Магията и фантазията привличат деца и възрастни. Светът на приказките може да отразява реалния и въображаемия живот. Децата се вълнуват да видят нова приказка, да нарисуват главните герои и да ги включат в своите игри. Измислените истории за животни, които говорят и се държат като хора, са любима тема за децата. Как да напишеш своя собствена приказка? Как да го направим интересен и вълнуващ?

От около две години децата започват да се интересуват от приказки. Те слушат внимателно вълшебните истории, които им разказват възрастните. Те се радват да гледат ярките снимки. Повтарят думи и цели изречения от любимите си приказки.

Психолозите казват, че такива вълшебни истории помагат на детето да разбере света около себе си и отношенията между хората. Цветните изображения на герои насърчават децата да мислят. Използвайки примера на приказни герои, децата се научават да различават елементарните понятия за добро и зло. Неслучайно такава посока в психологията като приказната терапия е много популярна. С негова помощ се осъществява развитието и корекцията на личността на детето.

Децата харесват измислени приказки за животни. Магическите истории за животни, надарени с човешки черти на характера, помагат да се разбере системата от взаимоотношения.

Реалистично поведение на животните и интересен сюжет увличат децата в един вълшебен свят. С течение на времето се развиха характеристики, които станаха присъщи на определено животно. Мила и силна мечка, хитра лисица, простодушен и страхлив заек. Хуманизирането на животните им е дало индивидуални характеристики, които лесно се запомнят и разпознават от децата.

Доста лесно е да измислите приказка за животни. Трябва да изберете главния герой и няколко епизода, които са му се случили.

Деца от 5-6 години могат сами да съставят приказки. На първия етап им помага възрастен. Постепенно детето само започва да избира главния герой и ситуациите, които са му се случили.

Детски измислени приказки за животни

Вълшебните истории, измислени от деца, отразяват тяхната реалност или преживявания. Затова трябва внимателно да слушате приказките, които децата измислят сами, за да разберете чувствата на детето.

„Едно малко зайче живееше в гората с майка си. Много се страхуваше, когато майка му тръгваше за работа. Зайчето останало само вкъщи и започнало да се тревожи за майка си. Ами ако сив вълк я срещне в гората? Ами ако падне в голяма дупка? Зайчето гледаше през прозореца и се страхуваше, че един ден майка му няма да се върне. Но майката зайче винаги се връщаше у дома. Не можеше да изостави малкия си син. Заекът донесе вкусни моркови и прочете приказка на зайчето преди лягане.

С възрастта децата започват да се абстрахират от избраните герои. Те разделят магическата история от реалния живот. Приказките, измислени от деца за животни, се отличават със спонтанност и искреност.

„Имало едно време едно малко слонче. Беше много малък, като мравка или калинка. Всички се смееха на малкото слонче, защото се страхуваше от всички. Птица лети над него - малко слонче се крие под лист. Семейство таралежи тича, тропайки с крака, малко слонче се качва на цвете и се скрива. Но един ден, седнал в лале, слонът забеляза красива фея. Той й каза, че иска да стане голям, като истински слон. Тогава феята размаха вълшебните си криле и слонът започна да расте. Той стана толкова голям, че спря да се страхува и започна да защитава всички.

Приказките, измислени от деца за животни, могат да бъдат продължени с нов сюжет. Ако детето харесва героя, тогава можете да измислите няколко нови истории, които са му се случили.

Възрастови усложнения за приказките

Приказката помага за развитието на емоционалната сфера на детето. Той се научава да съчувства на героите. Децата особено харесват приказките, измислени от техните родители. Можете да зададете задача на дете, да измислите началото на приказка, а възрастен да напише продължение.

За най-малките измислените приказки за животни не трябва да съдържат зли герои или страшни сюжети. Това може да е приказка за пътуване за това как героят се разхождал и срещал различни животни. Децата обичат да имитират гласовете и движенията на горските (домашни) животни.

До 5-годишна възраст децата разбират какво е магия. Харесват нереални приказки за омагьосани лисици или вълшебни папагали. На тази възраст можете да добавите неприятен герой, който ще бъде палав. В края на приказката всички животни трябва да се помирят. Такъв край спомага за развитието на доброта и отзивчивост у децата.

В начална училищна възраст измислените приказки за животни могат да съдържат сложни конфликтни ситуации, герои на различни личности и елементи на магия. Често децата искат да разкажат страшна приказка - това им помага да преодолеят собствените си страхове, развиват фантазията и въображението.

Как да измислим малка приказка за животни?

В училище или детска градина на децата понякога се дава домашна работа - да измислят приказка. Детето се обръща към родителите си с този проблем. Не всички възрастни могат бързо да измислят вълшебна история. Те се обръщат към своите познати и приятели със следната молба: „Помогнете ми да измисля приказка за животни!“

За да създадете история, трябва само да направите няколко стъпки.

Стъпка 1. Изберете главния герой. Можете да му измислите име, да му дадете индивидуални черти на характера или външен вид.

Стъпка 2. Решете местоположението на действието. Ако главният герой е домашен любимец, тогава той трябва да живее в двор или в къща. Горските животни живеят в гората и имат собствена дупка (бърлога). Можете да опишете накратко ежедневието му.

Стъпка 3. Възниква конфликт или се развива определена ситуация. По време на кулминацията на приказката героят се озовава в необичайни условия. Той може да срещне друг герой, да отиде на пътешествие или да го посети или да открие нещо необичайно по пътя. Именно тук, в необичайна ситуация, чертите на характера на приказния герой се проявяват по-ясно. Той може да се промени към по-добро, ако беше зъл. Или се притечете на помощ, ако първоначално сте били положителен герой.

Стъпка 4. Завършване на приказката - обобщение. Героят се връща в обичайното си състояние, но вече различно. Ако имаше конфликт, героят осъзнаваше, сключваше мир и се сприятеляваше с други животни. Ако сте тръгнали на пътешествие, научили сте правилата за движение, посетили сте различни страни, донесли сте подаръци за приятели. Ако се случи магия, тогава си струва да се опише как е повлияла на героя или света около него.

Можете да измислите кратка приказка за животни заедно с детето си. И след това помолете детето да нарисува герои или да ги оформи от пластилин. Такова напомняне за съвместно творчество ще зарадва както детето, така и възрастния. Когато пишете приказки, трябва да следвате прости правила.

Но един ден катеричката видя, че запасите й започнаха да изчезват по клоните. Тя се замисли как да хване крадеца и й хрумна, че няма да спи цяла нощ. А през нощта тя видя крадец и го подгони. Когато катерицата хвана крадеца, това се оказа бездомна катерица.

И катеричката осинови катеричката. И заживели щастливо до края на дните си.

Приказки за всеки вкус

Защо пилетата не летят?

Имало едно време живяло семейство кокошки. Татко Петя-Петле, майка Кокошка-Ряба и трите им новоизлюпени пиленца.

В онези дни всички пилета живееха в гората през лятото и летяха в топлите страни за зимата.

По това време беше просто лято. Семейство пилета се припичаха на слънце цял ден в края на гората, ядяха червеи, трева и горски плодове и пиеха вода от езерото. Пилетата ставаха все по-големи и по-силни всеки ден за дългия полет.

И сега есента наближаваше и птиците трябваше да се приготвят да летят към топлите страни.

И един ден едно пиле казва:

Толкова съм свикнал с това място, с този край, с това езеро, че не искам никъде да отлетя!

Е, ще замръзнем в гората през зимата! – възрази Петя Петя.

- И аз не искам да отлитам - каза другото пиле, - тук е моята родина, тук съм роден!

„Ще ни бъде добре в топлите страни – каза кокошката Ряба, – и напролет пак ще се върнем тук.“

А по това време Машенка вървеше из гората и береше гъби. Тя чу някой да говори и се вслуша точно когато семейството се караше.

Машенка толкова хареса това семейство пилета, че реши да ги почерпи с домашно приготвена кифла, която взе със себе си, за да хапне в гората.

Моля, опитайте кифличката, ще ви хареса“, каза Машенка на пилетата.

С удоволствие! - каза Петя-Петел.

И семейството започна да кълве кифличката.

О, колко е вкусно! - каза едно пиле.

По-вкусно нещо не съм яла! - възкликна друг.

Просто вкусно! - каза третото пиле.

„И аз ям тези кифлички всеки ден“, похвали се Машенка, „майка ми ги пече за мен“. Ако искаш, ела да живеем при мен, ще те храня и с кифли всеки ден.

И тогава пилетата започнаха да викат още повече:

Мамо, тате, да останем тук да живеем? Машенка ще ни нахрани с кифли и няма да се налага да летим никъде! Но в далечни страни никой няма да ни нахрани толкова вкусно, ще трябва отново да кълваме червеи!

Петя Петя и кокошката Ряба мислили, мислили и се съгласили с пиленцата:

Но те са прави - каза Кокошката Ряба, - ние наистина сме свикнали с тези места.

Да, тези места са ни скъпи, децата ни са родени тук, каза Петя Петя, и мисля, че Машенка няма да ни обиди, тя ще ни храни през зимата.

Машенка и пилетата бяха много щастливи от това решение.

В този момент горската фея, която чула целия разговор, слязла от дървото и казала на семейството:

Не можеш да живееш с човек! Вашето решение противоречи на законите на природата! Благословени ли сте с дарбата да летите, но сега искате да се откажете от нея? Не е правилно! Мисли внимателно!

Вече сме решили всичко! – пилетата отговориха, „харесваме тези места и не искаме да прелитаме такова разстояние всяка година напред-назад.“

Тогава феята се ядоса, че пилетата противоречат на законите на природата и ги лишиха от способността да летят.

Пилетата се разстроиха, че феята им се ядоса, но Машенка ги подкрепи и каза, че през зимата ще живеят в топла плевня, а през лятото ще отидат в тази гора и в родния край!

Така стана всичко. И откакто пилетата започнаха да живеят с хората, те забравиха как да летят.

Курочкин Даниил от 4 „А“ клас на образователната институция „Многопрофилен лицей № 1“ в село Чамзинка, Чамзински район на Република Мордовия, представя своето есе

Приказката за вълшебния език

Искаш ли да ти разкажа приказка?

В този свят има Златна врата, която води към Щастливото бъдеще, където никой не се кара, не обижда излишно, където всички живеят в мир, приятелство и хармония. Ако се отвори широко, тогава всички хора на нашата страна ще станат щастливи. Само тази врата има голяма тайна, тя не може да се отвори с никакъв ключ и дори златният ключ не може да я отключи.

И тогава един ден момчета и момичета от цялата наша безкрайна Русия дойдоха на тази врата. Пътят им беше труден и дълъг. Някои дойдоха от топлото море под яркото слънце в небето, други от север, където има вечен студ, лед и замръзнала земя. Някои яздеха двугърби камили, други полярни елени, а трети яздеха коне, бързи като вятъра.

Децата наобиколиха вратата, която се отвори от вълшебната дума и не знаеха какво да правят. Всички искаха първи да отворят, блъскаха другите, крещяха и се възмущаваха. Момчетата, които не се разбираха, бяха готови за голяма кавга и дори кавга, за да отворят бързо заветната врата.

– Шумбрачи – каза плахо момиченцето, но никой не й отговори.

„Салем Бердик“, каза момчето и отговорът беше тишина.

- Асалам малейкум! – възкликнаха в един глас двама чернооки тийнейджъри.

Децата отново започнаха да вдигат шум едновременно и в тази разногласия се чуваше речта на якут и башкир, татар и ненец, казах и мордвин... И изведнъж момиченцето, което първо започна разговора, възкликна. :

– Шумбрат чи е здравей на мордовски, на моя роден език!

- Здравейте! Здравейте! – забравили за скорошната кавга, децата весело се поздравиха на познатия руски език. Звънеше детски смях, чуваха се закачки, а лицата на децата грееха в усмивки.

– Толкова е хубаво, че се разбираме! – казахстанското момче се усмихна на мордовското момиче. – Ние знаем вълшебния език, езика на приятелството и доверието – руския език.

– Значи и вълшебната дума, която ще ни отвори Златната врата, е руска! – говореха в един глас децата, калмици и авари, марийци и чукчи.

Коя е най-важната дума на Земята?

Момчетата мислиха, предлагаха и спореха дълго време. „Радост”, „хляб”, „вода”, „огън”, „приятелство”, „майка”... Но вратата все не се отваряше. Децата се натъжиха: наистина ли не знаят какво им трябва, за да бъдат щастливи?

Изведнъж всички деца започнаха да жужат едновременно.

-Знам тази дума!

- Толкова е кратко! Но много важно! - летяха от всички страни.

– Тази дума звучи еднакво гордо и величествено на всички езици на нашата многонационална страна.

– Мирът е радост!

- Това е хляб и вода!

- Това са щастливи деца.

Златната врата тържествено се отвори и децата влязоха в щастливото бъдеще, бъдеще, в което хората от всички националности живеят в мир, хармония, приятелство, където руският език е вълшебният език на братството и солидарността. Децата се хванаха здраво за ръце и повтаряха в един глас на всички езици на многомилионната ни страна: „Мир! Приятелство!".

Анна Горбатюк от 6 „А“ клас на гимназия № 3 в Белгород разказва своята приказка

Слънцето и Луната винаги са съществували във Вселената. Но се случи така, че Слънцето никога не срещна Луната. Те само от време на време чуваха един за друг: ветровете, които духаха ден и нощ, им разказаха за техните срещи.

Но един ден студен и топъл въздух се сблъскаха. Никой не искаше да отстъпва на другия. Колко ядосани бяха! Заради тази кавга се издигна такава силна буря, че обърка всичко на света. Вихър от пясък се вдигна в небето от пустините: всичко наоколо потъмня. След пясъка всичко живо и неживо се издигна във въздуха. Дървета и камъни летяха и се блъскаха, дори реки течаха по небето. Птици, животни, риби - всичко беше смесено и никой не знаеше какво ще последва. Страх обзе всички.

Тук случайно се срещнаха Слънцето и Луната. От ярката им светлина всичко сякаш се събуди от объркването, което цареше наоколо и спря. Слънцето погледна към Луната, Луната към Слънцето. Никога не се бяха срещали – а сега можеха да се гледат.

Колко си ослепителна, Слънце! - каза Луна.

„И ти си красива с тихата си светлина“, отговори Слънцето.

Харесали се и решили никога да не се разделят. Искаха да ни кажат много. Луната ми каза колко е самотна през нощта. Може да бъде особено тъжно в беззвездна нощ: навсякъде можете да чуете само тъжните песни на вълци, които призовават Луната да сподели тяхната самота.

Слънцето каза, че въпреки факта, че дава топлината си на всички наоколо, тя се нуждае само от един, но най-близкият приятел, който няма да затвори очи от ослепителната светлина и да се скрие от ласката на горещия лъч.

Така Слънцето и Луната споделиха помежду си най-тайните си мисли, а междувременно на земята всичко постепенно се нареди и скоро започна да изглежда както преди. Но никой не намери място за себе си: беше светло и слънчево през цялото време. Умората надви всичко живо.

Светилата гледаха хора, животни, птици, изтощени от безсъние, риби, които се задушаваха от задуха и разбраха, че трябва да живеят отделно. Това означава, че те са обречени на самота.

Нека не се срещаме, но психически ще бъдем близки и ще поддържаме добро отношение един към друг, каза Сън. "Всеки път, когато се появя в небето рано сутрин, ще си спомням, че следвам твоите стъпки, оставени през нощта."

Тъй като не ни се дава възможност да съществуваме едновременно, моите приятели ветровете ще долетят през деня и ще говорят за теб. Може би няма да съм толкова самотен.

Оттогава Слънцето и Луната не са се срещали повече. Само понякога се случва на слънчева светлина Луната внезапно да стане видима за кратък момент. Именно постоянните мисли на Слънцето за Луната предизвикват нейния образ в небето.

Кузнецова Ирина от 3-ти клас на Кротовското училище „Образователен център“ в село Кротовка, Самарска област, излезе с коледна приказка

Всяка кавга е червена от помирение

Беше втори зимен месец. Имаше толкова много сняг, че котките трябваше да се движат из двора, правейки тунели в снежните преспи с хитрите си мустакати лица. При това те трябваше да държат очите си затворени, за да не попадне снегът под миглите им.

Един ден червено пухкаво котенце изтича на здрач при своя приятел, съсед от съседната къща, за да си поговорим как да се облечем по-добре за коледните празници. В края на краищата много различни гости дойдоха при собствениците си за Коледа и те не искаха да си ударят лицето в мръсотията. Червенокосата мошеница изскочи от входната врата, вдигна опашка като тръба, настръхна козината си, затвори очи и хукна в снежната преспа, опитвайки се да намери с муцуната си тунела, отъпкан предишния ден. Котката не беше изминала и половината път, когато мокрият й студен нос се зарови в нещо меко и топло. Котката неохотно отвори очи: мами! Малко бяло мишле, малкото на вечния враг на котката, се въртеше под носа му! Това е късмет, това е коледен подарък! Котката вече си представяше как тя и съседката й ще вечерят тази вечер, когато внезапно някъде отстрани се появи лице на мишка.

Мадам котка, много ви моля - чуйте ме. Синът ми се роди много слаб и също бял. Моите роднини, където живеем, го изхвърлиха от дупката му и казаха, че ще изхвърлят останалите деца на улицата (въпреки че всички са родени сиви, както подобава на мишки), само ако се опитам да го върна в къщата. Не знам какво да правя. Не мога да оставя сина си и не мога да остана с децата на улицата.

Котката беше изненадана: тя се втренчи изненадано и потрепна с уши, забравяйки, че седи на дъното на пухкава снежна преспа. Тя дори забрави, че бърза за приятелката си. А вече беше Коледа. Котето чу, че хората смятат този празник за най-добрия и семеен празник в годината. Беше невъзможно да се изостави мишка в беда, но, честно казано, беше неприлично за една почтена котка дори да говори с мишки, камо ли да им помага.

Но Коледа е за Коледа, така че в тази нощ да се случват прекрасни истории. Котката внимателно вдигна треперещата мишка с една лапа и започна да тръсва през снежната преспа обратно към къщата на останалите свободни лапи. Изтичайки във входа, тя измяука силно и вратата се отвори със замах. Дъщерята на собственика стоеше на прага в великолепна празнична рокля. Котката постави мишката в краката си.

Мамо, виж какво донесе Катеричката! О, колко е очарователен! Това трябва да е коледен подарък за нас! Нашата Катеричка реши да се сприятели с мишките - нейните заклети врагове. Това са чудеса!

Майката се приближи и се наведе, за да види по-добре бялата буца на прага на апартамента.

Наистина бяла мишка. Къде го намери Белка? Е, след като дори тя съжаляваше мишката, тогава на светлия празник Коледа със сигурност няма нужда да го обиждаме. Ще направим легло за Белка и него в коридора. Оставете ги да се стоплят наблизо, в противен случай то ще трепери цялото от студ.

Катерицата трябваше да се обиди от тези думи: на нея, потомствена котка, беше предложено да прекара празнична вечер в компанията на жалка, глупава мишка. Но това е странно: тя го съжаляваше и дори почувства, че се привърза към него.

Така в коледната вечер започна приятелството между същества, които бяха във вечна вражда помежду си - красивата Катерица и бялата мишка. Те станаха най-добри приятели, защото не можеше да бъде иначе: симпатичните и мили хора никога не са сами. И особено на Коледа – все пак това е най-вълшебният и приказен празник. Празник, когато най-заклетите врагове си подават ръка, празник, когато всички се радват на рождението на Христос и се раждат най-хубавите чувства. Чувства, които обединяват всички на Земята: хора, животни и целия свят!

Мария Олейник от 11 клас на гимназия № 6 в Мурманск и нейната

Приказка за бейби зеленчуци

Имало едно време в една и съща градина живеели малък домат и малка краставица. Те израснаха в съседни легла и често дишаха чист въздух заедно.

Майката домат и майката краставица не харесваха, че децата им са приятели, защото бяха напълно различни зеленчуци и не се харесваха.

Но доматът и краставицата не искаха да слушат нищо и все пак останаха добри приятели.

Но един ужасен ден хората дойдоха в градината и започнаха да събират всички възрастни зеленчуци за салата. Мама и тати краставици, заедно с татко домат и мама домат, бяха включени в техния брой и бяха нарязани и изядени заедно.

Горките краставица и домат бяха ужасно уплашени, защото скоро самите те щяха да пораснат и да отидат на салата! Тогава решили да избягат от градината. Скачаха от клоните си и бягаха накъдето могат.

До вечерта стигнаха до гората. Вече беше тъмно и малките домати и краставици бяха толкова замръзнали, че краставицата беше цялата покрита с пъпки. Запалиха огън и се настаниха да нощуват.

През нощта се събудили от страшен трясък. Беше вълк, изпълзял от гората...

Доматът и краставицата трепереха от страх. Вълкът ги усетил и казал:

Кой си ти? Излез, ще те изям!

Малкият домат отговаря:

Не ни изяж, вълк! Това сме ние, бейби домат и бейби краставица!

Зеленчуци или какво? Винаги е така! Нямам късмет тези дни.

Той каза това и си тръгна. И оттогава малките домати и краставици започнаха да живеят в гората и вълкът ги защитаваше.

Марков Даниил от 4 клас на Кузмищенското училище, област Кострома, област Кострома, състави приказка

Защо гъските не са приятели с лисиците?

През есента птиците се събраха в стадо и започнаха да обсъждат:

Вече стана студено. Трябва да летим на юг. Ще замръзнем напълно тук. Хайде да летим!?

Една мъдра гъска стои настрана и си мисли:

Защо да летите хиляди километри? Ще си направя къща и ще живея цяла зима. В топлината и добротата има красота!

Гъската направила къща от глина, запалила печката, но бедата е, че няма какво да яде. Решил да събере няколко класа на полето. Взех си чантата и си тръгнах. А на полето полските мишки работеха, също се подготвяха за зимата. Те са толкова пъргави, бързи, сръчни. Гъската се натъжила и си помислила:

Къде мога да намеря приятел, който да ми помогне да събера много класове? Може би трябва да нарека лисицата кръстница, тя обича мишки?

И кумът е точно там. Радвам се да опитам, аз самият намирам приятели.

Цял месец лисицата и гъската „не разливат водата“. Докато гъската събира класчета, лисицата яде мишки.

Но тогава снегът започна да покрива земята с топлото си одеяло, мишките се скриха в дупки и не можете да намерите класове царевица в снега. Не остана нищо за ядене на гъската и лисицата. Патрикеевна взе и изяде приятеля си, без дори да оставя костите.

Оттогава гъските не са приятели с лисиците и през есента летят на юг.

София Фотина от 3 клас на Бабкинската гимназия в село Бабка, Частински район, Пермска област, разказва история

Приключението на котката Сам

Имало едно време една котка Сам. Той много обичаше любовницата си Маша, която често четеше много интересни приказки на Сам. Той слушаше внимателно, свит до нея.

Един ден Маша четеше на котката приказка за вълшебна лампа и джина. Той беше толкова погълнат от ангелския й глас, че не усети как задряма. Видя синя мъгла, която се разсейваше, а пред него стоеше древна лампа.

„Точно същото като в приказката“, каза си Сам. - Така че, можете да го разтриете и от него ще се появи изпълнението на желанията ми!

Преди да успее да я докосне, от лампата излетя брадат старец. Котката, разбира се, изобщо не се страхуваше.

„Здрасти, ти си Джин“, каза Сам щастлив.

"Аз съм духът на светилника", каза брадатият мъж, "и съм готов да изпълня трите ти желания."

Искам много, много риба! - извика котката, облизвайки устни.

Джинът щракна с пръсти и пред котката се появиха големи хладилници, пълни с морска и прясна риба.

Какво е второто ви желание, милорд?

Искам много, много месо!

Пред Сам се появиха фризери, пълни до горе с месо. Котката тичаше ту към рибата, ту към месото. Беше на седмото небе.

„Сега ще живея безгрижно“, измърка котката от радост.

Какво е третото желание? - попита Джин.

Очите на котката станаха големи и ядосани при вида на храната. Искаше още и още.

Искам... Искам повече мляко. Мога да имам десет коли с ремарке, за да живея безгрижно!

Преди да успее да проговори, пред него се появи дългоочакваното мляко. Той се качи на колата, отвори капака и започна да пие лакомо. Той не издържа, лапата му се подхлъзна и котката започна да пада. Сам се събуди легнал на пода. Стопанката му Маша лежеше на дивана. Тя вече беше приключила с четенето на приказката.

Добре че беше сън. И отново с мен е моята любима стопанка, която никога няма да ме остави гладен.

Но това е съвсем различна история.

Кунгина Ангелина от 6 „Б“ клас на училище № 36 в Екатеринбург с нейната приказка

На една висока планина лежеше облак. И в този облак живееше голямо семейство снежинки. Те живяха там дълго време, докато накрая облакът не издържа на толкова тежък товар от снежинки и се спука. И всички снежинки бързо, бързо полетяха към земята. Те дори се забавляваха да летят и да пеят забавни песни. И една снежинка, искайки да разгледа по-добре земята, изостана от семейството си. Докато тя летеше плавно, вятърът я подхвана и я отнесе на друго място, където летяха съвсем различни снежинки, напълно непознати.

за къде летиш – попита ги Снежинката.

Как до къде? Летим надолу и образуваме сняг. Децата много ни радват. Сега ще кацнем и земята ще стане много красива и бяла.

И когато снежинките кацнаха, децата се затичаха към тях и направиха голяма снежна жена. И нашата Снежинка се озова в него, заедно със снежинките на други хора.

Снежинките дълго време живееха в снежна жена. Това стана нова страна за тях. Там снежинките общуваха, говорейки за всичко, което се случва в снежния град. Забавляваха се. Те бяха щастливи. Но нашата Снежинка беше тъжна... Тя беше от друг облак и й липсваше семейството й, което сега беше толкова далеч.

Но скоро свикна. В снежната страна тя намери приятели, работа и много рядко си спомняше миналото.

Тогава президентът-снежинка на снежната страна обяви на всички, че скоро ще има затопляне. И всичко ще се стопи.

Но не забравяйте, граждани — каза той, — че трябва да запазим спокойствие. Събирай си нещата и тръгвай накъдето те отведе речното течение...

Всеки си събра нещата. И нашата Снежинка също. Тя се приготви да си тръгне, седна, затвори очи - и усети как я носи бързият поток на поток, идващ от тяхната снежна страна. Снежинка отвори очи и видя - о, тя е свободна, тя се носи от бързо течение и нежно затоплена от яркото слънце. А самата тя вече не е Снежинка, а Капчица!

Отдалеч Капката видя познато място в реката, което преди беше покрито с лед. Едва сега върху него плуваше водна лилия - дом за капчици. Капката побърза бързо да доплува до водната лилия - ами ако там я чака щастието? Когато тя плуваше, други капчици излязоха от къщата и я поздравиха много нежно. Приютиха нашата Капчица и й намериха стая и креватче.

Живей с нас, Капчица - казаха й жителите на тази къща, - ние много обичаме всички и не искаме да загубим нито една капчица. Вече загубихме един от нас, когато бяхме още снежинки... Кажи ми, мамо...

Съпругът ми и аз имахме много деца - каза най-старата капка от всички, - но един ден, когато летяхме като снежинки към земята, една от дъщерите ни изостана... Тя ни липсва... Всеки от нас означава много за нас...

От кой облак падна тогава? – попита развълнувано Капката.

Погледни нагоре…. Виждаш ли планината? Ето къде беше нашият облак...

Разпознах Планината на капките! Това беше същата планина от нейното детство!

Майко! татко! Моите сестри! Аз съм! Аз съм твоята изгубена Снежинка! Сега винаги ще бъдем заедно!

Сега в къщата на водните лилии цареше радост. И през зимата всички капчици отново се превърнаха в снежинки, но сега те започнаха да летят към земята много плавно, така че нито една от тях да не се изгуби... И - въртене... Танцувайки валс.

Чалов Руслан от 6 “А” клас на училище № 37 в Ярославъл представя своята приказка

Имало едно време една малка котка. Името му беше Пуф. Той живееше със своите собственици и се чувстваше топло и комфортно. Османчето беше на по-малко от шест месеца, козината му беше черна, очите му бяха кафяви, а опашката му беше като ветрило. Но тъй като беше малък, собствениците му не искаха да се занимават с него и да го оставят навън, особено през зимата.

Вървял и вървял по студените улици. Където и да отидете, има кучета и ядосани котки, които пазят територията си. Той не разбираше защо животът му го бе наказал толкова много! Спомняше си със сълзи безгрижните дни със стопаните си, но те го предадоха и той стана още по-тъжен.

Добри хора го нахраниха. Опитал се да влезе във входа, когато влизали хора. Но нищо не му подейства. Страхуваше се да скочи в топъл автобус, защото нямаше да го забележат и ще го стъпкат. Забрави последния път, когато го погалиха. Османът забравил думите „любов“ и „приятелство“. Страхуваше се повече от хора, отколкото от кучета. Изобщо нямаше сили! Струваше му се, че никога повече няма да види нищо.

И изведнъж видя 2 опашки. Тръгнаха много решително към нашето коте. Това бяха 2 котки. Те бяха много известни в своя край. Казваха се Бандит и Хулиган. Побойникът беше по-силен от Бандита. Тъй като котето беше напълно изтощено, то не обърна внимание на нищо и дори загуби съзнание. Тогава Хулиганът сложи Пуф на гърба на Бандита, който беше по-твърд от Хулигана. И котките отнесоха в дома си котето, което им беше жал.

Когато нашият герой беше в безсъзнание, той сънува котешкия Бог. Имаше бяла козина и светлосини очи. Срокът за който е избрана котката е 1 година. Тази котка трябваше да изтече след 14 дни. Скоро друга котка Бог ще заеме мястото му. И той също мечтаеше за вкусна храна. Когато се свести, очите му изскочиха от главата от изненада! Пред него имаше пълна чиния със заквасена сметана, парче сирене и поднос с вода. Османката дори не забеляза, че е на тавана. Бандит и Хулиган имаха стоманени нерви, но дори те не можаха да сдържат сълзите си, гледайки Пуф. Да, не са каменни. Бандит и Хулиган също помолиха стопанката си да опитоми котето и тя отвърна любезно. И Пуфик започна да живее, живее и прави добро.

Сайфиева Миляуша от 8 "А" клас на училище № 176 в Самара със своята приказка

Живяла една водна молекула. Казваше се Малявочка. Живяла е спокойно през целия си живот и в определен период започва да има поредица от приключения! Малкият живееше в семейството на Канапулка и Жорик. Един ден Жорик и Канапулка решили да приготвят празнична вечеря. Преди това отвориха хладилника и фризера, за да проверят дали имат храна вкъщи. В този момент Малкият случайно влезе във фризера. Но Канапулка и Жорик не я забелязаха и затвориха вратата на фризера. Бедният Малък не знаеше какво да прави. И тя започна да седи и да чака вратата на фризера да се отвори отново. И изведнъж във водната молекула започна да се появява кристална решетка и горкият Малък се превърна в парче лед. След известно време Жорик огладня и отвори фризера, за да хапне сладолед. И тогава видя Малкия, превърнал се в парче лед. Бедният Жорик беше в шок. Тогава той стопли този нещастен Малък. А тя, радостна и доволна, пак подскачаше и подскачаше. Канапулката се слага тенджера с вода да заври. И тук приключенията на Малкия продължиха. Докато Жорик и Канапулка се занимаваха с бизнеса си, Малявочка случайно се качи в огнището. Нашето малко - водна молекула - се сля с други молекули. Водата кипна и накрая се изпари. И нашия Малък също. Беше много болезнено и неприятно за нея!

Скъпи наши читатели! Не забравяйте да оставите отзивите си в коментарите. Те ще бъдат взети предвид от журито.

Добави коментар

За да изпратите успешно съобщение, трябва да въведете кода за потвърждение от изображението по-долу.

Внимание, само ДНЕС!

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

Губанов Роман януари 2013 г. 2 клас Приказка за лисица. Имало едно време една малка сестричка лисичка. Козината е копринена, опашката е мека, козината е топла. Тя тичаше по животински пътеки и срещна мече, което плачеше. „Плюшено мече, защо плачеш“, попита тя. - Загубих родителите си. И започнаха да търсят мечката. Търсили по поляната, в гъстата гора и край реката, но не го намерили. Тогава те решиха да потърсят отново в гъстата гора и намериха мечка! Малкото мече беше щастливо. Изведнъж иззад храста се чу трясък, те се изплашиха и хукнаха с всички сили в гората, стигнаха до задънена улица и спряха. Животните се огледаха и видяха, че това не е страшен звяр, а бащата на мечката - мечка.

3 слайд

Описание на слайда:

Платонова Милена януари 2013г. 2 клас Chanterelle - малка сестра. Имало едно време една малка лисица. Тя беше много хитра. Очите са черни и хитри. Ушите са остри и чувствителни. Червено кожено палто. Малката лисица излязла на разходка в гората и срещнала зайче с дълги уши. - Здравей, малко зайче! - Здравей, лисице! защо дойде - каня ви да посетите. - Няма лисица. - И защо? „Очите ти горят твърде много, явно си гладен.“ Заекът каза това и препусна в галоп.

4 слайд

Описание на слайда:

Зенич Елена януари 2013 г. 2 клас Лисицата и жабата. В едно блато живееше жаба. Един ден тя видяла лисица. Колко е красива, помисли си жабата, има пухкава опашка и шуба. Жабата изкряка силно и започна да хвали лисицата. Лисицата била хитра, чула жабата да хвали и й казала: „Хайде да си сменим къщите, аз ще живея в блато, а ти в дупка.“ Жабата се съгласила. Размениха си къщите. Но есента дойде, зимата скоро ще дойде. Стана студено на лисицата в блатото и на жабата в гората. Жабата дойде при лисицата и започна да моли да живее в неговото блато. На лисицата й писна да живее в мокро блато и тя се съгласи. Всеки трябва да живее там, където му е редно, тоест в собствения си дом.

5 слайд

Описание на слайда:

Бусигина Елизавета януари 2013 г. Концерт на лисица от 2 клас. Имало едно време една лисица. Тя обичаше да пее, но никой не я чуваше. Тогава лисицата реши да направи концерт. Тя написа съобщение: „Утре ще има концерт в горска поляна!“ Но нито едно от животните не дойде. Те помислиха, че лисицата ги мами. Лисицата беше много разстроена; тя седна и заплака. Една врана прелетя. Седнала на един клон и попитала лисицата защо плаче. Когато лисицата разказала всичко, гарванът я помолил да пее. Тя много хареса песента на лисицата и реши да помогне. Една врана прелетя през гората и покани всички животни на концерта. Животните дойдоха и концертът се състоя, а след него животните си направиха чаено парти.

Имало едно време една хитра лисица. Изглежда като малко сладко животинче, няма да си помислите, че е лъжец.

Човек язди през гората на лов. Вижда лисица, която тича. Ловецът се прицелва - и от нея няма следа. Човекът продължава напред. Отново лисицата чака на пътя. Ловецът стреля - резултатът е същият. И за трети път човекът видя само опашката на лисицата между храстите.

Или зайче седи на пън и гризе морков. Лисицата започва да пее хваление, зайчето провесва дългите си уши и слуша, а лисицата грабва заека и го влачи заедно с моркова.

Дори лисицата може да принуди вълк да я носи на себе си, преструвайки се на болна. Какъв ум!

Така никой не може да победи лукавия.

Преди да започнете да пишете самата приказка, струва си да помислите каква лисица е тя, какво е особеното в нейния характер, поведение и външен вид? Лисицата е главният герой на много народни приказки. Защо й беше оказана такава чест?

Основните характеристики на лисицата

1. хитрост;
2. Елегантност;
3. Лъжец.

В приказките лисицата се противопоставя на други горски животни. Лисицата се опитва да измами и надхитри простодушните животни и хора. На някои места успява, на други не.

Когато съставяте приказки, определено трябва да използвате думи, които веднага ще изяснят какъв жанр е. Една приказка трябва да бъде разпознаваема, така че читателят да се потопи в атмосфера на магия от първите редове.

Приказни думи

• Живял веднъж;
• И аз бях тук, пиех бира с медовина...;
• В някое царство, някаква държава и т.н.;
• Това е краят на приказката, браво на слушалите и т.н.

Също така си струва да използвате остарели думи като кафтан, обувки, необичайни, ястия и други. В някои приказки животните са надарени с човешки умения, в други сюжетът се основава на използването на магически предмети.

Структура на приказката

• Начало, или начало;
• Основната част е там, където доброто се противопоставя на злото.
• Край, в който доброто винаги триумфира над злото.

Струва си да вземете решение за сюжетна линия и смело да си представяте.

Пример за измислена приказка

Имало едно време една лисица. Тя се казваше Патрикеевна. Един ден тя тичаше през полето и огладня. Ето, заекът тича към срещата. Лисицата решила да го хване и да го изяде. Тя се престори на болна и каза със слаб глас: „Малко малко зайче, чувствам се много зле. Ела по-близо и виж какво не е наред с мен. „Не, Лиза, няма да отида. „Страхувам се от теб“, отговаря наклоненият. „Не се страхувай, няма да те докосна, наистина си зле. Заекът повярва. Той се приближи до лисицата и протегна лапи. И лисицата го грабва и бяга. Зайчето избухна в горчиви сълзи и изхлипа високо: „Лисицата ме измами, носи ме в дупката си далече.“ И в това време Петелът вървял през гората в кафтан и с коса. Той чу писъците на заека и се притече на помощ. А лисицата вече беше отнесла заека в дупката. Тя запали котела и запали огъня. Заекът седи ни жив, ни умрял. Той затисна уши, трепереше, горещи сълзи се търкаляха, молеше Лисицата да го пусне. Петелът решил да измами лисицата от дупката и казал: „Минаха селяните, а в полето се обърна конвой с украшения и огледала. Всичко вече е прибрано, не остана почти нищо.” Лисицата го чула, изскочила от дупката и хукнала, само лапите й искряли. Петелът скочи в дупката, грабна заека и каза: "Заекът ще живее в моята къща, заедно е по-забавно и няма да се страхувате от лисицата." Косой беше възхитен. И те започнаха да живеят добре и да правят добри пари. И Лиза се върна, без да яде твърде много. Тук приказката свършва и браво на слушалите.

Лисица и пиле

В една гъста, гъста гора живееше лисица. Всичко беше наред с нея. Сутрин тя ловеше зайчета, а вечер – тетрев. Малката лисица живееше добре: нямаше проблеми и скръб.

Един ден едно пиле от съседно село се изгубило в гората. Лисицата го забеляза и реши да го изяде. Тогава пилето помоли:

Не ме яж, лисице, червена плитка, а по-добре ми покажи пътя обратно към селото. За целта ще ви запозная с котката Тимофей и той ще ви научи как да ловите риба от езерото. Така че винаги ще бъдете сити.

Лисицата послушала кокошката, извадила кошница от дупката си, сложила кокошката в нея и я отнесла обратно в селото. Лисицата донесе пилето у дома и тя удържа на думата си: запозна лисицата с котката Тимофей и те отидоха заедно на риболов. Лисицата хвана пълна кошница с риба и се върна в гората, обещавайки на котката и пилето да ги посещават понякога.

Лисица и куче

Един ден лисицата и котката Тимофей решили да отидат на риболов. Излязла от гората, тръгнала към селото, а там котката вече я чакала. Взеха въдица и кофа за риболов и отидоха до езерото да ловят риба.

Стигнахме до езерото и седнахме на брега. Котката Тимофей хвърли въдица във водата и чака рибата да започне да кълве, а междувременно лисицата продължава да се опитва да хване рибата с лапата си, но нищо не й се получава, тя просто накисва лапите си в езерото.

Кучето Барбос наблюдаваше странната двойка от един хълм. О, и той не харесваше лисицата, червената плитка. Той се усъмни, че именно тази лисица краде нощем кокошки от обора. Кучето се ядоса на нея, изсумтя, изръмжа, не издържа на праведния си гняв и се втурна надолу по хълма към езерцето да хване лисица.

Лисицата забеляза куче, което тичаше към нея от един хълм, след което излетя, а котката Тимофей се изплаши и изпусна въдицата си в езерото.

Барбос тичаше около езерото след лисицата, но все още не можа да я хване. Котката Тимофей спря кучето: то изскочи да го посрещне, извади ноктите си от лапите му, направи големи очи и съскаше ужасно. Кучето Барбос се изплаши от гнева на котката и спря.

Тимофей обясни на кучето, че лисицата не краде кокошки от обора, а напротив, дори спаси живота на една: помогна му да излезе от гората. Кучето разбрало, че греши и помолило лисицата за прошка. Оттогава кучето, котката и лисицата започнали да се сприятеляват, като заедно пазели кокошките.