تكرار المدرس في الفصل السادس. مؤسس معرض إملاء تريتياكوف معرض عالمي الشهير الذي يقدم

مراقبة وقياس المواد في اللغة الروسية

الصف 9

التحكم في الإملاء على الموضوع: "التكرار"

ذهب النهر في منعطفات غريبة. فوق المياه الجارية ، كانت حشرات اليعسوب المتلألئة تطير باستمرار من الساحل إلى الساحل ، بينما كانت الصقور الضخمة تحلق بلا حراك في المرتفعات. 4 البصاق الرملية ، التي تغسلها مياه النهر وتهب بفعل الرياح ، متضخمة بمختلف أنواعها 2 زهور. 3

اختلطت غابات الصنوبر الجافة على طول الضفاف ببساتين البلوط التي يعود تاريخها إلى قرون ، وغابات الصفصاف والألدر. كانت أشجار الصنوبر في السفن ، التي تهب عليها الرياح ، ممتدة عبر النهر فوق المياه الصافية ، مثل الجسور النحاسية المصبوبة. امتدت الغابة لمائتي كيلومتر ولم يكن هناك سكن في الجوار. فقط في بعض الأماكن على الضفاف كانت توجد أكواخ من مدخني القطران ، وفي بعض الأحيان كان ضباب حلو من القطران المشتعل يسحب عبر الغابة.

أروع ما في هذه الأماكن هو الهواء ، فهو نقاء كامل وكامل ، وهذا النقاء أعطى حدة خاصة لكل ما كان يحيط به هذا الهواء. كان كل غصن صنوبر جاف مرئيًا بين الإبر الخضراء الداكنة البعيدة جدًا.

(130 كلمة) (بحسب ك. باوستوفسكي).

إملاء التحكم في الموضوع: "جمل الاتحاد المعقدة"

من خلال غابة من كرز الطيور نشق طريقنا إلى الشاطئ. نهاية يونيو ، وكانت قد ارتدت ملابس الربيع. تحترق أزهار الليلك المتأخرة إكليل الجبل ، ويقف البتولا عارياً دون تصديق الصيف.

التايغا ، التي ترى امتداد بايكال ، تتدحرج باتجاهها على طول التلال مع طبقات من المساحات الخضراء وتتجمد عند المياه ذاتها. بعد أن شعرت المياه بجذورها ، غيرت الأروقة والبيرش والصنوبر رأيها حول السباحة ، وتوقفت ، وضغط التايغا من الخلف ، لا يمكن أن تتوقف. لانعلى الشاطئ تقع الأشجار المتساقطة - عمالقة ، تسد الطريق إلى البحيرة.

إنه لأمر مدهش أن نرى أبريل ويونيو هنا في وقت واحد. من الخلف روائح الصيف ، وعلى بايكالبالضبط نهر الفولجا في النهرمن الألف إلى الياءيعيش. نفس الامتداد اللامحدود للمياه ، نفس الجليد يطفو في القطعان.

يفتح بايكال في وقت متأخر ، وتندفع قطعان الجليد عبر المياه حتى نهاية مايو. في يونيو ، هبطوا على الشاطئ وهنا ، بالقرب من الصخرة ، استقروا ببطء ، مخيفين الحيوانات في مكان الري بحفيف غير متوقع.

مياه بحيرة بايكال النظيفة كالدمعة لا تتسامح مع القمامة ، وفي الطقس العاصف ترمي حطام القوارب والعقبات على الشاطئ. لا ذرة في الماء!

تندمج التلال الزرقاء البعيدة مع خطوط غروب الشمس ، ويغطيها ضباب المساء ببطء. 4

المهمة النحوية:

1. ضع خط تحت كل عبارات المشاركة في النص.

2. ابحث في العمل وقم بتمييز جميع SSPs.

3. قم بتحليل الجملة.

التحكم في الإملاء على الموضوع: "الجمل المعقدة"

مؤسس معرض تريتياكوف.

المعرض المعروف في جميع أنحاء العالم ، والذي يقدم الأعمال الفنية التي أنشأها فنانو روسيا البارزون ، يحمل اسم بافيل ميخائيلوفيتش تريتياكوف. 4

بصفته تاجرًا ثريًا ومتعلمًا ، قرر استخدام ثروته لصالح الناس. وقال: "توجد في جميع البلدان الأوروبية متاحف غنية ، حيث يتم جمع إبداعات أفضل الفنانين من هذه البلدان". "حان الوقت بالنسبة لنا للحصول على واحدة."

كانت أول لوحتين ، اللتين تم شراؤهما في عام 1856 ، بمثابة بداية هذه المجموعة الرائعة. اختار تريتياكوف مجموعته بعناية. عندما ظهر في افتتاح بعض المعارض ، مركزًا ، صامتًا ، بدا أنه كان يستمع فقط إلى ما يقوله الآخرون ، لكن الفنانين اندهشوا من ملاحظاته الهادفة جيدًا ، والتقييمات الحقيقية للوحات. إذا أحب تريتياكوف الصورة ، فقد حصل عليها على الفور ولم يتنازل عن أي شخص.

في البداية ، كان يلزم الحصول على إذن من تريتياكوف نفسه لمشاهدة المعرض. في وقت لاحق ، عندما قدمه إلى مدينة موسكو ، كان المدخل مفتوحًا للجميع.

المهمة النحوية:

1. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة.

2. تحديد أنواع الجمل الثانوية.

التحكم في الإملاء على الموضوع: "جمل معقدة بلا نقابة »

اندفع كوساكا على خطى الأشخاص المغادرين لفترة طويلة ، وركض إلى المحطة وعاد - مبتلاً ، متسخًا - مرة أخرى. هنا فعلت ما لم يره أحد: صعدت إلى الشرفة ووقفت على رجليها الخلفيتين ونظرت عبر الباب الزجاجي وخدشت بمخالبها. كانت الغرف فارغة ، ولم يرد أحد على كوساكا.

بدأت تمطر بشكل متكرر ، وبدأت ظلام ليلة الخريف تقترب من كل مكان. 4 بسرعة وبطريقة ملؤها ملأ داشا فارغة ؛ زحفت بدون ضوضاء من الأدغال وتناثرت مع المطر من السماء غير المضيافة. على الشرفة ، التي أزيلت منها اللوحة ، مما جعلها تبدو فارغة بشكل غريب ، أضاء الضوء لفترة طويلة للأسف آثار أقدام قذرة ، لكنه سرعان ما استسلم أيضًا.

وعندما لم يعد هناك شك في أن تلك الليلة قد جاءت ، عوى الكلب بحزن. تنفجر نغمة رنين ، حادة مثل اليأس ، في صوت المطر الرتيب ، وتقطع الظلام ، وتحتضر ، وتندفع فوق الحقول الجرداء.

ولأولئك الذين سمعوا ذلك ، بدا أن الليل المظلمة اليائسة نفسها كانت تئن وتندفع نحو النور ، وتتوق إلى الدفء ، والنار الساطعة ، والقلب المحب.

(160 كلمة) (بحسب ل. أندريف).

المهمة النحوية:

1. ضع خط تحت عبارات الظرف في النص.

2. حدد موقع BSP وتمييزه.

3. تحليل الجملة.

التحكم في الإملاء

الصف 9
اللغة الروسية
مواد التحكم والقياس
بقلم Karpachev S.V.

إملاء الضبط رقم 1 في موضوع "تكرار ما درس في الصفوف 5-8"
من خلال غابة من كرز الطيور نشق طريقنا إلى الشاطئ. نهاية يونيو ، وكانت قد ارتدت ملابس الربيع. يحترق إكليل الجبل المتأخر بلون أرجواني ، ويقف البتولا عارياً دون تصديق الصيف.
التايغا ، التي ترى امتداد بايكال ، تتدحرج باتجاهها على طول التلال مع طبقات من المساحات الخضراء وتتجمد عند المياه ذاتها. بعد أن شعرت المياه بجذورها ، غيرت الأروقة والبيرش والصنوبر رأيها حول السباحة ، وتوقفت ، وضغط التايغا من الخلف ، لا يمكن أن تتوقف. هذا هو سبب سقوط الأشجار العملاقة على الشاطئ ، مما يسد الطريق إلى البحيرة.
إنه لأمر مدهش أن نرى أبريل ويونيو هنا في وقت واحد. خلف الظهر توجد روائح الصيف ، وعلى بايكال - تمامًا مثل نهر الفولجا في الفيضان. نفس الامتداد اللامحدود للمياه ، نفس الجليد يطفو في القطعان.
يفتح بايكال في وقت متأخر ، وحتى نهاية مايو ، تندفع طوافات الجليد عبر الماء. في يونيو ، هبطوا على الشاطئ وهنا ، بالقرب من الصخرة ، استقروا ببطء ، مخيفين الحيوانات في مكان الري بحفيف غير متوقع.
مياه بحيرة بايكال النظيفة كالدمعة لا تتسامح مع القمامة ، وفي الطقس العاصف ترمي حطام القوارب والعقبات على الشاطئ. لا ذرة في الماء!
تندمج التلال الزرقاء البعيدة مع خطوط غروب الشمس ، ويغطيها ضباب المساء ببطء.
(بحسب ف. بيسكوف)
PP Control بيان رقم 2 "صديقي" مثال 84،85
عرض تقديمي.
صديقى. (مثل 84)
التقينا في رحلة صيد ، أحببنا بعضنا البعض وبدأنا نلتقي مرة واحدة في الأسبوع.
كان رجلا من أندر ذكاء روحي. قال زملاؤه إنه كان عالم أحياء من الدرجة الأولى ، فخر المعهد.
اعتبره الأصدقاء شخصًا ساذجًا بشكل غير عادي. لقد رأيت ذلك أيضًا ولم أستطع فهمه تمامًا. ما هذا؟ شجاعة الأسد لا تخاف من ضربات الحياة ولا تشغل أي نقاط حراسة؟ سحر الطبيعة الكريمة اللطيفة ، لا تجتهد أبدًا للقفز إلى الأمام وبصق المزيد من الحياة وبالتالي لا تصنع أعداء لنفسها؟ أعتقد هذا وذاك.
خيار الكذب والشر ببساطة لم يخطر بباله. بالطبع ، كان هناك أشخاص خدعه أو خذلوه بأهداف أنانية منخفضة. بالنسبة لهؤلاء الأشخاص ، عانى لاحقًا من اشمئزاز مزمن. لم ينتقم منهم ، ولكن لم يكن لهم مغفرة إلى الأبد. لقد كان نوعًا من الانتقام الموسيقي.
ذات يوم ، كانت الشركة تتحدث عن شخص معروف في المدينة دفع والدته بالقوة إلى دار لرعاية المسنين.
قال صديقي: "لماذا أنت متفاجئ؟" ذهبت إلى المدرسة معه. هذا الوغد في الصف السابع ألقى قطة من الطابق الثالث ".
عندما كان يأتي إلى منزلي ، كان يروي قصصًا مضحكة عن نفسه ، وعن زملائه غريب الأطوار ، وعن المدينين - وكان يقترض من اليمين واليسار. تحدث بشكل خاص عن رئيس نقابته.
ذات يوم كان صديقي جالسًا في حافلة مزدحمة ، وكان السائق قد أغلق الباب بالفعل عندما لاحظ رئيس نقابة في الحشد الذي يحاصر الحافلة. قام ، وهو يهز حقيبته المرتفعة ، بإعلام السائق أن أهمية المحتويات تتطلب تسليم الحقيبة على الفور مع مالكها.
أمسك السائق برهة ، ثم ارتجف قلبه ، وفتح الباب حيث تدفق الناس.
بمجرد أن وجد رئيس النقابة نفسه على متن الحافلة ، بدأ على الفور في تأنيب السائق لأنه سمح للناس بالدخول إلى وسيلة النقل المكتظة. وختم قصته بضحك "مثال كلاسيكي على تشتت الوعي".
لكن الأهم من ذلك كله أنني أحببت محادثاتنا معه بعد الصيد. تحدثنا معه عن البحر الأبيض المتوسط ​​، وعن الحلم الذهبي لنوفغورود ، وعن تأثير المواد المطفرة على العمليات الوراثية ، وعن فن القرن العشرين ، وعن كتابات أفلاطون ، وعن حدس ستوليبين.
كم أحببته في تلك الساعات! قلت لنفسي "لا ، لا يمكن للبلد الذي يوجد فيه مثل هؤلاء الناس أن يموت!"

مقال التحكم RR رقم 3 في نوع المقال (تمرين 258)
اكتب مقالًا في نوع المقالة حول موضوع "حول الوقت وعن نفسك".
عرض التحكم RR رقم 4 وفقًا لنص Yu. Nagibin "Clean Prudy"
Chistye Prudy ... بالنسبة للآخرين ، إنه مجرد شارع وجادة وبركة ، لكنه بالنسبة لي مركز أجمل الأشياء التي ملأت طفولتي. كان هناك وقت ، كنت أعرف كل شجرة ، كل شجيرة نبات القراص ، كل علامة مضيئة "احترس من الترام!" ، وامض باللون الأحمر عند المعبر. في كلمة "احذر" لم تضيء الأحرف الثلاثة الأخيرة ، اتضح بشكل جميل وغامض: "ساحل الترام" ...
Chistye Ponds هي معجزة التزحلق الأول ، عندما أصبحت "Snow Maidens" مطيعة فجأة ، مباشرة ، تقطع الثلج بشكل متناغم بشفرة عريضة ، ويبدو أنك تكتسب أجنحة.
Chistye Prudy هو عالم كامل من المفاجآت الرائعة. جميل ، متواضع معجزات طفولتي! كانت البرك النظيفة مدرسة للطبيعة بالنسبة لنا. ما مدى حماسة اصفرار الهندباء الأولى! علمتنا الحنان والعناية كراتهم الناعمة والهشة. نحن بالصيد هنا. وكانت معجزة صيد سمكة في وسط المدينة. والسباحة على قارب قديم جاف ورميات جريئة في مياه مايو الباردة ، ودفء أرض الربيع تحت الأقدام العارية - كانت هذه ثروة لا تُحصى لأبناء المدينة.
لا يقل كرمًا عن خريف Chistoprudnaya. كان الشارع يغرق في الأوراق المتساقطة والأوراق الصفراء والحمراء من البتولا والحور والقيقب والزيزفون. جمعنا حفنة ضخمة من الأوراق المتساقطة ، وحملنا إلى المنزل باقات جميلة وحزينة ، وتشبعنا أنفسنا برائحتها المرة.
لقد طبع إطار Chistye Prudy لي أقوى صورة لشبابي. كان ذلك في وقت القتال العنيف في إسبانيا. من كل مكان بدا الوجه الجميل المحموم لدولوريس إيباروري من الصور ، العديد من الشبان كانوا يرتدون قبعات ذات أنابيب حمراء وشرابة ، وبدا لنا أن الهواء كان مشبعًا بإسبانيا ، أصواتها ورائحتها ، نضالها ، عناد غاضب. كانت إسبانيا في قلبنا.
Chistye Prudy هي مصدر شبابنا ، بداية البدايات.
إملاء التحكم رقم 5 (اختبار) بشأن موضوع "جملة ثانوية معقدة"
مؤسس معرض تريتياكوف.
المعرض المشهور عالميًا ، والذي يعرض أعمالًا فنية لفنانين روس بارزين ، يحمل اسم بافيل ميخائيلوفيتش تريتياكوف ،
بصفته تاجرًا ثريًا ومتعلمًا ، قرر استخدام ثروته لصالح الناس. قال: "توجد في جميع البلدان الأوروبية متاحف غنية ، حيث يتم جمع إبداعات أفضل الفنانين من هذه البلدان. ​​لقد حان الوقت لأن يكون لدينا نفس الشيء."

في البداية ، كان يلزم الحصول على إذن من تريتياكوف نفسه لمشاهدة المعرض. في وقت لاحق ، عندما قدمه إلى مدينة موسكو ، كان المدخل مفتوحًا للجميع. (141 كلمة).
ممارسه الرياضه.
1. إجراء تحليل نحوي للجملة.
الخيار الأول. الفقرة الثالثة ، الجملة الأخيرة.
الخيار الثاني. الفقرة الرابعة ، الجملة الأخيرة.

إملاء الضبط رقم 6 بشأن موضوع "جملة معقدة بلا نقابة"
يوم صيفي.
أيام الصيف الضبابية جيدة ، على الرغم من أن الصيادين لا يحبونها. في مثل هذه الأيام لا يمكنك إطلاق النار: طائر ، يرفرف من تحت قدميك ، يختفي على الفور وسط ضباب أبيض ضباب لا يتحرك. ولكن ما مدى الهدوء ، والهدوء الذي لا يوصف في كل مكان! كل شيء مستيقظ وكل شيء صامت. تمر بشجرة - لا تتحرك: إنها تتشمس. من خلال بخار رقيق ، يُسكب في الهواء بالتساوي ، شريط طويل يتحول إلى اللون الأسود أمامك. تأخذها إلى غابة قريبة ؛ تقترب - الغابة تتحول إلى طبقة عالية من المريمية على الحدود. فوقك ، في كل مكان حولك ، الضباب في كل مكان ... ولكن بعد ذلك تحركت الرياح قليلاً ، وتبرز بقعة من السماء الزرقاء الباهتة بشكل غامض من خلال بخار خفيف ، مثل بخار دخان ، ينفجر شعاع أصفر ذهبي فجأة ، يتدفق في فترة طويلة تيار ، يضرب الحقول ، يقع على البستان - ومرة ​​أخرى كان كل شيء غائمًا. هذا النضال مستمر منذ فترة طويلة. ولكن كيف يصبح اليوم رائعًا وواضحًا بشكل لا يوصف عندما ينتصر الضوء وتكون الموجات الأخيرة من الضباب الدافئ إما تتدحرج وتنتشر مثل مفارش المائدة ، أو تتلوى وتختفي في المرتفعات الزرقاء اللامعة بلطف. (153 كلمة).
مهام.
1. إجراء تحليل نحوي للجملة المعقدة غير الموحدة ، وبيان العلاقات الدلالية بين الجمل البسيطة ؛ ارسم مخططًا: الجملة الثانية (خيار واحد) ؛ الجمل أنت تمر بشجرة ... (الخيار الثاني).
2. تفكيك الكلمات حسب التكوين:
الخيار الأول: (ج) مرتفع ، خفيف ، منتشر ؛
الخيار الثاني: ستنتصر قطعة من الدخان.
3. البحث عن الكلمات ذات التهجئة:
الخيار الأول: "ليس مع الصفات والأحوال والأفعال" ، اشرح التهجئة مع عدم وجودها في كل حالة ؛
الخيار 2: "الحروف ليست في نهاية البادئات" ، اشرح اختيار الحروف.
4. قم بإجراء تحليل صرفي للأفعال:
الخيار الأول: يسوّد ؛
الخيار 2: تعال.
إملاء التحكم النهائي.

المهام B1 ، B2 ، B4 ، B7 - B9 ، B11 ، B12 ، B14 مع الإجابات.

اكتب النص تحت الإملاء ، مع ترقيم جميع الجمل.

الصباح في التايغا.
1) التايغا تتنفس ، تستيقظ ، تنمو.
2) قلبي يرفرف ويتجمد من الفرح: على كل ورقة ، وعلى كل إبرة ، وعلى العشب ، وفي تيجان النورات وعلى جذوع الأشجار الحية ، كانت قطرات الندى تتلألأ في كل مكان ، تلمع وتلعب.
3) وألقى كل منهما بريقًا ضئيلًا من الضوء ، ولكن بدمجهما معًا ، ملأت هذه البريق كل شيء حوله بإشراق الحياة المنتصرة.
4) لم يخترق شعاع واحد من الشمس جلد غنم التايغا بإبرة حادة ، لكن صدعًا انتشر عبر السماء بعرض كامل ، وذابت أعماق السماء البيضاء ، وذابت ، وفضحت الباهتة والشفافة- زرقة جليدية ، حيث كان كل شيء مرئيًا للعين خجولًا ، لكنه لم يكتسب الدفء.
5) تم تجديد الغابات والشجيرات والأعشاب والأوراق بروح حية.
6) الخنافس والخنافس ذات الواجهة الحديدية تنقر مرة أخرى على جذوع الأشجار والأحجار ؛ اغتسل السنجاب بمخالبه على عقبة وهرب بلا مبالاة إلى مكان ما ؛ نيراننا ، بالكاد مشتعلة ، تنفجر ، تنقر مرة أو مرتين ، تنثر الفحم ، وتتصاعد النار من تلقاء نفسها.
7) ارتفعت الشمس بكل إشراقها فوق الغابة ، واخترقتها من طرف إلى آخر بعناقيد من إبر الحياكة الهشة التي انهارت في مياه النهر المتدفقة بسرعة.

أكمل مهام النص.
المهام B1، B2، B4، B7 - B9، B11، B12، B14

مهمة الخيار 1:

1. من الجمل 1 - 2 اكتب الكلمات مع حرف متحرك في الجذر.
2. حدد عدد الأسس النحوية في الجملة 4.
3. اكتب الأساس النحوي من الجملة 7.
4. استبدل عبارة شعاع الشمس (من الجملة 4) ، المبنية على أساس علاقة التبعية ، الإدارة ، بعبارة مترادفة مع علاقة اتفاق.
5. استبدل كلمة "هربت" (الجملة 6) بمرادف أسلوبي محايد.
6. من بين الجمل 5-7 ، حدد عدد تلك التي يوجد فيها ظرف منفصل.
7. من بين الجمل 2-5 ، تشير إلى جملة معقدة ، جزء منها مرتبط بعلاقة ثانوية.
8. من الجمل 6 - 7 ، اكتب الكلمة التي يتم فيها تحديد تهجئة حرف العلة في اللاحقة بواسطة القاعدة: "في اللواحق الاسمية ، بعد الهسهسة تحت الضغط ، تُكتب o ، بدون ضغط - e. "
9. في الجملة 3 ، قم بترقيم جميع الفواصل. حدد أعداد تلك التي تسلط الضوء على الظرف المعزول.

مهمة الخيار 2:

1. من الجمل 2-3 اكتب كلمات بحرف ساكن لا يمكن نطقه.
2. حدد عدد الأسس النحوية في الجملة 6.
3. اكتب الأساس النحوي للجملة البسيطة الأخيرة في الجملة المركبة رقم 4.
4. استبدل عبارة جلد الغنم تايغا (من الجملة 4) ، المبنية على أساس علاقة ثانوية ، بعبارة مرادفة مع علاقة اتفاق.
5. استبدل كلمة fluttered (الجملة 2) بمرادف أسلوبي محايد.
6. من بين الجمل 5-7 ، حدد عدد تلك التي يوجد فيها تعريف منفصل.
7. من بين الجمل من 2 إلى 5 ، تشير إلى جملة معقدة ، يربط أحد أجزاءها الآخر بعلاقة حليفة.
8. من الجملة 4 ، اكتب الكلمة التي تحدد القاعدة تهجئتها: "لا يتم كتابتها بشكل منفصل مع الفاعل ، إذا كانت تحتوي على كلمات تابعة ، أو معارضة الاتحاد أ أو تعزيز النفي للكلمة."
9. في الجملة 7 ، قم بترقيم جميع الفواصل. حدد أعداد تلك التي تسلط الضوء على الظرف المعزول.
10. في النص بأكمله ، ابحث عن جملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال. حدد رقم هذا العرض.
الإجابات.
1 خيار
1. نمت ، جمدت
2. 4
3. طلعت الشمس
4. شعاع الشمس
5. اهرب
6. 6,7
7. 4
8. الأنهار
9. 2,3
10. 4
الخيار 2
1. القلب ، الترتر
2. 3
3. شوهد الدفء
4. التايغا جلد الغنم
5. قصفت
6. 6,7
7. 2
8. لم يسجل بعد
9. 1,2
10. 4

أسئلة للنتائج حسب المواضيع:
1. "الجمل المعقدة المتحالفة":
1. ما هي مجموعات الجمل المعقدة مقسمة؟
2. ما تسمى الجمل الجمل المركبة؟
3. كيف يتم تقسيم الجمل المركبة حسب الاقترانات والمعنى؟ أعط أمثلة.
4. ما تسمى الجمل المعقدة؟
5. ما هي مجموعات الجمل المعقدة التي تعرفها؟ أخبرنا عن معناها وهيكلها (ما تشير إليه الجملة الثانوية بالضبط ، وما الذي تنضم إليه ، والمكان الذي تشغله بالنسبة إلى العنصر الرئيسي). أعط أمثلة.
6. ما هي الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة مع عدة جمل ثانوية. أعط أمثلة.
7. ما هي القواعد الأساسية لعلامات الترقيم في الجمل المركبة والمركبة؟
8. ما هي علامات الترقيم التي يمكن اعتبارها حق المؤلف؟ لأي غرض يتم استخدامها؟
2 - "الجمل المركبة غير النقابية":
1. ما تسمى الجمل المعقدة غير النقابية؟
2. في أي الحالات يتم وضع فاصلة بين أجزاء الجملة المركبة للحلفاء؟ أعط أمثلة.
3. في أي الحالات يتم وضع فاصلة منقوطة بين أجزاء الجملة المعقدة الخالية من النقابات؟ أعط أمثلة.
4. متى يتم وضع النقطتين بين أجزاء الجملة المعقدة غير الوحدوية؟ أعط أمثلة.
5. متى يتم وضع شرطة بين أجزاء الجملة المركبة المتحالفة؟ أعط أمثلة.
6. قم بتسمية المرادفات النحوية للجمل المعقدة غير الموحدة. أعط أمثلة.
3. "الجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال":
1. أخبرنا عن علامات الترقيم في الجمل المعقدة ذات أنواع الاتصال المختلفة. أعط أمثلة.
2. ما المقصود بعلامات الترقيم الخاصة بحقوق النشر؟
3. لأي غرض يستخدمها الكتاب؟ أعط أمثلة على الجمل بعلامات الترقيم الخاصة بالمؤلف.
4. "معلومات عامة حول اللغة"
1. أخبرنا عن مكانة اللغة الروسية في العالم الحديث.
2. لماذا تعتبر اللغة الروسية لغة عالمية؟
3. أخبرنا عن أنماط اللغة الأدبية ، وعن نطاق استخدامها وإشارات اللغة.
أنت بحاجة إلى معرفة التهجئة والنطق والمعنى اللغوي للكلمات التالية:
بيان اسم مستعار
ضغط السيرة الذاتية R
وكيل تسوية الإشعاع
مرافقة موجز بانتظام
مرافقة مدير التسجيل
احتياطيات القهوة النشطة
نتيجة المدرج L
موارد المختبر التحليلي
مقال اعتقال المتاهة
استفتاء لغويات الأسفلت
مراجعة B Flap
الباليه م مولود ولدت ولدت
دلل ، دلل ، دلل وجهة نظر العالم ج
إحساس عقلية فاسدة مدلل
صورة ظلية ملموسة فسيفساء
الاصطناعية H المستقبل
نية التنظيم
Willow Hire ، وظفت ، وظفت ، وظفت بشكل منهجي
بوابة النعي الاجتماعية
السلافية الشرقية نيبوتشاتي (منطقة) المدرسية
G شيء T
تغويز لا شيء ملخصات
الرواية العملاقة والعملاقة الإرهاب
غرفة المعيشة عن المأساة
نقش تفتيح التقليد
يكشف الإنسان عن الدفء
D الاتهام حذاء ، حذاء
نشط شجع تنظيم
الواصلة الحادة F
فتحة استعارة مهزلة
مستوصف وصاية بورسلين
أوبرا الغنيمة Feuilleton
ظاهرة وظاهرة مشغل العقد
تقرير معارضة فشل
فلسفة الوثيقة المتفائلة
المس Greenhouse X Petition
دورموتا لاندمارك سي للاسمنت
وتنتقل H Human
الإدانة الأيديولوجية ، الإدانة ، الإدانة ، الإدانة
قالب الإيديولوجيا P W
منذ العصور القديمة Front garden E.
توضيح البرلمان الإيكولوجي والإيكولوجي
المؤشر الخبير البرلماني
تعبير Peripetia الهندو-أوروبية
أداة التعبير المتشائم
مبادرة مخطط كهربة
الذكاء فهم ، فهم ، فهم ، فهم ، فهم الوباء
ذكي شعبي أصل الكلمة
العرض التقديمي المكثف
K تأثير الرئيس
توقعات المدفع الأول
حقيقة لغة التنبؤ المطاطي ، ظاهرة
جهاز Cafe Progress Language ، سجق
السعال التدريجي
المنور الربع
مبتذلة تمجيد
النموذج الأولي للسعال الديكي
إمكانية التلوين
عملاق ، جنازة ضخمة ، جنازة ، جنازة
مشروع كوميدي
التعليق ، المعلق الإسقاط
مفردات المفردات
1. الإعلان عن الوصول ، حب الشعر ، البقاء في صدارة الأحداث ، نظرة الكاتب للعالم ، العمليات التقدمية ، تجربة النعيم ، إعلان إعلان ، الإعجاب بالرسم ، إثارة المشاحنات ، الحظر الصارم ، المشاركة في المناظرات ، نشر الإيديولوجيا ، الإنجازات الهائلة ، التنديد بالرذائل ، بارك الأطفال ، الأم الاحتياطية ، اعمل معروفًا ، قم بفك الطوق ، المجتهد ، المعاصر ، كرر نفس الشيء تمامًا.
2. 1 الخيار 2 الخيار
تصوير Chatsky
يجسد الصمت
يعارض الوظائف الشاغرة
عملاء أجانب
غرفة معيشة صامتة
الرشوة
معرض غرفة المعيشة
ديسمبريست غومانيا
الحياة المثالية النظرة للعالم
تقويم فني
مؤسسة cringer
الرقيب مالك العبيد
المهنية المكتبية
أخت أخته في القانون
مشاريع مجنونة
أساطير شاتسكي في العصور القديمة
شخصية مجنونة
كاربوناري الاجتماعية والسياسية
الأمين التزام الصمت
معرض الصراع
أخت الزوجة الكربونية
شخصية أسطورة قديمة
المارقة المثالية
مكتب لسان حال
فن التنوير
مشاريع شقائق النعمان
تصوير رقيب أول
التزام الصمت الاجتماعية والسياسية
الوظائف الشاغرة لتجسيدها
3. توقع الموقف ، تجربة المخرج ، حديقة أمامية فاخرة ، تقاليد عريقة ، تحليل منهجي ، الجلوس في مدرج ، تمثيل كوميدي ، الاستمتاع بالتغلب على العقبات ، نفس عمر الشاعر ، طريقة فعالة ، نظرة متشائمة عن المستقبل ، النضال الأيديولوجي ، معلق تلفزيوني مشهور ، يحضر مؤتمرًا ، يتخذ موقفًا نشطًا في مناقشة المشكلات البيئية ، وجهات النظر التقدمية ، نظرة الكاتب للعالم ، الموقف الإنساني.
4.
1 الخيار 2 الخيار
ملخص المستقبل
التقاليد البيئية
تكريم بطل الفسيفساء
مستقبل الدفيئة
تأثير نشط
مجردة الاحتياطيات
صالة الباليه
تفاؤل شديد
تشاؤم البيئة
تعليق أيديولوجي
تصاحب التقدمي
مجردة هائلة
تعلن الموارد
أوبرا إنسانية
توقعات التغويز
متشائم كهربة
كفاءة التقليد
إنسانية مكثفة
توقعات التقدم
نظرة العالم شعبية
بطل الشرف الهائل
أيديولوجية المعلق
مرافقة غرفة المعيشة
متفائل نشط
مجردة الدفيئة
5.
1 الخيار 2 الخيار
مسافة ضبابية صقيع فضي
مكافحة التحيز الضباب الزاحف
غاب عن القطار رواية غير منشورة
أكاذيب مكروهة الشاطئ الرملي
لا يمكن أن يطلب من أي شخص الدفيئة قيد الإنشاء
المعرض الفني مريض مرة أخرى
محاطة بالجبال بغض النظر عن جوانبها
تفاحة صغيرة ولكنها حلوة chintz رخيصة ولكنها جميلة
قصة لم تكتب بعد البذور المزروعة
طلقات الرصاص ليس طريق سريع واسع
دارت الحملة رغم سوء الاحوال الجوية وعدم معرفة الطريق
ليس فيلمًا مثيرًا للاهتمام على الإطلاق
الندم على الوقت الضائع هو عمل إنساني
الفن الحقيقي دون التفكير فيما حدث
تحول ذوبان جليد المدينة
استمعت محاضرة لمن وضع الخطط للمستقبل
لصق صفحات كتيب لا تخاف من الخطر
يلوحون بأعلام الأشجار العارية
مندهش من الجمال المنحى بشكل صحيح

إملاءات
1.
من خلال غابة من كرز الطيور نشق طريقنا إلى الشاطئ. نهاية يونيو ، وارتدت ملابس الربيع. يحترق ليدوم بلون أرجواني متأخر ، ويقف البتولا عارياً دون تصديق الصيف.
التايغا ، التي ترى امتداد بايكال ، تتدحرج باتجاهها على طول التلال مع طبقات من المساحات الخضراء وتتجمد عند المياه ذاتها. بعد أن شعرت المياه بجذورها ، غيرت الأروقة والبيرش والصنوبر رأيها حول السباحة ، وتوقفت ، وضغط التايغا من الخلف ، لا يمكن أن تتوقف. هذا هو سبب سقوط الأشجار العملاقة على الشاطئ ، مما يسد الطريق إلى البحيرة.
إنه لأمر مدهش أن نرى أبريل ويونيو هنا في وقت واحد. خلف الظهر تفوح منه رائحة الصيف. وعلى بايكال - تمامًا مثل نهر الفولغا في الفيضان. نفس الامتداد اللامحدود للمياه ، نفس الجليد يطفو في القطعان.
يفتح بايكال في وقت متأخر ، وتندفع قطعان الجليد عبر المياه حتى نهاية مايو. في يونيو ، هبطوا على الشاطئ وهنا ، بالقرب من الصخرة ، استقروا ببطء ، مخيفين الحيوانات في مكان الري بحفيف غير متوقع.
مياه بايكال النظيفة كالدمعة لا تتسامح مع القمامة ، وفي الطقس العاصف ترمي حطام القوارب والعقبات على الشاطئ. لا ذرة على الماء!
تندمج التلال الزرقاء البعيدة مع خطوط غروب الشمس ، ويغطيها ضباب المساء ببطء. (165 كلمة)
(بحسب ف. بيسكوف.)

2. تتلاءم "الكلمة عن حملة إيغور" في بضع صفحات من مخطوطة قديمة ، ولكن على مدى قرنين من الزمان ، يتذكره شعب روسيا ، الذي تعذبته الفتنة الأميرية وهجمات البدو ، مستشهدين بخطوط وطنية حكيمة عن ظهر قلب.
بحلول وقت حملة إيغور ، الذي قاد فرقه سرًا إلى نهر الدون وخسر جيشه بشكل غير حكيم ، شرف قائد ، انقسمت روسيا إلى عدة إمارات مستقلة. تحولت نزاعات الأمراء إلى حروب دامية ، والقبائل البدوية في Polovtsy ، التي داهمت الأراضي الروسية باستمرار. لقد قطعوا الطريق القديم "من الفارانجيين إلى الإغريق" وعرقلوا الروابط الاقتصادية لروسيا مع الأراضي الجنوبية والشرقية. ترافقت غاراتهم مع تدمير المدن والاستيلاء على السكان ، لكن الأمراء ، الذين فقدوا إحساسهم بالوطنية ، لم يتمكنوا من توجيه ضربة حاسمة إلى البولوفتسيين بسبب التنافس المستمر.
المؤرخون ، كقاعدة عامة ، يسجلون الأحداث فقط ، وعدد قليل منهم فقط تجرأ على تقييم التصرفات الفردية للأمراء. لكن لم ينهض أحد من الكتبة الروس القدماء ، مثل مؤلف لاي ، إلى ذروة التعميمات التاريخية الحكيمة. ومع ذلك ، تم نسيان القصيدة تدريجياً ، وفقط في نهاية القرن الثامن عشر ، بعد اكتشاف النسخة الوحيدة الباقية ، بدت هذه القصيدة بقوة متجددة.
(166 كلمة)
(بحسب ب. ريباكوف.)

3. أندريه روبل
لساعات طويلة ، تُرك أندريه بمفرده مع معلمه دانييل تشيرني ، الذي يكشف أسرار الرسم للفنان الشاب.
من الواضح أن دانيال كان رسامًا من الدرجة الأولى. ومع ذلك ، فإن أفضل ما لديه هو أنه لم ير موهبة روبليف فحسب ، بل أثار أيضًا فكرًا إبداعيًا وأسلوبًا مستقلاً فيه ، ولم يقمعه بسلطته ، مدركًا أن الجميع يجب أن يسلكوا طريقهم الخاص. القيام بذلك يعني إظهار عقل عظيم حقًا ، احترامًا صارخًا للفرد ، حبًا لا ينضب للحياة. بعد كل شيء ، ليس من السهل على المعلم أن يتصالح مع حقيقة أن تلميذه يبدأ في المجادلة معك ، وليس فقط لمحاولة قطعه ، ولكن للتشجيع بكل طريقة ممكنة على مواصلة هذا النزاع .
كان روبليف محظوظًا لأنه منذ الخطوات الأولى كان لديه رفيق كبير مخلص وذو خبرة إلى جانبه. قدر أندريه ذلك وحمل بعناية الامتنان والاحترام لمعلمه طوال حياته.
تم الاحتفاظ بمنمنمة من ذلك الوقت البعيد ، حيث تم تصوير روبليف ورأسه مرتفعًا. رأى مؤلف غير معروف في Rublev ليس كبرياء ، والذي كان يعتبر في روسيا أعظم خطيئة ، ولكنه كرامة جديرة. (167 كلمة)
(بحسب ف. بريبيتكوف.)

4. في كل عام ، تستضيف إحدى أشهر حدائق الزهور في العالم ، والتي تقع في الدنمارك ، معرضًا للزهور. مسقط رأس الزنبق هو تركيا ، وليس هولندا ، كما يعتقد الكثير من الناس.
نما الخزامى ، الذي يشبه الكأس العمامة ، في الأصل كزهرة برية ، ثم استخدم لعدة قرون في الفن التركي كعنصر زخرفي. تم إنشاء حدائق ضخمة مزروعة بأزهار التوليب في عاصمة الإمبراطورية العثمانية.
تم إحضار المصابيح الأولى من الزهرة الثمينة إلى أوروبا بواسطة المسافرين والدبلوماسيين. عندما جاء الخزامى إلى القارة ، وقعوا في حبها بشغف ، وارتقى إلى مستوى عبادة. وصل إلى ذروة الشهرة في القرن السابع عشر ، عندما كانت لمبة زهرة واحدة تساوي تكلفة لوحة أو منحوتة لسيد مشهور. كان الزنبق يعتبر من عجائب الطبيعة التي يجب تقديمها في حديقة كل جامع يحترم نفسه.
بدأ الهولنديون في نموها بمثل هذه الحماس لدرجة أنهم استحوذوا على هذه الزهرة بمعنى معين. البحث عن أندر النغمات والظلال ، بما في ذلك الأسود الأسطوري (الزنبق الأزرق والأسود غير موجود في الطبيعة) ، وتجارب لا تصدق للحصول على أصناف هجينة - هذا جزء فقط من القصة الأسطورية ، وبطلها هذه الزهرة الرقيقة. (163 كلمة)
(حسب المجلة)

5. اندفع كوساكا بسرعة على خطى الأشخاص الذين غادروا لفترة طويلة ، وركضوا إلى المحطة وعادوا - رطبًا وقذرًا -. هنا فعلت ما لم يره أحد: صعدت إلى الشرفة ووقفت على رجليها الخلفيتين ونظرت عبر الباب الزجاجي وخدشت بمخالبها. كانت الغرف فارغة ، ولم يرد أحد على كوساكا.
بدأت تمطر بشكل متكرر ، وبدأت ظلام ليلة الخريف تقترب من كل مكان. بسرعة وبطريقة ملؤها ملأ داشا فارغة ؛ زحف بلا ضوضاء من بين الأدغال وتناثر مع المطر من السماء غير المضيافة. على الشرفة ، التي أزيلت منها اللوحة ، مما جعلها تبدو فارغة بشكل غريب ، أضاء الضوء لفترة طويلة للأسف آثار أقدام قذرة ، لكنه سرعان ما أفسح المجال أيضًا.
وعندما لم يعد هناك شك في أن تلك الليلة قد جاءت ، عوى الكلب بحزن. رنين ، حاد ، مثل اليأس ، اقتحم العواء صوت المطر الرتيب ، وقطع الظلام ، ومحتضرا ، اندفع فوق الحقول الجرداء.
ولأولئك الذين سمعوا ذلك ، بدا أن الليل المظلم نفسه كان يئن ويدفع نحو النور ، ويتوق إلى الدفء ، والنار الساطعة ، والقلب المحب. (160 كلمة)
(وفقًا لـ L. Andreev.)

6. على يمين الطريق امتدت سهل أطنان ، أخضر داكن من الرطوبة المستمرة ، وعلى حافته ألقيت منازل رمادية صغيرة تشبه الألعاب ؛ على جبل أخضر مرتفع ، أشرق في أسفله شريط فضي ، كانت هناك كنيسة ، بيضاء ، مثل لعبة أيضًا. عندما طار القطار ، مع صوت صرير معدني رنّ فجأة ، بضراوة على الجسر وبدا وكأنه معلق في الهواء فوق سطح النهر الذي يشبه المرآة ، ارتجف بيتكا من الخوف والمفاجأة وابتعد عن النافذة ، لكنه عاد إليها على الفور: كان يخشى أن يفقد حتى أدنى تفاصيل المسار. توقفت عيون بتكينا طويلاً عن الظهور بالنعاس ، واختفت التجاعيد ، كما لو أن شخصًا ما قد ركض مكواة ساخنة على هذا الوجه ، وقام بتنعيمها وجعل الوجه لامعًا وأبيض.
خلال اليومين الأولين من إقامة بيتكا في دارشا ، حطمت ثروة وقوة الانطباعات الجديدة عليه من أعلى وأسفل روحه الصغيرة الخجولة. غالبًا ما عاد إلى والدته ، وتمسك بها ، وعندما سأله السيد. هل هو جيد بالنسبة له في دارشا ، وهو يبتسم ، أجاب: "جيد!" ثم ذهب مرة أخرى إلى الغابة والمياه الراكدة وبدا أنه يبتز شيئًا منهم. (170 كلمة)
(وفقًا لـ L. Andreev.)

7. مؤسس معرض تريتيكوف
المعرض المعروف في جميع أنحاء العالم ، والذي يقدم الأعمال الفنية التي أنشأها فنانو روسيا البارزون ، يحمل اسم بافيل ميخائيلوفيتش تريتياكوف.
بصفته تاجرًا ثريًا ومتعلمًا ، قرر استخدام ثروته لصالح الناس. وقال: "توجد في جميع البلدان الأوروبية متاحف غنية ، حيث يتم جمع إبداعات أفضل الفنانين من هذه البلدان". "حان الوقت بالنسبة لنا للحصول على واحدة."
كانت أول لوحتين ، اللتين تم شراؤهما في عام 1856 ، بمثابة بداية هذه المجموعة الرائعة. اختار تريتياكوف مجموعته بعناية. عندما ظهر في افتتاح بعض المعارض ، مركزًا ، صامتًا ، بدا أنه كان يستمع فقط إلى ما يقوله الآخرون ، لكن الفنانين اندهشوا من ملاحظاته الهادفة جيدًا ، والتقييمات الحقيقية للوحات. إذا أحب تريتياكوف الصورة ، فقد حصل عليها على الفور ولم يعد أدنى من أي شخص.
في البداية ، كان يلزم الحصول على إذن من تريتياكوف نفسه لمشاهدة المعرض. في وقت لاحق ، عندما قدمه إلى مدينة موسكو ، كان المدخل مفتوحًا للجميع. (141 كلمة.)
(وفقًا لـ ف.بورودومينسكي.)

8. نوفمبر - شهر الصراع بين الخريف والشتاء ، حيث يتناوب البرد والثلج مع فترات الحر وسوء الأحوال الجوية. على الرغم من أنه يُعتقد أن الشتاء يأتي بالفعل في بداية شهر نوفمبر ، إلا أن عودة الحرارة تحدث في العقد الثالث من الشهر.
وفقًا لإشارات شهر نوفمبر ، يمكن للمرء أن يتنبأ جزئيًا بما سيكون عليه الشتاء القادم والحصاد المستقبلي ، حيث يبدو أن هذه العلامات مرتبطة ببعضها البعض وتطيع القوانين ، والتي ربما سيتم توفير المفتاح لها من خلال دراسة ومقارنة القوم. علامات مع الملاحظات العلمية.
من الملاحظات لشهر ديسمبر ، يتبع ذلك شهر ديسمبر البارد والثلجي ، مع الصقيع المتكرر والرياح ، يعتبر أمرًا طبيعيًا ، وبالتالي مواتٍ.
من الانقلاب الشتوي (من الثاني والعشرين من ديسمبر) هناك زيادة في ساعات النهار ، على الرغم من أنها في البداية غير محسوسة للغاية. في الأيام التالية ، طوال شهر ديسمبر وحتى طوال فصل الشتاء ، لوحظ الصقيع بشكل خاص ، والذي يعتبر نذيرًا للحصاد. إذا كانت النهار والليالي صافية والسماء مليئة بالنجوم والطقس بارد فيمكنك توقع سنة مزدهرة للناس (154 كلمة).

9. اجتياز
على عكس ما توقعه رفيقي ، هدأ الطقس ووعدنا بصباح هادئ ؛ تتشابك رقصات النجوم في أنماط رائعة في السماء البعيدة وتتلاشى الواحدة تلو الأخرى حيث انسكب الانعكاس الباهت للشرق فوق القبو الأرجواني الغامق ، مما يضيء أصداء شديدة الانحدار للجبال المغطاة بالغابات البكر.
كانت هناك هاوية مظلمة غامضة تلوح في الأفق لليمين واليسار ، والضباب ، الذي كان يحوم ويتلوى مثل الثعابين ، ينزلق هناك على طول تجاعيد الصخور المجاورة ، كما لو كان يشعر بالخوف من اقتراب النهار. كان الجو هادئًا في الجنة وعلى الأرض ، وفي بعض الأحيان فقط كانت تهب ريح باردة من الشرق ، ترفع أعراف الخيول المغطاة بالصقيع.
انطلقنا. بصعوبة ، جرَّت خمس شعارات رفيعة عرباتنا على طول الطريق المتعرج المؤدي إلى Good Mountain ؛ مشينا وراءنا نضع الحجارة تحت العجلات عندما ارهقت الخيول. يبدو أن الطريق أدى إلى الجنة ، لأنه بقدر ما تراه العين ، استمر في الارتفاع واختفى أخيرًا في سحابة كانت تستقر على قمة جبل جود منذ المساء ، مثل طائرة ورقية تنتظر فريستها. تساقط الثلوج تحت الأقدام. أصبح الهواء نادرًا جدًا بحيث أصبح التنفس مؤلمًا ، واندفع الدم باستمرار إلى الرأس. (164 كلمة.)
(بحسب إم. ليرمونتوف).

10. في الصباح ، بعد أن نمت جيدًا ، مليئة بالطاقة الجديدة ، ذهبت لأراقب. كم هو جيد عندما تنتشر رائحة اليود في الهواء وتنتشر المحيطات مثل الحرير الأخضر.
ومع ذلك ، كان هناك مزيج من بعض الرائحة الغريبة في الهواء النقي ، ولم أستطع أن أفهم كيف كانت رائحتها. عندما نظرت حول الأفق ، لاحظت وجود شريط مظلم من بعيد ، يشبه نوعًا ما من السحابة التي ظهرت. كانت السماء لا تزال زرقاء لامعة ، ومع ذلك ، هناك ، على سطح البحر اللامع ، هناك شيء مظلمة. هل نقترب من عمق آخر أم عاصفة تقترب؟ فقدت في التخمين ، رأيت فجأة: الدلافين تندفع نحونا. في تشكيل واضح ، يظهر الآن ، ثم يختفي ، ومضوا على طول جانب الميناء ، وبدا لي أنهم كانوا يركضون ، كما لو كانوا يفرون من شيء ما.
الملاح ، الذي كان يبحث من خلال المنظار لفترة طويلة ، خمن أخيرًا: النفط! من الواضح ما كانت الرائحة ممزوجة بنضارة المحيط. لقد واجهنا خطوطًا نفطية أكثر من مرة أثناء الإبحار ، لكن هذه كانت المرة الأولى التي أرى فيها هذا: كان هناك حقل نفط مستمر في المستقبل. أولاً ، ظهرت بقع قوس قزح - برتقالي ، وأزرق بنفسجي ، ثم نوع من البقع الفضية ، والتي أصبحت أكثر فأكثر. سرعان ما رأينا: لقد كانت سمكة ميتة تسبح رأسًا على عقب. (170 كلمة)
(بحسب أ. سوبوليف.)

علامات الشراء
1. تلوح الجبال البعيدة وتتحول التلال المنحدرة بلطف التي تحررت بالفعل من الجليد إلى اللون الأصفر. السنجاب يغني الأغاني ويقضم كل الجوز. وارتفع القمر قرمزي وعبس النجوم القاتمة أيضا. نفس الضباب الضبابي يلف الحقول الآن بكثافة أكبر ، ولا تزال الطبيعة تبدو غريبة وغير مفهومة. في الصمت ، تغني الأجراس على أعناق الغزلان بلطف ويصدر التيار البارد. إما بدأت تمطر ، أو العصافير ركضت عبر السطح. نظرت الأم من النافذة ، نظرت الفتاة أيضًا إلى الشارع. الآن سيغطي شهر فبراير المشاغب الأكواخ على حافة الغابة بالثلج ، ثم سيبني فجأة تلًا ثلجيًا ضخمًا في منتصف الطريق. في الصباح يذهبون للصيد أو في فترة ما بعد الظهر يذهب هو ووالده إلى أقرب غابة.
2. زرت مرة أخرى تلك الزاوية من الأرض حيث أمضيت عامين غير محسوسين في المنفى. شعرت بالهدوء والرضا هنا ، حتى بدأت أشعر بالنعاس. هنا كان قاع الحفرة ساخنًا جدًا لدرجة أن الحجارة تشققت من الحرارة. وجدت هنا تلك الرسائل التي كتبها أخي لأمي طوال حياته. كنت سعيدًا لأنها كانت ودية معي. على الضفة شديدة الانحدار ، حيث بدأت غابة الصنوبر ، انسكبت الفراولة بشكل واضح. إن فراغ بيتشورين عميق جدًا لدرجة أن الحب لا يمكن أن يأسره حقًا. كان الجدار المقابل حيث جلس منخفضًا. قررنا الذهاب ليلا حيث أجبرتنا العاصفة الثلجية على البقاء على الطريق لمدة يومين. بعد أن ركضنا إلى تلك الزاوية من الحديقة حيث نمت شجيرات التوت واندفعت في ثخانة أوراق الشجر ، بدأنا في قطف التوت المنتشر بكثرة فوق الشجيرات. كلما كبرت الفتاة ، أصبحت مثل والدها.
3. طباعة الإشارات وإنشاء المخططات:
هناك السعادة ليست معجزة حيث يعمل الناس بتكاسل. أعجب بوشكين بالحكايات الشعبية ، ونصح الكتّاب الشباب بإصرار لقراءتها "من أجل رؤية خصائص اللغة الروسية". الأحمق وحده لا يتغير ، لأن الزمن لا يأتيه بالتنمية ، ولا توجد لديه الخبرة. منذ أن أعيش في العالم ، لم أقرأ أي شيء ممل أكثر من هذا المقال. فكلما سار الانفصال ، أصبح المسار أكثر صعوبة. لم يبكي فقط مثل بكاء أطفال المدينة ، بل صرخ بصوت أعلى من صوت الفلاح. بغض النظر عن الكيفية التي تشرق بها الشمس ، كانت السماء من خلال هذه النافذة تبدو دائمًا رمادية وباردة مثل الخريف. أود أن أعيش وأموت في باريس لولا وجود مثل هذه الأرض - موسكو. كُتبت الرواية في شكل شعر ، على ما يبدو لأنه في ذلك الوقت كان كل شيء تقريبًا في الأدب الروسي مكتوبًا في شكل شعر. لم يخبر أحداً عن هذا الانطباع القوي لأنه لم يصدقه أحد. كان ذلك في مايو عندما كانت الأشجار مغطاة بالفعل بأوراق الشجر.
4. طباعة الإشارات ، وإنشاء المخططات ، وتحديد نوع الجملة المعقدة:
لقد حل المساء وتظلم شجيرات الغابة التي لا ترتدي ملابسها ، كما لو أن الغابة نفسها تجمع أفكارها في الليل.
لقد أحببتك - أنت لم تحبني. تساقط الثلوج في خصلات على النوافذ ، وتطلق عاصفة صفارات عند البوابة. توقفت أصوات الأغاني الرائعة من جديد ، وأصبح ملجأ المغني كئيبًا وضيقًا ، وختمه على شفتيه. الثلج المبلل يتساقط في شكل قشور ، لقد تبللت قدمي وبُردت حتى العظم. الفرق الكامل بين الأذكياء والغباء في شيء واحد ، الأول يفكر دائمًا ونادرًا ما يقول الثاني دائمًا يقول ولا يفكر أبدًا. تحولت الورقة إلى اللون الأخضر ، وأصبحت الغابة جميلة.
5. كان بيتكا خائفًا جدًا من الذهاب إلى الماء ، لكن عندما دخل لم يرغب في الخروج منه وتظاهر بأنه يسبح. اشتد الصقيع وعندما مر ساشكا في دائرة مشرقة تشكلت من فانوس مضاء ، رأى رقاقات ثلجية صغيرة جافة تتطاير ببطء في الهواء. كان خائفًا مع والدته من أن يتأخر ، على الرغم من بقاء نصف ساعة جيدة قبل مغادرة القطار ، وعندما ركبوا السيارة وانطلقوا ، تمسك بيتكا بالنافذة وفقط رأسه المقطوع يدور على رقبته الرقيقة كما لو كان على قضيب معدني. تشرق الشمس بحيث إذا أغمضت عينيك لمدة دقيقة ، من خلال جفون مغلقة بإحكام ، ترى ستارة نارية من نار. من مكان ما وراء نهر الفولغا وجدوا غيومًا ، وقبل أن يحصل الأولاد على الوقت للدخول إلى العربة المفتوحة ، هز الرعد وتقطرت قطرات كبيرة من المطر. كانت الساعة التاسعة صباحًا ، وعلى الرغم من أن السكان قد استيقظوا منذ فترة طويلة ، كان هناك عدد قليل من الناس في الشارع.
احصل على سعر إضافي:
رقم البطاقة 1
أدخل الأحرف المفقودة ؛ حدد أي جزء من الكلام تكون الكلمات ذات الأحرف المفقودة:
تذكرت هذا فيما بعد ..؛ العلاقات العامة .. أن تكون (في) خلال .. من العام ؛ اقرأ الكثير (في) استمرار .. الصيف؛ يتم تقديم أبطال جدد (في) استمرار الفيلم ؛ (ج) استمرار .. لكتاب العلاقات العامة .. وقائع جديدة مقدمة ؛ إلزام الشخص ، وما إلى ذلك ، بأن يكون (في) الوقت ، للمشاركة في المسابقات .. ، ل .. جني الشعر ، يشعر .. ليشعر بالمرارة .. ، bl .. gosl .. لعمل الخير ، قوي razd .. zhenie، تحقيق ..العلوم، zab..vlyat baby، ob..chat fices، sch..dit bli..kih، dekl..raz..i human rights.
رقم البطاقة 2
أدخل الأحرف المفقودة ؛ اكتب الكلمات أحادية الجذر في عمود. كم عدد الأعمدة سيكون هناك؟ لماذا ا؟
م..روفو..رؤية الفنانة. تقريبا .. فستان رايات. جمد .. بفرحة خذ .. لتكوين صداقات ؛ يموت .. جيش من الحزن؛ تجميد المنطقة وحش عنيد توقف .. استرجع بشكل غير متوقع.
أسئلة إضافية: ابحث عن العبارات الاسمية ، وحدد الكلمات الرئيسية والتابعة فيها ، والطريقة التي ترتبط بها الكلمات في العبارة.
رقم البطاقة 3
اكتب ، وعلامات الترقيم ، وأدخل الحروف المفقودة. حدد أي عضو من الجملة هو الكلمة التي ترتبط بها الجملة الثانوية بالكلمة الرئيسية. رسم الاقتراحات.
دعا صديقًا يعيش (ليس) بعيدًا عنه لزيارته.
كان النهر الذي أبحرنا فيه واسعًا جدًا.
الرجل العجوز من (لا) توقع (ن ، ن ن) ألقى من يديه السلة التي كان يحملها في يديه.
رقم البطاقة 4
ضع علامات الترقيم ، وشكل مخططات الجملة. في الجمل المعقدة ، حدد وسيلة ربط الجمل الثانوية بالفقرة الرئيسية ، نوع الجمل:
كان اهتمام كرمزين بالتاريخ واضحًا بشكل خاص في عام 1790 ، عندما كان في باريس.
شعر كرمزين بشدة بالحاجة العامة إلى فهم تاريخي لمكانهم في وطنهم وتاريخ العالم ، وهي حاجة نمت جنبًا إلى جنب مع اقتراب القوات النابليونية من الحدود الروسية.
رقم البطاقة 5
… لكن الناس دائمًا ما يتصرفون على عكس ما تعلمهم التجربة.
وكان كرمه الروحي [تشيخوف] لا ينضب لدرجة أنه كان على استعداد لمنح الكثير من الناس ثروات شخصيته.
ومع ذلك ، تلقيت معرفة دقيقة وهذا ساعدني على اجتياز الاختبار إلى المعهد بنجاح أكثر من الآخرين.
رقم البطاقة 6
الشهر الماضي .. الشهر (في) الدورة .. التي كان (لا ، أبدا) مرة واحدة (ليس) معنا.
نحن نسير في الاتجاه الذي تتباعد فيه الطرق (t ، t) xia.
لا يزال الثلج يتساقط في تساقط الثلوج في غابات عميقة وهكذا .. وديان ضيقة ، ولكن في الحقول أصبح الحمار رخوًا ومظلمًا ، ومن (تحته) في بعض (حيث) ظهرت بقع صلعاء كبيرة .. سوداء .. رني ، سمين ، تبخير .. في شمس الأرض.
رقم البطاقة 7
افتح الأقواس ، واملأ الأحرف المفقودة. النقابات والكلمات المتحالفة. تحديد أعضاء الجملة عبارة عن كلمات متحالفة ، ونوع الجمل الثانوية. قم بإعداد علامات الترقيم.
في أواخر الخريف ، وصلت إلى البحيرة ... تسمى Change (n، n) chiv. حان الوقت ... الثدي. (لا ، لا) عندما (لا ، لا) في إحدى آداب العالم (لا ، لا) كان هناك مثال ... رفع شاعر عظيم راية الشعر التي سقطت من يد آخر.
رقم البطاقة 8
قدم مقترحات.
في يوم صاف ، سترى في الغابة كيف تتألق خيوط العنكبوت في الخريف تحت أشعة الشمس.
لم تعد أشجار الصنوبر الثلاثة التي أحبها بوشكين كثيرًا موجودة في ميخائيلوفسكي.
في المكان الذي نمت فيه ذات يوم تزرع أشجار الصنوبر الصغيرة.
سألنا متى يجب أن نعود.
من المعروف أن الفيلة تثير فضولنا.
لم تكن الشمس قد أشرقت بعد وكان الجو باردًا في الحديقة.
في المروج الندية ، يتدفق نهر حلو جدًا بالنسبة لي.
في المكان الذي غربت فيه الشمس ، كانت السماء لا تزال محمرة بخطوط قرمزية.
جلسنا للراحة بجانب الشجرة التي تنمو بالقرب من الماء.
ما هو مقياس قياس المسار الذي مررت به.
بطاقة # 9
تحليل النص.
تقل الأصوات في الليل وتكون أكثر هدوءًا. والحقول صامتة ، ونمت القرية ، وتلاشى كل شيء من حولها. الليل ، كما كان ، امتلأ بالتدريج بالصمت ، والآن امتلأ على أكمل وجه ، إلى أقصى حد.
- عنوان النص. حدد نوعها. حدد الأفعال المستخدمة بالمعنى المجازي.
- تحديد الوسائل المعجمية. بمساعدة من المؤلف ينقل دافع الصمت في الطبيعة.
- هل هو عرضي ، من وجهة نظرك ، استخدام أفعال تكميلية وناقصة أحادية الجذر في جملة واحدة؟
- اقرأ الجملة 2 ، مع حذف النقابة المتكررة ، وقارن مع الجملة المكتوبة. في هذه الحالة يتم التعبير عن حالة الراحة والصمت بمزيد من التعبيرية؟
- ما الذي يشير أيضًا إلى مدة ما يحدث؟
الاختبارات
1. اختبار حول موضوع "الجمل المركبة".
1 خيار

A. حفيف الثلج تحت الأقدام ولم يعد يتحول إلى اللون الأبيض على الرصيف.
ب. فتحوا باب الحديقة ، ومن هناك انبعثت رائحة رقيقة ولزجة.
ب- الغابة الشتوية تتنفس بهدوء ، مستشعرة باقتراب الربيع ، وتستيقظ تدريجياً من النوم.
د- يسود الهدوء في الغابة وتنبعث منه رائحة الصنوبر والعشب.
1. اذكر الجملة التي وقع فيها خطأ في علامة الترقيم.
1. أ 2. ب 3. ج 4. د
2. اذكر الجمل المركبة
1. أ 2. ب 3. ج 4. د
3. العثور على جملة مع عضو قاصر مشترك.
1. أ 2. ب 3. ج 4. د

[غير محدد - شخصي] ، و [غير شخصي]؟

ثم فجأة سوف يرتعش العندليب ، ثم تندلع البطة.
أ. تزامن الظواهر ب. الخلافة
C. التناوب D. المعارضة
6. ابحث عن جملة مع الاتحاد (لا يتم لصق علامات الترقيم).
ج: كان هناك حفيف في الأدغال ، لكنه سرعان ما تلاشى.
كان هناك حفيف في الأدغال ، لكنه سرعان ما تلاشى.
الخيار 2
اقرأ العروض وأكمل المهام.
ج: قف في مواجهة الأمواج وستشعر بنضارة بحر الصباح.
ب- نهاية الشتاء وتصرخ الغربان بلا انقطاع في الأشجار.
V. في الغابة ، تنبعث رائحة جليلة وهادئة وشبيهة بالربيع.
ذهبت إلى شاطئ البحر ، غرقت أعمق وأعمق في أفكاري وفجأة رأيت سفينة.
1. ابحث عن جملة بها خطأ في علامات الترقيم.
ا ب ت ث
2. تحديد الجمل المركبة.
ا ب ت ث.
3. ابحث عن جملة مركبة مع عضو قاصر مشترك.
ا ب ت ث.
4. هيكل الجملة التي يتوافق مع المخطط:
[شخصي بالتأكيد] و [جزئين]؟
5. ما معنى الاتحاد في الجملة المركبة
أول قاطرات بخارية هزت مخيلتي وأردت ابتكار هذه الآلات الذكية؟
أ. تزامن الإجراءات
تسلسل
ب. التناوب
زاي المعارضة
6. العثور على جملة مع تحالف أيضا
ج: بالكاد وصلنا إلى الغابة ، استغرق الأمر وقتًا طويلاً للوصول إلى كوخ الغابات.
ب. بعد عشرة أيام ، انتهينا بالفعل من الحملة ، انتهى بنا المطاف مرة أخرى في نفس القرية.
2. اختبار حول موضوع "الجمل المعقدة".
1 خيار

ج: الجبل الذي كان يعلو فوق المدينة يتلألأ في كل مكان مثل الكعكة المصقولة.
ب. في عهد فلاديمير مونوماخ ، تم طرد البولوفتسي من الحدود الجنوبية لروسيا ، ولكن في وقت لاحق ، أكثر من مرة ، اضطر الروس إلى صد غاراتهم.
كان يسمع حفيف غير واضح طوال الوقت من الغابة ، وبالتالي لم يتمكن الأولاد من الهدوء لفترة طويلة.
أذهل السيد هانتر وسرعان ما نظر حوله لأنه سمع بعض الضوضاء في الأدغال.
ذهبنا إلى النهر عندما بدأ هطول الأمطار ، والذي سرعان ما تحول إلى هطول غزير.
2. أشر إلى الجمل التي ترتبط فيها الجملة الثانوية مع الرئيسي بمساعدة كلمة متحالفة.
ج: كلما اقتربنا من الجنوب ، كلما كانت هناك أبراج مراقبة للقوزاق بها أوتاد.
ماكار لم يلاحظ حتى أنه بدأ ينفد.
ب. لاحظ براعم الصفصاف وهي منتفخة قليلاً.
G. الآن فقط فهمت ما يعنيه هذا الشيء بالنسبة له.
د. الرجل العجوز صُدم بكلماته لدرجة أنه رفع يديه.
3. ما هي الجمل التي تقع في وسط المجمع؟
(لا توجد علامات ترقيم.)
ج: لأول مرة سمعت حفيف سقوط ورقة من شجرة في أواخر الخريف.
ب. اليوم في الساعة الخامسة صباحا ، عندما فتحت عينيّ ، انبعثت رائحة الزهور من نافذة غرفتي.
س: لابد أن كل واحد منا قد فكر في تيارات الغابة التي تجري تحت مصدات الرياح حول النجوم المتلألئة.
ز- سمع كيف كانت الأم تخشخش كؤوس وهي تسكب الشاي.
د- يطير نحل الفراشة إلى الصفصاف لأنه ينجذب إلى القطط العطرية.

لا أعلم متى سيكون. نتعرف على الأصدقاء والأقارب في الساعة التي تهدد فيها المشاكل. عندما حل الغسق ، كان علي أن أعود إلى المنزل. هناك ليالي خريف تصم الآذان وبكمية ، عندما يخيم الهدوء على الحافة الخشبية السوداء. عندما غابت الشمس نحو الأفق ، انعكس ضوء أصفر ثابت على خيوط العنكبوت الكثيفة التي تغطي المروج في الخريف. منذ أن عاد شقيقه إلى المنزل ، لم يتذكر مرة واحدة ما حدث.

هناك ، تحت هذه المنحدرات ، توقعنا إقامة مخيم ليلي.
يبدأ نهر لينا من جبال بايكال المرتفعة ويتلقى العديد من الروافد من كل مكان ، يمينًا ويسارًا.
الخيار 2
1. البحث عن جمل معقدة.
ج: وفقًا للأخ بوشكين ، كان الإسكندر موهوبًا "بذاكرة غير عادية".
ب. تحولت كل آية من كوميديا ​​غريبويدوف تقريبًا إلى مثل أو قول وهي مناسبة للتطبيق على مجتمع أو آخر.
ب- تتسارع الأصوات وتردد صدى بعضها البعض وتستجيب الغابة لها على الفور بصدى واضح وواضح.
د- بدأ الطقس الحار المشمس ، والذي يحدث في الجبال فقط في شهر أكتوبر.
هـ- بدأت السماء في الشرق بالظلام رغم أن الشمس لم تكن قد غابت بعد عن الأفق.
2. حدد الجمل التي ترتبط فيها الجملة الثانوية مع الجملة الرئيسية بالكلمة الحليفة.
ج: بادئ ذي بدء ، يجب أن أعبر عما لم أجرؤ بعد على الاعتراف به لنفسي.
ب- لكي لا تضيع في الغابات ، عليك أن تعرف العلامات.
استلقينا طوال الليل بجانب النار واستمعنا إلى صوت النهر.
د. ذهبنا على طول الطريق المؤدي مباشرة إلى النهر.
د- كلما كان الشخص أكثر استنارة ، كان أكثر فائدة لوطنه.
3. ابحث عن شبكة NGN التي تكون فيها الجمل التابعة أمام العبارات الرئيسية. (لا توجد علامات ترقيم.)
ج: ولفترة طويلة سأكون لطيفًا جدًا مع الناس لدرجة أنني أثارت مشاعر طيبة مع قيثاري.
ب. أردنا أنا وأختي أن يذهب والدي في إجازة.
ج- عندما تظهر كتل بيضاء من القرمشة على الأغصان ذات اللون الأحمر الداكن ، يكون الصفصاف جيدًا بشكل خاص.
د. حتى النبلاء الأكثر ثراءً نادراً ما ينفقون على تربية أطفالهم نفس القدر الذي أنفقته أرسينييفا على تربية حفيدها.
د- للوصول إلى ساحة انتظار السيارات ، كان علينا السير خمسة كيلومترات أخرى.
4. ضع علامات الترقيم:
حيث لا يوجد حب للفن لا يوجد نقد. هذه مقاصة حيث جمعت مؤخرًا فطر بورسيني بين مجريين. وصل الصبي إلى البركة السفلية حيث تحطم الوادي واتجه نحو القرية. عندما استيقظت ، لم أستطع أن أفهم مكاني ولفترة طويلة وفحصت الغرفة بعناية. كان العشب الذي تم قصه يكمن في أعمدة طويلة ، وحيث بدأ القص ، يجف ويصبح خافتًا. قوس قزح Otkol يسحب الماء هناك وسوف تمطر.
ما هو أسلوب الكلام الذي يتميز باستخدام كلمة الحلفاء otkol.
5. تحليل الجمل:
غطت طحلب البط المياه الخلفية بالكامل تقريبًا وتحرك البط البري ببطء على طوله ، وقطع خلاله.
نسيم منعش يرفرف مثل ضباب رطب في الصباح.
اختبار
1. اقرأ الجمل وأجب عن الأسئلة (ضع دائرة حول أرقام الجمل المختارة للإجابة).
أ. حيثما أدير نظرتي ، تتحول الغابة القاتمة إلى اللون الأزرق في كل مكان.
غوليتسينو ، حيث قضينا الصيف ، استقبلنا بجوقة أطفال متنافرة.
س: لا اعرف الحد الفاصل بين الرفيق والصديق.
ظن ز. Solokha لفترة طويلة أين يختبئ الضيف.
د- في المكان الذي غربت فيه الشمس ، كانت السماء لا تزال محمرة بخطوط قرمزية.
1. ابحث عن الجمل التي بها أخطاء في علامات الترقيم:
أ ب ج د هـ.
2. ابحث عن الجمل المعقدة التي تكون فيها الجملة الثانوية في منتصف الجملة الرئيسية:
أ ب ج د هـ.
3. أشر إلى جملة معقدة بجملة ثانوية:
أ ب ج د هـ.
4. أشر إلى جملة معقدة بشرط توضيحي:
أ ب ج د هـ.
5. ابحث عن جملة معقدة تحتوي على بند إسناد:
أ ب ج د هـ.
2. ضع دائرة حول أرقام الجمل التي تتضمن مواضع تابعة:
ج: ودخلت تانيا المنزل الفارغ الذي عاش فيه بطلي مؤخرًا.
ب. الآن بحر من القمح يزأر حيث كانت هناك حرب ذات يوم.
V. حيث كان كل شيء فارغًا ، خاليًا ، نمت البستان الصغير الآن.
لا أعرف من أين وجد هذه النسخة.
D. أنظر إلى حيث كان الناس يتزاحمون.
3. * تقديم عرض عن طريق القيام بما يلي:
1) من عبارة الأرض على الحافة ، حدد الكلمة الرئيسية وأخذ بادئة منها ؛
2) من العبارة الاسمية للجملة كانت أقرب قرية على بعد ساعة بالسيارة منا ، خذ جذر الكلمة التابعة ؛
3) إضافة اللاحقة اللفظية للفعل قراءة ؛
4) إضافة ذوبان لاحقة المشاركة الحالية (ثلج) ؛
5) إضافة نهاية التعريف الجبار أوليغ تدلى رأسه ؛
6) إضافة لاحقة تكرار ؛
7) بالكلمة المستلمة ، اكتب عبارة بحيث تكون هذه الكلمة هي الكلمة الرئيسية:
8) قم بعمل جملة ذات معدل دوران تشاركي ، ثم استبدلها بجملة ثانوية ؛ اكتب الاقتراح المستلم ، واذكر مخططه.
اختبار
1. قراءة الجملة فقط من خلال استكشاف جزء من أرضنا ، يمكنك أن تفهم كيف ترتبط قلوبنا بكل من مساراتها وينابيعها وحتى الصرير الخجول لطائر الغابة.
شرط الظرف فيه ...
أ أمام الرئيسي
ب. بعد البند الرئيسي
V. في منتصف الجملة الرئيسية
2. اجعل استبدالًا مرادفًا لجملة بسيطة بأعضاء منعزلين بجملة معقدة.
عندما دخلت الغرفة رأيت أخي قادمًا من المدينة.
3. اجعل جملتين بسيطتين معقدتين بشرط الوقت.
درست في المدرسة. كان أخي يعمل بالفعل في المصنع.
4. قم بعمل استبدال مرادف لجملة مركبة بجملة مركبة بشرط مختصرة.
لم يتلق كوليبين تعليمًا خاصًا ، لكنه كان ميكانيكيًا موهوبًا.
5. تحديد نوع شرط الظرف في جملة معقدة عندما لا يخجل القائد ، يتبعه الجنود في النار وفي الماء.
أ. شرط المقارنة
ب- شرط ثانوي
ب. وقت الملحقات
6. ابحث من بين هذه الجمل عن مرؤوس معقد بجملة ثانوية.
ج: هذه كانت المدرسة التي تم إرسالي إليها.
ب. كنت أعرف إلى أين سيتم إرسالي.
س: وصلت حيث تم إرسالي.
7. ما الجملة التي بها خطأ في علامات الترقيم؟
ج: أثناء تحضيرنا لمواد الرحلة ، تفاوض رئيس المفرزة مع المرشد.
ب. كانت قبرة تغني فوق الميدان ، وكان الوقواق ينادي من بعيد.
س: كنت أنتظر قصتها وكنت صامتة ، خائفة من أنني إذا سألتها عن شيء ما ، فسوف تشتت انتباهها مرة أخرى.
8. اكتب الجملة بعلامات الترقيم.
رميت معطفا فوق كتفي لأنه على الرغم من دفء اليوم ، شعرت بالبرد والتعب وذهبت للبحث عن سيارة.
9. تعال إلى البدايات ودوّن الجمل التي تتلقاها.
أ ... كاد أن يسقط في الماء.
ب ... كما لو أنها عاشت في إنجلترا لفترة طويلة.
10. أكمل جملة معقدة. حدد نوع الصفة.
أ. نظرت من النافذة ورأيت ... وبدا لي ...
ب. بمجرد ظهور العشب الأول ، ...
س: لم أتلق رسائل من صديقي منذ فترة طويلة ...
ز. سأتحدث عن الكتاب ...
11. ما هو المخطط الذي يتوافق مع الاقتراح بعد قراءة كل ما كتبه بريشفين بعناية ، فأنت مقتنع بأنه لم يكن لديه الوقت ليخبرنا حتى بما رآه وعرفه تمامًا؟
لكن. ، (). ب. ، ()، (). في. ، ، ()، ().
12. أدخل كلمة نقابية مناسبة أو متحالفة.
لا قيمة له هو أنه ... لا يمكن كسر عادة سيئة.
أ الذي ب. من سي إذا د. متى

"جملة معقدة. هيكل SPP.

أعدت وأجريت

مدرس اللغة الروسية وآدابها

    تحسين المهارات: إقامة علاقات دلالية بين الجمل البسيطة في شبكات الجيل التالي ؛ وضع مخططات SPP ؛ تحديد مكان الجمل الثانوية في جملة معقدة ، ووسائل ارتباطها بالجمل الرئيسي ؛ تنمية مهارة الترقيم الصحيح في شبكات NGN واليقظة الإملائية ؛ التحقق من القدرة على إجراء التحليل النحوي وعلامات الترقيم في شبكات NGN ؛ لتنمية موقف دقيق للكلمة والاهتمام بدراسة اللغة الروسية ؛

معدات:

    الجداول - مخططات SPP ؛ الوسائط المتعددة

خلال الفصول

1. لحظة تنظيمية

معلم

لذلك ، دعنا نرتب موضوع الدرس في المصنفات. اكتب تاريخ اليوم و عرض حول موضوع: "جمل معقدة. هيكل SPP.

الغرض من درس اليوم هو:

إقامة علاقات دلالية بين الجمل البسيطة في شبكات الجيل التالي ؛ وضع مخططات SPP ؛

تحسين القدرة على تحديد مكان الجمل الثانوية في جملة معقدة ، ووسائل ارتباطها مع الجملة الرئيسية ؛

وبطبيعة الحال ، فإن التنشئة على الموقف الدقيق للكلمة.

2. تحقق من D / Z

معلم

نظرًا لأن الوحدة الأساسية لبناء الجملة هي الجملة ، فلنبدأ الدرس بتحليل نحوي للجملة. (فقط ما فعلته في المنزل.) سيعمل شخص واحد على السبورة. (مهمة فردية)

المعرض المشهور عالميا ، الذي يعرض أعمال الفنانين الروس ، يحمل اسما.

سيعمل طالب آخر على الكمبيوتر في موضوع "الجذور بالتناوب". سيقوم الكمبيوتر نفسه بتقييم عملها. (عمل فردي)

(عمل الكمبيوتر)

3. مهمة عملية

وسنقوم بمهمة أخرى. يرجى إلقاء نظرة على الشاشة. مهمتك هي تجميع نص من الجمل "المختلطة". (العمل بروح الفريق الواحد)

اجمع النص من الجمل "المختلطة".

أ.كان رجل أعمال ، وكانت أعماله مزدهرة.

ب.

ج.(27 ديسمبر ، 1 ديسمبر 1898) - رجل أعمال روسي ، Maecenas* ، جامع أعمال الفنون الجميلة المحلية ، مؤسس معرض فني.

د.كان تاجرًا بالوراثة وبقي كذلك طوال حياته.

اختر إجابة:

أ) أ ، ب ، ج ، د

ب) ج ، د ، أ ، ب(اجابة صحيحة)

ج) ب ، ج ، أ ، د

د) أ ، د ، ب ، ج

هل تعرف معنى الكلمة المميزة * (فاعل خير)؟

طلبت من الطالب أن يقوم ببعض العمل البحثي ، والعمل مع المواد المرجعية ، و "الحفر" ، والعثور على أصل هذه الكلمة. من فضلك ، دعنا نستمع.

في القرن الأول قبل الميلاد ، عاش رجل ثري Maecenas في روما (هذا هو الاسم الصحيح ، وهذا هو اسمه) (بين 74 و 64 قبل الميلاد). خدم في بلاط الإمبراطور أوغسطس ، وكان دبلوماسيًا ماهرًا وسياسيًا ماهرًا. لكن الأهم من ذلك ، أن الماسينا كانوا متذوقًا للفن وقدم الرعاية للشعراء والفنانين والفنانين: لقد ساعدهم بالمال ، ووفر لهم الوظائف ، ودعوتهم إلى الأعياد ... وهذا ما خلد اسمه. بمرور الوقت ، بدأ يطلق على الرعاة كل الأثرياء الذين يساعدون الفن.

في القاموس التوضيحي الذي حرره Ozhegov و Shvedova ، يقول المقال إن هذا راعٍ ثري للعلوم والفنون ؛ بشكل عام ، الشخص الذي يرعى بعض الأعمال ، والتعهد.

اكتب SPP. اشرح علامات الترقيم بيانيا. بناء خطة اقتراح.

E.يعتقد تريتياكوف اعتقادا راسخا أن "المكتسبة من الشعب" يجب بالضرورة أن تعود "إلى الناس في بعض المؤسسات المفيدة".

(الجملة معقدة ، معقدة ، لها قاعدتان نحويتان. ترتبط الجمل البسيطة في المجمع من خلال الاتحاد المرؤوس ، ماذا ، لذلك يتم وضع فاصلة.)

التحقق من تحليل الجملة

المعرض المشهور عالميا ، الذي يعرض أعمال الفنانين الروس ، يحمل اسما. (نار. ، غير مطالب به ، معقد ،

الحليف ، SPP:

1. توزيع بسيط ، من جزأين.

2. توزيع بسيط ، من جزأين)

لقد ناقشنا معك للتو أحد أنواع الجمل المعقدة ، فلنحاول استعادة المعرفة حول جملة معقدة. لذلك ، اختبار صغير. (الاختبار في أبي الجميع للعمل الفردي)

اختبار.

1. أشر إلى البيانات الكاذبة. الجمل المعقدة هي:

أ) المتحالفين ب) النقابيين. ج) مركب د) معقد.

2. أشر إلى البيان الصحيح. الجمل المعقدة هي

أ) فقط من الجمل الثانوية ؛ ب) من مقترحين مستقلين ؛ ج) من الرئيسي والمرؤوس.

3. أشر إلى البيان الصحيح. تكاليف عرضية:

أ) فقط بعد الرئيسي ؛ ب) فقط قبل الرئيسي ؛ ج) قبل main ، يكسر main ، بعد الجملة الرئيسية.

الآن دعنا نتحقق من ذلك!

ما هي مجموعات الجمل المركبة مقسمة؟

إذن ، الجمل المعقدة هي:

ما تسمى الجمل المعقدة؟

أعطيتك القليل من التلميح ، لكن هنا عليك العمل. قم بتوصيل أجزاء النص المتناثرة.

1 جمل بسيطة

4 ... هذه جمل معقدة يكون فيها جزء تابعًا للآخر في المعنى ويرتبط به مرؤوس

اتحاد أو كلمة متحالفة.

2 جمل معقدة

5 ... هذه جمل معقدة تستغني عن النقابات والكلمات الحليفة.

3 الجمل المركبة

1 ... هذه جمل لا يوجد فيها سوى أساس نحوي واحد.

4 جمل معقدة

2 ... هي جمل تتكون من جملتين بسيطتين أو أكثر.

5 مقترحات الحلفاء

3 ... هذه جمل معقدة تكون فيها الجمل البسيطة متساوية في المعنى ومتصلة باتصال منسق.

معلم.

تساعد معرفة بنية الجملة والقدرة على بناء مخططات من الجمل المعقدة على وضع علامات الترقيم بشكل صحيح.

اقرأ الرسوم البيانية. اشرح علامات الترقيم في هذه الرسوم البيانية.

4. إملاء تخطيطي. (يرسم أحد المخططات على السبورة)

1. نلاحظ الهواء عندما يبدأ تفويته.

2. في مكان واحد ، أخافنا عدة أزواج من الرافعات التي حلقت فوقها صرخة حزينة.

3. إذا كان هناك طقس طائر ، فستذهب البعثة إلى القطب الشمالي.

4. لمنع الضوء من إزعاج المريض ، تم تعليق النوافذ بالستائر.

5. كان الجو باردا في الخارج ، على الرغم من أن الشمس كانت مشرقة.

فيزمينوتكا

هيّا بنا لنلعب!

1. والراكب المسكين يتربص في الوادي ،

1. كيف تتألق شبكة الخريف في الشمس.

2. حانت اللحظة ،

2. أن الفيلة فضول معنا.

3. في يوم صافٍ سترى في الغابة

3. حيث يلعب Terek في مرح شرس.

4. معروف

4. وكان الجو باردا في الحديقة

5. الشمس لم تشرق بعد.

5. عندما شعرت بإرهاق رهيب.

ربط نصفي الجمل المعقدة. ابحث عن جملة تختلف في التركيب. لماذا هي زائدة عن الحاجة؟

الجواب: (1-3 ، 2-5 ، 3-1 ، 4-2 ، 5-4).

5-4 (SSP إضافي)

- أود اليوم أن أتحدث إليكم عن شعر جان روبرتيه. هذا شاعر فرنسي من القرن الخامس عشر. كان بوشكين مهتمًا بشعره ، وقام بتقييم أعمال جان روبرتت ، فقال: "لقد طور فكرة أن الشخص وحيد بين الناس." ووصف المفارقة بأنها "الأسلوب الرئيسي والمفضل لعمله"يبدو غريبا. لكن دعونا نقرأ قصيدة واحدة لهذا الشاعر ونحاول اختراق عالمه الفني.

أموت من العطش على الربيع.

ما هو حلو بالنسبة لي ما ينبغي أن يكون مر.

أنا أحب أولئك الذين يلهمون العداء.

أنا في عداوة مع أولئك الذين يجب أن أحبهم.

أمدح كل أولئك الذين هم بجانب التجديف.

سأقبل الشر على الخير.

تبحث عن ما تبحث عنه عبثا.

لا أؤمن بما يعرفه العقل.

أنا متأكد مما أشك فيه بشغف.

(جين روبرت)

- كيف تتخيل بطلا غنائيا؟

(الشخص الذي يعارض كل شيء).

(إنه يفهم كل شيء ، لكنه يرفض بوعي كل شيء ..)

(يبدو لي أنه يرفض القوانين التي يعيش بها المجتمع).

(لسبب ما يعذب نفسه).

- نعم ، ربما يعاقب نفسه على شيء ما ، بالفعل في السطر الأول يمكننا أن نرى هذا ، لأن الربيع يعطي الحياة دائمًا للخزان ، ويغذي كل الكائنات الحية ، والبطل يرفض الحياة ، إنه عطشان

يموت. لعله مذنب ويعاقب نفسه على ذلك.

- يا رفاق ، ما هي الجمل التي تتكون منها هذه القصيدة؟

(SPP)

- سميهم.

- هذا هو التوازي النحوي. تمامًا كما في الهندسة ، ترسم خطوطًا متوازية ، وكذلك الجمل في القصيدة.

- كم مرة نلتقي SPP في الشعر؟

دعونا نكتب جمل SPP ونبني مخططاتهم.

إذا كان هناك وقت متبقي ، فاعمل على مجلدات فردية وفقًا للخيارات:

1 خيار

ضع علامات الترقيم في<< отрезках >> عروض.

... سفينة بغطائها ...
... غمد بلاستيك الغرض منه ...
.. سياج عالٍ على طول ...
... منازل كبيرة في الطوابق السفلية ...

(... سفينة بغطائها ...
... غمد بلاستيك الغرض منه ...
.. سياج عالٍ على طول ...
... منازل كبيرة في الطوابق السفلية منها ...)

الخيار 2

قم بتحرير النص لإزالة التكرار المزعج للكلمة المتحالفة الذي. أدخل الأحرف المفقودة ، ضع علامات الترقيم.

فقط الموضوع الضروري الذي يتم استخدامه في الممارسة يحصل على اسم. يعطي جامعو الفطر اسمًا فقط لتلك الفطر التي يجمعونها ... من (غير) الصالحة للأكل والتي (ولا) يأخذها أي شخص (ليس) دائمًا لها اسم. إن ترجمة الفطر الذي تم استخدامه سابقًا (لم يكن) ... كان يؤكل دائمًا ... مرتبطة دائمًا ... بحقيقة أنه حصل ... مكتسب ... اسم الكلمة يشبه النبي. مائة ... ر بالمعرفة ... فا ... موضوعي.

(فقط الموضوع الضروري ، والذي يتم استخدامه في الممارسة ، يتلقى اسمًا. يعطي جامعو الفطر اسمًا فقط لتلك الفطر التي يجمعونها ، في حين أن الأنواع غير الصالحة للأكل ، والتي لا يأخذها أحد ، ليس لها دائمًا اسم. ترتبط ترجمة الفطر الذي لم يؤكل من قبل بحقيقة أنه يكتسب اسمًا ، ويبدو أن الكلمة تنمو مع كائن يمكن التعرف عليه.)

الواجب المنزلي: 9 دولارات

اكتب جملًا وفقًا للمخططات أدناه (المخططات مكتوبة على السبورة):

[المملكة المتحدة. sl. + ن. ] ، (التي - =).

[ن. ] ، (حيث = - و -).

[ن.] ، (التي =).

[المملكة المتحدة. sl. + ن.] ، (حيث = -].

88

كتب مستخدمة:

1. إلخ اللغة الروسية الصف 9. م ، "التنوير" ، 2008

2.. تطورات الدرس في اللغة الروسية للصف التاسع ام "واكو" 2007

3. مهرجان DVD للأفكار التربوية "درس مفتوح"

التحكم في اللغة في اللغة الروسية

الصف السادس

الموضوع: "NUMBER"

تعد إملاءات التحكم في اللغة الروسية شكلاً فعالاً من أشكال التحكم الموضوعي في دراسة دورة اللغة الروسية. يتم تنفيذ إملاء التحكم للتحقق من مستوى إتقان الطلاب لكل موضوع تمت دراسته ، ودورة اللغة الروسية بأكملها للصف السادس (إملاء التحكم للصف 6).

المعرض المشهور عالميًا ، والذي يقدم أعمال فنانين روس بارزين ، يحمل اسم بافيل ميخائيلوفيتش تريتياكوف.

قرر تاجر ثري متعلم استخدام ثروته لصالح الناس. وقال "في كل الدول الأوروبية توجد متاحف ثرية ، حيث يتم جمع إبداعات أفضل الفنانين من هذه البلدان. ​​لقد حان الوقت لأن يكون لدينا نفس الشيء".

كانت هناك لوحتان تم شراؤهما عام 1856 تمثلان بداية هذه المجموعة الرائعة. اختار تريتياكوف مجموعته بعناية. عندما ظهر في افتتاح بعض المعارض ، بدا أنه كان يستمع فقط لما يقوله الآخرون. لكن الفنانين اندهشوا من ملاحظاته الهادفة جيدًا ، والتقييمات الحقيقية للوحات. إذا أحب تريتياكوف الصورة ، فقد حصل عليها على الفور ولم يعد أدنى من أي شخص.

في البداية ، كان يلزم الحصول على إذن من تريتياكوف نفسه لمشاهدة المعرض. عندما قدمها إلى مدينة موسكو ، كان المدخل مفتوحًا للجميع.

مهام النص (حسب اختيار الطلاب):

1) تحديد الموضوع والفكرة الرئيسية للنص. عنوان. ما هي الوسائل اللغوية المستخدمة لربط الجمل؟ اشرح استخدام علامات الترقيم في الجملة ذات الكلام المباشر. ما هو الغرض من الكلام المباشر في النص؟

2) حدد هجاء وعلامات الترقيم. قم بتجميعهم. أعط أمثلة. إجراء التحليل الصرفي للأرقام. ارفض الرقم الأصلي المركب في الكتابة. إجراء أنواع مختلفة من الإعراب (لفظي ، صرفي ، صرفي ، نحوي).

3) صِف انطباعاتك عن زيارة معرض تريتياكوف (أو جولة بالمراسلة). استخدم الأرقام.

اللغة الروسية / الصف السادس / إملاء التحكم / الاسم العددي


معلم : يتم تنفيذ إملاء التحكم هذا مع طلاب الصف السادس من المدرسة الأساسية. الغرض من هذا الإملاء هو التحكم في تطوير موضوع "الاسم الرقمي" من قبل طلاب الصف السادس.

تمديد اختيار الإملاءات باللغة الروسية:

آثار الحرب 1963-1965

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

1980-85 الغيوم العام 45

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

الجروح القديمة 1967

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

في أيام الحرب 1952-54

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

شاشة حية 2001-04

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

رؤية قبالة 1967

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

ذاكرة السقوط 1993-95

سلسلة
الهليوم كورزيف

الرسام السوفيتي ، فنان الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1972) ، عضو كامل في أكاديمية الفنون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1970).
درس في معهد موسكو للفنون. في آي سوريكوف (1944-50) مع إس في.جيراسيموف.
يدرس في مدرسة موسكو العليا للفنون الصناعية (1951-58 ومنذ 1964 ؛ أستاذ منذ 1966). رئيس مجلس إدارة اتحاد الفنانين في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (منذ 1968).
ينتمي Korzhev إلى ممثلي ما يسمى بـ "الأسلوب الشديد" ، الذي نشأ في مطلع الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، مع الانجذاب نحو الصور الدرامية ، والمأساوية في بعض الأحيان ، نحو الرسم التعبيري القوي. عادة ما يكون أبطاله أقوياء وشجعان ، مع احترام الذات. في لوحاته ، الحادة في التكوين وضبط الألوان ، مع لقطات مقربة بارزة ، وشخصيات مصممة بعناية ، يشير Korzhev ، كقاعدة عامة ، إلى موضوعات مدنية كبيرة.
بالنسبة للشيوعيين بالثلاثي (1957-60) ، حصل كورزيف في عام 1966 على جائزة الدولة لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. إي. ريبينا.
توجد أعمال الفنان في المتحف الروسي في سانت بطرسبرغ ومعرض تريتياكوف في موسكو.

0 0 0

33 من روائع الرسم العالمي - مراجعة إبداعية!

كازيمير ماليفيتش "المربع الأسود" 1915
مخزن في معرض الدولة تريتياكوف

وبحسب الفنان ، فقد رسم الصورة لعدة أشهر. بعد ذلك ، قام ماليفيتش بعمل عدة نسخ من "المربع الأسود" (سبعة بحسب بعض المصادر). وفقًا لإحدى النسخ ، لم يتمكن الفنان من إكمال العمل على اللوحة في الوقت المناسب ، لذلك كان عليه التستر على العمل بالطلاء الأسود. بعد ذلك ، بعد اعتراف الجمهور ، رسم ماليفيتش "مربعات سوداء" جديدة بالفعل على لوحات بيضاء. كما رسم ماليفيتش لوحات "المربع الأحمر" (نسختان) وواحدة "المربع الأبيض".

ميخائيل فروبيل "الشيطان الجالس"
1890 زيت على قماش. 114 × 211 سم
معرض تريتياكوف ، موسكو

تفاجئ لوحة ميخائيل فروبيل بصورة شيطان. الرجل الحزين طويل الشعر لا يشبه على الإطلاق الأفكار العالمية لما يجب أن تبدو عليه الروح الشريرة. تحدث الفنان نفسه عن لوحاته الأكثر شهرة: "الشيطان ليس روحًا شريرة بقدر ما هو روح معاناة وحزينة ، مع كل هذا روح مهيبة متسلطة." هذه صورة لقوة الروح البشرية ، الصراع الداخلي ، الشكوك. تشبثت الأيدي بشكل مأساوي ، الشيطان يجلس بعيون حزينة ضخمة موجهة في المسافة ، محاطًا بالزهور. تؤكد التركيبة على قيود شخصية الشيطان ، كما لو كانت محصورة بين العارضتين العلويتين والسفليتين للإطار.

0 0 0

اغرب الصور على الاطلاق!

مارك شاغال "ووك"
عام 1917 زيت على قماش.
معرض الدولة تريتياكوف.

عادة ما يكون مارك شاغال جادًا للغاية في رسوماته ، فقد كتب بيانًا مبهجًا عن سعادته ، مليئًا بالرموز والحب. "المشي" هو صورة ذاتية مع زوجته بيلا. محبوبته تحلق في السماء وتبدو وكأنها تنجر إلى الرحلة وشاجال ، الذي يقف على الأرض بشكل غير مستقر ، كما لو كان يلمسها فقط بأصابع حذائه. شاجال لديه حلمة في يده الأخرى - إنه سعيد ، لديه حلمة في يديه (ربما لوحته) ، ورافعة في السماء.

منحوتة من القرن الثامن عشر يرى باخوس أن أريادن تغفو في جزيرة ناكسوس ، يعود تاريخ المؤلف كوزلوفسكي ميخائيل إيفانوفيتش إلى عام 1780 ، وقد حصل عليه معرض تريتياكوف مؤخرًا ، لكن هذا ليس هو الهدف. هذا النحت المصنوع من الطين الخفيف عبارة عن نقش بارز ، إنه "غارق" في الجدار. بالمناسبة ، فإن عكس النقش البارز هو نقش مضاد ، عندما يبدو أن التمثال مطبوع على الحائط ، ثم يتم إزالته ونعجب بآثار وجوده هناك ، لكن هذا المنظر ليس نموذجيًا في الثامن عشر مئة عام.

لوحات جيراسيموف جميلة جدا. اللوحة التي تراها جلبت للفنان جائزة كبرى في معرض في باريس. الآن الصورة في معرض تريتياكوف. يمكنك أيضًا مشاهدة أعمال أخرى للمؤلف هناك.


http://sokhovich.livejournal.com/73440.html

غالبًا ما يصور النحت الجليدي شخصيات كرتونية وكلاسيكيات وحيوانات وشخصيات من الكتاب المقدس. (