Na západnom fronte som mal nejaký test. Zloženie: Čo pomáha človeku prežiť, nestratiť v ťažkých podmienkach

Venujem sa "Päť s plusom" v skupine biológie a chémie Gulnur Gataullovna. Teší ma, učiteľ vie zaujať predmet, nájsť prístup k študentovi. Adekvátne vysvetlí podstatu svojich požiadaviek a zadá reálny objem domácich úloh (a nie ako väčšina učiteľov v ročníku skúšky, desať odsekov za domov, ale jeden v triede). ... Študujeme striktne na jednotnú štátnu skúšku a je to veľmi cenné! Gulnur Gataullovna sa úprimne zaujíma o predmety, ktoré vyučuje, vždy podáva potrebné, včasné a relevantné informácie. Vysoko odporucany!

Camilla

Pripravujem sa v „Päťke s plusom“ na matematiku (s Daniilom Leonidovičom) a ruský jazyk (so Zaremou Kurbanovnou). Som veľmi šťastný! Kvalita tried na vysoký stupeň, z tohto predmetu sú v škole už len samé jedničky a jedničky. Falošné skúšky som napísal o piatej, som si istý, že OGE zvládnem perfektne. Ďakujem!

Ayrat

Príprava na skúšku z histórie a spoločenských vied s Vitalijom Sergejevičom. Vo vzťahu k svojej práci je mimoriadne zodpovedným učiteľom. Presný, slušný, príjemný na rozhovor. Je vidieť, že človek svojou prácou žije. Dobre sa orientuje v psychológii dorastu, má jasnú metodiku tréningu. Ďakujem "Five Plus" za prácu!

Leysan

Skúšku z ruštiny som zložil na 92 ​​bodov, z matematiky na 83, zo spoločenských vied na 85, myslím si, že je to výborný výsledok, na univerzitu som vstúpil s obmedzeným rozpočtom! Ďakujem Five Plus! Vaši učitelia sú skutoční profesionáli, s nimi je zaručený vysoký výsledok, som veľmi rád, že som sa obrátil na vás!

Dmitrij

David Borisovich je úžasný učiteľ! Príprava vo svojej skupine na USE v matematike, profilová úroveň, zložila 85 bodov! hoci vedomosti na začiatku roka neboli veľmi dobré. David Borisovič pozná svoj predmet, pozná požiadavky na skúšku, sám je členom komisie na kontrolu písomných prác. Som veľmi rád, že som sa mohol dostať do jeho skupiny. Ďakujem „Five Plus“ za túto príležitosť!

Violetta

Five Plus je skvelé centrum prípravy na skúšky. Pracujú tu profesionáli, útulná atmosféra, priateľský personál. Študovala som angličtinu a sociálne vedy u Valentiny Viktorovny, obidva predmety som absolvovala s dobrým skóre, s výsledkom som spokojná, ďakujem!

Olesya

V centre „Päť s plusom“ som študoval dva predmety naraz: matematiku s Artem Maratovičom a literatúru s Elvirou Ravilievnou. Hodiny sa mi veľmi páčili, prehľadná metodika, prístupná forma, príjemné prostredie. Výsledok ma veľmi teší: matematika - 88 bodov, literatúra - 83! Ďakujem! Vaše vzdelávacie centrum budem odporúčať každému!

Artem

Keď som si vyberal tútorov, do Centra Five Plus ma upútali dobrí učitelia, pohodlný rozvrh hodín, bezplatné skúšobné skúšky a moji rodičia – rozumné ceny za vysokú kvalitu. Výsledkom bolo, že celá rodina bola veľmi šťastná. Študoval som tri predmety naraz: matematiku, náuku o spoločnosti, angličtinu. Teraz som študentom KFU na rozpočtovom základe a všetko vďaka dobrej príprave - zložil som skúšku vysoké skóre... Vďaka!

Dima

Veľmi starostlivo som vyberal tútora spoločenských vied, chcel som urobiť skúšku na maximálny počet bodov. "Päť plus" mi v tejto veci pomohlo, bol som v skupine Vitalija Sergejeviča, hodiny boli super, všetko je jasné, všetko je jasné, zároveň zábavné a ľahké. Vitaly Sergeevich predstavil materiál takým spôsobom, že si ho pamätal sám. S prípravou som veľmi spokojný!

Text Leva Abramoviča Kassila:

(1) Na západnom fronte som musel nejaký čas bývať v zemľanku technika – intendanta Tarasnikova. (2) 0n pracoval v operačnom útvare veliteľstva strážnej brigády. (3) Tu, v zemľanke, sa nachádzala jeho kancelária.
(4) Celé dni písal a pečatil balíky, pečatil ich pečatným voskom nahriatym nad lampou, rozosielal nejaké hlásenia, prijímal papiere, prekresľoval karty, ťukal jedným prstom na zhrdzavený písací stroj, pričom každé písmeno opatrne vyklepal.
(5) Keď som sa raz večer vrátil do našej chatrče, poriadne premočený v daždi a čupol som si pred pec, aby som ju zohrial, Tarasnikov vstal od stola a podišiel ku mne.
- (6) Vidíš, - povedal trochu ospravedlňujúco, - rozhodol som sa dočasne nezahrievať kachle. (7) A potom, viete, sporák vyhorí a to sa zjavne odráža v jeho raste. (8) 0 úplne prestalo rásť.
- (9) Kto prestal rásť?
- (10) Stále ste nevenovali pozornosť? - skríkol Tarasnikov a rozhorčene na mňa pozeral. - (11) A čo je toto? (12) Nevidíš?
(12) A náhle nežne pozrel na nízky zrubový strop našej zemljanky.
(14) Vstal som, zodvihol lampu a videl som, že z hrubého okrúhleho brestu na strope vyrašil zelený výhonok. (15) Bledý a jemný, s nestálymi listami siahal až po strop. (16) Na dvoch miestach ho podopierala biela stuha pripnutá gombíkmi k stropu.
- (17) Rozumieš? Tarasnikov prehovoril. - (18) Neustále rastie. (19) Taká slávna vetvička vyhodila von. (20) A potom sme sa začali často topiť, ale zjavne sa jej to nepáči. (21) Robil som tu zárezy na polene a mám vyrazené dátumy. (22) Pozrite sa, ako rýchlo rástol na začiatku. (23) Ďalší deň som vytiahol dva centimetre. (24) Dávam vám svoje čestné vznešené slovo! (25) A keď sme tu začali fajčiť, už tri dni som nevidel rast. (26) Nebude teda dlho chátrať. (27Poďme sa zdržať hlasovania. (28) A, viete, zaujíma ma: dostane sa k východu? (29) Koniec koncov, tiahne sa bližšie k vzduchu, kde slnko vonia spod zeme.
(30) A išli sme spať do nevykúrenej, vlhkej zemľanky. (31) Na druhý deň som sa s ním už začal rozprávať o jeho ratolesti.
- (32) Predstavte si, natiahnutý takmer jeden a pol centimetra. (33) Povedal som ti, že sa netreba topiť. (34) Toto je jednoducho úžasný fenomén prírody! ...
(35) V noci spustili Nemci na naše miesto masívnu delostreleckú paľbu. (36) Zobudil ma rachot blízkych výbuchov, chrliacich zem, ktorá sa od otrasov hojne sypala cez zrubový strop. (37) Aj Tarasnikov sa zobudil a rozsvietil žiarovku. (38) Všetko okolo nás hučalo, triaslo sa a triaslo. (39) Tarasnikoa položil žiarovku do stredu stola, oprel sa o posteľ, polož ju! ruky za hlavou:
- (40) Myslím si, že žiadne veľké nebezpečenstvo nehrozí. (41) Neublíži jej to? (42) Samozrejme, otras mozgu, ale nad nami sú tri kotúly. (43) Pokiaľ nejde len o priamy zásah. (44) A ja, vidíte, som to zviazal. (45) Ako keby mal predtuchu...
(46) So záujmom som sa naňho pozrel.
(47) Ležal s hlavou zvrátenou na rukách za zátylkom as nežnou starostlivosťou hľadel na zelený slabý výhonok, ktorý sa vlnil pod stropmi. (48) Zrejme zabudol, že na vás môže spadnúť škrupina, vybuchnúť v zemľanke, pochovať nás zaživa pod zem. (49) Nie, myslí len na bledých zelená vetvička tiahnuci sa pod stropom našej chatrče. (50) Bál sa len o ňu.
(51) A často teraz, keď stretávam vpredu aj vzadu náročných, na prvý pohľad veľmi zaneprázdnených, suchých a bezcitných ľudí, si spomeniem na proviantného technika Tarasnikova a jeho zelenú ratolesť. (52) Nech nad hlavou hučí oheň, nech vlhká vlhkosť zeme prenikne až do kostí, aj tak - keby len prežil, keby sa mohol dostať k slnku, k vytúženému východu, plachý, plachý zelený výhonok. .
(53) A zdá sa mi, že každý z nás má svoju drahocennú zelenú vetvičku. (54) Kvôli nej sme pripravení znášať všetky útrapy a útrapy vojnových čias, pretože pevne vieme: tam, za východom, ktorý je teraz ovešaný vlhkým pršiplášťom, sa určite stretne slnko, zahreje a dá novú silu do vetvy, ktorú sme vyrástli a zachránili, ktorá ju dosiahla.

(Podľa L. Cassila *)

Zobraziť celý text

Vo svojom texte ruský prozaik L.A. Kassil nastoľuje problém prekonávania ťažkých období života.

Aby autor upozornil čitateľa na túto problematiku, uvádza ako príklad technika-intendenta Tarasnikova, ktorý našiel „... svoju drahocennú zelenú vetvičku“, ktorá mu pomohla zniesť všetky útrapy vojnových čias a prekonať strach. Kassil je prekvapený činom Tarasnikova, ktorý bol pripravený spať vo vlhkej zemľanke, len keby ten „plachý zelený výhonok“ prežil a dostal sa na slnko. Spisovateľ sa zamýšľa nad tým, čo pomáha človeku prekonať ťažké chvíle života, ísť vpred a veriť si.

Autor je presvedčený, že pozorovaním toho, ako v nevhodnom pre životné okolnosti, napínajúc všetky sily, vyrastá na vyrúbanom strome konár, môže človek prekonať vnútorné duchovné slabosti, cítiac vitalitu prírody.

Súhlas s L.A. Cassil, rád by som sa obrátil na fikciu a našiel v nej argument

Kritériá

  • 1 z 1 Q1 Formulácia problémov zdrojového kódu
  • 2 z 3 K2

Esej na text: "Na západnom fronte som musel nejaký čas žiť v zemľanke technika - intendanta Tarasnikova." Kassil L.A.

Čo pomáha človeku prežiť, neklesnúť na duchu v ťažkých podmienkach? Významný ruský prozaik 20. storočia L.A. Kassil nás núti zamyslieť sa nad tým.

Text rozpráva o stretnutí rozprávača na cestách vojny s jednou zaujímavou osobou - technikom-proviantom operačnej jednotky veliteľstva gardovej brigády Tarasnikova. Nosiť jeho vojenská služba, podarilo sa mu postarať o malý zelený výhonok, ktorý vyrašil z hrubého okrúhleho brestu v strope zemljanky: obviazal ho stužkami, opäť nerozkúril piecku, aby výpary, ktoré z nej vychádzali, neublížili. rastlina, premýšľal o tom po celú dobu, všimol si najmenšie zmeny vo svojom vývoji a pohode ... Takýto nežný, úctivý postoj k výhonku uprostred hrôz vojny zasiahol rozprávača a viedol k filozofickým zovšeobecneniam.

A tak sa Andrej Bolkonskij, jeden z obľúbených hrdinov Leva Tolstého, cíti absolútne šťastný po akútne prežitej duchovnej kríze, keď objaví morálnu pravdu: „Treba žiť pre iných.“

Spomínam si na príbeh Andreja Sokolova, hrdinu príbehu „Osud človeka“, ktorému vojna vzala všetko: domov, manželku, deti. Aby ukázal hĺbku smútku vojaka, Sholokhov nájde úžasný obraz - "oči, ako keby boli posypané popolom." Keď si však hrdina adoptoval chlapca Vanyu, ktorého stretol na ceste, zdá sa, že sa znovu narodil ...

Milujúci človek je teda silný, múdry človek. A napriek všetkému šťastný.

Hľadané tu:

  • napísať esej na tému čo pomáha človeku prežiť ťažké chvíle?

Napíšte komentár k tomuto textu, prosím.
Na západnom fronte som musel nejaký čas žiť v zemľanke technika-proviantného pracovníka Tarasnikova. Pracoval v operačnej časti veliteľstva strážnej brigády. Práve tam, v zemľanke, sa nachádzala jeho kancelária.
Celé dni písal a pečatil balíky, pečatil ich pečatným voskom nahriatym nad lampou, rozosielal nejaké hlásenia, prijímal papiere, prekresľoval karty, ťukal jedným prstom na zhrdzavený písací stroj, opatrne vyklepával každé písmeno.
Keď som sa raz večer vrátil do našej chatrče, poriadne premočený v daždi a čupol som si pred pec, aby som ju zohrial, Tarasnikov vstal od stola a podišiel ku mne.
„Vidíš,“ povedal trochu ospravedlňujúco, „rozhodol som sa dočasne nezahrievať kachle. A potom, viete, sporák vyhorí, a to sa zjavne odráža v jeho raste .. Úplne prestala rásť.
- Kto prestal rásť?
- Stále si nedával pozor? skríkol Tarasnikov a rozhorčene na mňa pozeral. nevidíš?
A s náhlou nežnosťou pozrel na nízky zrubový strop našej zemľanky.
Vstal som, zdvihol lampu a videl som, že na strope rašil hustý okrúhly brest. Bledý a jemný, s nestálymi listami siahal až po strop. Na dvoch miestach ju podopierali biele stuhy pripnuté gombíkmi k stropu.
- Rozumieš? Tarasnikov prehovoril. - Celý čas som vyrastal. Taká slávna vetvička vyhodila von. A potom sme sa začali často topiť a zjavne sa jej to nepáči. Robil som tu zárezy na polene a mám vyrazené dátumy. Vidíte, ako rýchlo to na začiatku rástlo. Ďalší deň som vytiahol dva centimetre. Dávam ti svoje čestné vznešené slovo! A ako sme tu začali fajčiť, už tri dni som nevidel rast. Takže nebude dlho chátrať. Poďme sa zdržať hlasovania. A viete, zaujíma ma: dostane sa k východu? Rozprestiera sa predsa bližšie k vzduchu, kde spod zeme vonia slnko.
A išli sme spať do nevykúrenej, vlhkej zemľanky. Na druhý deň som sa s ním sám rozprával o jeho ratolesti.
- Predstavte si, natiahnutý takmer jeden a pol centimetra. Povedal som ti, aby si sa neutopil. Tento prírodný fenomén je jednoducho úžasný! ..
V noci spustili Nemci na naše miesto mohutnú delostreleckú paľbu. Zobudil ma rachot blízkych výbuchov, chrliacich zem, ktorá sa z otrasu na nás výdatne sypala cez zrubový strop. Tarasnikov sa tiež zobudil a zapálil žiarovku. Všetko okolo nás hučalo, triaslo sa a triaslo. Tarasnikov položil žiarovku doprostred stola, oprel sa o posteľ a zopnul si ruky za hlavou:
- Myslím si, že žiadne veľké nebezpečenstvo nehrozí. Neublíži jej to? Samozrejme, otras mozgu, ale nad nami sú tri kotúly. Ibaže priamy zásah. A zviazal som to, vidíte. Akoby mal predtuchu...
So záujmom som sa naňho pozrela.
Ležal s hlavou prehodenou na rukách za zátylkom as nežným záujmom sa pozeral na zelený, slabý výhonok, ktorý sa vinul pod stropom. Zrejme jednoducho zabudol, že na nás môže spadnúť škrupina, vybuchnúť v zemľanke, pochovať nás zaživa pod zem. Nie, myslel len na bledozelenú vetvičku, ktorá sa tiahne pod stropom našej chatrče. Bál sa len o ňu.

A často, keď teraz stretávam vpredu aj vzadu náročných, veľmi zaneprázdnených, na prvý pohľad suchých, nepriateľských ľudí, spomeniem si na technika-intendenta Tarasnikova a jeho zelenú ratolesť. Nech oheň dune nad hlavami, nech vlhká vlhkosť zeme prenikne až do kostí, ale aj tak - keby len prežila, keby sa dostala k slnku, k vytúženému východu, plachému, plachému zelenému výhonku.
A zdá sa mi, že každý z nás má svoju drahocennú zelenú vetvičku. Kvôli nej sme pripravení vydržať všetky útrapy a útrapy vojnových čias, pretože vieme s istotou: tam, za východom, ktorý je teraz ovešaný vlhkým pršiplášťom, sa slnko určite stretne, zahreje a dá novú silu do našej pobočky, ktorú sme rozrástli a zachránili.

Čo pomáha človeku prekonať vnútorné slabosti? Aké je ľudské správanie v extrémnych podmienkach? Tieto a ďalšie otázky rozoberá text L. Kassila. Ale podrobnejšie podľa mňa autor rozoberá problém prekonávania ťažkých období v živote človekom.

Aby autor upozornil čitateľa na túto problematiku, hovorí o technikovi-intendentovi Tarasnikovovi, ktorý bol zdanlivo zachmúreným a bezcitným človekom. Potom sa však autorovi podarilo spoznať ho lepšie: videl, ako starostlivo sa Tarasnikov staral o brestový výhonok, ktorý vychádzal zo stropu. Ani keď Nemci rozpútali na mieste Tarasnikova mohutnú paľbu, ubytovateľ nezabudol na svoju ratolesť, myslel na to, ako sa jej neuškodí. Pozorovanie rastu vetvy pomohlo Tarasnikovovi žiť, dalo mu novú silu a nádej. Problém prekonania ťažkých období v živote je v našej dobe aktuálny, pretože ľudia často čelia nepriazni osudu a je pre nich ťažké nájsť útechu alebo niečo, čo im dodá energiu a silu prekonať prekážky. Ľudia sa s týmto problémom často stretávajú počas vojen, chorôb a iných ťažkých situácií.

Autor verí, že človek dokáže prekonať životné slabosti, cítiť životodarnú silu prírody, prekonať strach a osamelosť, sledovať, ako v nevhodných životných podmienkach rastie na vyrúbanom strome konár, ktorý napína všetky životné sily.

Aby som to dokázal, obrátim sa na fikciu. Takže hrdina príbehu AP Platonova, Juška, ktorý bol chorý na konzumáciu, dýchal vôňu kvetov, pozeral sa na tváre motýľov a chrobákov, počúval štebot kobyliek a spev vtákov, a to ho prinútilo duša sa cíti ľahko a vôňa bylín a kvetov mu pomohla necítiť tvoju chorobu. Príroda tak dala Yushkovi silu žiť ďalej a pomohla mu na chvíľu vyrovnať sa s chorobou.

Uvediem ešte jeden príklad z ruskej literatúry. Hrdinka príbehu EI Nosova „Živý plameň“ Olga Petrovna veľmi túžila po svojom synovi Alexejovi, ktorý hrdinsky zomrel vo vojne. Rozprávač, ktorý si prenajal izbu od Oľgy Petrovna, sa ponúkol, že jej zasadí mak. Kvety kvitli, ale kvitli len dva dni a potom sa rozpadli. A potom Olga Petrovna nedobrovoľne porovnala život svojho syna s kvetom maku: je rovnako jasný, ale krátky, náhle sa zlomí. A to prinútilo Olgu Petrovna pochopiť, že jej syn žil skutočne jasný, rušný život a nezomrel nadarmo. Porovnanie Alexejovho života s makovým kvetom teda Olge Petrovna dodalo silu a pomohlo vyrovnať sa so smútkom nad smrťou jej syna.

Životodarná sila prírody totiž dokáže človeku pomôcť prekonať ťažké obdobia, nájsť silu žiť ďalej a nájsť útechu.