Muinasjutt ise koostatud. Kuidas koostada muinasjuttu loomadest? Muinasjutud oma kompositsioonist. Peategelase käitumisjoon

Ebatavaline lugu

Yarochka Ozernaya, 6 aastat vana

Ühel kevadel, varahommikul, kui päike oli just ärganud, juhtus mu vanaisa Vanyaga hämmastav lugu. See oli selline.

Vanaisa Vanya läks metsa seeni korjama.

Ta kõnnib aeglaselt, sumiseb laulu hinge all, otsib jõulupuude alt pulgaga seeni. Järsku näeb ta siili, kes istub puu kännu peal ja nutab kibedalt. Siili jalg murdus ja sai haiget. Vanaisa halastas siilile, raputas jalga, kostitas teda magusa kommiga. Vanaisale meeldisid väga kommid, sest tal polnud hambaid ja ta ei suutnud päris kommi närida. Siilile meeldisid väga vanaisa kommid. Ta tänas teda ja jooksis oma laste juurde.

Kuid mõni päev hiljem tõi siil koos poegadega palju vanaisa selga, palju seeni ja palus elada koos vanaisaga maja all kogu perega. Nad sõid koos suhkruseeni ja imesid maitsvaid komme.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Kui teie majja elaks siil, siis millega te teda kohtleksite?
Miks tahtis siil oma vanaisa juurde elada?
Kas olete siili näinud? Milline on selle metslooma iseloom?
Milliseid metsa kingitusi saab teha kommid? Paku välja mõned metsakommide retseptid ja joonista need.
o Kõik lapsed on väikesed siilid. Iga siil peaks rääkima, kuidas ja kuidas ta oma vanaisa aitab.

JALGADE VALDKOND

Lilya Pomytkina, 7 -aastane, Kiiev

Lilleniidul elasid väikesed haldjad. Nad elasid koos ja armastasid aidata inimesi, eriti lapsi.

Ühel päeval tuli väike tüdruk lilleniidule. Ta nuttis kibedalt, sest ta sõrm oli lõigatud. Ta ei märganud kedagi ega midagi peale valu. Siis ümbritsesid haldjad teda tiheda rõngaga ja lehvitasid üheskoos tiibadega. Tüdruk tundis kergendust ja lõpetas nutmise. Haldjad palusid päikesekiirtel tüdruku pisarad esimesel võimalusel kuivatada ja ta hakkas kõike ümbritsevat kuulama. Ta kuulis lillelõhna, sumisevaid putukaid ja lindude laulu. Ja haldjad sosistasid talle, et maailm ümberringi on ilus, haav sõrmel paraneb peagi ja väga ärrituda ei tasu.

Üks väike haldjas tõi pisikese jahubanaani lehe ja pani selle haavale. Teine palus lepatriinul mängida tüdrukuga Rain või Bucket. Ja kolmas - kutsus imelihtsaks tüdruku sassis juukseid siluma.

Ja tüdruk tundis end nii hästi, et hakkas naeratama ja haldjatega mängima. Pärast seda tuli neiu alati haldjate lagendikule, kui tal oli halb.

Suureks saades ei unustanud ta haldjatega klaarimist ja rasketel aegadel kutsus ta alati appi väikesed haldjad.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Kuidas aitaksid tüdrukut haldjate asemel?
Andke lastele kaarte erinevate omadustega nimedega. Lapsed peavad välja mõtlema, kuidas haldjad kellelegi seda või teist omadust õpetasid.
Pidage meeles mõnda rasket olukorda oma elust ja mõelge, kuidas erinevad muinasjutu kangelased võiksid teid selles olukorras aidata, näiteks: haldjad, tuul, päikesekiired jne.
Kujutage ette, et head haldjad on teid kutsunud metsahaldjate festivalile. Joonista see puhkus ja räägi sellest.



B ASHMACHKI

Makarova Olya, 8 aastat vana

Kunagi oli üks poiss nimega Kolya. Tal olid uued kingad. Kuid tema kingad elasid väga halvasti. Kolya ei hoolitsenud nende eest: ta ei pesnud, ei puhastanud ja viskas neid kuhugi. Kingad ei teadnud, mida teha. Siis otsustasid nad viia Kolja kingavabrikusse, et ta näeks, kui palju tööd on vaja teha, et selliseid imelisi kingi õmmelda. Järgmisel päeval viisid kingad Kolja tehasesse, et ta saaks vaadata, kuidas kingad nahatükist välja tulevad. Tehas oli tohutu ja Kolya oli üllatunud, kui palju käsitöölisi ja masinaid oli vaja kingade õmblemiseks. Siis tuli nende juurde tähtis naine. Ta tervitas ja küsis kingade käest, kuidas neil läheb ja kas Kolja hoolitseb nende eest. Kingad ohkasid kurvalt, kuid ei öelnud midagi. Nad ei tahtnud peremehe üle kurta. Koljal oli väga häbi ja ta tänas tähtsat naist tema töö eest.
Sellest ajast on Kolya alati oma kingad hoidnud, sest nägi, kui palju tööd selliste kingade õmblemine nõuab.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Kuidas hoolitseb Kolja pärast seda juhtumit oma kingade eest?
Räägi meile, kuidas oma kingade eest hoolt kannad.
Millised omadused peaksid omanikul olema, et tema kingad saaksid elust rõõmu tunda?
Rääkige oma lemmikkingadega ja rääkige siis kõigile, mida ta teile rääkis.
Kuidas saab kinga inimest hoolitsuse eest premeerida? Looge ja joonistage muinasjutt sellest, kuidas teie kingad teie eest hoolitsesid.
Arutage lastega, kuidas oma kingi hooldada erinevatel aastaaegadel ja erinevates ilmastikutingimustes.


NS AUCHOK

Vnuchkova Dana, 8 -aastane

Kunagi oli seal väike ämblik. Ta oli täiesti üksi ja oli väga kurb, et tal polnud sõpru. Ühel päeval otsustas ta minna ja leida endale sõpru. Oli kevad, päike soojendas ja rohul säras kaste. Rohelise heinamaa kohal lendas kaks ööliblikat. Üks on valge ja teine ​​punane. Nad nägid väikest ämblikku ja valge koi küsis temalt:
- Miks sa nii kurb oled?

Sest mul pole sõpru, ”vastas ämblik.

Aga ööliblikad ei ole ämblikega sõbrad, sest ämblikud ei oska lennata, ”rääkis valge koi.

Ja punane koi ütles:
- Olgem sinuga sõbrad, ma õpetan sind lendama.

Ämblik oli väga õnnelik ja nõustus. Sellest ajast said nad sõpradeks ja lendasid koos üle heinamaa. Koi tiibadel ja ämblik peal kuumaõhupallämblikuvõrkudest.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Kujutage ette, et reisite ämblikuvõrgu õhupalliga maapinnast koos ämblikuga. Joonista oma teekond ja räägi sellest.
Räägi oma sõbrast, kes sulle midagi õpetas.
Mida saab ämblik koidele õpetada?
Andke lastele kaarte putukate piltidega. Igaüks peab oma putuka nimel ütlema, mida ta võib teistele putukatele õpetada. Näiteks: mida sipelgas võib vihmaussi õpetada, liblikas sipelgat jne. Seejärel joonistavad lapsed, kuidas erinevad putukad üksteist õpetasid.
Jagage lapsed kolmeks rühmaks. Üks laps rühmas on ämblik, teised kaks on koid. Lapsed peaksid välja pakkuma väikesi dramatiseeringuid koi ja ämblike sõprusest.


KULDED TILGAD

Yana Dankova, 8 aastat vana

Oli päikesepaisteline päev. Päike paistis eredalt. Põõsas olid kastepiisad, nagu kuld. Läksin siis põõsa juurde ja tahtsin neid võtta. Niipea kui ma seda puudutasin, kadus kõik. Ja ma olin väga kurb, aga päike nägi, et ma nutan, ja sosistas mulle: "Ära nuta. Kõik saab korda, lihtsalt ära nuta." Neid sõnu kuuldes olin ma nii õnnelik, et tahtsin hüpata ja laulda laule. Ja äkki nägin põõsas samu kastepiisku. Läksin põõsa juurde, istusin kivikesele ja vaatasin kuldseid tilku.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Kuidas rahustaksid tüdrukut päikese asemel?
Kas päike on sind kunagi rahustanud? Rääkige ja joonistage, kuidas päike on teid erinevates olukordades aidanud.
Kujutage ette, et päike andis tüdrukule võlukastetilgad. Iga tilk võiks täita ühe tema soovi. Joonista tüdruku soovid täidetud. Lapsed räägivad üksteise joonistustest, millised soovid ja kuidas tilgad täitusid.


Verba ja selle lehed

Saša Timtšenko, 8 -aastane

Kõndisin läbi pargi ja nägin lehekarja. Nad kukkusid maapinnale. Paju muutus kurvaks. Ja ka temalt langenud lehed muutusid kurvaks. Aga kui nad maapinnale kukkusid, kirjutasid nad lause: "Kallis paju, sa armastasid meid ja meie armastame sind ka."

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Andke lastele kaarte erinevate puude lehtede piltidega ja paluge neil nende lehtede nimel puud tänada nende eest hoolitsemise eest.
Võite anda lastele kaarte erinevate puude piltidega ja paluda neil nende puude nimel oma lehtedega hüvasti jätta.
Mõelge ja joonistage muinasjutt sellest, kuidas lehtede kari otsustas rändlindudega lõunamaadesse reisida.


JUTT Lilledest

Naumenko Regina, 9 aastat vana

Kunagi oli üks tüdruk nimega Nadežda. Lootus oli ilus nagu roos. Ta nägu oli valge, roosade põskedega ja silmad smaragdised. Kuid tema iseloom oli väga kipitav. Ta torkas sageli inimesi oma naeruvääristamisega nagu okkad. Kord armus Nadežda ühte väga ilusasse noormehesse. Ta ei süstinud teda kunagi ja rääkis temaga hellitavalt. Kuid juhtus nii, et tema armastatud noormees unustas ta ja ei tahtnud enam tema juurde tulla. Nadežda oli väga kurb, kuid ei tahtnud noormehe kohta midagi halba öelda. Sõbrannad veensid Nadeždat noormeest torkima. Nad rääkisid:
„Kuna ta on sind unustanud, torgi teda oma okastega.

Ma armastan teda ja ei taha talle haiget teha, - vastas Nadežda.

Kuid Nadežda ei saanud ilma oma armastatuita elada. Siis torkas ta end, tema punane veri valati ja Nadežda muutus imeliseks punaseks roosiks.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Lastele antakse kaarte erinevat värvi piltidega. Iga laps nimetab omakorda ühe omaduse, millega see lill temaga seostub. Seejärel joonistavad lapsed nendest lilledest maagilise kimbu, mis õpetab inimesele teatud omadusi.
Joonista usu, armastuse, õnne, rõõmu, rahu jne roosid ja räägi, kuidas need roosid inimesi aitasid.
Mis te arvate, kui Nadežda armastatu poleks teda maha jätnud, oleks tema iseloom muutunud?
Joonista Nadežda ja tema armastatud teatud lillede kujul.



LAHKE SÜDA

Mänguline Mariyka, 9 -aastane

Siin ilmas elas ilus väike tüdruk. Ta oli väga ilus, valgete juuste, siniste silmade ja lahke, õrna südamega. Ühel päeval läks emme tööle ja viis tütre naabri juurde teda vaatama.

Naaber oli üksik naine ja tal polnud lapsi. Ta kostitas tüdrukut küpsistega ja läks temaga jalutama. Naaber hoidis tüdrukut käest kinni ja uhkustas kõigile möödujatele, kui ilus tütar tal on. Tüdruk ei petnud kunagi kedagi ega meeldinud, kui teised petavad. Ta mõistis, et nende naaber sooviks väga tütart. Ja pärast jalutuskäiku, kui ema koju tuli, rääkis tüdruk talle kõik.

Ema mõtles kaua ja tuli välja. Ta küpsetas tohutu maitsva koogi ja kutsus naabri. Naaber tuli ja oli piruka ja selliste toredate inimestega väga rahul. Nad istusid ja rääkisid kaua, jõid teed, sõid pirukat. Ja kui naaber otsustas lahkuda, kinkis tüdruk talle koheva valge kutsika. Kutsikas krigises ja lakkus oma uut omanikku otse ninna. Naaber puhkes rõõmust nutma. Ja sellest ajast alates on nad alati koos käinud - naaber oma kutsikaga ja tüdruk emaga.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Mõtle välja koogi retsept, mille ema ja tema tütar küpsetasid, ja joonista see.
Milline oli tüdruku ema? Mida teeksite tema asemel pärast seda, kui tüdruk teile naabri petmisest rääkis?
Mõelge mõnele lõbusale mängule, mida ema ja tütar, toakaaslane ja kutsikas pargis mängisid.
Joonista tüdruku ema ja tütre lahked südamed.



BABUSHKIN DUBOCHEK

Misha Kozhan, 8 aastat vana

Minu vanaema elas suures linnas. Ta armastas loodust nii palju, et istutas akna alla väikese tamme. Ta oli nii väike, et ei talunud tihase raskust, kui see tema oksa küljes istus. Vanaema hoolitses oma tammepuu eest ja tervitas teda igal hommikul aknast välja vaadates. Ja mu vanaemal oli väike lapselaps, kes tuli talle sageli külla. Koos kõndisid nad oma tammepuu juurde ja vaatasid teda. Siis istusid nad kõrvuti ja vanaema luges oma lapselapsele muinasjutte. Igal suvel pildistasid nad tamme ääres ja siis rõõmustasid beebi ja puu kasvu jälgides. Tamme juurde ilmus palju uusi oksi ja see ei painutanud enam lindude raskuse all.

Dubochok ootas alati, millal tema lapselaps vanaemale külla tuleb. Ta armastas koos temaga vanaema muinasjutte kuulata ja hiljem oma sõpradele ümber jutustada: linnud, päike, tuul ja vihm. Kord tuli lapselaps vanaema juurde, kuid nad ei tulnud tammepuu juurde ega tervitanud teda isegi. Dubochk ootas, ootas, kuid ei oodanud. Siis palus ta varblasel aknast sisse vaadata ja uurida, milles asi. Varblane lendas ärritunult ja ütles, et tema sõber on voodis, tal on kõrge palavik ja tal on kurguvalu. Dubochk oli väga ärevil ja kutsus appi kõik oma sõbrad.

Vihmapiisad andsid poisile juua elavat allikavett, päikesekiired soojendasid kurku, tuul jahutas kuuma laubat ja linnud laulsid nii imelist laulu, et ta tundis end kohe rõõmsana. Ja haigus taandus.

Aitäh, tamm, abi eest, ”ütles poiss järgmisel päeval oma sõbrale.

Varsti läks poiss kooli. Mõlemad kasvasid ja kasvasid vanaema rõõmuks. Poiss kuulas muinasjutte ja arvas, et kui nad mõlemad suureks saavad ja suureks saavad, tuleb ta koos lastega tammepuu juurde ja loeb neile ka tamme laia tiheda lehestiku all muinasjutte. See mõte tekitas mu hinges sooja ja rahuliku tunde.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Mõelge välja ja joonistage muinasjutt, mille teie vanaema rääkis oma lapselapsele ja tammepuule.
Joonista puu, millega oled sõber või unistad sõbraks, ja räägi sellest.
Jagage lapsed rühmadesse ja paluge neil mõelda ja joonistada erinevaid olukordi, kui tamm ja poiss üksteisele appi tulevad.
Andke lastele kaarte maa erinevate elanike piltidega - puud, lilled, loomad, linnud jne. Lapsed peaksid kaartide saajate nimel rääkima, kuidas ja kuidas nad aitaksid poisil taastuda.



LUMEHELVED KIRSI ALLA

Nastja Zaitseva, 8 -aastane

Lummatud aed magab talvises vaikuses. Lumehelbed-kohevad magavad vaikselt kirsipuude laialivalguvate okste all. Lumehelbed nägid huvitavat und. Justkui tiirutaksid nad kirsi ümber ja kirss ütleb neile: "Kui naljakas te olete, mu armsad lapsed," ja siis silitab neid ja kallistab neid. Kohevad lumehelbed tundsid õrna soojust ja ärkasid koheselt. Nad olid kurvad, sest nad ei olnud lapsed, vaid kirsid ja kirss lohutas neid: "Ära ole kurb. Päikese soojenedes muutud sa tilgakesteks ja libised rõõmsalt alla minu juurteni."

Ja nii see kõik juhtus. Kohevate lumehelveste hinged armusid oma lahke lohutajasse. Kevadel veeresid nad tema juurteni ja said tema tõelisteks lasteks: kellel oli leht, kellel lill ja kirss. Unistus kohevatest lumehelvestest on täitunud.


ROHELINE KIRS

Nastja Zaitseva, 8 -aastane

Kõik kirsid olid küpsed, ainult üks mari jäi roheliseks ja väikeseks. Ta nägi enda kõrval ilusat punast marja ja ütles talle:
- Hakkame sõpradeks.

Punane kirss vaatas teda ja vastas:
- Ma ei taha sinuga sõbraks saada. Mina olen nii ilus ja punane ja sina roheline.

Nägin rohelist kirssi, suurt kirssi ja ütlesin talle:
- Hakkame sõpradeks.

Ma ei hakka sinuga sõbraks, sa oled väike, aga mina olen suur, ”vastas suur kirss.

Väike kirss tahtis küpse marjaga sõbruneda, kuid ka tema ei tahtnud sõbraks saada. Nii jäi väike kirss sõpradeta.

Kui kõik kirsid olid puult kokku korjatud, jäi järele vaid roheline. Aeg läks ja ta küpses. Ühelgi puul polnud ainsatki marja ja kui lapsed kirssi leidsid, olid nad väga õnnelikud. Jagas selle kõigile ja sõi ära. Ja see kirss osutus kõige maitsvamaks.

LUMEVEE SÜNN

Nastja Zaitseva, 8 -aastane

Kunagi oli talv. Uue aasta eel sündis tütar. Talv ei teadnud, kuidas seda nimetada. Ta rääkis kõigile talvelapse sündimisest ja küsis, mis nime talle anda, kuid keegi ei suutnud nime välja mõelda.

Talv muutus kurvaks ja läks jõuluvana juurde abi paluma. Ja ta vastab: "Ma ei saa aidata. Mul pole aega, ma valmistun uueks aastaks."

Vahepeal jooksis tütar ema Zima juurde ja ütles:
- Tuul on väga lahke. Ta aitab kõiki. Ütlesin talle, et tahan tantsimist õppida, ja ta õpetas mind. Vaata, ja ta hakkas tantsima.

Tütar, sa tantsid väga ilusti, - kiitis Zima oma tütart.

Ema, miks sa nii kurb oled? Ilmselt väsinud, valmistudes uueks aastaks?

Ei, mul on lihtsalt palju teha, - vastas ema, - ja sa jooksed ja mängid.

Zima rääkis talle kõik ja kutsus teda lendama Tuule poole, et küsida Snowlt, kuidas ta tütart kutsuda.

Nad lendasid lumele ja Winter ütleb:
- Lumevend, sa ilmselt tead, et mu tütar sündis?

Ma tean, sest ma ei ilmu maa peale üksi, vaid tänu teie tütrele. Ta aitab mind.

Aidake mul oma tütrele nimi välja mõelda, - palus Winter.

Ma tean, mis nime talle anda - Lumehelbeke. Minu nimel - Lumi.

Nii kutsusid nad Winteri tütart Lumehelbekeseks. Ja nad kõik tähistasid rõõmsalt koos uut aastat.

KÜSIMUSED JA ÜLESANNED

Mõelge erinevateks aastaaegadeks välja oma nimed ja selgitage, miks te need nii nimetasite.
Mida sa nimetaksid lumehelbeks, kui sa ei teaks selle nime?
Mis lapsi Zima emal veel on ja mis on nende nimed? (Lumesadu, jääpall, härmatis, lumetüdruk jne) Joonista talvekingid, mida erinevad Talvised lapsed inimestele ette valmistavad. Lapsed arvavad üksteise joonistuste järgi, millised talvelapsed tegid inimestele teatud kingitusi.
Mida peaks ema Winter uue aasta jaoks tegema? Joonista kõige olulisemad talvised tegevused.

Sel aastal koostasid kuuendikud ise muinasjutte ja nii see tuli

Chernykh Kristina, 6. klassi õpilane

Peremees ja sulane

Kunagi oli peremees ja tal oli sulane. Ja peremees armastas nii palju muinasjutte kuulata, et sundis oma sulast neid rääkima. Ja sulane ei teadnud ühtegi muinasjuttu. Nii tuli sulane peremehele muinasjuttu rääkima, istus maha ja ütles:

Kord kõndisime, kõndisime, kõndisime, kõndisime ...

Meister tüdines sellest sõnast "kõndis" ja küsis:

Kust me tulime?

Ja sulane ei näi kuulevat, kõik oma:

Kõndis, kõndis, kõndis, kõndis ...

Peremees sai vihaseks ja ajas sulase minema.

Teisel päeval palub peremees sulasel lugu jätkata. Sulane tuli ja ütles:

Siin, härra, kõndisime, kõndisime ja jõudsime kõrgele mäele. Ja ronime sellele mäele. Me ronime, ronime, ronime, ronime ...

Ja nii ta rääkis kogu päeva, kui nad mäele ronisid. Meister ei suutnud seista:

Aga kui kiiresti me ronime?

Ja sulane on kõik tema oma:

Me ronime, ronime, ronime ...

Peremees tüdines sellest ja ajas sulase minema.

Sulane tuleb kolmandal päeval. Peremees küsib temalt uuesti:

Nii ronisime mäele ja siis läksime uuesti. Kõndis, kõndis, kõndis, tuli. Tünne on kaks: ühes sõnnikutünn ja teises meega. Nad panid mind kui sulast sõnnikusse ja sina kui peremees mee sisse.

Aga see on õige! Aga see on hea!

Ja nii me istusime, istusime, istusime ...

Meister kuulas seda kõike, kuulas, ei suutnud taluda ja ütles:

Kui kiiresti nad meid välja viivad?

Ja sulane on kõik tema oma:

Istusime, istusime, istusime ...

Peremees sai jälle vihaseks ja ajas ta minema.

Neljandal hommikul kutsus peremees sulase uuesti:

Kaua me seal istunud oleme?

Siin, härra, tirisid nad meid välja ja tulid kaks pealikku. Ja nad panid mind sind lakkuma ja sina lakkusid mind.

Kononov Stas, 6. klassi õpilane

Kuidas peremees kirikus haukus

Kunagi oli meeskütt ja meister. Meister nimetas kõiki mehi kogu aeg lollideks. Jahimees ei öelnud peremehele midagi.

Kord läks meister kirikusse ja jahimees jäi talle silma. Meister sõitis tema juurde ja nad hakkasid rääkima. Siin on jahimees ja ütleb:

Mu koer austab, söör, kõik küsivad kutsikaid.

Jäta mulle parimad, ”ütles meister.

Mul on neid, kes valjult hauguvad ja neid, mis haukuvad vaikselt. Mida sa tahad?

Kes valjusti hauguvad.

... Vahepeal olid nad juba kirikusse sisenenud.

Aga see üks! Vau! Vau! Vau! haukus peremees.

Preester kuulis seda ja sai vihaseks:

Mine välja, söör, kirikust välja! ta hüüdis.

Mehed viisid meistri välja.

Noh, kas mehed on lollid? küsis jahimees.

Ei! Ei! Mina olen loll, nemad pole lollid!

Razhev Ivan, 6. klassi õpilane

Kes on parim?

Kord kogunesid seened "suvise vihma" puhkuseks. Nad kõikusid tantsudes, mängisid oma lemmikmängu - peitust. Ja äkki hakkas selle lõbu keskel Amanita seen väitma, et see on parim seentest. Ta hakkas ütlema:

Ma olen nii nägus, mul on punane valgete täppidega müts! Järelikult olen ma parim seen!

Ei, - ütles Fox, - ma olen parim, sest mul on mütsil sälk ja ma olen punases kleidis!

Siis asus vaidlusse üks teine ​​seen, kes hakkas näitama oma valget särki ja pitsseelikut.

Tuli siit välja vanaisa Borovik koputas koos oma sauaga ja kohe rahunesid kõik ning hakkasid tähelepanelikult kuulama. Ta hakkas rääkima:

Aga ütle meile, nägus Amanita, või sina, kahvatu kärbseseen, kas otsid kogu suve nii järjekindlalt inimesi? Kas teie pärast kummardavad nad iga põõsa ette, vaatavad iga puu alla? Ei! Lõppude lõpuks pole parim seen see, mis on kõige ilusam, vaid see, mis on teistele kasulik. Kui äkki sööb üks inimestest kärbseseeni ja veel hullem kahvatut kärbseseeni, tuleb selline inimene kiiresti päästa! Aga kui seenevalitseja korvi satub seene, rõõmustab ta kogu peret maitsva seenesupi, seenekastme ja paljude muude roogadega. Ta toidab, annab jõudu, lisab tervist! Kes on siis parim ?!

Ragina Sophia, 6. klassi õpilane

6 klass

Teatud piirkonnas, teatud linnas, teatud koolis oli 6. klass. Ja ta oli nii kontrollimatu, lihtsalt õudus. Iga päev juhtus midagi: kas kaklus, siis purustatakse klaas või rebitakse raamatud laiali ... Õpetajad murdsid pead, nad ei teadnud, mida teha.

Selles koolis elas vahimees, seega silmapaistmatu vanamees. Ta vaatas seda kõike, sest lapsed, nagu kuradid, ahistavad õpetajaid ja otsustasid kooli aidata. Ta hakkas mõtlema, kuidas neile õppetundi anda ja mõistust õpetada. Kui lapsed käisid kehalise kasvatuse juures, jätsid nad oma asjad garderoobi, mille eest vanamees hoolitses. Ja vanamees hakkas asju rikkuma, oma päevikutesse igasuguseid vastikuid asju kirjutama. Lapsed tülitsesid, süüdistasid üksteist, isegi ei kahtlustanud, kes seda teha saab. Lõppude lõpuks ei osanud keegi vanamehele mõelda.

Poisid lakkasid olemast sõbrad, ulakad ja koolis valitses selline vaikus - nii vaheaegadel kui ka tundides. Lapsed vaatasid teineteist ja närtsisid. Õpetajad ei osanud arvata, et selline aeg tuleb. Nad sõimasid lapsi ja kodus. Kuuenda klassi õpilased annaksid kõik, et olla sõbrad ja koos mängida, nagu ennegi. Nad mõistsid, et pole juhus, et see kõik nendega juhtus, nad mõistsid kõike. Kuid vanamees oli nii ära võetud, et ei tahtnud kõike oma kohale tagasi anda.

Siit järeldus: ära tee teisele halba, ilma et sa aru saaksid, vaid mis saab sinust.

Timin Daniel, 6. klassi õpilane

"Vapper" šaakal

Šaakal elas kauges metsas. Lapsepõlvest peale solvas ta kõiki loomi ja mõnitas neid. Ta nimetas karu laisaks, ta pidas kaelkirjakut nõrgaks ja põlgas teda liha söömata jätmise eest. Ta nimetas hunti argpüksiks, sest ta, saba jalge vahel, jooksis jahimeeste eest minema. Ta pidas Lisu rumalaks ja võimetuks isiklikku elu korraldama. Ta tunnistas ennast kõige kavalamaks ja õnnelikumaks. Ta oli alati täis ja eluga rahul.

Metsaelanikud ei osanud talle vastata, sest teda kaitses ja toidutas toidujäänustega tugev Lõvi - metsameister. Kunagi ammu sai väike šaakal vaeslapse ossa ja tubli Leo halastas beebi peale, ei kasutanud seda toiduna, vaid hakkas selle eest hoolitsema. Laps sõi ja magas oma koopas, mängis oma usaldusväärse onu Leo saba koheva tutiga. Ja lõpuks, nagu sageli juhtub, kasvas ta üles isekas ja kiuslik. Ta ei armastanud kedagi, kiusas kõiki ega kartnud midagi, sest onu oli alati olemas ... Tundus, et selline muretu elu läheb alati edasi.

Kuid ühel päeval täitus põlismetsa kummaliste võõraste helidega. Mõned inimesed tohutute raudhobuste seljas häirisid metsaelanike tavapärast rahu, hakkasid neid kinni püüdma, puuri panema ja minema viima. Kartmatu Šaakal polnud selliseks sündmuste pöördeks valmis. Ta ei teadnud, kuidas end kaitsta inimeste eest, keda isegi onu Leo kartis. Olles jõudnud kindlasse jahimeeste võrgustikku, sai ta vaid haledalt viriseda.

Nüüd elab Šaakal ühe suurlinna loomaaias. Naabripuurist näeb ta kaelkirjaku pikka kaela, öösel kuuleb Hundi üksildast ulgumist, teab, et vana Karu kõnnib seina tagant nurgast nurka. Kuid millegipärast ei mäleta ükski üldisel jalutuskäigul olev loom tema šaakalile tehtud kurje nalju, kõik tervitavad teda soojalt, kui kohtuvad, püüdes oma vangistatud seltsimeest rõõmustada. Alles nüüd kardab väike Šaakal neile silma vaadata ja eelistab mitte kellegagi rääkida. Kas tal oli lõpuks häbi?

01.01.2017

Küsisite: "Aidake mul muinasjuttu koostada?" Sest sa tahad õppida muinasjuttu ise koostama.

  • Teie lapsed on 4-7-aastased
  • Kas olete muinasjutukirjanduses uus?
  • Muinasjuttude koostamiseks vajate lihtsat tehnikat
  • Tahad nautida oma laste arenguprotsessi

Hea uudis on see, et minu näpunäiteid järgides õpid oma lastele väikeseid muinasjutte koostama. Kindlasti õnnestub teil, kui järgite lihtsaid reegleid. Kui lähete samm -sammult.

Nii et lähme!

1. Te vajate muinasjutu kangelast või kangelannat

Koostage muinasjutt inimesest, loomast, taimest või mis tahes esemest: mänguasi, veekeetja, lusikas, lambipirn, laud, tahvelarvuti. Umbes kõigest, mis silma hakkab või pähe tuleb. Soovi korral saate elustada kõike, isegi loodusnähtusi. Kuid muinasjuttude peategelased on enamasti inimesed või loomad.

Mis on teie arvates kangelase jaoks peamine?

Loomulikult tema iseloom ja välimus.

Mõelge, milline on teie kangelane

Ta on naljakas? Tark? Julge? Ilus?

Samuti ärge unustage tulla välja väikeste vigadega.

See on väike? Häbelik? Sageli laisk? Kangekaelne?

Väikese muinasjutu tegelase loomine võib võtta aega. Aga kui sul on veenev kangelane või kangelanna, mis äratab kaastunnet ja soovi teda aidata, siis on pool võitu tehtud. Muide, leiutatud tegelaskujust saab teha erinevate lugude kangelase.

Kasutage neid telliseid oma muinasjutu kangelase tegelase loomiseks

Nagu aru saate, ei piisa muinasjutuks ühest kangelasest või kangelannast.

Asetage oma novelli kangelane kindlasse aega ja ruumi

Mõelge, kas teie lugu leiab aset reaalses või väljamõeldud maailmas.

Nüüd? Kaua aega tagasi? Või kauges tulevikus?

Kui kaua kulub kangelasel kõigi raskuste ületamiseks ja eesmärgi saavutamiseks?

Päev, paar aastat, sajand?

Asetage oma tegelane tuttavasse või ebatavalisse keskkonda.

Ärge tehke liiga keeruliseks. Võite näiteks panna oma korterisse kangelase ja kujutada ette elutuba, mis on täidetud hubaste tugitoolide ja diivanipatjadega diivanitega. Või kööki. Või lasteaed. Või õue.

Ärge unustage kaasata kõiki oma meeli. Ja selleks minge oma kangelase või kangelanna sisse ja kujutage ette.


Pange tähele, et enamik kõigi aegade ja rahvaste muinasjutte kasutab ideed "hädas olev daam" või "noormees on hädas". Need ideed toimivad alati!

Koostage peategelasega juhtunu

  • ebatavaline nähtus,
  • kurikael kujutles midagi,
  • mõni tegu on tasakaalu muutnud,
  • haigus,
  • varastada midagi olulist,
  • kaotus,
  • vaesus ja vajadus ellu jääda,
  • ülesanne päästa või kaitsta kedagi, võib -olla kogu maailma.

Tulege välja eesmärkidega


  • lahendada väike või suur probleem,
  • reisi tulemusena sihtkohta jõuda,
  • aidata ennast, pereliiget või lihtsalt päästa inimene,
  • unistust elades,
  • saada vastus küsimusele,
  • loitsu murda,
  • ravida või terveks saada?
  • leida sõber või kallim.

    5. Teie väikesel muinasjutul peaks olema õnnelik lõpp

Kuigi me ei saa päris elus alati seda, mida tahame, paneb muinasjutumaailm meid uskuma, et kõik on võimalik.

Proovige neid ideid:

  • muinasjutu peategelane päästab ennast, oma perekonda või kedagi teist,
  • kangelane lahendab mõistatuse ja paljastab saladuse,
  • peategelane ületab takistused ja tema iseloom või iseloomuomadus muutub,
  • peategelane muutub õnnelikumaks, rikkamaks, targemaks, tal on sõpru.

Nüüd saate alustada loo tutvustamist

Rakendage klassikalisi algusi: “Ükskord ammu”, “Samas riigis, kaugel, kaugel”, “Ammu aega tagasi” jms.

Või mõtle ise välja: "Legend ütleb" või "Sügaval, metsa südames".

Valige komponeeritud muinasjutu jaoks "vaatenurk"

Kuidas räägite oma lugu: esimesest, teisest või kolmandast isikust?

Jutuvestjana võite olla tegevuses otseselt kaasatud või edastada ainult objektiivseid andmeid selle kohta, kuidas loo tegelased käituvad ja mis nendega juhtub.

Veenduge, et teie koostatud muinasjutu tekst oleks lapse vanusele vastav

Lastele v vanus alates 3 kuni 5 aastat vana kasutage lihtsaid teemasid.

Kangelane ei teadnud midagi ja õppis lihtsate toimingute kaudu. Kangelane oli kurb, kuid muutus rõõmsaks. Keegi oli ahne, kuid tänu kangelase tegevusele sai ta lahkeks. Kangelane parandas ebaõigluse, sõbrunes teiste tegelastega, päästis tegelase ja pani ta naeratama. Kaotasin midagi, kuid oma tegude tulemusena leidsin selle.

Lastele vanusesalates 5 kuni 7 aastat saate teemat keeruliseks muuta.

Lisage kurikaelad, laske kangelasel ületada kolm, mitte üks keeruline olukord. Lisage oma muinasjutule kurja maagiat, lülitage sisse kangelase mässumeelne tegevus: sõnakuulmatus, põgenemine kodust seiklemiseks, keelatud tegevuse sooritamine. Põimige jutustamismoraali, mis on kokku võetud vanasõnades ja ütlustes.

Ja enne näidete juurde asumist hankige oma KINGITUS!

Harivate mängudega raamat 5-7-aastastele lastele!

Näiteid, kuidas ise muinasjuttu koostada

Ja nüüd - näiteid maagilistest lugudest ja piltidest visuaalseks soojenduseks. Alustage väikese muinasjutuga. Ja selleks, et avada oma kujutlusvõime uksi, kaaluge fotosid ja pilte. Lase oma fantaasial sisse lülituda.

Minu lemmik koer

Selle loo kirjutas ema koos oma viieaastase pojaga, kelle koer suri. Poeg rääkis oma unenäost ja ema kirjutas selle dikteerimise alla.

Muinasjutt liblikatest


- Emme, kust liblikad tulid? Ma küsin.

Ja ta ütleb mulle.

Ühel sügisel jälgis võlur lapsi murul mängimas. Lapsed naersid ja rõõmustasid, kuid võlur oli kurb. Olin kurb, sest nägin, kuidas aeg läks, viies inimesed, lilled ja kogu maailma ilu endaga teistesse maailmadesse.

"Me peame säilitama inimeste ilu siin maa peal," arvas võlur.
Ta võttis välja võlukarbi ja hakkas sinna päikesekiiri, taevasinist, lillede sära, laste naeru, tuuleõhku panema.
Kui lapsed magama läksid ja lagendik tühi oli, avas võlur kasti. Kerge rütmiline sahin täitis õhku, ilusad liblikad lehvisid kõikjal, kuhu silm tungis.

- Lenda maagilisele maale oma kuninganna juurde, - ütles võlur. - Nüüd on teie ülesanne anda inimestele ilu.

Liblikate kuningriik on peidetud läbitungimatu džungli ja kõrgete kaljude vahele. Seal on palju imelisi lõhnavaid lilli ja maitsetaimi, läbipaistvaid järvi ja kristalseid jugasid. Siin paistab päike kogu suve ja aastaringselt. Seda imelist riiki juhib ilus ja lahke liblikate kuninganna. Ta on väga ilus, rõõmsameelne ja rõõmus.

Siin elavad maailma kõige osavamad kunstnikud ja kaunimad liblikad. Igal hommikul joonistavad kunstnikud tiibadele värvilisi mustreid ja igal kevadel saadavad nad need maa peale, et rõõmustada inimesi oma ilu ja hellusega.

Visualiseerimine

Vaadake neid pilte. Sukelduge nende meeleolusse ja iseloomudesse. Ja nad viivad teid teie maagilise loo ideeni.


Miks õppida ise muinasjutte koostama?

  • Peate oskama, sest koolis antakse ülesandeid - "koostada lühike muinasjutt loomast, koostada muinasjutt .."
  • Selleks, et saada naudingut ise ja arendada lapse mõtlemist
  • Et saada siirad emotsioonid ja suurepärane tuju

Kui soovite oma last mänguliselt ette valmistada rasketeks koolitöödeks, vaadake meistriklassi.

Vaid ühes tunnis õpid väikeste muinasjuttude koostamist!

© Materjali või selle osa kopeerimisel on vajalik otselink saidile ja autoritele

Muinasjutt Leni Khonilt

Ilja kolme draakoni vastu.

Maailmas oli kunagi poiss. Seda mängiti maja hoovis. Tema nimi oli Ilja Morõtšin. Ilja valiti välja, sest ta oli välgujumala Zeusi poeg. Ja ta suutis välku kontrollida. Koju jalutades sattus ta maagilisse maailma, kus kohtus küülikuga. Jänes ütles talle, et ta peab alistama kolm draakonit.

Esimene draakon oli roheline ja oli kõige nõrgem, teine ​​- sinine - veidi tugevam ja kolmas - punane - tugevaim.

Kui ta neid alistab, naaseb ta koju. Ilja nõustus.

Esimese võitis ta kergelt, teise veidi raskemini. Ta arvas, et kolmandat ei võida, aga too jänes tuli talle appi ja nad võitsid ta. Ilja naasis lõpuks koju ja elas õnnelikult elu lõpuni.

Lugu autorilt Anya Modorskaya

Öine vestlus.

Kunagi oli üks tüdruk nimega Lida, kellel oli nii palju mänguasju, et lihtsalt oli võimatu kõiki jälgida! Ühel õhtul läks tüdruk varakult magama. Pimeda saabudes ärkasid kõik mänguasjad ellu ja hakkasid rääkima.

Esimesena rääkisid nukud:

Oh! Meie perenaine tahtis hiljuti meie juukseid teha ja meid riietada, kuid ei lõpetanud seda kunagi! - ütles esimene nukk.

Oh! Oleme nii segaduses! - ütles teine.

Ja meie, - ütlesid mängu rotid ja hiired, - oleme siin nii kaua seisnud ja tolmu kogunud! Perenaine ei taha meid endiselt pesta.

Kuid omanik armastab mind väga, - ütles Lida armastatud koer. - Mängib minuga, kammid, kleidid.

Jah! Jah! - ütlesid kooris kujukesed portselanikollektsioonist - ja ta pühib meid sageli. Me ei kurda tema üle!

Siin astusid raamatud vestlusesse:

Ta ei lõpetanud kunagi minu lugemist ja see on minu jaoks väga solvav! - ütles muinasjuttude raamat.

Ja Lida armastab meid ja on kõiki lugenud, ütlesid seiklusraamatud.

Ja meie, terve riiul raamatuid zagalit, - isegi ei alustanud.

Siin tõusid hüppajad üles:

See tüdruk kohtles meid hästi ja me ei räägi temast kunagi halba.

Ja siis pomises mööbel:

Oh! Kui raske on mul kõigi nende raamatute raskuse all seista, ütles raamatukapp.

Ja mina, tool, olen väga hea: nad pühivad mind ja pakuvad rõõmu sellest, et nad istuvad minu peal. See on nii tore, et sind vajatakse.

Siis rääkis midagi garderoobis:

Ja perenaine riietab mind ainult pühade ajal, kui tal on hea tuju! Seetõttu olen ma väga hoolitsetud, - ütles kleit.

Ja Lida rebis mind kolm kuud tagasi ja ei kandnud seda kunagi augu tõttu! Häbi! - ütlesid püksid.

Ja kotid ütlevad:

Perenaine võtab meid alati endaga kaasa ja unustab sageli kõikjale. Ja puhastab meid harva!

Ja õpikud ütlevad:

Perenaine Lida armastab meid kõige rohkem. Ta riietab meid ilusatesse kaantesse ja kustutab meie lehtedelt pliiatsi.

Pikka aega rääkisid asjad Lida elust ja hommikul ei teadnud tüdruk, kas see oli uni või mitte? Kuid ikkagi riietas ja kammis ta nukke, pesi mänguasju, lõpetas raamatu, pani raamatud riiulitele, et kapp hõlpsasti seista, õmbles püksid, koristas kotid. Ta tahtis liiga palju, et tema asjad temast hästi mõtleksid.

Tsybulko Nastja lugu

Kusagil kaugel oli rüütel. Ta armastas väga ilusat printsessi. Aga ta ei armastanud teda. Kord ütles ta talle: "Kui sa võitled draakoniga, siis ma armastan sind."

Rüütel hakkas lohega võitlema. Ta helistas oma hobusele ja ütles: "Aita mul võita tugev draakon."

Ja hobune oli maagiline. Kui rüütel temalt küsis, lendas ta üha kõrgemale.

Kui lahing algas, tõusis hobune õhku ja torkas mõõgaga draakoni südamesse.

Siis armus printsess printsi. Neil olid lapsed. Kui pojad suureks kasvasid, andis isa-prints neile hobuse. Pojad võitlesid selle hobuse seljas. Nendega oli kõik korras ja nad elasid õnnelikult elu lõpuni.

Lugu Parvatkina Dashast

Sonya ja kuldne pähkel.

Maailmas oli tüdruk, tema nimi oli Sonya. Sügisel läks ta kooli.

Ühel varahommikul läks Sonya välja jalutama. Pargi keskel seisis vana tamm. Tammeoksal rippus kiigerehv. Sonya kiikus alati sellel kiigel. Nagu alati, istus ta sellele kiigele ja hakkas kiikuma. Ja äkki kukkus talle midagi pähe. See oli pähkel ... kuldne pähkel! Sonya võttis selle ja uuris seda hoolikalt. See kõik oli tõesti kuld. Inimesed hakkasid Sonyale tähelepanu pöörama. Ta kartis ja viskas mutri, kuid mõistis, millise vea ta oli teinud: pähkel pragus, muutus halliks ja roostes. Sonya oli väga ärritunud ja pani killud taskusse. Järsku kuulis ta ülakorrusel kedagi rääkimas. Üles vaadates nägi Sonya oravat. Jah, jah, oravad rääkisid. Üks neist hüppas Sonya juurde ja küsis:

Mis su nimi on?

Mina - Sonya. Kas oravad oskavad rääkida?

See on naljakas! Orav ise ja isegi küsib, kas oravad räägivad!

Ma pole orav! Olen tüdruk!

Noh, okei, siis vaata lompi, tüdruk!

Sonya vaatas lompi ja muutus kahvatuks. Ta oli orav!

Kuidas see juhtus?

Ilmselt murdsid kuldse pähkli!

Kuidas saada tagasi tüdrukuks?

Mine vana tamme juurde. Seal elab õppinud öökull. Kui sa teda vaidluses peksid, annab ta sulle hõbemutri. Murdke see ja minge tüdrukuna koju. Võtke mu väike orav - ta teab vastuseid kõigile öökulli küsimustele.

Sonya võttis orava ja ronis tammepuule. Ta ronis pikka aega ja kukkus isegi 3 korda. Sonya ronis massiivsele suurele oksale, kus õppinud öökull istus.

Tere orav!

Tere, öökull onu! Mul on vaja hõbedast pähklit!

Okei, ma annan sulle pähkli, kui sa mind vaidluses peksid.

Nad vaidlesid kaua ja unise saba orav ajendas kõike.

Olgu, võta pähkel, sa peksid mind!

Sonya hüppas tammepuult maha, tänas oravat ja murdis pähkli.

Sonya naasis tüdrukuna koju ja sellest päevast alates toitis ta oravaid.

Lugu Lieberman Slavast.

I peatükk

Kunagi oli rüütel, tema nimi oli Glory. Kord helistas kuningas talle ja ütles:

Meil on palju rüütleid, kuid teie olete ainus, kes on nii tugev. Peate tegelema nõiaga, ta on väga tugev. Teie teel on kummitusi ja tema koletisi, nad on kõik tugevad.

Okei, ma lähen, anna mulle mõõk.

Anname.

Ma läksin.

Jumalaga!

Rüütel võttis mõõga ja läks nõia juurde. Ta kõnnib mööda teed, näeb - kummitused seisavad tema ees maanteel. Nad hakkasid teda ründama ja rüütel võitles tagasi nii hästi kui suutis. Rüütel võitis nad kõik ühtmoodi ja läks edasi. Läheb, läheb ja nägi koletist. Ja tema rüütel võitis. Lõpuks jõudis ta oma eesmärgini - nõia juurde. Slava võitles nõiaga ja võitis. Au saabus kuningale ja ütles:

Ma alistasin ta!

Hästi tehtud! Siin on teie tasu - 10 kulda.

Mul pole midagi vaja ja te jätate kulla endale.

No okei, mine, mine.

Meie vapper mees läks koju ja jäi magama. Ta ärkas koidikul ja nägi nõidat kummitustega. Ta alistas nad uuesti. Nüüd kardavad kõik halvad olendid teda.

II peatükk

Mitu aastat on möödas, rüütel on muutunud palju tugevamaks. Ta hakkas märkama, et teda röövitakse. Ta läks vargaid otsima, käis läbi metsa, kõrbe ja leidis röövlid ning neid oli viis. Ta võitles nendega, järele jäi vaid juht. Võitis rüütli ja juhi ühe mõõgatõmbega ning naasis koju.

III peatükk

Kord läks üks rüütel röövlite juurde luurele ja neid oli 50. Järsku märkasid röövlid lohet. Röövlid põgenesid hirmunult. Au hiilgas draakoni juurde, lahing algas. Lahing kestis nädala. Draakon on kaotanud. Õhtu tuli. Meie kangelane läks magama. Ja ta unistas nõiast.

Kas sa arvasid, et said minust lahti? Ma kogun armee ja võtan riigi üle! Ha ha ha!

Ja kadus.

Ja nii juhtuski. Sõda algas. Me võitlesime kaua. Aga meie riik võitis! Rüütel naasis koju! Ja kõik paranesid õnnelikult.

Lugu Konokhova Nadjast

Uudishimulik kärbes.

Kunagi oli kärbes. Ta oli nii uudishimulik, et sattus sageli hätta. Ta otsustas uurida, kes see kass on, ja lendas teda otsima. Järsku nägin akna peal ühes majas suurt ingverikassi. Ta lamas ja peesitas päikese käes. Kärbes lendas kassi juurde ja küsis:

Härra kass, kas ma võin küsida, mis on teie nimi ja mida te sööte?

Mjäu! Olen kodukass Murkot, püüan majas hiiri, mulle meeldib hapukoort ja vorsti süüa, - vastab kass.

“Huvitav, kas ta on mu sõber või vaenlane?” Mõtles kärbes ja hakkas edasi küsima.

Kas sa sööd kärbseid?

Ma ei tea, pean mõtlema. Lennake homme, ma vastan teile.

Järgmisel päeval saabus uudishimulik kärbes ja küsis:

Sa arvasid?

Jah, - vastas kass kavalalt, - ma ei söö kärbseid.

Midagi kahtlustamata lendas kärbes kassile lähemale ja hakkas uuesti oma küsimusi esitama:

Ja keda sa kõige rohkem kardad, mu kallis Murcot?

O! Kõige rohkem kardan ma koeri!

Kas sulle meeldivad puuviljad?

Kas on liiga palju küsimusi, kallis kärbes? - küsis kass ja kahe käpaga haarates pani ta suhu ja sõi ära. Nii et uudishimulik kärbes on kadunud.

Lugu Misha Dubrovenkolt

Lumehelbed

Lumehelves sündis kõrgel taevas suure pilve all.

Vanaema Pilv, miks me vajame talve?

Katta maa valge tekiga, tuule ja pakase eest varjata.

Oh, vanaema, - oli Lumehelbeke üllatunud, - Ma olen väike ja Maa on tohutu! Kuidas ma ta katan?

Maa on suur, kuid üksi ja sul on miljoneid õdesid, ”ütles Cloud ja raputas põlle.

Õhk vilksatas, lumehelbed lendasid aeda, majja, õue. Nad kukkusid ja kukkusid, kuni katsid kogu valguse.

Ja Tuulele ei meeldinud lumi. Kui varem oli võimalik kõik laiali ajada, siis nüüd on kõik lume all peidus!

No ma näitan sulle! - tuul vilistas ja hakkas Maalt lumehelbeid puhuma.

Puhus, puhus, aga ainult lumi kandub ühest kohast teise. Nii et see oli pahameele salm.

Siis asus Frost asja kallale. Ja lumehelveste õed surusid üksteise lähemale, nii et nad ootasid kevadet.

Kevad on saabunud, päike on soojendanud, Maal on kasvanud miljoneid rohuterasid.

Ja kuhu kadusid lumehelbed?

Ja mitte kuhugi! Varahommikul on iga rohutera peal kastepiisk. Need on meie lumehelbed. Nad säravad, säravad - miljonid väikesed päikesed!

Lugu Mamedova Parvanast

Kunagi oli kaupmees. Tal oli kaks tütart. Esimene sai nimeks Olga ja teine ​​Elena. Kord tuli vend kaupmehe juurde ja kaupmees ütles talle:

Kuidas sul läheb?

Mul läheb hästi. Ja Elena ja Olga korjavad metsas marju.

Vahepeal jättis Olga õe metsa ja ta naasis koju. Ta ütles oma isale, et kaupmees hakkas kurvastama.

Mõne aja pärast kuulis kaupmees, et tema tütar on elus, et ta on kuninganna ja tal on kaks kangelase poega. Kaupmees tuli tütre Elena juurde, ta rääkis talle kogu õe tõe. Vihaga käskis kaupmees oma sulastel oma esimese tütre hukata.

Ja nad hakkasid Elenaga koos elama - elama ja head raha teenima.

Lugu Ruslan Israpilovilt

Kuldne lind

Elas kord meister koos daamiga. Ja neil oli poeg Ivan. Poiss oli töökas, aitas nii ema kui ka isa.

Kord palus meister Ivanil minna temaga metsa seenele. Poiss läks metsa ja eksis. Meister ja tema naine ootasid teda, kuid nad ei oodanud.

Öö on kätte jõudnud. Poiss kõndis sinna, kuhu ta silmad vaatasid, ja äkki nägi ta väikest maja. Ta läks sinna ja nägi seal Tuhkatriinut.

Kas saate aidata mul kodutee leida?

Võtke see kuldne lind, see ütleb teile, kuhu minna.

Aitäh.

Poiss läks linnule järele. Ja lind oli päeval nähtamatu. Ühel päeval jäi poiss magama ega suutnud ärgates lindu üles leida. Ta oli ärritunud.

Kui poiss magas, kasvas ta suureks ja muutus Ivan Petrovitšiks. Kerjus vanaisa kohtas teda:

Las ma aitan sind, ma viin su kuninga juurde.

Nad tulid kuninga juurde. Ja ta ütleb neile:

Sulle on midagi, Ivan Petrovitš, võta võlumõõk ja kuninglikud varud ning lõika lohe pea maha, siis näitan sulle koduteed.

Ivan nõustus, läks draakoni juurde. Draakoni kõrval oli kõrge kivitrepp. Ivan mõtles välja, kuidas draakonit üle kavaldada. Ivan jooksis kiiresti kivitrepist üles, hüppas lohe peale. Draakon raputas kõikjal, viskas pea tagasi ja sel hetkel tükeldas Ivan pea.

Ivan naasis tsaari juurde.

Hästi tehtud, Ivan Petrovitš, - ütles kuningas, - see draakon sõi kõik ära ja sa tapsid ta. Siin on kaart selleks. Sellelt leiate tee koju.

Ivan tuli koju, näeb ema ja isa istumas ja nutmas.

Ma olen tagasi!

Kõik olid rõõmsad ja kallistasid.

Lugu Katja Petrovalt

Lugu mehest ja võlurist.

Kunagi oli üks mees. Ta elas vaeselt. Kord läks ta metsa võsapuu järele ja eksis ära. Pikka aega eksles ta läbi metsa, oli juba pime. Järsku nägi ta tulekahju. Ta läks sinna. Paistab, et tule ümber pole kedagi. Lähedal on onn. Ta koputas uksele. Keegi ei ava seda. Üks mees sisenes onni ja leidis end hoopis teisest kohast - tumeda metsa asemel vapustav saar smaragdipuude, vapustavate lindude ja kaunite loomadega. Mees kõnnib saarel ringi, ei saa imestada. Õhtu saabus, läks ta magama. Hommikul läksin edasi. Ta näeb pistrikku puu juures istumas, ei saa startida. Mees lähenes pistrikule ja nägi tema tiivas noolt. Mees tõmbas noole tiibalt välja ja hoidis seda endale ning pistrik ütleb:

Sa päästsid mu! Nüüdsest aitan teid!

Kus ma olen?

See on väga kurja kuninga saar. Ta ei armasta midagi peale raha.

Kuidas ma saan koju tagasi?

Seal on mustkunstnik Hades, kes saab teid aidata. Tule, ma viin su tema juurde.

Nad tulid Hadesse.

Mida sa tahad?

Kuidas ma koju saan?

Ma aitan sind, aga sa pead täitma minu käsu - saada haruldased ürdid. Nad kasvavad tundmatul mäel.

Mees nõustus, läks mäele, nägi seal mõõgaga topist, kes mäge valvas.

Pistrik ütleb: "See on kuninga valvur!"

Mees seisab ja ei tea, mida teha, ja pistrik viskab talle mõõga.

Mees haaras mõõga ja hakkas hernehirmutisega kaklema. Ta võitles pikka aega ja pistrik ei uinunud, haaras topisega küünistega kinni. Mees ei raisanud aega, õõtsus ja lõi hernehirmutist nii, et hernehirmutis purunes kaheks osaks.

Mees võttis rohu ja läks võluri juurde. Hades ootas juba. Mees andis talle rohu. Hades hakkas jooki keetma. Lõpuks keetis ta selle, puistas joogi üle kogu saare ja ütles: "Kao ära, kuningas!"

Kuningas kadus ja Hades premeeris meest - saatis ta koju.

Mees naasis koju rikka ja õnnelikuna.

Lugu Denis Loshakovilt

Kuidas rebane laiskuse lõpetas

Kolm venda elasid samas metsas. Ühele neist ei meeldinud eriti tööd teha. Kui vennad palusid tal end aidata, püüdis ta välja mõelda põhjuse, miks töölt eemale pääseda.

Ühel päeval kuulutati metsas välja koristus. Kõik kiirustasid tööle ja meie väike rebane otsustas põgeneda. Ta jooksis jõe äärde, leidis paadi ja asus purjetama. Paat viidi allavoolu ja merele. Järsku algas torm. Paat läks ümber ja meie rebane pesti väikesel saarel kaldale. Ümberringi polnud kedagi ja ta oli väga hirmul. Väike rebane sai aru, et nüüd peab ta kõik ise ära tegema. Hankige oma toit, ehitage eluase ja paat koju jõudmiseks. Tasapisi hakkas tal kõik klappima, sest ta püüdis väga palju. Kui rebane paadi ehitas ja koju jõudis, olid kõik väga õnnelikud ning rebane taipas, et see seiklus oli talle heaks õppetunniks. Ta ei varjanud end enam kunagi töö eest.

Fomina Lera lugu

Katya haldjamaal

Ühes linnas elas tüdruk nimega Katya. Kord läks ta koos sõpradega jalutama, nägi kiigel sõrmust ja pani selle sõrmele.

Ja äkki leidis ta end metsalagendikult ja lagendikul oli kolm rada.

Ta läks paremale ja tuli samasse lagendikku. Ma läksin vasakule, nägin jänest ja küsisin temalt 6

Kuhu ma läksin?

Maagilisele maale, - vastab jänes.

Ta kõndis otse edasi ja läks suure lossi juurde. Katya sisenes lossi ja nägi, et kuninga ümber jooksid tema sulased edasi -tagasi.

Mis juhtus, teie kõrgeausus? Küsib Katya.

Surematu Koschey varastas mu tütre, - vastab kuningas, - Kui sa ta minu juurde tagasi saadad, toon ma su koju tagasi.

Katya naasis lagendikule, istus puu kännule ja mõtles, kuidas teda printsessiga aidata. Tema juurde sõitis jänes:

Mida sa mõtled?

Mõtlen, kuidas printsessi päästa.

Saatke ta välja, et teda aidata.

Läks.

Nad kõnnivad ja jänes ütleb:

Kuulsin hiljuti, et Koschey kardab valgust. Ja siis mõtles Katya välja, kuidas printsessi päästa.

Nad jõudsid onni kanakoibadel. Astusime onni - printsess istus laua taga ja Koschey seisis tema kõrval. Katya tuli akna juurde, tõmbas kardinad ette ja Koschey sulas. Üks mantel jäi temast alles.

Printsess kallistas Katjat rõõmuga:

Tänan teid väga.

Nad pöördusid tagasi lossi. Kuningas oli rõõmus ja naasis Katya koju. Ja temaga sai kõik korda.

Muinasjutt Musaelyan Arsenist

Prints ja kolmepealine draakon

Kunagi oli kuningas, kellel oli kolm poega. Nad elasid väga hästi, kuni võitmatu nende juurde tulikolmepealine draakon. Draakon elas mäel koopas ja tõi hirmu kogu linnale.

Kuningas otsustas saata oma vanima poja draakoni tapma. Draakon neelas vanima poja alla. Siis saatis kuningas keskmise poja. Ta neelas selle ka alla.

Noorim poeg läks kaklema. Lähim tee mäele kulges läbi metsa. Ta kõndis tükk aega läbi metsa ja nägi onnikest. Selles onnis otsustas ta öö ära oodata. Prints läks onni ja nägi vana võlurit. Vanal mehel oli mõõk, kuid ta lubas selle tagasi anda, kui vahetada kuurohi. Ja see ravimtaim kasvab ainult Baba Yaga juures. Ja prints läks Baba Yaga juurde. Kui Baba Yaga magas, võttis ta kuurohu üles ja tuli võluri juurde.

Prints võttis mõõga, tappis kolmepealise draakoni ja naasis koos vendadega kuningriiki.

Lugu Fedorov Iljalt

Kolm kangelast

Iidsetel aegadel olid inimesed vaesed ja teenisid elatist oma tööga: kündmine, maa, karjakasvatus jne. Ja tugarid (palgasõdurid teistelt maadelt) ründasid perioodiliselt külasid, võtsid kariloomi ära, varastasid ja röövisid. Lahkudes põletasid nad oma vilja, majad ja muud hooned nende taga.

Sel ajal sündis kangelane ja sai nimeks Aljoša. Ta kasvas tugevaks ja aitas külas kõiki. Kord kästi tal tugaritega tegeleda. Ja Aljoša ütleb: "Ma ei tule üksi suure armeega toime, lähen teistesse küladesse abi otsima." Ta pani soomukid selga, võttis mõõga, istus hobuse selga ja asus teele.

Olles sisenenud ühte külasse, sai ta kohalikelt elanikelt teada, et kangelane Ilja Muromets elas siin uskumatu jõuga. Alyosha läks tema juurde. Ta rääkis Iljale külade tugarreididest ja palus abi. Ilja oli nõus aitama. Rüü selga pannud ja oda võtnud, asusid nad teele.

Teel ütles Ilja, et naaberkülas elab kangelane nimega Dobrynya Nikitich, kes oleks samuti nõus neid aitama. Dobrynya kohtus kangelastega, kuulas nende juttu tugaritrikkidest ja läksid kolmekesi tugarilaagrisse.

Teel mõistsid kangelased, kuidas valvuritest märkamatuks jääda ja oma juht vangi võtta. Laagrile lähenedes vahetasid nad tugarriided ja viisid sel moel oma plaani ellu. Tugarin ehmus ja palus andestust vastutasuks selle eest, et ta enam nende külasid ei ründa. Nad uskusid teda ja lasid tal minna. Kuid Tugarin ei pidanud oma sõna ja jätkas veelgi suurema julmusega rüüstamist küladesse.

Siis ründasid kolm kangelast, kogudes külade elanikelt armee, tugarit. Lahing kestis mitu päeva ja ööd. Võit oli külaelanikele, sest nad võitlesid oma maade ja perede eest ning neil oli tugev võidutahe. Sellisest rünnakust hirmunud Tugars põgenes oma kaugele maale. Ja külades jätkus rahulik elu ja kangelased tegid oma endisi heategusid.

Lugu Danila Terentjevilt

Ootamatu kohtumine.

Ühes kuningriigis elas kuninganna oma tütrega üksi. Ja naaberriigis elas kuningas koos oma pojaga. Ühel päeval läks poeg lagendikule. Ja printsess läks lagendikule. Nad kohtusid ja said sõpradeks. Kuid kuninganna ei lubanud oma tütrel printsiga sõbruneda. Aga nad olid salaja sõbrad. Kolm aastat hiljem sai kuninganna teada, et printsess oli printsiga sõber. Printsess oli 13 aastat tornis vangis. Kuid kuningas rahustas kuningannat ja abiellus temaga. Ja prints on printsessi peal. Nad elasid õnnelikult elu lõpuni.

Lugu Katja Smirnovalt

Aljonuška seiklused

Kunagi oli talupoeg ja tal oli tütar Alyonushka.

Kord läks talupoeg jahile ja jättis Alyonushka üksi. Ta kurvastas, ta kurvastas, kuid midagi polnud teha, ta pidi elama kass Vaskaga.

Kuidagi läks Aljonuška metsa seeni korjama, aga marju korjama ja eksis ära. Ta kõndis, kõndis ja sattus kanajalgadel onnini ning onnis elas Baba Yaga. Alyonushka oli hirmul, tahtis joosta, kuid mitte kusagil. Öökullid istuvad puudes ja hundid uluvad soode taga. Äkki krigises uks ja lävele ilmus Baba Yaga. Heegeldatud nina, kõverad küünised, riietatud riidesse ja ütleb:

Fu, fu, fu, see lõhnab vene vaimu järele.

Ja Alyonushka vastas: "Tere, vanaema!"

Tere, Alyonushka, tulge sisse, kui tulite.

Alyonushka sisenes aeglaselt majja ja oli hämmingus - seintel rippusid inimkoljud ja põrandal luudevaip.

Noh, mille eest sa seisad? Tule sisse, pane pliit põlema, valmista õhtusöök ja kui sa seda ei tee, söön su ära.

Alyonushka süütas kuulekalt pliidi ja valmistas õhtusöögi. Baba Yaga sõi kõhu täis ja ütleb:

Homme jätan terveks päevaks oma asjadesse ja teie jälgite tellimust ning kui te ei kuuletu, siis ma söön teid, - läksin magama ja hakkasin norskama. Aljonuška hakkas nutma. Pliidi tagant tuli välja kass ja ütles:

Ära nuta, Aljonuška, ma aitan sul siit minema saada.

Järgmisel hommikul lahkus Baba Yaga ja jättis Alyonushka üksi. Kass tõusis pliidilt ja ütles:

Tule, Aljonuška, ma näitan sulle koduteed.

Ta läks kassiga. Nad kõndisid kaua, tulid välja lagendikule, nägid - küla paistis kaugele.

Tüdruk tänas kassi abi eest ja nad läksid koju. Järgmisel päeval tuli mu isa jahilt ja nad hakkasid elama ja elama ning head raha teenima. Ja kass Vaska lebas pliidil, laulis laule ja sõi hapukoort.

Lugu Kirsanova Lisalt

Lizina lugu

Kunagi oli üks tüdruk nimega Sveta. Tal oli kaks sõbrannat Khakhalya ja Babab, kuid keegi ei näinud neid ja kõik arvasid, et see on lihtsalt lapse fantaasia. Ema palus Svetal abi ja enne, kui tal oli aega ringi vaadata, sai kõik koristatud, triigitud ja küsis üllatunult:

Tütar, kuidas sa kõigi asjadega kiiresti hakkama said?

Ema, ma pole üksi! Khakhalya ja Bababa aitavad mind.

Piisab leiutamisest! Kuidas saab! Milliseid fantaasiaid? Mis Hahalya? Mis Bababa? Olete juba kasvanud!

Sveta tegi pausi, langetas pea ja läks oma tuppa. Ta ootas oma sõpru kaua, kuid nad ei ilmunud kunagi kohale. Väga väsinud tüdruk jäi oma hällis magama. Öösel nägi ta kummalist und, nagu oleks tema sõbrad kurja nõia Clumsy kätte saanud. Hommikul kukkus kõik Sveta käest.

Mis juhtus? - küsis mu ema, kuid Sveta ei vastanud. Ta oli väga mures oma sõprade saatuse pärast, kuid ei suutnud seda oma emale tunnistada.

Möödus päev, siis teine ​​...

Ühel ööl ärkas Sveta ja oli üllatunud, kui nägi seina taustal paistvat ust. Ta avas ukse ja leidis end sisse võlumets... Asjad olid laiali, katkised mänguasjad laiali, voodid olid tegemata ja Sveta arvas kohe, et see on nõia valdus. Sveta läks mööda ainsat vaba teed oma sõprade päästmiseks.

Tee viis ta suure tumeda koopa juurde. Valgus kartis väga pimedust, kuid ta sai oma hirmust jagu ja läks koopasse. Ta jõudis metallvardade juurde ja nägi trellide taga oma sõpru. Võre suleti suure suure lukuga.

Ma päästan teid kindlasti! Kuidas seda lukku avada?

Khakhalya ja Bababa ütlesid, et Witch Lamented viskasid võtme kuhugi metsa. Sveta jooksis mööda teed võtit otsima. Ta rändas kaua mahajäetud asjade vahel, kuni äkki nägi võtmeotsa katkise mänguasja all helkimas.

Hurraa-ah-ah! - karjus Sveta ja jooksis resti avama.

Hommikul ärgates nägi ta oma sõpru voodi lähedal.

Kui hea meel mul on, et olete jälle minuga! Las kõik arvavad, et ma olen leiutaja, aga ma tean, et sa tõesti oled !!!

Lugu Ilja Borovkovilt

Kunagi oli üks poiss nimega Vova. Ühel päeval jäi ta raskelt haigeks. Ükskõik, mida arstid tegid, ei paranenud ta. Ühel õhtul, pärast järjekordset arstivisiiti, kuulis Vova oma ema vaikselt nutvat voodit. Ja ta lubas endale, et läheb kindlasti paremaks ja ema ei nuta kunagi.

Pärast teise ravimi võtmist jäi Vova sügavalt magama. Arusaamatu müra äratas ta üles. Silmi avades sai Vova aru, et ta on metsas ja tema kõrval istub jänes ja sööb porgandit.

„Noh, ärkasid? Jänes küsis temalt.

Kas saate rääkida?

Jah, ma oskan ka tantsida.

Ja kus ma olen? Kuidas ma siia sattusin?

Olete unistuste maal metsas. Kurja nõid kandis sind siia, ”vastas jänes, jätkates porgandi närimist.

Aga mul on vaja koju minna, ema ootab mind seal. Kui ma tagasi ei tule, sureb ta melanhooliasse, - Vova istus maha ja nuttis.

Ära nuta, ma püüan sind aidata. Kuid teid ootab raske tee. Tule üles, söö hommikusööki marjadega ja lähme.

Vova pühkis pisarad, tõusis püsti, sõi hommikusööki marjadega. Ja nende teekond algas.

Tee kulges läbi soode, sügavate metsade. Nad pidid ületama jõgede fordi. Õhtu poole läksid nad lagendikule. Lagendikul oli väike maja.

Mis siis, kui ta mind sööb? - küsis Vova hirmunult jäneselt.

Võib -olla ta teeb seda, kuid ainult siis, kui te ei lahenda tema kolme mõistatust, - ütles jänes ja kadus.

Vova jäeti üksi. Äkki avanes majal aken ja nõid vaatas välja.

Noh, Vova, kas sa seisad seal? Tulge majja. Ma olen sind kaua oodanud.

Vova, kummardades pead, sisenes majja.

Istuge laua taha, meil on nüüd õhtusöök. Ma arvan, et sul oli terve päev nälg?

Kas sa ei söö mind?

Kes ütles teile, et ma söön lapsi? Ma arvan, et jänes? Ah sa vilets! Võtan selle kinni ja söön mõnuga.

Ja ta ütles ka, et sa ütled mulle kolm mõistatust ja kui ma neid arvan, siis saad sa mu koju tagasi?

Jänes ei valetanud. Aga kui te neid ära ei arva, jääte igavesti minu teenistusse. Sa laulad ja siis hakkame mõistatusi tegema.

Vova suutis hõlpsalt lahendada esimese ja teise mõistatuse. Ja kolmas, viimane, oli kõige raskem. Vova arvas, et ei näe oma ema enam kunagi. Ja siis sai ta aru, mida nõid arvas. Vova vastus tegi nõia väga vihaseks.

Ma ei lase sind sisse, sa jääd ikkagi minu teenistusse.

Nende sõnadega puges nõid pingi alla selle all lebava köie järele. Vova tormas kõhklemata kodust välja. Ja ta jooksis, et nõia majast on uriini, kuhu iganes tema silmad vaatasid. Ta jooksis ja jooksis edasi, kartes tagasi vaadata. Mingil hetkel näis Vova jalgade alt maa ära kaduvat, ta hakkas langema lõpmatult sügavasse auku. Vova karjus hirmust ja sulges silmad.

Silmi avades nägi ta, et lamab oma voodis ja ema istub tema kõrval ning silitab teda pähe.

Sa karjusid öösel palju, ma tulin sind rahustama, ”rääkis ema talle.

Vova rääkis emale oma unistusest. Ema naeris ja läks. Vova viskas teki tagasi ja nägi seal hammustatud porgandit.

Sellest päevast peale hakkas Vova paranema ja peagi läks ta kooli, kus sõbrad teda ootasid.

Elus muutub kõik - üks lugu asendatakse teisega. Lood võivad olla naljakad, naeruväärsed, õpetlikud. Ja ka vapustav. Muinasjuttudes räägivad, mõtlevad, imestavad, unistavad loomad. Lühikesed muinasjutud loomadest kutsuvad meid maailma, kus kõik on natuke teisiti.

Muinasjutt "Karupoja heategu"
Karu Mick tahtis väga suureks saada. Ta üritas röökida nagu tõeline karu, üritas rohkem mett süüa, kuid istus siiski koos teiste poegadega lastelauas.

- Võtke aega, teil on aega suureks kasvada, - ütles ema karupojale.

- Millal? - Mick ei rahunenud.

Ta ei kuulnud vastust. Pettunud Mick läks metsa rändama. Ja järsku nägin väikest tükki, mis rajal vedeles.

- See on vindi poeg, - pomises karupoeg. Ta ronis puu otsa ja toimetas lapse vanematele.

Ja õhtul kodus kuulis karupoeg oma ema sõnu:

- Mick on juba päris suur. Ta õppis tegema häid tegusid. Anname talle täiskasvanute tassi, ”ütles ema isale.

Isa ja Mick vaatasid teineteisele rõõmsalt otsa. Loomulikult oli paavst nõus.

Muinasjutt hamstrist ja mardikast
Kord kohtus hamster kurva mardikaga.

- Miks sa nii kurb oled?

- Ja ma sündisin sellisena, kurb. Ma pole kunagi rõõmsameelne.

- Mõtleme välja igasuguseid naljakaid lugusid, - soovitas hamster.

- Tule, - ütles mardikas kurvalt. - Sa oled esimene, kes leiutas.

- Kui ma lähen, vaatan ja herilane joob järvest vett. Olen juba poole järvest ära joonud, - ütles hamster rõõmsal häälel ja naeris.

Ja mardikas hüüdis:

- Mul on kahju järves elavatest kaladest. Okei, nüüd on minu kord.

- Ma lähen kuidagi ja ämber lendab minu poole ja tähed magavad ämbris.

Siis hakkas hamster naerma. Mardikas murdus ja hakkas ka naerma.

- Noh, - ütles hamster, - tegin oma heateo: leidsin teie kurbusele rohu. Ja sina, selgub, oskad suurepäraselt komponeerida!

Chipmunk vaevalt kuulas hamstrit. Ta oli nii rõõmus, et sai naerda!

Muinasjutt jänesest ja gopherist
Kord tuli gopher jänesele külla.

- Ta magab ilma tagajalgadeta, - ütles jänesema -jänes.

Gopher lahkus kiiresti. Ta oli hirmunud - alles eile mängis ta ja jänes, jooksid ja täna magab ta ilma tagajalgadeta. Ja kuhu jalad kadusid?

Gopher otsustas oma hirmust emale rääkida.

- Rumal, see on lihtsalt jänku, kes magab väga sügavalt, - selgitas mu ema. - Ilma tagajalgadeta - see tähendab sügavat und, sügavat und.

- Hurraa, - ütles gopher. - Jänkuga on kõik korras. Nii tagumised kui ka esijalad töötavad nii nagu peavad. Ja vene keelega on mul ilmselt raskusi. Ma parem õpin Metsanduskoolis!