Ինչու՞ է Միտրոֆանը գլխավոր հերոսը: «Ընդերք» - Դ. Ի. Ֆոնվիզինի պիես: Ստեղծագործության վերլուծություն, գլխավոր հերոսներ Պրավդին ստորջրյա

Ֆոնվիզինի «Անթերաճ» կատակերգության սկզբնական գաղափարը կրթության թեմայի բացահայտումն էր, որը շատ արդիական էր լուսավորության դարաշրջանում, մի փոքր ավելի ուշ ստեղծագործությանը ավելացան հասարակական-քաղաքական խնդիրներ։ Պիեսի անվանումն ուղղակիորեն կապված է Պետրոս Մեծի հրամանագրի հետ, որով արգելվում էր երիտասարդ անկիրթ անչափահաս ազնվականների հետ ծառայելու և ամուսնանալու հնարավորությունը։

Ստեղծման պատմություն

The Undergrowth-ի առաջին ձեռագիր էսքիզները թվագրվում են մոտ 1770 թվականին։ Պիեսը գրելու համար Ֆոնվիզինը ստիպված եղավ վերամշակել բազմաթիվ գործեր համապատասխան գաղափարախոսությամբ՝ ռուս և արտասահմանյան ժամանակակից գրողների գործերը (Վոլտեր, Ռուսո, Լուկին, Չուլկով և այլն), երգիծական ամսագրերից հոդվածներ և նույնիսկ կատակերգություններ, որոնք գրվել են հենց կայսրուհի Եկատերինա II-ի կողմից։ . Տեքստի վրա աշխատանքն ավարտվել է 1781 թվականին։ Մեկ տարի անց, գրաքննության որոշ խոչընդոտներից հետո, տեղի ունեցավ պիեսի առաջին բեմադրությունը, իսկ ռեժիսորը հենց ինքը՝ Ֆոնվիզինը, իսկ պիեսի առաջին հրատարակությունը տեղի ունեցավ 1773 թվականին։

Արվեստի ստեղծագործության նկարագրությունը

Գործողություն 1

Տեսարանը սկսվում է Միտրոֆանուշկայի համար կարված կաֆտանի բուռն քննարկմամբ։ Տիկին Պրոստակովան նախատում է իր դերձակ Տրիշկային, իսկ Պրոստակովն աջակցում է նրան՝ փորձելով պատժել անփույթ ծառային։ Իրավիճակը փրկում է Սկոտինինի տեսքը, նա արդարացնում է դժբախտ դերձակին։ Դրան հաջորդում է կատակերգական տեսարան Միտրոֆանուշկայի հետ՝ նա իրեն դրսևորում է որպես ինֆանտիլ երիտասարդ, ով նույնպես սիրում է կիպ ուտել։

Սկոտինինը Պրոստակովի զույգի հետ քննարկում է Սոֆյուշկայի հետ իր ամուսնության հեռանկարները։ Աղջկա միակ բարեկամը՝ Ստարոդումը, անսպասելիորեն լուր է ուղարկում Սոֆիայի կողմից տպավորիչ ժառանգություն ձեռք բերելու մասին։ Այժմ օրիորդը հայցվորներին վերջ չունի. այժմ «անչափահաս» Միտրոֆանը հայտնվում է ամուսինների թեկնածուների ցուցակում։

Գործողություն 2

Գյուղում պատահաբար կանգած զինվորների թվում է Սոֆյուշկայի փեսացուն՝ սպա Միլոնը։ Պարզվում է, որ նա Պրավդինի լավ ընկերն է, մի պաշտոնյա, ով եկել էր զբաղվելու Պրոստակովի կալվածքում տեղի ունեցող ապօրինությունների հետ։ Սիրելիի հետ պատահական հանդիպման ժամանակ Միլոնը իմանում է Պրոստակովայի պլանների մասին՝ կազմակերպելու իր որդու ճակատագիրը՝ ամուսնանալով այժմ հարուստ աղջկա հետ: Դրան հաջորդում է Սկոտինինի ու Միտրոֆանի վեճը ապագա հարսի պատճառով։ Հայտնվում են ուսուցիչներ՝ Կուտեյկինը և Ցիֆիրկինը, նրանք Պրավդինի հետ կիսվում են Պրոստակովների տանը իրենց հայտնվելու մանրամասներով։

Գործողություն 3

Starodum-ի ժամանումը. Պրավդինը նախ հանդիպում է Սոֆիայի ազգականին և հայտնում նրան աղջկա նկատմամբ Պրոստակովների տանը կատարվող վայրագությունների մասին։ Ամբողջ հյուրընկալ ընտանիքը և Սկոտինինը կեղծավոր ուրախությամբ են դիմավորում Ստարոդումին: Քեռին ծրագրում է Սոֆյուշկային տանել Մոսկվա և ամուսնացնել նրա հետ: Աղջիկը ենթարկվում է հարազատի կամքին՝ չիմանալով, որ նա ամուսին է ընտրել Միլոնին։ Պրոստակովան սկսում է գովել Միտրոֆանուշկային որպես ջանասեր ուսանողի։ Այն բանից հետո, երբ բոլորը ցրվեցին, մնացած ուսուցիչները՝ Ցիֆիրկինը և Կուտեյկինը, քննարկում են իրենց թերաճ աշակերտի ծուլությունն ու միջակությունը։ Միաժամանակ նրանք մեղադրում են սրիկաին՝ Սթարոդումի նախկին ախոռ Վրալմանին, որ իր խիտ տգիտությամբ խոչընդոտում է առանց այն էլ հիմար Միտրոֆանուշկայի ուսումնառության գործընթացին։

Գործողություն 4

Ստարոդումը և Սոֆյուշկան խոսում են բարձր բարոյական սկզբունքների և ընտանեկան արժեքների մասին՝ ամուսինների միջև իրական սիրո: Միլոնի հետ զրույցից հետո, պարզելով երիտասարդի բարոյական բարձր հատկանիշները, հորեղբայրը օրհնում է իր զարմուհուն՝ իր սիրելիի հետ ամուսնանալու համար։ Հետևյալը կատակերգական տեսարան է, որտեղ դժբախտ հայցորդներ Միտրոֆանուշկան և Սկոտինինը ցուցադրվում են շատ անբարենպաստ լույսի ներքո: Տեղեկանալով երջանիկ զույգի հեռանալու մասին՝ Պրոստակովների ընտանիքը որոշում է ճանապարհին ընդհատել Սոֆիային։

Գործողություն 5

Ստարոդումն ու Պրավդինը բարեպաշտ զրույցներ են վարում, աղմուկ լսելով՝ ընդհատում են զրույցը և շուտով իմանում հարսնացուի առևանգման փորձի մասին։ Պրավդինը մեղադրում է Պրոստակովներին այս վայրագության մեջ և սպառնում նրանց պատիժով։ Պրոստակովան ծնկաչոք ներողություն է խնդրում Սոֆիայից, բայց ստանալուն պես անմիջապես մեղադրում է ծառաներին աղջկան առևանգելու ժամանակ դանդաղկոտության մեջ։ Գալիս է կառավարական թուղթ, որտեղ հայտարարվում է Պրոստակովների ողջ ունեցվածքը Պրավդինի խնամակալությանը հանձնելու մասին։ Ուսուցիչներին պարտքեր վճարելու տեսարանը ավարտվում է արդար դատարկաբանությամբ. բացահայտվում է Վրալմանի խաբեությունը, համեստ աշխատասեր Ցիֆիրկինը մեծահոգաբար օժտվում է, իսկ անգրագետ Կուտեյկինը մնում է ոչինչ: Երջանիկ երիտասարդներն ու Starodum-ը պատրաստվում են մեկնել։ Միտրոֆանուշկան ականջ է դնում Պրավդինի խորհրդին՝ բանակ գնալու վերաբերյալ։

Գլխավոր հերոսներ

Նկատի ունենալով գլխավոր հերոսների կերպարները, հարկ է նշել, որ պիեսի հերոսների խոսուն անուններն արտահայտում են նրանց կերպարի մեկ տողային բնույթը և կասկած չեն թողնում կատակերգության հերոսների հեղինակի բարոյական գնահատականի վերաբերյալ։

Կալվածքի ինքնիշխան տիրուհին, բռնակալ և տգետ կին, ով հավատում է, որ բոլոր հարցերը, առանց բացառության, կարող են լուծվել ուժի, փողի կամ խաբեության օգնությամբ:

Նրա կերպարը հիմարության ու տգիտության կիզակետն է։ Նա կամքի ապշեցուցիչ պակաս ունի և ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու ցանկություն չկա: Անտառ Միտրոֆանուշկան անվանակոչվել է ոչ միայն տարիքի, այլև իսպառ անտեղյակության և բարոյական ու քաղաքացիական դաստիարակության ցածր մակարդակի պատճառով։

Բարի, համակրելի աղջիկ, որը ստացել է լավ կրթություն, ունի ներքին կուլտուրայի բարձր մակարդակ։ Ապրում է Պրոստակովների հետ ծնողների մահից հետո։ Ամբողջ սրտով նա նվիրված է իր նշանածին՝ սպա Միլոնին։

Կյանքի ճշմարտությունն ու օրենքի խոսքը անձնավորող անձ։ Որպես պետական ​​պաշտոնյա՝ նա գտնվում է Պրոստակովների կալվածքում, որպեսզի հարթի այնտեղ կատարվող անօրինությունները, մասնավորապես՝ ծառաների նկատմամբ անարդար դաժան վերաբերմունքը։

Սոֆիայի միակ բարեկամը՝ հորեղբայրն ու խնամակալը։ Հաջողակ մարդ, ով կարողացավ իրականացնել իր բարձր բարոյական սկզբունքները։

Սոֆիայի սիրելի և երկար սպասված նշանածը. Բարձր առաքինության տեր խիզախ և ազնիվ երիտասարդ սպա։

Նեղամիտ, ագահ, անկիրթ մարդ, որը շահի համար ոչինչ չի արհամարհում և բարձր աստիճանի աչքի է ընկնում խաբեությամբ ու կեղծավորությամբ։

Աշխատանքի վերլուծություն

Ֆոնվիզինի «Ընդերքը» դասական կատակերգություն է 5 գործողությամբ, նրանում խստորեն պահպանված են երեք միասնությունները՝ ժամանակի, տեղի ու գործողության միասնությունը։

Կրթության խնդրի լուծումը այս երգիծական պիեսի դրամատիկ գործողության կենտրոնական պահն է։ Միտրոֆանուշկայի քննության մեղադրական հեգնական տեսարանը կրթական թեմայի մշակման իսկական գագաթնակետն է։ Ֆոնվիզինի կատակերգության մեջ բախվում են երկու աշխարհներ՝ յուրաքանչյուրը տարբեր իդեալներով ու կարիքներով, տարբեր ապրելակերպով և խոսքի բարբառներով: Հեղինակը նորարարորեն ցույց է տալիս հողատիրոջ այն ժամանակվա կյանքը, սեփականատերերի և հասարակ գյուղացիների հարաբերությունները։ Կերպարների բարդ հոգեբանական բնութագրերը խթան են հանդիսացել ռուսական ամենօրյա կատակերգության հետագա զարգացմանը՝ որպես կլասիցիզմի դարաշրջանի թատերական և գրական ժանրի։

Վերջնական եզրակացություն

Ֆոնվիզինի կատակերգությունը ժամանակակիցների համար դարձել է յուրահատուկ ուղենիշային ստեղծագործություն։ Պիեսում առկա է բարոյական բարձր սկզբունքների, իրական կրթության ու ծուլության, տգիտության ու կամակորության վառ հակադրությունը։ «Ընդերք» հասարակական-քաղաքական կատակերգությունում ջրի երես են դուրս գալիս երեք թեմա.

• կրթության և դաստիարակության թեման;
• ճորտատիրության թեման;
• բռնապետական ​​ավտոկրատական ​​իշխանության դատապարտման թեման։

Այս փայլուն աշխատությունը գրելու նպատակը պարզ է՝ տգիտության վերացում, առաքինությունների դաստիարակում, արատների դեմ պայքար, որոնք հարվածել են ռուսական հասարակությանն ու պետությանը։

Պրավդինն այն հերոսներից է, որոնք հանդիպում են Պրոստակովների կալվածք ժամանած Ֆոնվիզինի ստեղծագործության մեջ և այնտեղ է արդեն երեք օր։ Ո՞րն է Պրավդինի նպատակը Պրոստակովայի կալվածքում: Այս հարցին կարելի է պատասխանել միայն Ֆոնվիզինի աշխատանքին ծանոթանալով, որը մենք արեցինք այսօր գրականության դասին։ Ուրեմն ինչու Պրավդինը եկավ Պրոստակովների մոտ: Իհարկե, վերահսկողության նպատակով։ Նա եկել էր բացահայտելու չարամիտ տգետներին, որոնք, պարզվեց, Պրոստակովների ընտանիքն էին։ Պրավդինը ոչ միայն կարողացավ հասկանալ նրանց գործերը և դաժանություն դրսևորեց գյուղացիների հետ վարվելիս, այլև փորձեց կասեցնել հողատերերի ինքնակամությունը, ովքեր չարաշահեցին իրենց իշխանությունը: Պրավդինը, բացահայտելով Պրոստակովների վայրագությունը, նրանց զրկում է կալվածքներից և գյուղացիներին տնօրինելու հնարավորությունից։

Պրավդինի համառոտ նկարագրությունը

Ուսումնասիրելով Ֆոնվիզինի ստեղծագործությունը՝ մենք կիմանանք, թե ով է Պրավդինը Կատակերգությունում։ Եվ սա մի պաշտոնյա է, որը կոչված է հասկանալու Պրոստակովների ընտանիքի արարքները։ Սյուժեից կարող ենք տալ հերոսի հետևյալ բնութագրումը. Այստեղ դուք կարող եք տեսնել, որ սա արդար մարդ է, նա ազնիվ ու վեհ մարդ է։ Պրավդինի կերպարը միայն դրական հույզեր է առաջացնում, և ես կուզենայի իմ էսսեում տալ Պրավդինի ավելի մանրամասն նկարագրությունը կատակերգության մեջ։ Այսպիսով, Պրավդինի կերպարում հեղինակը պատկերել է հողատիրոջը, ով պայքարում է իր դասի խախտումների դեմ: Չնայած իր դիրքին՝ նա բոլորի հետ բարեկիրթ է, աշխատասեր, սկզբունքային։ Հերոսը հակադրվում է չարությանը, և այստեղ մենք տեսնում ենք, որ Պրավդինի դերը կատակերգության մեջ մեծ է, քանի որ նա ոչնչացնում է չարությունն ու անարդարությունը։ Ափսոս միայն այն է, որ Undergrowth-ում Պրավդինի կերպարը պարզապես պայմանական կերպար է, այլ ոչ իրական։ Հեղինակը պարզապես ցանկացել է ցույց տալ այն ժամանակվա իրական պաշտոնյաներին, թե ինչպիսին պետք է լինեն նրանք և ինչպես պետք է կատարեն իրենց գործառույթները։

Երևույթ III

Պրավդինը, ով առաջադրվել էր, հայտարարում է, որ Պրոստակովների ընտանիքին կներկայացնի «դատարանի առաջ՝ որպես քաղաքացիական խաղաղությունը խախտողների»։

Ֆոնվիզին. Անտառաճ. Մալի թատրոնի ներկայացում

Իրադարձություն IV

Պրոստակովներն ու Միտրոֆանը ծնկի են իջնում ​​Պրավդինի և Ստարոդումի առաջ՝ ներողություն խնդրելով։ Սոֆիան, խղճալով, ասում է. «Ես մոռանում եմ իմ վիրավորանքը»։ Starodum-ը նաև խնդրում է գործը չբերել դատարան։

Լսելով դա՝ Պրոստակովները վեր են թռչում ծնկներից։ Տիկին Պրոստակովան կատաղությունից բղավում է, որ այժմ ջերմություն կդնի իր ծառաների վրա՝ «խաբեբաների ու գողերի», որոնք Սոֆիայի ձեռքից բաց թողեցին։ Պրավդինը կանգնում է ծառաների համար, բայց Պրոստակովան և Սկոտինինը բղավում են. Ինչո՞ւ է մեզ տրվել ազնվականության ազատության մասին հրամանագիրը։

Այնուհետև Պրավդինը գրպանից հանում է մի թուղթ և հայտնում փոխարքայի հրամանը՝ Պրոստակովներին զրկում են կառավարության խնամքի տակ փոխանցված իրենց կալվածքներից։ Տիկին Պրոստակովան բղավում է. «Ես կորցնում եմ ամեն ինչ։ Ես ամբողջովին մեռնում եմ»:

Սկոտինինը շտապում է մեկնել սեփական կալվածք։ Պրավդինը նրան խրատում է հետևյալ խոսքերով. «Գնա քո խոզերի մոտ և տեղեկացիր ընկերներիդ, որպեսզի նրանք չբռնապանեն հպատակ մարդկանց վրա»։

Երևույթ Վ

Պրոստակովան խնդրում է Պրավդինին, որ իրեն առնվազն երեք օր ուշացնի։ Պրավդինը պատասխանում է, որ երեք ժամ էլ չի տա։ Պրոստակովան հարցնում է՝ ո՞վ է վճարելու այն, ինչ չի տրվում Միտրոֆանի ուսուցիչներին։ Պրավդինն ասում է՝ ես ինքս կվճարեմ նրանց, և հրահանգում է ուսուցիչներին բերել։

Միջոցառում VI

Ժամանում են Ցիֆիրկինը, Կուտեյկինը և Վրալմանը։ Ստարոդումը, տեսնելով Վրալմանին, նրա մեջ ճանաչում է գերմանացու, ով նախկինում ծառայել է որպես իր կառապանը։ Նա զարմացած հարցնում է, թե ինչպես է Վրալմանը հանձն առել դասավանդել։ Նա բացատրում է. երեք ամիս Մոսկվայում կառապանի համար տեղ չէր գտնում, «սովից մեռնելը եկավ, լիպո կարը»։

Կուտեյկինը վստահեցնում է, որ Պրոստակովներն իրեն մեծ գումարներ են պարտք։ Ցիֆիրկինը, ընդհակառակը, հրաժարվում է որևէ վճարումից. «Միտրոֆանը դեռ ոչինչ չի սովորել ինձնից»: Ստարոդումը, Վրալմանը և Միլոնը գովում են Ցիֆիրկինին իր անշահախնդիր լինելու համար և նրան նվեր են վերցնում իրենց դրամապանակից։ Ընդհակառակը, նրանք նախատում են Կուտեյկինին ագահության համար և առաջարկում, որ վաղը նա ինքը գնա տիկին Պրոստակովային պարտքը վճարելու։ Լսելով նրա անունը՝ Կուտեյկինը սարսափահար հրաժարվում է որևէ հաշվարկից։

Վրալմանը խնդրում է Ստարոդումին հետ վերցնել իրեն որպես կառապանի։ Ստարոդումը հարցնում է գերմանացուն՝ արդյոք նա չի՞ մոռացել, թե ինչպես վարվել ձիերի հետ իր ուսուցչի ժամանակ: Վրալմանը պատասխանում է. ոչ, համառ լինելով տեղացի պարոնների հետ՝ ինձ թվաց, թե «ես ձիերի ֆսե եմ»։

Հոդվածների ընտրացանկ.

«Ընդերքը» պիես է հինգ գործողությամբ, գրված Դենիս Իվանովիչ Ֆոնվիզինի կողմից։ 18-րդ դարի պաշտամունքային դրամատիկական ստեղծագործություն և դասականության ամենավառ օրինակներից մեկը։ Այն մտավ դպրոցական ուսումնական ծրագիր, բազմիցս բեմադրվեց բեմում, ստացավ էկրանի մարմնավորում, և դրա տողերը ապամոնտաժվեցին մեջբերումների, որոնք այսօր ապրում են սկզբնական աղբյուրից անկախ՝ դառնալով ռուսաց լեզվի աֆորիզմներ:

Սյուժեն՝ «Ընդերք» պիեսի ամփոփում

«Անդրաճի» սյուժեն բոլորին հայտնի է դեռ դպրոցական տարիներից, սակայն մենք դեռ հիշում ենք պիեսի ամփոփումը, որպեսզի հիշենք իրադարձությունների հաջորդականությունը։

Գործողությունները տեղի են ունենում Պրոստակով գյուղում։ Նրա տերերը՝ տիկին և պարոն Պրոստակովները և նրանց որդին՝ Միտրոֆանուշկան, ապրում են գավառական ազնվականների հանգիստ կյանքով։ Կալվածքում ապրում է նաև որբ Սոֆյուշկան, որին տիկինը պատսպարել է իր տանը, բայց, ինչպես պարզվում է, ոչ թե կարեկցանքի, այլ ժառանգության պատճառով, որին նա ազատորեն տնօրինում է որպես ինքնակոչ խնամակալ։ Մոտ ապագայում նրանք ծրագրում են Սոֆյային տալ Պրոստակովայի եղբոր՝ Տարաս Սկոտինինի համար։

Տիկնոջ ծրագրերը խորտակվում են, երբ Սոֆյան նամակ է ստանում իր հորեղբոր Ստարոդումից, որը դեռ մահացած էր համարվում։ Ստրադումը ողջ է և առողջ և ժամադրության է գնում զարմուհու հետ, ինչպես նաև հայտնում է 10 հազար եկամուտ, որը նա ժառանգում է իր սիրելի ազգականից։ Նման լուրերից հետո Պրոստակովան սկսում է սիրաշահել Սոֆիային, որից նա դեռ քիչ է բողոքել, քանի որ այժմ նա ցանկանում է նրան ամուսնացնել իր սիրելի Միտրոֆանի հետ, իսկ Սկոտինինին ոչինչ թողնել։

Բարեբախտաբար, Ստարոդումը ազնվական ու ազնիվ մարդ էր, ով լավ մաղթեց իր զարմուհուն։ Ավելին, Սոֆիան արդեն ուներ նշանված՝ սպա Միլոն, ով հենց նոր էր կանգնել իր գնդի հետ Պրոստակով գյուղում։ Ստարոդուբը ճանաչում էր Միլոնին և իր օրհնությունն էր տալիս երիտասարդներին։

Հուսահատված Պրոստակովան փորձում է կազմակերպել Սոֆիայի առևանգումը և բռնի կերպով նրան ամուսնացնել որդու հետ։ Սակայն նույնիսկ այստեղ դավաճան տիրուհին ձախողվում է՝ Միլոնը փրկում է իր սիրելիին առևանգման գիշերը։

Պրոստակովին մեծահոգաբար ներում են և չեն դատում, սակայն նրա ունեցվածքը, որը երկար ժամանակ կասկածներ է հարուցում, փոխանցվում է պետական ​​խնամակալին։ Բոլորը հեռանում են, և նույնիսկ Միտրոֆանուշկան լքում է մորը, քանի որ չի սիրում նրան, ինչպես, ընդհանրապես, աշխարհում ոչ մեկին չի սիրում։

Հերոսների բնութագրերը՝ դրական և բացասական կերպարներ

Ինչպես ցանկացած դասական ստեղծագործության մեջ, այնպես էլ «Անթերաճ» կերպարները հստակ բաժանվում են դրականի և բացասականի։

Բացասական կերպարներ.

• Տիկին Պրոստակովա - գյուղի տիրուհի;
• Պարոն Պրոստակով - նրա ամուսինը;
• Միտրոֆանուշկա - Պրոստակովների որդին, փոքր չափսերով;
• Տարաս Սկոտինինը Պրոստակովների եղբայրն է։

Բարիքներ:

• Սոֆիան որբ է, ապրում է Պրոստակովների հետ.
• Ստարոդումը նրա հորեղբայրն է.
• Միլոն - սպա, Սոֆիայի սիրեկանը;
• Պրավդինը պետական ​​պաշտոնյա է, ով եկել էր Պրոստակով գյուղի գործերը վերահսկելու։

Երկրորդական կերպարներ.

• Tsyfirkin - թվաբանության ուսուցիչ;
• Կուտեյկին - ուսուցիչ, նախկին սեմինարիստ;
• Վրալման - նախկին կառապան, ձևանում է որպես ուսուցիչ;
• Էրեմովնան Միտրոֆանի դայակն է։

Տիկին Պրոստակովա

Պրոստակովան պիեսի ամենավառ բացասական կերպարն է և, իրոք, ամենաակնառու կերպարը: Նա Պրոստակովս գյուղի տիրուհին է, և հենց այն տիկինն է, ով ամբողջովին ճնշելով իր թուլամորթ կողակցին, տիրական կարգ է հաստատում և որոշումներ կայացնում։

Սակայն նա բոլորովին անգրագետ է, բարքերից զուրկ, հաճախ կոպիտ։ Պրոստակովան, ինչպես ընտանիքի մյուս անդամները, չի կարող կարդալ և արհամարհում է գիտությունը։ Միտրոֆանուշկայի մայրը զբաղվում է Միտրոֆանուշկայի կրթությամբ միայն այն պատճառով, որ այդպես պետք է լինի Նոր աշխարհի հասարակությունում, բայց նա չի հասկանում գիտելիքի իրական արժեքը։

Բացի տգիտությունից, Պրոստակովան առանձնանում է դաժանությամբ, խաբեությամբ, կեղծավորությամբ, նախանձով։

Միակ արարածը, որին նա սիրում է, որդի Միտրոֆանուշկան է։ Սակայն մոր կույր, անհեթեթ սերը միայն փչացնում է երեխային՝ նրան վերածելով տղամարդու զգեստով իր կրկնօրինակի։

Պարոն Պրոստակով

Պրոստակովների կալվածքի կերպարային սեփականատերը. Իրականում ամեն ինչ ղեկավարում է նրա տիրակալ կինը, որից նա խելագարորեն վախենում է ու չի համարձակվում ոչ մի բառ ասել։ Պրոստակովը վաղուց կորցրել է սեփական կարծիքն ու արժանապատվությունը։ Նա նույնիսկ չի կարող ասել՝ դերձակ Տրիշկայի կողմից Միտրոֆանի համար կարած կաֆտանը լավն է, թե վատը, քանի որ վախենում է տիկնոջ սպասածից տարբեր բան ասել։

Միտրոֆան

Պրոստակովների որդին՝ թերչափ։ Ընտանիքում նրան սիրալիրորեն անվանում են Միտրոֆանուշկա։ Եվ, մինչդեռ, ժամանակն է, որ այս երիտասարդը հասունանա, բայց նա բացարձակապես պատկերացում չունի այդ մասին։ Միտրոֆանը փչացած է մայրական սիրուց, նա քմահաճ է, դաժան ծառաների և ուսուցիչների նկատմամբ, շքեղ, ծույլ։ Չնայած ուսուցիչների մոտ երկար տարիներ սովորելուն, երիտասարդ ջենթլմենը անհույս հիմար է, նա չի ցուցաբերում ուսման և գիտելիքի նվազագույն ցանկություն:

Իսկ ամենավատն այն է, որ Միտրոֆանուշկան սարսափելի էգոիստ է, նրա համար ոչինչ նշանակություն չունի, բացի իր սեփական շահերից։ Պիեսի վերջում նա հեշտությամբ հեռանում է մորից, որն այնքան անպատասխան էր սիրում իրեն։ Նույնիսկ նա դատարկ տեղ է նրա համար:

Սկոտինին

Տիկին Պրոստակովայի եղբայրը. Նարցիսիստ, սահմանափակ, տգետ, դաժան և ագահ: Տարաս Սկոտինինը մեծ կիրք ունի խոզերի նկատմամբ, մնացածը քիչ է հետաքրքրում այս նեղմիտ մարդուն։ Նա պատկերացում չունի ընտանեկան կապերի, ջերմ ջերմության և սիրո մասին: Նկարագրելով, թե որքան լավ է ապրելու իր ապագա կինը՝ Սկոտինինը միայն ասում է, որ նրան կտրամադրի լավագույն կրակայրիչը։ Նրա կոորդինատների համակարգում հենց այստեղ է ամուսնական երջանկությունը։

Սոֆիա

Աշխատանքի դրական կանացի կերպարը. Շատ բարեկիրթ, բարի, հեզ ու սրտացավ աղջիկ։ Սոֆիան լավ կրթություն է ստացել, նա ունի հետաքրքրասեր միտք և գիտելիքի ծարավ։ Նույնիսկ Պրոստակովների տան թունավոր մթնոլորտում աղջիկը չի նմանվում տերերին, այլ շարունակում է վարել իրեն դուր եկած ապրելակերպը՝ շատ է կարդում, մտածում, ընկերասեր ու քաղաքավարի է բոլորի հետ։

Starodum

Սոֆիայի հորեղբայրն ու խնամակալը։ Starodum-ը պիեսում հեղինակի ձայնն է։ Նրա ելույթները շատ աֆորիստական ​​են, նա շատ է խոսում կյանքի, առաքինությունների, մտքի, օրենքի, կառավարության, ժամանակակից հասարակության, ամուսնության, սիրո և այլ հրատապ խնդիրների մասին։ Starodum-ը աներևակայելի իմաստուն և վեհ է: Չնայած այն հանգամանքին, որ նա ակնհայտորեն բացասաբար է վերաբերվում Պրոստակովային և նրա նմաններին, Ստարոդումը իրեն թույլ չի տալիս կռանալ կոպտության և բացահայտ քննադատության, իսկ ինչ վերաբերում է թեթև սարկազմին, ապա նրա նեղմիտ «հարազատները» չեն կարող ճանաչել նրան:

Միլոն

Սոֆիայի սիրելի սպա. Հերոս-պաշտպանի, իդեալական երիտասարդի, ամուսնու կերպար. Նա շատ արդար է, չի համակերպվում ստորության ու ստերի հետ։ Միլոն խիզախ էր և ոչ միայն մարտում, այլև իր ելույթներում։ Նա զուրկ է ունայնությունից և ստոր խոհեմությունից։ Սոֆիայի բոլոր «հայցերը» խոսում էին միայն նրա վիճակի մասին, սակայն Միլոնը երբեք չէր նշում, որ իր նշանածը հարուստ է։ Նա անկեղծորեն սիրում էր Սոֆյային նույնիսկ նախքան նրա ժառանգությունը, և, հետևաբար, իր ընտրությամբ երիտասարդը ոչ մի կերպ չէր առաջնորդվում հարսնացուի տարեկան եկամտի չափով:

«Ես չեմ ուզում սովորել, բայց ուզում եմ ամուսնանալ». կրթության խնդիրը պատմվածքում

Աշխատանքի առանցքային խնդիրը գավառական ազնվական դաստիարակության և կրթության թեման է։ Գլխավոր հերոս Միտրոֆանուշկան կրթություն է ստանում միայն այն պատճառով, որ այն մոդայիկ է և «այդքան կայացած»։ Իրականում ոչ նա, ոչ էլ նրա տգետ մայրը չեն հասկանում գիտելիքի իրական նպատակը: Նրանք պետք է մարդուն դարձնեն ավելի խելացի, ավելի լավը, ծառայեն նրան ամբողջ կյանքում և օգուտ քաղեն հասարակությանը։ Գիտելիքը դժվարությամբ է ձեռք բերվում և երբեք չի կարելի ստիպել ինչ-որ մեկի գլխին դնել:

Միտրոֆանի տնային կրթությունը կեղծիք է, գեղարվեստական, գավառական թատրոն: Դժբախտ ուսանողը մի քանի տարի շարունակ չէր տիրապետում ո՛չ կարդալուն, ո՛չ գրելուն։ Զավեշտական ​​թեստը, որը կազմակերպում է Պրավդինը, Միտրոֆանը մռնչյունով ձախողվում է, բայց իր հիմարության պատճառով նա նույնիսկ չի կարողանում դա հասկանալ։ Նա դուռ բառը ածական է անվանում, քանի որ ասում են՝ կցված է բացվածքին, գիտությունը շփոթում է Վրալմանի առատ պատմած պատմությունների հետ, իսկ Միտրոֆանուշկան անգամ «աշխարհագրություն» բառը չի կարողանում արտասանել... չափազանց խորամանկ։

Միտրոֆանի կրթության գրոտեսկությունը ցույց տալու համար Ֆոնվիզինը ներկայացնում է Վրալմանի կերպարը, որը դասավանդում է «ֆրանսերեն և բոլոր գիտությունները»։ Իրականում Վրալմանը (ազգանունը, որը խոսում է!) ամենևին էլ ուսուցիչ չէ, այլ Ստարոդումի նախկին կառապանը։ Նա հեշտությամբ խաբում է անգրագետ Պրոստակովային և նույնիսկ դառնում նրա սիրելին, քանի որ նա դավանում է իր ուսուցման մեթոդը՝ ուսանողին զոռով ոչինչ չստիպել։ Նման եռանդով, ինչպես Միտրոֆանում, ուսուցիչն ու աշակերտը պարզապես պարապ են։

Գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերման հետ միասին գնում է կրթությունը: Մեծ մասամբ դրա պատասխանատուն տիկին Պրոստակովան է։ Նա մեթոդաբար պարտադրում է իր փտած բարոյականությունը Միտրոֆանի վրա, ով (այստեղ նա ջանասեր է) հիանալի կերպով կլանում է մոր խորհուրդները։ Այսպիսով, բաժանման խնդիրը լուծելիս Պրոստակովան որդուն խորհուրդ է տալիս ոչ մեկի հետ չկիսվել, այլ ամեն ինչ վերցնել իր համար։ Ամուսնության մասին խոսելիս մայրը խոսում է միայն հարսնացուի հարստության մասին՝ երբեք չհիշատակելով հուզական ջերմությունն ու սերը։ Միտրոֆանը ծանոթ չէ այնպիսի հասկացություններին, ինչպիսիք են քաջություն, քաջություն, քաջություն անչափահաս: Չնայած այն հանգամանքին, որ նա արդեն երեխա չէ, այնուամենայնիվ նրան ամեն ինչում խնամում են։ Տղան նույնիսկ հորեղբոր հետ փոխհրաձգության ժամանակ չի կարողանում ոտքի կանգնել, նա անմիջապես սկսում է կանչել մորը, իսկ ծեր դայակ Էրեմեևնան բռունցքներով շտապում է վիրավորողի վրա։

Անվան իմաստը՝ մետաղադրամի երկու երես

Պիեսի վերնագիրն ուղիղ և փոխաբերական իմաստ ունի.

Անվան ուղղակի իմաստը
Հին ժամանակներում թերաճը կոչվում էր դեռահասներ, երիտասարդներ, ովքեր դեռ չեն հասել մեծամասնության տարիքին և չեն անցել պետական ​​ծառայության:

Անվան փոխաբերական իմաստը
Անտառը կոչվում էր նաեւ հիմար, տգետ, նեղմիտ ու անկիրթ մարդ՝ անկախ տարիքից։ Ֆոնվիզինի թեթև ձեռքով հենց այս բացասական ենթատեքստն էր, որ կցվում էր ժամանակակից ռուսերեն բառին։

Յուրաքանչյուր մարդ անչափահաս երիտասարդությունից վերածնվում է հասուն տղամարդու: Սա մեծանում է, բնության օրենքը: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլորն են մութ թմբուկից կիսակրթից վերածվում կիրթ ինքնաբավ մարդու։ Նման փոխակերպումը պահանջում է ջանք ու հաստատակամություն։

Տեղ գրականության մեջ 18-րդ դարի ռուսական գրականություն → 18-րդ դարի ռուսական դրամա → Դենիս Իվանովիչ Ֆոնվիզինի ստեղծագործությունը → 1782 → «Անդերք» պիեսը։

«Ընդերք» - Դ. Ի. Ֆոնվիզինի պիես: Ստեղծագործության վերլուծություն, գլխավոր հերոսներ

4.8 (96%) 5 ձայն

Կրթության և դաստիարակության թեմաները միշտ արդիական են հասարակության համար։ Հենց այդ պատճառով էլ այսօր ընթերցողների համար հետաքրքիր է Դենիս Ֆոնվիզինի «Ընդերք» կատակերգությունը։ Ստեղծագործության հերոսները տարբեր խավերի ներկայացուցիչներ են։ Կատակերգությունը գրված է կլասիցիզմի ոճով։ Յուրաքանչյուր կերպար մարմնավորում է որոշակի որակ: Դրա համար հեղինակը օգտագործում է խոսող ազգանուններ։ Կատակերգության մեջ պահպանվում է երեք միասնության կանոն՝ գործողության, ժամանակի և տեղի միասնություն։ Պիեսն առաջին անգամ բեմադրվել է 1782 թվականին։ Այդ ժամանակից ի վեր ամբողջ աշխարհում հազարավոր, եթե ոչ միլիոնավոր համանուն ներկայացումներ են եղել: 1926 թվականին կատակերգության հիման վրա նկարահանվել է «Լորդ Սկոտինինա» ֆիլմը։

Starodum

Starodum-ը անձնավորում է իմաստուն մարդու կերպարը։ Նա դաստիարակվել է Պետրոսի ժամանակների ոգով, համապատասխանաբար հարգում է նախորդ դարաշրջանի ավանդույթները։ Հայրենիքին ծառայելը նա սուրբ պարտք է համարում։ Նա արհամարհում է չարությունն ու անմարդկայնությունը։ Starodum-ը հռչակում է բարոյականություն և լուսավորություն:

Ահա չարության արժանի պտուղները.

Շարքերը սկսվում են - դադարում է անկեղծությունը:

Առանց հոգու տգետը գազան է։

Ունեցեք սիրտ, ունեցեք հոգի, և դուք միշտ տղամարդ կլինեք:

Մարդու անմիջական արժանապատվությունը հոգին է... Առանց դրա ամենալուսավոր խելացի կինը թշվառ էակ է։

Շատ ավելի ազնիվ է շրջանցել քեզ առանց մեղքի, քան շնորհվել առանց արժանիքների:

Իզուր է հիվանդի մոտ բժիշկ կանչելը։ Այստեղ բժիշկը չի օգնի, եթե չվարակվի։

Մեկ մարդու քմահաճույքի համար ամբողջ Սիբիրը բավարար չէ։

Starodum. Հատված «Ընդերք» պիեսից.

Հետևեք բնությանը, դուք երբեք աղքատ չեք լինի: Հետևեք մարդկանց կարծիքներին, դուք երբեք հարուստ չեք լինի։

Կանխիկ գումարը կանխիկ չէ

Չարությունը երբեք չի ցանկանա նրանց, ովքեր արհամարհված են. բայց սովորաբար չարիք են մաղթում նրանց, ովքեր արհամարհելու իրավունք ունեն:

Ազնիվ մարդը պետք է լինի կատարյալ ազնիվ մարդ:

Կնոջ մեջ լկտիությունը արատավոր պահվածքի նշան է։

Մարդկային անտեղյակության մեջ շատ մխիթարական է անհեթեթություն համարել այն ամենը, ինչ չգիտես։

Աստված քեզ տվել է քո սեռի բոլոր հաճույքները:

Այսօրվա ամուսնությունների դեպքում խորհուրդները հազվադեպ են տրվում սրտին: Հարցն այն է, թե փեսան ազնվա՞ն է, թե՞ հարուստ։ Հարսնացուն լա՞վն է, թե՞ հարուստ։ Բարի կամքի մասին խոսք չկա։

Մարդկանց վատ տրամադրվածությունը, ովքեր արժանի չեն հարգանքի, չպետք է անհանգստացնի։ Իմացիր, որ երբեք չարություն չես ցանկանում արհամարհվածներին, այլ սովորաբար չարություն ես ցանկանում արհամարհելու իրավունք ունեցողներին:

Մարդիկ նախանձում են մեկից ավելի հարստության, մեկից ավելի ազնվականության, և առաքինությունն ունի նաև իր նախանձող մարդիկ:

Այլասերված մարդու մեջ գիտությունը դաժան զենք է չարիք գործելու համար:

Երեխանե՞ր: Թողեք հարստությունը երեխաներին: Ոչ գլխում: Նրանք խելացի կլինեն, առանց դրա էլ կհասցնեն; բայց հարստությունը չի օգնում հիմար որդուն։

Շողոքորթողը գիշերային գողն է, ով նախ հանգցնում է մոմը, իսկ հետո սկսում գողանալ:

Ձեր ամուսնու հանդեպ սեր չունենալ, որը նման է ընկերությանը բ. Նրա համար ընկերություն արեք, որը նման կլինի սիրո: Դա շատ ավելի ուժեղ կլինի։

Երջանի՞կ է նա, ով ցանկանալու ոչինչ չունի, այլ միայն վախենալու բան:

Ոչ թե հարուստը, ով փող է հաշվում սնդուկում թաքցնելու համար, այլ նա, ով լրացուցիչ գումար է հաշվում, որպեսզի օգնի նրան, ով չունի այն, ինչ իրեն պետք է:

Խիղճը միշտ ընկերոջ նման զգուշացնում է դատավորի պես պատժելուց առաջ։

Ավելի լավ է կյանքն ապրել տանը, քան ուրիշի նախասենյակում։

Յուրաքանչյուր ոք պետք է իր երջանկությունն ու օգուտը փնտրի մի բանում, որն օրինական է։

Պրավդին

Պրավդինը ազնիվ պաշտոնյա է։ Նա բարեկիրթ և բարեկիրթ մարդ է։ Նա բարեխղճորեն կատարում է իր պարտականությունները, պաշտպանում է արդարությունը և իր պարտքն է համարում օգնել աղքատ գյուղացիներին։ Նա տեսնում է Պրոստակովայի և նրա որդու էությունը և կարծում է, որ նրանցից յուրաքանչյուրը պետք է ստանա այն, ինչին արժանի է։

Մարդու մեջ անմիջական արժանապատվությունը հոգին է։

Որքա՜ն դժվար է ոչնչացնել անհիմն նախապաշարմունքները, որոնցում ստոր հոգիներն իրենց առավելությունն են գտնում:

Ավելին, իմ սրտի սխրանքից ես չեմ թողնում նկատել այն չարամիտ տգետներին, ովքեր, ունենալով լիակատար իշխանություն իրենց ժողովրդի վրա, անմարդկային կերպով օգտագործում են այն չարության համար։

Ներեցեք, տիկին: Ես երբեք նամակներ չեմ կարդում առանց նրանց թույլտվության, ում դրանք գրված են...

Այն, ինչ նրա մեջ կոչվում է խոժոռություն, կոպտություն, այսինքն՝ նրա ուղիղության մեկ գործողություն։

Նրա լեզուն երբեք այո չէր ասում, երբ հոգին ոչ էր զգում:

Չարությունը կայացած վիճակում չի կարելի հանդուրժել…

Մեղքի զգացումով կթռչես հեռավոր երկրներ՝ երեսունների թագավորություն։

Նրա խենթ սերը ձեր հանդեպ այն է, ինչ նրան ամենաշատը դժբախտության է բերել:

Ներողություն եմ խնդրում քեզնից հեռանալու համար...

Շոյում եմ, սակայն, որ շուտով սահմաններ դնենք կնոջ չարության և ամուսնու հիմարության վրա։ Ես մեր պետին արդեն տեղեկացրել եմ տեղի բոլոր բարբարոսությունների մասին և չեմ կասկածում, որ միջոցներ կձեռնարկվեն նրանց հանգստացնելու համար…

Ինձ հանձնարարված է առաջին կատաղության ժամանակ խնամել տունն ու գյուղը, որից կարող են տուժել դրան ենթարկվող մարդիկ...

Այն հաճույքը, որ վայելում են ինքնիշխանները՝ ունենալով ազատ հոգիներ, պետք է այնքան մեծ լինի, որ ես չեմ հասկանում, թե ինչ շարժառիթներ կարող են շեղել…

Սրիկան Պե՞տք է կոպտես մորդ հետ: Քո հանդեպ նրա խելագար սերն է, որ նրան ամենից շատ դժբախտության է բերել:

Միլոն

Միլոնը սպա է։ Նա գնահատում է մարդկանց մեջ քաջությունն ու ազնվությունը, ողջունում է լուսավորությունը և իր պարտքն է համարում ծառայել հայրենիքին։ Հարգանքով է վերաբերվում ուրիշներին: Միլոնը հիանալի համընկնում է Սոֆիայի հետ: Նրանց ճանապարհին կան խոչընդոտներ, սակայն գործի վերջում հերոսների ճակատագրերը վերամիավորվում են։

Իմ տարիքում և իմ պաշտոնում աններելի մեծամտություն կլիներ արժանի համարել այն ամենը, ինչով երիտասարդը խրախուսվում է արժանավոր մարդկանց կողմից...

Թերևս նա այժմ գտնվում է ինչ-որ ագահների ձեռքում, որոնք, օգտվելով նրա որբությունից, բռնակալության մեջ են պահում նրան։ Միայն այդ միտքն է ինձ ստիպում ինձ կողքի լինել։

Ա! հիմա ես տեսնում եմ իմ կործանումը: Մրցակիցս ուրախ է. Ես չեմ հերքում դրա մեջ եղած բոլոր արժանիքները։ Նա կարող է լինել ողջամիտ, լուսավոր, բարի; բայց որպեսզի նա կարողանար համեմատվել ինձ հետ քո հանդեպ իմ սիրո մեջ, որպեսզի ...

Ինչպես! դա իմ մրցակիցն է։ Ա! սիրելի Սոֆիա! ինչու ես ինձ կատակով տանջում. Գիտեք, թե կրքոտ մարդը ինչ հեշտությամբ է վրդովվում ամենափոքր կասկածից։

Դենիս Իվանովիչ Ֆոնվիզին

Անարժան մարդիկ!

Դատավորը, ով, չվախենալով ոչ վրեժից, ոչ էլ ուժեղի սպառնալիքներից, արդարություն տվեց անօգնականներին, իմ աչքին հերոս է...

Եթե ​​թույլ տաք ինձ ասելու իմ միտքը, ես իսկական անվախությունը դնում եմ հոգու մեջ, այլ ոչ թե սրտում: Ով դա ունի իր հոգում, անկասկած, ունի քաջ սիրտ:

Ես տեսնում և հարգում եմ առաքինությունը՝ զարդարված լուսավոր բանականությամբ...

Ես սիրահարված եմ և ունեմ սիրված լինելու երջանկությունը...

Գիտե՞ք, թե կրքոտ մարդը ինչ հեշտությամբ է վրդովվում ամենափոքր կասկածից...

Սոֆիա

Թարգմանության մեջ Սոֆիա նշանակում է «իմաստություն»: «Ընդերքատում» Սոֆյան հանդես է գալիս որպես իմաստուն, բարեկիրթ և կիրթ մարդ։ Սոֆիան որբ է, նրա խնամակալն ու հորեղբայրը Ստարոդումն են։ Սոֆիայի սիրտը պատկանում է Միլոնին։ Բայց, իմանալով աղջկա հարուստ ժառանգության մասին, ստեղծագործության մյուս հերոսները նույնպես հավակնում են նրա ձեռքին ու սրտին։ Սոֆիան համոզված է, որ հարստությունը պետք է ձեռք բերել միայն ազնիվ աշխատանքով։

Որքա՜ն է մեզ կուրացնում արտաքինը։

Ես հիմա գիրք էի կարդում ... ֆրանսերեն: Ֆենելոն, աղջիկների կրթության մասին ...

Քանի՜ վշտեր եմ կրել մեր բաժանման օրվանից։ Իմ անբարեխիղճ զարմիկներ...

Քեռի՜ Իմ իսկական երջանկությունն այն է, որ ես քեզ ունեմ: Ես գիտեմ գինը...

Ինչպե՞ս չբավարարվել սրտով, երբ խիղճը հանգիստ է...

Ես կօգտագործեմ իմ բոլոր ուժերը արժանի մարդկանց լավ կարծիքը վաստակելու համար։ Բայց ինչպե՞ս կարող եմ խուսափել, որ նրանք, ովքեր տեսնում են, թե ինչպես եմ հեռանում իրենցից, չբարկանան ինձ վրա։ Կարելի՞ է, հորեղբայր, այնպիսի միջոց գտնել, որ աշխարհում ոչ ոք ինձ չարիք չմաղթի։

Հնարավո՞ր է, քեռի, աշխարհում կան այնպիսի ողորմելի մարդիկ, որոնց մեջ վատ զգացողություն է ծնվում միայն այն պատճառով, որ ուրիշների մեջ լավ կա։

Առաքինի մարդը պետք է խղճա նման դժբախտներին։ Ինձ թվում էր, քեռի, բոլոր մարդիկ համաձայն են, թե ինչին հավատան իրենց երջանկությանը։ Ազնվականություն, հարստություն ...

Բացասական

Պրոստակով

Տիկին Պրոստակովան ստեղծագործության գլխավոր հերոսներից է։ Նա ազնվականության ներկայացուցիչ է, ճորտեր է պահում։ Տանը ամեն ինչ և բոլորը պետք է նրա հսկողության տակ լինեն՝ կալվածքի տիրուհին հրում է ոչ միայն իր ծառաներին, այլև կառավարում է ամուսնուն։ Իր հայտարարություններում տիկին Պրոստակովան բռնապետ է և կոպիտ. Բայց նա անվերապահորեն սիրում է որդուն։ Արդյունքում նրա կույր սերը ոչ մի լավ բան չի բերում ո՛չ որդուն, ո՛չ իրեն։

Ահա այսպիսի ամուսին է տվել ինձ Տերը. նա չգիտի, թե ինչպես պարզել, թե ինչն է լայն և ինչը՝ նեղ:

Այսպիսով, հավատացեք նույնը և այն փաստը, որ ես մտադիր չեմ անձնատուր լինել լաքեյներին: Գնա, պարոն, և հիմա պատժիր…

Իմ մտահոգություններից մեկը, իմ ուրախություններից մեկը Միտրոֆանուշկան է։ Տարիքս անցնում է. Ես այն պատրաստում եմ մարդկանց համար։

Ապրիր և սովորիր, իմ սիրելի ընկեր: Նման բան.

Եվ ես սիրում եմ, որ ուրիշները լսում են ինձ ..

Առանց գիտության մարդիկ ապրում և ապրում էին։

Միսս Պրոստակովա. Շրջանակ «Ընդերք» ֆիլմից

Այն ամենը, ինչ ունեին գյուղացիները, մենք տարել ենք, ոչինչ չենք կարող պոկել։ Այսպիսի աղետ!

Մտադրություն չունեմ լաքեյներին անձնատուր լինելու. Գնա, պարոն, և հիմա պատժիր…

Առավոտից երեկո, լեզվից կախված, ձեռքս չեմ դնում. կամ կշտամբում եմ, կամ կռվում. Ահա թե ինչպես է տունը դիմանում, հայր իմ:

Այո՛, հիմա տարիքն այլ է, հայրիկ։

Իմ Միտրոֆանուշկան գրքի պատճառով օրերով ոտքի չի կանգնում։ Մայրական սիրտս: Ափսոս, ափսոս, բայց դու կմտածես, բայց ամենուր երեխա կլինի:

Վատ է երեխայիդ գովաբանելը, բայց դժբախտ չի լինի նա, ում Աստված կբերի իր կին։

Միտրոֆան

Միտրոֆանը հողատեր Պրոստակովայի որդին է։ Իրականում նա կատակերգության մեջ է և թերչափ է։ Այսպիսով, 18-րդ դարում նրանք կանչում էին նրանց, ովքեր չէին ցանկանում սովորել կամ ծառայել: Միտրոֆանուշկան փչացած է մորից և դայակից, նա սովոր է հանգստանալ, սիրում է լավ ուտել և լիովին անտարբեր է գիտության նկատմամբ։ Միաժամանակ երախտագիտությունը խորթ է նրան։ Նա կոպիտ է ոչ միայն իր ուսուցիչների ու դայակի, այլեւ ծնողների հետ։ Այսպիսով, նա «շնորհակալություն» է հայտնում մորը անսահման կույր սիրո համար։

Այո՛, հեռացի՛ր, մայրիկ, ինչպես պարտադրված է...

կայազորի առնետ.

Դուք այնքան հոգնած եք, ծեծում եք հորը:

Ինձ համար, որտեղ ասում են.

Ես չեմ ուզում սովորել, ես ուզում եմ ամուսնանալ

Բելենին չափից շատ կերավ։

Հա, գլխիս մեջ ամեն տեսակ աղբ է մագլցել, հետո դու հայր ես, հետո մայր ես։

Ես կսովորեմ; միայն թե սա լինի վերջին անգամը, և որ այսօր լինի դավադրություն։

Ես հիմա կվազեմ դեպի աղավնանոց, այնպես որ գուցե ...

Դե, մի բառ էլ ասա, պառավ սրիկա։ Ես քեզ կհանեմ:

Վիտե այստեղ և գետը մոտ է։ Ես կսուզվեմ, այնպես որ հիշիր քո անունը… Դե, դու ինձ գայթակղեցիր, մեղադրիր քեզ…

Սկոտինինը տիկին Պրոստակովայի եղբայրն է։ Նա չի ճանաչում գիտություն և ոչ մի լուսավորություն։ Նա աշխատում է գոմում, խոզերը միակ արարածներն են, որոնք նրան ջերմացնում են։ Հեղինակը ոչ պատահականորեն նման զբաղմունք և ազգանուն է տվել իր հերոսին. Տեղեկանալով Սոֆիայի վիճակի մասին՝ նա երազում է շահավետ ամուսնանալ նրա հետ։ Դրա համար նա նույնիսկ պատրաստ է ոչնչացնել սեփական եղբորորդուն՝ Միտրոֆանուշկային։

Ամեն մեղքի մեղավորն է:

Մեղադրեք դա ձեր երջանկության վրա:

Ուսուցումն անհեթեթություն է։

Կյանքումս ոչինչ չեմ կարդացել, քույրիկ։ Աստված ինձ ազատեց այս ձանձրույթից:

Բոլորն ինձ մենակ թողեցին։ Գնացեք զբոսնելու գոմում:

Մի եղեք այն Սկոտինինը, ով ցանկանում է ինչ-որ բան սովորել:

Ի՜նչ առակ։ Ես ուրիշների համար խոչընդոտ չեմ. Ամեն մեկն ամուսնանում է իր հարսի հետ։ Ես չեմ դիպչի օտարին, և մի դիպչի իմ անծանոթին.

Ես ոչ մի տեղ չգնացի, բայց թափառում եմ՝ մտածելով. Ես այնպիսի սովորություն ունեմ, որ եթե ցանկապատ ես դնում գլխին, ուրեմն չես կարող այն մեխով տապալել։ Ինձ հետ, լսում ես, ինչ մտքի մեջ մտավ, այստեղ հաստատվեց։ Ես միայն մտածում եմ այն ​​մասին, որ ես տեսնում եմ միայն երազում, ինչպես իրականում, և իրականում, ինչպես երազում:

Էրեմեևնա

Դայակ Միտրոֆանուշկա. Նա 40 տարուց ավելի ծառայում է Պրոստակովների տանը։ Նա նվիրված է իր տերերին և կապված է նրանց տանը: Էրեմեևնան ունի բարձր զարգացած պարտքի զգացում, բայց նրա ինքնագնահատականը իսպառ բացակայում է։

Ես նույնպես ունեմ իմ սեփական կեռիկները:

Ինձ հրեցին դեպի նա, բայց ուժով ոտքերս տարա։ Ծխի սյուն, մայրս։

Օ՜, արարիչ, փրկիր և ողորմիր: Այո, եթե եղբայրս հենց այդ պահին չհամարվեր հեռանալ, ապա ես կխզվեի նրա հետ։ Դա այն է, ինչ Աստված չէր դնի: Եթե ​​դրանք բութ լինեին (մատնացույց անելով եղունգներին), ես նույնիսկ ժանիքների մասին չէի հոգա:

Աստված չանի զրպարտությունը։

Այո, եթե նույնիսկ հինգ տարի կարդաս, տասը հազարից լավ երբեք չես կարդա։

Հեշտ չէ, ինձ չի տանի: Ես քառասուն տարի ծառայում եմ, բայց ողորմությունը դեռ նույնն է…

Տարին հինգ ռուբլի, օրական հինգ ապտակ։

Օ՜, դու անիծյալ անպիտան:

Ցիֆիրկին

Ցիֆիրկինը Միտրոֆանուշկայի ուսուցիչներից է։ Խոսող ազգանունը ուղղակիորեն ցույց է տալիս, որ նա իր որդուն Պրոստակովային մաթեմատիկա է սովորեցրել։ Ազգանվան փոքր գործածությունը հուշում է, որ Ցիֆիրկինը իսկական ուսուցիչ չէր։ Նա թոշակառու զինվոր է, ով հասկանում է թվաբանություն։