សំណួរប្រឡងក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ កំណាព្យពីអ្នកសរសេរកូដ

ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០១៧-២០១៨ ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះប្រព័ន្ធសម្រាប់ការប្រលងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួន។ ពាក្យចចាមអារាមអំពីការផ្លាស់ប្តូរនាពេលខាងមុខនេះបានសាយភាយជាយូរមកហើយ។ នៅមុនថ្ងៃនៃរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី Olga Vasilieva បានបញ្ជាក់ពីព័ត៌មាននេះ។ យោងតាមនាងការផ្លាស់ប្តូរនឹងប៉ះពាល់ដល់ធាតុមួយចំនួនរួមទាំង ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមអក្សរសាស្រ្តឆ្នាំ ២០១៨... នៅឆ្នាំក្រោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលានឹងធ្វើការប្រឡងផ្សេងៗគ្នា។

ការបង្កើតថ្មីដែលបង្កើតឡើងដោយ FIPI (វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធសម្រាប់ការវាស់ស្ទង់គរុកោសល្យ) នឹងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវគំរូនៃការធ្វើតេស្តចុងក្រោយសម្រាប់សិស្សសាលា។ វាត្រូវបានគ្រោងទុកថាឥឡូវនេះការប្រលងនឹងមានតែកិច្ចការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះ។ ការធ្វើតេស្តប្រភេទនឹងត្រូវបញ្ចប់។

ពេលវេលានឹងប្រាប់ថាតើនេះនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃមូលប្បទានប័ត្រ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទីដប់មួយខ្លួនឯងនិងparentsពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានចាប់ផ្តើមរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់សម្រាប់ការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ តើមានការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះដែលកំពុងរង់ចាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងការប្រលងឯកភាពរដ្ឋក្នុងអក្សរសិល្ប៍?

FIPI បានបង្ហាញបញ្ជីផ្លូវការរបស់ពួកគេ៖

1. តម្រូវការដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃជម្រើសនៃឧទាហរណ៍សម្រាប់ការប្រៀបធៀបត្រូវបានលុបចោល។
2. ទីបួនត្រូវបានបន្ថែមទៅប្រធានបទបីមុននៃសមាសភាព។
3. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃការអនុវត្តការងារដោយមានចម្លើយលម្អិតបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់។
4. អតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងមូលកើនឡើង ១៥ ពិន្ទុ (ពី ៤២ ដល់ ៥៧ ពិន្ទុ) ។

ការធ្វើតេស្តជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីមួយដែលសិស្សសាលាជាពិសេសសិស្សថ្នាក់ C ត្រូវបានលុបចោល។ ដូច្នេះវានឹងមិនមានឱកាសដើម្បីទទួលបានពិន្ទុលើការធ្វើតេស្តទេ។ យោងតាមអ្នកអភិវឌ្,ន៍ការបង្កើតថ្មីបែបនេះគឺសមហេតុផល។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ដោយសារតែភាពសាមញ្ញនិងភាពដូចគ្នានៃចម្លើយចម្លើយអាចទាយបាន។

ដោយមានជំនួយពីតេស្តប្រភេទនេះ (នៅក្នុងយូអេសអេសបច្ចុប្បន្នមានសំនួរចំនួន ១២) ចំនេះដឹងនៃវាក្យស័ព្ទក្នុងការរិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។ លើសពីនេះអ្នកជំនាញមានទំនុកចិត្តថាការធ្វើតេស្តបែបនេះគឺមិនចាំបាច់ទេ។ ដោយសារនៅក្នុងចម្លើយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរលម្អិតវាមានភាពចាំបាច់ដើម្បីដំណើរការជាមួយលក្ខខណ្ឌ។ ហើយនេះគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន។ ឥឡូវនេះដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រលងរដ្ឋឯកភាពលើអក្សរសិល្ប៍ដោយជោគជ័យកុមារនឹងត្រូវខិតខំ។

ចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ ២០១៨ កិច្ចការអក្សរសិល្ប៍នឹងមានគោលបំណងធ្វើតេស្តនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេយ៉ាងស្រស់ស្អាតនិងមានសមត្ថភាពដើម្បីអាចវែកញែកផ្អែកលើសៀវភៅដែលពួកគេបានអាន។ ភារកិច្ចជាច្រើនទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ន៍សុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់នៅក្នុងសិស្សសាលានិងវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ

ការបង្កើនចំនួនភារកិច្ចតាមជម្រើស

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅតែអាចជ្រើសរើសភារកិច្ចសម្រាប់អត្ថបទពីជម្រើសដែលបានស្នើ។ ប្រសិនបើពីមុនមានតែភារកិច្ចបីទេឥឡូវនេះបញ្ជីបានកើនឡើងដល់ ៤ ។ ដូច្នេះជម្រើសបានពង្រីកហើយសិស្សអាចឈប់នៅសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីឆ្លើយការងារ។

សូមចងចាំថាអក្សរសិល្ប៍មុន ៗ នៃសម័យចំនួនបីត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ប្រធានបទនៃអត្ថបទ៖

• ពីរុស្ស៊ីចាស់ទៅអក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី ១៩;
• ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី ១៩;
• អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី XX ។

នៅឆ្នាំ ២០១៨ អ្នកអភិវឌ្addedន៍បានបន្ថែមស្នាដៃចុងសតវត្សទី ១៩ - ដើមសតវត្សទី ២១ ។ ឥឡូវនេះអក្សរសិល្ប៍ "ចុងក្រោយបំផុត" នៃរដ្ឋរបស់យើងក៏ត្រូវបានបញ្ចូលផងដែរ។ នេះក៏រួមបញ្ចូលទាំងស្នាដៃដែលបានលេចឡើងក្នុងរយៈពេលដប់ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការបន្ថែមប្រធានបទអត្ថបទទីបួនគឺជាការច្នៃប្រឌិតថ្មីបំផុតនៅក្នុងការប្រលងអក្សរសិល្ប៍

ការពិតដែលថាប្រធានបទសម្រាប់អត្ថបទបានក្លាយជាស្នាដៃនៃសម័យក្រោយសូវៀតមិនមានន័យថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគួរតែអានអ្នកនិពន្ធជាក់លាក់ណាមួយទេ (ឈ្មោះជាកាតព្វកិច្ចមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីទេ) ។ ការច្នៃប្រឌិតថ្មីនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យបង្ហាញប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យជម្រើសរបស់គាត់ដោយផ្អែកលើស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍នៅចុងសតវត្សទី XX និងដើមសតវត្សទី XXI ។

បរិមាណអត្ថបទនឹងកើនឡើង

ចំពោះបរិមាណអប្បបរមានៃអត្ថបទលម្អិតវាបានធំជាងមុន។ ឆ្នាំនេះវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការប្រើ ២០០ ពាក្យនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក។ នៅឆ្នាំក្រោយចំនួននេះនឹងកើនឡើងពី ៥០ ទៅ ២៥០ ពាក្យ។

តម្រូវការសម្រាប់អត្ថបទខ្នាតតូចបានផ្លាស់ប្តូរ។ ពួកគេកាន់តែច្បាស់និងជាក់លាក់។ ប្រសិនបើមុននេះចាំបាច់ត្រូវសរសេរអត្ថបទឱ្យបាន ៥-១០ ប្រយោគ។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយប្រយោគក៏ខ្លីផងដែរនៃពាក្យបីឧទាហរណ៍។

វាក៏មានភាពស្មុគស្មាញផងដែរដោយប្រើបដិវត្តន៍មួយចំនួនធំនិង ពាក្យណែនាំ... ឥឡូវនេះអ្វីៗបានក្លាយជាច្បាស់ហើយ។ រឿងតូចតាចគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ ៥០ ពាក្យ។ នេះអនុវត្តចំពោះកិច្ចការណាមួយដែលទាក់ទងនឹងការវិភាគអត្ថបទនិងកិច្ចការប្រៀបធៀបនិងភាពផ្ទុយគ្នា។

សម្រួលការងារផ្គូផ្គង

នៅឆ្នាំក្រោយវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យសម្រួលកិច្ចការប្រៀបធៀបឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីបង្ហាញពីការអានរបស់ពួកគេនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវប្រៀបធៀបអត្ថបទដោយប្រើស្នាដៃពីរ។ ឥឡូវនេះមួយនឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញអំពីជម្រើសរបស់អ្នក។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃកំពុងត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់

អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយអ្នកជំនាញបានគិតអំពីសំណួរថាតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សឱ្យបានពេញលេញនិងប្រកបដោយគោលបំណងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យ៉ាងណាមិញឥឡូវនេះគ្មានភារកិច្ចណាដែលមានចម្លើយខ្លីដែលធ្វើឱ្យការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងដោយស្វ័យប្រវត្តិនោះទេ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៨ មកវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យរឹតបន្តឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ USE សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់ថាបន្ថែមលើការធ្វើតេស្តដែលគិតគូរពីចំនេះដឹងផ្នែកវចនានុក្រមកិច្ចការត្រូវមាន ៥ អត្ថបទលើប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស

យោងតាមអ្នកអភិវឌ្,ន៍ឥឡូវនេះការប្រលងតែមួយនឹងខិតជិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះការប្រលងតាមបែបប្រពៃណី។ ប្រហែលជាយូរ ៗ ទៅមួយ ការប្រឡងរដ្ឋហើយនឹងត្រូវលុបចោលទាំងស្រុង។

អ្នកឯកទេសដែលចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ន៍គំរូយូអេសអេសថ្មីនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍បន្តធ្វើការលើប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការវាយតម្លៃចំនេះដឹងនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ពួកគេរៀបចំការប្រជុំសំលេងបញ្ហាដែលមានបញ្ហាបញ្ចេញមតិព្យាយាមរកដំណោះស្រាយល្អបំផុត។

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមថ្មីផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានបើកដំណើរការហើយ

ការសាកល្បង (ពិសោធន៍) ការប្រើប្រាស់អក្សរសិល្ប៍ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរខ្លះដែលត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការនៅពេលនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំសិក្សា (២០១៥-២០១៦) នៅក្នុងអង្គភាពចំនួន ១៣ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ និស្សិតជាង ១០០០ នាក់មកពីស្ថាប័នអប់រំចំនួន ៦០ បានចូលរួមក្នុងវា។

គួរកត់សំគាល់ថា ៩៤% នៃគ្រូបង្រៀនផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍លើការណែនាំអំពីគំរូថ្មីនៃយូអេសអេសនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ តាមគំនិតរបស់ពួកគេរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នជម្រើសនេះសម្រាប់ការប្រឡងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តល់នូវការវាយតម្លៃគោលបំណងនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សយ៉ាងពេញលេញ។

ប៉ុន្តែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភទេ។ ការប្រលងដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមិនខុសពីការធ្វើតេស្តឆ្នាំមុន ៗ ទេ បាទ / ចាសហើយការប្រលងរដ្ឋក្នុងអក្សរសិល្ប៍ទំនងជាមិនពិបាកទេ។ វានឹងមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកណាមួយសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទេ។

រួចទៅហើយនៅលើអ៊ិនធឺណិតអ្នកអភិវឌ្developersន៍បានបោះពុម្ភកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ ២០១៨ ដោយមានចម្លើយនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតparentsពុកម្តាយគ្រូបង្រៀននិងអ្នកចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់អាចស្វែងយល់អំពីកំណែសាកល្បងនិងស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃតេស្តនិងសម្ភារៈវាស់វែងចំនួនភារកិច្ចទម្រង់បែបបទនិងកម្រិតនៃការលំបាករបស់ពួកគេ។ នេះផ្តល់នូវគំនិតទូទៅអំពីតម្រូវការដែលនឹងត្រូវដាក់លើចម្លើយចំពោះការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍

ព័ត៌មានវីដេអូ

ជារៀងរាល់ឆ្នាំកំណែសាកល្បងនៃ USE នៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ FIPI

នៅថ្ងៃទី ២១ ខែសីហាឆ្នាំ ២០១៧ សេចក្តីព្រាងឯកសារត្រូវបានបង្ហាញដែលកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនិងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីឃីមយូអេស ២០១៨ (រួមទាំង កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងលើអក្សរសិល្ប៍) ។

មានឯកសារដែលកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនិងខ្លឹមសាររបស់ស៊ីអឹមអេ - កូដកូដនិងការបញ្ជាក់។

ប្រើក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ ២០១៨ - កំណែសាកល្បងជាមួយចម្លើយនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីអេហ្វអាយភី

ភារកិច្ចសរុប - 17; ពីពួកគេតាមប្រភេទភារកិច្ច៖ ជាមួយនឹងចម្លើយខ្លី - ១២; ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត - ៥; តាមកម្រិតពិបាក៖ ខ - ១២; ភី - 4; ក្នុង ១ ។

ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការងារគឺ ៥៧ (ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន)

ការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅឆ្នាំ ២០១៨ ផ្នែកអក្សរសិល្ប៍បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០១៧

១. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃចម្លើយលម្អិតត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងបានខិតទៅជិត OGE

2. ក្បួនដោះស្រាយសាមញ្ញនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកជំនាញនៅពេលវាយតម្លៃចម្លើយលម្អិតនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ធានាឱ្យមានតម្លាភាពជាងមុនក្នុងការបង្កើតសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់កិច្ចការបុគ្គលនិងការងារទាំងមូល (សម្រាប់អ្នកជំនាញនិងអ្នកប្រឡង) ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះមានគោលបំណងបង្កើនវត្ថុបំណងនៃការវាយតម្លៃការងារប្រឡងនិងដើម្បីពង្រឹងនិរន្តរភាពរវាងទម្រង់នៃការត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃការអប់រំនៅសាលា។

៣. ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងលើគុណភាពសុន្ទរកថារបស់អ្នកប្រឡង (សុន្ទរកថាត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងចម្លើយចំពោះភារកិច្ចទាំងអស់) ។

4. តម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តការងារប្រៀបធៀប ៩ និង ១៦ ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់៖ មិនមានតម្រូវការនៅក្នុងសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃជម្រើសនៃឧទាហរណ៍សម្រាប់ការប្រៀបធៀបដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។

៥. ណែនាំកិច្ចការទី ៤ នៅផ្នែកទី ២ (ប្រធានបទនៃការតែងនិពន្ធប្រែប្រួលដោយគិតគូរពីប្រភេទនិងភាពសម្បូរបែបនៃសម្ភារៈអក្សរសិល្ប៍និងសម័យអក្សរសិល្ប៍) ។

៦. ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើនពី ៤២ ដល់ ៥៧ ពិន្ទុ។

7. នីតិវិធីសម្រាប់ការតែងតាំងអ្នកជំនាញទី ៣ ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។

៨. សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការងារនិងកិច្ចការបុគ្គលត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង (វាកាន់តែពេញលេញជាប់លាប់និងឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្តល់គំនិតច្បាស់លាស់អំពីសកម្មភាពនិងអ្វីដែលជាតក្កដែលអ្នកប្រឡងគួរតែអនុវត្ត)

រយៈពេលនៃការប្រឡងឆ្នាំ ២០១៨ ផ្នែកអក្សរសិល្ប៍

រយៈពេលនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍គឺ ៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី (២៣៥ នាទី) ។

ការចែកចាយភារកិច្ច CMM តាមខ្លឹមសារប្រភេទជំនាញនិងវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាព

បញ្ជីធាតុមាតិកាដែលបានត្រួតពិនិត្យសម្រាប់យូអេសអេសត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកទី ១ នៃកូដកូដ។ បញ្ជីនេះមានផ្នែករងចំនួនប្រាំបី។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃផ្នែកទី ១“ ព័ត៌មានស្តីពីទ្រឹស្តីនិងប្រវត្តិអក្សរសិល្ប៍” ក្នុងការប្រើពាក្យពាក្យនិងគោលគំនិតជាក់លាក់ត្រូវបានប្រើ។

ផ្នែកដែលនៅសេសសល់ចាត់ថ្នាក់ស្នាដៃប្រឌិតតាមសម័យអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗគ្នា៖

ពីអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីចាស់;

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃសតវត្សទី ១៨;

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី ១៩;

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី ១៩; -

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃចុង XIX - ដើមសតវត្សទី XX;

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី XX;

ពីអក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី ២០ - ការចាប់ផ្តើមនៃសតវត្សរ៍ទី ២១;

ដើម្បីចងក្រងស៊ីអាយអេសប្រើផ្នែកទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជាប្លុកដែលមានអត្ថន័យ។ ក្រដាសប្រលងនីមួយៗត្រូវមានភារកិច្ចពីប្លុកមាតិកាចំនួនបី៖

១) អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីចាស់អក្សរសិល្ប៍នៃសតវត្សទី ១៨ ។ និងពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី ១៩;

២) អក្សរសិល្ប៍នៃពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី ១៩;

៣) អក្សរសិល្ប៍នៅចុងសតវត្សទី ១៩ - ដើមសតវត្សទី XXI;

ការពិនិត្យរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងអក្សរសិល្ប៍គឺជាការលំបាកបំផុតមួយ។ យោងតាមស្ថិតិនិស្សិតមិនលើសពី ៥% ជ្រើសរើសវា។ រឿងនោះគឺថាកិច្ចការត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានការរំពឹងទុកពីកម្មវិធីនៃថ្នាក់មនុស្សធម៌ឯកទេសនិងសាលារៀន។ មុននេះមុនពេលការណែនាំយូអេសអេសការប្រលងជាទម្រង់អត្ថបទត្រូវបានបង្ខំហើយមាន ២ ថ្នាក់ក្នុងពេលតែមួយគឺអក្សរសិល្ប៍និងភាសារុស្ស៊ី។ ឥឡូវនេះការឆ្លងកាត់ការប្រឡងឯកភាពរដ្ឋក្នុងអក្សរសិល្ប៍គឺជាកិច្ចការពិបាកជាងសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាធម្មតាព្រោះសំណួរគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទដែលបានសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេសហើយរចនាសម្ព័នសំបុត្ររបស់វាផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

គ្រូភាគច្រើនយល់ស្របថាដើម្បីជោគជ័យ ឆ្លងកាត់ការប្រឡងសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេគ្រាន់តែអានស្នាដៃទាំងអស់ពីបញ្ជីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាហើយអាចបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកដោយសមត្ថភាព។ ត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដោយគិតគូរពីលក្ខណៈជាក់លាក់របស់ស៊ីអឹមអេសបច្ចុប្បន្ន

នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងប្រាប់អ្នក៖

ដោយបានឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដោយជោគជ័យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីគណិតវិទ្យាកម្រិតមូលដ្ឋានឬឯកទេស (អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ) និងអក្សរសិល្ប៍និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចជ្រើសរើសទិសដៅផ្សេងៗសម្រាប់ខ្លួនគាត់។

នៅឆ្នាំ ២០១៨ មុខវិជ្ជាសំណុំបែបនេះនឹងផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការចូលទៅក្នុងទិសដៅច្នៃប្រឌិតភាគច្រើន៖

• មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មានឬសារព័ត៌មានយោធា។ សារព័ត៌មានគឺជាវិស័យមនុស្សធម៌ដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតជាមួយនឹងការរំពឹងទុកការងារដ៏អស្ចារ្យ។ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមានការប្រកួតប្រជែងយ៉ាងធំសម្រាប់ជំនាញនេះ។ បន្ថែមលើអក្សរសិល្ប៍ក្នុងករណីភាគច្រើនវិញ្ញាបនប័ត្រជាភាសាបរទេសនឹងត្រូវបានទាមទារ។
• ការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ជាប់លាប់សម្រាប់កន្លែងនិងសាកលវិទ្យាល័យដែលផលិតអ្នកបកប្រែ (ដូច្នេះវាចាំបាច់ត្រូវប្រលងជាភាសាបរទេស) ។
• មហាវិទ្យាល័យភាសានិងទស្សនវិជ្ជា;
• ទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលផលិតអ្នកបកប្រែ (ដូច្នេះវាចាំបាច់ត្រូវប្រលងជាភាសាបរទេស) ។
• មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មានឬសារព័ត៌មានយោធា (សាកលវិទ្យាល័យខ្លះក៏ត្រូវការវិញ្ញាបនប័ត្រជាភាសាបរទេសដែរ) ។
• មហាវិទ្យាល័យបង្រៀនជំនាញច្នៃប្រឌិត៖ ក្រាហ្វិកគំនូរចម្លាក់ការស្ដារឡើងវិញការរចនាសំលេងក្បាច់រាំសិល្បៈល្ខោន។ ល។ (នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតបន្ថែមគឺចាំបាច់)
• មហាវិទ្យាល័យដែលអប់រំអ្នកផលិតវិស្វករសំឡេងអ្នកថតរូប (ត្រូវការវិញ្ញាបនប័ត្រគណិតវិទ្យាកម្រិតប្រវត្តិរូប) ។

វាមានតំលៃសម្រេចចិត្តលើបញ្ជីមុខវិជ្ជាចាំបាច់មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨ ដោយបានស្គាល់ច្បាស់ពីតម្រូវការសម្រាប់បេក្ខជននៃមហាវិទ្យាល័យជាក់លាក់ដែលអាចរកបាននៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាដែលត្រូវគ្នា។

រាល់ការផ្លាស់ប្តូរដែលនឹងត្រូវធ្វើនៅឆ្នាំ ២០១៨ ក៏ដូចជាព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធបំផុតអំពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងអក្សរសិល្ប៍ក៏អាចរកបាននៅលើវិបផតថលរបស់យើងដែរ។

ការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ ២០១៨

ជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើឱ្យ KIM កាន់តែប្រសើរក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានបង្កើតគំរូជោគជ័យថ្មីមួយនៃសំបុត្រ USE សម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ហើយទំនងជារួចទៅហើយនៅឆ្នាំ ២០១៨ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការបង្កើតថ្មីមួយចំនួន៖

1. សំណួរចម្លើយខ្លីៗត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុងពីសំបុត្រ។
2. ចំនួនភារកិច្ចដែលបានជ្រើសរើសដោយអ្នកចូលរួមបានកើនឡើង។
3. នៅក្នុងភារកិច្ចប្រៀបធៀបវានឹងចាំបាច់ដើម្បីប្រៀបធៀបអត្ថបទជាមួយការងារតែ ១ ប៉ុណ្ណោះ (ពីមុនមាន ២) ។
4. ការសរសេរអត្ថបទនឹងត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងហ្មត់ចត់ហើយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្ទៀងផ្ទាត់នឹងត្រូវរឹតបន្តឹង។
5. ប្រវែងអប្បបរមានៃចម្លើយលម្អិតគឺ ៥០ ពាក្យហើយអត្ថបទមួយមាន ២៥០ ពាក្យ (អត្ថបទដែលមានប្រវែងតិចជាង ២០០ ពាក្យត្រូវបានប៉ាន់ស្មាន ០ ពិន្ទុ) ។

អ្នកក៏អាចស្វែងយល់អំពីការបង្កើតថ្មីក្នុងការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដោយមើលវីដេអូសំភាសន៍ជាមួយឌីមីទ្រីបាក់សាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សសាស្ត្រ៖

ភារកិច្ចទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ២៣៥ នាទី។

ពិន្ទុឆ្លងកាត់អប្បបរមាគឺ ៣២ ពិន្ទុ។

ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាសម្គាល់ល្អអ្នកត្រូវរកពិន្ទុលើសពី ៦៧ ពិន្ទុ។

នៅពេលវាយតម្លៃអត្ថបទសមាជិកគណៈកម្មការនឹងពឹងផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ

1. ជម្រៅនៃការយល់ដឹងអំពីបញ្ហានិងវត្តមាននៃគំនិតរបស់ពួកគេ។ ខ្លឹមសារនៃចម្លើយគឺជារឿងសំខាន់។ ការប្រកបត្រឹមត្រូវនិងវណ្ណយុត្តមិនប៉ះពាល់ដល់ចម្លើយទេប៉ុន្តែ កំហុសក្នុងការនិយាយការរំលោភលើបទដ្ឋានច្បាប់នឹងកាត់ពិន្ទុ។
2. កម្រិតទ្រឹស្តីនិងចំណេះដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្ររបស់អ្នកប្រឡង។
3. សុពលភាពនៃការដកស្រង់ចេញពីស្នាដៃ។
4. ភាពស្ថិតស្ថេរនិងភាពទៀងទាត់នៃបទបង្ហាញ។
5. ការអនុលោមតាមច្បាប់និងបទបញ្ជានៃភាសារុស្ស៊ី។

បញ្ជីស្នាដៃសម្រាប់ការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍

បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាបន្ទាន់បំផុតដែលធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី ១១ មានការព្រួយបារម្ភគឺបញ្ជីនៃស្នាដៃដែលត្រូវសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ដើម្បីអាចប្រលងជាប់ក្នុងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំ ២០១៨ ខាងមុខនេះ។

ជាការពិតការលំបាកចម្បងនៃការប្រលងគឺតំរូវអោយមានពត៌មានអោយបានច្រើនព្រោះលេខកូដសំងាត់សំរាប់បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍៖

• ច្រើនជាង ១៥០ ខ;
• ប្រលោមលោកចំនួន ១១;
• កំណាព្យ ៩ បទ;
• 6 បំណែក;
• ៤ រឿង;
• ប្រហែល ២០ រឿង។

បញ្ជីពេញលេញនៃស្នាដៃអាចរកបាននៅក្នុងផ្នែក "កូដឌីជីថល" នៃគេហទំព័រផ្លូវការរបស់យូអេស។

ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍

វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវយល់ថាការរៀបចំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការប្រលងមិនត្រឹមតែអំពីការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារនៃស្នាដៃផ្សេងៗនោះទេព្រោះដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រលងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយជោគជ័យអ្នកនឹងត្រូវការ៖

• ការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីខ្លឹមសារនៃបញ្ហាដែលបានលើកឡើងដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នា។
• ការកាន់កាប់ព័ត៌មានអំពីរូបភាពនិងតួអង្គរបស់វីរបុរស។
• សមត្ថភាពក្នុងការគូរប៉ារ៉ាឡែលរវាងគ្រោងនៃការងារនិងបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់អ្នកនិពន្ធ។
• មានមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិងសមត្ថភាពក្នុងការការពារនិងបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវរបស់វា។
• ចំណេះដឹងពីប្រវត្តិសាស្ត្រអក្សរសិល្ប៍។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលអានរឿងប្រលោមលោករឿងនិទានកំណាព្យរឿងល្ខោនរឿងនិងរឿងផ្សេងទៀត ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រវាចាំបាច់នៅក្នុងច្បាប់ដើមហើយមិនមែនយោងតាមការរិះគន់នោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងដំណើរការនៃការអានត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងតូចតាចនិងរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកអានដែលត្រូវសរសេរព័ត៌មានមូលដ្ឋានដែលចាំបាច់សម្រាប់ត្រៀមប្រលងនិង ការសរសេរអត្ថបទ។

1. សរសេរអត្ថបទបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានបង្កើតគំរូជាក់លាក់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកសម្រាប់ប្រធានបទផ្សេងៗ។
2. បង្កើតកាតសម្រាប់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗដែលមានកាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗនិងព័ត៌មានសំខាន់ៗ។
3. គិតអំពីបញ្ហានៃការងារ។
4. កុំខ្ជិលសរសេរឃ្លាដែលអាចប្រើក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក។
5. ប្រសិនបើមានអ្វីមួយពិបាកចងចាំសូមប្រើដ្យាក្រាមនិងគំនូរព្រាង

ការណាត់ជួប កំណែសាកល្បងលើអក្សរសិល្ប៍គឺដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមយូអេសអេសនិងសាធារណជនទូទៅទទួលបាននូវគំនិតអំពីរចនាសម្ព័ន្ធស៊ីអឹមអឹមនាពេលអនាគតចំនួនភារកិច្ចទម្រង់បែបបទនិងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេ។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងលើសម្រាប់វាយតម្លៃការអនុវត្តការងារដោយមានចម្លើយលម្អិតរួមបញ្ចូលនៅក្នុងជម្រើសនេះផ្តល់គំនិតអំពីតម្រូវការសម្រាប់ភាពពេញលេញនិងភាពត្រឹមត្រូវនៃការកត់ត្រាចម្លើយលម្អិត។

កំណែសាកល្បងនៃការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ ២០១៨ ជាមួយនឹងចម្លើយនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ

ជម្រើសនៃភារកិច្ច + ចម្លើយ	ទាញយកការបង្ហាញឆ្នាំ ២០១៨
ការបញ្ជាក់	វ៉ារ្យ៉ង់នៃការបង្ហាញអក្សរសិល្ប៍អេជ
លេខកូដ	កូឌីហ្វីកទ័រ

ការផ្លាស់ប្តូរគីមយូអេសអេសក្នុងឆ្នាំ ២០១៨ ដោយអក្សរសិល្ប៍ប្រៀបធៀបជាមួយឆ្នាំ ២០១៧

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃចម្លើយលម្អិតត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងបានខិតទៅជិត OGE ។ ក្បួនដោះស្រាយសាមញ្ញនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកជំនាញនៅពេលវាយតម្លៃចម្លើយលម្អិតនៃប្រភេទផ្សេងៗ។ ធានាឱ្យមានតម្លាភាពជាងមុនក្នុងការបង្កើតសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់កិច្ចការបុគ្គលនិងការងារទាំងមូល (សម្រាប់អ្នកជំនាញនិងអ្នកប្រឡង) ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះមានគោលបំណងបង្កើនវត្ថុបំណងនៃការវាយតម្លៃការងារប្រឡងនិងដើម្បីពង្រឹងនិរន្តរភាពរវាងទម្រង់នៃការត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃការអប់រំនៅសាលា។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យលើគុណភាពសុន្ទរកថារបស់អ្នកប្រឡង (សុន្ទរកថាត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងចម្លើយចំពោះភារកិច្ចទាំងអស់) ។

តម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តការងារប្រៀបធៀប ៩ និង ១៦ ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់៖ មិនមានតម្រូវការនៅក្នុងសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃជម្រើសនៃឧទាហរណ៍សម្រាប់ការប្រៀបធៀបដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។

បានណែនាំកិច្ចការទី ៤ នៅផ្នែកទី ២ (ប្រធានបទនៃការតែងនិពន្ធខុសគ្នាដោយគិតគូរពីប្រភេទនិងភាពសម្បូរបែបនៃសម្ភារៈអក្សរសិល្ប៍និងសម័យអក្សរសិល្ប៍) ។

ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើនពី ៤២ ដល់ ៥៧ ពិន្ទុ។ នីតិវិធីសម្រាប់ការតែងតាំងទីប្រឹក្សាអ្នកជំនាញចំនួន ៣ រូបត្រូវបានបំភ្លឺ។

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការងារនិងកិច្ចការបុគ្គលត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង (ពួកគេកាន់តែពេញលេញជាប់លាប់និងឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្តល់គំនិតច្បាស់លាស់អំពីសកម្មភាពនិងអ្វីដែលជាតក្កដែលអ្នកត្រួតពិនិត្យគួរតែអនុវត្ត) ។

រយៈពេលនៃការប្រឡងឆ្នាំ ២០១៨ ផ្នែកអក្សរសិល្ប៍

រយៈពេលនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍គឺ ៣ ម៉ោង ៥៥ នាទី (២៣៥ នាទី) ។

រចនាសម្ព័នរបស់ KIM USE

នៅក្នុងការងារប្រឡងមានពីរផ្នែកត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ហើយលេខរៀងនៃកិច្ចការពីដើមដល់ចប់ត្រូវបានអនុម័ត។ CMM រួមបញ្ចូលទាំងកិច្ចការចំនួន ១៧ ដែលខុសគ្នាតាមទម្រង់និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ។

នៅក្នុងផ្នែកទី ១ វាត្រូវបានស្នើឱ្យបំពេញភារកិច្ចដែលមានសំណួរសម្រាប់ការវិភាគលើការងារអក្សរសិល្ប៍ សមត្ថភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីកំណត់ធាតុសំខាន់នៃខ្លឹមសារនិងរចនាសម្ព័នសិល្បៈនៃការងារដែលបានសិក្សា (ប្រធានបទនិងបញ្ហាវីរបុរសនិងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចេកទេសសិល្បៈប្រភេទត្រូពិកប្រភេទផ្សេងៗ។ រួមគ្នាជាមួយសម្ភារៈសិក្សា។

ផ្នែកទី ២ នៃការងារតម្រូវឱ្យអ្នកចូលរួមយូអេសអេសសរសេរអត្ថបទលំអិតពេញប្រវែងលើប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍។ ដូច្នេះសមាសធាតុសំខាន់មួយបន្ថែមទៀតនៃវគ្គសិក្សាដែលបានសាកល្បងត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដែលបានអនុវត្តនៅផ្នែកទី ១ ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូន ៤ ប្រធានបទ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជ្រើសរើសប្រធានបទតែមួយដែលបានស្នើហើយសរសេរអត្ថបទលើវាដោយបញ្ជាក់អំពីការវិនិច្ឆ័យរបស់គាត់ដោយយោងទៅលើការងារ (ពីការចងចាំ) ។ ការសរសេរអត្ថបទតម្រូវឱ្យមានឯករាជ្យភាពនៃការយល់ដឹងធំធេងហើយវិសាលភាពធំបំផុតត្រូវនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃអក្សរសិល្ប៍ជាទម្រង់សិល្បៈនិងវិន័យសិក្សាដែលកំណត់គោលដៅរបស់ខ្លួនក្នុងការបង្កើតអ្នកអានដែលមានសមត្ថភាពជាមួយនឹងរសជាតិសោភ័ណភាពនិងតម្រូវការ ការអភិវឌ្ spiritual ខាងវិញ្ញាណសីលធម៌និងវប្បធម៌។

កំណែនៃការប្រលងក្នុងអក្សរសិល្ប៍មានភារកិច្ចចំនួន ១៧ ដែលត្រូវបានបែងចែកជា ២ ផ្នែក៖

• ១ ផ្នែក។វារួមបញ្ចូលទាំងសំណួរវិភាគ។ ជម្រើសប្រើនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ពីលេខ ១ ដល់ ៩ - សម្រង់ពីវីរភាពលីអូរ៉េបឬស្នាដៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេ ៧ នាក់ដំបូងត្រូវការចម្លើយខ្លី - ជាទម្រង់លេខពាក្យឬឃ្លា។ នៅថ្ងៃទី ៨ និង ៩ អ្នកត្រូវឆ្លើយឱ្យបានពេញលេញ។ ការធ្វើតេស្ត៍ ១០ ទៅ ១៦ គឺផ្អែកលើស្នាដៃនិពន្ធទំនុកច្រៀង ពួកគេខ្លះ (១០-១៤) ត្រូវការឆ្លើយយ៉ាងខ្លីសំណួរទី ១៥ និងទី ១៦ គួរតែត្រូវបានឆ្លើយដោយប្រយោគ ៥-១០ ។
• ផ្នែកទី ២... រួមបញ្ចូលភារកិច្ចទី ១៧ មួយ។ រួមបញ្ចូលភារកិច្ចចំនួន ៤ (១៧.១-១៧.៤) ដែលអ្នកត្រូវការជ្រើសរើសតែមួយហើយផ្តល់ចម្លើយដែលមានហេតុផលលម្អិតចំពោះប្រភេទអត្ថបទលើប្រធានបទអក្សរសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់ ២០០ ពាក្យ។

វាត្រូវចំណាយពេល ៣២៥ នាទីដើម្បីបញ្ចប់ការងារ។

ការចែកចាយចំណុច

• កិច្ចការ ១-៧, ១០-១៤ = ១ ពិន្ទុ
• កិច្ចការ ៨, ១៥ = ៦ ពិន្ទុ
• កិច្ចការ ៩.១៦ = ១០ ពិន្ទុ
• កិច្ចការទី ១៧ = ១៤ ពិន្ទុ

លទ្ធផលត្រូវបានគូរជា“ ហុច” ឬ“ បរាជ័យ” ចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាគឺ ៣២ ។ “ ប្រាំ” ត្រូវនឹង ៥៨ ពិន្ទុ។

ការងារដែលត្រូវការសម្រាប់ការប្រលង

ចំនួនបំណែក :

• កំណាព្យ - កំណាព្យជាង ១៥០ និងកំណាព្យ ៩;
• ប្រលោមលោក - ១១;
• ល្ខោន - ៦;
• រឿង - ៤;
• រឿង - ក្នុងរយៈពេល ២០ ។

បញ្ជីលម្អិតអាចរកបាននៅក្នុង។

របៀបរៀបចំការសរសេរអត្ថបទ

ថ្វីបើមានចំនួនតិចតួចនៃអត្ថបទក្នុងការប្រលងក៏ដោយវាមិនងាយស្រួលទេសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនក្នុងការសរសេរវា៖ ភាពរំភើបនិងការខ្វះបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្កើតស្នាដៃសរសេររំខានដល់វា។

ដូច្នេះអ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូនលើការប្រលង កំពុងរៀបចំអ្នកត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវច្បាប់ជាក់លាក់៖

• សរសេរឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានសរសេរទៀងទាត់;
• ចាប់ផ្តើម;
• បង្កើតគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលអ្នកនឹងបង្កើតអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗ។
• សរសេរតែងសេចក្តីទៀងទាត់ចេញវេជ្ជបញ្ជាសេចក្តីណែនាំផ្នែកសំខាន់និងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។
• ស្វែងយល់ពីបញ្ហានៃការងារ;
• សរសេរកាតសម្រាប់ការងារឬអ្នកនិពន្ធនីមួយៗ។
• សរសេរឃ្លានិងសម្រង់ជោគជ័យទាំងអស់ដែលអាចប្រើសម្រាប់ការតែងនិពន្ធ។
• រថភ្លើង លើអ៊ីនធឺណិត.

ការប្រលងផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយនិស្សិតដែលចង់ភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយទស្សនវិជ្ជាសារព័ត៌មានសារព័ត៌មានភាសាវិទ្យានិងផ្នែកមនុស្សធម៌ផ្សេងទៀតនាពេលអនាគត។ ការលំបាកចម្បងនៃការងារនេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវអានអត្ថបទចម្រៀងនិងកំណាព្យមួយចំនួនធំ។