ Զարմանալի չէ, որովհետև դրանք անգլերեն, ռուսերեն և այլ լեզուների են եկել լատիներենից և հունարենից, հատկապես գիտական ​​ենթատեքստ ունեցող կցորդների համար. դեակտիվացնել – դեակտիվացնել, հակավիրուս – հակավիրուս, հաշվիչհավասարակշռություն – դեմվարսակ, իդեալական իզմ - իդեալական իզմ. Լեզուների միջև այս պահպանված կապերի շնորհիվ անգլերենում բառակազմությունը տրվում է առանց որևէ խնդրի։

Բառակազմության մեթոդների դասակարգման տարբեր մոտեցումներ կան, ռուսալեզու գրականության մեջ սովորաբար առանձնանում են երկու հիմնական մեթոդ. բառապաշար և բառապաշար.

Բառի արտադրությունն իր հերթին չորս տեսակի է՝ փոխակերպում, շեշտադրման վայրի փոփոխություն, հնչյունների և մակդիրների (նախածանցներ և վերջածանցներ) փոփոխում։

Կազմը

Կազմըերկու բառի կամ բխի համակցությունն է մեկ բառի մեջ: Ստացված բառերը գրվում են միասին կամ գծիկով։ Ռուսերենում նույնպես կա նման ձև, և, ի դեպ, «կոմպոզիցիա» բառն ինքնին ձևավորվում է բառակազմությամբ։

Բաղադրությամբ կազմվում են բայերը, (առավել հաճախ),։

Ածանցում

Ածանցումմեկ բառի ձևավորումն է մյուսներից: Դա կարող է տեղի ունենալ չորս եղանակով.

1. Փոխակերպում.
2. Շեշտադրման տեղը փոխելով.
3. Ձայնի փոփոխություն.
4. Ամրացում.

Փոխակերպում

Փոխակերպում- սա խոսքի անցում է խոսքի մի մասից մյուսը՝ առանց ուղղագրության և ձայնի փոփոխության: Պարզվում է, որ բառը ֆորմալ առումով մնում է անփոփոխ, բայց.

• այն վերածվում է խոսքի մեկ այլ մասի,
• դրա իմաստը փոխվում է.

Փոխակերպումը անգլերեն լեզվին բնորոշ բառակազմության մեթոդ է, որի շնորհիվ անգլերենում կան բազմաթիվ բառեր, որոնք չեն տարբերվում արտաքինից և հնչյունից, բայց ունեն խոսքի տարբեր մասերի իմաստներ։

Օրինակ՝ գոյականներն ու բայերը կարող են համապատասխանել.

Գոյական	Բայ
պատասխան (պատասխան)	պատասխանել (պատասխանել)
ձեռք (ձեռք)	հանձնել (հանձնել)
տեղ (տեղ)	տեղավորել (տեղադրել)
աշխատանք (աշխատանք)	աշխատել (աշխատել)

Կամ ածականներ և բայեր.

Շեշտը փոխելով

Այս դեպքում գոյականները ձևով նույնն են, ինչ բայերը, բայց ունեն տարբեր շեշտադրումներ։ Սովորաբար, բայի համար շեշտը ընկնում է երկրորդ վանկի վրա, իսկ գոյականի համար՝ առաջինը:

Ձայնի փոփոխություն

Այս դեպքում նույն արմատից կազմված բայերն ու գոյականները տարբերվում են վերջին բաղաձայն հնչյունի փոփոխությամբ։ Սովորաբար բայի մեջ այն հնչում է, իսկ գոյականում՝ խուլ։

Օրինակ:

Ամրացում

Շատ հաճախ բառերը կազմվում են միանալով նախածանցներ և վերջածանցներ(դրանք միասին կոչվում են աֆիքսներ):

• Նախածանցներ(նախածանցները) փոխում են բառերի իմաստը, բայց բառն ինքնին չի փոխվում խոսքի մեկ այլ մասի: Իմանալով ամենատարածված նախածանցները՝ կարող եք կռահել դրանց օգնությամբ կազմված բառերի իմաստը, եթե, իհարկե, գիտեք բնօրինակ բառը։
• վերջածանցներծառայում են խոսքի մի մասը մյուսից ձևավորելուն. Իմանալով, թե որ ածանցները որ խոսքին են բնորոշ, դուք հեշտությամբ կհասկանաք, թե խոսքի որ հատվածն է ձեր առջև, և, համապատասխանաբար, դա կհեշտացնի բառը հասկանալը։

Նախածանցներ անգլերենում

Հավելվածները կարելի է բաժանել երկու խմբի. բացասական և բոլորը.
Ամենատարածված բացասական նախածանցներն են. un-, in-, dis-.Չկան կանոններ, որոնք կարգավորում են, թե այս նախածանցներից որն է օգտագործվում բառին բացասական նշանակություն տալու համար:

Այնուամենայնիվ, եթե մենք խոսում ենք պասիվ բառապաշարի, տեքստի կամ խոսքի ընկալման մասին, ապա դա այնքան էլ կարևոր չէ. եթե բառն ունի բացասական նախածանցներից մեկը, ապա դրա իմաստը փոխվել է բացասականի կամ հակառակի: Ստորև բերված աղյուսակները ցույց են տալիս այս նախածանցներով բառերի օրինակներ:

նախածանց un-

հարմարավետ - հարմարավետ	անհարմար – անհարմար
հավասար - հավասար	անհավասար – անհավասար
սպասված - սպասված	անսպասելի - անսպասելի
երջանիկ - երջանիկ	դժբախտ - դժբախտ
կարևոր - կարևոր	անկարեւոր - անկարեւոր
հայտնի - հայտնի	անհայտ - անհայտ
սահմանափակ - սահմանափակ	անսահմանափակ - անսահմանափակ
հաճելի - հաճելի	տհաճ – տհաճ

Նաև un- կցվում է բայերին հակառակ գործողությունն արտահայտելու համար:

հագնվել – հագնվել	մերկանալ – մերկանալ
կողպել - կողպել	բացել - բացել
փաթեթավորել - փաթեթավորել	փաթաթել – բացել

նախածանց -

Չկան կանոններ, որոնք կարգավորում են օգտագործման ժամկետը չ-, եւ երբ ներս-, թեև այս նախածանցները իմաստով չեն տարբերվում։ Կարևոր տարբերություն այն է ներս-ՉԻ օգտագործվում բայերի մեջ:

Օրինակներ.

նախածանց մեջ- փոփոխվել է որոշ դեպքերում.

• նախքան ես դառնալը il-
• մինչ r դառնում է ir-
• մինչև m և p դառնալը ես-

նախածանց dis-

Դիս-կարող է արտահայտել ժխտում կամ հակառակ գործողություն:

Բացասականություն:

Հակառակ գործողություն.

Այլ բացասական նախածանցներ

Ի թիվս այլ բացասական նախածանցների, կան բազմաթիվ միջազգային, լատիներեն և հունական ծագումներ, որոնք հանդիպում են նաև ռուսերենում։

• ա\աբ- (առանց-, ոչ-, ա-): աննորմալ - աննորմալ, անբարոյական - անբարոյական:
• հակա-(հակա, հակա-)՝ հակավիրուս՝ հակավիրուս, հակաբիոտիկ՝ հակաբիոտիկ։
• հակադարձ(հակա, հակա-)՝ հակահարված - հակահարված, ժամսլաքի հակառակ ուղղությամբ՝ հակառակ ուղղությամբ:
• դե-(զրկել, ջնջել)՝ վերծանել - վերծանել, դեֆորմացիա - լուծարել։
• ոչ(ժխտում, բացակայություն)՝ non stop – non stop, nonalcoholic – nonalcoholic.

Տարբեր իմաստներով նախածանցներ

Նախածանց նորից- (կրկին, նորից, նորից)
երեւալ - երեւալ	նորից հայտնվել - նորից հայտնվել
կառուցել - կառուցել	վերակառուցել - վերակառուցել
կարդալ - կարդալ	վերընթերցել - վերընթերցել
վաճառել - վաճառել	վերավաճառել - վերավաճառել
Նախածանցը mis- (սխալ, սխալ)
լսել - լսել	սխալ լսել - սխալ լսել, սխալ լսել
առաջնորդել - առաջնորդել	մոլորեցնել - մոլորեցնել
մեջբերել - մեջբերում	սխալ մեջբերում - սխալ մեջբերում
հասկանալ - հասկանալ	թյուրըմբռնել - սխալ հասկանալ
Նախածանցները over- (over, չափազանց) և under- (under-, բավարար չէ)
գնահատել - գնահատել	գերագնահատել – գերագնահատել Թերագնահատել – թերագնահատել
վճարել - վճարել	գերվճարել - գերվճարել թերվճարել – քիչ վճարել
Նախածանցները (նախքան, ավելի վաղ) և հետ- (հետ-, հետո) նախածանցները հաճախ գրվում են գծիկով.
հեղափոխական - հեղափոխական	նախահեղափոխական - նախահեղափոխական հետհեղափոխական - հետհեղափոխական
պատերազմ - պատերազմ	նախապատերազմական - նախապատերազմ հետպատերազմյան - հետպատերազմ
Կո- (համագործակցություն, գործողության համայնք) նախածանցը, որը հաճախ գրվում է գծիկով
հեղինակ - հեղինակ	համահեղինակ - համահեղինակ
գոյություն - գոյություն	համակեցություն – համակեցություն
շահագործում - շահագործում	համագործակցություն - համագործակցություն, օգնություն
Նախածանց միջ- (միջև, միջև, փոխադարձ)
ազգային - ազգային	միջազգային - միջազգային
գործողություն - գործողություն	փոխազդեցություն
քաղաք - քաղաք	միջքաղաքային - միջքաղաքային
Նախածանցը նախկին (նախկին, նախկին), գրվում է գծիկով
ամուսին - ամուսին	նախկին ամուսին - նախկին ամուսին
նախագահ - նախագահ	նախկին նախագահ - նախկին նախագահ
Նախածանց ենթա- (ենթա-, ենթա-)
ծովային - ծովային	սուզանավ - ստորջրյա
բաժին - բաժին	ենթաբաժին - ենթաբաժին
Ultra- (ultra-, super-) նախածանցը, որը գրված է գծիկով
մանրադիտակային – մանրադիտակային	ultramicroscopic - ultramicroscopic
մանուշակագույն - մանուշակագույն	ուլտրամանուշակագույն - ուլտրամանուշակագույն
Նախածանց en- (ինչ-որ բան անելու համար)
շրջան - շրջան	շրջապատել - շրջապատել (շրջանակ անել)
մեծ - մեծ	մեծացնել - մեծացնել (ավելացնել)
ստրուկ - ստրուկ	ստրկացնել - ստրկացնել (ստրուկ դարձնել)

Նշումներ:

• Ժամանակակից անգլերենում կան անքակտելի նախածանցներով բառեր, դրանք ներառում են վերը նշված աղյուսակում թվարկված նախածանցները, սակայն դրանք առանձնացնելով անկախ բառ չենք ստանա։ Օրինակ: նվազեցնել(նվազեցնել) քննարկել(քննարկել), նախապես պատրաստել(պատրաստել): Փաստորեն, այս նախածանցներն այլևս նախածանցներ չեն: Ժամանակին նրանք հասել են բառերի արմատներին, այժմ անսովոր և փոփոխված, և աստիճանաբար նրանք իրենք են դարձել բառի արմատի մի մասը: Օրինակ, բառի մեջ պատրաստել(պատրաստել) Նախընտրական- սա արդեն նախածանց չէ, այլ բառի արմատի մաս:
• Խոսակցական խոսքում բառը «նախկին»- այն ճշգրտորեն համապատասխանում է մեր «նախկին, նախկինին» և ունի «նախկին ամուսին / ընկեր, նախկին կին / ընկերուհի» իմաստը.

Անգլերենում վերջածանցներ

Վերջածանցները անգլերեն լեզվի խոսքի մասերի ցուցիչներ են, համապատասխանաբար, դրանք կարելի է բաժանել երեք խմբի՝ գոյականների վերջածանցներ, ածականներ և բայեր: Ածականների մասին շատ բան չկա ասելու, շատ դեպքերում դրանք կազմվում են միայն մեկ ածանցով - ly(արագ - արագ), նրանց մասին կա մի փոքրիկ նշում.

Գոյականների վերջածանցներ

Վերջածանցների օգնությամբ կազմվում են գոյականներ՝ անձեր նշանակող, իսկ վերացական՝ լայն կամ ընդհանրացված հասկացություններ նշանակող գոյականներ։

Անձեր նշանակող գոյականներ

-er, -or - վերջածանցները կցվում են բայերին՝ նիշը ցույց տալու համար
գնել - գնել	գնորդ - գնորդ
ուղղել – առաջնորդել	տնօրեն – ղեկավար
ուսուցանել - սովորեցնել	ուսուցիչ - ուսուցիչ
աշխատել - աշխատել	բանվոր – բանվոր
-իզմ և -իստ ածանցները ռուսերենում համապատասխանում են -izm և -ist վերջածանցներին, նշանակում են գաղափարախոսություններ, քաղաքական կամ գիտական ​​ուղղություններ և դրանց հետևորդները:
իդեալիստ	իդեալիստ
ահաբեկիչ	ահաբեկիչ
նյութապաշտություն	նյութապաշտություն
-ee վերջածանցը նշանակում է այն անձին, ում ուղղված է գործողությունը:
հասցե - հասցե	հասցեատեր – հասցեատեր
աշխատանքի ընդունել – վարձել	աշխատող - աշխատող (վարձու աշխատող)
վճարել - վճարել	վճարող - վճարող
-ian վերջածանցն օգտագործվում է ազգությունը ցույց տալու համար
ռուսերեն	ռուսերեն
ուկրաինական	ուկրաինական
բուլղարերեն	բուլղարերեն
նորվեգական	նորվեգական

վերացական գոյականներ

-age վերջածանցը սովորաբար գոյականներ է կազմում բայերից
արտահոսել – արտահոսել	արտահոսք
ամուսնանալ - ամուսնանալ, ամուսնանալ	ամուսնություն - ամուսնություն
-ance, -ence վերջածանցներ - դրանց օգնությամբ գոյականները կազմվում են ածականներից -ant, -ent ածանցներով։
կարևոր - կարևոր	կարևորություն - կարևորություն
տարբեր - տարբեր	տարբերություն - տարբերություն
դիմացկուն - դիմացկուն	դիմադրություն - դիմադրություն
-dom վերջածանցը գոյականներ է կազմում ածականներից և այլ գոյականներից
ազատ - անվճար	ազատություն - ազատություն
արքա - թագավոր	թագավորություն - թագավորություն
-hood վերջածանցը սովորաբար գոյականներ է կազմում այլ գոյականներից
եղբայր - եղբայր	եղբայրություն - եղբայրություն
երեխա - երեխա	մանկություն - մանկություն
հարևան - հարևան	թաղամաս - թաղամաս
-ion, -ation, -sion, -ssion վերջածանցները բայերից գոյականներ են կազմում, մինչդեռ երբեմն արտասանությունը կամ ուղղագրությունը փոխվում է։
հավաքել – հավաքել	հավաքածու - հավաքածու
համակցել - համակցել	համադրություն - համադրություն
փոխանցել - փոխանցել	փոխանցում - փոխանցում
-ment վերջածանցը գոյականներ է կազմում բայերից
համաձայնել - համաձայնել	համաձայնագիր
զարգացնել – զարգացնել	զարգացում - զարգացում
-ness վերջածանցը գոյականներ է կազմում ածականներից
մուգ - մութ	խավար - խավար
բարի - բարի	բարություն - բարություն
թույլ - թույլ	թուլություն - թուլություն
-ship վերջածանցը գոյականներ է կազմում այլ գոյականներից
ընկեր - ընկեր	բարեկամություն - բարեկամություն
առաջնորդ - առաջնորդ	ղեկավարություն - առաջնորդություն
-ուրե վերջածանցը գոյականներ է կազմում բայերից
հաճոյանալ - հաճույք տալ	հաճույք - հաճույք
սեղմել - սեղմել	ճնշում - ճնշում
գրավել – գրավել	առգրավում – գրավում

Ածական ածանցներ

-able, -ible վերջածանցներն արտահայտում են բացահայտվելու ունակություն, ռուսերենում կա նմանատիպ «-կարող», «-ive», «-obny»:
փոխել - փոխել	փոփոխական – փոփոխական, փոփոխական
ուտել - ուտել	ուտելի – ուտելի
քայլել – գնալ	քայլելի – անցանելի
փոխարկել - փոխակերպել, դարձի բերել	փոխարկելի - շրջելի, փոխարկելի
-ալ վերջածանցը գոյականներից կազմում է ածականներ (տես ռուսերեն՝ -al)
կենտրոն - կենտրոն	կենտրոնական - կենտրոնական
մշակույթ - մշակույթ	մշակութային - մշակութային
ձեւ - ձեւ	պաշտոնական - պաշտոնական
-ant, -ent վերջածանցները բայերից կազմում են ածականներ (այս ածականներին համապատասխանում են -ance, -ence գոյականները)
տարբերվել - տարբերվել	տարբեր - տարբեր (տարբերություն - տարբերություն)
դիմադրել - դիմադրել	դիմացկուն - դիմացկուն (դիմադրություն - դիմադրություն)
-ful վերջածանցները գոյականներից կազմում են ածականներ և նշանակում որակի առկայություն։ (հակառակը - պակաս)
գեղեցկություն - գեղեցկություն	գեղեցիկ - գեղեցիկ
կասկած - կասկած	կասկածելի - կասկածելի
օգտագործում - օգուտ	օգտակար - օգտակար
-իշ վերջածանցը ձևավորում է ածականներ հետևյալ իմաստներով՝ ա) ազգություն, բ) որակի թույլ աստիճան (ինչպես ռուսերենում՝ օվատ, -եվատ)
scott - շոտլանդական	շոտլանդական - շոտլանդական
շվեդ - շվեդ	շվեդերեն - շվեդ
կարմիր - կարմիր	կարմրավուն – կարմրավուն
շագանակագույն - շագանակագույն	դարչնագույն - դարչնագույն
-ive վերջածանցը բայերից և գոյականներից կազմում է ածականներ (ինչպես ռուսերենում -ivny, -ivnaya)
գործել - գործել	ակտիվ - ակտիվ
ազդեցություն - ազդեցություն, գործողություն	արդյունավետ - վավեր
խոսել - խոսել	շատախոս - շատախոս
-less վերջածանցը գոյականից կազմում է ածականներ և նշանակում է որակի բացակայություն (-ful-ի հակադիր)
հույս - հույս	անհույս - անհույս
օգտագործում - օգուտ	անպետք – անպետք
տուն - տուն	անօթևան – անօթևան
-ous վերջածանցը գոյականներից կազմում է ածականներ
քաջություն - քաջություն	համարձակ - համարձակ
վտանգ - վտանգ	վտանգավոր - վտանգավոր
փառք - փառք	փառավոր - փառավոր
-y վերջածանցը գոյականներից կազմում է ածականներ (հիմնականում եղանակի հետ կապված)
ամպ - ամպ	ամպամած – ամպամած
կեղտ - կեղտ	կեղտոտ - կեղտոտ
մառախուղ – մառախուղ	մառախլապատ – մառախլապատ
անձրեւ - անձրեւ	անձրեւոտ – անձրեւոտ
արև - արև	արևոտ - արևոտ

Բայի վերջածանցներ

-en վերջածանցը իմաստներ է տալիս՝ անել, դառնալ, դառնալ, ածականներից և գոյականներից բայեր է կազմում։
սուր - սուր	սրել – սրել
կարճ - կարճ	կրճատել – կրճատել
ուժ - ուժ	ուժեղացնել - ուժեղացնել
լայն - լայն	ընդարձակել – ընդարձակել
-fy վերջածանցը սովորաբար բայեր է կազմում ածականներից, ավելի հազվադեպ՝ գոյականներից
կեղծ - ​​կեղծ	կեղծել - կեղծել
փառք - փառք	փառաբանել - փառաբանել
պարզ - պարզ	պարզեցնել - պարզեցնել
մաքուր - մաքուր	մաքրել – մաքրել
-ize վերջածանցը սովորաբար գոյականներից բայեր է կազմում
բնավորություն - բնավորություն	բնութագրել - բնութագրել
բյուրեղյա - բյուրեղյա	բյուրեղացնել - բյուրեղացնել
համակրանք - համակրանք	համակրել - համակրել

Նշումներ:

• Մի քանի խոսք պետք է ասել մակդիրներ. Այստեղ ամեն ինչ չափազանց պարզ է. դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում ածանցյալ մակդիրները ձևավորվում են ածականներից (երբեմն թվերից և գոյականներից)՝ օգտագործելով վերջածանցը։ - ly: իմաստուն(իմաստուն) - խելամտորեն(իմաստուն) դանդաղ(դանդաղ) - դանդաղ(դանդաղ) և այլն: Վերջածանցները շատ ավելի քիչ են տարածված - իմաստուն(ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ - ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ), - բաժանմունք(ներ)(առաջ\հետ - առաջ\հետ), - ուղիներ(կողք - կողք):
• Ինչպես նախածանցների դեպքում, անգլերենում էլ կան անբաժան ածանցներով բառեր, բայց իրականում դրանք ածանցներ չեն, այլ արմատի մի մաս, որը ժամանակին ձևավորվել է վերջածանցից (լեզվի պատմական փոփոխությունների գործընթացում): Այս բառերն անբաժանելի են և չեն ճանաչվում որպես ածանցներով բառեր, օրինակ. քաջություն(քաջություն), կայարան(կայան), փաստաթուղթ(փաստաթուղթ), հավատարիմ(նվիրյալ) հնարավոր է(հնարավոր) և այլն:
• Ինչպես ռուսերենում, անգլերեն բառերը կարող են ձևավորվել ոչ միայն նախածանցներով և վերջածանցներով, այլև համակցված (կցորդ-ածանց) մեթոդով։ Օրինակ: քայլել(քայլել) - քայլելու համար(անցանելի) - անքայլելի(անանցանելի): Այս դեպքում և՛ վերջածանցի, և՛ նախածանցի արժեքը ավելացվում է բնօրինակ բառին:

Ընկերներ! Հիմա ես կրկնուսուցմամբ չեմ զբաղվում, բայց եթե ուսուցչի կարիք ունեք, խորհուրդ եմ տալիս այս հիանալի կայքը. այնտեղ կան բնիկ (և ոչ բնիկ) ուսուցիչներ 👅 բոլոր առիթների և գրպանի համար 🙂 Ես ինքս անցել եմ ավելի քան 50 դաս։ ուսուցիչների հետ, որոնց ես գտա այնտեղ:

Գաղտնիք չէ, որ մեկ բառը կարող է լինել հարակից արտահայտությունների մի ամբողջ ճյուղի նախահայր: Նոր լեքսեմաների ձևավորումն իրականացվում է տարբեր ձևերով՝ նոր մասեր ավելացնելով, փոխակերպմամբ, այսինքն՝ անփոփոխ հոլովը մեկ այլ քերականական բաժին տեղափոխելով կամ երկու բառի մեջ միացնելով։ Այս մեթոդների իմացությունը ոչ միայն հեշտացնում է անծանոթ բառի համատեքստը հասկանալը, այլև ընդլայնում է աշակերտի բառապաշարի հնարավորությունները: Այսօր մենք կուսումնասիրենք մեթոդներից մեկը՝ հաշվի առնելով դրա կիրառումը խոսքի հանրաճանաչ հատվածում։ Այսպիսով, նյութի թեման անգլերենում ածականների վերջածանցներն են: Դիտարկենք խոսքի տարբեր մասերը սահմանումների վերածելու ուղիները և բերենք օրինակներ։

Անգլերենում ածականների վերջածանցները - աղյուսակ

Ածականները նախատեսված են բնութագրեր, հատկություններ, որակներ և նշաններ արտահայտելու համար և իրենց պարտականություններում առավել հաճախ ուղեկցում են գոյականներին: Զարմանալի չէ, որ շատ սահմանումներ իրենց ծագումը պարտական ​​են գոյական դասի նույն արմատական ​​բառերին։ Նկատում ենք նաև, որ բայերը նույնպես փոքր մասնաբաժին ունեն ածականների ածանցային ձևավորման մեջ, սակայն ստորև բերված աղյուսակը ձեզ ավելի շատ կպատմի այս ամենի մասին։ Դրանում տեղադրեցինք անգլերենում ածականների վերջածանցները՝ ըստ նրանց համապատասխանության նոր բառ կազմող խոսքի մասերին։ Բացի այդ, յուրաքանչյուր վերջածանց տրվում է անձնական իմաստով և բառակազմության օրինակներով: Սկսենք ուսումնասիրել։

Անգլերեն ածական ածանցներ
Դասարան	վերջածանց	Իմաստը	Օրինակներ
Գոյականներ. Այս բաժնում տրված մորֆեմները կարող են կցվել միայն խոսքի նշված հատվածին:	-y	Բառի սկզբնական ձևից որակական բնութագրերի ձևավորում.	կրեմ - յուղալի; կրեմ - կրեմ; առողջություն - առողջ; առողջությունը առողջ է; կեղտ - կեղտոտ; զվարճալի - զվարճալի; քամի - քամոտ;
	-ալ	Արժեքի փոխանցումը որպես հատկանիշ:	նորմալ - նորմալ; նորմ -նորմալ; գլոբալ-գլոբալ; գլոբուս, աշխարհ՝ գլոբալ; կենտրոնական; կենտրոն - կենտրոնական; ֆորմա - պաշտոնական; ձեւ - պաշտոնական; հուզական - զգացմունքային; հուզական - զգացմունքային;
	-en	Նյութի ցուցում.	բուրդ - բուրդ; բուրդ – բրդյա; մետաքս - ​​մետաքս; մետաքս - ​​մետաքս; կապար-կապար; կապար - կապար; ոսկի - ոսկե; ոսկի - ոսկեգույն; փայտ - փայտե; փայտ - փայտե;
	- լի	Որակների լրիվության, կատարելության արտահայտություն։	հմտություն - հմուտ; հմտություն - հմուտ; գեղեցկություն - գեղեցիկ; գեղեցկություն - գեղեցիկ; օգնություն - օգտակար; օգնություն - օգնել; գույն - գունագեղ; գույն - գույն; հաջողություն-հաջող; հաջողություն - հաջողակ;
	-ուս	Նախորդ ful-ի անալոգը, որն օգտագործվում է միայն ֆրանսիական ծագում ունեցող բառերի համար։	համբավ - հայտնի; համբավ - հայտնի; լեռ - լեռնային; լեռ - լեռնային; փառասիրություն - հավակնոտ; փառասիրություն - հավակնոտ; եռանդ - առույգ; ուժ - ուժեղ; հաղթանակ - հաղթական; հաղթանակ - հաղթական;
	—պակաս	Այս որակի առկայության ժխտումը:	օգտագործել - անօգուտ; օգտակար - անօգուտ; կասկած - անկասկած; կասկած - անկասկած; անգույն; գույն - անգույն; աշխատանք - գործազուրկ; աշխատանք - գործազուրկ; տուն - անօթևան; տուն - անօթևան;
	-an; -ese; -յան;	Սահմանումների ձևավորում հատուկ անուններից, աշխարհագրական անվանումներից, ազգությունների և լեզուների նշանակումներից և այլն:	Ճապոնիա-ճապոնական; Ճապոնիա - ճապոնական; Ամերիկա-ամերիկյան: Ամերիկա - ամերիկյան; Մալայզիա–Մալայզիա; Մալայզիա - Մալայզիական; Դիքենս-Դիքենսյան; Դիքենս – Դիքենսյան; Մեքսիկա-Մեքսիկա; Մեքսիկա - Մեքսիկական; Չինաստան-չինական; Չինաստան -չինարեն (լեզու);
	-Հասկանալի է; -իկական; -տիկ;	Արտադրության որակ, բնութագիր։	քաղաքականություն - քաղաքական; քաղաքականություն -քաղաքական; էներգետիկ - էներգետիկ; էներգետիկ - էներգետիկ; քննադատ - քննադատական; քննադատություն – քննադատական; ռոմանտիկա - ռոմանտիկ; ռոմանտիկա - ռոմանտիկ; աշխարհագրություն - աշխարհագրական; աշխարհագրություն - աշխարհագրական; հայրենասեր - հայրենասեր; հայրենասեր - հայրենասեր; էլեկտրոն - էլեկտրոնային էլեկտրոնիկա - էլեկտրոնային;
	- նման	Նմանություն, նմանություն:	երեխա - մանկական; երեխա -մանկական, մանկական; ալիքային ալիքային; ալիք -ալիքաձև; կին - կնոջ նման; կինը նման է կնոջ, կնոջ սովորությունները. թռչուն - թռչնի նման; թռչուն -համանմանվրաթռչուն;
	-ite -կերել	Նշան, որը փոխանցվում է օբյեկտին / անձին:	բախտ-բախտ; հաջողություն - բախտավոր; Իսրայել - իսրայելական; Իսրայել - Իսրայելական; կիրք - կրքոտ; կիրք - կրքոտ; լավություն - սիրելի; բարեհաճություն - սիրելի, բոլորից առանձնացված;
	- ly	Առանձնահատկություն, որակ:	շաբաթական շաբաթական; շաբաթ - շաբաթական; մարդը համարձակ է. ընկեր - ընկերական; ընկեր - ընկերական; մայրիկ - մայրական; մայրիկ - մայրական; կյանք - աշխույժ; կյանք, գործողություն - ակտիվ;
Բայեր. Այս բաժնի վերջածանցները եզակի են բայերի կատեգորիայի համար:	-ինգ;	Բնութագիրն արտահայտվում է իրական մասնակցով։	ծաղկել - ծաղկել; ծաղկել – ծաղկել; քշել - վարել; մեքենա վարելը - մեքենա վարելը; գրել - գրել; գրել - գրել; հետաքրքրություն - հետաքրքիր; հետաքրքրվել - հետաքրքիր;
Ածականներ. Ահա վերջածանցներ, որոնք օգնում են համեմատության աստիճաններ ձևավորել:	-եր; -est;	Համեմատություն, գերազանցություն։	խելացի - խելացի; խելացի - ավելի խելացի; արագ - ավելի արագ; արագ - ավելի արագ; պարզ - ամենապարզը; պարզ - ամենապարզը; երջանիկ - ամենաերջանիկ; երջանիկ - ամենաերջանիկ;
Ամփոփ համակցություններ. Այս խումբը պարունակում է անգլերենի ածականների վերջածանցներ, որոնք կարող են վերաբերել խոսքի մի քանի մասերին:
Գլ. + n.	-ent; - մրջյուն;	Հիմնական բառից փոխանցված որակների առկայությունը.	տարբերվել - տարբերվել; տարբերակել -առանձնանում է; կարևորություն - կարևոր; կարևորություն - կարևոր; հաճեցնել - հաճելի; հաճեցնել - հաճելի; խելացի - խելացի; մտավորականություն - խելացի;
	-կարող; -կարելի;	Հատկանիշը փոխանցում է գործողություն կատարելու ունակություն. որակների և հատկությունների առկայությունը.	պատասխան - պատասխանատու; պատասխանատվություն - պատասխանատու; կանխատեսել - կանխատեսելի; կանխատեսել - կանխատեսելի; հարմարավետություն - հարմարավետ; հարմարավետություն - հարմարավետ; նորաձեւություն - նորաձեւ; նորաձեւություն - նորաձեւ; փոխարկել - փոխարկելի; փոխարկելի - փոխարկելի;
Օրինակ՝ + adj.	-իշ;	Գոյականներն արտահայտում են պատկանելություն, իսկ ածականներն արտահայտում են որակների փոքրացուցիչ աստիճան։	երեխա - մանկական; երեխա - մանկական; դեղին-դեղնավուն; դեղին - դեղնավուն; Լեհաստան-Լեհերեն; Լեհաստան - լեհ; հիմար - հիմար; հիմար - հիմար;
Հիմնական + գոյական + ած.	-արի; -ory;	բնորոշ հատկություններ.	պատկերացնել - երևակայական; երևակայություն - երևակայական; երկրորդ - երկրորդական; երկրորդ - երկրորդական; տարր - տարրական; տարր -տարրական;
	-ed;	Որոշակի գործողություններ կամ հատկություններ ընկալելու ունակություն (պասիվ մասնիկ):	լավ կրթել - լավ կրթված; տալ լավ կրթություն՝ լավ կրթված; բրոնզ - բրոնզե; բրոնզ - բրոնզ; տաղանդ - տաղանդավոր; տաղանդ - տաղանդավոր;
	-ive; -ատիվ;	Որոշակի հատկանիշի առկայությունը.	խոսել - շատախոս; զրուցել - շատախոս; սպորտ - սպորտային; սպորտ - սպորտ; իմպուլս - իմպուլսիվ; իմպուլս – իմպուլսիվ;

Մենք սովորել ենք անգլերենի տարբեր ածականների բոլոր հնարավոր վերջածանցները: Կհանդիպենք շուտով:

Դիտումներ՝ 324

«» շարքի այս հոդվածում մենք կքննարկենք 10 հիմնական Անգլերենում ածականների վերջածանցները՝ -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10),և նաև զգալի ժամանակ հատկացնել այս վերջածանցների մշակմանը: Բառաշինական վարժությունները ոչ միայն կօգնեն ձեզ պատրաստվել անգլերենի քննություններին OGE-ի և միասնական պետական ​​քննության տեսքով, այլև կընդլայնեն ձեր բառապաշարը և կօգնեն զարգացնել ձեր լեզվի գուշակությունը:

Հարգելի կայքի այցելուներ: Այս հոդվածի պատճենումն այլ ռեսուրսների վրա տեղադրելու նպատակով արգելվում է: © կայք, 2015թ

Ածականների ածանցավորում

1. Գոյականներից կազմված ածականների վերջածանցներ

գոյական + Ʌ = կց

1. -ֆուլ (արտահայտում է որակի առկայությունը, գեղեցիկ, գունեղ)
2. - պակաս (արտահայտում է որակի բացակայություն. անգույն, անպետք)
3. -ous (ֆրանսիական ծագման բառեր, ful-ի անալոգը՝ համարձակ, հայտնի)
4. -al (կենտրոնական, պաշտոնական)
5. -y (ամպամած, կեղտոտ)
6. -ic (բանաստեղծական, կենցաղային)
7. -ish (արտահայտում է ազգություն՝ շոտլանդական, անգլերեն, ինչպես նաև որակի թույլ աստիճան՝ դարչնագույն - դարչնագույն, կարմրավուն - կարմրավուն)

Բացառություն է վերջածանցը - ly, քանի որ այս վերջածանցը ծառայում է մակդիրների ձևավորմանը։ Այնուամենայնիվ, կան մի շարք ածականներ և բավականին տարածվածներ, որոնք ձևավորվում են այս վերջածանցով, օրինակ. ընկերական(ընկերական), սիրուն(հմայիչ), աշխույժ(ակտիվ, ակտիվ)

2. Բայերից կազմված ածականների վերջածանցներ

բայ + Ʌ = կց

1. -able / -ible (արտահայտում է բայով նշված գործողությանը ենթարկվելու ունակություն. փոխել - փոփոխական (փոխել - փոփոխական); ուտել - ուտել (ուտել - ուտելի)
2. -ive (ակտիվ, խոսող)
3. -ent/-ant (տարբեր, կարևոր)

Նկատի ունեցեք, որ ածականի վերջածանցում ձայնավորն է. ե nt/- ա nt-ը նույնն է, ինչ գոյականի վերջածանցում - ե nce/- ա nce և հակառակը, այսինքն.

տարբերվել ent- տարբերվել էսպես
ներմուծում մրջյուն- ներմուծում ance

Անգլերենում ածականների վերջածանցները. Զորավարժություններ

Վարժություն 1. Թարգմանել ռուսերեն:

վերջածանցը - լինշանակում է «լի լինել», օրինակ. գեղեցիկ նշանակում է «լի լինել» գեղեցկությամբ:

1. Նա շատ շնորհակալ էր մեր օգնության համար:
2. Նա սիրում է գունավոր հագուստներ։
3. Նա շատ մոռացկոտ աղջիկ է։
4. Մենք վստահ չենք, որ մեր թիմը կհաղթի, բայց հույս ունենք։
5. Նրանք ապրում էին խաղաղ, երջանիկ կյանքով։
6. Նա միշտ հնարավորինս օգտակար էր:

Վարժություն 2.1. Թարգմանել ռուսերեն:

վերջածանցը - պակասնշանակում է «առանց», օրինակ. անհույս նշանակում է «առանց» հույսի:

անլուսին գիշեր, անամպ երկինք, անաղմուկ մեքենա, անթիվ հերոսներ, անմայր աղջիկ, անսիրտ կին, անտուն կատու, անտերև ծառ, անանուն հեղինակ, անարև սենյակ, անվերջ պատերազմ, անկենդան մարմին, անգույն հեղուկ. , անընկեր երեխա, անքուն գիշեր, անհոգ մարդիկ, անկասկած հաղթանակ

Վարժություն 2.2. Թարգմանել անգլերեն:

Անամպ երկինք, անօգնական երեխա, լուռ մեքենա, անթիվ հերոսներ, անկենդան մարմին, անհոգ երեխա, անսիրտ կին, թափառական կատու, ծառ առանց տերևների, անանուն հեղինակ, սենյակ առանց արևի, անվերջ պատերազմ, անգույն հեղուկ։ Անլուսին գիշեր էր։ Նա հոգնած տեսք ուներ անքուն գիշերից հետո։

Վարժություն 3

վերջածանց- ուսնշանակում է «լիքը», որը գալիս է ֆրանսերենից, օրինակ. վտանգ + ous = վտանգավոր

Ա. Գոյականներից կազմի՛ր ածականներ և թարգմանի՛ր։

ՆՄԱՆԱԿԱՆ նյարդ + ուս = նյարդային (նյարդային - նյարդային)

համբավ - ..., հումոր - ..., քաջություն - ..., փառք (յ->ի) - ..., թույն - ..., տարածություն (i) - ...

IN. Օգտագործեք բառերը նախադասությունների մեջ:

1. Մենք չգիտենք, թե արդյոք այդ քիմիական նյութերը ____________ են մարդկանց համար:
2. Նա դարձավ ____________ որպես գրող:
3. Ես սիրում եմ կարդալ ___________պատմություններ:
4. Ջունգլիներում շատ _______ օձեր կան:
5. Դա _________ հաղթանակ էր:
6. Նա ____________ զինվոր էր:
7. Նրանց դուր են եկել իրենց նոր տան _________________սենյակները:

Վարժություն 4 -y.

A. Թարգմանել անգլերեն:

քամոտ օր, արևոտ եղանակ, ամպամած երկինք, քնկոտ երեխա, երազկոտ աղջիկ, սառցե քամի, առողջ սնունդ

Բ. Գոյականներից կազմի՛ր ածականներ և թարգմանի՛ր դրանք:

SAMLE swamp - ճահճային (swamp - swampy)

ավազ - ... , քար - ... , հյութ - ... , խոտ - ... , աստղ(ր) - ... , ոսկոր - ... , մաշկ(n) - ..., ջուր- ... , մառախուղ (գ) - ..., ճահիճ - ...

Գ. B-ից ածականները դրե՛ք այս նախադասությունների մեջ՝ դրանք ամբողջական դարձնելու համար:

1. Այս… հողը շատ լավ է հողագործության համար: Կովերն ու ոչխարները կարող են այստեղ կերակրել ամբողջ տարին։
2. Պետրոս, մի ​​քիչ էլ տապակած տավարի միս կեր։ Դուք պետք է ավելի շատ ուտեք. դուք այնքան եք մեծացել… (2 տարբերակ)!
3. Նման… առավոտները շատ դժվար է մեքենա վարելը, քանի որ ճանապարհը պարզ չի երևում:
4. Սրանք… խնձորներ են: Ինձ բոլորից շատ դուր են գալիս դրանք։
5. Իմ փոքր եղբայրը երբեք ձուկ չի ուտում, եթե այն...
6. Հանգստացողները սիրում են Ավստրալիայի հարավում գտնվող… լողափերը:
7. Ինչու՞ է այս սուրճի համը…
8. Նկարում պատկերված են… Շոտլանդիայի լեռները:
9. Երկինքն անսովոր է… այս գիշեր:
10. … վայրերում շատ ջուր կա բոլոր եղանակներին:

Վարժություն 5 Թարգմանիր ռուսերեն ածականները՝ վերջածանցով վերջացնելով — Հասկանալի է.

հսկա շան, գիտարշավ, ընտանի կենդանի, ուսումնական տարի, օլիմպիական խաղեր, թեմատիկ հավաքածու, հիմնական գիտելիքներ

Վարժություն 6 Ածականներ կազմի՛ր վերջածանցի օգնությամբ -ալև թարգմանիր դրանք։

SAMPLE երաժշտություն - երաժշտական ​​(երաժշտություն - երաժշտական)

արդյունաբերություն - ..., մշակույթ - ..., մարզ - ..., ավանդույթ - ..., բնություն - ..., ազգ - ..., գյուղատնտեսություն - ..., կատակերգություն - ...

Վարժություն 7 Ազգության վերջածանցներ

ՆՄԻՆԱԿ Բրիտանա-բրիտանական

Շոտլանդիա - ..., Իսպանիա - ..., Շվեդիա - ..., Ֆինլանդիա - ..., Դանիա - ..., Լեհաստան - ..., Թուրքիա - ...

ՆՄՈՒՐՔ

Ամերիկա - ..., Ավստրալիա - .., Կանադա - ..., Հունգարիա - ..., Բելգիա - ..., Եգիպտոս - ..., Իտալիա - ..., Եվրոպա - ...

ՆՄԻՆԱԿ Ճապոնիա–ճապոնական

Չինաստան - ..., Պորտուգալիա - ...

Միտք.Գերմանիա-գերմանական, Ֆրանսիա-Ֆրանսիա, Հոլանդիա-Հոլանդիա, Հունաստան-Հունարեն

Վարժություն 8 - կարող.

վերջածանց կարողունի «կարող» արժեքը. շարժականնշանակում է կարող է շարժվել -կարող է տեղափոխվել (շարժական)

Ա.Բառերը կազմի՛ր վերջածանցով - կարող.

շարժվել - .., հաշվել - ..., ուտել - ..., խմել - ..., հարմարավետություն - ..., պատկերացնել - ... , կոտրել - ... , կարդալ - ... , հարգել - . ..., մոռացիր - ..., հավատա - ...

Բ. Նախադասություններում օգտագործեք բառերը.

1. Թեև բաժակը պատրաստված է բարակ ապակուց, այն չէ……….(կոտրել):
2. Նա մտածեց բոլոր անունները ………որ գուշակել իրենց նոր դասընկերոջ անունը: (պատկերացրեց):
3. Բոլորը հարգում են նրան։ Նա շատ…….. (հարգանք):
4. Ես չեմ կարողանում գիրքը կարդալ։ Դա չէ…… (կարդացեք):
5. Գոյականները բաժանվում են ……………. և ոչ…………… (հաշվել):

Վարժություն 9 Բառերը կազմի՛ր վերջածանցով -իվ.

ստեղծել - ... , տպավորել - ... , առաջընթաց - ..., գործել - ... , զանգված - ... , իմպուլս - ...

Վարժություն 10 Կարդացեք ածականները և գրեք դրանց ձևավորման մեջ օգտագործված վերջածանցները:

ՆՄՈՒՐՔ փոփոխական- Ածական փոփոխվողե-ն կազմվում է վերջածանցի օգնությամբ -կարող.

հաջողակ, անամպ, հավաքական, կենտրոնական, զավեշտական, երգիծական, վտանգավոր, անթերի, մառախլապատ, խիզախ, ագրեսիվ, ազգային, կոտրվող

Վարժություն 11 Թարգմանեք այս համակցությունները; ասա, թե ինչ բառերից են կազմված ածականները:

լվացվող վերնաշապիկ, հմուտ աշխատող, դեմոկրատական ​​ուժեր, փոստային ծառայություն, անհիմն կասկածներ, հումորային պատմություն, մռայլ տեսարան, աղի խոզապուխտ, մասնագիտական ​​հետաքրքրություն, խաղաղ աշխատանք, անաղմուկ մեքենա, խիզախ զինվոր, հաջողակ տոմս, մայրցամաքային կլիմա , փոշոտ ճանապարհ.

Վարժություն 12 Սովորեք դրանք անգիր

Բ. Լսիր ածականները և թարգմանիր դրանք ականջով:

Բառի ձևավորում անգլերենում (կրկնություն)

Գոյականների վերջածանցներ. Կրկնություն

Վարժություն 13 Այս ածականներից գոյականներ կազմի՛ր՝ օգտագործելով աղյուսակի վերջածանցները:

կարող, մոտ, հեռավոր, երկար, լայն, ուժեղ, իմաստուն, բարի, էլեկտրական, կարճ, սպիտակ, հավանական, համառ (համառ), կախված, համառ (համառ), անտարբեր (անտարբեր), անկայուն (անկայուն), համբերատար, պատասխանատու, կարևոր, հիմար, հետաքրքրասեր

Առայժմ այսքանն է: Ես ուրախ կլինեմ, եթե իմ հոդվածը օգտակար լինի ձեզ համար, և դուք կիսվեք հղումով սոցիալական ցանցերում:

Աղբյուրները՝ տարբեր ձեռնարկներից վերցված վարժություններ, մասամբ վերամշակված և փոփոխված։ Մասնավորապես, օգտագործվել են «Անգլերեն լեզվի 5-11 դասարաններ» դասագրքերը, հեղինակներ Աֆանասևա Օ.Վ., Միխեևա Ի.Վ.

Գոյություն ունեն ածանցների և նախածանցների, բաղադրությամբ կամ փոխակերպման միջոցով նոր բառեր կազմելու մի քանի եղանակ:

Ի՞նչ է վերջածանցը: վերջածանց- սա բառի զգալի մասն է, որը գտնվում է արմատից հետո և սովորաբար ծառայում է նոր բառեր կազմելուն։ Վերջածանցների առանձնահատկությունն այն է, որ դրանց օգնությամբ մենք կարող ենք նոր բառեր կազմել և նույնիսկ փոխել խոսքի մասերը։ Վերջածանցները կարող են ավելացվել ինչպես պարզ բառերին, այնպես էլ ածանցյալներին: Դրանք կարող են կցվել գոյականներին, ածականներին և բայերին, . Օրինակ:

բայ: differ ["dıfə] differ ->

ած.՝ բնական ->

արարածներ՝ նավահանգիստ ->

Ի՞նչ է նախածանցը: Նախածանց- բառակազմական մասնիկ, որն օգտագործվում է սկզբնական բառի սկզբում: Նախածանցները սովորաբար կազմում են բառեր, որոնք նույնն են, ինչ սկզբնական բառի քերականական կատեգորիան։ Նրանք հիմնականում կատարում են իմաստային ֆունկցիա։ Անգլերենում կան մեծ թվով նախածանցներ: Օրինակ:

բայ՝ ծածկել ->

adj.: սովորական սովորական ->

Նախ սովորեք նախածանցները ( dis-, un-, re-) և վերջածանցներ ( -ly, -ment, -ful, -less).

Կազմը

Բաղադրությունը երկու կամ ավելի բառերից նոր բառի ձևավորումն է: Ռուսերենում երկու բառի մեջ միացնելիս օգտագործվում է ո կամ ե կապող ձայնավորը (սանտեխնիկա, փոշեկուլ, հաստ պատերով)։ Անգլերենում երկու բառ ուղղակիորեն կապված են միմյանց հետ, և սթրեսը սովորաբար ընկնում է առաջին բառի վրա: Օրինակ

ձեռնարկ ["hændbʋk] - ձեռք (ձեռք) + գիրք (գիրք) = տեղեկատու

something ["sʌmθıŋ] - ինչ-որ (ինչ) + բան (բան) = ինչ-որ բան

սպիտակեցնել ["waıtwɒʃ] - սպիտակ (սպիտակ) + լվանալ (լվալ) = սպիտակել.

Բաղադրյալ բառերը սովորաբար գրվում են միասին, բայց երբեմն գծիկով, օրինակ՝ ջուր (ջուր) + ճանապարհ (ճանապարհ) ջրային ճանապարհ (ջրային ճանապարհ):

Փոխակերպում

Դարձը նոր բառերի ձևավորման միջոց է, ըստ որի խոսքի մի հատվածից ձևավորվում է խոսքի մեկ այլ մասը՝ առանց բառի արտաքին ձևի փոփոխության։ Փոխակերպման ամենատարածված մոդելն է՝ գոյական → բայ, օրինակ՝ թեստ - թեստ → ստուգել - ստուգել, ​​ստուգել - ստուգել → ստուգել - ստուգել:

Երկվանկ և բազմավանկ գոյականները, որոնք շեշտ ունեն առաջին կամ երկրորդ վանկի վրա, բայերում շեշտը տեղափոխվում է վերջին վանկի վրա։ Օրինակ:

արտահանել ["ekspɔ:t] export -> արտահանել

առաջընթաց ["prəʋ (g) rəs] առաջընթաց -> առաջընթաց առաջընթաց:

Փոխակերպման սովորական դեպքը ածականի անցումն է գոյականի։ Օրինակ:

միջազգային -> միջազգային [,ıntə(:)"næʃənl] միջազգային

intellectual -> an intellectual [,ıntı "lektjʋəl] մտավոր.

Բառի ձևավորում ածանցների և նախածանցների միջոցով

Բառերի ձևավորումը վերջածանցներ և նախածանցներ ավելացնելով ամենաարդյունավետ միջոցն է: Տեքստի գրեթե յուրաքանչյուր տող պարունակում է ածանցյալ բառեր։ Հիշեք, թե ինչ է վերջածանցը և նախածանցը.

վերջածանց- բառակազմական մասնիկ սկզբնական բառի վերջում: Վերջածանցները կարող են ավելացվել ինչպես պարզ բառերին, այնպես էլ ածանցյալներին: Դրանք կարող են կցվել գոյականներին, ածականներին և բայերին, նույն կամ մեկ այլ քերականական կատեգորիայի նոր բառեր կազմելիս. Օրինակ:

բայ՝ տարբերել ["dıfə] differ -> ածական՝ տարբեր ["dıfr(ə)nt] այլ.

ած.:բնական -> ածական:բնականաբար ["nætʃrəlı] բնականաբար.

արարածներ՝ dock dock -> արարածներ՝ docker ["dɒkə] docker;

նախածանց- բառակազմական մասնիկ, որն օգտագործվում է սկզբնական բառի սկզբում: Նախածանցները սովորաբար կազմում են բառեր, որոնք նույնն են, ինչ սկզբնական բառի քերականական կատեգորիան։ Նրանք կատարում են հիմնականում իմաստային գործառույթ. Օրինակ

բայ՝ ծածկել -> բայ՝ բացահայտել

ած.՝ սովորական սովորական -> ած.՝ անսովոր [ʌn "jʋ:ʒʋəl] անսովոր։

Բայական վերջածանց -ly

Բայերի մեծ մասը ձևավորվում է ածականներին և գոյականներին վերջածանցներ ավելացնելով: Դրանցից ամենաարդյունավետը -lu վերջածանցն է, որի օգնությամբ ածականներից կազմվում են բազմաթիվ մակդիրներ, իսկ բուն ածականի իմաստը գրեթե միշտ պահպանվում է։ Օրինակ

համառոտ համառոտ - համառոտ ["brı: flı] համառոտ

հավասար ["(ı:)kw(ə)l] հավասար - հավասարապես ["(ı:)kwəlı] հավասար, հավասարապես

բացարձակ [«æbs (ə) lʋ: t] լրիվ, բացարձակ՝ բացարձակապես բացարձակ

violent ["vaıələnt] կատաղի, կատաղի - դաժանորեն բռնությամբ, բռնությամբ:

Բայական ածանցներ -wise, -ward և նախածանց a-

վերջածանց - իմաստունգոյականների և ածականների հետ միասին կազմում է մակդիրներ, որոնք ցույց են տալիս, որ գործողությունը կատարվում է հոլովով նշված եղանակով։ Նման մակդիրները թարգմանելիս կարելի է բառերն օգտագործել մի կերպ, մի կերպ։

Օրինակ՝ քայլ (քայլ) - քայլ առ քայլ - քայլ առ քայլ, աստիճանաբար և ժամացույց (ժամացույց) - ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ ["klɒkwaız] - ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, հակառակ ուղղությամբ - ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:

վերջածանց - բաժանմունք(ներ)գոյականների, մակդիրների, ածականների և նախադրյալների հետ միասին կազմում է մակդիրներ, որոնք ցույց են տալիս, թե որ ուղղությամբ է կատարվում գործողությունը։

Օրինակ՝ sea (sea) - seaward (s) ["sı: wəd] դեպի ծովի կողմը (կողմ) - sideward (s) [" saıdwəd] դեպի ետ (ետ) - ետ [" bækwəd] ետ ներս (in ) - inward ["ınwəd] inward out (from) - outward (s) ["aʋtwəd] from, out.

Նկատի ունեցեք, որ -ward վերջածանցով կազմված մակդիրները կարող են ունենալ կամ չունենալ -s վերջավորություն, մինչդեռ այս վերջածանցով ածականը երբեք չի ավարտվում -s-ով, համեմատեք՝ The lift got downward(s)-ով: Բայց վերելակի ներքև շարժումը…

նախածանց ա-ածականների և գոյականների հետ համատեղ կազմում է մակդիրներ։

Օրինակ՝ նոր (նոր) - նոր [ə "njʋ:] նորից, նոր ձևով կլոր (կլոր) - շուրջ [ə "raʋnd] մահճակալի շուրջ (մահճակալ) - abed [ə" մահճակալ] մահճակալի դաշտում (դաշտում) - afield [ə "fı: ld] դաշտում։

Գոյական ածանցներ -ity, -ing, -hood, -ment, -ness

-ի վերջածանց(ուղղագրական տարբերակներ -ety, -iety) կազմում է վերացական գոյականներ՝ վիճակի, որակի, պայմանի իմաստով։ վերջածանց - ութհամապատասխանում է -ost վերջածանցին։ Օրինակ:

կարող (կարող) - ability [ə "bılıtı] կարողություն

ակտիվ (ակտիվ) – գործունեություն [æk "tıvıtı] գործունեություն, գործունեություն

վավեր (վավեր, հիմնավորված, արդյունավետ) - վավերականության արդյունավետություն, արդարություն, օրինականություն, վավերականություն:

վերջածանց -hoodգոյականներ է կազմում «վիճակ, պաշտոն, որակ» իմաստով։ Օրինակ:

երեխա (երեխա) - մանկություն ["tʃaıldhʋd] մանկություն

տղամարդ (տղամարդ) - տղամարդկություն ["mænhʋd] առնականություն:

վերջածանց -mentձևերը գործողություն նշանակող գոյականներ. Այս վերջածանցով որոշ բառեր ձեռք են բերում մի շարք օբյեկտների արժեքը. Օրինակ՝ սարքավորումներ [ı "kwıpmənt] սարքավորումներ։

շարժվել (տեղափոխել) - շարժում ["mʋ: vmənt] - շարժում։

շրջապատել [ɪn "vaɪər (ə) n] շրջապատել - միջավայր [ɪn" vaɪər (ə) nmənt] միջավայր, միջավայր։

պարտավորվել - պարտավորություն պարտավորություն

վիճել ["ɑːgjuː] վիճել, վիճել, ապացուցել - argument ["ɑːgjəmənt] փաստարկ, փաստարկ.

վերջածանց -ությունգոյականներ է կազմում «վիճակ, որակ» իմաստով։ Օրինակ:

մութ մութ - խավար ["dɑ: knıs] խավար

լավ լավ - բարություն ["gʋdnıs] բարություն

մեծ մեծ - մեծություն ["greıtnıs] մեծություն.

երջանիկ երջանիկ - երջանկություն ["hæpɪnəs] երջանկություն

քաղաքավարի քաղաքավարի, սիրալիր, քաղաքավարի - քաղաքավարություն քաղաքավարություն, քաղաքավարություն, քաղաքավարություն

արդար արդար, պարկեշտ, ազնիվ, օրինական - արդարություն ["feənəs] արդարություն, ազնվություն, օրինականություն

Ածական ածանցներ -ful, -less, -ive, -ic, -al, -ous

վերջածանց -fulգոյականների հիման վրա կազմում է ածականներ՝ «բողբոջով արտահայտված (լիովին) որակ ունենալ» իմաստով։ Օրինակ:

խաղաղություն խաղաղություն - խաղաղ ["piːsf(ə)l], [-ful] հանգիստ, հանգիստ, խաղաղ

հույս հույս - հույսով հույս;

խնամք խնամք - զգույշ հոգատար, մանրակրկիտ;

գեղեցկություն գեղեցկություն - գեղեցիկ ["bjʋ: tıfʋl] գեղեցիկ, գեղեցիկ;

օգնություն օգնություն - օգտակար ["helpfʋl] օգտակար:

Վերջածանց - պակասկազմում է ածականներ հակառակ նշանակությամբ՝ «ցողունով արտահայտված որակից զուրկ» և համապատասխանում է ռուսերեն բեզ-, ոչ-, նախածանցին։ Օրինակ:

կասկած կասկած - անկասկած ["daʋtlıs] անկասկած;

անօթևան ["həumləs] - անօթևան

անհույս - անհույս;

անօգնական - անօգնական;

անզգույշ - անհոգ;

օգտագործել օգտագործում, իմաստ, օգտագործում, օգտագործում, օգտագործում - անպետք ["juːsləs] անօգուտ; անարժեք

վերջածանց -iveբայերի և գոյականների հիման վրա կազմում է ածականներ և համապատասխանում է ռուսերեն -iv- վերջածանցին։ Օրինակ:

ստեղծել ստեղծել ստեղծել - ստեղծագործական ստեղծագործական, ստեղծագործական;

գործել act -active ["æktıv] ակտիվ;

տպավորել տպավորել, զարմացնել - տպավորիչ [ım "presıv] տպավորիչ, արտահայտիչ;

an impulse impulse - իմպուլսիվ [ım "pʌlsıv] իմպուլսիվ;

զանգվածային զանգված - զանգվածային ["mæsıv] զանգվածային.

-իկ վերջածանցձևավորում է ածականներ իմաստներով.

ունենալով հիմքի կազմը կամ կառուցվածքը՝ atom atom -atomic [ə "tɒmık] ատոմային;

ինչ-որ մեկին նմանվելը. Homeric - Homeric, Homeric; Բայրոնիկ – Բայրոնիկ։

-ալ վերջածանցմեծ թվով ածականներ է կազմում՝ ունենալով բնություն, հղում անելով հոլովով արտահայտվածին, Օրինակ.

-ուս վերջածանցցույց է տալիս հատկանիշ կամ որակ, ինչպես նաև քիմիական բաղադրություն: Օրինակ:

ծծմբային – ծծմբային

անանուն անանուն - անանուն (անանուն)

վտանգավոր - վտանգավոր

բազմազան - բազմազան

թունավոր ծառ - թունավոր ծառ

Ածական ածանցներ -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

Ածական ածանցներ -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

վերջածանց -able (-ible)առավել հաճախ ձևավորում է ածականներ բայերից, որոնց ռուսերեն համարժեքը ածականներ են -իմի վերջածանցով (կատարելին ի տարբերություն կատարվածի): Նման ածականները կարող են թարգմանվել նաև ստորադաս նախադասությամբ՝ սկսած այն բառերից, որոնք կարող են + բնօրինակ բայի ինֆինիտիվը։ Պետք է հիշել, որ սթրեսը երբեք չի ընկնում վերջածանցի վրա։ Օրինակ:

հայտնաբերել - հայտնաբերելի հայտնաբերել, հայտնաբերելի (ոչ: հայտնաբերելի);

դիտարկել (դիտարկել) - դիտելի [əb "zɜ: vəbl] որը կարելի է դիտարկել (և ոչ՝ դիտարկել)

հիշարժան ["mem(ə) rəbl] հիշարժան, անմոռանալի

Իրենք ձեռնարկել են այս պայմաններում արդարացնող միջոցներ, միջոցներ են ձեռնարկել, որոնք կարող են արդարացվել այս պայմաններում։ Մենք իրադարձությունները դիտարկելի ենք համարում բոլոր իրավիճակներում։ - Մենք դիտարկում ենք (միայն) այն իրադարձությունները, որոնք կարելի է դիտարկել այս բոլոր իրավիճակներում։

Եթե ​​նման ածականը կապող be բայից հետո է, ապա թարգմանելիս այն բառը, որը բաց թողնված է և միայն հնարավոր է + սկզբնական բայի ինֆինիտիվը մնում է նախադասության մեջ, օրինակ՝ Ցավալի է, որ… Կարելի է ափսոսալ, որ… արժեքը աննշան է. Այս արժեքը կարելի է անտեսել:

Եթե բայը վերջանում է էլ, ապա երբ կցվում են -able, -ible վերջածանցները, այս տառը (ե) անհետանում է, օրինակ՝ ստանալ ստանալ - դեբիտորական, որը կարելի է ստանալ։ Եթե բայը վերջանում է -u-ով, ապա ածական կազմելիս y-ը փոխվում է i-ի, օրինակ՝ ապավինել ապավինել (վրա) - հուսալի, որի վրա կարելի է ապավինել

վերջածանց -ենտհանդիպում է տարբեր իմաստներով ածականների մեջ:Օրինակ.

ընթացիկ ["kʌr(ə)nt] - ընթացիկ, ժամանակակից;

evident ["evıd (ə) nt] - ակնհայտ։

վստահ ["kɔnfɪd (ə) nt] - վստահ

վերջածանց -անտձևավորում է ածականներ, որոնք բնութագրում են մարդկանց կամ իրերին որպես որոշակի հատկություններ ունեցող կամ դրսևորող: Օրինակ:

observant [əb "zɜ:v (ə) nt] - դիտող

համապատասխան ["relıvənt] - համապատասխան, համապատասխան (-ant վերջածանցը կարող է գոյականներ կազմել նաև)։

-ածածանցհայտնաբերվել է տարբեր իմաստներով ածականներում, օրինակ՝ չափավոր ["mɒdəreıt] - չափավոր, կայուն; ադեկվատ ["ædıkwıt] - տեղին, համարժեք: ( -ate վերջածանցը կարող է նաև բայեր կազմել):

-ի վերջածանցկազմում է ածականներ «հիմքի կողմից մատնանշվածի որակ ունենալ» իմաստով։ Օրինակ:

կեղտ (կեղտ) - կեղտոտ ["dɜ:tı] կեղտոտ

զվարճալի (կատակ, զվարճալի) - զվարճալի ["fʌnı] ուրախ, զվարճալի

գեղեցիկ ["prıtı] - գեղեցիկ (-y վերջածանցը կարող է նաև գոյականներ կազմել):

վերջածանց -խմբձևավորում է ածականներ՝ որևէ նշանի կամ որևէ բանի տիրապետման իմաստով, օրինակ՝ սեփականություն (սեփականություն) - սեփականություն ունեցող ["prɒpətıd] սեփականություն ունեցող, ցանկացած ձև նշելով, օրինակ՝ կամար (կամար) - կամարակապ ["ɑ: tʃt] կոր։ ; Նշանակում է կերպար կամ վիճակ, օրինակ՝ educated ["edjʋ: keıtıd] educated Վերջավորություններ ed / ing: -ed վերջածանցը հաճախ հանդիպում է բարդ ածականների մեջ, օրինակ՝ հաստ պատերով [,θık"wɔ: ld] - հաստ. -պատերով, բազմակողմ [ "menı" saıdıd] - բազմակողմ, վատ տեղեկացված ["ılın" fɔ:md] - սխալ տեղեկացված։

Նախածանցներ de-, dis-, mis-, pre-, fore-, under-, over-

Նախածանցներ de-, dis-, mis-, pre-, fore-, under-, over-

Նախածանցը de- սովորաբար նշանակում է զրկել այն, ինչ ցույց է տալիս հիմքը, հեռացնել, հեռացնել այն, ինչ ցույց է տալիս հիմքը (ռուսերենում այս նախածանցը նույնպես գոյություն ունի՝ գազազերծում), օրինակ.

կոդավորել կոդավորել - վերծանել վերծանել, վերծանել;

declassed ["dı:"klɑ:st] - գաղտնազերծված։ Նախածանցներով մի շարք բայեր, որոնք ձևավորվել են փոխադրման եղանակ նշանակող գոյականներից, փոխանցում են «իջնել, իջնել» իմաստը, օրինակ.

dis նախածանց- սովորաբար արտահայտում է հակառակ, հակառակ գործողություն կամ ժխտում: Երբեմն նա փոխանցում է իմաստը՝ հանել, զրկել, ազատվել հիմքում նշվածից (ռուս.՝ որակազրկում)։ Օրինակ:

թույլ տալ [ə"laʋ] թույլ տալ - արգելել ["dısə"laʋ] արգելել

հայտնվել [ə"pıə] հայտնվել - անհետանալ [,dısə"pıə] անհետանալ.

շարունակել շարունակել - դադարեցնել դադարեցնել, ընդհատել

Նախածանցը սխալ է արտահայտում գործողության սխալը: Օրինակ:

վերցնել վերցնել - սխալվել սխալվել (սխալ ընդունել)

Կիրառել [ə "plaı] կիրառել - չարաշահել, չարաշահել:

Նախածանցները և նախածանցները սովորաբար արտահայտում են գերակայություն: Ռուսերեն թարգմանության մեջ կարող եք նախապես օգտագործել բառերը, օրինակ.

տեսնել տեսնել - կանխատեսել կանխատեսել

Ցույց տալ ցույց տալ - կանխագուշակել նախազգուշացնել տաքացնել նախապես տաքացնել - նախապես տաքացնել նախապես տաքացնել:

Նախածանցը կարող է օգտագործվել բազմաթիվ բայերի հետ, որոնց ցանկանում եք նախապատվություն տալ:

[«ʌndə] տակի նախածանցը կազմում է բայեր՝ իմաստներով.

լինելը կամ գործելը ինչ-որ բանի տակ, օրինակ՝ ստել սուտ - տակ դնել [,ʌndə "laı] ինչ-որ բանի տակ ընկնել, թերի, անբավարար գործողություն, օրինակ.

Այս նախածանցը համապատասխանում է ռուսերենի տակ-ի նախածանցին, օրինակ՝ անել անել - թերկատարված [«ʌndə» dʋ:] անավարտ: Գերածանցը ձևավորում է բայեր հետևյալ իմաստներով.

Շարժումներ ինչ-որ բանի վրայով, օրինակ՝ ցատկել - ցատկել [,əʋvə "lı: p] ցատկել, ավելորդ (գործողություններ, վիճակներ), նորմայից դուրս, օրինակ՝ բեռնել բեռը - գերբեռնել ["əʋvə" ləʋd] ծանրաբեռնվածություն նորմերի վրա, գերբեռնվածություն.

Հարկ է նշել, որ ռուսերեն նախածանցը փոխանցում է ոչ միայն նորմայից բարձր նշանակություն (գերբեռնվածություն), այլ նաև մեկ այլ իմաստ՝ վերաբեռնել մեկ այլ մեքենա։ Ուստի over- նախածանցով բայերը թարգմանելիս պետք է զգույշ լինել

Բացասական նախածանցներ in- (im-,il-, ir-), un-, ոչ նախածանցներ post-, super-

սահմանափակվող (որը կարող է սահմանափակվել) - անսահմանափակ [ı "lımıtəbl] անսահմանափակ։

վանդակ (բջիջ) – շրջափակել [ın "keıdʒ] վանդակի մեջ դնել;

crypt (crypt, cache) - ծածկագրել գաղտնագրել

բերել բազայի կողմից նշված վիճակին. Օրինակ:

մեծ (մեծ) - մեծացնել [ın "lɑ: dʒ] մեծացնել (sya)

աշխուժացնել [ın "laıvən] - աշխուժացնել, ավելի հետաքրքիր դարձնել

Նախածանց նորից-սովորաբար արտահայտում է գործողության կրկնությունը, և երբեմն դրան վերագրվում է ռուսերեն նախածանցը։ Վերածանցով անգլերեն բայերը սովորաբար ունենում են երկու շեշտադրում՝ նախածանցի և հոլովի վրա: Օրինակ:

անել (անել) – վերափոխել [«rı:» meık] redo

ստեղծել (ստեղծել) – վերստեղծել

Այնուամենայնիվ, մենք պետք է հիշենք, որ ռուսերեն pere- նախածանցը միշտ չէ, որ համապատասխանում է անգլերենի re- նախածանցին, քանի որ այն հաճախ փոխանցում է նորման գերազանցելու իմաստը, օրինակ, գերաղ. Հետևաբար, վերածանցով բառեր թարգմանելիս օգտագործեք բառերը կրկին, կրկին, կրկին և այլն):

նախածանց be-նշանակում է՝ դարձնել այն, ինչպես ցույց է տալիս հիմքը, կամ տալ հիմքով արտահայտված նշան կամ որակ, օրինակ՝ փոքր (փոքր) – նսեմացնել՝ նսեմացնել, նսեմացնել։