Huvitavad stsenaariumid Tsarskoje Selo lütseumipäeva tähistamiseks. Metoodiline arendus teemal: Stsenaarium "Puškini lütseumi päev". võitja isamaal
Valla eelarveline kultuuriasutus
"Anapa tsentraliseeritud raamatukogusüsteem"
Laste- ja noorteraamatukogu - filiaal number 1
Stsenaarium
19. oktoober - Tsarskoje Selo lütseumi päev
Anapa, 2013
…Kas mäletate: kui asutati lütseum,
Tsaarina avas ta meile Tsaritsõni palee.
Ja me tulime. Ja Kunitsyn kohtus meiega
Tervitused kuninglike külaliste vahel.
A. S. Puškin "Oli aeg"
Oma 33 -aastase eksistentsiaasta jooksul lõpetas Tsarskoje Selo lütseumi 286 inimest, sealhulgas 234 tsiviilosas, 50 sõjaväes, 2 meres.
Tsarskoje Selo lütseum jääb igaveseks Venemaa ajalukku kui üks juhtivaid 19. sajandi esimese veerandi õppeasutusi.
Host (1): 19. oktoobril 1811 istus Tsarskoje Selos 30 poissi oma laua taha ja said klassikaaslasteks. Klass klassina, poisid poistena, millest tulevad välja luuletajad ja ministrid, ohvitserid ja "riigikuritegud", maapiirkondade diivanikartulid ja rahutud rändurid ...
Host (2): Lütseumis said nad sõpradeks, kirjutasid luulet, avaldasid ajakirju, mängisid ulakaid. Nende õpingute aeg langes kokku 1812. aasta Isamaasõja, Borodino lahingu sündmustega. Nad küpsesid kiiresti, küpsesid. 1825. aastal osalesid mõned Peterburis Senati väljakul toimunud dekabristide ülestõusus.
Host (1): Tänapäeval on sõna "lütseum" muutunud taas kaasaegseks ja isegi moes. Vajadus helistada koolidele, kes otsivad uusi programme ja uusi õpetamisviise, on loomulik ja arusaadav: Puškini luuletuste võlu andis sellele sõnale võimu. Nüüd teavad kõik: lütseum on lemmik ja edukas kool, mis on kasvatanud palju imelisi inimesi.
Kuid ennekõike on lütseum kool, kus möödus Aleksander Puškini noorusaeg, kus "arenes tema iseloom - armastav, tulihingeline ja iseseisev".
Lugeja (1):"Uus institutsioon," meenutas II Puštšin, "mis juba oma nime poolest hämmastas Venemaa avalikkust - mitte kõigil polnud siis aimu Ateena aedade sammaskäikudest ja rotunditest, kus Kreeka filosoofid oma õpilastega teaduslikult vestlesid."
Host (2): Tsarskoje Selo lütseumi prototüüp oli Kreeka lütseum. Lütseum ehk lütseum oli üks kolmest Ateena gümnaasiumist, mille asutas 335 eKr Aristoteles. See asus Lycea Apollo templi lähedal Ateena kirdepoolses äärelinnas - Lyceas, kaunis maalilises kohas.
Nagu iidne kool, asub ka Puškini lütseum väikelinnas - rohelises ja elegantses Tsarskoje Selos, mitme pargi vahel. "Kaunid tammikud" said hiljem Aleksandr Puškinile ja tema sõpradele poeetilise inspiratsiooni allikaks, lahutamatuks osaks nende kuueaastasest elust selles õppeasutuses.
Host (1): Lütseumi loomine oli lahutamatult seotud Venemaa riikliku ümberkujundamise laiade plaanidega keiser Aleksander I. Puškini valitsemisaja alguses: "Aleksandrovite päevade imeline algus" tõi meieni erakordse ühiskondliku õhkkonna. nende aastate tõus. Noor monarh, keda vabadust armastav šveitslane Laharpe kasvatas Euroopa vaimus, julgustas igasugust ühiskondlikku tegevust, mille tulemuseks olid arvukad projektid ja resolutsioonid.
Host (2): Lütseumi sisemist juhtimist viis läbi direktor, kelle kandidatuuri keiser heaks kiitis. Esimene direktor oli Moskva ülikooli lõpetanud riiginõunik V. F. Malinovski.
Host (1): 1802. aastal loodi koos kaheksa uue ministeeriumiga rahvahariduse ministeerium, loodi haridusringkonnad, avati uued ülikoolid, millest said teaduskeskused. Rahvahariduse ministeerium töötab välja kooli harta ja viib ellu haridusreformi. N. M. Karamzin kirjutas sel ajal ...
Lugeja (2):“... Paljudel suveräänidel oli au olla teaduste ja talentide patrooniks; kuid vaevalt on keegi välja andnud nii põhjaliku ja põhjaliku rahvaõpetuse plaani, mille üle Venemaa võiks täna uhke olla. "
Host (2): Puškini linna aedade ja parkide hulgas kõrgub lütseumi hele hoone. Siin õppis Aleksander Sergejevitš Puškin. Kogu elu hoidis ta südames parimaid mälestusi lütseumi -aastatest, Tsarskoje Selost, oma juhendajatest ja esimestest sõpradest. Luuletaja inspireeriv muusa sündis lütseumis ja "vana mees Derzhavin" õnnistas tema sündi. Tsarskoje Selos kohtus Puškin ajaloolase N. M. Karamzini, luuletajate V. A. Žukovski, K. N. Batjuškovi, M. A. Dmitrijevi, P. A. Vjazemski ja filosoofi P. JA Chaadajeviga. Lütseumis tugevdati sõprust tulevase dekabristi Ivan Puštšiniga oma ustava seltsimehe Ivan Malinovskiga, tabati ideoloogiline ja poeetiline lähedus A.A.Delvigi ja 14. detsembril 1825 ülestõusus osalenud V.K. Küchelbeckeriga. Tsarskoje Selos võideti esimesed loomingulised võidud, sündisid "ilusad hingede impulsid", siin leegitses "esimene südamearmastus" ...
Host (1): Pühendudes lütseumi aastapäevale - 19. oktoobrile 1825 - kirjutas häbistatud Puškin, kes oli siis Mihhailovskis eksiilis ...
Lugeja (1):... Tühi kujutlusvõime
Ta kutsub oma kaaslasi minu ümber;
Tuttavat lähenemist ei kuule
Ja mu hing ei oota.
Joon üksi ja Neeva kaldal
Sõbrad helistavad mulle täna ...
Kuid paljud teist pidutsevad ka seal? ...
Host (2): Siin meenutab luuletaja oma sõpru ja ennekõike Itaalias surnud lauljat, heliloojat Nikolai Korsakovit, seejärel pöördub navigaatori Fjodor Matjuškini poole. Nende ridade taga on sõnad, mida on kordanud lütseumiõpilaste põlvkonnad, sõnad, mis on nikerdatud lütseumi aias asuva Puškini lütseumiõpilase monumendi graniidist postamendile:
Mu sõbrad, meie liit on imeline!
Ta, nagu hing, on lahutamatu ja igavene -
Vankumatu, vaba ja muretu
Ta kasvas kokku sõbralike muusade varjus.
Kuhu saatus meid viskab,
Ja õnne, kuhu iganes see ka ei vii
Me oleme kõik ühesugused: kogu maailm on meie jaoks võõras maa;
Isamaa meile Tsarskoje Selo.
Host (1): Eksiilis, kus eriti hinnatakse sõprustunnet, kus kaugusse jääv on nii tunda, meenutab luuletaja neid, keda ta noorusest armastas, keda ta hindas, kellele ta oli südamega pühendunud. Puškin embas Pihkva kubermangu kõrbes kolme sõpra. Kaks neist, Puštšin ja Delvig, tulid siia luuletajale külla, kolmas, Gortšakov, sattus siia koos onuga. Aleksander Sergejevitš oli tänulik tema juurde tulnud I. I. Puštšinile ja A. A. Delvigile, kellel oli hea meel kohtuda A. M. Gortšakoviga ...
Lugeja (2):... ja nüüd siin, selles unustatud kõrbes,
Kõrbete lumetormide ja külma elupaigas,
Magus rõõm valmistas mind ette;
Kolm teist, mu hinge sõbrad,
Siin ma kallistasin ...
Host (2): Vene keelt ja kirjandust õpetas Moskva ülikooli vilistlane, filosoofia- ja vabateaduste doktor, professor N.F. Koshansky. Nikolai Fedorovitši lisakohustus oli lütseumiõpilaste ladina keele õpetamine.
Host (1): Professor D.I. de Boudry õpetas prantsuse keele ja kirjanduse tunde. Saksa lütseumiõpilasi õpetas professor F.L. de Gauenschild, Transilvaania põliselanik. Sõjateaduste loenguid luges professor A. M. Puškin, ajaloost - mitme õpiku autor, professor I. K. Kaidanov.
Host (2): Moraaliteaduste õpetajaks oli Peterburi Pedagoogilise Instituudi vilistlane A.P. Kunitsyn. Ta luges loogikat, psühholoogiat, moraali, erinevaid õigusharusid, poliitökonoomiat ja rahandust. Lütseumiõpilased kohtlesid professorit suure lugupidamisega. Pole ime, et luuletaja luuletuses "19. oktoober" ütles ...
Lugeja (1): Kunitsyn on austusavaldus südamele ja veinile!
Ta lõi meid, tõstis meie leegi,
Nurgakivi pani tema,
Nende jaoks süüdatakse puhas lamp.
Host (1): Luuletaja noored aastad möödusid Tsarskoje Selos. Ta armastas lõputuid parke - inimtekkelisi "lütseumi aedu" - Jekaterininski, Aleksandrovski ja Bablovski koos kunstlike veehoidlate, kaskaadide, grottide ja puistemägedega. Siin nihkusid kõik ajajärgud ja stiilid, suurejoonelisest kapriissest barokist rangesse klassitsismi, Türgi paviljonidest "hiina" ja hiljem gooti stiilis. Cameroni galeriis on nagu panteonis muinaskangelaste, luuletajate ja filosoofide näod tardunud.
Romantikaga täidetud "ilusad aiad" erutasid noormehe kujutlusvõimet, äratades temas isamaalisi ja lüürilisi luuleliine. Puškin, nagu palverändur, naasis kogu elu Tsarskoje Selosse, Lütseumi müüride juurde ja nagu esimene armastus, kandis ta kogu oma elu tänulikku mälestust neist, kes olid neil kaugetel aastatel koos temaga.
Luuletaja edastas selle pühendunud tunde lütseumile, selle aedadele mitte ainult järgnevate aastate lütseumiõpilastele, vaid ka oma geeniuse austajatele, kes tulid siia varem ja tulevad täna, külastavad mälestusmuuseumi - Puškini lütseumi, Puškini parke , Lütseumi aed, kus asub A. Yakhontovi, I. Annensky, V. Paley, E. Hollerbachi, V. Roždestvenski ja järgnevate aastate luuletajate poolt kiidetud monument luuletajale.
Lugeja (2): Tumedad noored rändasid mööda alleesid,
Järve ääres,
Ja sajand, mida me hindame
Vaevalt kuuldav sammude sahin.
Männinõelad on paksud ja torkivad
Need on kaetud madalate kändudega ...
Siin lebas tema kukkkübar
Ja segane tome poisid.
A.A. Akhmatova "Tsarskoje Selos"
Host (2): Lütseumi õpilastele anti võimalus tegeleda kaunite kunstide ja võimlemisharjutustega, joonistada (õpetaja S.G. Chirikov), muusikat ja laulu (F.B. Galtengoff), tantsida (I.I.Eberhard), vehkelda (Valville).
Host (1): Tsarskoje Selo lütseumi haridussüsteem põhines vene aadlihariduse pikkadel traditsioonidel. See peegeldus koolipäeva, ajakava, puhkuseaja, õpitud erialade väljamõtlemises. Lütseumi võeti vastu noori vanuses 10 kuni 12 aastat, kes oskasid hästi vene keelt ja vähemalt ühte võõrkeelt, aga ka matemaatikat, füüsikat ja ajalugu.
Host (2): Koos haridusprotsessi korraldamisega soodustati õpilaste kirjanduslikku loovust: luuletuste, muinasjuttude, epigrammide, koduetenduste ja vaudeville'i koostamist, kirjanduslike ajakirjade väljaandmist, kirjandus- ja muusikaõhtuid.
Luule meelitas ligi palju õpilasi ja see ei tundunud midagi üllatavat. N. F. Koshansky loengutel said õpilased oma klassikompositsioonide jaoks teatud teemad. Nii ilmus Puškini luuletus "Roos", mille ajaloo säilitas meile Ivan Puštšin ...
Lugeja (1):„Nagu ma praegu näen NF Koshansky pärastlõunatundi, kui professor pärast loengu lõppu veidi varem kui määratud tund ütles, ütles ta:„ Nüüd, härrased, proovime sulgi! Palun kirjelda mulle salmis roosi. " Meie luuletused ei kleepunud üldse, kuid Puškin luges koheselt kaks nelja salmi, mis rõõmustas meid kõiki ... "
Host (1):Õpilased õppisid kokku 7 tundi päevas. Tunnid vaheldusid puhkamise ja jalutuskäikudega. Viimaseid esitati Tsarskoje Selo aias iga ilmaga.
Host (2): Läbimõeldud igapäevane rutiin aitas kaasa lütseumiõpilaste kiirenenud arengule, kes said 16-18 eluaastaks füüsiliselt tugevaks, karastatuks, töökaks, moraalselt terveks. Lütseumi elus oli suur tähtsus selle raamatukogul, mis loodi aastal 1811. Esialgu moodustati selle fond Aleksandri palee omanike annetatud raamatutest. Siis hakkasid saabuma peaaegu kõik parimad kodu- ja välismaised väljaanded.
Host (1): tellitud ajakirjad: "Vestnik Evropy", "Military Journal", "Youth Friend", "Isamaa poeg", "Christian Readings" jt.
Host (2): Lütseumi neljakorruselises majas elasid esimesel korrusel inspektorid ja juhendajad. Teises asus söökla, haigla, konverentsiruum, kolmandas klassiruumid, füüsikaruum, ajalehtede ja ajakirjade kontor, puhke- ja lõbustuskoht ning neljandas ühiselamud (lütseumiõpilaste magamistoad).
Host (1): Igal õpilasel oli väike tuba tagasihoidliku mööbliga - ainult kõige vajalikum. Nende "kambrites" oli rauast voodi, kummut, kirjutuslaud, peegel, tool ja pesulaud. Leti peal on tindipesa ja tangidega küünlajalg.
Host (2): Tsarskoje Selo lütseumi eripäraks oli ühtne riietusvorm. Kuni 1812. aastani koosnes lütseumiõpilase vormiriietus tumesinisest riidest üheastmelisest kaftanist, millel oli punane riidest püstkrae ja samad kätised, kuldse ja hõbedase tikandiga ning siledate kullatud nööpidega. Pärast 1812. aastat võeti saapadega valgete pükste asemel kasutusele hallid püksid, kolmnurksete mütside - mütside asemel, ühtsete siniste mantlite asemel - hall tsiviillõige.
Host (1):Õppeaasta kestis Tsarskoje Selo lütseumis 11 kuud - 1. augustist 1. juulini. See oli suletud asutus. Kogu koolitusperioodi jooksul ei olnud õpilastel õigust Tsarskoje Selo piiridest lahkuda. Pühade ajal matkasid nad koos mentoritega, uudistasid eeslinnu, külastasid Pavlovski, Kolpinot, käisid paadiga sõitmas ja talvel pühapäeviti uisutasid.
Host (2): Lõpueksamid toimusid mais 1817. 17 päeva jooksul testiti küpsenud lütseumiõpilasi 15 katsealusel.
Host (1): 9. juunil 1817, pärast eksameid, toimus esimene Tsarskoje Selo lütseumi lõpetamine. Pidulikul õhtul jagas keiser Aleksander I isiklikult lõpetajatele auhindu ja diplomeid. Suures saalis laulsid õpilaskoorid liigutava hüvastijätulaulu, mille värsid lõi Anton Delvig.
Host (2): Tsarskoje Selo lütseumi - mille nimi on Puškini lütseum - esimene lõpetamine oli tähelepanuväärne loominguliste isiksuste rohkuse poolest. Siin on vaid mõned kuulsad nimed: A. Delvig, V. Küchelbecker, A. Illichevsky - luuletajad ja ajakirjanikud; F. Steven - haridussüsteemis; A. Gorchakov - diplomaat, hilisem Venemaa välisminister; V. Voytsekhovsky, A. Kornilov, K. Danzas - sõjaväeohvitserid; M. Jakovlev - helilooja; F. Matjušin - vene navigaator, Vene laevastiku teooria ja ajaloo ekspert.
Ja nüüd teie tähelepanu pakkumiseks pakume konkurssi A. S. Puškini teoste ja eluloo tundmise kohta, samal ajal kui reisime mööda ringteed.
"Suure luuletaja jälgedes"
"Ootesaal"
(See võistlus on viik. Meeskonnad loosivad kordamööda välja „pileteid“, mille tagaküljel on kirjalikud küsimused. Vastus antakse 30 sekundit. Õige vastuse eest saab meeskond 1 punkti, varase vastuse eest - 0,5 punkti. Enim punkte kogunud meeskond astub mängu esimesena.)
"Reisipiletid"
1. A. S. Puškini isiklikus raamatukogus on J. Byroni raamat autogrammiga: „Pühendame Byroni Puškinile. Mõlema austaja. " Järgmine on allkiri. Kelle allkiri on autogrammil? ( Adam Mitskevitš )
2. Mis on Puškini luuletus mürgipuust? ( "Anchar")
3. Kes oli kolmekümne kolme kangelase jaoks Tšernomor? ( Onu)
4. Kes A. S. Puškini tegelastest ei suutnud eristada "iamba koreast"? ( Jevgeni Onegin)
5. Roolimehe ja ujuja surma põhjus luuletuses "Arion". (" Lärmakas keeristorm ")
6. Millise A. S. Puškini teose pealkirjas on mainitud kohutavat haigust? ( "Pidu katku ajal")
7. Luuletaja, kes kinkis Puškinile oma portree kirjaga "Võitnud õpilasele lüüasaanud õpetajalt". ( V. A. Žukovski)
8. Sisestage tsitaati puuduv sõna: "Mida vähem me naist armastame, seda ... me talle meeldime" ( Lihtsam)
9. A. S. Puškini hüüdnimi, mis talle anti ühiskonnas "Arzamas". ( Kriket)
11. Millises luuletuses käskis Jumal luuletajal „inimeste südamed verbiga põletada”? ( "Prohvet")
12. Romaan "Jevgeni Onegin" algab sõnadega: "Minu onul on kõige ausamad reeglid ..." See on parafraseeritud laenamine teiselt kuulsalt autorilt, Aleksander Puškini kaasaegselt. Nimetage originaalteos ja selle autor. ( I.A.Krylovi muinasjutt "Eesel ja mees")
13. Lensky kohta käivas romaanis "Jevgeni Onegin" öeldakse:
Ta laulis lahkuminekut ja kurbust
Ja midagi on udust kaugel ...
Millise kirjandussuuna esindaja oli nende joonte põhjal otsustades Vladimir Lensky? ( Romantism)
Jaam "Regional Studies"
(Võistlus toimub "Domino" mänguna. Meeskondadele antakse "kiibid", mille ühel küljel, nagu tavaliselt, on punktid ja teisel - küsimuste arv. Järgmiseks käiguks kiibi valides valib meeskond samaaegselt küsimuse.)
1. Mis eesmärgil saabus A.S. Puškin 1833. aasta sügisel Orenburgi linna? ( Pugatšovi ülestõusu kohta materjalide kogumiseks)
2. Kes oli "Pugatšovi ajaloo", materjali, mille jaoks A. S. Puškin Orenburgis kogus, tsensor? ( NikolaiMina)
3. Nimeta teos, mille kohta A.S. Puškin ütles, et ta on tema ristiisa. Kellele luuletaja selle teose süžee andis? (N. V. Gogoli komöödia "Peaminister". Puškin Orenburgis eksis ministeeriumi ametnikuga, kes oli saabunud mitteametliku tšekiga.)
4. Kes oli Puškini "teejuht" Orenburgis? ( Vladimir Dal.)
5. Miks nimetatakse loos "Kapteni tütar" linnust, kus komandant oli Mironov, Belogorsk? ( Loost pärit Mironovi kindluse prototüüp oli Tatšetšovi kindlus ja seda ümbritsesid "valged" mäed)
6. Orenburgist lahkudes jättis Aleksander Puškin Vladimir Dalile käsikirja pealdisega: "Kasakas Luganski jutuvestjale, jutuvestjale Aleksander Puškinile." Miks kutsus A. S. Puškin selle nimega Vladimir Dahli? (Orenburgi oblastis töötas Vladimir Dal varjunime Cossack Lugansky all, varjunimi moodustati V. Dali kodulinna - Lugansk - nimest.)
7. Mida rahvajutt A.S. Puškin kuulis Orenburgis ja lülitas selle "Kapteni tütre" 11. peatükki, pannes selle Pugatšovile suhu. ( Lugu kotkast ja ronkast)
8. A. S. Puškin rääkis selle loo V. Dahlile Orenburgis. Hiljem võttis V. Dal, jutu töödeldes, oma kogusse. Kuidas nimetati seda V. Dahli kogus? ( "Lugu vaprast Georgeist ja hundist".)
Jaam "Bibliograafiline"
(Sellel võistlusel osaleb igast meeskonnast 2 inimest. Võistlusel osalejate ülesanne: töötada raamatukogu kataloogiga, koostada kirjanduse nimekirju teemadel, mida võõrustaja neile pakub. Teemad võivad olla järgmised: "Onegin, mu hea sõber" (romaanist "Jevgeni Onegin"), "Meie Puškin" (A. S. Puškini elust). Nimekirjade koostamise ajal korraldab saatejuht publikukonkursi. Vaatajad, kes vastasid küsimusele õigesti, toovad 1 punkti toetatava meeskonna varale.)
"Hing hinnalises lüüsis, mu tuhk jääb ellu ..."
1. Millises A. S. Puškin Aleko luuletuses tapeti Zemfira ( Luuletuses "Mustlased")
2. Mis on Vladimir Lensky armastatu nimi? ( Larina)
3. Milline helilooja kirjutas romantika A. Puškini "Kahtluse" värssidele? ( M. I. Glinka)
4. Mis linnas sündis A.S. Puškin? ( Moskvas)
5. Mis perekonnanime all astus Vladimir Dubrovski mõisniku Troyekurovi majja? ( Deforge)
6. Mis on koonerrüütli poja nimi? ( Albert)
7. Mis linnuks muutus prints Guidoni armastatu? ( Luige sisse)
8. Kellega võitles A. S. Puškin 1837. aasta veebruaris duellis? ( Koos Georges Dantesega)
9. Millises A. S. Puškini luuletuses ilmus kangelasele kuuetiivaline seerav? ( Luuletuses "Prohvet")
10. Nimetage teraga relvad "... karistava Isise käte jaoks." ( Pistoda)
Bibliograafia
1. Bezrukova, I.G. Suure luuletaja jälgedes [Tekst] / IG Bezrukov // Loeme, õpime, mängime. - 2005. - nr 4. - Lk.27-31
2. Karabanova, M.I. "Isamaa meile Tsarskoje Selo ..." [Tekst] / MI Karabanova // Loeme, õpime, mängime. - 2011. - nr 7. - S.12-16
3. Štšerbakova, A. Jääb igaveseks Venemaa ajalukku [Tekst] / A. Štšerbakova // Bibliopole. - 2012. - nr 8. - S.67-70
Koostaja: Meediaraamatukogu ja perioodika osakonna juhataja - E.V. Konnova
Lütseumi eksam pärast 195 aastat
(tunni stsenaarium - Tsarskoje Selo lütseumi päevale pühendatud kontsert)
Igal inimesel, igaühel meist, peab 19. oktoobril olema oma, vähemalt tunni kaugusel temast, vähemalt minut
Juri Karjakin
Kaasaegsete sõnul oli 1811. aasta sügis tähelepanuväärne kahe sündmuse poolest: Kaasani katedraali pühitsemine ja Tsarskoje Selo lütseumi asutamine.
„Üheksateistkümnenda sajandi algus ... Aeg, mil vene ühiskonna arenenud osa uskus reformide kaudu riigi elu muutuste võimalikkusse. Selleks oli vaja "uusi inimesi". Nad püüdsid neid lütseumi abiga harida, nii et hiljem, olles kõrgeimal valitsuse ametikohal, aitasid endised lütseumiõpilased riiki muuta. Õpetajad püüdsid arendada oma õpilastes kodaniku au ja teenimist isamaale.
Lütseum võttis vastu 30 aadliperest pärit poissi, kelle hulgas oli ka Aleksander Puškin. Puškini lütseum asus neljakorruselises hoones, mida ühendas kaar tsaari Katariina paleega. Kaarel oli lütseumiraamatukogu, 4. korrusel õpilaste toad. Teistel korrustel asuvad saalid, klassiruumid, abiruumid. Lütseumiõpilased pidid õppima 6 aastat, ilma vanemate juurde puhkusele minemata. Lütseumiõpilased ei mõistnud mitte ainult täppisteadusi, vaid neid kasvatati ka vaimselt: maaliti pilte, kuulati klassikalist muusikat, mõisteti koreograafilise kunsti peensusi.
Lütseum koolitas riigitegelasi ja poliitikuid. Kuid ainult A. Puškin jäädvustas oma nime suure luulega. Sa loed Puškini ridu ja tundub, et alles seal ja siis, 19. sajandi alguses, valitses üllas sõprus, targad juhendajad, kõrge luule.
Ja täna, 199 aastat pärast lütseumi avamist, otsustasime ekspromt -eksamile kutsuda esimese klassi õpilased ja õpetajad ning rääkida sõprusest, lojaalsusest, lütseumi rollist nende elus.
PILET 1
Ja esimesena kutsutakse eksamile peapreestri poeg, kes teenis Moskva ülikoolis; Moskva Riikliku Ülikooli filosoofiateaduskonna vilistlane, kes valdas vabalt võõrkeeli, sealhulgas kreeka, vanakreeka ja ladina keelt. Aastal 1800 määrati ta Moldova vürstiriigi konsuliks. Ta täitis seda ametit nii kohusetundlikult ja abivalmis, et moldovlased armastasid ja austasid teda.
Moskvas oli see mees tasuta töökoja maja direktor, mis andis varjupaika 30 vaese riigi tüdrukule. Sellel tagasihoidlikul positsioonil ja materiaalses vajaduses leiti ta 1809. aastal uudisest Lütseumi avamise kohta Tsarskoje Selos.
Vassili Fedorovitš Malinovski - lütseumi esimene direktor.
Küsimus 1: Jätkake fraasi: "Meie eesmärk on luua ühine vaim, haridus ilma meelituste, teenimiseta, ühesõnaga, haridus ... ... .." ( väärikuse harimine).
2. küsimus: Kuidas mõista sõna sõprus?
Sind armastades unustan oma mured, et saaksin tunda ainult sinu oma, ja kui sina teed sama, siis oleme mõlemad õnnelikud. - Meeldiv on jagada kellegi teise kurbust - see on kahetsus, mis alati vaimu rõõmustab.
PILET 2
Eksamile on kutsutud Peterburi Pedagoogilise Instituudi endine direktor, kes tundis noorest peast tõmmet ja isegi kutset õpetamiseks. Nooruses luges ta eelistatavalt esseesid, milles töötati välja parimad noorte harimise meetodid, ja tal oli pidevalt soov olla haridusasutuse juht. Tema soovid olid määratud täituma ja praktikas sai ta uurida kõike, mida ta seni oli õppinud ainult teoorias.
Kutsume kohale Jegor Antonovitš Engelhardti - lütseumi teise direktori
Küsimus 1. Miks hakati teie lütseumi lõpetajaid nimetama "malmiks"
Lahkuminekul esitasin kõigile esimese klassi õpilastele mälestuseks spetsiaalsed malmist kelladest valatud malmist rõngad, mis kutsusid poisse iga päev tundidesse - hävimatu sõpruse ja mälu sümboliks - ja nad alustasid üksteist "malmist" nimetama ...
2. küsimus Juhtusite nägema ja õpetama Aleksander Puškinit. Mis sa temast arvad?
„Tema kõrgeim ja lõppeesmärk on särada ja seda just luule kaudu. Sellele taandab ta kõik ja tegeleb armastusega kõigega, mis on sellega otseselt seotud. Sellest hoolimata ei suuda ta kunagi isegi oma luuletustele kindlat alust anda, kuna kardab tõsist okupatsiooni ja tema poeetiline vaim ei ole südamlik, läbitungiv, vaid täiesti pealiskaudne prantsuse vaim. Ja ometi on see parim, mida tema kohta öelda saab, kui seda võib heaks pidada. Tema süda on külm ja tühi, võõras armastusest ja igasugustest religioossetest tunnetest ega tunne vajadust selle järele. "
PILET 3
Meile tundub, et inimene, kes kirjutas: „ .. kui ma asuksin Danzase asemele, oleks mu rindu saatnud saatuslik kuul: ma oleksin leidnud viisi luulekaaslase Venemaa vara säilitamiseks.
Kelle sõnad need on?
Ivan Ivanovitš Puštšin
küsimus 1... Kas olete kuulnud, mida Engelhardt oma õpilase Puškini kohta kirjutas? Kas teil on vastuväiteid?
"Et teda tõeliselt armastada, pidid sa teda vaatama selle täieliku heatahtlikkusega, kes teab ja näeb kõiki iseloomu ebakorrapärasusi ja muid puudusi, talub neid ja lõpuks armastab neid isegi sõbra - seltsimehe - näol. "
Pilet 4
On saabunud aeg kutsuda Puškini rivaal luulele. Teatavasti parandasite ja lõpetasite Puškini esimese nooruseteose „Laul”. Lütseumis olite üks aktiivsemaid kirjanikke, kirjutasite muinasjutte, epigramme (eriti Kuchelbeckeril), sõnumeid. Puškin nimetas teid "armsaks vaimukamaks" ja pakkus välja sada epigrammi "vaenlase ja sõbra peale". Lisaks eristas teid koolikogus "Lütseumi salvei" erinevate "päevale vaatamata" illustratsioonide kujul säilitatud multikate joonistamise kunst.
Kutsume teid saali Illichevsky Aleksei Demjanovitš
Küsimus 1. Palun rääkige meile kirjastustegevusest, mida tegite lütseumis
Alates novembrist 1813 alustas ajakiri "Lyceum Sage" oma pikka eluiga. Säilinud "Lyceum Sage" komponeerib väikese märkmiku või raamatu pikliku albumi kujul, punases Maroko köites.
Juhtiv: Mis vahe oli ajakirjal "Lyceum Sage" teistest?
Illichevsky: karikatuurid. Iga numbri lõpus olid minu värvilised joonised. Püüdsin tagada, et minu koomiksitegelased oleksid sarnased kujutatud näoga. Muidu läks teravus kaduma ja karikatuur muutus aadressita pilkeks.
“Lütseumiõpilased pagariäri akende all "- neli õpilast grimassivad ja teevad nägusid paksude Saksa pagarite poole. Tema kõhn naine piilub pagari tagant ettevaatlikult. Arvatakse, et üks selle stseeni neljast osalejast on Aleksander Puškin.
Küsimus 2. Sina, nagu ka Puškin, kirjutasid lütseumi kuupäevade jaoks luulet. Palume teil lugeda ühte neist.
Pärast lütseumi saamist on möödunud üksteist aastat
Aga möödusime 19. oktoobrist
Nii et see päev mu südames jääb igavesti meiega, sõbrad,
Me oleme muidugi vennad ja meie lütseum on üks perekond.
Siin me kõik oleme: Leedust, Siberist, Buhara steppide tõttu
Nii et nüüd uuendatakse minu korteris lütseumi.
Kuni süda meis on vaba ja karm hääl on mõistetav,
Andkem oma käed igal aastal selle päeva valgustamiseks meie vahel.
5. HOOAEG
"Kallis lütseumi elu vend ..." - nii kirjutas Puškin sinust. Sa oled õhuke ja vilgas. Teie pikkus segas rätsepat esimest korda. Nad kardavad teid avalikult kiusata. Olete valmis kurjategija kohapeal tapma, kahvliga torgata, kui see on õhtusöögil, pange tindipesa klassiruumi, lööge kõndides maha. Ja kuidas lütseumiõpilased sind armastasid. Teid ootab raske saatus: veedate kaheksa aastat üksikkongis ja saadetakse Siberisse.
Wilhelm Karlovitš Kuchelbecker
küsimus 1 Palun lugege luuletusi, mille olete kirjutanud Puškini surma -aastal, 1837. aastal
|
Õnnis on see, kes langes nagu Achilleuse noorus Ilus, võimas, julge, uhke, Keset võitude ja hiilguse välja, Täidetud purunematute jõududega! Õnnistatud! Tema nägu on alati noor, Leina surematuse säraga, Paistab nagu päike on igavesti kuldne Nagu Eedeni esimene koidik |
Ja ma olen üksi mulle võõraste inimeste seas Ma seisan ööst abitu ja nõrk, Kõigi minu lootuste kohutava haua kohal, Üle mu sõprade sünge kirstu. Sellesse põhjatu kirstu, mida välk tabas, Viimane rall on mu kallis luuletaja ... Ja siin jälle lütseumi püha päev; Kuid teie seas pole ka Puškinit! |
|
Ta ei too teile uusi laule, Ja nende käest ei värise teie pärslased; Ta ei joo teiega tassi tervist Ta tõusis taevalaotusega sõprade poole |
Nüüd pidutseb ta meie Delvigis Nüüd on ta minu Gribojedoviga Nende järele, nende järele ihkab mu hing; Sirutan neile ahnelt käed |
6. HOOAEG
Te pole kunagi sekkunud agilityt ja jõudu nõudvatesse mängudesse, eelistasite kõndida mööda Tsarskoje Selo alleed ja vestelda kaaslastega. Puškin pühendas teile järgmised read:
„Ärka üles, unine laisk!
Sa ei istu kantsli all,
Magama ladina keeles ”.
Anton Delvig (Interian Christina)
Küsimus 1. 9. juunil 1817 esitati lütseumi lõpuaktusel teie kirjutatud hüvastijätulaul. Palun lugege.
Hüvasti vennad! Käsikäes!
Kallistame veel viimast korda!
Saatus igaveseks lahkuminekuks,
Võib -olla on ta siin meiega sarnane!
Peatage üksteist
Sa vaatad hüvastijätupisaraga!
Pood, oh sõbrad, pood
Sama sõprus, sama hingega,
See on tugev auhiilgus,
Tõde on jah, vale tõde on ei,
Õnnetuses - uhke kannatlikkus,
Ja õnne korral - kõik hoolivad tere!
Kui Puškin vaatas lütseumi -aastaid elatud aastate kõrguselt, olid kõik eluraskused silutud. Sõpruse vajadus "parandas" mälu. Just pärast lahkuminekut, kui lütseum oli taga, osutusid mälestused tsemendiks, mis sidus aastatega “lütseumi ringi” üha tihedamalt. Vennaskond ei nõrgenenud, vaid tugevnes.
V 
Olles valinud tema "lütseumiridad" Puškini teoste kogutud teoste hulgast, oleme veendunud, et seda on üsna palju. Luuletaja luules, proosas ja kirjades leiame kümneid kordi sõnu "lütseum", "lütseumiõpilane", sadu kordi sõnu "sõprus", "sõbralik", "sõprus" ...
Ja muidugi ei saa me täna hakkama ilma Aleksander Sergejevitši enda luuletusteta, keda kutsume lugema sõpruse hümniks saanud ridu.
Juhtiv: Kes on see õnnetu sõber, kes pidi lütseumi aastapäeva üksi tähistama?
Gorchakov Aleksander Mihhailovitš (1798 - 1883)
(näitab Gorchakovi A. M. esitlust)
Juhtiv: Täna, 19. oktoobril meenutasime neid, kes olid aastaid koos Puškiniga, neid, keda ta võis oma sõpradeks nimetada. Tahaksin lõpetada meie õppetunni, viidates epigraafile. Kuidas saate aru Juri Karjakini sõnadest?
(puhkuse külaliste avaldused)
Stsenaariumid valmistas ette vene keele ja kirjanduse õpetaja Ruleva A.V.
Peterburi administratsiooni infobülletään nr 39 (840), 14. oktoober 2013
Uudiskiri... toimus "Oktjabrski" kontsert, pühendatud Vodokanali 155. aastapäevale ... õppeülesanded - skripteõnnetused või ... V. Obraztsova, avatud õppetunnid juhtivad õpetajad ... aedades lütseumÕitsesin rahulikult ... ", pühendatud Päev Tsarskoje Selo lütseum... Abi ...
Keskkooli algatamise õhtu 3
Õppetund... Stsenaarium eest Prom - Merry õppetunnid algkool 209 Stsenaariumid PUHKUSED, Pühendatud PÄEV... kooli kaunistamine, lütseum... ... juuresolekul, pühendatud Päevõpetajad. Pidulik kontsert... Lisa ... teie kallimale Tsarskoje Selo lütseum. Kus ...
Peterburi administratsiooni infobülletään nr 38 (889), 13. oktoober 2014
UudiskiriJuri Lermontov ja meeldejääv kontsert, pühendatud Päev luuletaja sünd, osaledes ... projekti raames " Õppetunnid sallivus "(Peterburi maja ..." Ahmatova ja Puškin ", pühendatud Päev Tsarskoje Selo lütseum(Liteiny pr., 53). ... auhind parimatele stsenaarium... PiterKiT raames ...
Õnnistatud, juubeldav muusa
Õnnista: elagu lütseum!
"Üldise kasu nimel"- lütseumi moto
Keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi 200. aastapäev
Artiklid
Krylov, I. "Mida sagedamini lütseum tähistab oma püha aastapäeva ...": Puškinis tähistati Venemaa kuulsaima haridusasutuse 200. aastapäeva / Ivan Krylov // Kultuur. - 2011.- 27. oktoober. - 9. nov. (Nr 39). - lk 2. - Juurdepääsurežiim: http://www.kultura-portal.ru/tree_new/cultpaper/article.jsp?number=981&crubric_id=1000079&rubric_id=201&pub_id=1145134. - 31.10.2011.
Mudrov, A. Vene kooli kättesaamatu näide: Tsarskoje Selo lütseumi 200. aastapäevaks / A. Mudrov // Noor kunstnik. - 2011. - nr 10. - S. 1-5.
Zalina, N. Kirjandusinstituut tsaari poolel: Tsarskoje Selo lütseum - 200 / Nadežda Zalina // Kirjanduslik ajaleht. - 2011. - 19. -25. Oktoober. (Nr 41). - S. 5. - Juurdepääsurežiim: http://www.lgz.ru/article/17395/. - 24.10.2011.
Shevarov, D. Lütseumi üksindus: ilusat riiki Lütseumi pole enam rahvusliku hariduse kaardil märgitud? / Dmitri Ševarov // 1. september. - 2011.- 15. oktoober (Nr 17). - P. 21. - (Ideed. Saatused. Ajad). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201101726. - 24.10.2011.
Mõtisklusi aastapäeva tähistamisest.
Nemzer, A. “Oktoobris, üheksateistkümnenda päeva lilla leht”: 200 aastat tagasi avati keiserlik Tsarskoje Selo lütseum / Andrey Nemzer // Moskva uudised. - 2011.- 14. oktoober. - Juurdepääsurežiim: http://mn.ru/newspaper_freetime/20111014/305810873.html. - 19.10.2011.
Shevarov, D. "Meie ring hõreneb tundide kaupa ...": [Tsarskoje Selo keiserliku lütseumi asutamise 200. aastapäevale] / Dmitri Ševarov // Vene ajaleht - Nädal. - 2011. - 6. – 12. Oktoober - lk 30. - Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2011/10/06/licey.html. - 19.10.2011.
Lütseumi juubeli tähistamisel 1911. aastal. Ja ka seda, et riigi viimane juht, kes külastas imelist Lütseumi muuseumi, oli Aleksei Nikolajevitš Kosõgin (august 1975). Tundus, et see on tema jaoks väga tähtis - kummardada lütseumi ette, seista Puškini toa juures.
Karabanova, M. "Aleksandrovite päevad on suurepärane algus ..." / Maria Karabanova // Kohaliku ajaloolase kroonikad. - 2011. - nr 1. - S. 118-152.
Art. pühendatud keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi asutamise 200. aastapäevale. Esitatakse lühiteave lütseumi direktorite ja selle kuulsamate õpilaste kohta.
Shevarov, D. Südames on puhtad, tõsi vaprad / Dmitri Shevarov // Rossiyskaya Gazeta - Nädal. - 2010 .-- 10.-16. Juuni. - Lk 30. - Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2010/06/10/licei.html. - 19.10.2011.
Puhas, julge, üllas - selline oli enamus 19. sajandi - 20. sajandi alguse lütseumiõpilasi.
Tahaksime ka oma lapsi selliseid näha ...
Lütseum oma vaimus ja viljas sarnaneb Tsarskoje Seloga Venemaal tänapäeval mitte. Miks me ei võiks midagi sellist luua?
Moiseev, Ya. Suurepärane originaal / Ya. Moiseev // Muusikaelu. - 2010. - nr 1. - S. 34-37.
Koorilaulu õpetaja, Tsarskoje Selo lütseumi õpetaja, lütseumiõpilaste muusikalise mentori Wilhelm Petrovich Tepper de Fergusoni elulugu.
Shevarov, D. Inimesed 19. oktoobril [Elektrooniline ressurss]: mida viimased lütseumiõpilased meile pärandasid / Dmitri Ševarov // Raamatukogu koolis. - 2009.- 1.-15. Detsember. - (nr 23). - Juurdepääsurežiim: http://lib.1september.ru/view_article.php?id=200902310. - 19.10.2011.
Pavlova, S. Teine lütseumi nimi / Svetlana Pavlova // Meie pärand. - 2008. - nr 85. - S. 70-75. - Juurdepääsurežiim: http://www.nasledie-rus.ru/podshivka/8510.php. - 19.10.2011.
Keiserliku lütseumi ajalugu.
Lütseumi joonistusõpetaja kohta - Pavel Ivanovitš Porokhovnikov.
Unustatud maalikunstnik Pavel Ivanovitš Porohovnikov naaseb meie juurde kui keiserliku Tsarskoje Selo Lütseumi direktorite - Vassili Fedorovitš Malinovski ja Jegor Antonovitš Engelhardti - tuntud portreede autor.
Sokolova, E. S. Keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi õiguse õpetamise kontseptsioon (19. sajandi esimene kolmandik) / E. S. Sokolova // Vene õigusajakiri. - 2007. - nr 5. - S. 188-193. - Bibliograafia: lk. 192-193.
Alipova, E. Sõpruse ja elukooli lütseum: 195 aastat tagasi asutati Tsarskoje Selo lütseum // Isamaa. - 2006. - nr 9. - lk 3-5: ill.: 2 rep., 3 ph.
Tsarskoje Selo lütseumi ajalugu, mis andis Venemaale säravate õpetajate ja lõpetajate galaktika. Lütseumi ainulaadne omadus on see, et see õpetas olema sina ise.
Rostovtsev, Y. lütseumipäev / Juri Rostovtsev // Üliõpilasmeridiaan. - 2005. - nr 10. - S. 31-33.
Tsarskoje Selo lütseumi ajalugu.
Litvyak, E. Mentorite ülevaated Keiserliku Tsarkoselski Lütseumi 1. kursuse üliõpilaste kohta / Elena Litvyak // Esimene september. - 2004.- 19. oktoober. (Nr 69). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200406905. - 19.10.2011.
Litvjak, E. Isikute pedagoogika: Tsarskoje Selo lütseum oma kuulsate õpilaste omadustes / Elena Litvyak // Esimene september. - 2004.- 19. oktoober. (Nr 69). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200406904. - 19.10.2011.
Shevarov, D. Lapsed 19. oktoobril: esimene lumi sadas maha, kausid põlesid ja poisilikud hääled lendasid mööda Tsarskoje Selo alleed. Lütseum algas! / Dmitri Ševarov // 1. september. - 2004.- 19. oktoober. (Nr 69). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200406909. - 19.10.2011.
Pavlova, S. Keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi üllas pansionaat. 1814-1829 // Rahvaharidus. - 2004. - nr 5: Puškini almanahh. - S. 168-176.
Uvarova, Y. Tsarskoselsky Puškini ajastu lütseum // Rahvaharidus. - 2004. - nr 5: Puškini almanahh. - S. 177-184.
Tsarskoje Selo lütseumi ajaloost ja A. K. Razumovski, M. M. Speransky ja E. A. Engelhardti tegevusest.
Zamostjanov, A. Tsarskoje Selo lütseumi õppetunnid / A. Zamostjanov // Rahvaharidus. - 2003. - nr 6. - S. 236-239.
Mitrofanov, A. Tsarskoe Selo / Aleksei Mitrofanov // Esimene september. - 2002. - 11. juuni (nr 40). - (Lemmiklinn, lk 1-4). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/?year=2002&num=40. - 19.10.2011.
Zabolotskikh, G. "Talentide sepikoja" aastapäev: 19. oktoober - 190 aastat Tsarskoje Selo lütseumist / G. Zabolotskikh // Sada sõpra: adj. "Uchitelskaya Gazeta" juurde. - 2001.- 18. oktoober. (Nr 42). - S. 4.
190 aastat Tsarskoje Selo lütseumi avamisest // Vene keel: adj. gaasile. "Esimene september". - 2001. - nr 38. - Juurdepääsurežiim: http://rus.1september.ru/article.php?ID=200103801. - 19.10.2011.
Jaroslavtseva, S. I. "Meie isamaa on Tsarskoje Selo" / S. I. Jaroslavtseva // Kodu lütseum. - 2001. - nr 3. - S. 6-41.
2000. aastal tähistas Tsarskoje Selo lütseum oma 190. aastapäeva. Artikkel erinevate aastate kuulsa õppeasutuse kuulsatest lõpetajatest. 2000. aastal tähistas Tsarskoje Selo lütseum oma 190. aastapäeva. Artikkel erinevate aastate kuulsa õppeasutuse kuulsatest lõpetajatest.
Shevarov, D. "Räägime nagu lütseumiõpilased ...": [juhendaja Martyn Piletsky ülevaated lütseumiõpilastest; need omadused on kirjutatud 1812. aasta lõpus pärast esimese õppeaasta tulemusi ...] / Dmitri Ševarov // Esimene september. - 1999.- 17. aprill. - S. 7.
Zmeev, V. A. Tsarskoje Selo lütseumi ajaloo leheküljed / V. A. Zmeev // Sotsiaalsed - humanitaarteadmised. - 1999. - nr 1. - S. 159-174.
Bobrov, A. Puškin pärandas meile puhkuse: sõpruse ja seltsimehepühast / Aleksander Bobrov // Nõukogude Venemaa. - 1997.- 9. oktoober.
Tolstikhina, A. Vennaskonna aastad ja unistused: Tsarskoje Selo - Aleksandrovski lütseum: pildi elu // Esimene september. - 1995 .-- 28 nov. - Alates 9.
Maria Agranovitš, M. Vabaduse vaim: Tsarskoje Selo lütseum on 200 aastat vana, Vene lütseum on 20 aastat vana: [vestlus Jevgeni Yamburgiga sellest, mis on lütseum tänapäeva Venemaa jaoks] / Maria Agranovitš // Rossiyskaya Gazeta - Nädal . - 2011 .-- 20.-26. Okt. - Lk 23. - Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2011/10/20/liceum.html. - 20.10.2011.
Juhtus nii, et tänavune aasta on ühtlasi ka kaasaegse lütseumihariduse juubel: pärast perestroikat, 20 aastat tagasi, hakkasid Venemaal lütseumid taaselustuma.
Vene Föderatsiooni austatud õpetaja Jevgeni Yamburg on üks neist, kes seisis lütseumihariduse uues Venemaal.
Keskkooli vaim on vabaduse vaim. Lütseumi närv alates Puškini ajast on sallimatus igasuguse orjuse suhtes. Ja absoluutne sündsus. Häbistatud dekabristi Wilhelm Kuchelbeckerit, Tsarskoje Selo ühte esimestest õpilastest, aitas klassivend Gorchakov. Vaatamata sellele, et ta tegi tol ajal karjääri.
Sõprus oli ennekõike.
Jevgeni Yamburg
19. oktoober [Videosalvestis]: laul / sõnad. Yu Kim; musid. V. Daškevitš; isp. Julius Kim. - Juurdepääsurežiim: http://video.mail.ru/mail/gsimakov/1150/1864.html. - 19.10.2011.
Kirjandusmängu "Mu sõbrad, meie liit on imeline" esitlus [Elektrooniline ressurss]. - Juurdepääsurežiim:
Mitrofanov, A. Aiareis / Aleksei Mitrofanov // 1. september. - 2002. - 11. juuni (nr 40). - Juurdepääsurežiim: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200204018. - 19.10.2011.
Tsarskoje Selos on võimatu mitte kõndida. Tegelikult sellepärast inimesed siia tulevadki. Noh, muidugi ka selleks, et vaadata üle palee ja teised linna muuseumid. Pärast reisilt naasmist meenuvad aga sageli jalutuskäigud.
Mulle meeldis ere vesi ja lehtede müra,
Ja valged ebajumalad puude varjus,
Ja nende nägudes on liikumatute mõtete pitser ...
AS Puškin "Elu alguses mäletan kooli ...". 1830
Shvidkovsky, D. "Kullatud vannide ja hiilguse obeliskide hulgas ...": Luuletaja Katariina pargi ruumis / Dmitri Shvidkovsky // Meie pärand. - 1999. - nr 50-51: A.S. Puškin. 1799-1999. - S. 17-32.
Lütseumi aedades // Maagilised kohad, kus ma hingega elan: [Puškin. kohad Leningrad, Pihkva, Pihkva. servad: fotoalbum] / [koost. A. M. Gordin]. - L.: Lenizdat, 1986.- S. 7-69: ill.
Malmist pink Catherine pargis
Lüpsja purskkaev, tuntud kui "Tsarskoje Selo kuju" või "Tüdruk kannuga", on Tsarskoje Selo pargiskulptuuride seas erilisel kohal: see on ainus spetsiaalselt Katariina pargi jaoks valmistatud skulptuur (skulptor PP Sokolov krundil) J. La Fontaine'i muinasjutust "Piimandaja ehk piimakann").
Tänapäeval on lütseum, Puškini pargid palverännakute koht neile, kes armastavad luuletajat ja austavad pühalt tema mälestust. "Tüdruk kannuga" - kaunis kuju, mille luuletaja täna laulis, on kaotanud oma algse sümboolika, muutudes Puškini mälestuse sümboliks: nagu oleks noor muusa luuletaja pärast kurb ...
Urni veega maha lastes murdis neiu selle kaljul.
Neitsi istub kurvalt, jõude, kild käes.
Ime! vesi ei kuivaks, valades purunenud urnist välja;
Neitsi, igavese oja kohal, istub alati kurvalt.
A. Puškin "Tsarskoje Selo kuju". 1830.
Pühade mälestuste hulgas
Olen siin lapsepõlvest peale üles kasvanud ...
A. Puškin "Mälestusi Tsarskoje Selost". 1829.
Puškini monument lütseumi aias
Tänulikud järeltulijad toovad lütseumiõpilase Puškini ausamba juurde luksuslikke roose ja silmapaistmatuid metslilli ning sügisel paneb kellegi käsi siia kindlasti kollase-karmiinpunase vahtraoksa ... Ja kindlasti loeb keegi vaikselt ka reljeefseid tuttavaid Puškini jooni pjedestaal:
Mu sõbrad, meie liit on imeline!
Ta, nagu hing, on lahutamatu ja igavene -
Vankumatu, vaba ja muretu
Ta kasvas kokku sõbralike muusade varjus.
Kuhu saatus meid ka ei viskaks
Ja õnne, kuhu iganes see ka ei vii
Me oleme kõik ühesugused: kogu maailm on meie jaoks võõras maa;
Isamaa meile Tsarskoje Selo.
Paljud imetlesid Tsarskoje Selo aedade ilu.
Hüvastijätu luuletuses "Sõpradele" (mai 1817) kirjutas Anton Delvig:
Ma laulsin harva, aga lõbus, sõbrad!
Mu hing voolas vabalt.
Oh tsaari aed, kas ma võin sind unustada?
Elavdatud oma maagilise iluga
Minu kelmikas fantaasia
Ja string kajas stringiga,
Kaashääliku helin, mis ühineb käeulatuses, -
Tsarskoje Selos polnud ühtegi luuletajat, kes poleks oma salmides oma armastust ja kiindumust selle "luuletajate isamaa" vastu kindlustanud.
Fjodor Tjutšev elas Tsarskoje 1850. ja 1860. aastatel. Siin kirjutas ta hulga luuletusi, mis olid inspireeritud Tsarskoje Selo olemusest. Vanades parkides on sügis kõige ilusam, täpselt see aastaaeg, mis äratas südamliku ja õrna osalemise Tjutševis. "Hilissügisel ..." (1858) on Tyutchevi luulealbumi üks õrnematest akvarellidest:
Sügis vahel hilja
Ma armastan Tsarskoje Selo aeda,
Kui ta on vaikne poolpimedus
Nagu oleks unega ümbritsetud,
Ja valgetiivalised nägemused
Hämaral järveklaasil
Mõnes tuimuse õndsuses
Jääb selles poolpimeduses igavaks ...
Katariina paleed
Tumedad varjud langevad
Oktoobri varahommikul -
Ja aed tumeneb nagu tammed,
Ja koos tähtedega ööpimedusest,
Nagu pilk hiilgavast minevikust
Välja tuleb kuldne kuppel ...
Kirjanik Šiškov märkis: „Pole midagi paremat kui Puškin oma parkidega. Ükski loomemaja ei saa minu jaoks minu kontorit asendada ”.
Helilooja Frenkel unistas: „Ühel päeval on kõik linnad meiega, nagu see park. Märgi mu sõna ... Palju õhku, rohelust - inimene vajab ruumi ... "(http://ps.1september.ru/article.php?ID=200204020)
Shershneva, M. Sügis Tsarskoje Selos [Elektrooniline ressurss] / Maria Shershneva. - Juurdepääsurežiim: http://www.manwb.ru/articles/soul_rest/native/TzarSelo_MarShersh/. - 19.10.2011.
Tsarskoje Selo pargid [Elektrooniline ressurss] // Puškini linn: linnainfo portaal. - Juurdepääsurežiim: http://gorod-pushkin.info/sights. - 19.10.2011.
Jekaterininski park [elektrooniline ressurss]. - Juurdepääsurežiim: http://al-spbphoto.narod.ru/prig/pushkin-ek_dvorec.html.- 19.10.2011.
Siin loevad õpilased vene ja välismaa ajalehti ja ajakirju. See oli ajalehes eriti rahvarohke 1812. aasta Isamaasõja ajal, mis tekitas lütseumiõpilaste seas isamaalist entusiasmi. Siis võis ajalehtedest teada saada kõik rinde- ja poliitilised uudised.
Raamatukogus ja spetsiaalses ajalehetoas korraldasid nad ajakirjade ja ajalehtede artiklite, uute luuletuste ettelugemist, tõlgendasid ja vaidlesid erinevatel teemadel.
Need kuulujutud olid eriti kärarikkad 1812. aasta kohutavatel aegadel, mil II Puštšini sõnul lütseumi elu "sulandus vene rahvaelu poliitilise ajastuga".
Kahjuks on nüüd raske raamatut algselt moodustavate raamatute üle otsustada: kataloog ilmus palju hiljem, kui tutvustati raamatukoguhoidja ametikohta.
1811. aastal sai lütseum seitse vene ja kaheksa välismaist ajalehte ja ajakirja. Nende hulgas on “Lugemine vene kirjanduse vestluses”, “Vestnik Evropy”, “Moskovskie vedomosti”, “Vene bülletään”, “Sõjaväeajakiri”, “Noorte sõber” ja ka välismaised.
Raamatu ostmiseks nad raha ei säästnud; kuigi esimestel kuudel oli lütseum hädas. Kaks aastat pärast asutamist koosnes raamatukogu üle tuhande köite.
Keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu kogu ei koosnenud ainult raamatutest. See sisaldas trükiste, gravüüride, büstide, gloobuste, kaartide kogusid. Arhiividokumendid näitavad, et kunstnik Bruni soetab õpilaste joonistamisharjutuste jaoks kipskujude, vaaside ja bareljeefide kollektsiooni. Kõiki neid soetusi hoiti lütseumi raamatukogus vastavalt inventarile, mis samuti kaduma läks.
Raamatukogu moodustamiseks oli veel üks viis: õpilased tõid vanematekodust kaasa mõned raamatud.
Lütseumi raamatukogu moodustati aastate jooksul, surnud direktori V. F. Malinovski asemele tuli energiline, tegus E.A. Engelhardt, kes tegi raamatukogu täiendamiseks palju ära. Tänu tema püsivusele sai lütseum 1816. aasta detsembris Aleksandri palees asuva raamatukogu tingimusel, et see säilitatakse.
Väärtuslike kingituste hulgas oli 10-köiteline A. P. Sumarokovi teoste kogu, mille esitas raamatukogule üks lütseumi esimesi lõpetajaid I. I. Puštšin. 1882. aastaks koosnes raamatukogu juba üle seitsme ja poole tuhande köite.
Seoses raamatute arvu suurenemisega tekkis vajadus raamatukoguhoidja järele. Selline seisukoht ilmus lütseumis 1817. aastal.
(Koduloolase kroonika, 2011, nr 1).
Karabanova, M. Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu: [fragment artiklist "Aleksandrovite päevad suurepärane algus ..."] / Maria Karabanova // Kohaliku ajaloo kroonikad. - 2011.-№ 1.- Lk.148-151.
Katkendi elektroonilise versiooni leiate raamatukogu Kaleidoskoopist: Novokuibõševski 21. kooli raamatukoguhoidja ajaveeb. - Juurdepääsurežiim: http://biblkaleidoskop.blogspot.com/2011/09/blog-post_07.html. - 19.10.2011.
Vinokur, V. L. Tsarskoje Selo (Aleksandrovski) keiserliku lütseumi raamatukogu ja raamatukoguhoidjad: Tsarskoje Selo lütseumi asutamise 200. aastapäevale / V. L. Vinokur // Kooli raamatukogu. - 2010. - nr 9-10. - S. 83-67; 2011. - nr 1-2. - S. 88-94; Nr 3. - S. 57-63; Nr 4. - lk 65-72; Nr 5. - S. 65-73. - Lõpetama. rada. Juurdepääsurežiim: http://schoolbiblio.ucoz.ru/index/biblioteka_liceja/0-198. - 19.10.2011.
Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu ajalugu.
Tsarskoje Selo lütseumi esimese raamatukoguhoidja kohta parun AF von der Osten-Sacken (№ 1-2, 2011).
Raamatukogust ajavahemikul 1822-1843 (nr 3, 2011).
Lütseumi raamatukoguhoidjad (1824-1843) (nr 3, 2011).
Aleksander Lütseumi raamatukogu (1844-1917) (nr 4, 2011).
Raamatukogu eksliibrised (nr 4, 2011, lk 67, foto).
Harta 1848 - lütseumi raamatukoguhoidjast (nr 4, 2011).
Aleksandri lütseumi raamatukoguhoidjad (1844-1917) (nr 5, 2011).
Shevarov, D. Lütseumi raamatukogu uskumatud seiklused: vähesed teavad, et kuulsa Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu pole tänapäeval üldse Tsarskoje Selos ja mitte Peterburis, vaid Uuralites / Dmitri Ševarov // Raamatukogu koolis . - 2010. - 16. -31.märts (nr 6). - S. 36-38: fot. - Juurdepääsurežiim: http://lib.1september.ru/view_article.php?ID=201000613. - 19.10.2011.
Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu oli üks parimaid Venemaal. Alates 1920. aastast asub raamatukogu Jekaterinburgis.
Zaitseva, I.I. Katariina II ja Aleksander I raamatukogud Tsarskoje Selo Lütseumi raamatukogus / II Zaitseva // Vene Raamatukoguliidu Infobülletään. - 2007. - nr 41. - S. 77-79. - Juurdepääsurežiim: http://www.rba.ru/publ/ib41/index.html. - 19.10.2011.
Keiserliku Aleksandrovski (Tsarskoje Selo) lütseumi raamatukogu [Elektrooniline ressurss] // Uurali piirkondlik keskus: raamatumälestised. - Juurdepääsurežiim: http://www.uralkp.ru/monument/svod/collection/lyc. - 19.10.2011.
Kadochigova, O. M. Lütseumi raamatukogu: tänapäev / O. M. Kadochigova. - Juurdepääsurežiim: http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=77082. - 19.10.2011.
Mentoritele, kes hoidsid meie noorust ... [Elektrooniline allikas]: Keiserliku Tsarskoje Selo-Aleksandrovski lütseumi professorite toimetised Uurali Riikliku Ülikooli teadusraamatukogu haruldaste raamatute osakonnas. A. M. Gorky. - Juurdepääsurežiim:. - 19.10.2011.
Shumikhin, S. Lütseumi röövimine "[Elektrooniline ressurss]: kuidas arreteeriti Tsarskoje Selo raamatukogu Sverdlovskis / Sergei Šumikhin // Poliitiline ajakiri. - 2005.- 24. oktoober (Nr 35). - Juurdepääsurežiim: http://www.politjournal.ru/index.php?action=Articles&dirid=50&tek=4364&issue=125. - 19.10.2011.
Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu, mis avati 19. oktoobril 1811, pärast 1917. aasta revolutsiooni peaaegu jagas Ivan Julma raamatukogu saatust. Enamik raamatuid läks salapäraselt kaduma.
Shumikhin, S. "Tsarskoje Selo lütseumi raamatukogu kummaline saatus" [Elektrooniline ressurss] / Sergei Shumikhin. - Juurdepääsurežiim: http://www.rusarchives.ru/federal/rgali/p_lyceum.shtml. - 19.10.2011.
Muuseum - lütseum
Mälestuslütseumi muuseum [Elektrooniline ressurss]. - Juurdepääsurežiim: http://www.museumpushkin.ru/info/liceuminfo.php. - 19.10.2011.
Asub Puškinis (endine Tsarskoje Selo) Keiserliku Tsarskoje Selo lütseumi hoones Puškinis, st. Sadovaja, 2.
Glezerov, S. Lütseum pärast Puškinit [Elektrooniline ressurss]: uue püsinäituse "Me elame lütseumi mälu järgi" pidulik avamine / Sergei Glezerov // Peterburi Vedomosti. - 2010.- 30. juuni. - Juurdepääsurežiim: http://www.kadis.ru/daily/?id=82435. - 19.10.2011.
Nekrasov, S. Vanim Venemaal: riigi esimese Puškini muuseumi 125. aastapäevale / S. Nekrasov, R. Jesuitova // Muuseumi maailm. - 2005. - nr 1. - S. 18-25.
Muuseumi ekspositsiooni loomine ja ümberkorraldamine kell 12 Moika ja Tsarskoje Selo lütseumis.
Filmid lütseumiõpilastest
Luuletaja noorus [Video]: mängufilm A. S. lütseumi -aastatest Puškin / rež. Aabram Naroditski; toim. stsenaarium Aleksander Slonimsky. - Film ilmus 1937.
Film on lavastatud luuletaja sajandal sajandil. Lavastajal õnnestus ajastu ajalooliselt täpselt taastada, edasi anda Tsarskoje Selo lütseumi õhkkond Puškini poeetilise geeniuse kujunemise ajal. 1937. aasta Pariisi maailmanäitusel pälvis see film kuldmedali.
1814 (kaheksateist - neliteist) [Video]: mängufilm, mis on pühendatud Aleksander Sergejevitš Puškini lütseumi noortele / rež. Andreas Puustusmaa. - Film ilmus 2007.
Tsarskoje Selo lütseumi legendaarsetest õpilastest, tulevastest suurkujudest - kantsler Gorchakovist, luuletajatest Puškinist ja Delvigist, dekabristidest Kuchelbeckerist ja Puškinist - ning neid mõjutanud kaasaegsetest: Malinovski, Arakcheev, Tolstoi ... Mõne nädala pärast saavad eilsetest poistest noored mehed ... Nende elu kevad langeb 1814. aasta sügisele, mil nad kogesid oma esimest armastust ja kogesid oma esimest surma; maitses esimest klaasi veini ja suitsetas esimest piipu; koges esimest hirmu ja pidas esimese duelli; avaldas esimesed luuletused ja vaatas esimest etendust ... Vanim neist oli siis 18 -aastane ja noorim 14 -aastane.
Koos romantilise joonega on loos detektiivi intriig. Lütseumi õpilased osalevad aktiivselt Tsarskoje Selo mõrvari tabamises.
1814. aasta filmi jaoks ei loodud ühtegi komplekti - kõik võtted toimusid Tsarskoje Selos.
Hoolimata asjaolust, et mõrvar oli tegelikkuses olemas, on lütseumiõpilaste osavõtul tehtud uurimised puhas väljamõeldis. See aga ei takista tundmast lütseumiõpilaste seas valitsenud õhkkonda (http://ruskino.ru/mov/9207).
Film "1814" [Elektrooniline ressurss]: filmi ametlik sait. - Juurdepääsurežiim: http://1814.ru/about/. - 19.10.2011.
Khramtsova, R. "Ahvid, karud, luuletajad! ..": [Andreas Puustusmaa filmist "1814" (või "18-14") / Rimma Khramtsova // Kirjandus. - 2011. - nr 14 (september). - S. 7.
Sellest, kuidas Moskva õpetaja vaatab ja arutleb oma õpilastega kaugel vaieldamatust, kuid väga elavast filmist lütseumist.
Puškin. Lütseumi aastad [Video]: ajalooline dokumentaalfilm / režissöör G. Ivanova. - Film ilmus 2004. aastal.
Puškin meenutas alati heldimusega Tsarskoje Selo lütseumis veedetud aastaid. Siin sai ta ustavaid sõpru, siin sündis ta luuletajana.
Selles filmis saate teada, kuidas koolitus lütseumis toimus, kuidas selle õpilased elasid.
Lütseumi päeva stsenaariumid
Karabanova, MI "Meie isamaa on Tsarskoje Selo ...": [Tsarskoje Selo lütseumi aastapäevale pühendatud materjal: 9.-11.klasside õpilastele] / MI Karabanova // Lugemine, õppimine, mängimine. –2011. - nr 7. - S. 12-16.
Kulakova, E. Yu. "Neil päevil, mil lütseumi aedades õitsesin rahulikult ...": [õhtu kirjanduslikus elutoas, mis räägib Puškinist, lütseumist ja selle lõpetajatest: 5.- klassi õpilastele 10] E. Yu. Kulakova // Lugemine, õppimine, mängimine. –2011. - nr 7. - lk 4-11.
Dolgova, O. V. Lütseumi aastate geenius: kirjanduslik elutuba, mis on pühendatud A.S. Puškin lütseumis: 4-5 klassi õpilastele. / O.V. Dolgova // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2011. - nr 3. - Lk 9-15, piirkonna 2. lehekülg: ill.
Shmatkova, N.P. "Lütseum tähistab oma püha aastapäeva ...": viktoriin, mis on pühendatud Tsarskoje Selo lütseumi asutamise 200. aastapäevale: 7.-8. / N.P. Šmatkova // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2011. - nr 2. - S. 11-17: ill., Portr.
Tsarskoje Selo lütseumi asutamise 200. aastapäevale pühendatud viktoriin. Haridusasutuse tekkimise ajalugu, selles olev haridussüsteem, lütseumi tellimused ja traditsioonid.
Alyoshin, SI Pühendus lütseumiõpilastele "Ma oleksin vene keelt lihtsalt selleks õppinud ...": [8. klassi õpilaste lütseumiõpilastele pühendumise stsenaarium] / SI Aleshin // Klassijuhataja. - 2010. - nr 8. - S. 88-91.
Isachenkova, N.V. Lütseumi lävest: Puškini õhtu koolis: V-VI klassid / Isachenkova Natalia Vasilievna // Kirjandustunnid. - 2010. - nr 4. - Lk.10-15: ill.
Puškini õhtu kirjandusliku ja muusikalise kompositsiooni metoodiline arendamine koolis V-VI klassidele.
Makarova, B.A. “Kasvasite oma geeniuse üles vaikuses”: kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon, mis on pühendatud A.A. Delvig / B.A. Makarova // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2008. - nr 5. - S. 24-28.
Rumjantseva, O. N. Lütseumi puhkuse stsenaarium "Minu sõprade ringis": [puhkuse stsenaarium 10.-11. Klassi õpilastele lütseumipäevaks, 19. oktoobriks] / O. N. Rumjantseva, N. F. Aleksejeva // Klassijuhataja ... - 2008. - nr 2. - S. 97-101.
Zarkhi, S. B. "Meie liit on ilus ...": kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon gümnasistidele / S. B. Zarkhi // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2006. - nr 8. - S. 18-26.
Pisartseva, N.Yu. Tund Lütseumis: lõbus tegevus 4-6 klassidele lastele. / N.Yu. Pisartseva // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2005. - nr 4. - S. 24-26.
Burova, G.V. "Mu sõbrad, meie liit on imeline": muusikaline ja dramaatiline uurimus / .V. Burova // Teater aastaringselt. - 2004. - nr 3. - S. 19-22.
"Mu sõbrad, meie liit on imeline": lisamaterjal: [Tsarskoje Selo lütseumi esimese väljaande luuletajate luulevalik] // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2004. - nr 3. - S. 46-49.
Žarkova, E.P. Lütseumi vennaskond: mängustsenaarium koolilastele / E.P. Žarkova // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2004. - nr 3. - S. 40-49.
Tarasova, E. Meie eakaaslane Puškin: [poeetiline stsenaarium minietenduseks lütseumi-aastatest ja A. Puškini abiellumisest] / E. Tarasova // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2004. - nr 3. - Lk 34–39.
Kovalenko, N.M. Tsarskoe Selo: kohtumine esimeste lütseumiõpilastega / N.M. Kovalenko // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2004. - nr 4. - C 22-27.
Ozerova, V.M. Lütseumimäng: Puškin, lütseumsõbrad ja juhendajad: teatrietenduse stsenaarium / V.M. Ozerova // Kooli raamatukogu. - 2004. - nr 9-10. - S. 52-69. - Juurdepääsurežiim: http://schoollibrary.ioso.ru/index.php?news_id=347. - 19.10.2011.
Lozhkova, T.G. Lütseumi müra, lütseumi lõbu: KVN -i stsenaarium III klassile / T.G. Lozhkova // Algkool. - 2003. - nr 5. - S. 32-34.
KVN -i stsenaarium kirjutati spetsiaalselt koolis Tsarskoje Selo lütseumipäeva tähistamiseks.
Solovjova, S. "Mu sõbrad, meie liit on imeline!": Puhkuse stsenaarium / S. Solovjova // Kooliõpilaste haridus. - 2003. - nr 5. - S. 68-73.
Tubelskaja, G.N. "Sa oled meie sõber, sa oled meie õpetaja, hiilgav Puškini lütseum ...": ideed lütseumi tähistamiseks koolis / G.N. Tubelskaja // Lugemine, õppimine, mängimine. - 2002. – nr 6. - S. 78-88.
Khudjajeva, N. "Sisepäikese" valguses: initsiatsioonisakramend lütseumiõpilastel / Natalia Khudyaeva // Sada sõpra: adj. "Uchitelskaja Gazetale". - 2001.- 25. jaan. (Nr 3). - S. 5.
Arsentjeva, V.V. Lütseumi päev: gümnasistide kirjanduskohtumine / V.V. Arsentieva // Lugemine, õppimine, mängimine. - 1999. - nr 8. - S. 102-110.
Tokareva, O.B. 19. oktoober: raadiosaade lugemisraadio ruumis "Rohelise lambi juures" / O.B. Tokareva // Lugemine, õppimine, mängimine. - 1999. - nr 1. - lk 99-101.
Ovchinnikova, S. “Mu sõbrad, meie liit on imeline!”: [Stsenaarium] / S. Ovchinnikova // Eelkooliealine haridus. - 1998. - nr 10. - S. 83-87.
Volkova, G.A. Lütseum: kirjandusõhtu / G. A. Volkova, I. D. Mihhailova // Kirjandus koolis. - 1998. - nr 8. - S. 139-148.
Baljakina, M.A. Lütseum pani aluse kõigele: kirjanduslikule ja muusikalisele kompositsioonile / M. A. Balyakina // Lugemine, õppimine, mängimine. - 1998. - nr 6. - S. 14-16.
Leontyeva, N. "Okstele on riputatud nii palju liiri ...": [stsenaarium] / N. Leontyeva // Raamatukogu. - 1998. - nr 1. - S. 42-45. - Bibliograafia: 10 nimetust.
Amoashiy, O.S. "... õnnista, juubeldav muusa, õnnista: elagu lütseum!" [Elektrooniline ressurss]: [skript]: 8-9 lahtrit. / Amoashiy Olga Sergeevna. - Juurdepääsurežiim: http://festival.1september.ru/articles/594492/. - 19.10.2011.
Rakenduse esitlus
Andreeva, M. Lütseumi vennaskond [Elektrooniline ressurss]: materjalid lütseumi tudengipäevaks / Maria Andreeva, Marina Korotkova. - Juurdepääsurežiim: http://lib.1september.ru/2006/07/5.htm. - 19.10.2011.
Lütseumi vana vaim,
Leek lahkuse ja austusega,
Põleb oma laste südames.
Lemmikloomade lütseum on alati olnud
Laup kõrgele tõstetud.
Ja mitte määrdunud ja puhas
Ikka lütseumiõpilase nimi
Alates möödunud aastatest kuni tänapäevani,
Ja samad võlakirjad on kallid
Kõigi aastate seotud kursused!
Balova, N. S. Avatud tund
Sa oled meie sõber ja meie õpetaja, hiilgav Puškini lütseum
(avamise 204. aastapäevaks)
Kirjanduslik elutuba
Kirjanduslik elutuba on ajastatud Puškini lütseumi avamise 204. aastapäevale.
Osaleb 8 kuuenda klassi poissi. Stseenis nn lütseumiõpilaste Puškini, Puškini, Delvigi, Jakovlevi, Kuchelbeckeri ja Matjuškini vahel toimub tutvumine, seejärel keeletund, pärast seda jalutuskäik, siis matemaatikatund ... Ürituse lõpus , räägib iga lütseumiõpilane, kelleks ta sai pärast lütseumi lõpetamist, kuidas tema saatus arenes.
Mängitakse salvestusi romantikast "Ööbik" Delvigi salmidele ja "Torm katab taeva pimedusega ..." Puškini luuletuse "Talveõhtu" sõnadele. Kohaletulnute seas korraldati viktoriin, et kuuldut kinnistada. Osalejaid premeeriti diplomite ja "lütseumi" medalitega.
Stsenaarium
Registreerimine : raamatud, sulepead tindipesaga, kelluke, plaat romantikast "Torm katab taeva pimedusega ... (Puškini luuletustele" Talveõhtu ", muusika M. Jakovlev), Repini maal" Puškin lütseumis " eksam ", poisid - lütseumiõpilased täiskleidivormis (6 klassi 7 -st).
1 plii:
Kui hindame sõprust ja lojaalsust,
See põles maapinnast põhjusega
Partnerluspäev, lütseumipäev -
19. oktoober.
2 Plii:
Kutsume teid minema 19. sajandi alguses Tsarskoje Selosse. Aastal 1811. kogu Venemaal levis kuulujutt: Peterburi lähedal oli avamisel eriõppeasutus.
1 saatejuht
„Lubage mul dekreeti lugeda.
Siin on teaduste pühamu!
Noorte kutse
Selles on suurepärane õppida,
Et Venemaa pingutaks.
Kõik kiiresti teaduse templisse,
Keiserlikku lütseumi. "
Poisid sobivad mõlemale poole
Poiste vestlus:
Midagi uut ... kas olete kuulnud?
Jah! Nad nimetasid seda lütseumiks.
Mida see lütseum tähendab?
Peame varsti teada saama!
Aristoteles õpetas nii.
Seejärel elas ta Ateenas.
Ja mööda alleesid jalutades
Ta mõtles Lyceale.
Ja vene moodi - lütseum.
Ja alleesid on siin piisavalt.
Haridus - 6 aastat.
Nii otsustas nende õpetajate nõukogu.
- Nad ütlevad, et ei löö.
- Kuidas ilma selleta õpetada?
- Sa oled metslane! Häbi sulle?! Mul on Venemaast kahju!
2 Plii: Nii istus 195 aastat tagasi, 19. oktoobril 1811 Tsarskoje Selos 30 poissi oma laua taha ja said klassikaaslasteks. Nad olid keskmiselt 12 -aastased Poisid on nagu poisid, kes õppisid koos 12–18 -aastaselt. Nende hulgas oli naljamehi, vaidlejaid ja tühikuid ning vahel ka võhikuid.
Nad on juba kohtunud, üksteisele otsa vaadanud. (sissejuhatus): Aleksander Puškin, Ivan Puštšin, Anton Delvig, Wilgem Kuchelbecker, Fedor Matjuškov, Mihhail Jakovlev. (muu).
Pushchin: Härrased, Puškin jõudis meist ette: ta luges palju, millest me polnud kuulnudki. Kuid tema peamine eelis on see, et ta ei pane õhku ... (kallistab Puškinit). Lubage mul end tutvustada - number 13, Ivan Puštšin.
Puškin: Ah, naaber! Ja mina - number 14 - Aleksander Puškin.
Pushchin: Mul on selle naabruskonna üle väga hea meel. Ja teate, härrased, üldiselt pole uue eluga harjumine keeruline.
Delvig: No jah ... ärka üles kell 6 hommikul!
Jakovlev: Ja 7 kuni 9 - klass!
Delvig: Aga kell 9 tee valge rulliga!
Puškin: Ja esimene jalutuskäik kuni 10!
Jakovlev: Aga kell 10-12, jälle klass!
Delvig: Ja kell 12–1 teine jalutuskäik!
Kuchelbecker: 2 kuni 3 igavat kalligraafiat!
Matjuškin: Aga ka joonistamine!
Pushchin: Ja lõpuks tee ja kolmas jalutuskäik. Ei, härrased, mida iganes te ütlete - võite elada!
1 Juhtiv (aka õpetaja) helistab ja teatab:
Härrased, õppetund kirjandusest.
(kõik istuvad maha: laual, lehed, suled).
Sa kirjutasid eile proosas.
Ja nüüd salmis - roosi kohta.
Kuchelbecker! Kas olete kirjutanud?
Kuchelbecker: Jällegi mõtted galopis.
Õpetaja: Kallis Puškin! Mis sul viga on?
Pushchin: Mina, professor, pole Derzhavin.
Õpetaja: Mida ütleb Puškin Sasha?
Kõik kooris: Ta näitab nüüd luulet.
Puškin annab lehe, õpetaja loeb ja ütleb siis:
Õpetaja: O! Täiuslikult! Loe seda!
Ja näidake teistele eeskuju!
Puškin loeb: Kus on meie roos, mu sõbrad?
Roos on närtsinud, koidulaps,
Ära ütle: noorus närbub nii!
Ära ütle: see on elurõõm!
Ütle lillele: vabandust, vabandust!
Kõik plaksutavad ja kell heliseb.
Õpetaja ilmub:
Härrased, tass teed,
siin on rullid kõigile,
on aeg jalutada.
Lähed ainult paarikaupa.
Hoia oma väärikust!
(lütseumiõpilased käivad kõigepealt paarikaupa, siis teevad prügila)
Kuberner: Oh! Taas kord olete kõik siin kõrvuti.
Korraldage palee ette prügila.
Nad ei saa elada ilma pidalitõbiseta!
Sul on vaja silma ja silma.
Teadmaks, et mul on halb teid kaitsta-
Annan direktorile kõik teada!
Puškin: Kas mäletate seda roosat põldu
Mu sõbrad, kus on punane kevad,
Klassist lahkudes hullasime oma äranägemise järgi
Ja lõbustas end julge võitlusega?
Elu alguses meenub mulle kool:
Meid oli palju, hoolimatuid lapsi:
Ebaühtlane ja mänguline perekond.
2 Õpetaja helistab ja teatab:
Ja nüüd, härrased, matemaatika tund.
(Kõik on otsustatud. Puškin üksi ei tee midagi).
Õpetaja: Puškin, lahenda võrrand.
Puškin: Ma ei saa.
Õpetaja: Minge ja otsustage ja kiirustage kõik!
(Puškinit piinatakse tahvli juures)
Õpetaja: Ma seisan endiselt kurvalt ja vaatan ...
Puškin: Kuid võrrand on null.
Õpetaja: Sa oled alati ja kõik võrdne nulliga.
Jah! Matemaatikaga seda teha ei saa.
Istud viimase laua taga,
Kirjutage oma luuletusi.
Siin on teie ainus nõuanne.
Kõik lütseumiõpilased: Aga ta on meiega suur luuletaja.
(tõuse kordamööda üles, ütle, istu)
1. isikud. Meie lütseumipere oli rahvusvaheline.
2. isikud. Kühla - isa ja ema saksa keeles
3. isikud. Danzase ja Delvigi isad on sakslased.
4 inimest. Gorchakovi ja Matjuškini emad on sakslased.
5. isikud. Puškini vanavanaisa on arapära.
1 plii: Kuid lütseum kasvatas õpilasi üles armastuses Isamaa, Venemaa vastu. Ja kõik Puškini väljaande lütseumiõpilased pidasid end tulevikus tõeliselt venelasteks.
Puškin:
Mu sõbrad, meie liit on imeline!
Ta on nagu hing, lahutamatu ja igavene!
Vankumatu, vaba ja hoolimatu.
Ta kasvas kokku sõbralike muusade varjus.
Kuhu saatus meid ka ei viskaks
Ja õnn, kuhu iganes see ka ei vii, oleme ikka samad ...
Koos: Kogu maailm on meile võõras maa.
Isamaa meile Tsarskoje Selo.
2 Plii: Kõik õpilased olid võrdsed, keegi ei saanud teisi põlata ega millegi muu üle uhke olla.
(Paus. Lütseumi õpilased tõusevad püsti).
Viimased lütseumi päevad. Mai 1817. Õpilaste lõpetamine oli vaikne ja tagasihoidlik. Jagati autasusid: medaleid, kiituslehti. Lütseumi medali esiküljel oli kujutatud: öökull - tarkuse sümbol, lüüra - luule sümbol, rull ja pärjad: loorber - hiilguse sümbol ja tamm - jõu sümbol. Nende kohal kiri: "Üldiseks hüvanguks."
Seejärel laulsid lõpetajad "Hüvastijätu laulu", mille on kirjutanud Delvig.
Delvig: Kuus aastat tormas nagu unenägu
Armsa vaikuse süles
Ja Isamaa kutsumus
Kõmiseb meile: marss, pojad!
(käed kokku, kallista)
Hüvasti vennad! Käsikäes!
Kallistame veel viimast korda!
Saatus igaveseks lahkuminekuks,
Võib -olla on ta siin meiega sarnane!
1 plii: 19. oktoober 1811 aastal Tsarskoje Selos (praegu Puškin) istus 30 poissi oma laua taha ja said klassikaaslasteks. Kuue aasta pärast saavad nad oma tunnistused. Klass klassina, poisid poistena, kust nad hiljem välja tulevad: (lütseumi õpilased tutvustavad end)
Luuletajad: Aleksander Puškin ja Anton Delvig. Delvig kirjutas palju salme rahvalaulude vaimus. Kõige kuulsam on "Minu ööbik, ööbik". Helilooja Aljabjev kirjutas selle laulu sõnadele loo "Ööbik". Kuulame salvestust.
Decembristid: Ivan Puštšin ja Wilhelm Kuchelbecker
Pushchin: Kui Ivan Puštšin oli Siberis paguluses, saatis tema sõber Aleksander Puškin talle kirja:
Minu esimene sõber, minu hindamatu sõber!
Ja õnnistasin saatust, kui mu õu on üksildane
Tõi kaasa kurb lumi,
Teie kell kõlas.
Annab sama lohutust
Las ta kergendab vangistust
Kiir selgeid lütseumipäevi.
Navigaator: Fedor Matjuškin. Tema järgi on nimetatud Põhja -Jäämere neem.
Helilooja: Mihhail Jakovlev (Ta kirjutas oma parima romaani "Torm katab taeva pimedusega ..." Puškini luuletusele "Talveõhtu". Puškin kirjutas selle Mihhailovski paguluses ja pühendas selle oma lapsehoidjale).
Plaadi kuulamine.
Lütseumi õpilased ütlevad:
1:
2: See kuupäev on pühitsetud Puškini luuletuste ja tunnetega.
3:
Puškin ja tema kallid sõbrad on alati jäänud Venemaa patriootideks, andekateks Isamaa poegadeks, tema saatuse eestkostjateks ja kannatajateks.
4:
5:
Sõprus, sündinud lütseumi seinte vahel.
2 Plii: Kõik Puškini lõpetamise lütseumiõpilased ei unustanud oma sõpru kuni viimase päevani ja igal aastal, 19. oktoobril, tähistasid nad järgmist lütseumi aastapäeva, mõned koos lütseumi juhi Mihhail Jakovleviga korteris ja mõned Siberi paguluses, nagu Ivan Puškin ja Wilhelm Kuchelbecker. Ja viimane lütseumiõpilane, kes elas üle kõik oma kaaslased Aleksander Gortšakov, tähistab ainuüksi 19. oktoobril.
(paus) Puškini lütseum jätkab.
Pushchin
:
Meie päevade lävel kohtume alati,
Saame tuttavaks ja kallistame oma tõelisi sõpru.
Delvig
: Tere, uhkete plaanide aeg,
Tulised tõotused ja head kohtumised!
Sõbralik leek on püha, kuid seda pole kerge kaitsta.
Kuchelbecker: Tahaksin elada nii nagu neil päevil,
Soovin, et saaksin elada lihtsalt ja julgelt,
Loe piiranguteta
Kartmatuse ja armastuse pärast.
Jakovlev:
Ja nagu lütseumiõpilasedki, kogunege lõkke äärde
Oktoobris helepunane leht
Üheksateistkümnes päev.
Pushchin
Meie päevade teedel
Hostelite ristteel
Kõik: Sa oled meie sõber ja õpetaja,
Imeilus Puškini lütseum!
Kujundus: A. S. Puškini portree, raamatunäitus - A. S. teosed Puškin, edasi
kirjutuslaud, küünlajalad, hane-sulepea.
Esitlust kasutatakse kogu puhkuse ajal.
1. Lapsed sisenevad saali Straussi muusika saatel, istuge maha.
2. Fanfaarihelid.
Välja tulevad saatejuhid ja 2 lugejat
1 lugeja
Mu sõbrad, meie liit on imeline!
Ta, nagu hing, on lahutamatu ja igavene -
Vankumatu, vaba ja muretu
Ta kasvas kokku sõbralike muusade varjus.
... kuhu saatus meid viskas,
Ja õnne, kuhu iganes see ka ei vii
Me oleme kõik ühesugused: kogu maailm on meie jaoks võõras maa;
Isamaa meile Tsarskoe Selo ...
Plii 1.
Need poeetilised read kirjutab täiskasvanud tark A.S. Puškin, meenutades aastaid
koolitus Tsarskoje Selo lütseumis - koolis, mis on saanud tema koduks.
2 lugeja
Elu alguses mäletan kooli;
Meid oli palju, hoolimatuid lapsi;
Ebaühtlane ja mänguline perekond.
Alandlik, halvasti riides, Aga
väärika välimusega naine
Ta jälgis kooli rangelt.
Plii 2.
19. oktoobril möödub 2005. aastal Tsarskoje Selo lütseumi avamise aastapäev. Kõigi jaoks,
kes õppis koos A.S. Puškinist ja järgnevatel aastatel sai sellest päevast üks
suured pühad.
Plii 1.
Aleksander Sergejevitš Puškin ütles 19. oktoobri päeva kohta: "Lütseum on hinnaline päev."
3. PI Tšaikovski muusika "Oktoober" kõlab vaikselt.
2
Plii 2:
Mälestus, värv minu ees
Maagilised kohad, kus mu hing elab
Metsad, kus ma armastasin, kus tekkis tunne,
Kui lapsepõlv ühines esimese noorukieaga,
Ja kus looduse ja unistuste toel
Ma teadsin luulet, rõõmu ja rahu.
Need read autorilt A.S. Puškin pühendas Tsarskoje Selole, kus ta veetis 6 aastat noorukieas ja
noorus.
Plii 1:
1811. aastal toodi 12-aastane Aleksander sisenemiseks Tsarskoje Selosse
Lütseum.
Õppeasutuse nimi on seotud klassikalise antiikajaga. Lütseum
oli Vana -Kreeka filosoofilise kooli nimi Ateena äärelinnas, Apollo templi lähedal
Lütseum.
Lütseumi tekkimist seostatakse plaanidega järkjärguliseks ümberkujundamiseks
19. oktoobril 1811 oli Tsarskoje Selo lütseumi suures saalis
resolutsioon loeti pidulikult ette.
Plii 2.
Otsus lütseumi kohta.
Lütseumi asutuse eesmärk on harida noori, eriti
mõeldud „avaliku teenistuse olulistele osadele”. Selle eesmärgi kohaselt
Lütseumi moodustavad suurepärased õpilased, samuti juhendajad, teadmised ja
nende moraal on nende vääriline üldine usaldus. Lütseum õigustes ja
selle eelised on võrdsed Vene ülikooli eelistega.
Plii 1.
19. oktoobri päev on lütseumiõpilaste jaoks igaveseks muutunud eriliseks päevaks
kooli sünd ja sõpruse algus, nooruse, sõprade ja sõprade mälestuste päev
mentorid. Pärast 6 aastat lütseumiga hüvasti jättes annavad tema esimesed lemmikloomad vandesõbra
sõber "Ja viimane lütseumiõpilane tähistab 19. oktoobrit."
Plii 2.
"Õnnista, juubeldav muusa,
Õnnista: elagu lütseum! "
Taas lehestik põleb nagu küünlad,
Ja pimeda katedraali park.
Tuled koosoleku õhtule
Koos endaga.
3
4. Kõlab Straussi muusika.
Nad tantsivad muusika saatel valssi.
Muusika taustal kõlavad sõnad:
Plii1:
Lütseumipargis tiigi ääres
Kaskede valsside lehestik.
Ja Puškin ja Puškin koos ...
Nende lehtede kukkumine on peaaegu sisse toodud.
Ta tõi sisse lütseumi sillad,
Ta tõi sisse skulptuure ja pinke.
Aias olevad sõbrad on üksi
Loe uusi luuletusi.
Plii 2.
Lütseumipargis tiigi ääres
Sõbrad unistavad armastusest
Nad mõtlevad hiilgusele,
Nad lugesid Puškini luuletusi.
Lütseumipargis tiigi ääres
Sõbrad kohtuvad uuesti.
Kaskede valsside lehestik.
Ja lehelangemine tõi juba kõik.
Slaid 1. Esitlus (loomise ajalugu, Tsarskoje Selo lütseumi traditsioonid)
Slaid 2.1 saatejuht: 205 aastat tagasi, 19. oktoobril 1811 valitses Tsarskoje Selo
eriline animatsioon: selleks päevaks oli planeeritud lütseumi pidulik avamine.
Slaidi 3.2 saatejuht: aeg -ajalt sõitsid vankrid lütseumi hoone juurde, vankrid -
kogunesid Peterburi väljapaistvad väärikad ja õpetajad, lütseumiõpilaste sugulased. Peal
pidustusel pidi osalema Aleksander I.
Slaid 4.1 saatejuht: Keiserlik Tsarskoje Selo lütseum - privilegeeritud
haridusasutus - kutsuti üles noori ette valmistama, "mõeldud spetsiaalselt
avaliku teenuse kõige olulisemad osad ”.
Slaid 5.2 saatejuht: keiser Aleksander I kinnitas isiklikult 1811. aastal
lütseumi esimeste õpilaste nimekirja ja andis neile isiklikult auhinnad kuue aasta pärast ja
diplomid.
Slaid 6. Lütseumi õpilane: Kas mäletate, millal ilmus lütseum,
Kui tsaar avas meile Tsaritsõni palee,
Ja me tulime. Ja Kunitsyn kohtus meiega
4
Tervitused kuninglike külaliste vahel.
Lütseumi õpilane: Lütseumist on saanud kodu meile, meie vabariigile oma seadustega,
vendlus, sõprus.
Lütseum: Lütseum avati neljapäeval. Regulaarne
klassides voolas tavaline lütseumi elu. "Kuus aastat ühendust".
Slaid 7. 1 saatejuht: Päevakava lütseumis.
Äratus kell 6.
7 kuni 9 tundi - klass, st treeningud.
Kell 9 - tee valge rulliga.
Kohe pärast teed, esimene jalutuskäik kuni kella 10 -ni.
10–12 - klass.
Kella 12–13 - teine jalutuskäik. Kindlasti kõndige iga ilmaga.
Seejärel jätkake kordamisega või mahajäänud abiklassiga.
Kell 9 hommikul kell õhtusöögiks.
Pärast õhtusööki kuni kella 10 -ni - puhkus, meelelahutus.
Kolmapäeviti ja laupäeviti toimus õhtune tantsimine ja vehklemine.
Kell 10 - õhtune palve, uni.
Slaid 8. Juhtiv 2: Lütseumi õpilased majutati eraldi ruumidesse. Ruumi 14
asus Puškin.
Slaid 9. Toas oli ainult puhkamiseks ja õppimiseks vajalik.
Slaid 10. 1 saatejuht: Peagi kuulutasid kõik lütseumiõpilased end "karjavendadeks" ja nagu
see on tavaline, nad andsid üksteisele hüüdnimesid:
(Juhid loevad kordamööda)
1. Slaid 11. Wilhelm Küchelbecker - Küchla
2. Slaid 12. Anton Delvig - Tosya
1. Slaid 13. Mihhail Jakovlev - Buffon
2. Slaid 14. Ivan Malinovski - kasakas
1. Slaid 15. Aleksander Gorchakov - Prints
2. Slaid 16. Konstantin Danzas - Karu
1. Slaid 17. Ivan Puštšin - Suur Jeannot
2. Slaid 18. Fedor Matjuškin - Matjuška
1. Slaid 19. Aleksander Puškin - prantslane, Ahv ja tiiger ristuvad.
Lütseumi õpilane: Me tegeleme ülemustega kartmata, teeme nendega nalja, naerame.
Lütseumi õpilane: Võistlusi korraldatakse võõrkeeltes: kes kogemata räägib
vene keeles saab ta trahvi.
5
Lütseumi õpilane: Sünnipäevi ei jäeta vahele.
2 saatejuht: Nad olid tavalised poisid, neile meeldis nalja mängida.
Stseen. (Puškin, Puškin, Malinovski)
- MA OLEN.
- MA OLEN.
- Ja ma hakkasin gogolumogooli jooma.
Pushchin: Mina sain rummi, nemad said munad.
Malinovski: Nad valasid suhkrut.
Puškin: Ja töö algas keeva samovari juures.
Puškin: Siin algasid küsitlused ja otsingud. Tulime kolmekesi ja teatasime, et see on meie oma.
äri ja et ainult meie oleme süüdi.
Puškin: Lahendus on järgmine: põlvita kaks nädalat hommikul
ja õhtune palve.
Malinovski: Liigutage meid laua viimastele kohtadele, kus me istusime
käitumist.
Slaid 21. 1 saatejuht: Jaanuaris 1815 määrati lütseumis avalik eksam.
Lütseumiõpilane (loeb ajalehte): Keiserlikul Tsarskoje Selo lütseumil on au
teatage, et järgmise kuu 4. päev kell 10–3 pärastlõunal peab olema ühes
esimese vastuvõtu õpilaste avalik test nooremast üleviimise korral
vanemas eas.
See oli eksam - pilk sellele, mida nad õppisid rohkem kui kolme aasta jooksul, sest nad saavutasid
keskel.
Puškin: Deržavin oli eluaegne legend. Kuidas me teadsime, et Derzhavin saab olema
meie, olime kõik elevil.
Juhtiv 2: Eksam väsitas Derzhavinit väga. Puškin luges "Mälestusi sisse
Tsarskoe Selo ”, seisab Deržavinist kiviviske kaugusel.
Puškin: Ma ei mäleta, kuidas ma oma lugemise lõpetasin, ma ei mäleta, kuhu ma ära jooksin. Derzhavin oli sees
imetlus. Ta nõudis mind, tahtis mind kallistada ... Nad otsisid mind, kuid ei leidnud mind.
Lütseumi õpilane: Nad ütlesid, et Gavrila Romanovitš hüüatas: "Ma pole surnud!"
Lütseumi õpilane: Õppida veel kaks aastat.
Slaid 22. Saatejuht 1.
6
Lütseumi avapäeval, ühe selle silmapaistvama lõpetaja auks,
korraldada retsiteerijate võistlusi, erinevaid elutube, Puškini näitu.
Plii 2.
Avame Puškini näidud.
Lavale kutsutud ………………………………………………….
Plii 1:
Lütseumis tuli kuulsus Puškinile.
Pärast lütseumi lõpetamist asus Puškin elama Peterburi. Pealinnaelu koos oma teatritega
pallid, kirjandusseltsid vallutasid luuletaja.
“Mazurka jagati laiali. Harjunud
Kui mazurkad müristasid
Kõik tohutus saalis värises
Parkett pragus kanna alla ... "
Nii et oma kuulsas romaanis "Jevgeni Onegin" A.S. Puškin kirjutas pallidest.
Proovime ja osaleme sellisel ballil.
Plii 2.
Meil on täna oma väike pall,
Ma arvan, et Puškin tantsiks meiega
Tantsime nüüd lustakat tantsu
Ja me tõesti palume teie toetust!
5. Polonees.
6. Polkatants S. Rahmaninovi muusika järgi "Itaalia polka"
Plii 1:
Kuid ballidel mitte ainult ei tantsinud, vaid ka külalised mängisid kaotusi.
MÄNG "FANTY"
1. Lugege luuletust A. S. Puškini lemmikhooaja kohta
2. Mängi klaverit
3. Lahenda charade
esimene silp murdub pilvedesse,
lihtsalt paisuta seda natuke.
Tuleb võtta veel kaks silpi
ja loo naiselik nimi.
7
Aga üldiselt huvitav mäng,
seda nimetatakse mõistatuseks.
Vastus: pall + põrgu = charade.
Algust nimetatakse puuks,
minu lugejate lõpp.
Siin, raamatus, leidub tervik,
ja neid on igas reas. Vastus: (tähed)
L -tähega jalgpallimängus
sageli kuuleme seda sõna ...
D -ga pole sõna tähendus sama
meede on muutunud lihtsaks ... vastus: (üks aasta)
Esiteks nimetage maja väljaspool linna,
kus me elame koos perega ainult suvel.
Lisage nimele kaks tähte korraga,
saada seda, mis on määratud otsustama. Vastus: (ülesande andmine)
4. Vasta viktoriini küsimustele.
Viktoriin
1. Mitu lütseumiõpilast võeti 1811 Tsarskoje Selo lütseumi
2. Kellele lütseumiõpilastest on adresseeritud Puškini read: „Minu esimene sõber, mu sõber
hindamatu! "?
3. Kes oli A. Puškini lahutamatu sõber ja tema naaber, kes elas toas Lütseumis
№ 13?
4. Lütseumis kandis ta nime "kasakas", ta oli Tsarskoje Selo lütseumi esimese direktori poeg.
Kellest me räägime?
5. See lütseumiõpilane armastas väga A. Puškinit. Lütseumis unistas ta merest, osales
reisida ümber maailma. Neem ida põhjarannikul
Siberi. Nimetage see inimene.
6. Mis kell lütseumiõpilased tõusid?
7. Mis teema Puškinile üle kõige ei meeldinud?
8. Kui vanalt astus Puškin lütseumi?
9. Kuidas kutsusid sõbrad lütseumis A. Puškinit?
10. Keda tabas Puškin eksamil?
11. Kuidas kutsusid su sõbrad Wilhelm Kuchelbeckerit?
12. Kes saatis luuletajat kõigi tema eluaastate jooksul?
