და არ არსებობს ბარტო თავის ახალგაზრდობაში. აგნია ბარტოს ეშინოდა მაიაკოვსკის და რანევსკაია კინოვარსკვლავად აქცია. - საოცარი ამბავი
ლექსი გოგოზე, რომელმაც დედის ნივთები ჩაიცვა: მაღალქუსლიანი ფეხსაცმელი, მოკლე ქურთუკი და დედის ქურთუკი. ყველა უყურებს მას და აინტერესებს ვინ არის? ნატაშა კი, როგორც ჩანს, დაუძლეველია. ლექსი აქტუალობას არ კარგავს ჩვენს დროში, თუმცა დაწერილია გასულ საუკუნეში, 1981 წელს. რამდენად მნიშვნელოვანია, რომ არ დაკარგოთ საკუთარი თავი მოდას მიჰყვებით. ამას განსაკუთრებით ხაზს უსვამს ლექსის ბოლო სტრიქონები:
მაგრამ, მოდის შემდეგ,
თავს ნუ გაიფუჭებ!"
"მოდური" აგნია ბარტო
ჩვენ გვყავს ნატაშა მოდა,
მას უჭირს!
ნატაშას ქუსლები აქვს
როგორც მოზრდილები, მაღალი
აი ასეთი სიმაღლეა
აი სადილი!
საწყალი! აქ არის დაავადებული
მიდის, ცოტა არ ვარდება.
ბავშვი ღია პირით
ვერ ვხვდები:
ჯამბაზი ხარ თუ დეიდა?
თავზე - ქუდი!
მას ეჩვენება - გამვლელები
თვალს ნუ აშორებ მას
და ისინი კვნესიან: - ღმერთო ჩემო,
Საიდან ხარ?
ქუდი, მოკლე ქურთუკი
და დედის ქურთუკი
არც გოგოა, არც დეიდა,
და არავინ იცის ვინ!
არა, პატარა ასაკში
დაიცავით მოდა
მაგრამ, მოდის შემდეგ,
ნუ გაიფუჭებ თავს!
ილუსტრაცია აგნია ბარტოს ლექსისთვის "Fashionista"
ბაბუა ვიტალი
პენსიონერი გახლდათ
ბაბუა ვიტალი,
იღებს პენსიას
პირდაპირ სახლში.
დილით იღვიძებს
-ასე ადრე რატომ ადექი?
თქვენ არ გჭირდებათ მუშაობა!
ეუბნებიან მას.
ბაბუა ვიტალი
იყო ტრასტის მოლარე,
ხელფასი გასცა
დილით ბანკში სასწრაფოდ წავედი,
და ახლა გაიღვიძე -
და ადგილზე ზის
და გაბრაზებული ღრიალებს:
- სიკვდილის დროა!
- ფეხით წამოხვედი!
სიძეები ამბობენ
მინიშნება ბაბუას:
ის აქ ერევა!
საფოსტო ყუთში
არც ერთი დღის წესრიგი
მეტი შეხვედრაზე
ბაბუას სახელი არ დაუსახელებია.
ის სასეირნოდან მოდის
უკმაყოფილო, ლეთარგიული.
გაისეირნე შვილიშვილთან ერთად -
ბაბუას უყვარს შვილიშვილი!
მაგრამ ანდრიუშკა გაიზარდა,
მეხუთე კლასში, პატარა!
მას აქვს ბაბუისთვის
არც ერთი წუთი!
შემდეგ ის მიდის სკოლაში!
ის ჩიტების ბაზარშია!
(რაზმს სჭირდება მტრედი
და ორი ზღვის გოჭი! ..)
მერე სადღაც კოლექციაშია,
ის სპორტდარბაზშია
რომ მღერის გუნდში
სკოლის ფესტივალზე!
და დილით ადრეა
შვილიშვილი ბაბუას ეუბნება:
ვეძებთ ვეტერანს
მისთვის სასაუბროდ.
ბაბუა ვიტალი კვნესის,
სირცხვილი მოხუცს
-ბევრს იბრძოდა
ჩვენ ჩვენს სიცოცხლეში ვართ.
ეძებთ ვეტერანს?
შენ შემომხედე!
ბრძოლა, უცნაურად საკმარისია,
და მე ძველ დროში!
მოსკოვში, ბარიკადთან,
მეჩვიდმეტე წელს...
მე თვითონ ვარ შენს გუნდში
მე მექნება შეხვედრა!
- რა მოხდა ბაბუა?
გაოცებული მეზობლები.
ბაბუა ვიტალი
ემზადება საუბრისთვის.
ბაბუა ვიტალი
აიღე ჩემი მედლები
მან ისინი მკერდზე დაადო.
ჩვენ არ ვიცნობდით ბაბუას -
ასე რომ, ის ახალგაზრდა გახდა!
ჩვენ გვყავს ნატაშა მოდა,
მას უჭირს!
ნატაშას ქუსლები აქვს
როგორც მოზრდილები, მაღალი
აი ასეთი სიმაღლეა
აი სადილი!
საწყალი! აქ არის დაავადებული
მიდის, ცოტა არ ვარდება.
ბავშვი ღია პირით
ვერანაირად ვერ გავიგებ:
- კლოუნი ხარ თუ დეიდა?
თავზე - ქუდი!
მას ეჩვენება - გამვლელები
თვალს ნუ აშორებ მას
და კვნესიან: - ღმერთო ჩემო.
Საიდან ხარ?
ქუდი, მოკლე ქურთუკი
და დედის ქურთუკი
არც გოგოა, არც დეიდა,
და არავინ იცის ვინ!
არა, პატარა ასაკში
დაიცავით მოდა
მაგრამ, მოდის შემდეგ,
ნუ გაიფუჭებ თავს!
სად წავალ?
არსებობენ სამაგალითო ბავშვები
და მე არ ვარ სამაგალითო:
მერე არასწორ დროს ვიმღერე
მერე სასადილოში ვიცეკვე.
არსებობენ სამაგალითო ბავშვები
მათთვის ბალეტი ყინულზე
და ახალი სტადიონები...
და სად წავალ?
მათ თავიანთი დროის ცხრილი მისცეს
(ხუთებს დასასრული არ აქვს!)
და დატრიალდით თაღების ქვეშ
რაიონის სასახლე.
და მივედი ასეთ წრეში,
საჭიროა მითითებები
რომ ცეცხლი არ წაგიყენებიათ
და მე არ დავდიოდი ბალახზე.
ნერგების დარგვის შესახებ
და მან გააძევა ყველა მოხუცი ქალი ...
გორაკზე ასასვლელად -
და მაშინ დაგჭირდებათ ხუთი!
არსებობენ სამაგალითო ბავშვები
მათთვის ბალეტი ყინულზე
და ახალი სტადიონები...
და სად წავალ?
ᲮᲓᲔᲑᲐ ᲮᲝᲚᲛᲔ…
ტანია თითებზე ტრიალებდა,
ტანია პეპელა იყო
და შემოხაზა და გაფრინდა
ორი ნეილონის ფრთა.
კლავამ ყველაზე ხმამაღლა ყვიროდა,
ასე შეაქო ტანია,
აღფრთოვანებული: - მშვენიერი ცეკვა!
პეპელასავით მსუბუქი ხარ!
შენ უფრო გამხდარი ხარ, ვიდრე თივა!
მათ თქვეს: „ბრავო! ბრავო!"
და კლავა მეზობელს ეჩურჩულება:
- ტანია სულაც არ არის გამხდარი,
და ის ჰგავს სპილოს.
ეს ასე ხდება, ისინი ამბობენ თვალებში:
- თითი ხარ! ჭრიჭინა ხარ!
და ზურგს უკან ისინი ჩუმად იცინიან -
აი, აქ მოდის სპილო.
სად ხარ, პაველ?
ბიჭი პაველი ცხოვრობდა მსოფლიოში,
ბედნიერი თანამემამულე! Კარგი ბიჭი!
თუ დღესასწაული თქვენს სახლშია,
ის ყვირის: - ვიცეკვოთ!
პირველ რიგში მოგილოცეთ.
კარგად გააკეთე! Კარგი ბიჭი!
დეიდა კატიას დაბადების დღეზე
დილის ექვსზე გაიღვიძა
პირველი წამოხტა საწოლიდან
ამბობს: - ცეკვის დროა!
მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს სრულიად შეუსაბამოა
დეიდა კატია ავად გახდა.
თქვენ არ უნდა გაერთოთ
დაბადების დღე გაუქმდა.
წამალზე უნდა გავიქცე
მოიტანეთ პირამიდონი.
მაგრამ სად წავიდა პავლე?
კარგი ბიჭი, კარგი ბიჭი?
ის გაქრა!
სკამიდან წამოხტა
და ის ქარმა გადაიტანა!
სამი ქულა მოხუცისთვის
ლარისა დაფასთან დგას,
გოგონა ფუმფულა კალთაში
და ითარგმნება სათვალეებში
კარგი საქმეები.
ყველა დაფა ნომრებში.
- დედის დასახმარებლად - ორი ქულა,
ეხმარება პატარა ძმას
ნიშანს ვწერ ნიკიტინს,
გორჩაკოვს კი სამი ქულა აქვს -
მოხუცი წაიყვანა მოსანახულებლად.
- ამისთვის სამი ქულა საკმარისი არ არის!
ყვირილი ანდრიუშა გორჩაკოვი
და ხტება სკამიდან.-
სამი ქულა მოხუცს?!
მჭირდება ხელფასების გაზრდა!
თითქმის ნახევარი დღე გავატარე მასთან
მან მოახერხა ჩემი შეყვარება.
ლარისა დაფასთან დგას,
სიყვარული ანგარიშებს აყენებს
და ითარგმნება სათვალეებში
ყურადღება და ზრუნვა.
და ორი შეყვარებული განზე
ისინი წუწუნებენ და ტუჩებს იბზუებენ:
- და სამი ქულა არ მომცეს
კარგი საქმეებისთვის!
და ამას არ ველოდი.
როცა ძმას ვბანაობდი.
შემდეგ კარგი საქმეებისთვის
საერთოდ არ ღირს!
ლარისა დაფასთან დგას,
გოგონა ფუმფულა კალთაში
და ითარგმნება სათვალეებში
კარგი საქმეები.
ოჰ, მოსმენაც კი ძნელია
არ მჯერა ბიჭებო
რა თბილი გულია
ვიღაცამ უნდა გადაიხადოს.
და თუ გჭირდებათ საფასური,
მაშინ ქმედება უსარგებლოა!
დაწვა, დაწვა წმინდა!
ლიუბა ოქმში წერს:
”აბა, ჩვენი სკოლის ბავშვები!
სპიკერი ჩვენთან მოვიდა
ბიჭები იმალებიან.
საშინელებაა, რა ნერვიულობაა!
ყოველდღე მათთვის საუბარი,
ყოველ დღე ანგარიშებს
და ისინი არ არიან ბედნიერები!
ჩვენ ვუსმენდით ეთერში
საინტერესო "კოცონი":
სიმღერა "ორჯერ ორი ოთხი"
დამსახურებულმა მსახიობმა იმღერა.
მე მათ წავიკითხე სტატია -
დატრიალდით სკამზე;
მე მათ კითხვას ვუსვამ
და მათ დაიძინეს! .. "
სიყვარულმა ფანჯარაში გაიხედა
და ბაღში ბმული მღერის:
- დაწვა, დაწვა კაშკაშა
რომ არ გამოხვიდე!
... ჩიტები დაფრინავენ
ზარები რეკავს.
მღერის მთლიან ლინკს:
- დაწვი, დაწვი ნათელი!
სიყვარულმა ფანჯარაში გაიხედა
და მისთვის ყველაფერი ნათელი გახდა.
წარმატების საიდუმლო
უკმაყოფილო იურა დადის
ბინებში, სახლებში,
ეკითხება იურა წარბშეკრული
უბნის მამები და დედები
იურა პირქუშად ეკითხება:
- მაკულატურა გაქვს?
სულში არაა: უგუნურად მიიღო
შეაგროვეთ მაკულატურა!
ვიღაცამ იურას შეხედა:
-საკმარისია შენს გარეშე.-
მოხუცმა კარი გაიჯახუნა
იურას წინ
და ბუტბუტებს: - გჯერა, გინდ არა,
მაკულატურა არ არის.
გამოვიდა შავ შარვალში დეიდა,
ჭამაში ხელს უშლიდნენ.
ეუბნება: - ვინ ხარ?
არ შემაწუხო!
ვინც დადის კულტურის პარკში,
ვინ მივმართოთ ექიმს პროცედურებისთვის,
იურას ყურებში ჟღერს:
”ჩვენ არ გვაქვს მაკულატურა”.
უცებ ვიღაც ბიჭი დიდხანს
იურე აცხადებს შემდეგ:
- ტყუილად დადიხარ მჟავე ნაღმით,
ამიტომ აზრი არ აქვს!
იურამ მაშინვე შეისწორა წარბები,
კარზე კაკუნი, ენერგიით სავსე,
დიასახლისი "როგორ არის შენი ჯანმრთელობა?"
იურამ მხიარულად იკითხა.
იურა მხიარულად ეკითხება:
- მაკულატურა გაქვს?
დიასახლისი ამბობს: - არის ...
დაჯდომა გინდა?
გზად, ბულვარზე
გზად, ბულვარზე
თოვლიანი მთები ბრწყინავს
სითეთრე,
და ქვემოთ, სოფიის ბაღებში,
ზაფხულის სიცხე.
ლილიანა და ცვეტანა,
ორი პატარა საფქვავი
დილით ადრე სოფიაში
შემოვიდა ჰოოპ პარკში.
- გაახვიე, ჩემი ჰოპი ყვითელია, -
ცვეტანამ იმღერა შემდეგ.-
მინდა შემოხვიდე
ყველა ქვეყანა, მთელი მსოფლიო.
ტრასის გასწვრივ
ბულვარის გასწვრივ
მთელ მსოფლიოში.
და მეგობარს ეხმარება
კიდევ ერთი გოგონა მღეროდა:
- შემოტრიალდი, ჩემი რგოლი ყვითელია,
მზესავით ბრწყინავ!
Სადაც არ უნდა წახვიდე
არ გადაუხვიო გზიდან!
ტრასის გასწვრივ
ბულვარის გასწვრივ
მთელ მსოფლიოში.
მხიარული საბავშვო ჰოპი,
იარე მთელ პლანეტაზე!
თქვენ პატივისცემით
გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვებმა გაგზავნეს.
ტრასის გასწვრივ
ბულვარის გასწვრივ
მთელ მსოფლიოში.
ესპანელი ბავშვები - რესპუბლიკელი მებრძოლების ვაჟები და ქალიშვილები, რომლებიც ესპანეთში ნაცისტების წინააღმდეგ იბრძოდნენ.
ლოლიტა, ათი წლის ხარ
მაგრამ შენ შეჩვეული ხარ ყველაფერს
ღამის შფოთვამდე და სროლამდე,
შენს ცარიელ სახლში.
და დილით ადრე ჭიშკართან
დიდხანს დგახარ მარტო.
ელოდებით:
თუ მამა მოვა?
მაგრამ რა მოხდება, თუ
ომი დასრულდა?
არა, ისევ ცეცხლი!
სახლებს ცეცხლი უკიდია.
მღელვარე ჭურვი თავზე
და ისევ დაურეკე ბიჭებს
უყურეთ ძაბრებს ტროტუარზე.
შენს გვერდით სვეტი გადის,
შენ კი ნაცნობი მებრძოლი ხარ
შენ ყვირებ: „მანოლო, შუადღე მშვიდობისა!
უთხარი მამაშენს, რომ ცოცხალი ვარ“.
მამიტა შსს
შავთვალება მარია
მანქანის ფანჯრიდან ტირილი
და იმეორებს: "მამიტა მია!"
ხოლო „მამიტა“ - დედა ნიშნავს.
- მოიცადე! Არ იტირო! Არ არის საჭიროება!-
ჩურჩულებს ბიჭი მალაგიდან.-
ლენინგრადის ბავშვებთან მივდივართ.
არის ბანერები, სიმღერები, დროშები!
იქ ვიცხოვრებთ მეგობრებთან ერთად.
წერილს დაწერ დედას.
ერთად იზეიმეთ გამარჯვება
შენთან ერთად მადრიდში წავალ.
მაგრამ ხვეული მარია
მანქანის ფანჯრიდან ტირილი
და იმეორებს: "მამიტა მია!"
ხოლო „მამიტა“ - დედა ნიშნავს.
ᲨᲔᲜᲗᲐᲜ ᲕᲐᲠ
Შეგიძლია დაიძინო. ფანჯარა დაკეტილია
კარი დაკეტილია.
რვა წლის ანიტა
ყველაზე ძველი ახლა სახლშია.
ანიტა ძმას ეუბნება:
- ცაში მთვარე ჩაქრა,
ფაშისტური თვითმფრინავებიდან
სიბნელე დაგვიფარავს.
არ შეგეშინდეთ სიბნელის:
სიბნელეში ვერ ხედავ.
და როცა ჩხუბი დაიწყება
ნუ გეშინია, მე შენთან ვარ...
OVER THE SEA ვარსკვლავები
ვარსკვლავები ზღვის ზემოთ
მთაში ბნელა.
ფერნანდოს აყვანა
მიჰყავს ლინკი.
რატომ დაინიშნა
დღეს შეკრება?
ფაშისტების ქალაქი
მთებიდან შტორმიან.
აი ჩახლეჩილი კვნესა
ჭურვი მთაში.
რატომ ფერნანდო
ბიჭებს დაურეკე?
ის ჩურჩულებს: - მისმინე,
დაინგრა ხიდი,
მიმდებარე სოფელში
ფაშისტური პოსტი.
სანამ გათენდება
გარიჟრაჟი მთაში
ავიღოთ თოფები
აქ ტრუსი არ არის!
ისევ სადღაც გაძვრა
მოაშორეთ ჭურვი
ბიჭები მოდიან
ჯაჭვი ზედიზედ.
უკანასკნელის შესაგროვებლად
არის ლინკი.
ვარსკვლავები ზღვის ზემოთ
მთაში ბნელა.
რობერტო ... ჩვენ ერთად ვსხედვართ,
Და შენ მითხარი
მძიმე დღეების შესახებ, ომის შესახებ,
შენი დაჭრილი ძმის შესახებ.
როგორ ვარდება ჭურვი
დედამიწის სვეტის სროლა,
და როგორც შენი მეგობრები, ბიჭებო,
ისინი ახლომდებარე საავადმყოფოში გადაიყვანეს...
ის დედა ხშირად ტირის
და მამისგან არანაირი ამბავი არ არის,
და რისი სროლა შეგიძლია
ზრდასრულ მებრძოლზე უარესი არ არის.
შენ მთხოვ, თან წაგიყვანო
როცა რაზმი ფრონტზე მიდის.
რობერტო, შენი ბავშვური ხმა
ეს წელი უხეში გახდა.
ესპანეთში არის ჩვეულება:
კორომში პალმის ხეს ეძახიან
გმირის დიდებული სახელი,
ბრძოლაში გამარჯვებული.
თქვენ არასოდეს ყოფილხართ ჩხუბში
თოფი არ ეჭირა
მაგრამ მათ უწოდეს პალმის ხე კორომში
შენს ნათელ მეხსიერებაში.
თქვენ არასოდეს ყოფილხართ ჩხუბში
მაგრამ გაისმა ჭურვის ხმაური, -
მშვიდ სახლში დაიჭრა
ღამით მტრები მოვიდნენ
აგნია ლვოვნა ბარტოს დაბადებიდან 110 წლისთავზე
„მიყვარხარ და ქაღალდში გხვევ, როცა დაგლეწავ, წებოვანა“ - წაიკითხა ეს სიტყვები ერთ საბავშვო წერილში აგნია ბარტომ. მწერალი დიდი რაოდენობით იღებდა წერილებს მადლიერი მკითხველებისგან, მაგრამ ყველაზე მეტად სწორედ ბავშვების წერილებმა გაახარა, ისინი იყო მისი "უნივერსალური წებო", რომელიც დაეხმარა ძალების აღდგენას.
”მეჩვენება, რომ აგნია ბარტო ყოველთვის იქ იყო, როდესაც მე ვიყავი პატარა - მე მქონდა მისი წიგნები, ჯერ დედამ წამიკითხა, შემდეგ მე თვითონ”, - იხსენებს გალინა ფორტიგინა, მხატვრული გამოწერის ბიბლიოთეკარი. - ჩემი შვილიც გაიზარდა - და წავიკითხე აგნია ბარტოს წიგნები, რომლებიც ბავშვობიდან იყო შემონახული და, რა თქმა უნდა, სიამოვნებით ვიყიდეთ ახლები. და ეს არ არის მხოლოდ ჩვენს ოჯახში. ვფიქრობ (და იმედი მაქვს) რომ აგნია ბარტოს წიგნების კითხვის ეს ტრადიცია ძალიან დიდხანს გაგრძელდება.
თუ მწერალს ამდენ ხანს ახსოვთ, მისი წიგნები იკითხება და ხელახლა იკითხება, მისი სიტყვა თაობიდან თაობას გადასცემს - ეს არ არის საუკეთესო აღიარება!
ბრეზენტი
თოკი ხელში
ნავს ვწევ
ჩქარ მდინარეზე.
და ბაყაყები ხტებიან
Ჩემს უკან,
და მეკითხებიან:
შემობრძანდით, კაპიტანო!
ან
არა, ტყუილად გადავწყვიტეთ
კატის ტარება მანქანაში:
კატა არ არის მიჩვეული ტარებას -
სატვირთო მანქანა ამოატრიალა.
აგნია ბარტო დაიბადა მოსკოვში 1906 წლის 17 თებერვალს. მიუხედავად იმისა, რომ თარიღი არ არის მთლად სწორი, სინამდვილეში აგნია ლვოვნა 1907 წელს დაიბადა. მის ბიოგრაფიაში დამატებითი წელი ასე არ დადგა, ომის წლებში ახალგაზრდა აგნიას უნდა დაემატებინა ასაკი, რომ დასაქმებულიყო. მამა ლევ ნიკოლაევიჩ ვოლოვი ვეტერინარი იყო, დედა დიასახლისი. გოგონა სწავლობდა გიმნაზიაში, სწავლობდა ბალეტს, უყვარდა პოეზია. და მიუხედავად იმისა, რომ მან დაამთავრა ქორეოგრაფიული სკოლა და მიიღეს ბალეტის ჯგუფში, ცეკვა არ გახდა მისი ცხოვრების საქმე. იმდროინდელი ბევრი გოგონას მსგავსად, აგნიას მგზნებარედ უყვარდა პოეზია და იყო "პოდაჰმატოვკა", როგორც ეძახდნენ ანა ახმატოვას მიმბაძველებს. იგი ცდილობდა საკუთარი თავის შედგენას, წერდა ლექსებს რაინდებზე, ნაცრისფერ მეფეებზე, ფერმკრთალ ცასა და ვარდისფერ ვარდებზე, სანამ მაიაკოვსკი არ აღმოაჩინა. მას შემდეგ ყველა ნაზი გამოსახულება დავიწყებას მიეცა და პოეტი ქალის პოეტური ალბომი „კიბეებითა“ და სიტყვით ივსებოდა. აგნია ბარტო მაიაკოვსკის ერთ-ერთ მთავარ მასწავლებლად თვლიდა, სწორედ მისგან ისწავლა ახალი ფორმების ხელოვნება. მაიაკოვსკის გავლენა, მისი მხატვრული ტრადიციები მთელი ცხოვრება იგრძნობოდა აგნია ბარტოს პოეზიაში.
აგნია ვოლოვას ახალგაზრდობა, ისევე როგორც მე-20 საუკუნის დასაწყისში დაბადებული მისი მრავალი თანამემამულე, დაეცა რევოლუციისა და სამოქალაქო ომის წლებში. ოჯახი ამ დროს გადარჩა ჯოჯოხეთის წისქვილის ქვებში ჩავარდნის გარეშე. მაგრამ არ იყო საკმარისი სახსრები და პროდუქტები და აგნიას მოუწია მუშაობა, ის გახდა გამყიდველი ტანსაცმლის მაღაზიაში. იგი განაგრძობდა ცეკვას და პოეზიის წერას, მაგრამ, რა თქმა უნდა, საკუთარ თავს პროფესიონალ პოეტად არ თვლიდა. მნიშვნელოვან ცხოვრებისეულ გადაწყვეტილებას დაეხმარა საქმე ა.ვ. ლუნაჩარსკი.
ქორეოგრაფიულ სკოლაში ერთ-ერთ თეატრალურ საღამოზე აგნიამ წაიკითხა მისი ლექსი "დაკრძალვის მარში", იგი შინაარსით ტრაგიკული იყო და ჟღერდა შოპენის მუსიკაზე. მაგრამ ამ საღამოს ესწრებოდა განათლების სახალხო კომისარი ანატოლი ვასილიევიჩ ლუნაჩარსკი (ის იყო არა მხოლოდ ბოლშევიკისა და ლენინის მოკავშირე, არამედ მწერალი და ლიტერატურათმცოდნეც) სიცილი ვერ შეიკავა. რა გაამხიარულა ამ კაცმა ასე, უცნობია, მაგრამ ის ფაქტი ცნობილია, რომ მან მიიწვია ახალგაზრდა ბალერინა განათლების სახალხო კომისარიატში და მისცა კარგი რჩევა, რჩევა - სერიოზულად ჩაერთო პოეზიაში და დაწეროს არა მხოლოდ პოეზია, არამედ პოეზია ბავშვებისთვის. რა ინსტინქტით დაინახა მასში ეს განსაკუთრებული საჩუქარი, ეს იშვიათი ნიჭი? ასე დაიდო დასაწყისი, დაედო ბიძგი მომავალი პოეტი ქალის პროფესიულ კარიერას და ეს იყო 1920 წ. მრავალი წლის შემდეგ აგნია ლვოვნამ ირონიით გაიხსენა ის ფაქტი, რომ მისი შემოქმედებითი გზის პირველი ნაბიჯები საკმაოდ შეურაცხმყოფელი იყო. რა თქმა უნდა, ახალგაზრდებისთვის უფრო სასურველია, როცა შენი ტრაგიკული ნიჭი აღიარებულია და არა კომიკური.
1924 წელს დაამთავრა ქორეოგრაფიული სასწავლებელი და მიიღეს საბალეტო დასში. დაიგეგმა უცხოური გასტროლები, რომლებშიც აგნია მამის დაჟინებული თხოვნით არ მიიღო მონაწილეობა. შემდეგი მნიშვნელოვანი ფაქტი მისი ბიოგრაფიიდან არის ქორწინება. თვრამეტი წლის ასაკში აგნია ვოლოვა დაქორწინდა კაცზე, რომელმაც მას გვარი ბარტო უწოდა. პოეტი პაველ ბარტო გახდა მისი ქმარი, მათ ერთად დაწერეს რამდენიმე ლექსი, მათ შორის "ჭვავის გოგონა" და "ბინძური გოგონა". მათ შეეძინათ ვაჟი ედგარი, მაგრამ ქორწინება დიდხანს არ გაგრძელებულა. რამდენიმე წლის შემდეგ, აგნია ბარტომ დატოვა ეს ოჯახი და შემოქმედებითი კავშირი, როდესაც შეხვდა თავის ნამდვილ სიყვარულს. მისი მეორე ქორწინება ენერგეტიკოს ა.ვ. შჩეგლიაევი, გახდა გრძელი და ბედნიერი. მათი ქალიშვილი ტატიანა ანდრეევნა ყოველთვის ამბობდა, რომ მის მშობლებს ერთმანეთი ძალიან უყვარდათ.
პირველი წარმატებული ლექსები დაიწერა 20-იანი წლების შუა ხანებში - ეს არის "ჩინური ვანგ ლი", "დათვი ქურდი", "პიონერები", "ძმა", "მაისის პირველი". ისინი პოპულარული იყო მათი თემების გამო, მჭიდროდ დაკავშირებული ბავშვების ახალ ინტერესებთან, ისევე როგორც პუბლიცისტური პათოსით, რომელიც ჯერ კიდევ იშვიათია საბავშვო პოეზიაში. იგი პირდაპირ ესაუბრებოდა ახალგაზრდა მკითხველს სერიოზულ მორალურ და ეთიკურ თემებზე და არ მალავდა საგანმანათლებლო ტენდენციას თამაშის ან მხატვრული ლიტერატურის ქვეშ. ასევე მნიშვნელოვანი იყო, რომ მან შეიმუშავა ახალი დიდი თემა საბავშვო წიგნისთვის - ბავშვის სოციალური ქცევა. ამის მაგალითია ლექსები „გოგო-რევუშკა“ და „გოგონა ბინძური“.
—ოჰ, ბინძური გოგო
სად დაიბინძურე ხელები?
შავი პალმები;
იდაყვებზე - ბილიკები.
- მზეზე ვარ
დაწექი,
ხელები მაღლა
ინახება.
ეს არის ისინი იწვის.
- ოჰ, ბინძური გოგო,
სად გაგიბინძურე ასე ცხვირი?
ცხვირის წვერი შავია
ჭვარტლის მსგავსად.
- მზეზე ვარ
დაწექი,
ცხვირი ზემოთ
ინახება.
აქ დაწვეს.
— ოჰ, ბინძური გოგო
ფეხები ზოლებით
გაწურული,
არა გოგო
ზებრა,
ფეხები -
ნეგრასავით.
- მზეზე ვარ
დაწექი,
ქუსლები
ინახება.
ეს არის ისინი იწვის.
- ოჰ, არა?
ასე იყო?
მოდით, ეს ყველაფერი ჩამოიბანოთ.
მოდი, მომეცი საპონი.
ჩვენ ამოვიღებთ მას.
გოგონამ ხმამაღლა იკივლა
როგორც დავინახე სარეცხი,
კატასავით დაკაწრული
- Არ შეეხოთ
პალმები!
ისინი არ იქნებიან თეთრი
ისინი გარუჯულია.
და პალმა დაიბანეს.
ცხვირი ღრუბლით მოიწმინდა -
ცრემლები წამოუვიდა:
- ოჰ, ჩემო საწყალი
spout!
ის საპონი
ვერ იტანს!
თეთრი არ იქნება
ის გარუჯულია.
და ცხვირიც გაირეცხა.
გარეცხილი ზოლები -
— ოჰ, მე ტიკტიკი ვარ!
ამოიღეთ ფუნჯები!
არ იქნება თეთრი ქუსლები,
ისინი გარუჯულია.
და ქუსლი ასევე გარეცხილია.
— ახლა თეთრი ხარ
საერთოდ არ არის გარუჯული.
მის ლექსებში შეიძლება გამოირჩეოდეს სატირა, რომელშიც მაიაკოვსკის უდავო გავლენა გამოიკვეთა. თუმცა ბარტოს სატირა ყოველთვის ახშობდა რბილი ლირიკული ინტონაციით, რომელსაც სხვა ოსტატი კორნი ჩუკოვსკი ასწავლიდა. იგი ახალგაზრდა პოეტ ქალს ლირიკულობას მოსთხოვდა (...მხოლოდ ლირიკა ხდის ჭკვიან იუმორს, - წერდა მას), ფორმის ფრთხილად დასრულება დახვეწილი ფორმების „დახვეწილებისა“ ნაცვლად, რომლითაც ასე ადვილია შთაბეჭდილების მოხდენა. გამოუცდელი მკითხველი.
ბარტომ აგრძელებდა წერას ბავშვებისთვის და ბავშვების სახელით - ეს იყო მისი მოწოდება. ბავშვები იყვნენ მისი ყველა ლექსის გმირები - ბიჭები და გოგოები, ბავშვები და სკოლის მოსწავლეები, ისინი ცხოვრობდნენ რეალურ ცხოვრებაში და მათი პორტრეტები ძალიან ცნობადი იყო, სურათები კი დამაჯერებელი. პოეტი ქალის ლექსების მნიშვნელოვანი ნაწილი საბავშვო პორტრეტებია და თითოეულ მათგანში ჩანს ბავშვის ცოცხალი ინდივიდუალობა, რომელიც განზოგადებულია ადვილად ცნობად ტიპზე. ბევრი ლექსი შეიცავს ბავშვის სახელს. მაგალითად, "ფიჯეტი", "ჩატერბოქსი", "დედოფალი", "კოპეიკინი", "ნოვიჩოკი", "ვოვკა - კეთილი სული", "კატია", "ლუბოჩკა". თავის ნამუშევრებში ბარტომ მნიშვნელოვნად თვლიდა ბავშვის ფსიქოლოგიური პორტრეტის მიცემას, მაგრამ ამავე დროს იგი არ წასულა მორალიზაციაში. მან ოსტატურად შეამჩნია ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლები და „პრობლემური“ თვისებები და მიიწვია მათ გარედან შეხედონ საკუთარ თავს და ჩაერთონ თვითგანათლებით. აქ აგნია ბარტო თითქოს დასცინოდა თავის გმირებს, მაგრამ მან ეს გააკეთა ტაქტიანად, რბილი ირონიით, თავიდან აიცილა სულელური და ბოროტი სიცილი. ის გარკვეულწილად ეხმარებოდა მშობლებსაც, აცნობებდა მათ, რომ ბავშვების ნაკლოვანებებს თავად უფროსები ქმნიან. სიზარმაცე, პირადი ინტერესი, სიხარბე, ნარცისიზმი, ტყუილი, ბავშვური ბრაზი ადვილად აღმოიფხვრება, თუ მათ დროულად მიაქცევთ ყურადღებას. მშობლებმა, რომლებიც ჩვეულებრივ წიგნებს კითხულობენ შვილებს, უნდა დაინახონ ეს მინიშნებები მგრძნობიარე და კეთილი ადამიანისგან.
დედოფალი
თუ ჯერ კიდევ არსად ხარ
არ შეხვედრია დედოფალს
შეხედე - აი ის!
ის ჩვენს შორის ცხოვრობს.
ყველა, მარჯვნივ და მარცხნივ
დედოფალი აცხადებს:
-ჩემი ქურთუკი სად არის? ჩამოკიდეთ მას!
რატომ არ არის ის იქ?
მე მაქვს მძიმე პორტფელი
მიიტანე სკოლაში!
მოვალეობ მორიგეს
მომიტანე ჭიქა ჩაი
და მიყიდე ბუფეტში
თითოეული, თითოეული კანფეტი.
დედოფალი მესამე კლასშია
და მისი სახელია ნასტასია.
ქედი ნასტიას წინაშე
როგორც გვირგვინი
როგორც გვირგვინი
კაპრონიდან.
1936 წელს გამოვიდა აგნია ბარტოს ლექსების ციკლი "სათამაშოები" - ეს არის ლექსები ბავშვებისა და ბავშვებისთვის. „სათამაშოების“ ავტორმა ხალხში დიდი სიყვარული და პოპულარობა მოიპოვა და ბავშვების ენაზე მოლაპარაკე ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი პოეტი გახდა. "დათვი", "გობი", "სპილო", "სატვირთო მანქანა", "გემი", "ბურთი" და სხვა ლექსები ბავშვებს ახსოვთ სწრაფად და დიდი სიამოვნებით - ისინი ისე ჟღერს, თითქოს თავად ბავშვი ლაპარაკობს, ანუ ასახავს თავისებურებებს. ბავშვის ლექსიკა და სინტაქსი.
აგნია ბარტოს "ბავშვთა" ლექსებს შორის არის ისეთებიც, რომლებიც ეძღვნება ბავშვის ოჯახის ცხოვრების მნიშვნელოვან მომენტებს, მაგალითად, ძმის ან დის დაბადებას. ავტორი გვიჩვენებს, თუ როგორ აქცევს ეს მოვლენა უფროსი ბავშვების ცხოვრებას. ზოგი მათგანი თავს დაკარგულად და უსარგებლოდ გრძნობს, ზოგი კი პირიქით, იწყებს ზრდასრულობის გაცნობიერებას და ზრუნვას. „წუნი“, „ნასტენკა“, „სვეტა ფიქრობს“, „კოღოები“ და ა.შ.
ომამდელ წლებში აგნია ლვოვნამ საბჭოთა ბავშვობის პოეტური სურათი შექმნა. ბედნიერება, ჯანმრთელობა, შინაგანი ძალა, ინტერნაციონალიზმისა და ანტიფაშიზმის სული - ეს არის ამ სურათის საერთო ნიშნები. "სახლი გადავიდა" (1938), "კრიკეტი" (1940), "თოკი" (1941), რომელშიც ავტორი აჩვენებს, რომ საბჭოთა ბავშვებს შეუძლიათ მშვიდად გართობა, სიარული, მუშაობა.
თოკი
გაზაფხული, გაზაფხული გარეთ
გაზაფხულის დღეები!
როგორც ჩიტები იტბორებიან
ტრამვაის ზარები.
ხმაურიანი, მხიარული
გაზაფხული მოსკოვი.
ჯერ არ არის მტვრიანი
მწვანე ფოთლები.
ხეზე ყიჟინავენ წვერები,
სატვირთო მანქანები ღრიალებს.
გაზაფხული, გაზაფხული გარეთ
გაზაფხულის დღეები!
გოგონები გუნდში ფიქრობენ
ათჯერ ათი.
ჩემპიონები, მასტერები
მათ ჯიბეებში ატარებენ ჯემპრები,
დილიდან ხტუნავდნენ.
ეზოშიც და ბულვარშიც
ხეივანშიც და ბაღშიც
და ყველა ტროტუარზე
გამვლელების თვალწინ
და სირბილიდან
და ადგილზე
და ორი ფეხი
ერთად.
ლიდოჩკა წინ გადადგა.
ლიდა თოკს იღებს.
1941 წლის გაზაფხული მოსკოვში, ომი ჯერ არ მომხდარა და ქალაქში ცხოვრება გაჩაღდა, ქუჩაში ბევრი უდარდელი ბავშვი და გამვლელი იყო. ლიდოჩკა, მთავარი გმირი, ემთხვევა "ხმაურიანი, მხიარული, გაზაფხულის" დედაქალაქს. ლექსი „თოკი“ შესანიშნავად გადმოსცემს იმ განწყობილებას, რომელიც ყველას იპყრობს გაზაფხულის პირველ თბილ დღეებში და ჟღერს აღორძინებული ბუნებისა და ბავშვობის ჰიმნივით.
შემდეგი მნიშვნელოვანი ეტაპი ცნობილი პოეტი ქალის ცხოვრებაში ომის დაწყებისთანავე მოხდა. აგნია ლვოვნას ქმარი ცნობილი ინჟინერი, ორთქლის ტურბინების სპეციალისტი იყო და სამუშაოდ სვერდლოვსკში გაგზავნეს. მასთან ერთად ოჯახი ურალში გაემგზავრა. აქ კი მწერალი უმუშევრად არ დარჩენილა. მან განაგრძო პოეზიის წერა, ასრულებდა საავადმყოფოებში, სკოლებში, რადიოში. მაგრამ მას სჭირდებოდა ახალი ტიპი, ახალი მომწიფებული გმირი. შემდეგ კი ბარტომ რჩევა სთხოვა პაველ ბაჟოვს, რომელთანაც მას ჰქონდა კომუნიკაციის შესაძლებლობა: როგორ მივუდგეთ თემას. მან წაიყვანა ხელოსანთა შეხვედრაზე, სადაც ისაუბრა, შემდეგ კი შესთავაზა მათთან სასწავლებლად წასვლა. ასე რომ, აგნია ბარტო შევიდა პროფესიულ სკოლაში, რათა ესწავლა შემობრუნების უნარები. მისთვის ეს იყო ახალი კომუნიკაციის გამოცდილება, რომელიც აუცილებელია ომის დროს გაზრდილი ახალი ახალგაზრდა თაობის გასაგებად. ამ პერიოდს შეიძლება მივაწეროთ პოეტური ციკლი „ურალის ბრძოლა დიდად“, კრებული „თინეიჯერები“ (1943), ლექსი „ნიკიტა“ (1945 წ.).
შეუძლებელია არ აღვნიშნო ორი შვილის დედის აგნია ლვოვნა ბარტოს ერთი სრულიად თავდაუზოგავი საქციელი. ომის წლებში იგი ჯიუტად ცდილობდა მივლინებას ფრონტზე და ძლივს მიიღო ნებართვა, ოცდაორი დღე გაატარა ფრონტზე. მან ეს იმით ახსნა, რომ ტყვიების სასტვენის ადგილის მონახულების გარეშე არ შეეძლო ბავშვებისთვის ომის შესახებ დაწერა.
ომის დღეებში
შვიდი წლის გოგონას თვალები
ორი გაცვეთილი შუქივით.
უფრო შესამჩნევია ბავშვის სახეზე
დიდი, მძიმე სევდა.
ის დუმს, რაც არ უნდა გკითხო,
თქვენ მას ხუმრობთ - პასუხად ის დუმს,
თითქოს ის არ არის შვიდი, არა რვა
და ბევრი, ბევრი მწარე წელი.
შჩეგლიაევ-ბარტოს ოჯახი მოსკოვში დაბრუნდა 1945 წლის მაისში, ომი დასრულებული იყო. მაგრამ აგნია ლვოვნამ ვერ შეძლო გამარჯვების დღის ბედნიერების სრულად განცდა, მანამდე რამდენიმე დღით ადრე, ტრაგიკული შემთხვევის შედეგად, მისი ჩვიდმეტი წლის ვაჟი გარდაიცვალა. საშინელი, შეუდარებელი ტრაგედია. მწუხარებასთან შეგუების მიზნით, ბარტო სამსახურში ჩაეფლო, დაიწყო ბავშვთა სახლების მონახულება. ესაუბრებოდა ბავშვებს, კითხულობდა პოეზიას, უყურებდა მათ ცხოვრებას. ამრიგად, პოეტი ქალის შემოქმედებაში გაჩნდა ახალი თემა - ბავშვობის დაცვის თემა ზრდასრულთა სამყაროს პრობლემებისგან.
1947 წელს გამოიცა აგნია ბარტოს ლექსი „ზვენიგოროდი“. მასში მან აღწერა ბავშვთა სახლი - სახლი, რომელშიც ბავშვები ცხოვრობენ, რომელთა მშობლები ომის დროს დაიღუპნენ და მათი მოგონებები. ისევ ისეთივე ცნობადი აგნია ბარტო იყო, თავისი მსუბუქი, ლირიკული სტილით, მაგრამ ინტონაციებში ფარული სიმწარე და ტრაგედია ისმოდა.
შეიკრიბნენ ბიჭები:
ამ სახლს ომის დღეებში
ოდესღაც მოიტანეს...
თითქმის მთელი წლის შემდეგ,
ბავშვების ხატვა
ჩამოგდებული შავი თვითმფრინავი
სახლი ნანგრევებს შორის.
უცებ სიჩუმე ჩამოწვა
რაღაცეები გაიხსენებენ ბავშვებს...
და, როგორც ზრდასრული, ფანჯარასთან
უცებ პეტია ჩუმდება.
მას დღემდე ახსოვს დედა...
არ მახსოვს -
ის მხოლოდ სამი წლისაა.
ნიკიტას მამა არ ჰყავს
მისი დედა მოკლულია.
აიყვანეს ორი მებრძოლი
დამწვარი ვერანდასთან
ბიჭი ნიკიტა.
კლავას უფროსი ძმა ჰყავდა,
ხვეული ლეიტენანტი,
აი ეს არის ბარათზე
ერთი წლის კლავასთან ერთად.
ის იცავდა სტალინგრადს,
იბრძოდა პოლტავას მახლობლად.
მეომრების შვილები
ამ ბავშვთა სახლში.
ალბომის ბარათები.
აი რა არის აქ ოჯახი -
აქ არიან ქალიშვილები და ვაჟები.
დრო, რომელიც აგნია ბარტომ გაატარა ბავშვთა სახლებში, გადაიქცა ახალ გამოცდილებად და ახალ საზრუნავებად, რომელიც თითქმის ცხრა წელი გაგრძელდა. ამოსავალი იყო ლექსი „ზვენიგოროდი“, ის წაიკითხეს ადამიანებმა, რომლებმაც ასევე დაკარგეს შვილები ომის დროს. შემდეგ კი ერთმა ქალმა წერილი მისწერა აგნია ბარტოს, მასში არანაირი თხოვნა არ იყო, მხოლოდ ერთი იმედი ჰქონდა, რომ მისი ქალიშვილი შეიძლება ჯერ კიდევ ცოცხალი ყოფილიყო და კარგ ბავშვთა სახლში აღმოჩნდეს. მწერალი ამ უბედურებას უყურადღებოდ ვერ დატოვებდა და ყველა ღონეს ხმარობდა ადამიანის მოსაძებნად. და იპოვეს. ამბავი, რა თქმა უნდა, ამით არ დასრულებულა. როდესაც ეს საქმე ფართოდ გახდა ცნობილი, აგნია ბარტოსთან წერილები დაიწყო დახმარების თხოვნით, რაც ასევე შეუმჩნეველი არ დარჩა. შედეგად, 1965 წელს მაიაკის რადიოში გამოჩნდა პროგრამა "იპოვე ადამიანი", რომელსაც მწერალმა მიუძღვნა თავისი ცხოვრების 9 წელი. ყოველთვიურად, 13-ში, მილიონობით რადიოს მსმენელი იკრიბებოდა რადიოს მიმღებებთან და ყოველ ჯერზე მათ ესმოდათ აგნია ლვოვნა ბარტოს ხმა. და მისთვის ეს დღე განსაკუთრებული იყო, რადგან შეეძლო ეთქვა, რომ კიდევ ორი (ან მეტი) დაკარგული სული შეხვდა, რომლებიც სამხედრო გზებზე მიმოფანტეს. ამ პროგრამის დახმარებით 927 ოჯახი დაუკავშირდა. ”და მიუხედავად იმისა, რომ თითქმის ცხრა წლის განმავლობაში ძიება დომინირებდა ჩემს ფიქრებში, მთელი ჩემი დრო, ბოლო გადმოცემასთან ერთად, რაღაც ძვირფასმა დატოვა ჩემი ცხოვრება,” - წერდა აგნია ლვოვნა მოგვიანებით თავის დღიურში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მას არ შეეძლო. ადამიანების ძიების საქმე, მათთან ურთიერთობა, ვინც ეძებდა და იპოვა, მოგვიანებით გახდა წიგნის „იპოვე ადამიანი“. რამდენჯერმე დაიბეჭდა.
ომისშემდგომ პერიოდში აგნია ბარტომ რამდენიმე უცხო ქვეყანას ეწვია. ყოველი მოგზაურობიდან მოჰქონდა საბავშვო ლექსები, ნახატები. თავიდან მხოლოდ საკუთარი თავისთვის და მერე ვიფიქრე, რომ ეს სხვებისთვის საინტერესო იქნებოდა. "პატარა პოეტები" - ასე ხუმრობით უწოდა პატარა ავტორებს. საერთაშორისო კომუნიკაციის შედეგი იყო კრებული „თარგმანები ბავშვებიდან“ (1976), რომელშიც შედიოდა სხვადასხვა ქვეყნის ბავშვების მიერ დაწერილი ლექსები. მაგრამ, თავად პოეტი ქალის თქმით, ეს არ იყო თარგმანები. მან ასე განმარტა: „მათი ლექსების თარგმანები? არა, ბავშვების ლექსები, მაგრამ ისინი ჩემი დაწერილია... რა თქმა უნდა, ბევრი ენა არ ვიცი. მაგრამ მე ვიცი ბავშვების ენა. და ამიტომ, ინტერხაზური თარგმანით, ვცდილობ დავიჭირო ბავშვების გრძნობები, გავიგო რას ფიქრობენ ისინი მეგობრობაზე, სამყაროზე, ადამიანებზე. ”
8 დეკემბერი, 2014, 13:57♦ აგნია ლვოვნა ბარტო (1906-1981 წწ.) დაიბადა 17 თებერვალს მოსკოვში ვეტერინარის ოჯახში. მან მიიღო კარგი საშინაო განათლება, რომელსაც მამა ხელმძღვანელობდა. სწავლობდა გიმნაზიაში, სადაც დაიწყო პოეზიის წერა. პარალელურად სწავლობდა ქორეოგრაფიულ სკოლაში.
♦ პირველად აგნია ადრე დაქორწინდა: 18 წლის ასაკში. ახალგაზრდა სიმპათიური პოეტი პაველ ბარტო, რომელსაც ინგლისელი და გერმანელი წინაპრები ჰყავდა, მაშინვე მოეწონა ნიჭიერი გოგონა აგნია ვოლოვა. ისინი ორივე პოეზიას კერპებად აქცევდნენ და პოეზიას წერდნენ. ამიტომ ახალგაზრდებმა მაშინვე გამონახეს საერთო ენა, მაგრამ... მათ სულებს პოეტური კვლევის გარდა არაფერი აკავშირებდა. დიახ, მათ ჰყავდათ საერთო ვაჟი, იგორი, რომელსაც სახლში ყველა გარიკს ეძახდა. მაგრამ ეს იყო ერთმანეთთან, რომ ახალგაზრდა მშობლები მოულოდნელად წარმოუდგენლად მოწყენდნენ. 
და ისინი ერთმანეთს დაშორდნენ. თავად აგნია გაიზარდა ძლიერ, მეგობრულ ოჯახში, ამიტომ განქორწინება მისთვის ადვილი არ იყო. იგი წუხდა, მაგრამ მალევე მთლიანად მიუძღვნა შემოქმედებას და გადაწყვიტა, რომ თავისი მოწოდების ერთგული უნდა ყოფილიყო.
♦ აგნიას მამა, მოსკოვის ვეტერინარი ლევ ვოლოვისურდა მისი ქალიშვილი ცნობილი ბალერინა გამხდარიყო. მათ სახლში კანარები მღეროდნენ, კრილოვის იგავ-არაკები ხმამაღლა წაიკითხეს. ცნობილი იყო, როგორც ხელოვნების მცოდნე, უყვარდა თეატრში სიარული, განსაკუთრებით უყვარდა ბალეტი. სწორედ ამიტომ, ახალგაზრდა აგნია წავიდა საბალეტო სკოლაში სასწავლებლად, ვერ გაბედა მამის ნებაზე წინააღმდეგობის გაწევა. თუმცა, კლასებს შორის მან ენთუზიაზმით კითხულობდა ვლადიმერ მაიაკოვსკის და ანა ახმატოვას ლექსებს, შემდეგ კი რვეულში ჩაწერა მისი შემოქმედება და აზრები. აგნია, მისი მეგობრების თქმით, იმ დროს გარეგნულად ჰგავდა ახმატოვას: მაღალი, ბობ თმის შეჭრა... მისი კერპების მუშაობის გავლენით, მან უფრო და უფრო ხშირად დაიწყო კომპოზიცია.
♦ თავიდან ეს იყო პოეტური ეპიგრამები და ჩანახატები. შემდეგ მოვიდა პოეზია. ერთხელ, საცეკვაო სპექტაკლზე, აგნიამ, შოპენის მუსიკაზე, წაიკითხა თავისი პირველი ლექსი "დაკრძალვის მარში" სცენიდან. ამ დროს დარბაზში ალექსანდრე ლუნაჩარსკი შემოვიდა. მან მაშინვე დაინახა აგნია ვოლოვას ნიჭი და შესთავაზა პროფესიონალურად ლიტერატურული მოღვაწეობა. მოგვიანებით მან გაიხსენა, რომ მიუხედავად ლექსის სერიოზული მნიშვნელობისა, რომელიც მან აგნიას შესრულებული მოისმინა, მაშინვე იგრძნო, რომ ის მომავალში სასაცილო ლექსებს დაწერდა.
♦ როდესაც აგნია 15 წლის იყო, სამსახური მიიღო ტანსაცმლის მაღაზიაში - ძალიან მშიერი იყო. მამის ხელფასი არ იყო საკმარისი მთელი ოჯახის გამოსაკვებად. რაკი მხოლოდ 16 წლიდან აიყვანეს სამსახურში, იძულებული გახდა მოეტყუებინა, რომ უკვე 16 წლის იყო. ამიტომ, აქამდე ბარტოს იუბილეებს (2007 წელს დაბადებიდან 100 წელი შესრულდა) ზედიზედ ორი წელი აღნიშნავენ. ♦ მას ყოველთვის ჰქონდა დიდი მონდომება: ხედავდა მიზანს - და წინ, რხევისა და უკან დახევის გარეშე. მისი ეს თვისება ყველგან, ყველა წვრილმანში ვლინდებოდა. ერთხელ ესპანეთში, სამოქალაქო ომით მოწყვეტილი, სადაც ბარტო წავიდა 1937 წელს კულტურის დაცვის საერთაშორისო კონგრესზე, სადაც მან საკუთარი თვალით დაინახა რა იყო ფაშიზმი (კონგრესის შეხვედრები იმართებოდა ალყაში მოქცეულ მადრიდში) და უბრალოდ. დაბომბვამდე წავიდა კასტანეტების საყიდლად. ცა ყვირის, მაღაზიის კედლები ხტება და მწერალი ყიდულობს! მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, კასტანეტები ნამდვილია, ესპანური - აგნიასთვის, რომელიც ლამაზად ცეკვავდა, ეს მნიშვნელოვანი სუვენირი იყო.ალექსეი ტოლსტოი შემდეგ, ბოროტებით, ის დაინტერესდა ბარტოთი: იყიდა თუ არა მან ფანი იმ მაღაზიაში, რათა მომდევნო დარბევის დროს თავი გაეხარებინა? ..
♦ 1925 წელს გამოიცა აგნია ბარტოს პირველი ლექსები "ჩინური ვანგ ლი" და "დათვი ქურდი". მათ მოჰყვა „პირველი მაისი“, „ძმები“, რომლის გამოქვეყნების შემდეგ ცნობილმა საბავშვო მწერალმა კორნი ჩუკოვსკიმ თქვა, რომ აგნია ბარტო დიდი ნიჭია. რამდენიმე ლექსი ქმართან ერთად დაიწერა. სხვათა შორის, უხალისობის მიუხედავად, მან შეინარჩუნა გვარი, რომლითაც სიცოცხლის ბოლომდე ცხოვრობდა. და სწორედ მასთან გახდა იგი ცნობილი მთელ მსოფლიოში. 
♦ პირველი უზარმაზარი პოპულარობა ბარტოს მოუვიდა მას შემდეგ, რაც მან დაინახა პოეტური მინიატურების ციკლის შუქი ყველაზე პატარა "სათამაშოებისთვის" (ხარის, ცხენის და ა.შ.) - 1936 წელს აგნიას წიგნების გამოცემა დაიწყო გიგანტური გამოცემებით.. . 
♦ ბედმა არ მოისურვა აგნიას მარტო დატოვება და ერთ მშვენიერ დღეს მიიყვანა ანდრეი შჩეგლიაევი. 
ეს ნიჭიერი ახალგაზრდა მეცნიერი მიზანმიმართულად და მოთმინებით მიმართავდა ლამაზ პოეტ ქალს. ერთი შეხედვით ეს ორი სრულიად განსხვავებული ადამიანი იყო: „ლირიკოსი“ და „ფიზიკოსი“. კრეატიული, ამაღლებული აგნია და სითბოს ენერგეტიკის ინჟინერი ანდრეი. მაგრამ სინამდვილეში, შეიქმნა ორი მოსიყვარულე გულის უკიდურესად ჰარმონიული კავშირი. ოჯახის წევრებისა და ბარტოს ახლო მეგობრების თქმით, თითქმის 50 წლის განმავლობაში, რაც აგნია და ანდრეი ერთად ცხოვრობდნენ, ისინი არასოდეს ჩხუბობდნენ. ორივე აქტიურად მუშაობდა, ბარტო ხშირად დადიოდა მივლინებაში. ყველაფერში მხარს უჭერდნენ ერთმანეთს. და ორივე გახდა ცნობილი, თითოეული თავის სფეროში. აგნიას ქმარი ცნობილი გახდა თბოენერგეტიკის სფეროში, გახდა მეცნიერებათა აკადემიის შესაბამისი წევრი.
♦ ბარტოს და შჩეგლიაევს შეეძინათ ქალიშვილი, ტანია, რომლის შესახებაც ლეგენდა იყო, რომ სწორედ ის იყო ცნობილი რითმის პროტოტიპი: "ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის". მაგრამ ეს ასე არ არის: პოეზია ადრე გამოჩნდა. მაშინაც კი, როცა ბავშვები წამოიზარდნენ, გადაწყდა, რომ ყოველთვის ერთ ჭერქვეშ დიდი ოჯახი გვეცხოვრა, ცოლებთან, შვილების ქმრებთან და შვილიშვილებთან ერთად - ასე უნდოდა აგნიას.
♦ ოცდაათიანი წლების ბოლოს წავიდა ამ „მოწესრიგებულ, სუფთა, თითქმის სათამაშო ქვეყანაში“, მოისმინა ნაცისტური ლოზუნგები, დაინახა ლამაზი ქერა გოგონები კაბებში „მორთული“ სვასტიკით. მან გააცნობიერა, რომ გერმანიასთან ომი გარდაუვალი იყო. მისთვის, გულწრფელად სჯეროდა საყოველთაო ძმობის, თუ არა მოზრდილებს, მაშინ მაინც ბავშვებს, ეს ყველაფერი ველური და საშინელი იყო. მაგრამ ომი არც ისე მძიმე იყო მისთვის. იგი ევაკუაციის დროსაც არ დაშორებულა ქმარს: შჩეგლიაევი, რომელიც იმ დროისთვის ცნობილი ენერგეტიკის ინჟინერი გახდა, გაგზავნეს ურალში. აგნია ლვოვნას იმ მხარეში მეგობრები ჰყავდა, რომლებმაც ის მათთან საცხოვრებლად მიიწვიეს. ასე რომ, ოჯახი დასახლდა სვერდლოვსკში. ურალი უნდობლად, დახურულ და უხეში ხალხი ჩანდა. ბარტოს საშუალება ჰქონდა შეხვედროდა პაველ ბაჟოვს, რომელმაც სრულად დაადასტურა თავისი პირველი შთაბეჭდილება ადგილობრივებზე. ომის დროს სვერდლოვსკის მოზარდები ფრონტზე წასული მოზრდილების ნაცვლად თავდაცვის ქარხნებში მუშაობდნენ. ისინი ევაკუირებულებს უფრთხილდებოდნენ. მაგრამ აგნია ბარტოს სჭირდებოდა ბავშვებთან ურთიერთობა - მან მათგან მიიღო შთაგონება და შეთქმულებები. იმისთვის, რომ მათთან მეტი კომუნიკაცია შეძლო, ბარტომ, ბაჟოვის რჩევით, მეორე კატეგორიის ტურნერის პროფესია მიიღო. ხორბალთან იდგა, ის ამტკიცებდა, რომ "ასევე კაცი". 1942 წელს ბარტომ ბოლო ცდა სცადა გამხდარიყო „ზრდასრული მწერალი“. უფრო სწორად, ფრონტის კორესპონდენტი. ამ მცდელობას არაფერი გამოუვიდა და ბარტო სვერდლოვსკში დაბრუნდა. მას ესმოდა, რომ მთელი ქვეყანა ომის კანონებით ცხოვრობს, მაგრამ მაინც ძალიან ენატრებოდა მოსკოვი.
♦ ბარტო დედაქალაქში 1944 წელს დაბრუნდა და თითქმის მაშინვე ცხოვრება ნორმალურად დაბრუნდა. ტრეტიაკოვის გალერეის მოპირდაპირე ბინაში, დიასახლისი დომაში კვლავ დიასახლისობით იყო დაკავებული. მეგობრები ევაკუაციისგან ბრუნდებოდნენ, ვაჟმა გარიკმა და ქალიშვილმა ტატიანამ კვლავ დაიწყეს სწავლა. ყველა მოუთმენლად ელოდა ომის დასრულებას. 1945 წლის 4 მაისს გარიკი ჩვეულებრივზე ადრე დაბრუნდა სახლში. სახლში ვახშამი დააგვიანდა, დღე მზიანი იყო და ბიჭმა ველოსიპედის ტარება გადაწყვიტა. აგნია ლვოვნას წინააღმდეგი არ იყო. თხუთმეტი წლის მოზარდს წყნარ ლავრუშინსკის შესახვევში ცუდი არაფერი დაემართა. მაგრამ გარიკის ველოსიპედი კუთხეში მოსულ სატვირთო მანქანას შეეჯახა. ბიჭი ტროტუარზე დაეცა და ტროტუარზე მდებარე ტაძარს დაეჯახა. სიკვდილი მაშინვე მოვიდა. 
შვილ იგორთან ერთად
♦ პატივი უნდა მივაგოთ აგნია ლვოვნას სულის სიმტკიცეს - არ გატყდა. უფრო მეტიც, მისი ხსნა იყო მიზეზი, რომელსაც მან სიცოცხლე მიუძღვნა. ბარტო ხომ ფილმებისთვის სცენარებსაც წერდა. მაგალითად, მისი მონაწილეობით შეიქმნა ისეთი ცნობილი ფირები, როგორიცაა "Foundling" ფაინა რანევსკაიასთან, "ალიოშა პტიცინი ავითარებს ხასიათს". ომის დროსაც აქტიური იყო: ფრონტზე წავიდა თავისი ლექსების კითხვით, საუბრობდა რადიოში და წერდა გაზეთებისთვის. და ომის შემდეგ და პირადი დრამის შემდეგ, იგი არ წყვეტდა ქვეყნის ცხოვრების ცენტრში ყოფნას. 
კადრი ფილმიდან "Foundling"
"
ალიოშა პტიცინი ავითარებს ხასიათს" (1953)
♦ მოგვიანებით იგი გახდა ფართომასშტაბიანი კამპანიის ავტორი ომის დროს დაკარგული ნათესავების მოსაძებნად. აგნია ბარტომ დაიწყო გადაცემის წამყვანი რადიო „იპოვე ადამიანი“, სადაც ის კითხულობდა წერილებს, რომლებშიც ადამიანები იზიარებდნენ ფრაგმენტულ მოგონებებს, რომლებიც საკმარისი არ იყო ოფიციალური ძიებისთვის, მაგრამ სიცოცხლისუნარიანი იყო ზეპირად. მაგალითად, ვიღაცამ დაწერა, რომ ბავშვობაში სახლიდან რომ წაიყვანეს, ახსოვდა ჭიშკრის ფერი და ქუჩის სახელის პირველი ასო. ან ერთ გოგოს გაახსენდა, რომ მშობლებთან ერთად ცხოვრობდა ტყესთან და მამას გრიშა ერქვა... და იყვნენ ადამიანები, რომლებმაც აღადგინეს საერთო სურათი. რადიოში მუშაობის რამდენიმე წლის განმავლობაში, ბარტომ შეძლო ათასობით ოჯახის გაერთიანება. როდესაც გადაცემა დაიხურა, აგნია ლვოვნამ დაწერა მოთხრობა "იპოვე კაცი", რომელიც 1968 წელს გამოიცა.
♦ აგნია ბარტომ, სანამ ხელნაწერს დასაბეჭდად წარადგენდა, უსასრულო რაოდენობის ვარიანტები დაწერა. აუცილებლად წაიკითხეთ ლექსები ოჯახის წევრებისთვის ან ტელეფონით თანამემამულეებთან - კასილი, სვეტლოვი, ფადეევი, ჩუკოვსკი. იგი ყურადღებით უსმენდა კრიტიკას და თუ დათანხმდა, ხელახლა ახდენდა. მიუხედავად იმისა, რომ ერთხელ მან კატეგორიული უარი თქვა: შეხვედრამ, რომელმაც გადაწყვიტა მისი "სათამაშოების" ბედი 30-იანი წლების დასაწყისში, გადაწყვიტა, რომ მათში არსებული რითმები - განსაკუთრებით ცნობილ "მათ დათვი იატაკზე ჩამოაგდეს ..." - ძალიან იყო. რთული ბავშვებისთვის.
ტატიანა შჩეგლიაევა (ქალიშვილი)
”მან არაფერი შეცვალა და ამის გამო წიგნი უფრო გვიან გამოვიდა, ვიდრე შეიძლებოდა გამოსულიყო.”იხსენებს ქალიშვილი ტატიანა - დედა საერთოდ პრინციპული და ხშირად კატეგორიული ადამიანი იყო. მაგრამ მას ამის უფლება ჰქონდა: არ წერდა იმაზე, რაც არ იცოდა და დარწმუნებული იყო, რომ ბავშვები უნდა შეესწავლათ. მთელი ცხოვრება ასე ვაკეთებდი: პიონერსკაია პრავდასთვის გაგზავნილ წერილებს ვკითხულობდი, დავდიოდი ბაღებში და საბავშვო ბაღებში - ზოგჯერ ამისათვის მიწევდა საკუთარი თავის წარდგენა, როგორც საჯარო განათლების განყოფილების თანამშრომელი - ვუსმენდი რაზე საუბრობდნენ ბავშვები, უბრალოდ დადიოდნენ. ქვემოთ ქუჩაში. ამ თვალსაზრისით დედაჩემი ყოველთვის მუშაობდა. ბავშვების გარემოცვაში (ჯერ ახალგაზრდა)
♦ სახლი ბარტო იყო უფროსი. ბოლო სიტყვა ყოველთვის მისი იყო. შინაურობა ზრუნავდა მასზე, არ მოითხოვდა კომბოსტოს სუპის მომზადებას და ღვეზელების გამოცხობას. ეს გააკეთა დომნა ივანოვნამ. გარიკის გარდაცვალების შემდეგ, აგნია ლვოვნამ დაიწყო შიში ყველა ნათესავისთვის. მას უნდა სცოდნოდა, სად იყო ყველა, რომ ყველა კარგად იყო. ”დედა იყო სახლის მთავარი მესაჭე, ყველაფერი მისი ცოდნით კეთდებოდა.”იხსენებს ბარტოს ქალიშვილს, ტატიანა ანდრეევნას. - სამაგიეროდ, ზრუნავდნენ და სამუშაო პირობების შექმნას ცდილობდნენ - ღვეზელებს არ აცხობდა, რიგებში არ იდგა, მაგრამ, რა თქმა უნდა, სახლის ბედია. ჩვენთან მთელი ცხოვრება ცხოვრობდა ძიძა დომნა ივანოვნა, რომელიც სახლში 1925 წელს მოვიდა, როცა ჩემი უფროსი ძმა გარიკი დაიბადა. ეს ჩვენთვის ძალიან ძვირფასი ადამიანი იყო - დიასახლისი კი უკვე სხვა, აღმასრულებელი გაგებით. დედა ყოველთვის ზრუნავდა მასზე. მას შეეძლო, მაგალითად, ეკითხა: "აბა, როგორ ვარ ჩაცმული?" და ძიძამ თქვა: "დიახ, შესაძლებელია" ან: "უცნაურად შეიკრიბა"
♦ აგნია ყოველთვის დაინტერესებული იყო ბავშვების აღზრდით. Მან თქვა: ”ბავშვებს სჭირდებათ გრძნობების მთელი სპექტრი, რომელიც შობს კაცობრიობას” . დადიოდა ბავშვთა სახლებში, სკოლებში, ბევრს ესაუბრა ბავშვებთან. მოგზაურობისას სხვადასხვა ქვეყანაში მივედი დასკვნამდე, რომ ნებისმიერი ეროვნების ბავშვს მდიდარი შინაგანი სამყარო აქვს. მრავალი წლის განმავლობაში, ბარტო ხელმძღვანელობდა ბავშვთა ლიტერატურისა და ხელოვნების ასოციაციას, იყო ანდერსენის საერთაშორისო ჟიურის წევრი. ბარტოს ლექსები ითარგმნა მსოფლიოს მრავალ ენაზე.
♦ გარდაიცვალა 1981 წლის 1 აპრილს. გაკვეთის შემდეგ ექიმები შოკში იყვნენ: სისხლძარღვები იმდენად სუსტი იყო, რომ გაურკვეველია, როგორ ჩადიოდა სისხლი გულში ბოლო ათი წლის განმავლობაში. ერთხელ აგნია ბარტომ თქვა: "თითქმის ყველა ადამიანს აქვს მომენტები ცხოვრებაში, როდესაც ის აკეთებს იმაზე მეტს, ვიდრე შეუძლია". მის შემთხვევაში ერთი წუთიც არ იყო - მთელი ცხოვრება ასე ცხოვრობდა. 
♦ ბარტოს უყვარდა ჩოგბურთის თამაში და შეეძლო მოეწყო მოგზაურობა კაპიტალისტურ პარიზში, რათა ეყიდა მისთვის სასურველი სახატავი ქაღალდი. მაგრამ ამავდროულად, მას არასოდეს ჰყოლია მდივანი, ან თუნდაც კაბინეტი - მხოლოდ ბინა ლავრუშინსკის შესახვევში და სხვენი ნოვო-დარინოში მდებარე აგარაკზე, სადაც იყო ძველი ბარათის მაგიდა და წიგნები გროვად დაწყობილი.
♦ ის იყო არაკონფრონტაციული, უყვარდა პრაქტიკული ხუმრობები და არ მოითმენდა თაღლითობას და სნობიზმს. ერთხელ მან მოაწყო სადილი, გაშალა სუფრა - და თითოეულ კერძს მიამაგრა ნიშანი: "შავი ხიზილალა - აკადემიკოსებისთვის", "წითელი ხიზილალა - შესაბამისი წევრებისთვის", "კიბორჩხალები და შპრიცები - მეცნიერებათა დოქტორებისთვის", "ყველი და ლორი". - კანდიდატებისთვის "," ვინეგრეტი - ლაბორანტებისთვის და სტუდენტებისთვის. ისინი ამბობენ, რომ ამ ხუმრობამ გულწრფელად გაამხიარულა ლაბორანტები და სტუდენტები, მაგრამ აკადემიკოსებს არ ჰქონდათ იუმორის გრძნობა - ზოგიერთი მათგანი მაშინ სერიოზულად განაწყენდა აგნია ლვოვნას.
♦ სამოცდაათიანი. მწერალთა კავშირის შეხვედრაში საბჭოთა კოსმონავტებთან. რვეულის ფურცელზე იური გაგარინი წერს: „დათვი იატაკზე დააგდეს...“ და გადასცეს ავტორს, აგნია ბარტოს. როდესაც გაგარინს ჰკითხეს, რატომ ეს კონკრეტული ლექსები, მან უპასუხა: "ეს არის პირველი წიგნი სიკეთის შესახებ ჩემს ცხოვრებაში."
განახლებულია 08/12/14 14:07:
აუფ... პოსტის დასაწყისში დამავიწყდა საკუთარი თავისგან ნაწილის ჩასმა)) ალბათ სწორედ აგნია ბარტოს ლექსებმა მოახდინა გავლენა იმაზე, რომ ბავშვობიდან მეცოდება ძაღლები, კატები, ბებია და ბაბუა, რომლებიც მოწყალებას სთხოვენ (მე" აღარაფერს ვამბობ მათზე, ვინც უყურებს ყოველდღე დგანან იმავე მეტროს გადასასვლელებზე...). მახსოვს, ბავშვობაში ვუყურებდი მულტფილმს "კატის სახლს" და ფაქტიურად ვტიროდი - ძალიან შემეცოდა კატა და კატა, რადგან მათი სახლი დაიწვა, მაგრამ მათ საწყალი კნუტები, რომლებსაც თავად არაფერი აქვთ)) ))) (ვიცი, რომ ეს მარშაკია). მაგრამ საწყალი ბავშვი (მე) ტიროდა ჩემი სუფთა, გულუბრყვილო, ბავშვური სიკეთისგან! და სიკეთე ვისწავლე არა მარტო დედისა და მამისგან, არამედ ისეთი წიგნებიდან და ლექსებიდანაც, რომლებსაც ბარტო წერდა. ასე რომ, გაგარინმა ძალიან ზუსტად თქვა ...
განახლებულია 08/12/14 15:24:
ჩუკოვსკის დევნა 30-იან წლებში
ასეთი ფაქტი იყო. ჩუკოვსკის საბავშვო ლექსებს სტალინის ეპოქაში სასტიკად დევნიდნენ, თუმცა ცნობილია, რომ თავად სტალინმა არაერთხელ მოიყვანა ტარაკანი. დევნა წამოიწყო ნ.კ კრუპსკაიას მიერ, არაადეკვატური კრიტიკა მოვიდა როგორც აგნია ბარტოს, ისე სერგეი მიხალკოვის მხრიდან. რედაქტორების პარტიულ კრიტიკოსებს შორის გაჩნდა ტერმინი „ჩუკოვშჩინაც“. ჩუკოვსკიმ აიღო ვალდებულება ბავშვებისთვის მართლმადიდებლურ-საბჭოთა ნაწარმოების „მხიარული კოლმეურნეობის“ დაწერა, მაგრამ ეს არ გააკეთა. მიუხედავად იმისა, რომ სხვა წყაროები ამბობენ, რომ მან ჩუკოვსკის საკმაოდ არ მოწამლა, მაგრამ უბრალოდ უარი არ თქვა რაიმე სახის კოლექტიური ქაღალდის ხელმოწერაზე. ერთის მხრივ, არა ამხანაგურად, მაგრამ მეორეს მხრივ... გადაწყვიტეთ თქვენ თვითონ) გარდა ამისა, ბოლო წლებში ბარტო პერედელკინოში ეწვია ჩუკოვსკის, მათ მიმოწერა აწარმოეს ... ასე რომ, ან ჩუკოვსკი არის ასეთი კეთილი, ან ბარტომ პატიება ითხოვა, თორემ ბევრი არაფერი ვიცით.
გარდა ამისა, ბარტო მარშაკის დევნაშიც ჩანდა. მე ციტირებს: " ბარტო რედაქციაში მივიდა და მაგიდაზე მარშაკის ახალი ლექსების მტკიცებულებები დაინახა. და ამბობს: „დიახ, ყოველდღე მაინც შემიძლია ასეთი ლექსების წერა! რაზეც რედაქტორმა უპასუხა: "გთხოვ, დაწერე ყოველ მეორე დღეს მაინც..."
განახლებულია 09/12/14 09:44:
ვაგრძელებ ბულინგის თემის გამჟღავნებას)) რაც შეეხება მარშაკს და სხვებს.
1929 წლის ბოლოს - 1930 წლის დასაწყისში. „ლიტერატურნაია გაზეტას“ ფურცლებზე გაიშალა დისკუსია „ჭეშმარიტად საბჭოთა საბავშვო წიგნისთვის“, რომელმაც სამი ამოცანა დაისახა: 1) გამოეჩინა ყველა სახის ჰაკერული ნამუშევარი საბავშვო ლიტერატურის სფეროში; 2) ხელი შეუწყოს ჭეშმარიტად საბჭოთა საბავშვო ლიტერატურის შექმნის პრინციპების ჩამოყალიბებას; 3) ნამდვილი საბავშვო მწერლების კვალიფიციური კადრების გაერთიანება.
პირველივე სტატიებიდან, რომელმაც ეს დისკუსია გახსნა, ცხადი გახდა, რომ იგი სახიფათო გზას ადგა, საუკეთესო საბავშვო მწერლების დევნის გზას. ჩუკოვსკის და მარშაკის ნამუშევრები იყო შეჯამებული სათაურით "დეფექტური ლიტერატურა" და უბრალოდ ჰაკ-მუშაობა. დისკუსიის ზოგიერთმა მონაწილემ „აღმოაჩინა“ „მარშაკის ლიტერატურული ნიჭის უცხო ორიენტაცია“ და დაასკვნეს, რომ ის „ჩვენთვის აშკარად უცხო იყო იდეოლოგიაში“ და მისი წიგნები „მავნე და ცარიელი“. გაზეთიდან დაწყებული, დისკუსია მალევე გავრცელდა ზოგიერთ ჟურნალში. დისკუსიამ გაზარდა ნიჭიერი ავტორების შეცდომები და გავრცელდა ზოგიერთი მწერლის არამხატვრული ნაწარმოებები.
თავდასხმების ხასიათი, ტონი, რომლითაც ეს თავდასხმები იყო გამოხატული, აბსოლუტურად მიუღებელი იყო, როგორც ლენინგრადის მწერლების ჯგუფმა განაცხადა თავის წერილში: „მარშაკზე თავდასხმები შევიწროების ხასიათს ატარებს“.
