Ինչպե՞ս լրացուցիչ գումար աշխատել աշխատանք փնտրող ուսուցչի համար: Ուսուցիչների լրացուցիչ եկամտի հիանալի գաղափարներ: Որոնք են տնից աշխատելու առավելությունները

Դպրոցներում ուսուցիչների աշխատավարձերը դեռ չեն հասել այն մակարդակին, որ հնարավոր լինի չմտածել կես դրույքով աշխատատեղերի մասին, այլ տանը հանգիստ հանգստանալ ՝ աշխատելով նույն տեմպերով:

Այսօր մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես ուսուցիչի համար գումար աշխատել ինտերնետում իրենց ազատ ժամանակ ՝ օգտագործելով առկա գիտելիքներն ու փորձը: Բոլոր մեթոդները բացարձակապես գործում են, չեն պահանջում ներդրումներ և երաշխավորում են եկամուտները: Այնուամենայնիվ, սա դրախտի փող չէ. Դուք ստիպված կլինեք աշխատել իրականի համար, իսկ որոշ դեպքերում անհրաժեշտ կլինի սովորել նոր հմտություններ և տիրապետել լրացուցիչ մասնագիտության:

Մասնավոր պարապմունքներ տնից ՝ ավանդական կես դրույքով աշխատանքի նոր մոտեցում

Բոլոր ժամանակներում ուսուցիչները կրկնուսուցմամբ լրացուցիչ գումար են վաստակել. Նրանք լրացուցիչ վարձավճարով ներգրավում են թույլ ուսանողների: Այսօր կես դրույքով աշխատելու այս գործը նույնպես արդիական է, բայց արագ ինտերնետի և կապի նոր տեխնոլոգիաների շնորհիվ կարող եք աշխատել վաստակելով տանը ՝ Skype- ի միջոցով:

Նման կողմնակի աշխատանքը հատկապես կարևոր է փոքր քաղաքների բնակիչների համար, որտեղ դժվար է գտնել իրական հաճախորդների: Ի դեպ, փոքր բնակավայրերի խնդիրը անհանգստացնում է ծնողներին, ովքեր փնտրում են ուսուցիչներ. Գյուղերում և փոքր քաղաքներում միշտ չէ, որ լավ ուսուցիչ կա: Մեծ քաղաքներում մեկ այլ դժվարություն է ճանապարհորդողին հեռու ճանապարհորդելը, շատ ժամանակ է ծախսվում խցանումների և ճանապարհների վրա:

Դուք կարող եք սովորել Skype- ով ցանկացած պահի և ցանկացած եղանակին, այնպես որ ավելի ու ավելի շատ ծնողներ են ընտրում հեռավոր կրկնուսույցներ: Սա ավելի էժան է, քան ավանդական դեմ առ դեմ տարբերակը:

Յուրաքանչյուր մասնագիտություն ունի իր առավելություններն ու թերությունները: Դասավանդողի մասնագիտությունը բացառություն չէ: Չնայած այն հանգամանքին, որ այս արհեստի ներկայացուցիչները, որպես կանոն, բավականին կոռեկտ և կիրթ մարդիկ են, որոնք ունեն լայն հայացք և նեղ մասնագիտացված գիտելիքներ, ուսուցչի աշխատավարձը չի պատկանում բարձր վարձատրվողների կատեգորիային: Այդ պատճառով է, որ շատ ուսուցիչներ փորձում են գտնել լրացուցիչ եկամտի աղբյուրներ, մասնավորապես ՝ ինտերնետի օգտագործման միջոցով:

Հոդվածում տեղեկատվություն է ներկայացվում այն ​​մասին, թե ինչպես ուսուցիչը կարող է գումար աշխատել ինտերնետում, ինչ պետք է արվի դրա համար և ինչ մեթոդներ օգտագործել հաջողության հասնելու համար: Հարկ է նշել, որ ֆինանսական ճգնաժամի պայմաններում այս հարցը բավականին արդիական է և հետաքրքրում է ոչ միայն աշխատող ուսուցիչներին, այլև այս մասնագիտության ներկայացուցիչներին, ովքեր արժանի հանգստի են և լրացուցիչ միջոցների կարիք ունեն:

Որտեղ սկսել կամ գումար վաստակելու հիմնական պայմանները

Հիմնական պայմանը, առանց որի ուսուցիչը չի կարողանա լրացուցիչ գումար վաստակել ինտերնետի միջոցով, համակարգիչ և տարրական ծրագրեր օգտագործելու ունակությունն է, այնուամենայնիվ, ՏՏ տեխնոլոգիաների դարաշրջանում գրեթե յուրաքանչյուր մարդ, չխոսելով մտավորականության ներկայացուցիչների մասին մասնագիտություններ, գոնե միջին մակարդակում, բայց տիրապետում է այդ հմտություններին:

Հարկ է նշել, որ համակարգչից բացի ձեզ հարկավոր է ցանցային կապ և ազատ ժամանակ: Մատակարար մատակարար ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք մատուցվող ծառայությունների որակի վրա, քանի որ ինտերնետում հաճախակի ընդհատումները կամ ընդհատումները կարող են հանգեցնել ֆինանսական կորուստների: Այնպես որ, ժամանակին չհանձնված պատվերը կարող է ձեզ զրկել ոչ միայն վճարումից, այլ նաև շահավետ հաճախորդներից:

Վերջնական որոշում կայացնելուց առաջ անհրաժեշտ է օբյեկտիվորեն գնահատել ձեր կարողություններն ու գիտելիքները որոշակի ոլորտում, քանի որ ոչ բոլոր ուսուցիչները կարող են հաջողության հասնել և միանվագ եկամուտը դարձնել մշտական, այլ միայն նա, ով իսկապես հասկանում է որոշակի արդյունաբերություն և անընդհատ բարելավում է իր հմտություններն ու կարողությունները:

Այսպիսով, ծանոթանալով մեր ծրագրերի իրականացման համար անհրաժեշտ պայմաններին, մենք անմիջապես անցնելու ենք ինտերնետի միջոցով փող աշխատելու մեթոդի ուսումնասիրությանը: Հարկ է նշել, որ խոսքը ոչ թե հղումներ անմտորեն կտտացնելու, սպամ ուղարկելու կամ հնացած ապրանքներ վաճառելու մասին է, այլ մտավոր աշխատանքի մասին, ուստի գրագիտությունն ու լայն հայացքը առաջնային են:

Ձեր գիտելիքներով փող աշխատելու իրական միջոցպատվիրելու համար հոդվածներ է գրում: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ ժամանակի ընթացքում ձեր հմտությունները կատարելագործելիս կարող եք ձեր լրացուցիչ կես դրույքով աշխատանքը վերածել հիմնական գործունեության, միևնույն ժամանակ ֆինանսապես չտուժելով և վայելելով տնից աշխատելու առավելությունները: Պարզապես պատկերացրեք, որ ստիպված չեք լինի ամեն օր դպրոց գնալ, ձեր նյարդերը փչացնել, իսկ երբեմն նույնիսկ լսել վարչակազմի պահանջներն ու դժգոհությունները, որոնք հաճախ անհիմն են: Այստեղ ամեն ինչ արդար է. Ինչպես ես աշխատում էի, այնպես էլ վաստակում էի:

Հաճախակի տրվող հարցեր

Միանգամայն տրամաբանական է, որ այս ոլորտում բանիմաց անձը կարող է ունենալ մի շարք հարցեր այն մասին, թե ինչպես սկսել աշխատել այս ուղղությամբ և ինչ պետք է անել դրա համար: Ստորև բերված են հաճախ տրվող հարցերի պատասխաններ, որոնք ուսումնասիրելուց հետո կարող եք այլընտրանքային վաստակի հնարավորություն ստանալ:

Ո՞վ է գնելու հոդվածները:

Հոդվածների գնորդները, որպես կանոն, թեմատիկ կայքերի սեփականատերերն են, որոնց անհրաժեշտ է համապատասխան տեղեկատվություն `իրենց ռեսուրսը լրացնելու և այն վերև խթանելու համար: Այս դեպքում տեղեկատվությունը պետք է լինի ոչ միայն հետաքրքիր, այլև եզակի, ուստի նախքան աշխատանքը սկսելը անհրաժեշտ է ուսումնասիրել այս գործունեության բոլոր նրբությունները, ինչպես նաև ծանոթանալ ծրագրերի գործունեության ցանկին և առանձնահատկություններին: , որի օգտագործումը կպահանջվի պատվերը կատարելիս:

Հաճախորդի հետ կապն իրականացվում է հիմնականում բովանդակության հատուկ փոխանակման միջոցով, որոնք, ըստ էության, միջնորդի դեր են խաղում հաճախորդի և հոդվածի հեղինակի միջև: Այսօր շատ փոխանակումներ կան, որոնց վերաբերյալ դուք կորոշեք: Սկսելու համար ուսումնասիրեք մի քանի ծառայությունների միջերեսը և ընտրեք ձեզ համար ամենահարմարն ու հասկանալիը:

Ի՞նչ թեմաների վրա պետք է հոդվածներ գրել:

Բովանդակության փոխանակման վրա հոդվածներ գրելու թեմաների շրջանակը բավականին լայն է ՝ սկսած շինանյութերի և մեքենաների նկարագրությունից, մաշկի հիվանդությունների մասին տեղեկատվական հոդվածներ ներբեռնելու կամ համատեղ գույքի բաժանման համար: Սկսելու համար փորձեք հոդվածներ ստեղծել միայն այն թեմաների վերաբերյալ, որոնք ձեզ ամենամոտ են: Սա կօգնի ձեռք բերել և ձեռք բերել կանոնավոր հաճախորդներ: Overամանակի ընթացքում, սովորելով, թե ինչպես աշխատել որոնիչների հետ և ճիշտ ներկայացնել նյութը, դուք կկարողանաք ընդլայնել թեմաների շրջանակը: Հարկ է նշել, որ թեմատիկ ֆոկուսի փոփոխությունը պարզապես անհրաժեշտ է, ինչը թույլ է տալիս բարելավել ձեր հմտությունները և բարձրացնել պրոֆեսիոնալիզմը, և կախված չլինել որոշակի արդյունաբերությունից:

Դասավանդո՞ւմ եք դպրոցում, համալսարանում, տեխնիկումում կամ քոլեջում և իսկական փորձագետ եք ձեր ոլորտում: Այժմ դուք հնարավորություն ունեք արժանապատիվ եկամուտ ստանալու ՝ օգտագործելով ձեր մասնագիտական ​​գիտելիքները ՝ առանց ձեր տանից դուրս գալու: Գրանցվեք zaochnik կայքում և սկսեք վաստակել այսօր:

Ինչպե՞ս սկսել կայքը:

Սկսելու համար հարկավոր է գրանցվել: Լրացրեք ձեր մասին հիմնական տեղեկությունները և նշեք այն հեռախոսահամարը, որով ընկերության ղեկավարը կարող է զանգահարել ձեզ ՝ համագործակցության մանրամասները պարզելու համար: Գրող թիմում ընդունվելու համար անհրաժեշտ է ապացուցել ձեր մասնագիտական ​​պատրաստվածությունը: Հետեւաբար, պատրաստեք ձեր աշխատանքի նմուշը, որի ստուգման արդյունքների հիման վրա որոշում կկայացվի հետագա համագործակցության հնարավորության վերաբերյալ: Կայքը պարունակում է ընթացիկ թափուր աշխատատեղերի ցուցակ: Այնուամենայնիվ, եթե ձեր իրը ցուցակում չկա, դա չի նշանակում, որ ձեզ թիմ չեն ընդունելու: Ամեն ինչ կախված է ձեր աշխատանքի որակից և կենտրոնանում է արդյունքների վրա: Գրանցվել, պատասխանել մենեջերի հարցերին, ստուգման համար ուղարկել թեստային առաջադրանք: Եթե ​​այդպես է, դուք կհայտնվեք լավագույն ուսուցչական թիմում:

Դուք պետք է լրացնեք ընդամենը 3 դաշտ

Որքա՞ն կարող եք աշխատել:

Վաստակը կախված է միայն նրանից, թե որքան ժամանակ եք հատկացնում գրելու աշխատանքներին: Դժվար չէ հաշվարկել վաստակի չափը, ժամկետային փաստաթուղթ գրելու միջին արժեքը տատանվում է 3000-ից 5,000 ռուբլու, իսկ թեզը `10,000-ից 15,000 ռուբլու, այդ միջոցների հիմնական մասը դուք ստանում եք ձեր կողմից: Այսինքն, եթե մեկ ամսվա ընթացքում ավարտեք 5 դասընթաց և 1 թեզ, ապա կարող եք հեշտությամբ ավելացնել ձեր բյուջեին 20-30 հազար ռուբլի:

Պատվիրված աշխատանքների արժեքի օրինակ

Ո՞րն է գործը

Եթե ​​գրանցումը հաջող է, ձեր առջև կբացվի անվճար առաջադրանքների շտեմարան, որը կարող եք սկսել կատարել: Աշխատանքը բաղկացած է եզակի թեստերի, տերմինային աշխատանքների և թեզիսների, պրակտիկայի զեկույցների, թարգմանությունների, էսսեների, գծանկարների, ինչպես նաև անհատական ​​պատվերների վերաբերյալ ամփոփագրերի գրելուց: Կիսվեք ձեր գիտելիքներով `լրացուցիչ եկամուտ ստանալու ընթացքում, որի գումարը կախված է միայն ձեզանից:

Ինչու աշխատանք ընտրել «ocաոխնիկ» ընկերությունում

Այսօր դժվար է գտնել մի ուսուցիչ, որին չէր հետաքրքրի այն հարցը, թե որտեղ և ինչպես գումար աշխատել ուսուցչի համար: Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են զարգանալ իրենց ոլորտում, Zaochnik ընկերությունը առաջարկում է մի շարք առավելություններ.

• աշխատել հուսալի ընկերությունում
• լրացուցիչ եկամուտ, որը չի խանգարում հիմնական գործունեությանը
• կարիերայի աճի հնարավորություն
• Մասնագիտական ​​զարգացում
• ճկուն գրաֆիկ

Այժմ ընտրություն կատարելով Zaochnik ընկերության օգտին ՝ դուք կկարողանաք արժանապատիվ եկամուտ ստանալ ՝ անելով ձեր սիրած գործը: Եթե ​​հետաքրքրված եք, որտեղ փող աշխատել ուսուցչի համար, գրանցվեք կայքում, սկսեք գրել և, գուցե, մոտ ապագայում, այստեղ աշխատելը կդառնա ձեր հիմնական զբաղվածությունը:

Մաղթում եմ ձեզ առողջություն և բարեկեցություն, սիրելի՛ ընթերցողներ: Համեմատաբար վերջերս, մեր հարգելի Վարչապետը հրապարակավ բոլոր դժգոհ ուսուցիչներին աշխատավարձով ուղարկում էր բիզնեսի կողմն անցնելու և այնտեղ մեծ գումարներ աշխատելու: Նրանք ասում են, որ ուսուցիչը հոգեվիճակ է, և հոգին, ինչպես գիտեք, կարիք չունի ուտել, հագնվել և ընդհանրապես փորձել կյանքի բոլոր տեսակի օգուտները: Դե, շնորհակալություն նրան գոնե հաջորդ հոդվածի թեման ինձ տրամադրելու համար: Ողջունեք բիզնես գաղափարներ, որոնք ուսուցչին կասեն, թե ինչպես գումար վաստակել ՝ առանց ծափահարությունների հետ զիջելու հիմնական աշխատանքը:

Բիզնես գաղափար թիվ 1: Դասավանդում

Ինչպես մի անգամ ասաց իմ լավ ընկերը (ի դեպ, աշխարհագրության ամբիոնի դոցենտ). «Պետական ​​միասնական քննություն հանձնելու համար անհրաժեշտ չէ առարկա ուսումնասիրել, պարզապես պետք է սովորել, թե ինչպես հանձնել միասնական պետական ​​քննություն: » Այսպիսով, եթե դպրոցում ուսուցիչները դասավանդում են իրենց առարկաները խստորեն ըստ սահմանված աշխատանքային ծրագրերի, ապա կրկնուսույցների խնդիրն է ուսանողին սովորեցնել միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու սկզբունքները: Եվ, պետք է ասեմ, որ կրկնուսուցումը շատ լավ է վճարվում, հատկապես Մոսկվայում:

Աշակերտների ծնողները պատրաստ են տալ իրենց վերջին գումարը, բայց միայն այն բանի համար, որ իրենց երեխան հաջողությամբ հանձնի բոլոր քննությունները և ընդունվի «ավագ դպրոց»: Ամեն շաբաթվա ընթացքում կարող եք դասավանդել առնվազն երկու-երեք ժամ և եկամուտ ստանալ, որը հաճախ գերազանցում է ուսուցչի ամսական աշխատավարձը:

Բիզնես գաղափար թիվ 2: Վերահսկողության լուծում և հեռագրերի գրում

Սովորական ուսուցչի կրթությունը նրան թույլ է տալիս հեշտությամբ կատարել առաջադրանքների մեծ մասը համալսարանի և քոլեջի ուսումնական ծրագրից: Անզգույշ և ծույլ ուսանողների համար շատ հաճախ ավելի հեշտ է կոկիկ գումար վճարել դրսից, քան իրենք գրել շարադրություններ և բարդ թեստեր:

Մի քանի երեկո ծախսելով հատկապես բարդ շարադրություն գրելու վրա ՝ ուսուցիչը կարող է լավ փող աշխատել, իսկ ուսանողը ՝ «գերազանց» գրառումների գրքում:

Այն ուսուցիչները, ովքեր որոշում են զբաղվել փող աշխատելու այս եղանակով, պետք է սկսեն սոցցանցերում ստեղծված կրթական հաստատությունների թեմատիկ խմբերում գովազդներ ներկայացնելով թերթերին և «տնակներին»:

Բիզնես գաղափար թիվ 3: Տեքստի փոխանակում

Յուրաքանչյուր ուսուցիչ պարզապես պարտավոր է ճիշտ և հետեւողականորեն արտահայտել իր մտքերը: Հենց այս որակն է գնահատվում պրոֆեսիոնալ հեղինակային իրավունքի մեջ: Պարբերաբար գրելով տարբեր թեմաներով հոդվածներ և տեղադրելով դրանք տեքստային փոխանակումներում, ուսուցիչը կկարողանա էապես բարելավել իր ֆինանսական վիճակը ՝ առանց ընդհատելու իր հիմնական գործունեությունը:

Լավ հեղինակներն արժեն իրենց քաշը ոսկով, և դրանց գները երբեմն միջինից բարձր են: Բավական է երեկոյան մի քանի ժամ տրամադրել հեղինակային իրավունքի գրմանը կամ վերաշարադրմանը, որպեսզի ավելորդ 5-7 հազար ռուբլի տեղավորվի ձեր գրպանում:

Բիզնես գաղափար թիվ 4: YouTube- ում թեմատիկ վիդեոբլոգ

Ինչու ոչ? Ստեղծելով կրթական ալիք, որտեղ դուք կկարողանաք կիսել ձեր ուսուցման փորձը գործընկեր երկրների հետ, ժամանակակից ժամանակակից բիզնեսի հիանալի գաղափար է: Հիմնական բանը `նյութի ներկայացումն է:

Ուսուցիչը կարող է հետաքրքիր և «համեղ» կերպով խոսել իր դասավանդման մեթոդների մասին, ինչպես նաև վերբեռնել դասերի տեսանյութերը: Ալիքը կատեգորիաների բաժանելը կգրավի մեծ թիրախային լսարան: Ասենք, որ «Դպրոցական զվարճանք կյանքից» բաժինը կհետաքրքրի YouTube- ի գրեթե բոլոր օգտվողներին:

Բիզնես գաղափար թիվ 5: Այգեգործական տնտեսություն

Անձամբ ես գիտեմ մի քանի ուսուցիչների և նույնիսկ մեկ պրոֆեսորի, ովքեր ակտիվորեն մասնակցում են իրենց այգեգործության կառավարմանը և դրանից շատ լավ եկամուտ են ստանում: Այս բիզնես գաղափարը իդեալական է գյուղական վայրերում աշխատող ուսուցիչների և այն մանկավարժների համար, ովքեր հանգստյան տուն ունեն: Այսպիսով, ես կցանկանայի առանձնացնել Մայր Երկրի նվերներից եկամուտ ստանալու հետ կապված բիզնես գաղափարի իրականացման առնվազն երեք ոլորտ.

1. Սննդամթերքի աճեցում և վաճառք:
2. Սեզոնային ծաղիկների բիզնես:
3. Սածիլների վաճառք գարնանը:

Վերոնշյալ բոլոր ընտրանքները բավականին ժամանակատար են, բայց ճիշտ մոտեցմամբ դրանք լրացուցիչ գեղեցիկ կոպեկ կբերեն ուսուցչի դրամապանակին: Կենսաբանության ուսուցիչներն, ի դեպ, կլինեն ճիշտ գյուղատնտեսության իմաստությունը յուրացնելու ամենադյուրին ճանապարհը:

Եզրակացության փոխարեն

Sadավոք, մեր ժամանակներում «ուսուցիչ» բառը սկսեց գրվել փոքր տառով և արտասանվել ստորգետնյա, ամաչկոտ հայացքը հեռացնելուց: Եվ ուսուցչի մասնագիտությունն ինքնին դարձել է «սննդի և գաղափարի համար» աշխատանքի հոմանիշ:

Քիչ թե շատ արժանապատիվ ապրելու համար ուսուցիչները (հատկապես տղամարդիկ) փորձում են գտնել կես դրույքով աշխատանք, երբեմն `լրիվ հակառակ գործողություններում: Ոմանք բացում են իրենց փոքր բիզնեսը, ոմանք ընդհատվում են երբեմն «կալիմներով» (ներառյալ): Հուսով եմ, որ այս հոդվածի բիզնես գաղափարները կօգնեն գոնե այս արժանի մասնագիտության մի քանի ներկայացուցիչների բարելավել իրենց բարեկեցության մակարդակը: Հաջողություն, ուսուցիչներ, և Աստված օրհնի ձեզ:

Ողջույններ

Իմ բլոգում այս թեմայի վերաբերյալ դեռ ոչ մի հոդված չի եղել: Դա կլինի այն մասին, թե արդյոք հնարավո՞ր է աշխատել որպես ուսուցիչ ինտերնետում: Ի՞նչ կարող է անել ուսուցիչը ինտերնետում: Այսինքն, եկեք խոսենք առցանց ուսուցչի համար աշխատելու մասին:

Ուսուցիչը կյանքի ուղի է: Կամ ախտորոշում)) նախկին ուսուցիչներ չկան: Եվ որպես ուսուցիչ իմ 18,5 տարվա աշխատանքը հետք թողեց իմ կյանքում: Թե՛ իմ կյանքում, թե՛ իմ ուսանողների կյանքում:

Բայց ո՞վ ասաց, որ ուսուցիչը, ուսուցիչը կարող են և պետք է աշխատեն միայն դպրոցում: Թե՞ մեկ այլ հաստատությունում, որտեղ կրթության նախարարությունը վճարում է աշխատավարձը:

Նրանք ասում են, որ նախկին Խորհրդային Միության առաջնորդներից մեկը ՝ Ստալինը կամ Խրուշչովը, ասաց, որ երկու մասնագիտության մարդիկ երբեք սովից չեն մահանա, իրենք իրենց կերակրելու են ՝ բժիշկներ և ուսուցիչներ: Ես չգիտեմ, արդյոք նրանցից որևէ մեկն իսկապես խոսե՞լ է այդ մասին և ինչ է նկատի ունեցել: Բայց հիմա ավելի ու ավելի է թվում, որ ուսուցիչների աշխատավարձերը հաշվարկվում են հենց այս հայտարարության հիման վրա:

Բայց սա արդեն քաղաքական գործչի տեսակ է: Մենք այնտեղ չենք հասնի:

Հարգելի գործընկեր ուսուցիչ: Ամեն ինչ հնարավոր է լուծել: «Մի լացիր, մի վախեցիր, մի հարցրու ...» Գնացեք ինտերնետ: Այժմ այն ​​ավելի ու ավելի է վերածվում պետության ՝ առանց սահմանների դասավանդողների և սովորողների համար:

Հիմա ես սկսում եմ նոր նախագիծ: Րագրի նպատակն է օգնել ձեր ուսուցիչ գործընկերներին առցանց անցնել:

Այս նախագծում իմ առաքելությունն է օգնել սովորական ուսուցչին գտնել «երկրորդ քամի» իր մասնագիտության մեջ, որպեսզի դադարեցնի կախվածությունը հանգամանքներից, վստահություն ձեռք բերի ապագայի նկատմամբ և հաջողությամբ աշխատի իրենց գիտելիքների և հմտությունների վրա:

Եվ սկզբից ես կազմեցի հատուկ զեկույց «», որը ցույց է տալիս ուսուցչի համար ինտերնետ հասանելիության 7 մոդելներ, որոնք նախատեսված են տարբեր մակարդակների որակավորման և զբաղվածության, տարբեր տեխնիկական հնարավորությունների համար: Բոլորը պրակտիկայից, քանի որ ես ինքս արդեն վեր ու վար եմ որոնել ինտերնետը:

Ինչպե՞ս սկսվեց այս նախագիծը:

Սկզբունքորեն, նման պլաններ եղել են վաղուց: Բայց, ինչպես ասում են, դրանք օդում էին ՝ ոչ մի իրական բանի չվերածվելով: Աշխատում է մեծաքանակ և առկա նախագծերում:

Բայց մեկուկես ամիս առաջ ՝ օգոստոսի վերջին, իրադարձություն տեղի ունեցավ: Դա խոսակցություն էր նախկին գործընկերոջ հետ: Ես նրա անունը հանրային դարձնելու թույլտվություն չեմ խնդրել, ուստի կկարդամ նրա անունը և հայրանունը S.P.

Ս.Պ. - տարրական դասարանների ուսուցիչ, աշխատանքային մեծ փորձով և որակավորման առաջին կարգով: Խելացի, շատ պատասխանատու, աշխատասեր: Փոքր դպրոցում աշխատում է որպես տարրական դասարանների ուսուցիչ:

Դպրոցը փոքր է: Բայց դրանում առկա խնդիրները բավականին մեծ են: Ներառյալ `դպրոցների փակման խնդիրը կրթական հաստատությունների ցանցի« օպտիմալացման »ընդհանուր միտման շրջանակներում: Այսինքն ՝ Դամոկլեսի թուրը կախված է: Բայց մինչ վերջերս նա պարզապես կախված էր ՝ առանց իրական սպառնալիք ստեղծելու:

Բայց հիմա նա սպառնալից ցնցվեց: Քիչ է մնում ընկնի ՝ հաշմանդամ դարձնելով շատերին: Պատճառը ուսուցիչներից մեկի գործի առկա վիճակից հասարակության անփույթ դժգոհությունն էր: Բնականաբար, ես չեմ մանրամասնում, կարիք չկա:

Արդյունքը բուհերի սուր արձագանքն է: Մի փունջ դիմակայություններ, ստուգումներ և մինչև հաջորդ ուսումնական տարի դպրոցը փակելու իրական սպառնալիք:

Ուսուցիչները ցնցված են: Ի՞նչ կլինի, եթե դպրոցն իսկապես փակ է: Ո՞ւր գնալ: Կոլտնտեսությունում (մենք դեռ կոլտնտեսություններ ունենք, ավելի ստույգ ՝ KSUP- ներ): Թե՞ աշխատել ինչ-որ տեղ ճանապարհի վրա, տան հեռավորության վրա:

Ընդհանրապես, ինչ-որ մեկը կկարողանա աշխատանք գտնել իր մասնագիտության մեջ կամ տիրապետել մեկ այլի: Եվ ոմանք `ոչ:

S.P.- ի համար ոչ առաջին, ոչ էլ երկրորդ տարբերակը չի գործի: Մասնավորապես, նա ամբողջ օրը չի կարողանա լքել իր տունն ու ընտանիքը, կան հանգամանքներ: Իսկ տրանսպորտի խնդիրը լուծված չէ:

Այստեղ է, որ ժամանակն է հիշել առցանց ուսուցչի համար աշխատելու մասին: Բայց ուսուցիչների ճնշող մեծամասնությունը չգիտի, թե ինչ և ինչպես անել ուսուցչի համար ինտերնետում:

Մենք զրուցեցինք S.P. Եվ չնայած նա տեսնում է իմ օրինակը և գիտի, որ ինձ կարող են և պետք է վստահել, բայց նրա ուղեղը դժվարությամբ է ընկալում տեղեկատվություն տնից աշխատելու և փող աշխատելու հնարավորության մասին:

Ինչպես է դա? 2-3 ամսվա ընթացքում գնալ ձեր դպրոցի աշխատավարձին ՝ առանց ձեր տանից դուրս գալու: Այո, մարդը, ով իր ամբողջ կյանքը «աշխատանքի է գնացել», չի կարող հավատալ դրան: Ավելին, ուսուցիչները պահպանողական մարդիկ են:

Եվ եթե ուրիշ մեկը խոսեր նրա հետ այս մասին, ոչ թե ես, նա չէր լսի: Ես պարզապես զայրացնում էի այն նյարդայնացնող ճանճի պես: Եվ նա կշարունակեր նյարդայնանալ ՝ ընկղմվելով դեպրեսիայի մեջ:

Բայց ես S.P. հավատում է Եվ հիմա մենք պայմանավորվել ենք. Ինձ համար, եթե կա ինչ-որ բան, եթե այն հասունանա: Ելք կա, և խուճապի մատնելու բան չկա:

Ի՞նչ «եթե ինչ» կարող է լինել, երբ դուք շտապ ինտերնետի կարիք ունեք:

SP- ի դուստրն արդեն ունի «եթե դա»: Խելացի գեղեցկուհի: Շատ երիտասարդ աղջիկ, դեռ ամուսնացած չէ: Նա ավարտել է մանկավարժական քոլեջը, աշխատում է երկարացված ծրագրի վրա: 7 կմ-ով ավելի մեքենայով ճանապարհորդելը, համալսարանում կես դրույքով նստելը, ուտում են աշխատավարձի առյուծի բաժինը:

Ես անցած ուսումնական տարվա համար մի կողմ եմ դրել շրջագայության փողը, ուզում էի հանգստանալ ամռանը: Չստացվեց: Մեքենան փչացավ, ամբողջ գումարը ծախսվեց վերանորոգման վրա: Հակառակ դեպքում `աշխատանքի գնալու ոչինչ չի լինի: Fatherնողները չէին կարող օգնել, հայրը ՝ առանց աշխատանքի: Հիմա նա նորից գնում է աշխատանքի, փող է վաստակում մեքենայի պահպանման համար:

Նրան հաստատ շտապ ինտերնետ է պետք: Գոնե երեկոները, օրը 2-3 ժամ տրամադրելով, ձեզ նորմալ հանգիստ վաստակեք:

Ընդհանրապես չեմ կարող լռել մանկավարժ-մայրության մասին:

Այստեղ ես օրինակ բերեմ ոչ միայն մանկաբույժի, այլ մանկաբույժի: Ինչը, այնուամենայնիվ, առցանց կրթական գործունեությամբ է զբաղվում: Մեկ ուրիշի նախագծում լինելով `1,5 տարվա որդին իրականում թույլ չի տալիս նրան շրջվել: Բայց հիմա նա պատրաստում է իր ուսումնական նախագիծը:

Եվ հետո պետք չէ թաքնվել սկզբնատառերի հետեւում: Խոսքը իմ դուստրերից մեկի ՝ Ելենայի մասին է, որը վարում է տեղեկատվական գործարար Միխայիլ Գավրիլովի կայքը ՝ «երեխաներ և մայրեր» թեմայով agushkin.ru:

Ավելին, նա հոդվածներ է գրում իր անունից և իր իսկ ստորագրության ներքո: Եթե ​​դուք շատ ծույլ չեք այցելել կայք, ապա մանկաբուժության վերաբերյալ բոլոր հոդվածներում, իսկ որոշ մասում `մանկաբարձության վերաբերյալ, հոդվածի վերջում կտեսնեք եզրակացությունը.« Օ ... ... ձեզ ասացին գործող մանկաբույժը և երկու անգամ մայրիկ Ելենա Բորիսովա-arenարենոկ »:

Լենան երկրորդ հրամանագրին մեկնել է 2015-ի դեկտեմբերի 24-ին: Նրանք իրենց ընտանիքի հետ Նոր տարին դիմավորեցին մեր ծնողների մոտ: 2016-ի հունվարի 1-ին դիմավորելով Նոր տարին `մենք նստեցինք համակարգչիս մոտ` բացելու նրա էլեկտրոնային դրամապանակները: Ամուսինը վազեց. Ի՞նչ ես անում, ինչո՞ւ, ո՞վ է այնտեղ փող փոխանցելու նրան ՝ վճարովի՞ է, թե՞ անվճար:

Գումարը հայտնվեց փետրվարի սկզբին, հենց արձակուրդներն ավարտվեցին: Եվ դանդաղ հոսում էր բարակ առվակի մեջ:

Մարտի վերջին Լենան որդի ունեցավ: Եվ հունիսի 6-ին զրույց տեղի ունեցավ իմ մոտ: Ես կոնկրետ պատճառ չեմ հիշում, բայց Լենան ասաց հետեւյալը.

- Եթե ինձ մեկ միլիոն կամ երկուս պետք լինի (ուրեմն մենք այդպիսի գումար ունեինք, դա 50-100 դոլար է), ապա ես չեմ անհանգստանա: Ես կգնամ համակարգիչ և կսկսեմ աշխատել:

Ինչպես ասում են ՝ ոչ մի մեկնաբանություն: Անձը համոզվեց, որ ցանկացած իրավիճակում ինքը և երեխաները չեն մնա առանց մի կտոր հաց:

Հաջորդ զրույցը տեղի ունեցավ 2016-ի նոյեմբերին, երբ իմ մյուս դուստրը հիվանդացավ և աշխատանքից զրկվելու վտանգի տակ էր: Ես կրկին մեջբերում եմ Ելենայի խոսքերը այս հարցի վերաբերյալ.

- Եվ ես կարծում եմ, որ դպրոցից առաջ ես գոյատևելու եմ Վանինայի բոլոր արցունքներն ու տանը խռռացնելը ՝ աշխատելով ինտերնետում: Երբ սկսեցի, ես, իհարկե, հավատում էի, որ փող կվաստակեմ, բայց ես դա մտածեցի որպես կես դրույքով աշխատանք: Հիմա ես տեսնում եմ, որ կլինիկայում և դրանից բարձր աշխատավարձս բարձրացնելը խնդիր չէ, դա միանգամայն հնարավոր է:

Ինչպե՞ս է դա ձեզ դուր գալիս: Ուրախալի էր լսել ինձ: Ի վերջո, հասկանալի է, որ երկաթյա շղթան, որը կապվում է աշխատանքի, գործատուի, աշխատավարձի մակարդակի հետ, կոտրվել է: Սահմաններ կամ սահմաններ չկան: Կլիներ աշխատելու ցանկություն և ուժ:

Ի դեպ, իմ 5 երեխաներից երեքն արդեն աշխատում են ինտերնետում: Բոլորը սրա մեջ նշված են տարբեր տեսակի գործունեության մեջ: Ամեն ինչ ստացվում է:

Ավագ դուստրը ՝ Լարիսան, ընտանիքի (ամուսնու և երկու որդիների) հետ ամառային արձակուրդի համար մի կողմ է դրել ինտերնետում վաստակած 156 հազար ռուսական ռուբլի: Բավական է հետաքրքրությամբ: Բայց ոչ ոք նույնպես չէր հավատում:

Երբ նա սկսեց փոքրիկ Մատվիի գրկում, ամուսինը մի երեկո կոտրեց նոութբուքը ծնկի վրա: Եվ հետո պատվերը վառվում է: Ապահովագրեցի, լրացրեցի, անցա: Եվ հաջորդ օրը ես նրան նոր նոութբուք գնեցի: Ուրիշ ոչ ոք ոչինչ չի կոտրել: Եվ նրա ընտանիքում բոլորը գիտեն. Մայրը աշխատում է համակարգչի մոտ և հնարք չի խաղում:

Ի դեպ, Լարիսան չի մտածում իր նախագծի մասին: Նրա, զբաղված անձնավորության համար, ով աշխատում է և աշխատում է, ավելի հարմար է աշխատել միանվագ պատվերով: Կա ժամանակ, կամ փող է պետք ՝ այն գործում է: Մի անգամ կամ հոգնած, դուք պետք է հանգստանաք `չի գործում:

Մինչ այժմ մենք խոսում էինք երիտասարդ կամ միջին տարիքի ուսուցիչների մասին: Նախքան կենսաթոշակային տարիքի կամ վերջերս թոշակի անցած մարդկանց մասին `առանձին զրույց:

Եվ այս զրույցի էությունը մեկ բանի վրա է ընկնում. Դուք պետք է պատրաստեք ելքը, ստեղծեք «անվտանգության բարձ»: «Սառը և սոված« սաստիկ ցավից »խուսափելու համար աշխատանքի ժամանակ նրանք ասում են.« Շնորհակալություն: Մենք այլևս կարիք չունենք ձեր ծառայությունների: Գնացեք տուն և վայելեք ձեր արժանի հանգիստը »:

Եվ հետո ի՞նչ: «Եվ psё» - այնպես որ իմ թոռներից մեկն ասում է «ամեն ինչ» - «կենսաթոշակը պայթել է»: Որքա՞ն է $ 150-200-ը: Ապրիր ինչպես ուզում ես:

Եվ նույնիսկ ավելի վատ է, եթե կարծես թե նրանց չեն քշում աշխատանքում, բայց այլևս ուժ չկա: Ուսուցչի մասնագիտությունը մեծ էներգիա է պահանջում, և ոչ բոլոր երիտասարդներն են այն ստանալու:

Համարձակվում եմ ասել, որ այս մութ թունելից ելքը ինտերնետի միջոցով է: Այնտեղ ոչ միայն հնարավոր է գումար աշխատել, այլ այն պետք է լինի: Միայն այս ելքը պետք է որոնել որքան հնարավոր է շուտ: Հակառակ դեպքում կարող էր շատ ուշ լինել ...

Եվ ավելի լավ է գնալ ուղեկցորդի հետ, ով արդեն անցել է այս արահետը, գիտի ճանապարհի բոլոր փոսերը: Մի գնա այնտեղ, որտեղ պետք չէ գնալ: Փոխարենը, վերցրեք այն, ինչ գիտեք, թե ինչպես անել `կրթական աշխատանք:

Եվ մի կարեւոր կետ. Ինքներդ որոշում կայացրեք `ինտերնետում ինչ-որ բանի համար վճարել միայն այնտեղ վաստակած գումարից: Դե, բացառությամբ առաջին քայլերի, որոնք պետք է բերեն այդ առաջին գումարները, որոնք կսկսեն ձեր զարգացումը և ինտերնետային բիզնես կառուցելը:

Դա հնարավո՞ր է: Միանշանակ պատասխանը ՝ ԱՅՈ: Կան բազմաթիվ տարբերակներ: Սկսեք հենց աշխատանքից, և ոչ թե արագ վաստակի կամ ներդրումների առասպելական հնարավորություններից: Մնացեք բուրգերից: Մի սկսեք դուստր ձեռնարկությունների ծրագրերից: Սա գումար վաստակելու միջոց է, որը ներառում է ծախսեր: Եթե ​​ցանկանում եք, կարող եք վերցնել դուստր ձեռնարկությունների ծրագրեր, երբ դրանց վրա ինտերնետ աշխատեք:

Theեկույցը բավականին մեծ էր ՝ 24 էջ: Եվ ես մտածեցի հանդիպել 5-ին:

Բայց պարզվում է, որ ինտերնետում ուսուցչի համար կան ուժերի կիրառման շատ կետեր և նրանց մասնագիտական ​​հմտությունները կիրառելու միջոցով գումար վաստակելու եղանակներ: