Virtuálna výstava je sprievodcom v toku informácií. Virtuálna výstava „Poézia tlačených čiar - inšpirácia prírodou“

V ére internetu sa globálna sieť stala dôležitou súčasťou kultúrneho života vo všeobecnosti a života kultúrnych inštitúcií obzvlášť. Používatelia knižníc sú už dnes zvyknutí na služby ako doručovanie elektronických dokumentov (EDD), virtuálne referenčné služby, virtuálni sprievodcovia internetovými zdrojmi, online prístup k databázam a elektronickým katalógom, tematické webové projekty. Výstavy knižníc prechádzajú tiež érou modernizácie a prispôsobujú sa vzdialenému typu používateľských služieb.

Prvé virtuálne (elektronické, interaktívne) výstavy v oblasti kultúry sa objavili v najväčších múzeách v Rusku - Štátna historická a kultúrna múzea - ​​rezervácia „Moskovský Kremeľ“, Treťjakovská galéria, Štátne múzeum architektúry pomenované po A. V. Shchuseva. Dnes všetky veľké múzeá v Rusku aktívne pracujú na vytváraní virtuálnych výstav na svojich vlastných stránkach.

V knižničnej praxi sa virtuálne výstavy začali prvýkrát používať vo vedeckých a univerzitných knižniciach v krajine. Na webových stránkach univerzitných knižníc Udmurtskej republiky sú takéto výstavy - Vedecká knižnica Štátnej univerzity v Udmurte, Štátna technická univerzita v Iževsku, Štátna poľnohospodárska akadémia v Iževsku, Štátna lekárska akadémia v Iževsku. Spravidla ide o tematické komentované zoznamy nových akvizícií kníh a časopisov, ktoré sprevádzajú ďalšie informácie: fotografia obalu knihy, informácie o autorovi, história štúdia tejto problematiky atď.

VIRTUÁLNA VÝSTAVA je verejná ukážka na internete s využitím webových technológií virtuálnych obrazov špeciálne vybraných a systematizovaných diel tlačových a iných médií, ako aj verejných elektronických zdrojov odporúčaných pre vzdialených používateľov knižnice na prezeranie, zoznamovanie a používanie.

Virtuálna výstava v porovnaní s tradičnou poskytuje knihovníkom a čitateľom ďalšie vlastnosti a výhody.

  1. Vďaka použitiu informačných technológií je virtuálna výstava živá a dynamická. Jasné, farebné, s animáciou, využívajúce herné momenty, prepínajúce pozornosť z animovaných šetričov obrazovky na statickú stránku, virtuálne výstavy sú atraktívne pre čitateľov a obzvlášť pre deti.
  2. Virtuálna výstava nie je obmedzená miestom a časom - z akéhokoľvek počítača, kdekoľvek a kedykoľvek počas dňa môžete v plnom rozsahu získať všetky potrebné informácie o tejto téme.
  3. Výstava je určená pre iného publika. Každý sa s tým môže zoznámiť. Využitie virtuálnych výstav umožňuje knihovníkom komunikovať s čitateľmi na diaľku bez toho, aby boli viazaní na nevyhnutné formality, ktoré sú v prevádzke.
  4. Na virtuálnej výstave je možné prezentovať veľké množstvo kníh bez toho, aby zaberali skutočný priestor knižnice; nie je potrebné pracovať s regálmi, stojanmi, výstavnými skriňami.
  5. Dielo výstavy je možné spustiť v automatickom režime, vybaviť ho vyjadreným textom a predviesť bez špeciálnej podpory.
  6. Virtuálne výstavy je možné použiť aj mimo pracoviska - sú pohodlne vystavené v rôznych vzdelávacích inštitúciách, posluchárňach, kanceláriách, triedach.
  7. O bezpečnosť publikácií predstavených na výstave nie je potrebné sa obávať.
  8. Virtuálne výstavy môžu fungovať neobmedzene a dokonca aj natrvalo.
  9. Užívateľa je možné presmerovať na iné zdroje umiestnením odkazov na internetové obchody, kde si môžete kúpiť svoju obľúbenú knihu; do vyhľadávačov pre knihy na internete (ako books.google.com), knižnice, vo fondoch ktorých sa nachádza aj táto kniha.
  10. Umiestnenie výstavy na webovú stránku knižnice, ako aj reklamné odkazy na ňu na iných stránkach, vám umožní zvýšiť počet jej návštevníkov, a teda aj potenciálnych čitateľov.

Niektoré však má aj virtuálna výstava obmedzenia.

  1. Vytvorenie a zobrazenie virtuálnej výstavy vyžaduje počítač. Nie každý počítač spĺňa požiadavky na zobrazenie výstavy.
  2. Nie každý používateľ knižnice má potrebné schopnosti, aby sa zoznámil s virtuálnou výstavou.
  3. V prípade technických problémov je prezentácia výstavy a jej sledovanie nemožné.
  4. Producent virtuálnej výstavy musí mať potrebné počítačové znalosti a výtvarný vkus.

Odhalené výhody a obmedzenia naznačujú, že vývoj virtuálnej výstavy si vyžaduje špeciálnu metódu prípravy, ktorá sa líši od metódy prípravy na tradičné výstavy kníh. V knihe „Výstavná činnosť verejných knižníc“ N. V. Zbarovskaya poskytuje algoritmus na prípravu a organizáciu elektronických virtuálnych výstav.

Štruktúra. Virtuálna výstava, ako tradičná, by mala pozostávať zo sekcií sprevádzaných citátmi, úvodnými článkami a ilustračným materiálom. Výstava by mala byť užívateľsky prívetivá vo webovom priestore a môže obsahovať nasledujúce informácie:

  • vizuálne (úvodný obrázok, digitalizované časti knihy: predhovor, úvod atď.),
  • bibliografické údaje (bibliografický záznam a šifry zbierky knižnice predstavujúcej výstavu),
  • analytické informácie (anotácie, súhrny publikácií, recenzie, recenzie čitateľov atď.),
  • digitalizované časti knihy (kapitoly, najzaujímavejšie úryvky a podobne),
  • odkazy na úplné texty knihy, ak sú dostupné v knižnici alebo na internete.

Môžete tiež zaslať ďalšie materiály k téme výstavy:

  • odkazy na internetové zdroje (životopisy, kritické články, recenzie, recenzie, tematické stránky),
  • informácie o dostupnosti kníh v iných knižniciach, internetových obchodoch a pod.

Na registrácia virtuálne výstavy. Prvá snímka by mala obsahovať informácie týkajúce sa virtuálnej výstavy ako celku. Všetky nasledujúce snímky sú samostatnými exponátmi výstavy. Vizuálny rozsah virtuálnej výstavy je prezentovaný názorným materiálom (obálky kníh, nátierky, ilustrácie, mapy, fotografie atď.). Samotný text, sprevádzajúci a odhaľujúci vizuálny rozsah, by mal pozostávať z citátov, anotácií, životopis... V hornej časti obrazovky sa odporúča umiestniť výzvy a správy pomocníka.

Pri použití animácie sa berú do úvahy dve možnosti režimu zobrazenia: bezplatná ukážka a používateľsky nastaviteľná ukážka. Odporúča sa používať animačné efekty vo vzťahu k celému textu alebo jeho veľkým fragmentom. Vzhľad textu na princípe písacieho stroja spomaľuje čas prezerania a veľký text unavuje zrak. Pri použití tradičných kresieb a fotografií je dôležité správne zmeniť mierku obrázka a dobre používať paletu farieb. V takom prípade, ak je na obrazovke spolu s textom zobrazený grafický obrázok, odporúča sa ponechať 1/2 obrazovky prázdnu: veľkosť podrobností by mala zodpovedať rozlíšeniu obrazovky a zrakovej ostrosti človeka.

Existuje určitý súbor podmienok, ktoré zaručujú vizuálny komfort užívateľa pri práci s informáciami v elektronickej forme:

  • jas objektu by mal byť v rozumných medziach;
  • kontrast obrazu vzhľadom na pozadie je potrebné zvoliť s prihliadnutím na veľkosť objektu: čím je jeho veľkosť menšia, tým vyšší kontrast by mal byť;
  • oči sú najcitlivejšie na žltozelené žiarenie, najmenej na fialové a červené;
  • veľkosť symbolu by mala byť v súlade s zrakovou ostrosťou osoby; ovplyvňuje to aj rýchlosť a správnosť vnímania informácií;
  • pretože priestor virtuálnej výstavy je obmedzený veľkosťou monitora, nemali by ste ho preťažovať špeciálnymi efektmi a pestrosťou farieb - pozornosť používateľa by nemala byť rozptýlená rušivými vplyvmi. Výnimkou sú výstavy pre deti, ktoré lákajú farebnosť a efekty animácie. Stále si však musíte pamätať na to, že množstvo animácií, fotografií a obrázkov zvyšuje dobu načítania stránky.

Za zmienku tiež stojí, že vytvorenie kvalitnej, atraktívnej a ľahko čitateľnej virtuálnej výstavy predpokladá použitie moderných technológií a softvéru. Existuje množstvo služieb, ktoré môžu pomôcť pri vytváraní virtuálnych výstav na ich stránkach. Tu sú niektoré z nich (vo väčšine prípadov sú pokyny na prácu so službami v angličtine s možnosťou automatického prekladu do ruštiny):

  • PhotoPeach... Táto služba je dobrá na vytváranie jednoduchých, ale pôsobivých výstav fotografií.
  • BannerSnack... Vďaka tejto službe môžete vytvoriť jednoduchú a svetlú výstavu fotografií alebo „bibliobanner“, ktorú je možné kedykoľvek upraviť. Do bannera je možné okrem obrázkov vkladať aj videá. (Pozrite sa na príklad bannerového výstupu.)
  • Sharesnack... Táto služba vám umožňuje vytvoriť vyjadrenú výstavu o práci jedného spisovateľa alebo o konkrétnej téme. Produkt je vytvorený jednoduchým spôsobom: odkazy na videá z YouTube sú vložené do navrhovaného formulára.
  • Popplet... Služba poskytuje možnosti na vytvorenie komplexnejšej a rozsiahlejšej výstavy, aj keď ide o výstavu jednej knihy (pozri príklad výstavy). Umožňuje vytvárať podrobné výstavy so sekciami, citátmi, ilustráciami. Tu môžete vkladať video, zvukové materiály a text v ruštine. Služba je navyše ideálna na organizovanie kolektívnej práce čitateľov pri vytváraní výstavy. Každý z účastníkov môže pracovať na svojej vlastnej sekcii výstavy.
  • Playcast... Táto služba vám umožňuje vytvoriť malú výstavnú pohľadnicu pre samostatné dielo s použitím textu, fotografií, hudby. (Pozrite sa, ako vytvoriť playcast.)
  • Calameo... Služba na vytvorenie výstavnej knihy. Môžete vytvárať jednotlivé knihy aj celé virtuálne poličky. (Cm.)
  • Diplom... Táto služba je ideálna na vytvorenie kronickej výstavy spisovateľovej tvorby. Takúto výstavu je možné doplniť ilustráciami, video materiálmi, odkazmi, mapou a prezerať v štyroch režimoch, z ktorých si môžete vybrať: ako časovú os; každá udalosť zvlášť; zoznam udalostí; miesta udalostí uvedené pri vytváraní mapy. (Pozrite si popis práce v službe.)
  • ZooBurst... Služba na vytváranie 3D kníh. Na želanie - spoločné vytvorenie rozprávkovej výstavy. Na vkladanie obrázkov slúži knižnica ClipArt, ale môžete nahrávať aj vlastné obrázky.
  • Prezi... Služba na vytvorenie výstavnej prezentácie novej generácie, v ktorej môžete zbaliť všetok materiál do jedného obrázku a zväčšením konkrétnej snímky sa zamerať na konkrétny text, slovo, obrázok.

Virtuálnu výstavu je možné zverejniť aj na webovej stránke knižnice vo formáte HTML. Je dobré, ak knihovník spolupracuje s dizajnérom, špecialistom na informačné technológie so schopnosťami webového dizajnu na vytvorení výstavy.

Čoraz viac knižníc, ktoré zvládli tradičnú štruktúru virtuálnej výstavy, sa pokúša nájsť nové spôsoby, ako verejne zobrazovať tlačené diela na internete, aby odhalilo svoje finančné prostriedky. V dnešnej dobe sa stávajú populárnymi pleycasty(pozri vyššie) a knižné upútavky.

Knižný trailer- toto je miniatúrne video, upútavka, ktoré hovorí o knihe v akejkoľvek umeleckej forme. Obsahuje najjasnejšie a najznámejšie momenty diela, vizualizuje jeho obsah. Pri vytváraní upútavky na knihy môžete použiť video alebo si vystačíte s ilustráciami, fotografiami a knihami.

Predstavenie kníh čitateľovi a podpora čítania v globálnej kultúrnej komunite sa z ukážok z kníh stal samostatný osobitý žáner, ktorý kombinuje literatúru, výtvarné umenie a internet. Od roku 2012 sa v Rusku každoročne koná All-Russian Trailer Parade Competition, do ktorej sa aktívne zapájajú aj knižnice. Na portáli „Wiki. SiberiaDa “, ktorú v roku 2011 vytvorila Novosibirská regionálna detská knižnica ako bezplatný zdroj pre kolektívnu prácu knihovníkov, učiteľov miestnej histórie, detí, mládeže a mládeže pri tvorbe, umiestnení a uchovávaní materiálov zo sibírskeho regiónu, dnes diaľkové vzdelávanie o bola zorganizovaná tvorba knižných upútavok.

Virtuálne výstavy sú široko používané v knižniciach všetkých typov - regionálnych, obecných, špeciálnych. Ukážme niekoľko príkladov analýzou virtuálnych výstav niektorých z nich.

Najjednoduchší príklad tradičnej virtuálnej výstavy (zoznam nových akvizícií literatúry, doplnený fotografiami obalov kníh) je možné vidieť na webových stránkach mnohých knižníc: Regionálna univerzálna vedecká knižnica Pskov, Regionálna univerzálna vedecká knižnica Tula, Brjansk Regionálna vedecká univerzálna knižnica pomenovaná podľa VI F.I.Tyutchev, Sverdlovská regionálna medzietnická knižnica atď.

Ústredná mestská knižnica pomenovaná po AKO Puškin, Kamensk-Uralsky, urobil som prvé virtuálne výstavy v programe Word vytvorením dokumentov s hypertextovými odkazmi. Potom pracovníci knižnice zvládli najjednoduchší vizuálny editor HTML stránok a začali vydávať pokročilejšie elektronické produkty. Bol vytvorený portál „Stylius“, ktorý vám umožní zoznámiť sa s celou škálou virtuálnych výstav tejto knižnice: výstava „Legenda o písmenách. Tajomstvá ruskej abecedy “, výstava venovaná 180. výročiu knihy N. V. Gogola„ Večery na farme pri Dikanke “, výstava„ Hviezda zvaná láska “venovaná L. Orlovej atď.

Existuje mnoho príkladov vytvárania virtuálnych výstav v knižniciach Udmurtskej republiky.

Na webovej stránke Národnej knižnice Udmurtskej republiky v sekcii „Virtuálne výstavy v 3D“ sú napríklad výstavy ako „Modernizácia vzdelávania. Škola XXI. Storočia “,„ Legenda spisov: k 1150. výročiu slovanskej abecedy “,„ Módny žáner: literárna biografia “,„ O úspechoch vedy, dostupnosti a zábavy “,„ Japonská literatúra: od staroveku Časy do súčasnosti “,„ Ruský jazyk pre jedného a všetkých “a ďalšie. Na týchto výstavách sa dá prakticky „túlať“ po sále, „pristupovať“ k výstavným regálom, prezerať si knihy, čítať anotácie, niekedy prelistovať niekoľko stránok predstavených kníh (môžu to byť samostatné kapitoly).

Tvorcovia stránky „Virtuálne výstavy“ na webovej stránke Ústrednej mestskej knižnice pomenovanej po N. A. Nekrasov, Iževsk pozýva čitateľa, aby sa zoznámil so stručným prehľadom knižnej výstavy zobrazenej v stenách knižnice a pozrel sa na fotografiu výstavy ako celku. Je ťažké nazvať túto výstavu virtuálnou: nie je možné vidieť obálky kníh - fotografie sú veľmi malé, neexistuje jediný bibliografický popis kníh, text recenzie je skôr ako reklama.

Ale virtuálne výstavy Ústrednej mestskej detskej knižnice pomenované po M. Gorky, Iževsk sú veľmi zaujímavé a vzrušujúce. Všetky, rozlíšené podľa cieľového publika (deti, rodičia, učitelia, kolegovia), sú prezentované vo forme farebných, dynamických videí s pohyblivými obrázkami a dobrou hudbou, ktoré môžu zaujať malých čitateľov aj ich rodičov: „Knihy, ktoré pomáhajú žiť“ „Knizhkinov dom“, „Spolu s knihou rastiem“, „Domáce zvieratko múz, domáce zviera bitky“ atď.

Vytvárajú si vlastné virtuálne výstavy a malé pobočkové knižnice, napríklad pomenovanú knižnicu V. M. Azina centrálny bankový systém Iževsk. V sekcii „Virtuálne výstavy“ na webovej stránke knižnice je výstava „Elektronické optické disky o miestnej histórii“, ktorá sa otvára snímkou ​​s obrázkom všetkých diskov, ktoré sú na nej prezentované. Ďalšie informácie sú uvedené na každom disku zvlášť (fotografia, bibliografický popis, abstrakt, obsah). Expozícia je vyzdobená pestrofarebne. Začína sa ďalšia výstava - „Monisto - národná ozdoba udmurtských žien“ stručná história vzhľad výzdoby, ďalej ponúkame fotografie kníh, bibliografické popisy, anotácie. Táto výstava je vyzdobená rovnakou farbou, ale staticky, bez animácií. Obe predstavené výstavy je možné si pozrieť priamo na webovej stránke knižnice a stiahnuť ich pre ďalšie použitie vo vašej práci.

Analýza stránok knižníc nám umožňuje dospieť k záveru, že virtuálne výstavy pevne zaujali svoje miesto v aktivitách knižníc zameraných na popularizáciu kníh a čítania. Sú mobilné, kompaktné, zmysluplné a predstavujú aktuálneho sprievodcu rozsiahlym tokom informácií. Multimediálna povaha výstav umožňuje efektívnejšie riešiť zmysluplné problémy a ich interaktivita umožňuje čitateľovi zapojiť sa do sveta kníh a vytvárať spätnú väzbu.

BIBLIOGRAFIA

  1. Vasiliev V. V. Informačné technológie v knihovníctve: študijná príručka. príspevok / V. V. Vasiliev, N. V. Sorokoletova, L. V. Khlivnenko. M .: Libereya-Bibinform, 2007,364 s. : chorý. (Knihovník a doba. XXI. Storočie. 100 čísel; č. 60). Bibliografia: s. 360-361 (43 titulov).
  2. Vinogradova EB O tom, ako sa „minúta“ zmenila na „hodinu“: nové formy práce moskovskej mediálnej knižnice // Mediatek i mir. 2008. č. 1. S. 17–20.
  3. Zbarovskaya N. V. Výstavná činnosť verejných knižníc / [otv. vyd. T. Zakharchuk]. SPb. : Profesia, 2004.224 s. : chorý. (Knižnica). Bibliografia: s. 159-163 a app. Krat. terminol. slová.: p. 164-166. Príloha: s. 167-224.
  4. Zbarovskaya N.V. Virtuálni asistenti // Knižnica. 2003. č. 10. S. 45–47.
  5. Smutneva, E. G. Wiki-Sibiriada // Moderná knižnica. 2012. č. 1. S. 49–50.
  6. Interaktívne výstavy Stepanova A.S.: K čitateľovi // Nová knižnica. 2009. č. 23, s. 26–31.

Skomplikovaný
hlavný bibliograf odboru informácií a
bibliografická služba O. N. Goreva

V súčasnosti neexistuje jasná definícia toho, čo je virtuálna výstava. Výučba NV Zbarovskaya „Výstavné činnosti verejných knižníc“ uvádza nasledujúcu definíciu: „Virtuálna výstava je novým typom informačných a knižničných služieb pre používateľov, syntézou tradičných (knižných) a najnovších (elektronických) spôsobov poskytovania informácií.“

Virtuálna výstava je verejná ukážka na internete s využitím webových technológií virtuálnych obrazov špeciálne vybraných a systematizovaných diel tlačových a iných médií, ako aj verejných elektronických zdrojov odporúčaných vzdialeným používateľom knižnice na prezeranie, zoznámenie a používanie.

Virtuálna výstava je umiestnená ako nový, multifunkčný informačný zdroj, ktorý poskytuje širokému spektru používateľov možnosť zvýšiť efektivitu vyhľadávania informácií, rozšíriť rozsah potrebných materiálov (texty, grafika, zvuk, video atď.).

Prvé virtuálne výstavy sa objavili v rámci projektu internetových zdrojov Ruskej obchodnej a priemyselnej komory. Zdroj predpokladá umiestnenie informácií o virtuálnych výstavných stánkoch (mini-stránkach) v ruštine a Angličtina propagovať a vymieňať si obchodné informácie o podnikoch a organizáciách, ich produktoch a službách. grafické a video materiály. V kontexte rozvoja nových informačných technológií sa v oblasti kultúry a vzdelávania objavujú virtuálne výstavy: múzeá, univerzity, knižnice všetkých typov.

Virtuálne výstavy predstavujú knižničný fond, prispievajú k formovaniu a udržiavaniu imidžu, rozvoju a zlepšovaniu knižničných služieb.

Výhody a príležitosti virtuálnej výstavy:

1. Na zobrazenie výstavy čitateľ nemusí byť v knižnici, stačí mať prístup na internet. Výstavu si môže čitateľ pozrieť kedykoľvek.

2. Možnosť vystavenia viac dokumenty v porovnaní s tradičnou výstavou bez toho, aby zaberali skutočný priestor knižnice. Na výstave môže byť predstavený veľký počet kníh; kedykoľvek ich môžete zmeniť, odstrániť nepotrebné a odhaliť nové.

3. Ku každému dokumentu môže byť pripojená anotácia, abstrakt, kópia obsahu a / alebo fragmenty textu, ilustrácie, história vzniku diela, opis éry, fragmenty zvuku a videa. Počítačová technológia robí virtuálnu výstavu živou a dynamickou.

4. Dokumentom predloženým na virtuálnej výstave nehrozí poškodenie. Výstava na internete môže fungovať trvalo.

5. Náklady na vytváranie virtuálnych výstav sú nižšie ako náklady na organizovanie podobných tradičných.

Medzi obmedzenia používania výstav elektronických kníh patria tieto:

1. Nie každý počítač spĺňa požiadavky na sledovanie relácie. V prípade technických problémov je prezentácia výstavy a jej sledovanie nemožné.

2. Nie každý používateľ knižnice má potrebné schopnosti, aby sa zoznámil s výstavou elektronických kníh

3. Producent knižnej výstavy musí mať potrebné počítačové znalosti a výtvarný vkus [Savkin].

Typológia výstav virtuálnych kníh

Virtuálne výstavy kníh, ako tradičné môžu byť zaradené z niekoľkých dôvodov:

Podľa stavu - nezávislý alebo sprevádzajúci hromadnú udalosť (napríklad pri ohlásení knihy na internete);

Podľa určenia - pomôcť pri štúdiu, zlepšiť všeobecnú vzdelanostnú a všeobecnú kultúrnu úroveň;

V čase publikovania a prijatia materiálov, ktoré sú im poskytnuté v knižnici - nové akvizície, na rôzne roky, „zabudnuté vydania“;

Pokiaľ ide o fungovanie-trvalé, dlhodobé, krátkodobé;

Podľa typov publikácií - kniha, iné typy publikácií (časopis alebo noviny atď.), Niekoľko typov publikácií súčasne (komplexné), nové médiá (CD -ROM, disky, mikrofilmy, videokazety atď.), multimediálne aplikácie;

Podľa zloženia predstavených edícií: výstava jednej knihy, série, zbierky.

Virtuálne výstavy kníh je možné vytvárať jednak pomocou štandardnej sady kancelárskych programov MS Office, jednak v online službách na následné vloženie ich HTML kódu do blogu alebo odkazov na stránku v sociálnej sieti.

Existujú rôzne formy prezentácie virtuálnych výstav kníh(programy a online služby na vytvorenie výstavy sú uvedené v zátvorkách):

1. Prezentácia (Power Point, Slide Share)

2. Prezentácia (prezentácia) obálok a krátke anotácie ku knihám s hudobným sprievodom (Power Point, Photopeach, Photosnack)

4. Výstava kníh formou interaktívneho plagátu (Power Point pomocou hypertextových odkazov, ThingLink).

5. Výstava kníh vo forme mentálnej mapy, techniky vizualizácie myslenia vo forme mapy, v strede ktorej je hlavná téma označená kľúčovými slovami, ktoré sú s ňou spojené (Word, Power Point, Mindmeister, FreemindMap, Popplet).

7. Výstava kníh vo forme 3D knihy (MS Publisher, Flip Book Maker, Flip PDF, ZooBurst Calameo Photosnack Myebook.

8. Výstavy na geografickej mape (Mapy Google).

9. Výstava - virtuálna tabuľa (Thinglink, Google Slides).

10. Výstava - plagát (MS Publisher, Glogster, Thinglink, Playcast).

Prístupy k organizovaniu virtuálnych výstav sú veľmi rozmanité: od už tradičnej, konzervatívnej formy - obraz obálok kníh a anotácií publikácií až po animovanú cestu do sveta kníh. Výstavy posledného typu obsahujú podrobné informácie o autoroch, výtvarníkoch, zoznamy literatúry, ďalšie informácie z iných internetových stránok. Výstavy už nekopírujú tradičné výstavy kníh vystavené v stenách knižnice. Začínajú často ako mini-stránky.

Pri vytváraní virtuálnych výstav sa používajú návrhové programy: Adobe Pho-toshop, FSViewer, Corel DRAW, ImageReady. Pri umiestňovaní výstavy na webovú stránku, blog sa používa HTML. Skenovanie obalov, ilustrácií na rozpoznávanie a úpravy textu sa vykonáva v programe FineReader.

Algoritmus na vytvorenie virtuálnej výstavy kníhĎalšie:

1. Vývoj modelu pre výstavu elektronických kníh: výber témy, výber dokumentov, informácií, ilustračných, zvukových a obrazových materiálov, zostavenie schémy výstavy (model výstavy môžete nakresliť na list papiera) .

2. Technická príprava projektu: fotografia alebo skenovanie obalov, ilustrácie, vyhľadávanie titulných fotografií na internete, príprava textových materiálov, orezávanie zvukových a obrazových fragmentov, ukladanie predbežných materiálov do samostatného priečinka.

3. Registrácia práce vo vybranom programe alebo online službe:

3.1. Výstava v programe MS Power Point pomocou hypertextových odkazov:

Prvá snímka obsahuje tematický obrázok, názov výstavy a tiež ovládacie prvky - tlačidlá skoku (tj knihy prezentované na výstave, ktoré budú podrobne popísané na zodpovedajúcej snímke alebo témach, kliknutím na ktorú používateľ prejde na snímku s výberom publikácií o nej).

Ďalej sa vytvoria samostatné snímky pre každú knihu (tému) uvedenú na prvej snímke. Napríklad: Snímka 1 - „Tvorba moderných autorov sci -fi: Sergej Tarmashev, Sergej Lukyanenko, Maria Semenova“. Snímka 2 - „Edície Sergeja Tarmasheva“. Snímka 3 - „Edície Sergeja Lukyanenka“. Slide 4 “Editions of Maria Semenova.

Navrhovanie hypertextových odkazov - skokové tlačidlá. Prvým prechodovým tlačidlom je nápis „Gray Tarmashev“ na snímke 1. Vyberte textový blok „Sergei Tarmashev“. V hornej časti kliknite na ovládacom paneli na „Vložiť“ a vyberte „Hypertextový odkaz“. Vyberte „Odkaz na“, potom kliknite na „Miesto v dokumente“ a vyberte zo zoznamu vpravo „Snímka číslo 2“ - „Edície Sergeja Tarmasheva“. Potom, aby ste sa vrátili na začiatok výstavy a vybrali nasledujúcu knihu (tému) na zobrazenie, vytvorte hypertextový odkaz na snímku 1 podľa nasledujúcej schémy: vyberte fotografiu (alebo fragment textu), na ktorú klikneme pomocou myši v procese zobrazovania prezentácie sa vrátite na začiatok kvízu. Potom kliknite pravým tlačidlom myši a zvoľte „Hypertextový odkaz“ - „Odkaz na“ - „Umiestnenie v dokumente“ - „Snímka 1“. Opäť sa vraciame k snímke 1 a opakujeme rovnaké akcie so zvyšnými menami - „Sergey Lukyanenko“, „Maria Semenova“.

Potom pridáme návrh, animáciu (voliteľné), nastavíme čas premietania: „Prezentácia“ - „Nastaviť časy“ a pre každú snímku zvolíme trvanie predstavenia. Potom stlačte kláves F5 a zapnite režim zobrazenia. Na stránku s popisom publikácie môžete tiež nahrať krátky zvukový príbeh-vysvetlenie alebo pripojiť melódiu, zvukové efekty.

Pri pridávaní prezentácie na stránku v sociálnych sieťach je potrebné napísať schému prezerania výstavy a keď je zobrazená na podujatí, vysvetliť pravidlá a ukázať ju vo forme interaktívnej hry. Pri prezentácii prezentácie si čitateľ vyberie knihu, klikne na ňu myšou a prejde na stránku s popisom zvoleného vydania. Aby sa vrátil na začiatok, klikne ľavým tlačidlom na snímku a vráti sa na prvú snímku. Čitateľ vykonáva rovnaké akcie, aby zobrazil ostatné vydania umiestnené na snímke 1.

3.2. Vytvorenie virtuálnej výstavy kníh v online službe Thinglink na vloženie do blogu / stránky v sociálnej sieti:

Choďte na thinglink.com, kliknite na „začať“:

V okne, ktoré sa otvorí, zvoľte „Bezplatná“ - bezplatná verzia a kliknite na „Štart“:

V otvorenom formulári zaregistrujte knižnicu: zadajte svoje údaje, meno, e-mail, heslo. Ak máte účet v knižnici na Googli, Facebooku alebo Twitteri, môžete sa prihlásiť prostredníctvom neho.

Na stránke, ktorá sa zobrazí s vybratým obrázkom, začneme vytvárať virtuálnu výstavu kliknutím ľavým tlačidlom na knihy a pridaním anotácií, popisov publikácií a ďalších sprievodných materiálov do ľavého poľa:



Medziregionálna vzdelávacia akcia

„Čítame knihy Alberta Likhanova“

v roku 2016

Štátna detská knižnica A. Likhanova v dňoch literárnych a pedagogických čítaní Likhanov v Belgorodskom regióne tradične vyhlasuje vzdelávaciu kampaň „Čítanie kníh Alberta Likhanova“. Výchova k morálnym ideálom, občianstvu a vlastenectvu u detí a mladistvých na príklade diel A.A. Likhanov - to je účel akcie. Knihy Alberta Likhanova, podobne ako jeho verejný život, sú živým príkladom vlastenectva a občianstva.

Predtým, ako sa knihovníci vrhli do spoločného čítania a empatie s hrdinami diel vynikajúceho spisovateľa našej doby, zoznámili čitateľov s prácou a biografiou slávneho verejného činiteľa a spisovateľa. Čitatelia a špecialisti knižníc regiónu Samara (viac ako 40 inštitúcií), regionálnych detských knižníc Voronež a Volgograd, regionálnej knižnice Kursk pre deti a mládež, knižníc regiónu Nižný Novgorod, republikových detských knižníc Khakassie a Udmurtie sa stali aktívnymi účastníkmi kampane 2016.

Rozširujúc geografiu sa pripojili k Akcii knižnice centralizovaného systému detských knižníc v Minsku (Bieloruská republika)... Detská knižnica č. 2 organizovala čítanie kníh v bieloruskom jazyku „Lіkhanaўskіya chitannі v bieloruskom mov“. Zbierka A. Likhanova „Znepokojujúce príbehy“ bola preložená do bieloruštiny a čitatelia budú pokračovať v čítaní príbehov do 3. decembra - medzinárodného dňa zdravotne postihnutých osôb. Čítanie úryvkov z príbehu „Strmé banky“ bolo vykonané s jazykovými úlohami. Dialógové podujatia sa konali s použitím prezentácií o knihe A. Likhanova „Hudba“, „Poslední nachladnutí“, v detskej knižnici č. 16 sa uskutočnila premiéra knihy „Cirkusoví cirkusoví umelci“. Výstava jednej knihy „Posledné prechladnutie“ bola vyzdobená v interiéri detskej knižnice č. 14.

V Kurskej regionálnej knižnici pre deti a mládež bola predvedená elektronická prezentácia „Otáčanie stránok diela Alberta Likhanova“ a konala sa výstava kníh „Všetko sa začína dobrým“. Špecialisti na služby pre mládež Voronežská detská knižnica zorganizovalo komentované čítanie knihy „Teplý dážď“. Čitateľov Volgogradskej detskej knižnice zaujal predovšetkým rozhovor „Detstvo na stránkach kníh Alberta Likhanova“ a čítanie príbehu „Kryosna“, venovaného prvému učiteľovi autora. V republikánskej detskej knižnici Khakass fungoval knižný výstavný prospekt „Cesta láskavosti s dlhým životom“, ktorý mal recenzie, hlasné čítania. Republikánska knižnica pre deti a mládež (Udmurtská republika) uskutočnil mediálny rozhovor pre dospievajúcich čitateľov „Milé knihy láskavého muža“, usporiadal výstavnú recenziu „Čítanie kníh Alberta Likhanova“, kde je široko prezentovaná literatúra o živote a diele a recenzie autorových diel. Výstava bola doplnená o sekciu „Prečítajte si a zaujmite! Navrhujte a radte! “, Kde každý zanechal svoje komentáre k spisovateľovým knihám a k výstave. Účastníci propagácie v oblasti Nižného Novgorodu sa stali ústrednými deťmi Knižnice CLS Prioksky a Moskovsky okresy Nižný Novgorod, mestá Arzamas, Shakhunya a Sergach, okres Vorotynsky. Literárne hodiny „Všetko sa začína dobrým“, „Muž so zaujímavým osudom“, „Listovanie v jeho stránkach kníh“, lekcie morálky a láskavosti „Darujem vám kúsok tepla“, „Bez láskavosti by sme boli príliš stiesnené “,„ Hlavnou vecou je konať dobro “,„ Ponáhľaj sa a konaj dobré skutky “. Čitatelia vytvorili umeleckú koláž „Dobré skutky“. Organizovalo sa veľa informačných prác: ústne časopisy „Všetko sa začína dobrým“, informačné hodiny „Vo svete kníh Alberta Likhanova“, „Ľahostajný človek“, recenzie na knižných výstavách „V dobrom prostredníctvom knihy“, „ Zachovaj svetlo detstva v duši. “ Pripravené multimediálne prezentácie „Pôvodom z vojenského detstva“, „Srdce dané deťom“, „A detstvo a vojna boli spolu“, „Rozhovor o láskavosti“, „Knihy pre vzdelávanie duše“, upútavky na knihy podľa autorových práce boli predvádzané.

Veľký záujem o Akciu prejavil knižnice regiónu Samara... Pripravené sú literárne programy, vzdelávacie akcie rôznych formátov. Na čítanie a diskusiu boli vybrané tieto práce: „Môj generál“, „Posledná nádcha“, „Zlomená bábika“, „Hudba“, „Detská knižnica“. Od špecialistov centralizovaný systém detských knižníc V meste Samara sa organizovali literárne stretnutia s knihou „Albert Likhanov - hlavný maršál detstva“, „Dávam svoje srdce deťom“, flashbook „Žijem a pamätám ...“ podľa románu „Neodpustení“. Čitatelia knižnice sa zúčastnili kvízu „Poznáte knihy Alberta Likhanova?“ Knižná výstava „Ďakujem, milovaný autor“ bola obľúbená. „Asociácia detských knižníc“ Togliatti sa zapojil do dialógu o príbehoch „Chlapec, ktorý nebolí“, „Môj generál“, literárna hodina „Starostlivosť o srdce dieťaťa“. Ústredná detská knižnica v Novokuibyshevsku zorganizovala rozhovor o knihe A. Likhanov „Môj generál“. Dospievajúci čitatelia knižníc Informačný a knižničný systém Samara sa zúčastnilo relé na čítanie „Vojna nikoho nešetrí“, večerného portrétu „O minulosti do budúcnosti“, čitateľskej konferencie o knihe „Môj generál“, lekcii morálneho čítania „Pánska škola“, ilustrovanej predmety diel, ktoré sa im páčili. Knihovníci pripravili diapozitív „Albert Likhanov - hodina detstva“, odporúčajúci zoznam odkazov „V dobrom prostredníctvom knihy“, upútavky na knihy ku knihám „Nikto“, „Rozbitá bábika“ a „Neodpustený“. Čitateľov zaujal kvíz „Všetko sa začína dobrým“. Účastníci si vybrali portrét Alberta Likhanova z troch verzií portrétov súčasných spisovateľov; slová Alberta Likhanova boli určené z troch citátov; vyberte si knihu spisovateľa z troch fotografií obalov kníh. Pri literárnych testoch účastníkom pomáhali knihy na špeciálne upravenej výstave. Knižnice Syzranu a mestských častí Syzransky, Volzhsky, Krasnoyarsky, Bolsheglushitsky, Stavropol, Koshkinsky, Pokhvistnevsky, Kinelsky Elkhovsky a ďalšie zorganizovala sériu vzdelávacích akcií: literárny portrét „Chcel by som, aby ma dieťa počulo“, otváraciu hodinu „Generál nášho detstva“, hodinu reflexie „Život je ako hudba“, premyslené hodiny čítania, konferencie čitateľov , literárno -hudobný salónik „Albert Likhanov - synopsa osudu“, lekcia reflexie „Hlavnou vecou je konať dobro“ podľa románu „Môj generál“, po diskusii o knihách čitatelia vymysleli „Kyticu dobrých skutkov“ . „Knihy Alberta Likhanova sme čítali 2016 sekúnd“ - čitatelia od 8 do 14 rokov v dedine Sultangulovo hlasne prečítali román „Môj generál“ na čerstvom vzduchu. Príbeh „Poslední nachladnutí“ sa stal skutočným objavom pre čitateľov, videli vojnu očami detí - hrdinov knihy. Mladiství novým spôsobom pochopili význam pojmov „hanba“, „svedomie“, „nesebeckosť“, „nesebeckosť“, „dobročinnosť“. Film „Môj generál“ podľa rovnomenného diela tiež pomohol čitateľom odhaliť „vojenské tajomstvo“ generála. K podujatiam boli pripravené prezentácie: „Dávam vám kus tepla“, „Hlavný maršál detstva“, „Albert Likhanov - spisovateľ všetkých čias“, výstavy kníh - „Knihy pre vzdelávanie duše“, „ Rytier duše “,„ Spomienka na pocity “,„ O blízkych a drahých “, Knihy o pravde, poctivosti a víťazstvách„, “Čítajte a premýšľajte“, vyšla brožúrka „Častice dobroty Alberta Likhanova“, bibliografický záložka „Nie deti, ešte nie dospelí“.

V dňoch akcie sa čitatelia ruských knižníc „ponorili“ do sveta spisovateľových diel, veľa hovorili o autorovom prínose pre modernú beletriu, o jeho starostlivom postoji k ľuďom, ktorí žijú na Zemi, najmä k deťom, slabým, chorým a znevýhodnený. Odborníci poznamenali, že pre mnohé deti bolo zoznámenie sa s prácou spisovateľa zjavením, a preto je v ďalšej práci dôležité popularizovať vysoko morálne diela Alberta Likhanova.

Regionálna fáza akcie„Čítanie kníh Alberta Likhanova“ sa začalo v Štátnej detskej knižnici Belgorodu A. A. Likhanov.

Účastníci kampane 2016 si prečítali ukážky z diel Alberta Likhanova, ktorých spája spoločná téma - rodina. O milujúcich rodičoch a babičkiných pirohoch, o dedkovi - hrdinovi, verných priateľoch a prvom učiteľovi, ale aj o rodinných problémoch, akútnych konfliktoch, o prekonávaní svojich slabostí, bludov, smútkov a o úsilí o harmóniu a nádej v lepšiu budúcnosť. Za účasti čitateľov knižnice a študentov Belgorodského štátneho inštitútu umenia a kultúry bolo pripravené video. 9. novembra sa v knižnici uskutočnilo „živé“ stretnutie spisovateľa s deťmi a prezentácia video akcie.

Špecializovaná detská a verejná knižnice regiónu Belgorod zorganizovala sériu diskusných a vzdelávacích akcií. Hlavnou témou sa stali rodinné hodnoty. V priebehu literárnych udalostí o práci spisovateľa sa dotkli komplexných tém vojenského detstva, sirotstva, rodinných vzťahov, dospievania.

V Ústrednej detskej knižnici MBUK „Ústredný knižničný systém č. 1“ mestskej časti Gubkinsky sa konala prezentačná lekcia „Čisté kamene detstva“, problémový rozhovor na tému „Rodinné drámy v dielach A. Likhanova“ otvorené pre tínedžerov romány a príbehy „Labyrint“ „Dobré úmysly“, „Golgota“, „Najvyššia miera“ a ďalšie. Deti si pozreli knižnú upútavku podľa románu Nikto, ktorý odhaľuje tému osirotenia. Na záver akcie si deti odniesli knihy na domáce čítanie z knižnej výstavy „Obranca znevýhodneného detstva Albert Likhanov“. Konferencia na čítanie „Čo robíte, dospelí?“ podľa knihy „Zatmenie slnka“ sa mladí čitatelia pobočkovej knižnice č. 5 stretli s dielami autora na výstave „Svet spisovateľa“. V detských knižniciach regiónu Belgorod sa organizuje čitateľská konferencia „Talent ľudstva“ a literárne stretnutie „Vážne čítanie - seriózny spisovateľ“. Ústredná detská knižnica MUK „Ústredný knižničný systém okresu Rakityansky“ vykonala komentované čítanie „Venované obľúbenému učiteľovi ...“ podľa príbehu „Kryosna“, rozhovoru „O najdôležitejšej veci v živote: čestnosť , spravodlivosť, súcit ... “„ Knihy, ktoré pomáhajú žiť “, boli vydané v modelovej knižnici Sakhzavodskaya. V okresnej detskej knižnici v Chernyansku sa uskutočnili konferencie čitateľov o knihe „Môj generál“ v centrálnej detskej knižnici MKUK „Korochanskaya CRH“ pomenovanej po NS. Sokhanskaya (Kokhanovskaya) „Deti bez detstva“ podľa knihy „Dobrý úmysel“, čitatelia centrálnej detskej knižnice MKUK „Centrálna banka Novooskolského regiónu“ diskutovali o knihe „Cirkusoví cirkusanti“. V modelovej detskej knižnici Urazov sa pre čitateľov stredného školského veku konal polygón názorov „Život nám bol daný za dobré skutky“. Predtým deti mesiac čítali diela Alberta Likhanova. Podľa názoru detí bol príbeh „Posledné prechladnutie“ vybraný na diskusiu zo všetkých čítaní. Čitatelia detských knižníc MBUK „Centrálna banka Jakovlevského okresu“ sa zúčastnili literárnej mozaiky „Majster dobrých skutkov“, čítali a diskutovali o príbehoch „George z Dinka Jazz“, „Kikimora“, výstava „Likhanovova lekcia - poučenie z nášho života“ . " V mnohých knižniciach sa konala prezentácia nového príbehu z cyklu „Ruskí chlapci“ - „Fulugan z diaľnice“. Pripravené kreatívne portréty, tematické literárne hodiny: „Pochádzam z detstva“, „Krajina detstva A. Likhanov“ - v okrese Graivoronsky detská knižnica a knižnice okresu; portrét v literárnom interiéri „Nech je svet okolo mňa láskavý“ - v mestskej knižnici č Shebekino; „Existujú hodnoty, ktoré nemajú cenu ...“, „Všetko sa začína dobrým“ - v knižniciach MKUK „Centrálna banka Novooskolského okresu“; „Čítanie, stávame sa láskavejšími“, „nadobro prostredníctvom knihy“ v knižniciach MKUK „Centrálna banka okresu Ivnyanskiy“. Literárna a filmová hodina „Dobré úmysly: prevrátenie stránok, kontrola filmu“ sa konala v centrálnej detskej knižnici MBUK „Ústredný knižničný systém okresu Krasnogvardeisky“.

Špecialisti na detské knižnice MKUK „Starooskolskaya CLS“ pozvali dospievajúcich čitateľov na morálne lekcie: „Vysoký dar láskavosti“, „Spisovateľ pre malého muža s veľkým začiatočným písmenom“, video lekcia „Láskavosť“ o rodičovských vychovávateľoch Tatiane a Michailovi Sorokin. V detskej knižnici č. 13, po zoznámení sa s príbehom „Zatmenie Slnka“, na majstrovskej triede si mladí čitatelia vlastnými rukami vyrobili záložky vo forme bielej holubice ako symbol mieru. Informačné hodiny sa konali o A. Likhanovovi ako verejne známej osobe a práci Ruského detského fondu: zákonné hodiny „Ruský detský fond a A. Likhanov“, „Zachovanie svetla detstva v duši“ - v Ústrednej detskej knižnici s názvom po A. Gaidar MBUK „Centrálny bankový systém Belgorod“; „V záujme pravdy a dobra“ - v centrálnej detskej knižnici MKUK „Centrálna banka okresu Volokonovsky“, „Život je daný za dobré skutky“ - v centrálnej detskej knižnici MKUK „Ústredná knižnica okresu Prokhorovsky“ “.

Každá knižničná akcia Akcie bola sprevádzaná výstavami kníh a recenziami diapozitívov, prezentáciami a ukážkami kníh a boli vytvorené mediálne zdroje. Špecialisti centrálnej detskej knižnice MBUK „Centrálna banka okresu Rovenskiy“ vytvorili a na web zverejnili interaktívny testovací kvíz „Neponáhľajte sa rozdeliť so svojim detstvom ...“.

Knižnú upútavku podľa knihy „Kresna“ pripravili členovia klubu „Interneshk @“ centrálnej regionálnej detskej knižnice MBUK „Shebekinskaya CRH“. V dňoch akcie odhalili osobnosť a prácu spisovateľa knižné výstavy: „Knihy chrániace detstvo“, „Albert Likhanov a jeho doba“, „Oblasť práce Alberta Likhanov“, „Sluha a strážca detstva“ "," Svet teenagerov v diele A. Likhanov "," Knihy A. Likhanov - odraz života "," Slovo spisovateľa, prinášajúce ľuďom svetlo a dobro. "

„Divadlo je zázrak, divadlo je rozprávka“

Predstavujeme vašu pozornosť výber kníh pre Rok divadla.

Predstavujeme vám výber kníh o láskavosti, o láskavých a odvážnych skutkoch, o vzájomnej pomoci, o pomoci druhým.

„Všetko na zemi z matkiných rúk“

Predstavujeme vám výber kníh z pedagogiky o výchove detí.

„Zoznámte sa s kŕdľami vtákov s láskou“


Predstavujeme vám vašu pozornosť výber zaujímavých kníh o našich operených priateľoch.

„Poézia tlačených čiar - inšpirácia prírodou“

Rok 2017 je v Rusku vyhlásený za Rok životného prostredia. Pozývame vás na účasť na knižnej akcii.

"Všetko najlepšie k narodeninám Santa Claus"

„Komi mu kuzya me muna: spisovatelia republiky Komi pre deti“

Detské knihy sú skvelým spôsobom, ako sa dozvedieť o svete a o sebe. Predstavujeme vám výber zaujímavých kníh spisovateľov a básnikov Komi, ktorí píšu pre deti a o deťoch.


Od stránok knihy po veľkú obrazovku


Rok 2016 bol vyhlásený za Rok ruskej kinematografie. Pozývame vás na účasť na regionálnej knižnej akcii „Kniha na obrazovke“ a ešte raz si prečítame alebo znova prečítame „premietané“ knihy. Možno to budú knihy, ktoré poznáte, boli brilantne prenesené na veľké plátno, alebo možno nie také známe, ale o nič menej zaujímavé. Ponoríte sa do magického sveta knihy, stretnete svoje obľúbené postavy.


Existujú deti, ktoré vesmír nezaujíma? Zaujme predstavivosť, upúta mnohými nepreskúmanými zákutiami, zdá sa byť plný hádaniek a tajomstiev. Predkladáme vám recenziu na knihy o vesmíre a astronautoch, pre všetkých, ktorým téma skúmania vesmíru nie je ľahostajná, ktorých zaujíma úloha Ruska vo svetovej kozmonautike. Zoznam obsahuje vedecké aj detské knihy o vesmíre.


Virtuálna výstava "Som a mám pravdu"

Aj ten najmenší občan Veľkej krajiny musí poznať svoje základné práva a slobody, naučiť sa ich správne brániť a brániť. A, samozrejme, nezabudnite na svoje povinnosti.


Virtuálna výstava „Učiteľom vďačíme za všetko najlepšie“

"Učiteľ ... Toto slovo často hovoríme, ale nemyslíme na to, akú veľkú úlohu učiteľ v našom živote hrá. Je ťažké si predstaviť, koľko úsilia, práce, duše, trpezlivosti vynaložili učitelia na každého zo svojich študentov, aby z malých dievčat a chlapcov vyrástli na úspešných a šťastných ľudí. “ Dávame vám do pozornosti výber kníh o škole a učiteľoch.



Virtuálna výstava"Sviečka nevymizne z pamäte"

Môžete si pamätať iba to, čo viete. Ak budeme čítať knihy o vojne, budeme mať na čo pamätať. Koniec koncov, prostredníctvom kníh sa prenáša pamäť, úcta k činu, ktorý predviedli naše staré mamy a dedovia. Každý by si mal prečítať knihy o vojne, aby pochopil, ako sme už šťastní, že sme na sebe nezažili vojnové hrôzy. Pretože musíme vedieť, za akú cenu je zaplatený svet, v ktorom žijeme. Prečítajte si knihy o vojne, aby vás nikto nedokázal oklamať rozprávaním príbehov a škaredých vecí o ľuďoch, ktorí dokázali poraziť fašizmus. Pochopiť, kto sú skutočne skutoční hrdinovia a kto sú zradcovia.

Virtuálna výstava „Murkinsove príbehy“.

Láska k mačkám na celom svete sa ukázala byť taká veľká, že ich majitelia sa bez špeciálnej dovolenky pre svojich miláčikov jednoducho nezaobišli. 1. marca každého roka oslavujú Deň mačiek všetci tí, ktorým to nie je ľahostajné. Mačky boli, sú a zostávajú najzáhadnejšími zvieratami zo všetkých, ktoré človek skrotil. Všetkým milovníkom týchto láskyplných, lenivých, pôvabných a šialene očarujúcich tvorov predstavujeme výber zaujímavých kníh o mačkách.

Virtuálna výstava „Rozprávky o ruskom lese“.

Rozprávky sprevádzajú človeka celý život: v detstve sme ich počuli od matiek a babičiek, keď sme dozreli, sami sme ich svojim deťom začali čítať. Bola to naša prvá kniha, ktorá obsahovala všetky tie najúžasnejšie, nevysvetliteľné, vtipné a niekedy aj hrozné.