Oglašavanje na portalu

Discipline lingvistike. Uvod. Lingvistika kao nauka

Ulaznica br. 1

Lingvistika (lingvistika, lingvistika) je nauka o jeziku.

Problemi jezika već duže vrijeme zanimaju ljude. Prve naučne informacije o jeziku pojavile su se u starom svijetu: Drevna Indija, Stari Egipat, Vavilon. Ljudi su sastavljali rječnike i gramatike za proučavanje stranih jezika i razmišljali o vezi između stvari i njenog imena. Jezik je bio i ostao predmet proučavanja raznih nauka, ali se lingvistika kao samostalna nauka pojavila relativno nedavno - u 19. veku. Zašto se to dogodilo?

Svaka nauka se smatra nezavisnom ako ima svoj objekt (ono što se proučava), svoj predmet (aspekt proučavanja) i svoje metode istraživanja.

Predmet lingvistike su jezik i govor u svim njihovim manifestacijama. Druge nauke proučavaju samo odabrane aspekte ovih pojava, na primjer, anatomija ispituje strukturu govornog aparata, filozofiju zanima odnos između ljudske svijesti i jezika, itd.

Predmet lingvistike je ljudski jezik u njegovim različitim aspektima, a to su: jezik kao znakovni sistem, kao odraz mišljenja, kao obavezna karakteristika društva (postanak jezika, njegov razvoj i funkcionisanje u društvu), jezik i govor. Čak je i W. von Humboldt pisao da naša nauka proučava „jezik i ciljeve čovjeka uopće, kroz njega shvaćene, ljudski rod u njegovom progresivnom razvoju i pojedine narode“.

Metode i načini proučavanja jezika mijenjali su se tokom razvoja nauke, a njihov arsenal je dopunjen. Lingvistika je počela komparativno-istorijskom metodom. Komparativna historijska metoda je skup tehnika koje omogućavaju dokazivanje srodnosti određenih jezika i obnavljanje najstarijih činjenica njihove povijesti. Ova metoda je omogućila identifikaciju zajedničkog i različitog u jezicima, njihovim grupama i kreiranje genealoške klasifikacije jezika.

Za komparativno proučavanje nepovezanih jezika koristi se komparativna metoda. Naravno, učenje stranog jezika je lakše ako uporedite njegove pojave sa činjenicama vašeg maternjeg jezika. U tome će pomoći lingvistički radovi ovog tipa, kao što je, na primjer, „Uporedna gramatika ruskog i francuskog jezika“.

Deskriptivni metod je efikasan kada proučavamo jedan jezik, maternji ili strani, u njegovom modernom stanju. Tako su zahvaljujući ovoj metodi nastali školski udžbenici ruskog jezika.

Osim gore navedenih metoda, lingvistika koristi i metode istraživanja iz drugih nauka.

Na primjer, kvantitativna metoda matematike pomaže da se identificiraju trendovi u korištenju određenih jedinica. Tako je utvrđeno da većina govornika danas umjesto kombinacije slova -čn- danas izgovara [čn], a ne [šn], kao ranije.

Prilikom proučavanja formiranja i percepcije govora aktivno se koriste eksperimentalne metode. Zahvaljujući upotrebi instrumenata, određena je visina svakog zvuka jezika.

Korištenje kartografske metode omogućilo je utvrđivanje teritorijalne distribucije jezičke građe - dijalekata i dijalekata.

Navedene metode ne iscrpljuju arsenal načina proučavanja jezika i govora. Ali nijedna od metoda nije univerzalna. Zadatak istraživača je da odabere i odredi granice njihove primjene kako bi se postigao veći učinak.

II. POVEZANOST SA DRUGIM NAUKAMA

Savremena naučna istraživanja odvijaju se u tri glavna pravca:

Društvene (društvene, humanističke) nauke su nauke o društvu;

Prirodne nauke (prirodne nauke) proučavaju pojave i zakonitosti razvoja i postojanja prirode;

I egzaktne nauke, na primjer, matematika.

Lingvistika je samostalna nauka koja ima svoj objekt, predmet i svoje metode istraživanja. Pripada društvenim naukama.

Lingvistika nije izolirana od drugih naučnih istraživanja. F. de Saussure je napisao: „Da bismo u potpunosti proučavali jezik, moramo otvoriti vrata mnogih nauka.“ Prilikom proučavanja jezika lingvistika se oslanja na podatke iz drugih nauka: društvenih, prirodnih i egzaktnih.

Raznolikost veza između lingvistike i drugih nauka još jednom naglašava njenu složenost. Lingvistika ne samo da koristi podatke iz drugih nauka, već je i sama otvorena za posuđivanje. Mnogi naučnici se sećaju naloga M. Servantesa: „U suštinu stvari možete prodreti samo kroz vrata jezika.“

III. SEKCIJE LINGVISTIKE

Kako je jezik veoma raznolik i složen fenomen, nauka o njemu je složen sistem grana, lingvističkih disciplina koje proučavaju različite aspekte jezika i govora.

Prije svega, lingvistika se kao nauka dijeli na teorijsku i primijenjenu.

Primijenjena lingvistika je primjena lingvističke teorije za rješavanje konkretnih praktičnih problema. Primijenjena lingvistika ima sljedeća područja primjene: metode nastave jezika, logopedska terapija, prevođenje, komentarisanje i sažimanje informacija, stvaranje pisanog jezika za nepismene narode, unapređenje pisanja.

Teorijska lingvistika ispituje najvažnija opšta pitanja u odnosu na jezik uopšte i na specifične jezike.

U zavisnosti od predmeta proučavanja, lingvistika se deli na opštu i specifičnu.

Opća lingvistika proučava ono što je zajedničko i bitno što je karakteristično za sve jezike čovječanstva. Ovo je nauka o jeziku uopšte. Sistematizira podatke na svim jezicima i razvija teoriju koja se može primijeniti na bilo koji jezik. Slikovito rečeno, opća lingvistika je kompas koji se mora koristiti kako se ne bi utopili u moru privatnih jezika.

Privatna lingvistika je nauka o pojedinim jezicima ili grupama srodnih jezika: japanska studija, slavistika, romanistika, turkistika, na primjer, rusistika - nauka o ruskom jeziku.

Pogled na jezik može biti izvana ili iznutra. S ove tačke gledišta, lingvistika se dijeli na eksternu i unutrašnju. Interna lingvistika se fokusira na lingvističke fenomene kao takve. Naziva se i strukturalnim jer proučava sistem i strukturu jezika, njegove nivoe, jedinice, kategorije.

Eksterna lingvistika proučava jezik u odnosu na nejezičke objekte. Područje eksterne lingvistike uključuje sociolingvistiku, psiholingvistiku, biolingvistiku itd.

Postoji još jedna podjela lingvističkih disciplina. Saussure je također napisao: „U svakom trenutku govorna aktivnost pretpostavlja i uspostavljeni sistem i evoluciju; jezik je u svakom trenutku i živa aktivnost i proizvod prošlosti. Drugim riječima, jezik se može proučavati u dva aspekta:

U smislu simultanosti, na primjer, trenutno stanje;

I sa istorijske tačke gledišta.

Ako se proučava struktura i funkcionisanje jezika u određenom vremenskom periodu, onda govorimo o sinhroniji (od grčkog syn - zajedno + chronos - vrijeme) jezika. Ovo je os simultanosti, horizontalni isečak jezika. On odražava odnose između jedinica koje koegzistiraju u jezičkom sistemu. Ovo je djelo deskriptivne (ili statične) lingvistike, na primjer deskriptivne fonetike engleskog jezika.

Ako se proučava promjena i razvoj jezika, govori se o dijahroniji (od grčkog dis - kroz + chronos - vrijeme). Ovo je put u vremenu kojim svaki element jezika ide zasebno. Ovo je oblast istorijske (ili dinamičke) lingvistike, na primer, istorijska morfologija francuskog jezika.

U periodu svog nastanka, lingvistika je postojala kao istorijska disciplina; više su je zanimale činjenice istorije jezika nego moderno doba. Razmotrićemo jezik u smislu sinhroniciteta, dajući samo male istorijske komentare. Ali važno je razlikovati ova dva pristupa. Dakle, sa stanovišta sinhronije, u riječi točak korijen točkova je -, a sa stanovišta dijahronije, ovdje je korijen kol-, što je imalo značenje "krug". Ovaj istorijski koren prisutan je i u rečima prsten, oko, veriga.

U zavisnosti od toga koji od predmeta lingvistike dolazi do izražaja, možemo govoriti o granama nauke kao što su lingvistika jezika i lingvistika govora.

Tradicionalno postoje discipline lingvistike koje proučavaju različite nivoe i jedinice jezika i govora: fonetiku, fonologiju, leksikologiju, frazeologiju, morfemiku i derivatologiju, morfologiju i sintaksu, teoriju teksta.

Danas su aktuelne discipline koje proučavaju funkcionisanje jezika u društvu i upotrebu govora: komunikativna lingvistika, interlingvistika, stilistika.

U savremenom svijetu aktivno se razvijaju znanosti nastale na sjecištu lingvistike i drugih disciplina: sociolingvistika, psiholingvistika, etnolingvistika, lingvistička filozofija, matematička lingvistika, lingvistička geografija.

IV. PROBLEMI OPĆE LINGVISTIKE

U zaključku bih želio ocrtati niz zadataka, problema koje lingvistika mora rješavati i rješava, a koje ćemo u ovoj ili onoj mjeri razmatrati. Prije svega, zadatke lingvistike treba podijeliti na teorijske i praktične.

Teorijski, fundamentalni zadaci:

1. Ustanovite prirodu jezika.

2. Odrediti suštinu jezika u njegovom odnosu prema društvu, mišljenju i govoru.

3. Opišite funkcije jezika i govora.

4. Proučite porijeklo jezika.

5. Ustanoviti zakone razvoja jezika.

6. Utvrditi nacionalni identitet jezika i jezičku sliku svijeta.

7. Istražite jezik kao znakovni sistem.

8. Razmotrite strukturu jezika, njegove slojeve, jedinice, kategorije.

9. Klasifikujte jezike po različitim osnovama.

10. Unaprijediti nauku o jeziku identificiranjem novih aspekata i istraživačkih metoda. Istovremeno, veoma je važno osloniti se na istoriju lingvističke nauke i znati imena njenih tvoraca.

Lingvistika nastoji da bude bliža životu, otuda i njena primenjena priroda, primenjeni zadaci:

Razvoj principa jezičke politike.

Stvaranje novih sistema pisanja

Poboljšanje pravopisa i interpunkcije.

Prevencija i otklanjanje govornih nedostataka u okviru logopedske terapije.

Nastava maternjeg i stranih jezika, unapređenje govorne kulture.

Lingvistika kao nauka. Objekt i subjekt. Glavne faze razvoja
Lingvistika kao nauka o jeziku

Lingvistika je nauka koja proučava jezike. Kao i mnoge nauke, lingvistika je nastala u vezi s praktičnim potrebama. Postepeno se lingvistika pretvorila u složen i razgranat sistem disciplina kako teorijske tako i primijenjene prirode. Teorijska lingvistika se dijeli na specifičnu i opću.


Privatna lingvistika proučava karakteristike strukture, funkcionisanja i svojstva jednog specifičnog jezika ili grupe srodnih jezika. Privatna lingvistika može biti sinhronijska ili dijahronijska.

Opća lingvistika je nauka o jeziku, njegovom porijeklu, svojstvima, funkcijama, kao i općim zakonitostima građenja i razvoja svih znakova svijeta. Opća, a posebno tipološka lingvistika identificira i formulira jezičke univerzalije.

Primijenjena lingvistika rješava kako specifične probleme vezane za jedan jezik, tako i probleme primijenjene na materijal bilo kojeg jezika: stvaranje i poboljšanje pisanja; podučavanje pisanja, čitanja, govorne kulture, stranog jezika; stvaranje sistema za automatsko prevođenje, automatsko pretraživanje, označavanje i sumiranje informacija.

Predmet, predmet i zadaci lingvistike

Lingvistika je nauka o ljudskom jeziku kao sredstvu komunikacije, o općim zakonima strukture i funkcioniranja jezika, te o svim jezicima svijeta. Sa stanovišta aspekata učenja jezika, interna i eksterna lingvistika se konvencionalno razlikuju. Interna lingvistika obuhvata: opštu lingvistiku, uporednu istorijsku i komparativnu lingvistiku, oblasti lingvistike koje proučavaju različite nivoe jezičkog sistema: fonetiku, fonologiju, gramatiku, leksikologiju, frazeologiju. Eksterna lingvistika proučava aspekte jezika koji su direktno povezani sa funkcionisanjem govornika u društvu. Takođe uključuje dijalektologiju i lingvističku geografiju, koje proučavaju teritorijalne varijacije jezika. Posebno područje lingvistike je interlingvistika, koja proučava međunarodne jezike kao sredstvo međujezične komunikacije.

Predmet lingvistike je jezik u čitavom obimu njegovih svojstava i funkcija, njegovoj strukturi, funkcionisanju i istorijskom razvoju.

Moderna lingvistika se dijeli na opću i specifičnu. Opšta lingvistika proučava najopštija svojstva jezika i metode njegovog istraživanja, kao i veze lingvistike sa drugim oblastima znanja. Privatna lingvistika proučava bilo koji aspekt jezika ili zasebnog jezika (grupe jezika). Na primjer, ruske studije, japanske studije itd. Lingvistika može biti sinhronijska ili dijahronijska.

Ciljevi lingvistike:

Ø Utvrđivanje prirode i suštine jezika

Ø Proučavanje strukture jezika

Ø Učenje jezika kao integralni sistem

Ø Proučavanje jezičnog razvoja

Ø Proučavanje nastanka i razvoja pisanja

Ø Klasifikacija jezika

Ø Izbor metoda istraživanja: komparativno-istorijske, deskriptivne, komparativne, kvantitativne

Ø Proučavanje veze između lingvistike i drugih nauka

Istorija lingvistike

Lingvistika se počela razvijati na Drevnom Istoku - u Mezopotamiji, Siriji, Aziji i Egiptu, kao i u Drevnoj Indiji (Panini, 5-4 vijeka prije Krista) itd. Grčka i Rim (Aristotel). Naučna lingvistika je nastala u početku. 19. vek u obliku opšte (W. Humboldt i drugi) i komparativno-istorijske (F. Bopp, J. Grimm, A. Kh. Vostokov i drugi) lingvistike. Glavni pravci u istoriji lingvistike: logički (sredina 19. veka), psihološki, neogramatički (2. polovina 19. veka), sociološki (kraj 19. - početak 20. veka), strukturalna lingvistika (1. polovina 19. veka). 20ti vijek).

LOGIČKI PRAVAC u lingvistici je skup trendova i pojedinačnih koncepata koji proučavaju jezik u njegovom odnosu prema mišljenju i znanju i koji su orijentisani prema određenim školama u logici i filozofiji.
PSIHOLOŠKI PRAVAC (lingvistički psihologizam) u lingvistici je skup pokreta, škola i pojedinačnih koncepata koji jezik posmatraju kao fenomen psihičkog stanja i aktivnosti osobe ili naroda. U različitim periodima istorije lingvistike, predstavnici lingvistike. različito tumačili početne koncepte, predmet i ciljeve studije. Sistem pogleda na psihologiju se značajno promijenio. priroda jezika. Stoga se može govoriti o nizu psiholoških pravci, škole i pojmovi, ujedinjeni karakterističnim osobinama: 1) opšta suprotnost logičkim (vidi Logički pravac) i formalnim školama u jeziku; 2) orijentacija na psihologiju kao metodologiju. baza; 3) želja za istraživanjem jezika u njegovom stvarnom funkcionisanju i upotrebi.

strukturalna lingvistika, skup pogleda na jezik i metode njegovog istraživanja, koji se zasnivaju na shvatanju jezika kao znakovnog sistema sa jasno prepoznatljivim strukturnim elementima (jezičke jedinice, njihove klase itd.) i težnji za striktnim (približavanjem egzaktnom nauke) opis jezika.

Lingvistika, ili lingvistika kao nauka o jeziku

Lingvistika, ili lingvistika, je nauka o jeziku, njegovoj društvenoj prirodi i funkcijama, njegovoj unutrašnjoj strukturi, obrascima njegovog funkcionisanja i istorijskom razvoju i klasifikaciji pojedinih jezika.

Moderna nauka se sastoji od tri glavna odsjeka - prirodne nauke (ili prirodne nauke koje proučavaju pojave i zakone razvoja i postojanja prirode), društvenih ili društvenih nauka, odnosno nauke o društvu, i filozofije, koja proučava najopštije zakone. prirode, društva i mišljenja. Lingvistika kao nauka o ljudskom jeziku pripada društvenim (humanitarnim) naukama.

O povezanosti lingvistike i drugih nauka

Lingvistika je povezana sa društvenim naukama:

  • sa istorijom, pošto je istorija jezika deo istorije jednog naroda. Podaci iz istorije pružaju specifično istorijsko razmatranje jezičkih promena; lingvistički podaci su jedan od izvora u proučavanju istorijskih problema kao što su poreklo naroda, razvoj kulture jednog naroda i njegovog društva u različitim fazama istorije i kontakti među narodima.
  • Lingvistika sa arheologijom, koja proučava istoriju iz materijalnih izvora - oruđa, oružja, nakita, pribora itd., i etnografijom - naukom o životu i kulturi naroda.
  • Lingvistika dolazi u bliski dodir s etnografijom u proučavanju dijalekatskog rječnika - naziva seljačkih zgrada, posuđa i odjeće, poljoprivrednih predmeta i oruđa, te zanata.
  • Veza između lingvistike i etnografije očituje se i u klasifikaciji jezika i naroda, u proučavanju odraza nacionalne samosvijesti u jeziku. Ova oblast istraživanja naziva se etnolingvistika. Jezik se u ovom slučaju smatra izrazom ideja ljudi o svijetu.
  • Lingvistika je usko povezana sa proučavanjem književnosti. Spoj lingvistike i književne kritike iznjedrio je filologiju.
  • Lingvistika je takođe povezana sa psihologijom. Psihološki pravac u lingvistici proučava mentalne i druge psihološke procese i njihov odraz u govoru, u kategorijama jezika. Psiholingvistika se pojavila sredinom 20. veka.

O povezanosti lingvistike i prirodnih nauka.

Od prirodnih nauka, lingvistika je najbliža fiziologija Za lingvistiku je posebno važna Pavlovljeva teorija o prvom i drugom signalnom sistemu. Utisci, senzacije i ideje iz okolnog spoljašnjeg okruženja kao opšteg prirodnog okruženja su „prvi signalni sistem stvarnosti, zajednički nama i životinjama“. Drugi signalni sistem je povezan sa apstraktnim mišljenjem i formiranjem opštih koncepata. “Riječ je činila drugi, posebno naš, signalni sistem stvarnosti, budući da je signal prvih signala.” Lingvistika je takođe povezana sa prirodnim naukama kao što su antropologija . Antropologija je nauka o poreklu čoveka i ljudskih rasa, o promenljivosti ljudske strukture u vremenu i prostoru. Interesi lingvista i antropologa poklapaju se u dva slučaja: prvo, u klasifikaciji rasa, i drugo, u proučavanju pitanja porijekla govora.

O povezanosti lingvistike i filozofije. Filozofija naoružava jezik. kao i druge nauke, metodologija doprinosi razvoju principa i metoda analize.

Aspekti lingvistike

Lingvistika je višestruka nauka, jer je jezik veoma raznolik i složen fenomen. Lingvistika kao nauka je podijeljena na opšte i posebno . U okviru opšte lingvistike izdvaja se tipološka lingvistika, čiji je zadatak da poredi nepovezane jezike.
Posebna lingvistika je nauka o pojedinim jezicima, na primjer, rusistika je nauka o ruskom jeziku, anglistika je nauka o engleskom jeziku itd.

Sinhronijski i dijahronijski aspekti privatne lingvistike

Određena lingvistika se može proučavati sinhronijski i dijahronijski. Sinhroni dizajn istraživanja uključuje proučavanje jezičnih činjenica koje se odnose na isto vrijeme.
Dijahroni plan učenja uključuje proučavanje činjenica o jeziku u njegovom razvoju.

Spektar problema koje rješava lingvistika

U zaključku bismo željeli ocrtati niz zadataka koje lingvistika mora riješiti:
1. Ustanoviti prirodu i suštinu jezika.
2. Razmotrite strukturu jezika.
3. Razumjeti jezik kao sistem, odnosno jezik nije izolirane činjenice, nije skup riječi, on je integralni sistem čiji su svi članovi međusobno povezani i međusobno zavisni.
4. Proučavanje pitanja jezičkog razvoja u vezi sa razvojem društva;
Kako i kada su oba nastala;
5. Proučavati pitanje nastanka i razvoja pisanja;
6. Klasifikovati jezike, odnosno ujediniti ih po principu njihove sličnosti; koliko se blisko srodni jezici razlikuju između njemačkog i engleskog; ruski, ukrajinski i bjeloruski.
7. Razviti metode istraživanja. Takve metode možete imenovati kao komparativno-historijske, deskriptivne, komparativne, kvantitativne (kvantitativne). Posljednja metoda je bazirana na matematičkoj statistici.
8. Lingvistika nastoji da bude bliža životu, otuda i njena primenjena priroda.
9. Proučavanje pitanja vezanih za jezičku interferenciju. Jezička interferencija podrazumijeva prodiranje znanja maternjeg jezika ili jednog od proučavanih stranih jezika u znanje stečeno učenjem novog stranog jezika.
10. Razmotriti vezu između lingvistike i drugih nauka (istorija, psihologija, logika, književnost, matematika).

Lingvistika je nauka o jeziku, koja ga proučava kako u kompleksu (kao sistem), tako i njegovim pojedinačnim svojstvima i karakteristikama: nastanku i istorijskoj prošlosti, kvalitetima i funkcionalnim osobinama, kao i opštim zakonima građenja i dinamičkog razvoja svih jezika na Zemlja.

Lingvistika kao nauka o jeziku

Glavni predmet proučavanja ove nauke je prirodni jezik čovječanstva, njegova priroda i suština, a predmet su obrasci strukture, funkcioniranja, promjene jezika i metode njihovog proučavanja.

Unatoč činjenici da se lingvistika danas oslanja na značajnu teorijsku i empirijsku osnovu, treba imati na umu da je lingvistika relativno mlada nauka (u Rusiji - od 18. do početka 19. stoljeća). Ipak, ima prethodnike sa zanimljivim pogledima - mnogi filozofi i gramatičari bili su zainteresirani za proučavanje jezika, pa njihova djela sadrže zanimljiva zapažanja i razmišljanja (na primjer, filozofi antičke Grčke, Voltaire i Diderot).

Terminološki izlet

Riječ "lingvistika" nije uvijek bila neosporan naziv za rusku lingvističku nauku. Sinonimni niz pojmova “lingvistika – lingvistika – lingvistika” ima svoje semantičke i istorijske karakteristike.

U početku, prije revolucije 1917. godine, termin lingvistika se koristio u naučnom prometu. U sovjetsko doba, lingvistika je počela dominirati (na primjer, univerzitetski predmet i udžbenici za njega počeli su se zvati "Uvod u lingvistiku"), a njene "nekanonske" varijante dobile su novu semantiku. Tako se lingvistika pozivala na predrevolucionarnu naučnu tradiciju, a lingvistika na zapadnjačke ideje i metode, na primjer strukturalizam. Kako je primetio T.V. Šmeljev u članku „Pamćenje pojma: lingvistika, lingvistika, lingvistika“, ruska lingvistika još nije razriješila ovu semantičku kontradikciju, jer postoji stroga gradacija, zakoni kompatibilnosti i tvorbe riječi (lingvistika → lingvistika → lingvistički) i tendencija proširiti značenje pojma lingvistika (proučavanje stranog jezika). Tako istraživač upoređuje nazive lingvističkih disciplina u važećem univerzitetskom standardu, nazive strukturnih odjela, štampane publikacije: „istaknuti“ dijelovi lingvistike u nastavnom planu i programu „Uvod u lingvistiku“ i „Opšta lingvistika“; odjel Ruske akademije nauka "Institut za lingvistiku", časopis "Pitanja lingvistike", knjiga "Eseji o lingvistici"; Fakultet lingvistike i interkulturalne komunikacije, “Kompjuterska lingvistika”, časopis “Novo u lingvistici”...

Glavne grane lingvistike: opšte karakteristike

Nauka o jeziku „raspada” se na mnoge discipline, među kojima su najvažniji osnovni dijelovi lingvistike kao što su opći i specifični, teorijski i primijenjeni, deskriptivni i historijski.

Osim toga, lingvističke discipline se grupišu na osnovu zadataka koji su im dodijeljeni i na osnovu predmeta proučavanja. Dakle, tradicionalno se razlikuju sljedeće glavne grane lingvistike:

  • sekcije posvećene proučavanju unutrašnje strukture jezičkog sistema, organizaciji njegovih nivoa (na primjer, morfologija i sintaksa);
  • odjeljci koji opisuju dinamiku istorijskog razvoja jezika u cjelini i formiranje njegovih pojedinačnih nivoa (istorijska fonetika, istorijska gramatika);
  • sekcije koje ispituju funkcionalne kvalitete jezika i njegovu ulogu u životu društva (sociolingvistika, dijalektologija);
  • sekcije koje proučavaju složene probleme koji nastaju na granici različitih nauka i disciplina (psiholingvistika, matematička lingvistika);
  • primijenjene discipline rješavaju praktične probleme koje lingvistici postavlja naučna zajednica (leksikografija, paleografija).

Opća i privatna lingvistika

Podjela nauke o jeziku na opšta i posebna područja ukazuje na to koliko su globalni ciljevi naučnih interesovanja istraživača.

Najvažnija naučna pitanja koja opća lingvistika razmatra su:

  • suština jezika, misterija njegovog nastanka i obrasci istorijskog razvoja;
  • osnovne zakonitosti strukture i funkcije jezika u svijetu kao zajednici ljudi;
  • odnos između kategorija “jezik” i “razmišljanje”, “jezik”, “objektivna stvarnost”;
  • nastanak i unapređenje pisanja;
  • tipologija jezika, struktura njihovih jezičkih nivoa, funkcionisanje i istorijski razvoj gramatičkih klasa i kategorija;
  • klasifikacija svih jezika koji postoje u svijetu i mnogi drugi.

Jedan od važnih međunarodnih problema koji opća lingvistika pokušava riješiti je stvaranje i korištenje novih sredstava komunikacije među ljudima (vještačkih međunarodnih jezika). Razvoj ovog područja je prioritet međulingvistike.

Posebna lingvistika je odgovorna za proučavanje strukture, funkcioniranja i istorijskog razvoja određenog jezika (ruskog, češkog, kineskog), nekoliko pojedinačnih jezika ili čitavih porodica srodnih jezika u isto vrijeme (na primjer, samo romanski jezici - francuski, italijanski, španski, portugalski i mnogi drugi). Privatna lingvistika koristi metode sinhronog (inače deskriptivnog) ili dijahronijskog (historijskog) istraživanja.

Opća lingvistika u odnosu na posebno je teorijska i metodološka osnova za proučavanje bilo kojeg naučnog problema koji se odnosi na proučavanje stanja, činjenica i procesa na određenom jeziku. Zauzvrat, privatna lingvistika je disciplina koja općoj lingvistici daje empirijske podatke, na osnovu kojih se mogu izvući teorijski zaključci.

Eksterna i unutrašnja lingvistika

Strukturu moderne nauke o jeziku predstavlja dvodijelna struktura - to su glavni dijelovi lingvistike, mikrolingvistike (ili interne lingvistike) i ekstralingvistike (eksterne lingvistike).

Mikrolingvistika se fokusira na unutrašnju stranu jezičkog sistema - zvučni, morfološki, vokabular i sintaksički sloj.

Ekstralingvistika skreće pažnju na ogromnu raznolikost tipova interakcije jezika: sa društvom, ljudskim mišljenjem, komunikativnim, emocionalnim, estetskim i drugim aspektima života. Na njenoj osnovi se rađaju metode kontrastivne analize i interdisciplinarnog istraživanja (psiho-, etnolingvistika, paralingvistika, lingvokulturologija itd.).

Sinhronijska (deskriptivna) i dijahronijska (istorijska) lingvistika

Područje istraživanja deskriptivne lingvistike obuhvata stanje jezika ili njegovih pojedinačnih nivoa, činjenice, pojave prema njihovom stanju u datom vremenskom periodu, određenom stupnju razvoja. Najčešće obraćaju pažnju na trenutno stanje, nešto rjeđe - na stanje razvoja u prethodnom vremenu (na primjer, jezik ruskih ljetopisa 13. stoljeća).

Istorijska lingvistika proučava različite jezičke činjenice i pojave iz perspektive njihove dinamike i evolucije. Istovremeno, istraživači imaju za cilj da zabilježe promjene koje se događaju u jezicima koji se proučavaju (na primjer, upoređujući dinamiku književne norme ruskog jezika u 17., 19. i 20. stoljeću).

Jezički opis jezičkih nivoa

Lingvistika proučava pojave koje se odnose na različite slojeve opšteg jezika.Uobičajeno je razlikovati sljedeće jezičke nivoe: fonemski, leksičko-semantički, morfološki, sintaksički. U skladu sa ovim nivoima izdvajaju se sledeći glavni delovi lingvistike.

Sljedeće nauke su povezane sa fonemskim nivoom jezika:

  • fonetika (opisuje raznolikost govornih glasova u jeziku, njihove artikulacijske i akustičke karakteristike);
  • fonologija (proučava fonemu kao minimalnu govornu jedinicu, njene fonološke karakteristike i funkcioniranje);
  • morfonologija (razmatra fonemsku strukturu morfema, kvalitativne i kvantitativne promjene fonema u identičnim morfemama, njihovu varijabilnost, uspostavlja pravila kompatibilnosti na granicama morfema).

Leksički nivo jezika proučava se u sljedećim odjeljcima:

  • leksikologija (proučava reč kao osnovnu jedinicu jezika i reči uopšte kao jezičko bogatstvo, proučava strukturne karakteristike rečnika, njegovo širenje i razvoj, izvore popunjavanja rečnika jezika);
  • semaziologija (proučava leksičko značenje riječi, semantičku korespondenciju riječi i pojma koji izražava ili njome imenovanog objekta, fenomen objektivne stvarnosti);
  • onomaziologija (razmatra pitanja vezana za problem nominacije u jeziku, sa strukturiranjem objekata svijeta tokom procesa spoznaje).

Morfološki nivo jezika proučava se u sledećim disciplinama:

  • morfologija (opisuje strukturne jedinice riječi, opšte riječi i oblike fleksije, dijelove govora, njihove karakteristike, suštinu i principe izolacije);
  • tvorba riječi (proučava konstrukciju riječi, načine njene reprodukcije, obrasce strukture i tvorbe riječi i karakteristike njenog funkcioniranja u jeziku i govoru).

Sintaktički nivo opisuje sintaksu (proučava kognitivne strukture i procese generisanja govora: mehanizme za kombinovanje reči u složene strukture fraza i rečenica, tipove strukturnih veza reči i rečenica, jezičke procese kroz koje nastaje govor).

Komparativna i tipološka lingvistika

Komparativna lingvistika se bavi sistematskim pristupom upoređivanju strukture najmanje dva ili više jezika, bez obzira na njihov genetski odnos. Ovdje se mogu porediti određene prekretnice u razvoju istog jezika - na primjer, sistem padežnih završetaka savremenog ruskog jezika i jezika vremena Drevne Rusije.

Tipološka lingvistika ispituje strukturu i funkcije jezika sa različitim strukturama u „bezvremenskoj“ dimenziji (panhronijski aspekt). Ovo nam omogućava da identifikujemo zajedničke (univerzalne) karakteristike svojstvene ljudskom jeziku uopšte.

Jezičke univerzalije

Opća lingvistika u svojim istraživanjima bilježi lingvističke univerzalije - jezične obrasce koji su karakteristični za sve jezike svijeta (apsolutne univerzalije) ili značajan dio jezika (statističke univerzalije).

Sljedeće karakteristike su identificirane kao apsolutne univerzalije:

  • Sve jezike svijeta karakterizira prisustvo samoglasnika i stop suglasnika.
  • Govorni tok je podijeljen na slogove, koji su nužno podijeljeni u komplekse zvukova "vokal + suglasnik".
  • Vlastita imena i zamjenice dostupni su na bilo kojem jeziku.
  • Gramatički sistem svih jezika karakterišu imena i glagoli.
  • Svaki jezik ima skup riječi koje prenose ljudska osjećanja, emocije ili naredbe.
  • Ako jezik ima kategoriju padeža ili roda, onda je kategorija broja u njemu nužno prisutna.
  • Ako se imenice u jeziku suprotstavljaju po rodu, isto se može primijetiti i u kategoriji zamjenica.
  • Svi ljudi na svijetu svoje misli formuliraju u rečenice u svrhu komunikacije.
  • Koordinacijske veze i veznici prisutni su u svim jezicima svijeta.
  • Svaki jezik na svijetu ima komparativne konstrukcije, frazeološke izraze i metafore.
  • Tabui i simboli sunca i mjeseca su univerzalni.

Statističke univerzalije uključuju sljedeća zapažanja:

  • Velika većina svjetskih jezika sadrži najmanje dva različita glasa samoglasnika (australski jezik Arantha je izuzetak).
  • U većini jezika svijeta zamjenice se mijenjaju prema brojevima, kojih ima najmanje dva (izuzetak je jezik stanovnika ostrva Java).
  • Gotovo svi jezici imaju nazalne suglasnike (s izuzetkom nekih zapadnoafričkih jezika).

Primijenjena lingvistika

Ovaj dio nauke o jeziku bavi se direktnim razvojem rješenja problema vezanih za jezičku praksu:

  • unapređenje metodičkih sredstava u nastavi jezika kao maternjeg i kao stranog;
  • kreiranje tutorijala, priručnika, edukativnih i tematskih rječnika koji se koriste na različitim nivoima i fazama nastave;
  • učenje kako lijepo, tačno, jasno, uvjerljivo govoriti i pisati (retorika);
  • sposobnost navigacije savladavanjem pravopisa (kultura govora, pravopis, pravopis i interpunkcija);
  • poboljšanje pravopisa, abecede, razvoj pisanja za nepisane jezike (na primjer, za jezike pojedinih naroda SSSR-a 1930-1940-ih), stvaranje pisanja i knjiga za slijepe;
  • obuka u tehnikama stenografije i transliteracije;
  • stvaranje terminoloških standarda (GOST);
  • razvoj prevodilačkih veština, izrada dvo- i višejezičnih rečnika različitih tipova;
  • razvoj praksi automatizovanog mašinskog prevođenja;
  • izrada kompjuterizovanih sistema za prepoznavanje glasa, pretvaranje izgovorenih reči u štampani tekst (inženjerska ili kompjuterska lingvistika);
  • formiranje korpusa tekstova, hipertekstova, elektronskih baza podataka i rečnika i razvoj metoda za njihovu analizu i obradu (Britanski nacionalni korpus, BNC, Nacionalni korpus ruskog jezika);
  • razvoj metodologije, copywriting, oglašavanje i PR, itd.

Lingvistika(lingvistika, lingvistika) je nauka o jeziku, njegovoj prirodi i funkcijama, njegovoj unutrašnjoj strukturi, obrascima razvoja. Danas nauka poznaje oko 5.000 različitih (živih i mrtvih) jezika. Od ovog broja, 180 jezika je izvorno za više od tri i po milijarde ljudi na Zemlji. Preostale jezike koristi manjina svjetske populacije. Među ovim jezicima ima jezika kojima govori nekoliko stotina ili čak desetina ljudi. Ali za lingvistiku su svi jezici jednaki i svi su važni, jer je svaki od njih individualna reprezentacija ljudskog jezika općenito.

Jezička tradicija seže oko 3000 godina unazad. U 5. veku BC. Pojavio se prvi naučni opis drevnog indijskog književnog jezika - Pninijeva gramatika. Otprilike u isto vrijeme, lingvistika se počela razvijati u staroj Grčkoj i na starom istoku - u Mesopotamiji, Siriji, Egiptu. Ali najstarije lingvističke ideje sežu još dalje u dubinu stoljeća - postoje u mitovima, pričama i vjerskim učenjima različitih naroda. Jedna od ovih drevnih lingvističkih ideja je ideja o Riječi kao duhovnom principu, koji je poslužio kao osnova za nastanak i formiranje svijeta. Već u mitovima i legendama ljudi su pokušavali da reše pitanja o nastanku jezika (najčešće povezujući ih sa nastankom samog života), kako su davana imena predmetima i zašto ljudi govore različitim jezicima. Izdvajanjem lingvistike u posebnu vrstu djelatnosti, ova pitanja postaju predmet interesovanja lingvista.

Kraj 6. stranice

¯ Vrh stranice 7 ¯

Koncept predmeta nauke je istorijski promenljiv. Nauka o jeziku započela je doktrinom pravilnog čitanja i pisanja i isprva se kod starih Grka, na primjer, zvala gramatička umjetnost, koja je bila uključena u niz drugih verbalnih umjetnosti - retoriku, logiku, stilistiku. Postupno se gramatika iz umjetnosti pisanja i pravilnog čitanja pretvara u nauku o jeziku, značajno proširujući svoj raspon problema.

Lingvistika je jedna od ne samo najstarijih, već i osnovnih nauka u sistemu znanja. Već u staroj Grčkoj lingvistika se pod pojmom „gramatika“ smatrala jednom od glavnih disciplina u sistemu nauke i obrazovanja. Aristotel je primetio da su u njegovo vreme glavni predmeti nastave bili gramatika, gimnastika, muzika, a ponekad i crtanje. Važnost nauke o jeziku za stare Grke proizilazila je iz posebnosti njihovog pogleda na svijet, za koji je jezik bio organski dio svijeta koji ga okružuje. Ona ne samo da povezuje čovjeka sa stvarnošću, već i omogućava sagledavanje svijeta i određivanje mjesta osobe u njemu. U sistemu savremenih naučnih znanja lingvistika takođe zauzima jedno od vodećih mesta, jer prirodni jezik ostaje univerzalno sredstvo saznanja koje se koristi u svim naukama. U obrazovnom sistemu, određeni jezik(i) je jedan od glavnih predmeta nastave u školi.


Lingvistika je jedna od najrazgranatijih nauka, što se objašnjava mnogostrukošću i raznolikošću pojedinih specifičnih jezika koje može proučavati posebna lingvistička disciplina, složenošću unutrašnje organizacije samog jezika, raznolikošću vanjskih veza. jezik sa drugim sistemima - prirodom, društvom, naukom, kulturom, religijom, umjetnošću, itd. .d. Strukturna organizacija moderne lingvistike je višestruka i zavisi od temelja koji se koriste u podeli nauke o jeziku.

Opće i suštinsko u različitim jezicima, kao i posebno, zasebno u specifičnim jezicima, služe kao osnova za razlikovanje opšte i specifične lingvistike unutar lingvistike. Opća svojstva, karakteristike i kvalitete ljudskog jezika općenito ili više jezika proučava opća lingvistika. Koliko god drugačije

Kraj 7. stranice

¯ Vrh stranice 8 ¯

Odvojeni jezici su se razvili među sobom, imaju mnogo zajedničkih osobina, svojstava i kvaliteta, koji su predmet proučavanja opće lingvistike. Važan aspekt takvog istraživanja je identifikacija lingvističkih univerzalija, odnosno odredbi koje vrijede za sve jezike svijeta (apsolutne univerzalije) ili za veći broj jezika (statističke univerzalije).

Privatna lingvistika istražuje svaki pojedinačni jezik kao poseban, jedinstven fenomen. Teoretski je moguće postojanje 5000 privatnih lingvistike - prema broju jezika poznatih nauci. Ali u praksi je samo 500 jezika dovoljno dobro proučeno, 1500 je proučeno u maloj mjeri, a o ostalima su dostupne samo neke informacije. Oni dijelovi privatne lingvistike koji su posvećeni pojedinim jezicima često dobijaju nazive iz svog jezika, na primjer: rusistika, bjelorustika, ukrajistika, polistika, litvanistika (proučava litvanski jezik) itd. Prilikom izučavanja grupe srodnih jezika, naziv sekcije lingvistike daje se imenom grupe, na primjer: slavistika slavi slavistiku, germanistiku - germanistiku, romanistiku - romanistiku itd. Osim toga, jedna široka oblast lingvistike posvećena je svakoj jezičkoj porodici (povijesno srodnim grupama jezika). Takvo područje su, na primjer, indoevropske studije, koje su tako nazvane jer narodi koji govore više srodnih jezika žive na ogromnom području od Indije do Evrope.

Dakle, lingvistika se dijeli na dvije grane - opću i specifičnu lingvistiku. Međutim, bilo bi pogrešno vjerovati da ove dvije grane jedne nauke mogu jedna bez druge. Opšte se uvijek spoznaje kroz posebno, konkretno. Opći obrasci strukture i razvoja jezika mogu se naučiti samo pažljivim proučavanjem pojedinačnih živih i mrtvih jezika. Zauzvrat, privatna lingvistika koristi koncepte, ideje i odredbe opće lingvistike, primjenjujući ih na određeni jezik.

U zavisnosti od ciljeva istraživanja – rešavanja teorijskih ili primenjenih problema, lingvistika se deli na teorijsku (opšte) i primenjenu. Primijenjena lingvistika bavi se rješavanjem praktičnih problema vezanih za korištenje

Kraj 8. stranice

¯ Vrh stranice 9 ¯

Jedem svoj jezik. Rješava i specifične probleme koji se odnose na jedan jezik i pitanja primjenjiva na bilo koji jezik: podučavanje nematernjeg jezika, kreiranje alfabeta i poboljšanje pisanja, automatska obrada teksta pomoću kompjutera, kreiranje sistema za transkripciju i stenografiju, sistemi pisanja za slijepe, standardizacija naučno-tehnička terminologija, automatsko prepoznavanje i sinteza govora, itd.

Lingvistika se također dijeli na eksternu i unutrašnju lingvistiku. Ova podela se zasniva na dva glavna aspekta u proučavanju jezika: unutrašnjem, usmerenom na proučavanje strukture jezika kao samostalne pojave, i spoljašnjem (ekstralingvističkom), čija je suština proučavanje spoljašnjih uslova i faktora u razvoju i funkcionisanje jezika.

Eksterna lingvistika bavi se prvenstveno problemom povezanosti jezika i društva, funkcijama jezika u društvu, teritorijalnom rasprostranjenošću jezika, odnosom jezika i kulture naroda i mnogim drugim problemima. Pod ovim imenom sažeti su mnogi znanstveni pravci, koji, pak, imaju svoje oznake - sociolingvistika, lingvogeografija, etnolingvistika i neki drugi.

Interna lingvistika proučava sistem i strukturu jezika kao samostalne pojave. Interna lingvistika je izuzetno razgranato polje lingvistike, u kojem se izdvajaju mnoge samostalne discipline u zavisnosti od podjele samog jezika na nivoe: fonetika i fonologija, leksikologija i semaziologija, morfologija i sintaksa, tvorba riječi. Fonetika proučava zvukove koji čine naš govor, fonologija proučava funkcionalnu ulogu glasova. Leksikologiju zanima riječ kao jedinica jezika, semasiologiju zanimaju značenja riječi i zakoni promjene značenja. Dva dijela gramatike proučavaju gramatičku strukturu jezika – morfologiju i sintaksu. Usko povezano s gramatikom je tvorba riječi, koja proučava strukturu riječi i zakone po kojima se riječi formiraju. Ovo su neke od nauka koje ispituju unutrašnju strukturu jezika. Navedena podjela interne lingvistike na područja istraživanja ostaje relevantna za svaku nacionalnu lingvistiku, bez obzira na to kako

Kraj 9. stranice

¯ Vrh stranice 10 ¯

Nacionalna naučna tradicija oblikovala je strukturu nauke o jeziku.

Još jedna divizija; lingvistika kao nauka odgovara pravci, škole i metode istraživanja jezika i pruža takve varijante lingvistike kao što su deskriptivna lingvistika, komparativna istorijska lingvistika ili komparativna lingvistika, logička lingvistika, psihološka lingvistika, strukturalna lingvistika, transformaciona gramatika itd.

Govoreći o posebnostima podjele lingvistike kao nauke, treba imati na umu da svaku zemlju karakterizira sopstvena jezička tradicija i daje svoju verziju nauke o jeziku. U svakoj nacionalnoj lingvistici mogu se izdvojiti različite strukturne oblasti nauke o jeziku, koje podržava njihova lingvistička tradicija. Na primjer, u ruskoj i bjeloruskoj lingvistici, fonetika i fonologija, leksikologija i semaziologija, morfologija i sintaksa, tvorba riječi i stilistika vrlo se jasno izdvajaju kao samostalna područja lingvistike. Ovu podjelu ne prihvaća sva strana lingvistika, čak ni evropska i sjevernoamerička. Dakle, veoma jake i uticajne američke škole deskriptivne lingvistike i transformacione gramatike nisu dale jasnu razliku između nauka koje odgovaraju glavnim strukturnim oblastima jezika. Deskriptivna lingvistika je u osnovi sve svela na jedinstveno shvaćenu morfologiju, dok je transformaciona gramatika sve svela na jednako jedinstveno shvaćenu sintaksu.