Astronomiya mövzusunda mesaj ətrafında dünya

slayd 1

slayd 2

Astronomiya kosmik cisimlər, onların yaratdığı sistemlər və bütövlükdə kainat haqqında elmdir. Astronomiya sözü iki yunan sözündəndir: astron, ulduz və nomos, qanun.

slayd 3

Astronomlar ulduzları öyrənən insanlardır.

slayd 4

Astronomiya elmlərin ən qədimidir. İlk astronomları ulduz seyr edənlər adlandırırdılar. Məlumdur ki, hətta mağara adamları da ulduzlu səmanı müşahidə edirdilər, çünki onun təsvirləri mağaraların divarlarında tapılmışdır.

slayd 5

Babillilər, misirlilər kimi, müəyyən bürclərdə ulduzların yerləşdiyi yerə görə piramidalar quran bacarıqlı müşahidəçilər idilər.

slayd 6

İnsanlar tarix boyu ulduzları seyr ediblər. Astronomik müşahidələrin qeydləri bunun təxminən 5000 il əvvəl olduğunu göstərir.
Çin astronomu, 1675

Slayd 7

Çox sonralar astronomların köməyinə alətlər gəlir. Keçmiş və indiki teleskoplar belə görünür.

Slayd 8

Müasir teleskoplar milyonlarla işıq ili ərzində kainatın dərinliklərinə baxmaq imkanı verən çox nəhəng və mürəkkəb cihazlardır. Bununla birlikdə, daha da uzağa baxmağa, daha doğrusu eşitməyə imkan verən qurğular var - bunlar nəhəng antenaların sadəcə Kainatı "qulaq asdığı" radio teleskoplardır.

Slayd 9

Astronomların nöqteyi-nəzərindən dünya Kainat və ya Kosmosdur. Bunlar başqa planetlər və ulduzlar, bizim Yer planetimiz, onun bitkiləri və heyvanları, sən və mən - bu, bütün Kainatdır.

Slayd 10

Alimlər Kainatımızın təxminən 15 milyard il əvvəl baş vermiş Böyük Partlayış adlanan hadisə nəticəsində yarandığına inanırlar. Eyni zamanda, Kainata çevrilərək sürətlə genişlənməyə başlayan sıx bir isti top meydana gəldi. Bir çox astronomlar genişlənmənin bu gün də davam etdiyinə inanırlar.

slayd 11

Həyatımız yalnız Günəş sayəsində mümkündür. İnsanlar bunu hələ qədim zamanlarda dərk edirdilər və Günəşə bir tanrı kimi hörmət edirdilər. Onlar bunu fərqli adlandırdılar: Qədim Yunanıstanda - Helios, Misirdə - Ra və slavyan əcdadlarımız - Yarilo. Günəşin şərəfinə himnlər bəstələnmişdir.
Yarilo
Helios

slayd 12

Günəşin şərəfinə himnlər bəstələnmişdir. Qədim yunan şairi Homerin tərənnümlərindən biri budur: Əbədi hərəkətdə olan günəş nuraniləri solğun edir, Günəş yerin bənövşəyi şəfəqləri ilə hüdudları doldurur. Günəş fermerin dostudur, bütün dənizçilərin xoşuna gəlir. Günəş gündüzlərin və gecələrin tanrısı, tacı və başlanğıcıdır. Dünyada hökmranlıq edən yalnız onun tanrılarından biridir, Bizə baxmağa verilmişdir ...

slayd 13

Kosmosun geniş ərazilərini müşahidə etmək üçün xüsusi müasir alətlər və rəsədxanalar lazımdır, buna görə alimlər havanın xüsusilə şəffaf olduğu yerlərdə yerləşən güclü teleskopların bütün komplekslərindən istifadə edirlər.
Rəsədxana

Slayd 14

Ən qədim rəsədxanalar yeddi min ildən çox əvvəl tikilmişdir. Əvvəlcə bunlar astronomik alətləri meydana gətirən nəhəng daşlardan - meqalitlərdən ibarət dairələr idi. Təxminən 2800 BC İngiltərədə rəsədxana rolunu oynamış ola biləcək Stonehenge kompleksinin tikintisinə başlanıldı.

slayd 15

Misirin, Babilin, Yunanıstanın, daha sonra isə Çinin, Hindistanın və Amerikanın Kolumb tərəfindən kəşf edilməsinə qədər qədim sivilizasiyalar arasında astronomiya böyük ehtiramla qarşılanırdı. Orada ulduzlu səmanın dəqiq müşahidələri aparılıb və bunun üçün bu günə qədər gəlib çatmış möhtəşəm tikililər ucaldılıb.
Meksikadakı Günəş məbədi

slayd 16

Orta əsrlərdə astronomların həyatı çox çətin oldu, çünki onların Kainat haqqında bilikləri bir çox cəhətdən dinə zidd idi və Yerin fırlandığı fikrinə görə atəşə girmək tamamilə mümkün idi, filosof Giordano Brunonun başına gələn.
qədim hind rəsədxanası

Slayd 17

Günəş sistemi necə yaranıb?
Günəş sistemi təxminən 5 milyard il əvvəl nəhəng qaz və toz buludundan əmələ gəlib. Buludun bəzi hissələrinin daha sıx olduğu ortaya çıxdı. Bu ərazilərdəki qaz və toz hissəcikləri qarşılıqlı cazibə qüvvələrinin təsiri altında bir-birinə yaxınlaşmağa başlayıb. Vaxt keçdikcə bir top meydana gətirdilər. Top sıxlaşdı, həcmi azaldı və isindi.

Slayd 18

Tədricən, təxminən 100 min il çəkən Günəşin embrionuna çevrilərək parlamağa başladı. “Rüşeym” daha sürətli və daha sürətli fırlanır, maddənin bir hissəsini kosmosa səpələyirdi. Eyni zamanda, o, kiçilməyə və isinməyə davam etdi. Nəhayət, nüvə reaksiyasının baş verməsi üçün "rüşeymin" istiləşməsi; böyük miqdarda enerji buraxılmağa başladı və yeni bir ulduz parladı. Əvvəllər boşaldılmış maddənin halqası laxtalara yığılmağa başladı.

Slayd 19

Bu yığınlar Günəşdən müxtəlif məsafələrdə yerləşərək getdikcə böyüdü və böyüdü. Böyük yığınlar bu gün müşahidə etdiyimiz planetlərə çevrildi. Kiçikləri planetlərin peyklərinə, çox kiçikləri isə asteroidə çevrildi.

Slayd 20

Günəş Yerə ən yaxın olanıdır…… Nəhəng…… kosmik cisimdir. Günəşin forması var …… Günəşin diametri Yerin diametrindən …… dəfə çoxdur. Günəşin kütləsi planetimizin kütləsindən ...... dəfə böyükdür. Yerdən Günəşə olan məsafə ...... kilometrdir. Günəşin səthində temperatur ...... dərəcə, mərkəzində isə ...... dərəcədir.
Dərslikdən istifadə edərək mətndə çatışmayan məlumatları daxil edin.

slayd 21

Günəş Yerə ən yaxındır ... (ulduz). Bu nəhəng ... (isti) kosmik bədəndir. Günəş ... (top) şəklindədir. Günəşin diametri Yerin diametrindən ... (109) dəfə çoxdur. Günəşin kütləsi planetimizin kütləsindən ... (330 min) dəfə çoxdur. Yerdən Günəşə olan məsafə … (150 milyon) kilometrdir. Günəşin səthində temperatur ... (6.000) dərəcə, mərkəzində isə ... (15 - 20 milyon) dərəcədir.

slayd 22

Günəş sistemimizin mərkəzini təşkil edir. Onun ətrafında 9 planet fırlanır. Günəşə ən yaxın olan 4 kiçik planet - Merkuri, Venera, Yer, Mars daxili adlanır. Onların sərt səthi var. Qalan 5 planet xarici adlanır. Bunlar 4 qaz nəhəngi - Yupiter, Saturn, Uran, Neptun, həmçinin daş və buzdan ibarət kiçik bərk planet - Plutondur.

slayd 23

Hər ifadəni mənimlə razılaşan və ya razılaşmayan kod işarəsi ilə qeyd edin: 1. Yer Günəş sisteminin planetlərindən biridir. 2. Günəş bizə ən yaxın ulduzdur, isti qaz topudur. 3. Yerin kütləsi Günəşin kütləsindən 330 min dəfə böyükdür. 4. Astronomiya ilə məşğul olan mütəxəssislərə astronavt deyilir. 5. Yer günəş ətrafında hərəkət edir. 6. Dürbün və ya teleskopla Günəşi müşahidə edə bilərsiniz. boru.
- Bəli
- Yox
- Mən bilmirəm

slayd 24

Bu mövzuda onlayn dərsə baxa bilərsiniz: http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
Elena Beryukhovanın saytı "Məktəb ABV" Dizayn: Elena Beryukhova http://shkola-abv.ru

Astronomlar kimdir və astronomiya nədir? Düşün!

"Astronomiya" sözü iki yunan sözündəndir: - "astron" - ulduz və "nomos" - qanun. Astronomiya kosmik cisimlər, onların yaratdığı sistemlər və bütövlükdə kainat haqqında elmdir. Astronom astronomiya üzrə mütəxəssisdir.

Astronomiya elmlərin ən qədimidir. İlk astronomları ulduz seyr edənlər adlandırırdılar. Məlumdur ki, hətta mağara adamları da ulduzlu səmanı müşahidə edirdilər, çünki onun təsvirləri mağaraların divarlarında tapılmışdır.

Çox sonralar astronomların köməyinə alətlər gəlir. Keçmiş və indiki teleskoplar belə görünür.

Astronomların nöqteyi-nəzərindən dünya Kainat və ya kosmosdur. Düşün! Kainat necə yaranıb?

Guya, Kainat təxminən 18 milyard il əvvəl ağlasığmaz dərəcədə güclü Böyük Partlayış nəticəsində yaranıb. Partlayış zamanı Kainatın bütün maddələri inanılmaz dərəcədə isti bir kütləyə sıxılmışdı. Partlayış onu hər yerə səpələdi. Qalaktikalar, ulduzlar və planetlər bu əsas maddədən əmələ gəlmişdir.

Kainatda saysız-hesabsız ulduzlar var. Onlardan biri Günəşdir. Doğma Yerimiz də daxil olmaqla Günəşin ətrafında 8 planet fırlanır. Planetlərdən başqa digər göy cisimləri (kometlər, meteoritlər, asteroidlər) Günəş ətrafında hərəkət edirlər. Merkuri Neptun Uran Saturn Mars Venera Yupiter Yer

Kometaların xarakterik xüsusiyyəti Günəşə yaxınlaşarkən daim Günəşdən uzağa yönəldilmiş quyruğu inkişaf etdirmələri və böyütmələridir. Bəzən kometalar o qədər parlaq olur ki, hamının diqqətini cəlb edir. Əvvəllər parlaq kometaların görünməsi insanlarda qorxu yaradırdı. Bu maraqlıdır!

Asteroid (kiçik planet) çoxu Günəş ətrafında fırlanan nisbətən kiçik qayalı göy cismidir. İlk asteroid Ceres 1801-ci ildə kəşf edilmişdir; o vaxtdan bəri onlar daim axtarılır və mütəmadi olaraq yeniləri kəşf edilir. Bu maraqlıdır!

Meteoritlər planetlərarası kosmosdan Yerə düşmüş daşlar və ya dəmir parçalarıdır. Bunlar asteroidlərin və kometlərin fraqmentləridir. Meteoritlər "düşmüş" və "tapılmış" olaraq bölünür. Bu maraqlıdır!

Günəş və onun ətrafında hərəkət edən göy cisimləri Günəş sistemini təşkil edir.

Planetimiz Yer Günəş sisteminin bir hissəsidir. Yer Günəş ətrafında saniyədə 30 km sürətlə hərəkət edir. Eyni zamanda, Günəşlə birlikdə digər ulduzlar arasında və onlarla birlikdə - Kainatın məkanında hərəkət edir.

Günəş haqqında nə bilirsiniz? Səma cismi İşıq və istilik verir Top formasına malikdir

Dərslik işi. Səh.-dəki məqaləni oxuyun. 6-7 dərslik.

Günəş Yerə ən yaxındır.... Bu nəhəng ... kosmik bədəndir. Günəşin forması var... Günəşin diametri Yerin diametrindən ... dəfə böyükdür. Günəşin kütləsi planetimizin kütləsindən ... dəfə böyükdür. Yerdən Günəşə olan məsafə … kilometrdir. Günəşin səthində temperatur ... dərəcə, mərkəzində isə ... dərəcədir. Çatışmayan məlumatları mətnə ​​daxil edin. Sözləri bir sütunda bir kağız parçasına yazın.

star hot ball 109 330 min 150 milyon 6 min 15 - 20 milyon Özünüzü yoxlayın:

Astronomiya nəyi öyrənir? Göy cisimlərinə misallar verin. Günəş sistemi nədir? 4.Gözünüzü korlamamaq üçün Günəşi necə müşahidə etmək olar? Ümumiləşdirək:

Klimanova Natalya Sergeevna, ibtidai sinif müəllimi, 1351 nömrəli tam orta məktəb

Kosmosa yaxın. Astronom dünyanı küçədəki adi insandan daha geniş və daha çox görür. O, teleskoplar (infraqırmızı, ultrabənövşəyi, radar və optik) vasitəsilə Kainatımızı görür: saysız-hesabsız ulduzlar, planetlər, asteroidlər, kometlər...

Beləliklə, gəlin dünyaya bir astronomun gözü ilə baxmağa çalışaq. Teleskopun içinə. Görəcəyimiz ilk kosmos dünyası günəş sisteminin dünyası, yəni günəş ətrafında fırlanan planetlər və kiçik cisimlərdir. Qırmızı Mars, mavi parıltı ilə parlayan Venera, Günəşin nəhəng qaynar topunun fonunda milçək kimi Merkuri dairəsi, sehrli halqalarla əhatə olunmuş nəhəng Yupiter və Saturn - bunu çox yaxşı və aydın görmək olar. hətta ən güclü teleskopda belə deyil.

Uzaq yer. Bəs Saturndan kənarda, günəş sisteminin ən uzaq planetləri Uran və Neptunun yaxınlığında nə baş verir, çünki bu dərinliklər Günəş tərəfindən o qədər də yaxşı işıqlandırılmır? Burada əsl qaranlıq uçurumlar hökm sürür... Və Neptundan kənarda Kuiper qurşağının kiçik cisimləri bir az parlayır: meteoritlər tələsir, kiçik planetlər fırlanır, quyruqlu kometlər yürüş edir...

Super güclü teleskoplar artıq bizə Süd Yolu Qalaktikamızın dərinliklərinə nüfuz etməyə və arasında kosmik boşluqların böyük uçurumları olan digər qalaktikalara baxmağa imkan verir. Astronomlar Qalaktikamızın mərkəzini ölçüləri bizim üçün sadəcə olaraq anlaşılmaz olan nəhəng fırlanan qalaktik disklə görürlər, onlar qalaktikanın tam mərkəzində qara dəlik, ölü qara sönmüş ulduzlar, parlaq qırmızı və sanki şişmiş solğun işıqlar, ağ görürlər. və göz qamaşdıran fövqəlnovalar... Ən inanılmaz qaz buludları, üzüklər, parıltılar, onlarla kiçik planetlər, yəni peyklərlə əhatə olunmuş planetlər-cırtdanlar və nəhənglər...

Kosmos hərəkətdədir. Və təbii ki, astronomun gözü qarşısında dünya heç vaxt donmuş və buzlu deyil, kosmos əvvəllər insanlara göründüyü kimi. Ya bir ulduzun doğuşunun parıltısı şüalarla vuracaq, sonra planet böyük asteroidlə toqquşmadan partlayacaq, sonra qara dəlikdə nəsə yox olacaq... Astronom inanılmaz və hələ də demək olar ki, tamamilə öyrənilməmiş, tanış olmayan bir şey görür. dünya...

1. Ulduzlar və planetlər haqqında öyrənmək sizi maraqlandırır? Əgər belədirsə, niyə? yaz.

Mən planetlər haqqında öyrənməkdə maraqlıyam, çünki bizimki kimi həyat və ya bizdə olmayan heyvanlar orada tapıla bilər. Ulduzlar isə o qədər gözəl parlayır və o qədər uzaqdadırlar ki, onlar haqqında mümkün qədər çox şey öyrənə bilirəm.

2. Dərslikdən istifadə edərək tərifləri yazın.

Astronomiya - səma və kosmik cisimlər haqqında elmdir.
Kainat - bu, planetlərin, ulduzların və digər göy cisimlərinin yerləşdiyi məkandır.
Günəş sistemi - Günəş və onun ətrafında hərəkət edən göy cisimləridir.

3. Dərslik diaqramından istifadə edərək Günəş sisteminin planetlərini imzalayın.

4. Müdrik tısbağa sizə yaddaşınızı və diqqətinizi yetişdirmək üçün tapşırıq təklif edir. Planetləri Günəşdən məsafəsinə görə nömrələyin (mavi kvadratlarla); Günəşə yaxınlaşma sırasına görə (qırmızı kvadratlarda). Dərslikdəki diaqrama uyğun olaraq özünüzü yoxlayın.

5. Dərslikdən istifadə edərək boşluqlar əvəzinə rəqəmsal məlumatları daxil edin. Günəş haqqında danışarkən bu məlumatdan istifadə edin.

Günəş diametri 109 dəfə Yerin diametrindən böyükdür. Günəşin kütləsi təqribəndir 330.000 (330 min) dəfə çoxdur planetimizin kütlələri. Yerdən Günəşə olan məsafədir 150 milyon kilometr . Günəşin səthində temperatur çatır 6000 dərəcə, və ehtimal ki, Günəşin mərkəzində 15-20 milyon dərəcə.

6. Burada dərsliyin tapşırığı ilə bağlı mesajınız üçün qeydlər edə bilərsiniz (səh. 8).

Əlavə ədəbiyyatda, İnternetdə, Günəş haqqında yeni elmi məlumatlar və ya günəş sisteminin maraqlı göy cisimləri - kometlər, asteroidlər haqqında məlumat tapın. Mesaj hazırlayın.

Mesajın mövzusu:

Mesaj planı:

1. Plutonun kəşfi
   
2. Plutonun səthində
   
3. Plutonun ölçüləri
4. Niyə Pluton planet deyil, asteroiddir?
5. Yeni tapmacalar

Hesabat üçün vacib məlumat:

Pluton onilliklər boyu planet hesab edilən asteroiddir

1930-cu il fevralın 18-də ABŞ-dan olan 23 yaşlı astronom Klayd Tombo dünya elmi ictimaiyyətinin Günəş sisteminin doqquzuncu planeti kimi tanıdığı yeni göy cismini kəşf etdi. Yeni planet Pluton adını aldı - yeraltı dünyasının qədim Roma tanrısının şərəfinə. Bu ad Oksforddan olan 11 yaşlı məktəbli Venesiya Burni ilə gəldi, o, təkcə astronomiya ilə deyil, həm də qədim mifologiya ilə maraqlanırdı.

Və həqiqətən də, yeraltı dünya tanrısının adı yeni planetə mükəmməl uyğun gəlirdi. Pluton çox soyuq və tutqun bir dünya oldu. Bağırsaqları daş və buzdan ibarətdir və səthindəki temperatur -230ºС-dir. Planetin səthində atmosfer var, lakin o, çox nadirdir və azot, metan və karbonmonoksit - insanın nəfəs alması üçün yararsız qazlarla doludur.

70 ildən artıqdır ki, Pluton rəsmi olaraq planet hesab olunurdu, çünki alimlərin hesablamalarına görə əvvəlcə onun ölçüləri Yerlə, sonra isə Marsla müqayisə oluna bilən görünürdü. Lakin Plutonun peyki Charonun kəşfindən sonra astronomlar ölçüləri daha dəqiq hesablaya bildilər. Məlum olub ki, Plutonun diametri Yerin peyki olan Ayın diametrindən üçdə bir kiçikdir.

Alimlərin mübahisələri təxminən 30 il davam etdi. Kimisi Plutonu planet, kimisi asteroid, kimisi isə cırtdan planet hesab edirdi. Nəticədə 2006-cı il avqustun 24-də Beynəlxalq Astronomiya İttifaqı “planet” anlayışının yeni dəqiq tərifini təqdim etdi. Məlum oldu ki, Pluton bu yeni tərifə qətiyyən uyğun gəlmir və o, dərhal kiçik planetə və ya onların da adlandırıldığı kimi asteroidə təsnif edilib.

Təəccüblüdür ki, hətta bu hadisə də astronomların Plutonla bağlı mübahisəsini dayandıra bilmədi. İndi bəzi elm adamları Pluton və Haronun qoşa planet təşkil etdiyini sübut etməyə çalışırlar. Beləliklə, bəlkə də Pluton yer üzündəkilərə daha çox sürprizlər və yeni kəşflər gətirəcək.

Məlumat mənbəyi(ləri): İnternet, kitablar və ensiklopediyalar.

Dərs növü: birləşdirilmiş

Hədəf

- rasional-elmi biliyin vəhdəti və uşağın insanlar və təbiətlə ünsiyyətin şəxsi təcrübəsini emosional və dəyərli dərk etməsi əsasında dünyanın vahid mənzərəsinin formalaşdırılması və insanın oradakı yerinin dərk edilməsi;

Tələbələrin fəaliyyətinin xüsusiyyətləri

Görüşmək 4-cü sinif üçün “Ətrafdakı dünya” mövzusunda dərslik və dərs vəsaitləri ilə, dərsliyin 1-ci hissəsində yayılmış “Bizim layihələrimiz” ilə, seçin başa çatdırmaq üçün layihələr. başa düş bölmənin və bu dərsin təhsil vəzifələri, onları yerinə yetirməyə çalışın. deyin astronomun nöqteyi-nəzərindən dünya haqqında. Cütlərdə işləmək: öyrənmək günəş sisteminin quruluşunun diaqramı, siyahı planetlər düzgün qaydada simulyasiya etmək günəş sisteminin quruluşu çıxarış dərslikdən Günəş haqqında rəqəmsal məlumatlar, yazmaq onları iş dəftərində. Böyüklərlə işləmək: tapmaqəlavə ədəbiyyatda, internet materialında, mesajlar hazırlayır. formalaşdırmaqöyrənilən materialdan nəticələr, cavab ver yekun suallar üçün və qiymətləndirmək sinifdə nailiyyət.

Planlaşdırılan nəticələr

Mövzu (bilmək, bacarmaq)

Bilin planetimizin adı, günəş sisteminin planetləri. başa düş canlı orqanizmlərin həyatı üçün zəruri olan ümumi şərait. Bacarmaq planetimiz haqqında idrak marağı təmin etmək üçün əldə edilmiş biliklərdən istifadə edin.

Metamövzu (Tənzimləyici. Koqnitiv. ünsiyyətcil)

P. - göstərilən meyarlara uyğun olaraq müqayisə etmək.

R. - müəllimlə əməkdaşlıqda yeni tədris materialında müəllimin müəyyən etdiyi fəaliyyət istiqamətlərini nəzərə almaq, öz fərziyyəsini ifadə etməyi öyrənmək.

K. - kommunikativ və koqnitiv vəzifələri həll etmək üçün qarşılıqlı fəaliyyətdə fəal olmaq

Şəxsi Nəticələr

Məktəbə müsbət münasibət əsasında şagirdin daxili mövqeyi. Yeni materiala və yeni problemin həlli yollarına təhsil və idrak maraqları.

Əsas anlayışlar və təriflər

Kainat.Kosmos . Göy cisimləri, ulduzlar, planetlər, Günəş, Yer, Ay

Yeni materialın mənimsənilməsinə hazırlıq

Astronomiyanın, Kainatın, Günəş sisteminin nə olduğunu öyrənirik. Biz dünya haqqında astronom nöqteyi-nəzərindən danışmağı, günəş sisteminin modelini düzəltməyi öyrənəcəyik.

Hansı göy cisimlərini bildiyinizi xatırlayın.

Astronomiya səma, yaxud kosmik cisimlər haqqında elmdir. Astronomiya sözü iki yunan sözündəndir: astron, ulduz və nomos, qanun. Bu elm antik dövrdə yaranıb, lakin indi də dünya haqqında astronomun nöqteyi-nəzərindən danışmağa çalışır. Bunun üçün sözlərdən istifadə edin: göy cisimləri, ulduzlar, planetlər, Günəş, Yer, Ay. Digər oğlanlara qulaq asın. Sinif olaraq ən dolğun hekayəni yazın.

Yeni materialın öyrənilməsi

KAİNAT VƏ GÜNƏŞ SİSTEMİ

Astronomun nöqteyi-nəzərindən dünya belədir kainat, və ya Kosmos. Beləliklə, ulduzlar, planetlər və digər göy cisimləri olan bütün geniş kosmos adlandırırlar. Ulduzlar işıq saçan nəhəng, qırmızı-isti göy cisimləridir. Planetlər öz işığını buraxmayan soyuq göy cisimləridir.

Kainatda saysız-hesabsız ulduzlar var. Onlardan biri Günəşdir. Səkkiz planet öz orbitlərində Günəş ətrafında fırlanır, onların arasında bizim planetimiz də var. Planetlərdən başqa kometlər kimi digər göy cisimləri də Günəş ətrafında hərəkət edirlər. Günəş və onun ətrafında hərəkət edən göy cisimləridir günəş sistemi.

GÜNƏŞ

Belə tapmacalar var: “Meşədən uca, işıqdan gözəl, odsuz yanan nədir?”, “Mən tezdən qalxacağam, ağ və qırmızı, amma qızıl saçlarımı açan kimi icazə verin çölə çıxım. şəhər - həm insan, həm də heyvan sevinəcək ... " .

Bu tapmacalar nə haqqındadır? Təbii ki, Günəş haqqında.

İnsanlar çoxdan Günəşə sevgi və xüsusi hörmətlə yanaşırlar. Axı, artıq antik dövrdə anladılar ki, Günəşsiz nə insan, nə heyvan, nə də bitki yaşaya bilməz.

Siz artıq bilirsiniz ki, Günəş Yerə ən yaxın ulduzdur. Digər ulduzlar kimi, bu da daim işıq və istilik yayan nəhəng isti kosmik cisimdir.

Yerdən Günəş kiçik görünür. Əslində o qədər böyükdür ki, planetimiz onunla müqayisədə kifayət qədər kiçikdir. Günəşi portağal böyüklüyündə təsəvvür etsəniz, o zaman Yer haşhaş toxumu boyda olacaq. Alim-astronomlar müəyyən ediblər ki, Günəşin diametri planetimizin diametrindən 109 dəfə böyükdür. Günəşin kütləsi isə Yerin kütləsindən təxminən 330 min dəfə çoxdur!

Niyə bizə kiçik görünür? Bütün bunlar onunla planetimiz arasındakı böyük məsafədən gedir. Bu məsafə təxminən 150 milyon kilometrdir

Günəşin temperaturu nədir? Çox, çox yüksək. İnsan üçün bunu təsəvvür etmək belə çətindir. Bilirik ki, bədən hərarətimiz 37°-dən yuxarı qalxanda qızdırmamız olur. Su 100°C-də qaynayır, polad 1500°C-də əriyir. Günəşin səthində temperatur 6 min dərəcəyə, Günəşin mərkəzində isə 15-20 milyon dərəcəyə çatır.

Diqqət! Günəş çox parlaq şəkildə parlayır. Ona durbin, spyglass, məktəb teleskopu və sadəcə çılpaq gözlə baxmaq qəti qadağandır. Bu görmə qabiliyyətini zəiflədə bilər. Yalnız qaranlıq qoruyucu eynəklər vasitəsilə Günəşə baxa bilərsiniz, hətta bundan sonra da uzun müddət deyil - 1-2 dəqiqə.

Qazanılan biliklərin dərk edilməsi və başa düşülməsi

Diaqramı nəzərdən keçirin. Günəşi və planetləri tapın. Günəşi və onun ətrafında fırlanan planetləri tamamilə təsəvvür edəcək şəkildə sxemi zehni olaraq tamamlayın. Qeyd edək ki, planetlər bir qədər uzadılmış orbitlərdə hərəkət edirlər.

Diaqramdan istifadə edərək planetləri sadalayın: a) Günəşdən uzaqlıq sırasına görə; b) Günəşə yaxınlaşma sırasına görə. Diaqramdan istinad kimi istifadə edərək, günəş sisteminin modelini qurun

Gəlin müzakirə edək!

Tez-tez deyirlər: "Yer bizim kosmos evimizdir, kosmik gəmimizdir". Niyə Yer haqqında belə deyə bilərsiniz?

Biliklərin müstəqil tətbiqi

özünüzü yoxlayın

Astronomiya nəyi öyrənir? 2. Kainat nədir? 3. Günəş sistemi nədir? 4. Günəş sistemini modeldən istifadə etməklə necə təsvir etmək olar? 5. Günəş haqqında qısaca məlumat verin. 6.Gözünüzü korlamadan Günəşi necə müşahidə etmək olar?

Nəticə

Astronomiya - göy cisimləri haqqında elm. Günəş və onun ətrafında hərəkət edən göy cisimləri Günəş sistemini təşkil edir. Yer Günəş sistemindəki planetlərdən biridir.

Ev tapşırıqları

Lüğətə yazın: astronom, astronom.

Dostlarınızla oynayın: günəş sisteminin canlı modelini qurun! Qoy hamı planetlərdən birinin adı ilə çağırılsın və kimsə Günəş olsun. Ad lövhələri düzəldin və onları əllərinizə götürün. Günəşin ətrafında durun ki, planetlərin ardıcıllığını düzgün çatdırasınız.

İndi - günəş ətrafında yolda! Planetlərin mövqeyi pozulmayacaq şəkildə hərəkət etməyə çalışın. Orbitdən “büdrəyən” oyundan kənardadır. Kim orbitdə uzun müddət qalırsa, o qalib gəlir.

Əlavə ədəbiyyatda, İnternetdə, Günəş haqqında yeni elmi məlumat və ya Günəş sisteminin maraqlı göy cisimləri - kometlər, asteroidlər haqqında məlumat tapın. Mesaj hazırlayın.

Dünya bir astronomun gözü ilə.

TəqdimatDünyagözlərastronom

Astronomiya 1. Astronomiya nəyi öyrənir. Ulduzlar niyə parıldayır - Əyləncəli Elmlər Akademiyası

Kainatın geri dönüşü olmayan nöqtə. Böyük Partlayışdan əvvəl nə oldu! Kainatın yaranması haqqında maraqlı film!

NƏARXASIKənardaKAİNAT?

İnformasiya mənbələri:

RUSİYA MƏKTƏBİ GEF A. A. Pleshakov dərsliyi, E.A. Kryuchkov iş dəftəri ətrafında dünya 4-cü sinif Moskva "Maarifləndirmə" 2014

Təqdimat hostinqi dünya