Publicitate pe portal

Limbi vii și moarte ale lumii. Diversitatea lumii lingvistice. Problema clasificării limbii. Clasificarea genealogică Despre statutul diferitelor clasificări

POSIBILE CLASIFICARI ALE LIMBURILOR LUMII

Diversitatea lingvistică a lumii

Principiile clasificării limbilor

Despre statutul diferitelor clasificări

Diversitatea lingvistică a lumii

Limbajul a apărut mai devreme de evenimente atât de importante din istoria omenirii, cum ar fi arta (obiectele decorate din lemn și din oase au mai mult de 25 de mii de ani, picturile pe stâncă au aproximativ 14 mii de ani), domesticirea animalelor și cultivarea plantelor (acest lucru s-a întâmplat 10 - acum 6 mii de ani). În urmă cu aproximativ 6 mii de ani, a apărut pictografia și hieroglifele, acum 5 mii de ani - scrierea sonoră. Aparent, limba originală a omului a existat ca o singură limbă (unică). Cu aproximativ 30 de mii de ani în urmă, oamenii s-au stabilit în toată Eurasia de Vest. Între mileniile 20 și 10 î.Hr., limbajul uman s-a împărțit în mai multe macrofamilii de limbi (cum ar fi familia de limbi Nostratic), din care mai târziu au evoluat familiile de limbi care există astăzi. Numărul total de limbi în lumea modernă este determinat în intervalul de la 2,5 la 5-6 mii. Asemenea diferențe uriașe de estimări (mai mult de 100%) se datorează dificultății de a face distincție între limbă și dialect, în special pentru statul analfabet. Cercetătorii de limbi străine din anumite regiuni ale Pământului citează cifre care în total depășesc semnificativ 5 - 6 mii de limbi. Astfel, în Africa subsahariană există aproximativ 2000 de limbi. Există cel puțin 3.000 de limbi materne în America de Sud; în trei state din Oceania - Papua Noua Guinee, Insulele Solomon și Republica Vanuatu - există peste 900 de limbi: în Indonezia - 660. Numărul de limbi australiene este uneori estimat la 500 - 600; Limbi austroneziene - aproximativ 800. În India, cea mai multietnică și multilingvă țară din lume, există 1652 de limbi 4; în Nigeria, cea mai multietnică țară din Africa, sunt aproximativ 300. În Rusia modernă există aproximativ 150 de limbi.

Diversitatea structurală a limbilor lumii este uimitoare. Există limbi în care nici numele și nici verbele nu se schimbă, dar există limbi în care, dimpotrivă, există aproximativ 40 de cazuri. Există limbi (de exemplu, slavă), în care substantivele sunt împărțite în trei clase gramaticale (genuri), în limba nasioi(Noua Guinee) există peste 40 de clase nominale, iar în multe limbi nu există deloc clase nominale. Unele limbi turcești au 12 stări, dar există limbi nu numai fără dispoziții, ci și fără număr gramatical și fără timp verbal. Există limbi în care există doar 10 foneme, iar în altele există mai mult de 80 de foneme. Este posibilă o limbă cu o singură vocală (și sunt cunoscute trei astfel de limbi), iar în unele limbi caucaziene există sunt 24 de vocale. Există limbi cu sunete foarte rare și, prin urmare, ciudate - asemănătoare cu clicurile, cu sunetul „stingerea unei lumânări”, „curățarea gâtului”. Dar sunetele [t], [p], [j] sau [s] nu vor părea ciudate nimănui - ele există în orice limbă. Aproape că nu există limbi fără consoane nazale ([n] sau [m]), în timp ce vocalele nazale sunt foarte rare. Diversitatea aparentă a limbilor a condus, de asemenea, mult timp la întrebări despre cauzele și consecințele diferențelor dintre limbi. Care este perfecțiunea limbajului? În ce măsură diferitele limbi pot fi un catalizator sau, dimpotrivă, o frână în istoria cunoașterii și culturii? Ce determină limbile în diferențele dintre popoare? Influențează ele destinele națiunilor? Ce determină soarta limbilor înseși? Aceste tipuri de întrebări sunt căutate pentru a primi răspuns tipologia socială a limbilor, filosofia limbajului, filosofia istoriei.

Diversitatea destinelor limbilor, diferențele dintre rolurile lor comunicative, funcțiile, statusurile sociale, rangurile juridice - toate acestea reprezintă o parte importantă a realității în care se desfășoară existența lingvistică a omenirii. Fără o panoramă sociolingvistică, cunoștințele noastre despre om și societate ar fi incomplete. Relațiile dintre limbile individuale, pe de o parte, și alți parametri sociali ai omului și umanității, pe de altă parte, sunt extrem de diverse. Printre astfel de parametri de bază („dimensiuni”), după limbă, ei numesc de obicei etnia (naționalitatea), cetățenia (naționalitatea) și religia. Este ușor de observat disproporțiile cardinale dintre principalele dimensiuni ale umanității: dacă există 5-6 mii de limbi pe Pământ, atunci există aproximativ 1300 de grupuri etnice; state - aproximativ 220, inclusiv state membre ONU - aproximativ 200; numărul credințelor individuale, dacă includem nenumăratele culte și credințe din țările lumii a treia, este nelimitat de mare. Aceste „divergențe” digitale indică faptul că pe harta lumii granițele geografice ale limbilor, grupurilor etnice, statelor și religiilor nu coincid deloc. Cu toate acestea, configurațiile celor patru hărți geografice ale lumii - lingvistice, etnice, politice și religioase - sunt interdependente și corelate, mai ales în explicațiile istorice. Harta limbilor și harta popoarelor lumii sunt cele mai apropiate unele de altele, deoarece ambele se bazează pe clasificarea genealogică a limbilor.

Diversitatea comunicativă și funcțională a limbilor nu este mai puțin frapantă decât diversitatea lor structurală. Nu există două situații lingvistice identice pe Pământ, nu există două limbi cu aceeași cantitate de comunicare, cu aceeași istorie și cu același viitor. Există limbi care sunt vorbite și scrise de milioane de oameni în diferite țări de pe toate continentele și există limbi care sunt native pentru doar câteva sute de oameni dintr-un singur sat. Există limbi a căror istorie scrisă datează de mii de ani - acestea sunt Limbajul vedicȘi sanscrit(soiuri ale limbii indiene antice, începutul tradiției literare - secolul al XV-lea î.Hr.), ebraică(momentul compoziției Torei, primele cinci cărți ale Vechiului Testament, a fost secolul al XIII-lea î.Hr.), wenyan(limba chineză antică literară, începutul scrierii hieroglifice - secolul al IX-lea î.Hr.). Și există limbi care au apărut în secolele 19-20. în câțiva ani și a apărut în mod obișnuit pentru limbi - de la sine, spontan (nu „la birou”), ca rezultat al contactelor pe termen lung ale persoanelor multilingve și al amestecării limbilor lor. Acest pidginsȘi creol limbi și sunt cunoscute aproximativ 100. Din cele 5 - 6 mii de limbi de pe Pământ, doar aproximativ 600 de limbi au sisteme de scriere, dar doar aproximativ 300 dintre ele sunt de fapt folosite în comunicarea scrisă. Există limbi care, deși aveau o limbă scrisă și o tradiție literară, și-au pierdut comunitatea de vorbitori originali și, prin urmare, au devenit limbi moarte. Acestea sunt egipteanul antic limba (conservă cele mai vechi înregistrări hieroglifice din istoria omenirii, datând din mileniul IV î.Hr.), limba avestană(texte din secolul al X-lea î.Hr.), latin(de fapt scriere latină - din secolul al IV-lea î.Hr.), slavonă bisericească veche limba (primele monumente - 863). Și există o limbă reînviată, după două mii și jumătate de ani a devenit din nou un mijloc de comunicare vie între oameni - așa s-a întâmplat cu limba ebraică ( ebraică). Există limbi în care vorbirea literară („corectă”) este încă aproape imposibil de distins de vorbirea dialectală. Dar în limba islandeză această opoziție este absentă dintr-un alt motiv: pur și simplu nu are dialecte. Există limbi literare cunoscute care nu sunt folosite în comunicarea informală, privată, prietenoasă și familiară - de exemplu, araba literară. Fiecare limbă are o istorie socială și culturală unică, locul său în societatea sa și perspectivele sale pentru viitor. Cu toate acestea, unicitatea destinului unei anumite limbi nu înseamnă că nu există modele generale, linii tipice de dezvoltare sau soarte similare tipologic. De aceea, pentru lingvistica socială nu este suficientă o listă de cazuri individuale izbitoare: este necesară acoperirea tipologică a întregii diversități de limbi. Acesta constituie conținutul tipologiei sociale (funcționale sau sociolingvistice) a limbilor.

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivei:

Varietatea limbilor lumii și clasificările lor. Tipologia funcțională (socială) a limbilor Profesorul de limbă rusă Faizrakhmanova I.V. 2017

2 tobogan

Descrierea diapozitivei:

Clasificarea limbilor este distribuția limbilor lumii în grupuri pe baza anumitor caracteristici, în conformitate cu principiile care stau la baza studiului.

3 slide

Descrierea diapozitivei:

Clasificări ale limbilor V.I. Kodukhov - genealogic - tipologic - funcțional - areal A.A. Reformatsky genealogic tipologic T.I. Vendina genealogic tipologic geografic funcțional cultural-istoric

4 slide

Descrierea diapozitivei:

Clasificarea genealogică Scopul este de a determina locul unei anumite limbi în cercul limbilor înrudite, de a stabili conexiunile sale genetice. Principala metodă de cercetare este istorică comparativă. Principalele categorii de clasificare sunt familie, ramură, grup de limbi.

5 slide

Descrierea diapozitivei:

Principii de bază ale clasificării genealogice Principiul „arborele genealogic” - fiecare familie de limbi provine din dialectele limbii părinte care s-au separat unul de celălalt; proto-limba – limba care stă la baza comunității istorice de limbi înrudite; în cadrul unei familii de limbi se disting „ramuri de limbi”; ramurile limbilor sunt împărțite în grupuri mai mici. „Teoria undelor” (I. Schmidt) importanța contiguității geografice a limbilor; fiecare fenomen nou are propria sa sursă și se răspândește în valuri amortizate; nu ar trebui să vorbim despre proto-limbi intermediare, ci despre o rețea continuă de tranziții de la o limbă la alta.

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Tabloul general al clasificării genealogice a limbilor, care continuă să fie rafinat, este următorul: familia indo-europeană de limbi. Include mai mult de zece grupuri („ramuri”) de limbi, printre care sunt reprezentate atât limbile vii, cât și cele moarte: grupul hitit-luvian sau anatolian; grup indian sau indo-arian; grup iranian; grupul Tocharian; grupul ilirian; grup grecesc; grup italian; grup celtic; trupa germană; grupul baltic; grup slav.

7 slide

Descrierea diapozitivei:

Familia de limbi uralice. Include două grupe: finno-ugrică: a) limbile baltico-finlandeze: finlandeză, izhoriană, kareliană, vepsiană, formând grupul nordic, și estonă, livoniană, limbi votice, formând grupul sudic; b) Limbile Volga: limbile mari și mordoviană (Erzya și Moksha); c) Permiană: limbile udmurt, komi-zyryan, komi-permyak d) ugrică: limbile maghiară, khanty, mansi; e) Sami; 2) Grupul samoiedic: limbile Nenets, Enets, Nganasan și aproape dispărute Selkup (la sud de Teritoriul Krasnoyarsk);

8 slide

Descrierea diapozitivei:

Familia afroasiatică (sau afro-asiatică): 1) Limbi semitice: a) nord-estică, care include limba akkadiană moartă b) nord-vest, care include ugaritică, eblaitică, amorită, ebraică (sau canaanită), fenician-punică și aramaică moartă, precum precum și ebraică și asiriană în viață; c) central, care include arabă cu multe dialecte și malteză; d) sudic, inclusiv limbile nescrise Mehri, Shahri și Soqotri, precum și Jibbali, Tigrai, Amharic, Harari și limbile moarte Minaan, Sabaean, Kataban, Etiopia, Gafat; 2) Limbi egiptene: moarte din secolul al V-lea. Egipteană antică, coptă, arabă. 3) berber-libian (numeroase limbi și dialecte ale popoarelor berbere din Africa de Nord și Sahara); 4) Chadian (cel mai mare dintre ele este Hausa); 5) Cushitic: somalez și oromo;

Slide 9

Descrierea diapozitivei:

Limbile caucaziene, unind trei familii de limbi: 1) familia caucaziană de vest: limbile abhază, abază, adyghe, kabarino-circasia și ubikh; 2) familia Caucaziană de Est, care se împarte în cinci grupuri: a) Nakh (limbile cecenă, ingușă și batsbi în Georgia); b) Avar (Avar, Andean, Tsez); c) Lak (limba lak în Daghestan); d) Dargin (limba dargin în Daghestan); e) lezgin (limbile lezgin și tabasaran); 3) Familia sud-caucaziană (kartveliană): georgiană, zan cu dialecte Chan și Mingrelian, limbile Laz, Svan.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivei:

Familia dravidiană de limbi. Include limbile Telugu, Tamil, Kannada, Malaya Lam etc. Familia de limbi Yukaghir-Chuvan. Singurul reprezentant al acestei familii de limbi este limba Yukaghir din bazinele râurilor Kolyma și Alazeya. S-au păstrat și dialectele Kolyma și Tundra. Familia Altai este o macrofamilie de limbi care unește, pe baza presupusei apartenențe genetice: 1) grupul turcesc: Chuvash, Tătar, Bashkir, Kirghiz, Uzbek, Kumyk, Karachay-Balkar, Crimeean Tatar, Karaite, Nogai, Karakalpak, Kazah, Yakut, Dolgan, Altai, Khakass, Tuvan, Tofalar, Shor, Chulym, Kamasin, Uyghur, Turkmen, Turc, Azerbaid, Gagauz, precum și mort Bugar, Peceneg, Polovtsian, Khazar etc.; 2) grupa mongolă: mongolă, buriată, kalmuka, dagur, mogoliană, duneyană și alte limbi; 3) Grupul Tungus-Manchu: Evenki, Udege, Nanai, Manchu etc.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Familia de limbi Chukotka-Kamchatka (vorbită de populația indigenă din Chukotka și Kamchatka), unind Chukchi, Koryak, Alyutor, Itelmen și alte limbi. Familia de limbi Yenisei (distribuită de-a lungul malurilor Yenisei și afluenților săi), inclusiv limbile Ket și Sym vii, precum și limbile moarte Kott, Aryan și Assan. Familia chino-tibetană de limbi În mod tradițional, există două ramuri: 1) estică, unind limbile chineză și dungan; uneori, limbile Karen vorbite la granița dintre Thailanda și Birmania sunt incluse în acest grup; 2) Occidentală (limbi tibeto-birmane: tibetană, newari, tripuri, manipuri, nizo, kachin, birmană).

12 slide

Descrierea diapozitivei:

Familia austroasiatică, care include opt grupuri lingvistice, fiecare dintre acestea fiind reprezentată de numeroase dialecte. Pe Insulele Andaman, lingviştii au înregistrat o limbă andamaneză izolată genetic, ale cărei rădăcini genealogice sunt studiate. Familia austroneziană de limbi din Oceanele Indian și Pacific, care include patru grupuri de limbi: 1) indoneziană (inclusiv mai mult de trei sute de limbi, inclusiv indoneziană, filipineză, tagalog, malgașă, limbi malayo-javaneze etc.); 2) limbi polineziene (tongană, maori, samoană, tahitiană, hawaiană și polineziană nucleară); 3) Melanezian (unind mai mult de patru sute de limbi: limbile Fiji, Rotuma, Insulele Solomon, Noua Caledonie); 4) microneziană (limbi Nauru, Kiribati, Ponape, Marshallese etc.). Familia Papua reunește aproximativ o mie de limbi numeroase și eterogene din punct de vedere genealogic din Noua Guinee și insulele din apropiere ale Oceanului Pacific.

Slide 13

Descrierea diapozitivei:

Clasificare tipologică Scopul este de a grupa limbile în clase mari pe baza asemănării structurii lor gramaticale, pentru a determina locul unei anumite limbi, ținând cont de organizarea formală a structurii sale lingvistice. Principala metodă de cercetare este comparativă. Principalele categorii de clasificare sunt tipul, clasa de limbi.

Slide 14

Descrierea diapozitivei:

Cea mai cunoscută dintre clasificările tipologice este clasificarea morfologică a limbilor. Conform acestei clasificări, limbile lumii sunt împărțite în trei tipuri principale: 1) limbi izolante (sau amorfe): - absența formelor flexionare și, în consecință, a afixelor formative; - cuvântul din ele este „egal cu rădăcina”, prin urmare, astfel de limbi sunt uneori numite limbi rădăcină; - legătura dintre cuvinte este mai puțin gramaticală, dar ordinea cuvintelor și semantica lor sunt semnificative din punct de vedere gramatical; - cuvintele lipsite de morfeme afixale sunt, parcă, izolate unele de altele ca parte a unui enunț, de aceea aceste limbi sunt numite izolante; - în structura sintactică a propoziţiilor unor astfel de limbi, ordinea cuvintelor este extrem de importantă;

15 slide

Descrierea diapozitivei:

2) afixarea limbilor, în structura gramaticală a cărora afixele joacă un rol important. În limbajele de afixare există: a) limbile flexionale - acestea sunt limbi care se caracterizează prin polifuncționalitatea morfemelor de afixare; - prezenta unui fenomen de fuziune, i.e. întrepătrunderea morfemelor, în care trasarea unei granițe între rădăcină și afix devine imposibilă; - „flexiune internă”, indicând forma gramaticală a cuvântului; - un număr mare de tipuri de declinare și conjugare nemotivate fonetic și semantic. b) limbile aglutinative sunt limbi care sunt un fel de antipod pentru limbajele flexive. - nu au inflexiune interna; - nu există fuziune, astfel încât morfemele sunt ușor de identificat în cadrul cuvintelor; - formativele transmit un sens gramatical; - în fiecare parte de vorbire există un singur tip de inflexiune; - un sistem dezvoltat de afixare flexivă și formativă a cuvintelor; - un singur tip de declinare și conjugare.

16 slide

Descrierea diapozitivei:

3) limbaje încorporate (sau polisintetice): - incompletitudinea structurii morfologice a cuvântului; - cuvântul „dobândește structură” doar ca parte a unei propoziții, adică aici există o relație specială între cuvânt și propoziție: în afara propoziției nu există niciun cuvânt în înțelegerea noastră, propozițiile constituie unitatea de bază a vorbirii, în care cuvintele sunt „incluse”;

Slide 17

Descrierea diapozitivei:

Clasificare funcțională (socială). În „chestionarul” sociolingvistic al limbilor, este indicat să se țină cont de următoarele caracteristici: 1) rangul comunicativ al limbii, corespunzător volumului și diversității funcționale a comunicării într-o anumită limbă; 2) prezenţa unei tradiţii scrise; 3) gradul de standardizare (normalizare) a limbii; prezența și natura codificării; tip de limbaj standardizat (literar); relația sa cu formele nestandardizate de existență a limbii (dialecte, limba vernaculară etc.); 4) statutul juridic al limbii („de stat”, „oficial”, „constituțional”, „titular”, etc.) și poziția actuală a acesteia în condiții multilingve; 5) statutul confesional al limbii; 6) statutul educațional și pedagogic al limbii: limba ca disciplină academică; ca limbă de predare; ca limbă „străină” sau „clasică” etc.

Varietatea limbilor lumii și clasificările lor. Tipologia funcțională (socială) a limbilor

Profesor de limba rusa

Faizrakhmanova I.V.



Clasificări de limbă

V.I. Koduhov

Genealogic

A.A. Reformatsky

  • genealogic
  • tipologic

Tipologic

T.I.Vendina

Funcţional

Areal

  • genealogic
  • tipologic
  • geografice
  • funcţional
  • cultural-istoric

Clasificarea genealogică

  • Ţintă – stabilirea locului unei anumite limbi în cercul limbilor înrudite, stabilirea legăturilor sale genetice.
  • Metoda principală de cercetare – comparativ-istoric.
  • – familie, ramură, grup de limbi.

Principii de bază ale clasificării genealogice

"arbore genealogic"

Fiecare familie de limbi provine din dialecte divergente ale unei limbi părinte;

„Teoria undelor”

  • proto-limba – limba care stă la baza comunității istorice de limbi înrudite;
  • în cadrul unei familii de limbi se disting „ramuri de limbi”;
  • ramurile limbilor sunt împărțite în grupuri mai mici.
  • importanța contiguității geografice a limbilor;
  • fiecare fenomen nou are propria sa sursă și se răspândește în valuri amortizate;
  • nu ar trebui să vorbim despre proto-limbi intermediare, ci despre o rețea continuă de tranziții de la o limbă la alta.

Imagine generală a clasificării genealogice limbi, care continuă să fie rafinate, este după cum urmează:

  • Familia de limbi indo-europene . Include mai mult de zece grupuri („ramuri”) de limbi, inclusiv limbi vii și moarte:
  • grup hitit-luvian sau anatolian;
  • grup indian sau indo-arian;
  • grup iranian;
  • grupul Tocharian;
  • grupul ilirian;
  • grup grecesc;
  • grup italian;
  • grup celtic;
  • trupa germană;
  • grupul baltic;
  • grup slav.

  • Familia de limbi uralice . Include două grupe:
  • finno-ugrică:

a) Limbile baltico-finlandeze: finlandeză, izhoriană, careliană, vepsiană, formând grupul nordic, și limbile estonă, livoniană, votică, formând grupul sudic;

b) Limbile Volga: limbile mari și mordoviană (Erzya și Moksha);

c) Permiană: limbile udmurt, komi-zyryan, komi-permyak

d) ugrică: limbile maghiară, khanty, mansi;

e) Sami;

2) Grupul samoiedic: limbile Nenets, Enets, Nganasan și aproape dispărute Selkup (Sudul Teritoriului Krasnoyarsk);


  • Familie afroasiatică (sau afro-asiatică). :

1) Limbi semitice:

A) nord-estic, unde este limba akkadiană moartă?

b) nord-vest, care include morți ugaritic, eblaitic, amorit, ebraic (sau canaanit), fenician-punic și aramaic, precum și ebraic și asirian în viață;

V) central, care include arabă cu multe dialecte și malteză;

G) sudic, inclusiv limbile nescrise Mehri, Shahri și Soqotri, precum și Jibbali, Tigrayan, Amharic, Harari și limbile moarte Minaan, Sabaean, Qataban, Etiopia, Gafat;

2) Limbi egiptene: moarte din secolul al V-lea. Egipteană antică, coptă, arabă.

3) berber-libian (numeroase limbi și dialecte ale popoarelor berbere din Africa de Nord și Sahara);

4) Chadian (cel mai mare dintre ele este Hausa);

5) Cushitic: somalez și oromo;


  • limbi caucaziene , unind trei familii de limbi:

1) Familie caucaziană de vest: limbile abhază, abază, adyghe, kabarino-circaziană și ubikh;

2) familia Caucaziană de Est, care se împarte în cinci grupuri:

a) Nakh (limbile cecenă, ingușă și batsbi în Georgia);

b) Avar (Avar, Andean, Tsez);

c) Lak (limba lak în Daghestan);

d) Dargin (limba dargin în Daghestan);

e) lezgin (limbile lezgin și tabasaran);

3) Familia sud-caucaziană (kartveliană): georgiană, zan cu dialecte Chan și Mingrelian, limbile Laz, Svan.


  • Familia dravidiană de limbi . Include limbile Telugu, Tamil, Kannada, Malaya Lam etc.
  • Familia de limbi Yukagir-Chuvan. Singurul reprezentant al acestei familii de limbi este limba Yukaghir din bazinele râurilor Kolyma și Alazeya. S-au păstrat și dialectele Kolyma și Tundra.
  • Familia Altai - o macrofamilie de limbi, care se unesc pe baza presupusei apartenențe genetice:

1) Grup turcesc: Chuvash, Tatar, Bashkir, Kirghiz, Uzbek, Kumyk, Karachay-Balkar, Crimeean Tatar, Karaite, Nogai, Karakalpak, Kazakh, Yakut, Dolgan, Altai, Khakass, Tuvan, Tofalar, Shor, Chulym, Kamasin , uigur, turkmen, turc, azer, găgăuz, precum și bugar mort, peceneg, polovtsian, khazar etc.;

2) grupa mongolă: mongolă, buriată, kalmuka, dagur, mogoliană, duneyană și alte limbi;

3) Grupul Tungus-Manchu: Evenki, Udege, Nanai, Manchu etc.


  • Familia de limbi Chukchi-Kamchatka (vorbită de populația indigenă din Chukotka și Kamchatka), combinând Chukchi, Koryak, Alyutor, Itelmen și alte limbi.
  • Familia de limbi Yenisei (distribuit de-a lungul malurilor Yenisei și afluenților săi), inclusiv limbile Ket și Sym vii, precum și limbile moarte Kott, Aryan și Assan.
  • Familia de limbi chino-tibetane În mod tradițional, există două ramuri:

1) estică, combinând limbile chineză și dungan; uneori, limbile Karen vorbite la granița dintre Thailanda și Birmania sunt incluse în acest grup;

2) Occidentală (limbi tibeto-birmane: tibetană, newari, tripuri, manipuri, nizo, kachin, birmană).


  • familie austroasiatică , în care se disting opt grupuri lingvistice, fiecare dintre acestea fiind reprezentată de numeroase dialecte. Pe Insulele Andaman, lingviştii au înregistrat o limbă andamaneză izolată genetic, ale cărei rădăcini genealogice sunt studiate.
  • Familia austroneziană de limbi indian-pacific , care include patru grupuri de limbi:

1) indoneziană (inclusiv mai mult de trei sute de limbi, inclusiv indoneziană, filipineză, tagalog, malgașă, malayo-javaneză etc.);

2) limbi polineziene (tongană, maori, samoană, tahitiană, hawaiană și polineziană nucleară);

3) Melanezian (unind mai mult de patru sute de limbi: limbile Fiji, Rotuma, Insulele Solomon, Noua Caledonie);

4) microneziană (limbi Nauru, Kiribati, Ponape, Marshallese etc.).

  • familie papua , unind aproximativ o mie de limbi numeroase și eterogene din punct de vedere genealogic din Noua Guinee și insulele din apropiere ale Oceanului Pacific.

Clasificare tipologică

  • Ţintă – grupează limbile în clase mari, pe baza asemănării structurii lor gramaticale, determină locul unei anumite limbi, ținând cont de organizarea formală a sistemului său lingvistic.
  • Metoda principală de cercetare – comparativ și comparativ.
  • Principalele categorii de clasificare – tipul, clasa de limbi.

Cea mai cunoscută dintre clasificările tipologice este clasificarea morfologică a limbilor. Conform acestei clasificări, limbile lumii sunt împărțite în trei tipuri principale:

1) limbi izolante (sau amorfe). :

Absența formelor de flexiune și, în consecință, a afixelor formative;

Cuvântul din ele este „egal cu rădăcina”, motiv pentru care astfel de limbi sunt uneori numite limbi rădăcină;

Legătura dintre cuvinte este mai puțin gramaticală, dar ordinea cuvintelor și semantica lor sunt semnificative din punct de vedere gramatical;

Cuvintele lipsite de morfeme afixale sunt, parcă, izolate unele de altele ca parte a unui enunț, motiv pentru care aceste limbi sunt numite izolante;

În structura sintactică a propozițiilor unor astfel de limbi, ordinea cuvintelor este extrem de importantă;


2) limbi aferente

  • 2) limbi aferente , în structura gramaticală a cărei afixe ​​joacă un rol important.

În limbile de fixare există:

A) limbi flexate sunt limbi care se caracterizează prin

Polifuncționalitatea morfemelor de afix;

Prezența unui fenomen de fuziune, adică întrepătrunderea morfemelor, în care trasarea unei granițe între rădăcină și afix devine imposibilă;

- „flexiune internă”, indicând forma gramaticală a cuvântului;

Un număr mare de tipuri de declinare și conjugare nemotivate fonetic și semantic.

b) limbaje aglutinante - acestea sunt limbi care sunt un fel de antipod pentru limbile flexive.

Nu există nicio inflexiune internă în ele;

Nu există fuziune, astfel încât morfemele sunt ușor de identificat în cuvinte;

Formativele transmit câte un sens gramatical pe rând;

În fiecare parte de vorbire există un singur tip de inflexiune;

A fost dezvoltat un sistem de afixare flexivă și formativă a cuvintelor;

Un singur tip de declinare și conjugare.


3) încorporând (sau polisintetice) limbaje :

Incompletitudinea structurii morfologice a cuvântului;

Cuvântul „dobândește structură” doar ca parte a unei propoziții, de exemplu. aici există o relație specială între cuvânt și propoziție: în afara propoziției nu există niciun cuvânt în înțelegerea noastră, propozițiile constituie unitatea de bază a vorbirii, în care cuvintele sunt „incluse”;


Clasificare funcțională (socială).

În „chestionarul” sociolingvistic al limbilor, este recomandabil să se țină cont de următoarele caracteristici:

1) rangul comunicativ al limbii, corespunzător volumului și diversității funcționale a comunicării într-o anumită limbă;

2) prezenţa unei tradiţii scrise;

3) gradul de standardizare (normalizare) a limbii; prezența și natura codificării; tip de limbaj standardizat (literar); relația sa cu formele nestandardizate de existență a limbii (dialecte, limba vernaculară etc.);

4) statutul juridic al limbii („de stat”, „oficial”, „constituțional”, „titular”, etc.) și poziția actuală a acesteia în condiții multilingve;

5) statutul confesional al limbii;

6) statutul educațional și pedagogic al limbii: limba ca disciplină academică; ca limbă de predare; ca limbă „străină” sau „clasică” etc.


Rangurile comunicative ale limbilor .

Limbile lumii.

Acestea sunt limbile de comunicare interetnică și interstatală care au statutul de limbi oficiale și de lucru ale ONU: engleză, arabă, spaniolă, chineză, rusă, franceză.


Limbi internaționale .

Aceste limbi sunt utilizate pe scară largă în comunicarea internațională și interetnică și, de regulă, au statutul juridic de limbă de stat sau oficială într-un număr de state. De exemplu, portugheză, malayo-indoneziană, vietnameză etc.


Limbi de stat (naționale). .

Au statutul juridic de limbă de stat sau oficială sau servesc de fapt ca limbă principală într-o țară. Într-o societate nemonolingvă, aceasta este de obicei limba majorității populației; Acesta este, parțial, motivul pentru care este folosit ca limbaj de comunicare interetnică. De exemplu, hindi și urdu strâns înrudite în India.


Limbi regionale.

Acestea sunt limbi de comunicare interetnică, de obicei scrise, dar care nu au statut de limbă oficială sau de stat. De exemplu, limba tibetană în Regiunea Autonomă Tibet a Republicii Populare Chineze (peste 4 milioane de vorbitori, limba comunicării intertribale și munca de birou).


Limbi locale .

De regulă, acestea sunt limbi nescrise. Există multe sute de astfel de limbi. Ele sunt utilizate în comunicarea orală informală numai în cadrul grupurilor etnice din societățile multietnice. Ei găzduiesc adesea programe locale de radio și televiziune. În școlile primare, limba locală este uneori folosită ca limbă auxiliară necesară pentru trecerea elevilor la limba de predare în școala respectivă.


CLASIFICARE AREALĂ (GEOGRAFICĂ).

  • Ţintă- determinați aria limbii (sau a dialectului) ținând cont de limitele caracteristicilor sale lingvistice.
  • Metoda principală de cercetare– lingvogeografice.
  • Principala categorie de clasificare- zonă sau zonă.

Despre ce vorbește academicianul I. Meșchaninov?

Pe tot globul, oamenii vorbesc aproape două mii de limbi diferite. Știința limbilor - lingvistica - primește o mare importanță în țara noastră. Problemele sale sunt dezvoltate în cinci institute de cercetare ale Academiei de Științe a URSS. Lucrările lingviștilor sovietici ocupă un loc de frunte printre lucrările oamenilor de știință din alte țări. Eroul muncii socialiste, academicianul Ivan Ivanovici Meshchaninov, lucrează foarte mult și fructuos în domeniul studierii problemelor lingvistice.

Specialitatea pe care am ales-o, firește, m-a confruntat cu nevoia de a cunoaște un număr mare de limbi”, spune academicianul I. I. Meshchaninov. - Cunoașterea mea cu limbile a început încă din copilărie. Pe lângă limba mea maternă rusă, familia mea m-a învățat să vorbesc germană. Mai târziu, la școală și la universitate, am studiat engleza și franceza. Aceste limbi sunt de obicei solicitate de oricine decide să se dedice cercetării în orice domeniu al științei. Fără ele, este imposibil să ținem pasul cu literatura științifică apărută în alte țări. Una sau două dintre cele mai comune limbi străine sunt necesare persoanelor de diferite profesii. Marinarii, de exemplu, au absolut nevoie de cunoștințe de limba engleză, deoarece comunicațiile radio maritime internaționale se desfășoară în limba engleză. După cum se știe, acum sunt acceptate trei limbi pentru comunicarea diplomatică: engleză, rusă și franceză.

Treptat am stăpânit atât de mult italiana, sârbă, bulgară, poloneză, turcă încât am putut citi literatură științifică. Deja de la începutul lucrării mele științifice, m-am convins de ce activitate fascinantă și utilă este să studiez chiar și limbi atât de străvechi, de mult uitate, cum ar fi limba chaldiană, care era răspândită pe teritoriul Armeniei în secolul al VI-lea. - secolele al VII-lea î.Hr. Citirea inscripțiilor antice haldice descoperite de arheologi ne aduce înapoi istoria Transcaucaziei.

O sarcină specială mi s-a confruntat când studiez limbile naționale ale popoarelor Uniunii Sovietice. Populația țării noastre vorbește aproape 160 de limbi. Multe dintre ele au fost puțin studiate și sunt de mare interes pentru cercetători. Înainte de revoluție, unele naționalități nici măcar nu aveau propria lor limbă scrisă. Lingvistica sovietică ajută la dezvoltarea limbilor naționale și le îmbogățește. Iată un exemplu despre cum, odată cu introducerea scrisului, întreaga structură a sintaxei se modifică și o serie de propoziții simple secvențiale este înlocuită treptat de o structură dezvoltată de compunere și subordonare complexă. Să luăm traducerea literală a basmului Khanty (Ostyak): „Este vară. A venit o zi. Mi-am luat plasele. Am mers la pescuit. Mi-am instalat rețelele. Am primit peștele. am plecat la mal. Am început să gătesc mâncare. Focul a fost aprins. Am închis centrala”. Odată cu introducerea limbajului literar, această poveste sună diferit: „Într-o zi și-a luat mrejele și a plecat la pescuit. După ce a pus mrejele, a prins peștele și a coborât la mal. A început să pregătească mâncarea, a aprins focul și a agățat ceaunul.” Oamenii noștri de știință, care studiază limbile naționale, dezvoltă gramatici științifice pentru ei și alcătuiesc noi dicționare.

Dintre limbile vorbite de popoarele Uniunii Sovietice, am studiat mai întâi azer, kazah, kazan-tătar și gilyak. Acesta din urmă nu este scris și a trebuit să-l memorez direct după ureche. Pentru a putea compara limbile diferitelor sisteme, am făcut cunoștință cu un grup de limbi caucaziene de nord: adyghe, kabardian, avar, lezgin, lak. De un interes excepțional sunt limbile popoarelor din Nord pe care le-am studiat: Nenets, Selkup (Ostyak-Samoyed), Yukaghir, Aleut, Yuit (Eskimo), precum și limbile tribului Bantu african. Comparând structura diferitelor limbi, aflăm principiile de bază ale construcției propozițiilor și ale designului cuvintelor, ceea ce este foarte important pentru clarificarea problemei originii lor.

Uneori sunt întrebat: cum se poate păstra în memorie un număr mare de limbi care sunt atât de puțin asemănătoare între ele? Cred că acest lucru se realizează prin formarea sistematică a memoriei și în aceeași manieră profesională ca, de exemplu, memoria contabililor pentru numere. Este foarte important ca oamenii care învață o nouă limbă să exerseze frecvent vorbirea și citirea literaturii. Destul de des, dobândirea limbajului are loc fără dificultăți deosebite. Îmi amintesc de o conversație cu un tânăr armean care lucra în plantații de citrice. A fost acum zece ani, în satul armean Esheri, în Abhazia. Tânărului i s-a părut ciudat că pot vorbi fluent patru limbi vest-europene. Dar a devenit imediat clar că el însuși, pe lângă limba sa nativă armeană, cunoaște abhazia, care este vorbită de populația locală, în plus, vorbește fluent greacă, deoarece grecii locuiesc în apropiere, rusă, care este familiară aproape întreaga populație urbană a Abhaziei și, în sfârșit, poate explica în turcă, pentru că am întâlnit turci de mai multe ori în bazaruri. Cunoașterea atât de multe limbi diferite i-a venit de la sine, deoarece a fost împins de nevoia de a comunica cu mediul său.

Studiind diversitatea și bogăția vorbirii umane, oamenii de știință au făcut un calcul interesant al numărului de oameni care vorbesc o anumită limbă. Limba noastră rusă, de exemplu, este răspândită în Europa, Asia și America. Este vorbită de până la 200 de milioane de oameni în total, în timp ce 90 de milioane de oameni o vorbesc ca limbă maternă.

Importanța internațională tot mai mare a URSS a trezit un interes extraordinar pentru limba rusă în toate țările. Tinerii noștri nu știu că pentru străinii care învață limbi străine, rusa este cea mai dificilă. Și totuși, în străinătate - în America, Anglia, Franța și mai ales în țările slave - un număr mare de oameni îl stăpânesc.

Engleza este o limbă vorbită pe scară largă pe tot globul, vorbită de cel puțin 250 de milioane de oameni, inclusiv 106 milioane de americani și 47 de milioane de vorbitori nativi de engleză. Franceza este vorbită de 107 milioane de oameni, dintre care 45 de milioane vorbesc franceza ca limbă maternă.

În Orient, chineza este limba cea mai vorbită. Este vorbită de peste 500 de milioane de oameni.

Alături de limbile vii pe care oamenii le folosesc ca limbă vorbită, există multe limbi moarte. Numărul lor, potrivit oamenilor de știință, depășește numărul celor vii. De obicei, numim moarte acele limbi care nu se mai vorbesc. Mulți dintre ei au însă o literatură bogată. Un exemplu este latina, limba romanilor antici. Semnificația lor culturală și științifică este foarte mare.

Întărirea relațiilor internaționale dintre Uniunea Sovietică și alte țări a trezit o dorință de înțeles în rândul tinerilor noștri de a studia limbi străine. Oamenii care doresc cu adevărat să cunoască o limbă, cu studiu sistematic, o stăpânesc în doi-trei ani.

Populația Pământului – 7 miliarde de oameni

Numărul de limbi – 2,5-5 mii (până la 6-7 mii)

Într-o zi, Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură (UNESCO) a publicat datele de care dispune: există 2.796 de limbi în lume. De obicei, lingviștii preferă să dea numere aproximative. Motivele discrepanțelor sunt următoarele.

1) Dificultatea de a distinge între limbă și dialect.

2) Cunoașterea insuficientă a limbilor străine. Trăim într-o lume în care, s-ar părea, totul este deja deschis și cartografiat. Totuși, din când în când se știe din ziare sau programe de televiziune că, undeva în junglele din ținuturile joase amazoniene sau din Noua Guinee, călătorii moderni au reușit să descopere un minuscul trib pierdut, înstrăinat de contactul cu alți oameni și vorbind o limbă necunoscută. oricare dintre specialiști.

3) În cele din urmă, limbile pot muri. În Rusia, de exemplu, limba Kerek din Kamchatka s-a stins literalmente în fața ochilor noștri, iar limbile unor popoare precum Itelmens, Yukaghirs și Tofalars dispar. Sunt niște popoare minuscule, de doar câteva sute de oameni fiecare, dintre care mulți, mai ales tinerii, nu își mai cunosc limba... Abia în secolul al XX-lea, zeci de limbi au dispărut de pe fața pământului. Odată cu dezvoltarea comunicațiilor, numărul de limbi vii scade cu o rată medie de 1 limbă la două săptămâni.

Deci este foarte dificil, dacă nu imposibil, să stabiliți numărul exact de limbi din lume.

Cele mai comune limbi (după numărul de vorbitori):

chinez

În ianuarie 2012 - 1349718000 de persoane, peste 885 de milioane de oameni vorbesc mandarină.

engleză, spaniolă, hindi (lupt pentru locul doi)

Engleza este limba națională nu numai a britanicilor și americanilor, ci și a canadienilor, australienilor și neozeelandezilor... Este una dintre limbile oficiale ale Indiei și a 15 state africane (fostele colonii britanice); vorbită în alte țări.

Engleza este o limbă internațională. Un miliard și jumătate de oameni din întreaga lume vorbesc această limbă. Este nativ pentru 400-500 de milioane de oameni din 12 țări și peste un miliard folosesc engleza ca a doua limbă.

Engleza este limba afacerilor și a politicii. Este una dintre limbile de lucru ale Națiunilor Unite. Lumea tehnologiei informației se bazează și pe limba engleză. Peste 90% din toate informațiile din lume sunt stocate și în limba engleză. Această limbă este definită ca limba principală a Internetului. Emisiunile de televiziune și radio ale celor mai mari companii din lume (CBS, NBC, ABC, BBC, CBC), care acoperă o audiență de 500 de milioane de oameni, sunt și ele în limba engleză. Peste 70% dintre publicațiile științifice sunt publicate în limba engleză. Se cântă cântece și se fac filme în această limbă.

arabă, bengaleză, portugheză, rusă, japoneză, germană, franceză etc.

Harta lingvistică a lumii (laarta limbilor lumii)

este o hartă a familiilor și a grupurilor de limbi, precum și a reprezentanților lor individuali. Zona de distribuție a limbilor este indicată de o anumită culoare.

Limbi mai puțin comune

În prezent, există puțin peste 400 de limbi considerate pe cale de dispariție. Ele sunt vorbite de un număr foarte mic de persoane în majoritate în vârstă și, se pare, aceste limbi vor dispărea pentru totdeauna de pe fața Pământului odată cu moartea acestor „ultimii mohicani”. Aici sunt cateva exemple:

Rusia: limbile Kerek (2 persoane) și Udege (100 de persoane);

Africa: limbi Bikia (1 persoană), Elmolo (8 persoane), Goundo (30 persoane), Kambap (30 persoane);

Australia: limba alaua (aproximativ 20 de persoane);

America de Nord: Chinook (12 persoane), Kansa (19 persoane), Kaguila (35 persoane);

America de Sud: limbi Tehulche (aproximativ 30 de persoane), Itonama (aproximativ 100 de persoane).

În 1996, un bărbat pe nume Red Thundercloud a murit în Statele Unite... A fost ultima persoană care cunoștea limba catawba a tribului indian Sioux. Adevărat, înainte de moartea sa, el a reușit să înregistreze modele de vorbire și cântece rituale din limba sa pentru Instituția Smithsonian, ceea ce a oferit un mare serviciu științei. Din păcate, acest lucru se întâmplă rar; de cele mai multe ori, o limbă moare liniștită și imperceptibil împreună cu ultimii ei vorbitori...

La fiecare două săptămâni, undeva în lume, o limbă moare împreună cu ultimul ei vorbitor și, odată cu ea, o imagine a speranțelor, credințelor și vederilor unui întreg grup etnic. Pierderea fiecărei limbi, așadar, înseamnă întotdeauna pierderea culturii poporului său natal. Aceste limbi nu pot lăsa în urmă nici măcar exponate pentru un muzeu, deoarece majoritatea dintre ele nu au tradiții scrise. Așa că, odată cu moartea ultimului lor vorbitor, limba dispare fără urmă și pentru totdeauna. Limbile mor împreună cu ultimul vorbitor și, prin urmare, pericolul amenință, în primul rând, națiunile care nu folosesc scrisul.

Potrivit oamenilor de știință, în 50-100 de ani jumătate din limbile existente vor dispărea. Pentru ca o limbă să fie păstrată, sunt necesari aproximativ 100 de mii de vorbitori ai acesteia.

În 2009, UNESCO a recunoscut 136 de limbi din Rusia ca fiind pe cale de dispariție.

Limbile mor mereu. Ca urmare a războaielor, dezastrelor naturale, epidemilor, înrobirea unui popor de către altul, dar niciodată până acum dispariția nu a avut loc într-un ritm atât de rapid. Se estimează că în ultimii 500 de ani, omenirea a pierdut aproximativ jumătate din toate limbile pe care le vorbea, iar jumătate din toate limbile rămase vor dispărea înainte de sfârșitul acestui secol. Există multe motive care duc la moartea unei limbi, dar principalele care joacă în prezent un rol decisiv pot fi, probabil, numiți factori economici și politici: globalizare, modernizare, industrializare și urbanizare, care atrage după sine transformarea unei lumi care era odinioară pestriță. colecție de indivizi relativ autosuficienți. popoare într-un singur „sat global”.

De regulă, limbile „puternice”, cum ar fi, să zicem, engleza, rusă, franceză, arabă sau chineză, toate fără excepție, cu un număr mare de vorbitori și o tradiție scrisă dezvoltată, au fost studiate destul de bine de lingviști. Acestuia i se opun mii de limbi practic nestudiate și care dispar rapid, ceea ce face ca problema studiului și descrierii lor să fie una dintre cele mai presante și stringente probleme ale lingvisticii moderne.

Multe limbi dispar din cauza faptului că vorbitorii lor intră în contact cu un mediu lingvistic mai puternic, astfel încât limbile naționalităților mici și limbile popoarelor fără statutul de stat sunt în primul rând expuse riscului de dispariție. Dacă mai puțin de 70% dintre copii învață o limbă, aceasta este considerată pe cale de dispariție. Potrivit Atlasului UNESCO al limbilor lumii în pericol, aproximativ 50 de limbi sunt în prezent în pericol de dispariție în Europa.

Oamenii de știință și politicienii au tras de mult un semnal de alarmă. ONU a declarat 1994-2004 deceniul popoarelor indigene ale lumii, iar UNESCO și Consiliul Europei au însărcinat oamenii de știință să creeze Cartea Roșie, o bază de date globală și atlasuri ale limbilor pe cale de dispariție.

Deci, limbile sunt împărțite în