Mikhalkov. Arbetar på Verken av S. Mikhalkov Sergey Mikhalkov om Mimozu Main Tanke

Sergey Mikhalkovs verk är bekanta och älskade av varje barn från tidig barndom. Många generationer växte på de berömda verk av Sergei Vladimirovich Mikhalkov. Nästan alla barns verk av Sergei Mikhalkov, som börjar från 30-talet i XXVEK, ingår i skol- och förskoleutbildningsprogrammen, i böcker för läsning, buckwar och shittomatology. Barn med stort nöje lärt sig av hjärtat hans dikter och låtar är inte ett dussin år. Förmodligen är hemligheten att Mikhalkovs verk skrev så att de blev klara för barn och i innehåll i form. Dessutom var historier inte bara spännande och intressanta, men också mycket lärorik. Tja, det odödliga "farbrorsteget" för länge sedan uppfattas inte som dikt, men som en gammal vän av alla barn och vuxna. Han håller fast med personligheten hos Mikhalkov själv och är kanske hans huvudperson.

Mikhalkov dikt, glada och sublima, djupt humana och verkligen barn gick in i vårt liv, blev en partikel av vårt lands liv och vårt folk. I hans vers lär Mikhalkov oss att skilja mellan "bra" och "dåligt", gott och ont. Och vi, avvisar några läror som försöker "införa" vuxna till oss, acceptera det goda rådet från Mikhalkov villigt och med glädje.

Jag tror att Mikhalkov är specifikt missade oss, och framför sin historia seriöst, spännande, men vi ler och skrattar. Detta är särskilt märkbart i verser "om Mimozu." "Thomas", "Om", "Trezor", "trettiofem och fem", "vaccination", och i samma "farbrorsteg", som förresten, inte är mycket bekvämt med sin tillväxt: och i filmen Han uppmanas honom sitta på golvet, och i dash måste han böja. Farbrorsteget och som en hjälte, och i den komiska situationen: Höjde han, han verkar som en semafora, vilket förhindrar en katastrof. Efter kriget fungerar farbror Steppa av en polis - ett ädelt yrke. Varför älskar inte farbror steg? Inte för din jätte tillväxt, men för vänlighet, mod och hjälp till alla som behöver det. Farbror steg är ett riktigt exempel för imitation. Han är ärlig, snäll, djärv, modig.

Alla barns dikter Mikhalkov är extremt enkla och förståeliga. Men den största talangen, livserfarenheten, är det svårt att vara glad för den externa enkelheten. Från den första dagen av den stora patriotiska Mikhalkov arbetade han som militärjournalist - han visste inte vilket krig som visste det. Alla hennes fasor såg han sina egna ögon. Hans barns poesi, snälla, öppet, soligt är ett uppmaning till världen runt om i världen, till vänskap mellan nationer, skyddar mänskliga rättigheter och i synnerhet barnet för ett lyckligt liv utan krig och andra katastrofer.

Älskande Sergey Mikhalkov och som översättare. Att vara en magnifik mästare av versen, han klarade perfekt med uppgiften att rapportera till små ryska läsare till arbetet med Julian Tuvim och Bulgariska Asv Bosev. Mikhalkov översatte och poeter från republikerna i den tidigare USSR. Översättningar Mikhalkov behåller originalets ande, medan de är kvar, med oberoende konstverk. Det är nyfiken på att den berömda engelska berättelsen om tre grisar återförs på 1930-talet, som hade enorm popularitet, i 1968: e nådde på engelska med författaren av S. Mikhalkov.

Kreativitet S. Mikhalkov har länge varit känt över hela världen, översatt till många språk. Han tilldelas många beställningar och utmärkelser, inhemska och utländska, men huvudpriset är ett nationellt erkännande som han förtjänade tack vare hans talang och kärlek till människor.

Dikt "Om Mimozu" - En av mina två mest älskade sedan barndomsdikter Mikhalkov. Andra -. Förmodligen gillade det för mig, för att pojken, om vilken den berättar, var också liten, som jag. Bara jag visade mig vara mycket bättre. Han var bara rädd och visste inget att göra någonting, och jag kunde! Och på bakgrunden av pojken från dikten " Om Mimozu"Jag var bara ett heroiskt utseende. 🙂 Trevligt att må bra, eller hur? Och jag kände förmodligen.

Vill du ha ett litet mirakel? Då föreslår jag att du läser din baby dikt "om mimozu". Och samtidigt berätta för mig att det är mycket bättre än en pojke från dikten. Och förklara det bättre. Du kommer att se - ditt barn kommer nu att leva på egen hand och tankning! Verifierad.

Sergey Mikhalkov

Om Mimozu

Detta är som täckt i sängen
Vattenbonar?
Vem ligger på tre kuddar
Framför ett bord med mat
Och klädd knappt,
Utan att ta bort din säng
Försiktigt min kind
Kokat vatten?

Det är sant jävla farfar
Ett hundra fjorton år?
Inte.

Vem, som stannar kakans mun,
Säger: - Och var är kompoten?
Ge det
Betjäna det
Gör motsatsen!

Detta är sant, funktionshindrat
Han talar?
Inte.

Vem är det?
Varför
Drag kände till honom
Päls vantar
Så att han kunde värma sina händer
Så som han inte kunde vara kall
Och dö av influensa,
Om solen skiner från himlen,
Om det inte finns någon snö i ett halvt år?

Kanske går han till polen,
Var bor i isbjörnar?
Inte.

Ganska utseende -
Det är bara en pojke Vitya,
Mor Vitya,
Papin VITYA
Från lägenheten nummer sex.

Det ligger i sängen
Med filtar på bomull,
Utom bullar och kakor,
Ingenting vill äta.

Varför?
Och därför
Det enda han kommer att öppna ögonen,
Sätt en termometer till honom
Knuff
Klänning
Och alltid, i någon timme,
Vad kommer att fråga - sedan bära.

Om morgon söt sömn -
Hela dagen i sängen.
Om i himmelens moln -
Hela dagen i galosh han.

Varför?
Och därför
Att allt säger farväl till honom
Och han bor i ett nytt hus,
Inte redo för någonting.

Att inte bli en pilot
Var en modig seglare
Att ligga bakom maskinpistolen,
Kör en lastbil.

Han växer, rädd för frost,
Pope med mamma framför
Som en växt mimosa
I den botaniska trädgården.

Plan - Abstrakt litteraturläsning i klass 2

Typ av lektion:learning Lesson är ett nytt material.

Ämne: S. Mikhalkov "Om Mimoz"

Syfte: Studenterna måste förstå innehållet i texten.

Uppgifter:

Träning: Att introducera studenter med arbetet i N. Nosov och hans arbete "Mishkin Poros."

Utvecklande: utveckla studenternas kreativa potential; utveckla intresse och förmåga att uttrycka sin inställning till läsningen; Förmåga att jämföra, analysera, generalisera lyssnade.

Höjning: Bidra till utbildningen av sinnena av deltagande, empati, att utbilda intresse för barnlitteratur.

Utrustning:Porträtt av S. Mikhalkov, musikcenter, disk med barnsånger, dator.

Under klasserna:

Jag. Organiseringstid.

Läraren välkomnar barn. Kontrollerar klassens beredskap till lektionen.

I klassen av tystnad

Vi behöver särskilt.

Gå, konversationer,

I lobbyn, i korridorerna.

Vi är dags att starta en lektion

Och uppgiften är att kontrollera.

II.. Kontrollera dina läxor.

Expressiv läsning av dikten av K. I. Chukovsky "Fedotka"

Vilken bild framför dig: Fattigdom, olycka, ensamhet, förstöra?

(spoleitet)

Varför bestämde du att Fedotka är ett bortskämt barn?

Vilka ord i texten, enligt din åsikt, används i "omvänd mening"?

(Syrotka, olyckligt, ingen)

(Han är rädd över honom)

Vad är namnet på den konstnärliga mottagningen i litteraturen med vilken K. Chukovsky skapade spottbilden av Fedotka?

(Ironi)

Vi pratade nu om den muntliga bilden av Fedotka, som skapade K. Chukovsky. Hemma skapade du också bilden av Fedotka.

Vad behövde du för det här?

(Färger, pennor, papper)

Vad skiljer dessa bilder?

(En verbal, annan dras)

Är dina ritningar liknande?

Varför är de annorlunda?

(Alla har sin egen bild)

Läs på sidan 64 Vad är en bild.

Iii. Aktualisering av elevernas kunskaper.

(K. I. Chukovsky)

Vilka andra barns författare vet du?

Gissa vad som fungerar ska jag läsa passagerna?

I huset 8, fraktion 1

Vid avlägsnande av Ilyich

Hög medborgare bodde

På smeknamn Calacha.

Med namnet stepanov

Och av stepan,

Från distriktsjättar -

Den viktigaste jättenS. Mikhalkov "Farbror steg".

Vem satt på en bänk

Vem tittade utanför.

Tolya sjöng, Boris var tyst

Nikolai skakade fot ....S. Mikhalkov "Vad har du?"

Jag kom ner med mina fötter idag

Min valp försvann ...S. Mikhalkov "Min valp"

Mistressen kom en gång från basaren

Värdinnan från basaren tog hem

Potatis, kål, morot, ärter, persilja och betor! åh!

S. Mikhalkov "Grönsaker"

Vi går, vi går, vi går. Vi har kul

I de avlägsna kanterna. Vi sjunger sånger

Bra grannar och i sången

Glada vänner Om hur vi lever!

S. Mikhalkov "Song of Friends"

På marknaden sålde en ko gammal man

Ingen ger priserna för ko.

Även om många var en bult som behövs

Men hon tyckte inte om människor ....

S. Mikhalkov "Som en man sålde en ko »

Vid vaccination i betyg 1!

Du hörde, det är oss!

Jag är inte rädd för vaccinationer

Om vi \u200b\u200bbehöver ful.

Tja, tänk, injektionen!

Skytte och gick!S. Mikhalkov "vaccifiering"


4. Formulering av temat och målen för lektionen av barn

Vad förenar alla dessa verk?

(presentation)

5. Nytt ämne.

Biografi S. V. Mikhalkov

Sergey Vladimirovich Mikhalkov föddes den 13 mars 1913 i Moskva. Initial utbildning kom hem, då gick han omedelbart in den 4: e klassen. Började skriva dikter vid 9 år gammal. Vid 15 års ålder publicerades den första dikten. Familj S. V. Mikhalkov som barnpoet tog dikten "Farbror Step".

Under det stora patriotiska kriget, Mikhalkov, tidningarnas korrespondent "till moderlandets ära". Tilldelas av stridsorder och medaljer.

Efter kriget fortsätter Mikhalkov litterära aktiviteter, det fungerar i olika genrer av barnlitteratur, skapar spelar för barns teatrar, scenarier för teckningar. Sergey Vladimirovich säger: "Jag försöker arbeta i olika genrer: Jag skriver dikter, lekar, scenarier för vuxna och barn, sånger, satir, artiklar, anteckningar. ..."

S. V. Mikhalkov - Akademiker av pedagogiska vetenskaper, hedrad arbetare av Konst av Ryssland. Författaren tilldelades en uppsättning regering, litterära, offentliga och internationella premier, statliga utmärkelser.

1999. Mikhalkovs namn heter en av de små planeterna i solsystemet.

13 mars 2008, på dagen för 95-årsjubileet Författare VD för Ryssland Putin tecknade ett dekret som tilldelade Mikhalkovs order av den heliga aposteln Andrei först kallad "för ett utestående bidrag till utvecklingen av den inhemska litteraturen, många år av kreativa och sociala aktiviteter"

Senast 2008. år Den totala cirkulationen av böcker Sergey Mikhalkov har om
300 miljoner exemplar

6. Fizminutka (för musiken)

Öppna sidan 70. Läs namnet på arbetet.

Vad tycker du att det här är ett arbete?

Vad är mimosa?

(Mimosa - Evergreen, snabbväxande träd med en höjd av 10-12m. Blommor från slutet av januari till mitten av april. Motherland Mimosa är Australiens kust. Ryssland växer i trädgårdar och parker på Kaukasus Svarta havskust.)

7. Primär uppfattning om text av studenter.

Jag läser nu den här dikten, och sedan kontrollerar vi vars antaganden var sanna.

8. Analys av arbetet.

Är det ett arbete om en blomma?

Vilken bild hade du på den primära lyssnande texten?

(Bortskämt barn)

Vem är vi med dig i lektionen av läsning?

(Utredare)

Läs uppgiften för forskare. (Varför jämför poeten den rampade lat med mimosa?)Vi måste svara på den här frågan.

- den första delen av dikten.

(Varvetet, lat, bortskämd barn)

Bevis (selektiv läsning).

(Stillasittande livsstil)

(Med ironi)

- den andra delen av dikten.

Bevis (selektiv läsning).

Vilken bild av huvudpersonen hade du när du läste?

(Styggt barn)

(Med ironi)

- uppmärksamheten hos den tredje delen av dikten.

(Resande))

Bevis (selektiv läsning).

Vilken bild av huvudpersonen hade du när du läste?

(Varning, feg, rädsla

(Med ironi)

- Den fjärde delen av dikten.

Vilka rader hjälper till att representera bilden av viti (selektiv läsning).

Vilken konstnärlig mottagning använde författaren för att skapa en bild?

S. Mikhalkov skapade en ironisk bild av Viti, som betonade med en skymning av hans kvalitet, vilket hindrar honom från att bli någon?

(Pilot, Brave Sailor, Machine Gunner, Driver).

Bevis (selektiv läsning).

Varför jämför poeten den rampade lat med mimosa?

9. Resultatet av lektionen.

Vilket arbete bekanta sig idag?

Vilken genre är den här produkten?

Vii. Bedömning av kunskap.

Allt som aktivt arbetade, men jag kommer att lägga märkena till killarna ... (kommentarer lärare).

Viii.. Läxa.

Öppna dagböcker, skriv ner dina läxor.