អណ្តាត Twisters

តើ nerd ធ្វើអ្វី។ វិជ្ជាជីវៈ រុក្ខសាស្ត្រ។ តើអ្នកណាជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រ។ ការពិពណ៌នាអំពីវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិងគ្រូ

តើអ្នកណាជាជនក្បត់? ពាក្យបរទេសនេះត្រូវបានគេបញ្ចេញជាញឹកញាប់ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃសព្វថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះ វាត្រូវបានគេប្រើជាលក្ខណៈលេងសើច និងន័យធៀប។ ហើយពេលខ្លះវាក៏ពាក់នូវអត្ថន័យប្រមាថមើលងាយផងដែរ។ តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានការពិនិត្យអវិជ្ជមានអំពីអ្នករុក្ខសាស្ត្រ? នេះក៏ដូចជាការបកស្រាយជាច្រើននៃពាក្យនេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិងគ្រូ

វចនានុក្រមផ្តល់អត្ថន័យជាច្រើននៃ "រុក្ខសាស្ត្រ" ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាពួកគេពីរនាក់ដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធនឹងគ្នា៖

បុគ្គលដែលទទួលបានការអប់រំខាងវិទ្យាសាស្ត្ររុក្ខសាស្ត្រ ក៏ដូចជាអ្នកដែលចូលប្រឡូកក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនេះតាមវិជ្ជាជីវៈ។ ឧទាហរណ៍៖ កន្សោម "ការតស៊ូដើម្បីអត្ថិភាព" ក៏ដូចជាគោលគំនិតនៃការតស៊ូនៅក្នុងធម្មជាតិត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ភាគច្រើនដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុក្ខសាស្ត្រ។
ក្នុងន័យទីពីរ រុក្ខសាស្ត្រ គឺជាអ្នកដែលបង្រៀនរុក្ខសាស្ត្រជាមុខវិជ្ជាសាលា។ ឧទាហរណ៍៖ គ្រូរុក្ខសាស្ត្រវ័យក្មេង និងពោរពេញដោយទេពកោសល្យរូបនេះ បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺជាខែទី ២ ហើយសិស្សដែលស្រលាញ់គាត់ នឹកមេរៀនមិនធម្មតារបស់គាត់ខ្លាំងណាស់។

តើរុក្ខសាស្ត្រជាអ្វី?

ការយល់ដឹងថានេះជានរណា - រុក្ខសាស្ត្រ វាហាក់ដូចជាសមរម្យក្នុងការនិយាយអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "រុក្ខសាស្ត្រ" ។ វចនានុក្រមផ្តល់នូវការបកស្រាយបីយ៉ាងនៃពាក្យនេះ៖

វិន័យវិទ្យាសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិ។ ឧទាហរណ៍៖ "ឪពុកនៃរុក្ខសាស្ត្រ" ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា Theophrastus ដែលជាសិស្សរបស់អារីស្តូតហើយបានរស់នៅក្នុងសតវត្សទី IV-III ។ BC NS
មុខវិជ្ជាសិក្សា (នៅសាលា និងនៅសាកលវិទ្យាល័យ) ដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីនៃវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបញ្ជាក់។ ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងសាលារុស្ស៊ី រុក្ខសាស្ត្រត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងកម្មវិធីមួយចំនួននៅថ្នាក់ទី 5-6 និងផ្សេងទៀត - ក្នុងថ្នាក់ទី 6-7 ។
នៅក្នុងការសន្ទនានេះគឺជាឈ្មោះនៃសៀវភៅសិក្សាដែលកំណត់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរុក្ខសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ឧទាហរណ៍៖ ដោយបើកកាបូបយួរក្នុងថ្នាក់រៀន Alyosha បានរកឃើញថាគាត់ភ្លេចរុក្ខសាស្ត្រនៅផ្ទះ។

អ្នករុក្ខសាស្ត្របុរាណ

វាប្រែថាមនុស្សបុព្វកាលគឺជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រ។ យ៉ាងណាមិញ ពួកគេមានព័ត៌មានជាច្រើនអំពីរុក្ខជាតិ ដោយសារវាត្រូវបានកំណត់ដោយភាពចាំបាច់ដ៏សំខាន់។ យ៉ាងណាមិញ ពួកគេត្រូវដោះស្រាយជាមួយអាហារ និងថ្នាំពេទ្យ និងរុក្ខជាតិពុលជានិច្ច។ ដូច្នេះ ការដឹងអំពីពួកគេគឺជាបញ្ហាសំខាន់នៃការរស់រានមានជីវិត។

សៀវភៅដំបូងដែលពិពណ៌នាមិនត្រឹមតែរុក្ខជាតិដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សនោះទេត្រូវបានសរសេរដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក្រិក។ ទស្សនវិទូបានចាត់ទុករុក្ខជាតិជាផ្នែកនៃធម្មជាតិ ហើយព្យាយាមយល់ពីខ្លឹមសាររបស់វា និងរៀបចំជាប្រព័ន្ធ។

អារីស្តូត

មុនពេលអារីស្តូត អ្នកស្រាវជ្រាវចាប់អារម្មណ៍ជាចម្បងលើរុក្ខជាតិឱសថ និងរុក្ខជាតិដែលមានតម្លៃសេដ្ឋកិច្ច។ ខណៈពេលដែលនេះបានរៀនភាសាក្រិចនៅសតវត្សទី IV ។ BC NS ដំបូងគិតអំពីកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងធម្មជាតិជាទូទៅ។

ពីសម្ភារៈមួយចំនួនដែលប៉ះលើប្រធានបទនៃរុក្ខជាតិដែលបានធ្លាក់មកដល់សម័យរបស់យើង វាច្បាស់ណាស់ថា អារីស្តូតបានទទួលស្គាល់អត្ថិភាពនៃនគរពីរនៃពិភពលោកជុំវិញ៖ ការរស់នៅ និងធម្មជាតិគ្មានជីវិត។

រុក្ខជាតិដែលគាត់បានសន្មតថាជានគរដែលមានជីវិត។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជឿថាពួកគេមានព្រលឹង ទោះបីជាវាស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទាបជាងសត្វ និងមនុស្សក៏ដោយ។ អារីស្តូតបានឃើញលក្ខណៈសម្បត្តិទូទៅនៅក្នុងធម្មជាតិនៃពិភពសត្វ និងរុក្ខជាតិ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ គាត់បានសរសេរថា ទាក់ទងនឹងជីវិតសត្វសមុទ្រខ្លះ ពិបាកនិយាយឱ្យប្រាកដណាស់ថាវាជារុក្ខជាតិ ឬសត្វ។

បិតារុក្ខសាស្ត្រ

ឋានន្តរស័ក្តិខ្ពស់នេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់សិស្សរបស់អារីស្តូត ធីអូហ្វ្រេស។ ស្នាដៃរបស់គាត់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការបង្រួបបង្រួមទៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយនៃចំណេះដឹងដែលមាននៅក្នុងការអនុវត្តកសិកម្ម ឱសថ ក៏ដូចជាស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសម័យបុរាណ។

Theophrastus គឺជាស្ថាបនិកនៃរុក្ខសាស្ត្រ ដោយច្រៀងវាជាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យ។ ការពិពណ៌នាអំពីវិធីនៃការប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ និងកសិកម្ម គាត់ក៏បានដោះស្រាយបញ្ហាទ្រឹស្តីផងដែរ។ ឥទ្ធិពលនៃស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនេះលើការអភិវឌ្ឍន៍រុក្ខសាស្ត្រនាពេលអនាគតគឺធំធេងណាស់អស់រយៈពេលជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។

មិនមានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែមួយរូបនៃពិភពលោកបុរាណបានគ្រប់គ្រងដើម្បីឡើងពីលើវាទាំងនៅក្នុងការពិពណ៌នានៃទម្រង់នៃរុក្ខជាតិឬនៅក្នុងការយល់ដឹងអំពីធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ ដោយវិនិច្ឆ័យតាមទស្សនៈនៃកម្រិតចំណេះដឹងទំនើប មុខតំណែងរបស់ Theophrastus មួយចំនួនគឺឆោតល្ងង់ និងមិនមានវិទ្យាសាស្រ្ត។

ពិតប្រាកដណាស់ នៅពេលនោះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានបច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវខ្ពស់ មិនបានកំណត់ការពិសោធន៍បែបវិទ្យាសាស្ត្រទេ។ ប៉ុន្តែវាមិនអាចបដិសេធបានទេថាកម្រិតនៃចំណេះដឹងដែលឈានដល់ដោយ "បិតារុក្ខសាស្ត្រ" គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ Botany ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាប្រព័ន្ធចម្រុះនៃចំណេះដឹងអំពីរុក្ខជាតិនៅសតវត្សទី 17-18 ។

អត្ថន័យផ្សេងទៀត។

គួរកត់សំគាល់ថា វចនានុក្រមក៏បង្ហាញពីអត្ថន័យផ្សេងទៀតនៃពាក្យ "រុក្ខសាស្ត្រ" ដែលប្រើជា វចនានុក្រម ដែលមានអត្ថន័យលេងសើច ច្រានចោល។ មានជម្រើសពីរនៅទីនេះ៖

បុថុជ្ជន គឺជាបុគ្គលដែលប្រឡូកក្នុងការសិក្សា អភិវឌ្ឍបញ្ញា ពលកម្មផ្លូវចិត្ត ធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះ ដល់ការបំផ្លាញនូវការពិតផ្សេងៗជាច្រើននៃជីវិត។ គាត់ធ្វេសប្រហែសទំនាក់ទំនងសង្គម ការកំសាន្ត ការកំសាន្ត ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។ "មនុស្សល្ងង់" បែបនេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពវៃឆ្លាតដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃ គាត់មានភាពឆ្គាំឆ្គងខ្លាំងណាស់ មិនចែករំលែកចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់មិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ មិនអាចទប់ទល់នឹងការឈ្លានពានបានទេ។ ជាហេតុធ្វើឲ្យគេសើចចំអកជាញឹកញាប់គេហៅថាអផ្សុក, ក្អែក, ដង្កូវសៀវភៅ។ ជាទូទៅ ពាក្យស្លោក "nerd" និង "nerd" ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសិស្សសាលា និងសិស្សទាក់ទងនឹងអ្នកប្រកបរបររបស់ពួកគេ។ "Botanists" មានរូបរាងស្រពិចស្រពិល៖ នេះគឺជាយុវជនដែលមានរូបរាងមិនសូវល្អ ស្លៀកពាក់មិនទាន់សម័យ ឬគួរឱ្យអស់សំណើច កាត់សក់មិនទាន់សម័យ និងវ៉ែនតា។ ពេលខ្លះ មនុស្សពេញវ័យដែលធ្លាក់ក្រោមមាតុភូមិខាងក្រៅ ក៏ត្រូវបានគេហៅថាពាក្យនេះផងដែរ។ ឧទាហរណ៍៖ យោងតាម Irina ការហៅមនុស្សម្នាក់ថា "រុក្ខសាស្ត្រ" ដែលចំអកឱ្យគាត់អាចគ្រាន់តែជាអ្នកដែលជិតស្និទ្ធនឹងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។
នៅក្នុងន័យនៃពាក្យស្លោកមួយទៀត អ្នករុក្ខសាស្ត្រ គឺជាអ្នកដែលមានជំនាញមិនសូវល្អក្នុងវិស័យ ដូចជាកំណាព្យ ឬគំនូរជាដើម។ ឧទាហរណ៍៖ ទោះបីជាការពិតដែលថា Oleg ចូលចិត្តទៅទស្សនាវិចិត្រសាលសិល្បៈក៏ដោយគាត់គឺជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រពេញលេញ។

Botan, agrobotanist, អាយុប្រាំឆ្នាំ, សិស្សពូកែវចនានុក្រមនៃសទិសន័យរុស្ស៊ី។ botanist noun, ចំនួនសទិសន័យ: 29 agrobotanist (1) ... វចនានុក្រមមានន័យដូច

អ្នករុក្ខសាស្ត្រ- បូតានីក, ក, បូតាន់ឈីក, ក, បូតាន, ក (ឬ) អិម ជាតិដែក។ 1. សិស្សឧស្សាហ៍, ចេះគ្រប់, ចង្អៀត, សិស្សពូកែ។ តើសមរភូមិ Kulikovo នៅឆ្នាំណា? នៅ 1380 m. អ្នកគឺជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រ! 2. បុរសចំណាស់ម្នាក់មើលថែនារីវ័យក្មេងម្នាក់។ 1. លទ្ធភាព ពីសាលា... វចនានុក្រម argo រុស្ស៊ី

BOTANIC រុក្ខសាស្ត្រប្តី។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុក្ខសាស្ត្រ។ វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov ។ D.N. Ushakov ។ ១៩៣៥ ១៩៤០... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

ឯកទេសផ្នែករុក្ខសាស្ត្រ វចនានុក្រមគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៃពាក្យបរទេស។ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "IDDK" ឆ្នាំ ២០០៧ ... វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសនៃភាសារុស្ស៊ី

អ្នករុក្ខសាស្ត្រ- (botanyr, botanikher) botanist BotanicemkIe gesege tsIyf Ar botanist Iaz ... Adygabzam izehef thickIal

Botany Research objects Plants · Algae Mushrooms, etc. Branches of botany Systematics Algology · Bryology Geobo ... Wikipedia

រួមបញ្ចូលរុក្ខសាស្ត្រ។ ហ្សាក់។ ផែ យានជំនិះ។ ធ្វើពុតជាធ្ងន់ធ្ងរ។ Elistratov 1994, 67. Botany ATAS ។ ហ្សាក់។ ផែ ចំណងជើងនៃការងាររបស់ Griboyedov "Woe from Wit" ។ KP, 04.12.98. />អ្នកពូកែខាងរុក្ខសាស្ត្រ សិស្សឧស្សាហ៍... វចនានុក្រមដ៏ធំនៃពាក្យរុស្ស៊ី

អ្នករុក្ខសាស្ត្រ- ខ្ញុំនិង។ Botany belgeche ។ II. បូតានីក - ស។ Botanikaga karagan, shuңa bәilәeshle ... Tatar teleneң aңlatmaly sozlege

រុក្ខសាស្ត្រ- មនុស្សដែលសិក្សាច្រើនពេក។ Syn.: crammer Thin nerd and a full brake... វចនានុក្រមនៃពិភពឧក្រិដ្ឋកម្ម និងពាក់កណ្តាលឧក្រិដ្ឋកម្ម

អ្នករុក្ខសាស្ត្រ- បុគ្គលសិស្ស សិស្សដែលសិក្សាច្រើនពេកក៏ចូលរួមរួមទាំងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងផង និស្ស័យ ។ មនុស្សល្ងង់ម្នាក់នេះមិនធ្វើអ្វីក្រៅពីអានសៀវភៅ។ ពាក្យស្លោករបស់សិស្ស... វចនានុក្រមនៃវាក្យសព្ទទំនើប វចនានុក្រម និងពាក្យស្លោក

សៀវភៅ

, Stuart Amy ។ ស្រាសបានមកពីគ្រាប់ស្រូវ។ Scotch មកពី barley, tequila ពី agave, rum ពីអំពៅ និង bourbon ពីពោត។ ចង់ដឹងបន្ថែម? នៅក្នុង Drunken Botany របស់ Amy Stewart ...
អ្នករុក្ខសាស្ត្រស្រវឹង។ មគ្គុទ្ទេសក៍ទៅកាន់រុក្ខជាតិអាល់កុលនៃភពផែនដីដោយ Stuart Amy ។ នៅក្នុងសៀវភៅនេះ Amy Stewart ស្វែងយល់ពីអារេវិលមុខនៃឱសថ ផ្កា ដើមឈើ ផ្លែឈើ និងផ្សិត ដែលមនុស្សក្នុងភាពប៉ិនប្រសប់ ការបំផុសគំនិត ឬភាពអស់សង្ឃឹមរបស់ពួកគេបានគ្រប់គ្រងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទៅជា ...

35.4

សម្រាប់មិត្ត!

ឯកសារយោង

ប្រភេទមួយនៃសកម្មភាពដំបូងដែលមនុស្សបុរាណបានធ្វើគឺការប្រមូលផ្តុំ។ អ្នកស្រុកនៃពិភពលោកបុរាណតាមពេលវេលាបានចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិមិនត្រឹមតែសម្រាប់ម្ហូបអាហារប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងសម្រាប់គោលបំណងឱសថផងដែរ។ ដូច្នេះ ការពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិឱសថរបស់ពួកវាមួយចំនួនអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសៀវភៅដែលឧទ្ទិសដល់ការសិក្សានៃប្រព័ន្ធវេជ្ជសាស្ត្រឥណ្ឌាបុរាណ "Ayurveda" ។

ស្ថាបនិករុក្ខសាស្ត្រ - វិទ្យាសាស្រ្តនៃរុក្ខជាតិ - ត្រូវបានគេជឿថាជា Theophrastus (ប្រហែល 372 - ប្រហែល 287 មុនគ។ គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលចាត់ថ្នាក់រុក្ខជាតិ ហើយបាននិយាយលម្អិតអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ នៅក្នុងការសរសេររបស់គាត់គាត់បានពិពណ៌នាអំពីរុក្ខជាតិជាង 500 ប្រភេទ។ អ្នកស្រាវជ្រាវសម័យទំនើបនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃរុក្ខសាស្ត្រកត់សម្គាល់ថាបន្ទាប់ពី Theophrastus ការរកឃើញដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររុក្ខជាតិមិនត្រូវបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេលជិតពីរសហស្សវត្សរ៍។

ការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព

សកម្មភាពរបស់រុក្ខសាស្ត្រគឺវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងធម្មជាតិ គាត់ចូលរួមនៅក្នុងការសិក្សាអំពីពិភពនៃរុក្ខជាតិ។ តាមក្បួនមួយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកឯកទេសបែបនេះគឺផ្តោតលើតំបន់ជាក់លាក់មួយ។ ចូរនិយាយថា botanists មួយចំនួនសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃរុក្ខជាតិខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត - បារម្ភនៃទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយបរិស្ថាន។ អ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះធ្វើការទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិនិងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ ពួកគេក៏សិក្សាពីការងាររបស់អ្នកស្រាវជ្រាវមុនៗផងដែរ។ នេះជួយអ្នករុក្ខសាស្ត្រសម័យទំនើបឱ្យប្រសើរឡើងនូវចំណេះដឹងទ្រឹស្តីនៃរុក្ខជាតិ។

ប្រាក់ឈ្នួល

ជាមធ្យមសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ី៖ជាមធ្យមនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ៖ជាមធ្យមនៅ St. Petersburg:

ទំនួលខុសត្រូវការងារ

កាតព្វកិច្ចសំខាន់បំផុតរបស់អ្នករុក្ខសាស្ត្រគឺធ្វើការលើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៃនគររុក្ខជាតិ។ វិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់តម្រូវឱ្យគាត់ប្រមូលរុក្ខជាតិ ចងក្រងសៀវភៅយោងផ្សេងៗ ហើយថែមទាំងអភិវឌ្ឍចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពកសិកម្មទៀតផង។ គាត់គួរតែតាមដានយ៉ាងសកម្មនូវស្ថានភាពអេកូឡូស៊ី និងស្ថានភាពនៃរុក្ខជាតិនៅក្នុងបរិយាកាសធម្មជាតិ។ អ្នកឯកទេសនេះធ្វើការពិសោធន៍ក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ៖ នៅក្នុងធម្មជាតិ ឬនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ ដោយផ្អែកលើការសង្កេតរបស់គាត់ គាត់អាចផ្តល់ជាយោបល់ឧទាហរណ៍ ការធ្វើវចនានុក្រមថ្មីសម្រាប់រុក្ខជាតិ វិធីបង្កាត់ពូជពួកវា ឬការបង្កាត់ពូជថ្មី។

លក្ខណៈពិសេសនៃកំណើនអាជីព

រុក្ខសាស្ត្រគឺជាអ្នកឯកទេសដែលអាចអនុវត្តជំនាញរបស់គាត់ក្នុងវិស័យជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់អាចធ្វើការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ មន្ទីរពិសោធន៍ សួនរុក្ខសាស្ត្រ សួនរុក្ខសាស្ត្រ និងសហគ្រាសកសិកម្ម។ Botanists ក៏មានឱកាសក្លាយជាគ្រូបង្រៀន និងជាអ្នកនិពន្ធឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញផងដែរ។

ប្រធានបទស្រាវជ្រាវ

រុក្ខសាស្ត្រគ្របដណ្តប់លើបញ្ហាជាច្រើន៖ លំនាំនៃរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្រៅ និងខាងក្នុង (សរីរវិទ្យា និងកាយវិភាគវិទ្យា) នៃរុក្ខជាតិ សរីរវិទ្យារបស់វា ការអភិវឌ្ឍន៍តាមពេលវេលាភូគព្ភសាស្ត្រ (ការវិវត្តន៍) និងចំណងគ្រួសារ (រោគសាស្ត្រ) លក្ខណៈពិសេសនៃការចែកចាយអតីតកាល និងការចែកចាយសម័យទំនើប ផ្ទៃផែនដី (ភូមិសាស្ត្ររុក្ខជាតិ) ទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថាន (បរិស្ថានវិទ្យារុក្ខជាតិ) សមាសភាពនៃគម្របបន្លែ (សរីរវិទ្យា ឬភូគព្ភសាស្ត្រ) លទ្ធភាព និងវិធីនៃការប្រើប្រាស់សេដ្ឋកិច្ចរបស់រុក្ខជាតិ (វិទ្យាសាស្ត្រធនធានរុក្ខសាស្ត្រ ឬរុក្ខសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច)។

យោងទៅតាមវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវផ្នែករុក្ខសាស្ត្រ សរីរវិទ្យា (សារាយវិទ្យា) ត្រូវបានសម្គាល់ - វិទ្យាសាស្រ្តនៃសារាយ, mycology - អំពីផ្សិត, lichenology - អំពី lichens, bryology - អំពី mosses ។ល។ ការសិក្សាអំពីសារពាង្គកាយមីក្រូទស្សន៍ ភាគច្រើនមកពីពិភពរុក្ខជាតិ (បាក់តេរី អេទីណូមីស៊ីត ផ្សិត និងសារាយ) ត្រូវបានសម្គាល់ទៅជាវិទ្យាសាស្ត្រពិសេសមួយ - មីក្រូជីវវិទ្យា។ ជំងឺរុក្ខជាតិដែលបណ្តាលមកពីមេរោគ បាក់តេរី និងផ្សិតត្រូវបានដោះស្រាយដោយ phytopathology ។

វិន័យរុក្ខសាស្ត្រមូលដ្ឋាន - វចនានុក្រមរុក្ខជាតិ- បែងចែកភាពចម្រុះនៃពិភពរុក្ខជាតិទៅជាក្រុមធម្មជាតិក្រោមបង្គាប់ - តាកា (ការចាត់ថ្នាក់) បង្កើតប្រព័ន្ធសនិទានភាពនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ (នាមវលី) និងបញ្ជាក់ពីទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងគ្នា (ការវិវត្តន៍) រវាងពួកវា (រូបវិទ្យា)។ កាលពីមុន ការធ្វើចំណាកស្រុកគឺផ្អែកលើលក្ខណៈ morphological ខាងក្រៅរបស់រុក្ខជាតិ និងការចែកចាយភូមិសាស្ត្ររបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ពន្ធុវិទ្យាក៏ប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនូវសញ្ញានៃរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងរបស់រុក្ខជាតិ លក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិការុក្ខជាតិ ឧបករណ៍ក្រូម៉ូសូមរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាសារធាតុគីមីផងដែរ។ សមាសភាពនិងលក្ខណៈអេកូឡូស៊ីនៃរុក្ខជាតិ។ ការបង្កើតសមាសភាពប្រភេទនៃរុក្ខជាតិ (រុក្ខជាតិ) នៃទឹកដីជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានគេហៅថា floristry ការកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់នៃការចែកចាយ (តំបន់) នៃប្រភេទមួយចំនួន genera និងគ្រួសារ - chorology (phytochorology) ។ ការសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិឈើ និងគុម្ពឈើត្រូវបានបែងចែកទៅជាវិន័យពិសេសមួយ - dendrology ។

ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងវចនានុក្រមគឺ morphology រុក្ខជាតិដែលសិក្សាពីរូបរាងរបស់រុក្ខជាតិក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល (ontogeny) និងប្រវត្តិសាស្រ្ត (phylogeny) ។ ក្នុងន័យតូចចង្អៀត សរីរវិទ្យាសិក្សាពីទម្រង់ខាងក្រៅនៃរុក្ខជាតិ និងផ្នែករបស់វា ក្នុងន័យទូលំទូលាយ វារួមបញ្ចូលទាំងកាយវិភាគសាស្ត្ររបស់រុក្ខជាតិ ដែលសិក្សាពីរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងរបស់វា អំប្រ៊ីយ៉ុង ដែលសិក្សាពីការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍនៃអំប្រ៊ីយ៉ុង និង cytology ដែលសិក្សាអំពី រចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិការុក្ខជាតិ។ ផ្នែកខ្លះនៃ morphology រុក្ខជាតិត្រូវបានបែងចែកទៅជាវិញ្ញាសាពិសេសទាក់ទងនឹងសារៈសំខាន់ដែលបានអនុវត្តឬទ្រឹស្តីរបស់ពួកគេ៖ សរីរាង្គ - ការពិពណ៌នានៃផ្នែកនិងសរីរាង្គនៃរុក្ខជាតិ palynology - ការសិក្សានៃលំអងនិង spores រុក្ខជាតិ carpology - ការពិពណ៌នានិងចំណាត់ថ្នាក់នៃផ្លែឈើ teratology ។ - ការសិក្សាអំពីភាពមិនប្រក្រតី និងការខូចទ្រង់ទ្រាយ (terata) នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់រុក្ខជាតិ។ បែងចែករវាងការប្រៀបធៀប ការវិវត្តន៍ និងរូបវិទ្យាអេកូឡូស៊ីនៃរុក្ខជាតិ។

ការសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយទីជម្រករបស់ពួកគេត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងផ្នែកមួយចំនួននៃរុក្ខសាស្ត្រ ដែលជួនកាលត្រូវបានដាក់ជាក្រុមក្រោមឈ្មោះទូទៅ។ បរិស្ថានវិទ្យារុក្ខជាតិ... ក្នុងន័យតូចចង្អៀត បរិស្ថានវិទ្យាសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃទីជម្រកនៅលើរុក្ខជាតិ ក៏ដូចជាការសម្របខ្លួនផ្សេងៗនៃរុក្ខជាតិទៅនឹងភាពពិសេសនៃបរិស្ថាននេះ។ នៅលើផ្ទៃផែនដី រុក្ខជាតិបង្កើតជាសហគមន៍មួយចំនួន ឬ phytocenoses កើតឡើងវិញលើទឹកដីសំខាន់ៗច្រើន ឬតិច (ព្រៃឈើ វាលស្មៅ វាលស្មៅ វាលស្មៅ ជាដើម)។ ការស្រាវជ្រាវនៃសហគមន៍ទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយសាខានៃរុក្ខសាស្ត្រដែលត្រូវបានគេហៅថានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីភូមិសាស្ត្រឬសរីរវិទ្យា (នៅបរទេសវាត្រូវបានគេហៅថាជាញឹកញាប់ phytosociology) ។ អាស្រ័យលើវត្ថុនៃការសិក្សា ភូគព្ភសាស្ត្របែងចែកព្រៃឈើ វិទ្យាសាស្ត្រវាលស្មៅ វិទ្យាសាស្ត្រ Tundra វិទ្យាសាស្ត្រ bog ។ល។ ក្នុងន័យទូលំទូលាយ ភូគព្ភសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយគោលលទ្ធិនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី ឬជាមួយជីវវិទ្យាវិទ្យា ដែលសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងគម្របបន្លែ សត្វ ដី។ និងថ្មក្រោម ... ស្មុគស្មាញនេះត្រូវបានគេហៅថា biogeocenosis ។

ការចែកចាយប្រភេទរុក្ខជាតិមួយចំនួនលើផ្ទៃផែនដីកំពុងសិក្សា ភូមិសាស្ត្ររុក្ខជាតិនិងភាពបារម្ភនៃការចែកចាយគម្របបន្លែនៅលើផែនដី អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌទំនើប និងអតីតកាលជាប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្ររុក្ខសាស្ត្រ។

លក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍នៃរុក្ខជាតិព្រៃ និងលទ្ធភាពនៃការដាំដុះរបស់វាត្រូវបានសិក្សាដោយរុក្ខសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច (រុក្ខសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច វិទ្យាសាស្ត្រធនធានរុក្ខសាស្ត្រ)។ Ethnobotany មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងរុក្ខសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច - គោលលទ្ធិនៃការប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិដោយក្រុមជនជាតិផ្សេងៗនៃចំនួនប្រជាជនពិភពលោក។ ផ្នែកសំខាន់មួយនៃរុក្ខសាស្ត្រអនុវត្តគឺការសិក្សាអំពីសាច់ញាត្តិព្រៃនៃរុក្ខជាតិដាំដុះដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃ (ឧទាហរណ៍ ភាពស៊ាំនឹងជំងឺ ភាពធន់នឹងគ្រោះរាំងស្ងួត។ល។)។

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ

រុក្ខសាស្ត្រប្រើទាំងការសង្កេត និងប្រៀបធៀប វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ និងពិសោធន៍ រួមទាំងការប្រមូល និងការចងក្រងនៃបណ្តុំ ការសង្កេតក្នុងធម្មជាតិ និងក្នុងដីពិសោធន៍ ការពិសោធន៍ក្នុងធម្មជាតិ និងក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃមន្ទីរពិសោធន៍ឯកទេស ដំណើរការគណិតវិទ្យានៃព័ត៌មានដែលទទួលបាន។ ឃ្លាំងអាវុធទាំងមូលនៃវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគីមី រូបវន្ត និង cybernetic ទំនើបត្រូវបានប្រើរួមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបុរាណនៃការចុះបញ្ជីលក្ខណៈជាក់លាក់នៃរុក្ខជាតិដែលបានសិក្សា។

ដំណាក់កាលសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រុក្ខសាស្ត្រ

ក្នុងនាមជាប្រព័ន្ធចុះសម្រុងគ្នានៃចំណេះដឹងអំពីរុក្ខជាតិ រុក្ខសាស្ត្របានបង្កើតឡើងនៅសតវត្សទី 17-18 ទោះបីជាព័ត៌មានជាច្រើនអំពីរុក្ខជាតិត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះមនុស្សបុព្វកាលក៏ដោយ ចាប់តាំងពីជីវិតរបស់គាត់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍ ជាចម្បង អាហារ ឱសថ និងរុក្ខជាតិពុល។ សៀវភៅដំបូងដែលរុក្ខជាតិត្រូវបានពិពណ៌នាមិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេគឺស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្រិកនិងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិដទៃទៀត។ អ្នកធម្មជាតិរ៉ូម៉ាំង Pliny the Elder នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិរបស់គាត់បានដកស្រង់ព័ត៌មានទាំងអស់អំពីធម្មជាតិដែលគេស្គាល់ដល់សហសម័យរបស់គាត់; គាត់បានរៀបរាប់អំពីរុក្ខជាតិប្រហែល 1000 ប្រភេទ ដោយពណ៌នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់។

លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃដំណាក់កាលទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍន៍រុក្ខសាស្ត្រគឺភាពមិនច្បាស់នៃបន្ទាត់រវាងសាខានីមួយៗ និងការរួមបញ្ចូលរបស់វា។ ដូច្នេះនៅក្នុង វចនានុក្រមរុក្ខជាតិ វិធីសាស្រ្ត cytological កាយវិភាគវិទ្យា អំប្រ៊ីយ៉ុង និងជីវគីមី ត្រូវបានគេប្រើកាន់តែខ្លាំងឡើងដើម្បីកំណត់លក្ខណៈបុគ្គល ពន្ធដារ។ ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវថ្មីដោយផ្អែកលើសមិទ្ធិផលនៃរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា បានធ្វើឱ្យវាអាចដោះស្រាយបញ្ហាដែលមិនមានពីមុនមក។ ដូច្នេះ ជាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់មីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុង ថាមពលដោះស្រាយកើនឡើងរាប់រយដង បើធៀបនឹងឧបករណ៍អុបទិកផ្សេងទៀត ព័ត៌មានលម្អិតថ្មីៗជាច្រើននៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិការុក្ខជាតិត្រូវបានបង្ហាញ ដែលត្រូវបានប្រើដោយជោគជ័យមិនត្រឹមតែក្នុងកាយវិភាគសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ។ នៅក្នុងវចនានុក្រមរុក្ខជាតិ។

អត្ថបទពេញ៖ ប្រវត្តិរុក្ខសាស្ត្រ

នាមត្រកូលរុក្ខសាស្ត្រ

បន្ថែមពីលើប្រព័ន្ធនៃការចាត់ថ្នាក់ដែលបានអនុម័តក្នុងជីវវិទ្យា រុក្ខសាស្ត្រ ដូចជាអនុវិទ្យាសាស្រ្ដផ្សេងទៀតនៃជីវវិទ្យា បន្ថែមលើការបែងចែកប្រភេទសត្វទៅជាពូជ ប្រភេទរង និងទម្រង់។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី ជំនួសឱ្យពាក្យ នាមនាមរុក្ខសាស្ត្រ វាជាទម្លាប់ក្នុងការប្រើពាក្យបន្សំ នាមត្រកូលគោលពីរ, នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍សត្វវិទ្យា, ឃ្លា

តើអ្នកណាជាជនក្បត់? ពាក្យបរទេសនេះត្រូវបានគេបញ្ចេញជាញឹកញាប់ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃសព្វថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនេះ វាត្រូវបានគេប្រើក្នុងន័យលេងសើចជាន័យធៀប…

តើអ្នកណាជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រ?

ពី Masterweb

31.07.2018 22:00