កំណាព្យសម្រាប់កុមារ

Gdz ជាភាសារុស្សី ទី២

វិបផតថលអ៊ីនធឺណិតជាមួយ GDZ គឺជាធនធានលើបណ្តាញសំដៅដល់សិស្សសាលា ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យក្នុងប្រទេស។ នៅលើគេហទំព័រ ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះលំហាត់ត្រូវបានបង្ហោះពីសៀវភៅសិក្សារបស់សាលាដែលអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។ នៅក្នុងផ្នែកនេះអ្នកនឹងឃើញកម្មវិធីការងារដ៏ពេញនិយមមួយ។ ជាភាសារុស្សីសម្រាប់ក្រុមអ្នកនិពន្ធថ្នាក់ទី ២ - V.P. កាណាគីណា, V.G. ហ្គោរ៉េតស្គី.

ការស្វែងរកត្រូវបានអនុវត្តដោយទំព័រនិងលេខដែលបានបញ្ជាក់ - ដោយបើកផ្នែកដែលចង់បានអ្នកនឹងឃើញ ដោះស្រាយបញ្ហាដែលអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យប្រឆាំងនឹងការកត់ត្រានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់សាលា ឬប្រសិនបើចាំបាច់ សរសេរឡើងវិញ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការមានឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចណាមួយ - ស្មាតហ្វូនកុំព្យូទ័រថេប្លេតកុំព្យូទ័រយួរដៃនិងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត។ ចំណុចប្រទាក់សេវាកម្មគឺសាមញ្ញ ដូច្នេះកុមារអាចប្រើវាដោយឯករាជ្យ ដោយគ្មានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យ។

របៀបប្រើការធ្វើតេស្ត GDZ នៅក្នុងការអនុវត្ត

ជាដំបូង យើងកត់សំគាល់ថា គ្រូមិនហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យបើកអេឡិចត្រូនិចទេ។ សៀវភៅការងារដែលមានចម្លើយត្រឹមត្រូវ។សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យរហ័សនៃកិច្ចការផ្ទះនៅថ្នាក់ទី 2 ។ នេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងនូវការអនុវត្តការសិក្សា កំណត់កុមារឱ្យទទួលបានជោគជ័យ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលទទួលបាន កំណត់ចំណុចខ្សោយ និងលុបបំបាត់គម្លាតដែលមានស្រាប់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។

វិធីប្រើវិបផតថល៖

ចម្លងជាមួយការវិភាគ;
ការកែកំហុស;
ការរៀបចំសម្រាប់មេរៀន ការធ្វើតេស្តកម្រិតមធ្យម ឬចុងក្រោយ ការធ្វើតេស្ត;
ធ្វើឱ្យឡើងសម្រាប់ពេលវេលាដែលបាត់បង់ដោយសារតែជំងឺ;
ការយល់ដឹងជាមួយក្បួនដោះស្រាយការកត់ត្រា និងការសរសេរ។

លទ្ធផលពិសោធន៍បង្ហាញថា សូម្បីតែនៅក្នុងដំណើរការនៃការបន្លំដោយស្វ័យប្រវត្តិ ចំណេះដឹងត្រូវបានទទួលតាមរយៈការចងចាំដែលមើលឃើញ និង tactile ។ ដំណោះស្រាយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច មិនត្រឹមតែជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាប៉ុណ្ណោះទេ ពួកគេជួយកុមារបង្កើនការគោរពខ្លួនឯង អះអាងខ្លួនឯងក្នុងចំណោមមិត្តរួមថ្នាក់ និងមិត្តភ័ក្តិ កែកំហុស និងកែលម្អការអនុវត្តការសិក្សាដោយមិនមានការពាក់ព័ន្ធពីគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។

ទី 7 ed ។ - M. : 2017. - ផ្នែកទី 1 - 144 ទំ។ , ផ្នែកទី 2 - 144 ទំ។

សៀវភៅសិក្សា "ភាសារុស្ស៊ី" ក៏ជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធសៀវភៅសិក្សា "សាលារុស្ស៊ី" ផងដែរ។ គំនិតសំខាន់នៃវគ្គសិក្សាគឺណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់ភាសារុស្សីជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរអក្សរ ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយនៅក្នុងសិស្សសាលាវ័យក្មេង។ សំណុំនៃលំហាត់ និងភារកិច្ចធានាឱ្យសម្រេចបាននូវលទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន មុខវិជ្ជា និងមេតាក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅបឋមសិក្សា។ សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានកែសម្រួលដោយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំទូទៅបឋម។

ផ្នែកទី 1 ។

ទម្រង់៖ pdf(អិមៈ 2017. - ផ្នែកទី 1 - 144 ទំ។ , ផ្នែកទី 2 - 144 ទំ។ )

ទំហំ៖ 30 មេកាបៃ

មើល, ទាញយក៖ ខែវិច្ឆិកា

ផ្នែកទី 2 ។

ទម្រង់៖ pdf

ទំហំ៖ 31 មេកាបៃ

មើល, ទាញយក៖ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 តំណភ្ជាប់ត្រូវបានដកចេញតាមសំណើរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" (សូមមើលកំណត់សម្គាល់)

ផ្នែកទី 1 ។

ទម្រង់៖ pdf(អិមៈ 2014. - ផ្នែកទី 1 - 144 ទំ។ , ផ្នែកទី 2 - 144 ទំ។ )

ទំហំ៖ 20.5 មេកាបៃ

មើល, ទាញយក៖ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 តំណភ្ជាប់ត្រូវបានដកចេញតាមសំណើរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" (សូមមើលកំណត់សម្គាល់)

ផ្នែកទី 2 ។

ទម្រង់៖ pdf

ទំហំ៖២១.២ មេកាបៃ

មើល, ទាញយក៖ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 តំណភ្ជាប់ត្រូវបានដកចេញតាមសំណើរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" (សូមមើលកំណត់សម្គាល់)

ផ្នែកទី 1 ។

ទម្រង់៖ pdf(អិមៈ 2013. - ផ្នែកទី 1 - 144 ទំ។ , ផ្នែកទី 2 - 144 ទំ។ )

ទំហំ៖ 22.6 មេកាបៃ

ផ្នែកទី 2 ។

ទម្រង់៖ pdf

ទំហំ៖ 23.3 មេកាបៃ

ស៊ីឌីទៅសៀវភៅសិក្សា៖

ទម្រង់៖ exe/zip

ទំហំ៖ 278 មេកាបៃ

ទាញយក៖ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 តំណភ្ជាប់ត្រូវបានដកចេញតាមសំណើរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" (សូមមើលកំណត់សម្គាល់)

ផ្នែកទី 1 ។
សុន្ទរកថារបស់យើង ៥
ប្រភេទនៃការនិយាយ ៦
សន្ទនា និងឯកោ ១០
អត្ថបទ ១៥
អត្ថបទ ១៦
ផ្នែកនៃអត្ថបទ 20
សំណើ ២៣
សំណើ ២៤
សមាជិកនៃសំណើ 29
ពាក្យសម្ដី ៤១
ពាក្យ និងអត្ថន័យរបស់វា ៤២
សទិសន័យ និងអនាមិក ៥២
យល់ពាក្យ ៥៨
ព្យាង្គ។ ការសង្កត់ធ្ងន់។ រុំពាក្យ ៦៥
សំឡេង និងអក្សរ ៧៧
សំឡេង និងអក្សរ ៧៨
អក្ខរក្រមរុស្ស៊ី ឬ ABC 81
សំឡេងស្រៈ ៨៩
ព្យញ្ជនៈ ១១២
គម្រោងរបស់យើង។ ទាំងកំប្លែង និងធ្ងន់ធ្ងរ ១១៩
សញ្ញាទន់ (ខ) ១២៤
គម្រោងរបស់យើង។ ការសរសេរសំបុត្រ ១២៩
ឯកសារយោង ១៣០
អនុស្សរណៈ ១៣០
វចនានុក្រម ១៣៤

ផ្នែកទី 2 ។
សំឡេង និងអក្សរ ៣
ការផ្សំអក្សរអក្ខរាវិរុទ្ធជាមួយនឹងសំឡេងហ៊ោ ៤
គម្រោងរបស់យើង។ ចង្វាក់ ៨
ព្យញ្ជនៈសំឡេង និងព្យញ្ជនៈ ១៦
តួអក្សរបំបែកទន់ ៣១
ផ្នែកនៃសុន្ទរកថា 39
ផ្នែកនៃការនិយាយ ៤០
នាម ៤៤
កិរិយាសព្ទ ៦៨
គុណនាម ៨៦
សព្វនាម ១០០
បុព្វបទ ១០៨
គម្រោងរបស់យើង។ នៅក្នុងវចនានុក្រម - សម្រាប់ផ្នែកនៃការនិយាយ! ១១៤
ពាក្យដដែលៗ ១១៦
អត្ថបទ 116
សំណើ ១១៧
ពាក្យ ១២០
ផ្នែកនៃសុន្ទរកថា 122
សំឡេង និងអក្សរ ១២៦
ក្បួនអក្ខរាវិរុទ្ធ ១២៧
ឯកសារយោង ១៣០
Memo 1. របៀបធ្វើការវិភាគសំឡេងនៃពាក្យ 130
អនុស្សាវរីយ៏ ២.របៀបរៀបចំពាក្យសរសេរ ១៣១
Memo 3. របៀបរៀបចំការសរសេរចេញពីសតិ 132
Memo 4. របៀបស្វែងរកឫសនៃពាក្យ ១៣២
វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ ១៣៣
វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ ១៣៤
វចនានុក្រមពន្យល់ ១៣៦
វចនានុក្រមនៃ cognates ១៣៩
វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ (ពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងអត្ថន័យ) ១៤០
វចនានុក្រមនៃពាក្យផ្ទុយ (ពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ) ១៤១

នៅពេលដែលថ្នាក់ទីមួយចប់ វាជាពេលដែលត្រូវបន្តទៅវគ្គបន្ទាប់។ សិស្សថ្នាក់ទី 2 ចាប់ផ្តើមជ្រមុជខ្លួនកាន់តែខ្លាំងក្នុងការសិក្សាភាសារុស្ស៊ី។ កម្មវិធីកំពុងពង្រីក។ ឥឡូវនេះសិស្សនឹងសិក្សា៖ សមាសភាពនៃពាក្យ របៀបសរសេរការបញ្ចប់ករណីឱ្យបានត្រឹមត្រូវ បុព្វបទ និងច្រើនទៀត។ ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុសគួរតែអាចសរសេរអត្ថបទតូចៗបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវពីបី ឬបួនប្រយោគ។

ជួយសិស្សឱ្យបំពេញលំហាត់ GDZ ជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 ដល់សៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅការងារដោយអ្នកនិពន្ធ V.P. កាណាគីណា, V.G. Goretsky (ភាគ 1, 2). កិច្ចការផ្ទះនឹងក្លាយជាដំណើរទៅកាន់ទឹកដីនៃចំណេះដឹង។ ពុកម៉ែ បងប្អូន កុំឲ្យឱកាសនេះកន្លងផុតទៅ ហើយចូលរួមដំណើរកម្សាន្តសិក្សាភាសារុស្សី។ ប្រសិនបើអ្នកភ្លេចច្បាប់ សៀវភៅដំណោះស្រាយនឹងផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់។ ដោយមានជំនួយ ម៉ាក់ ប៉ា និងជីដូនជីតានឹងអាចពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ភាសារុស្សីគឺជាមុខវិជ្ជាដែលស្មុគស្មាញ ដូច្នេះអ្នកត្រូវបង្កើតទម្រង់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផ្សេងៗនៃការសិក្សាវា។ ថ្វីត្បិតតែសៀវភៅនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីឱ្យកុមាររៀនប្រៀនប្រដៅតាមរបៀបលេងសើចក៏ដោយ ក៏នៅតែទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងច្រើនដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង។

ការបញ្ចប់មេរៀននឹងកាន់តែងាយស្រួល ប្រសិនបើឪពុកម្តាយសិក្សាប្រធានបទដោយខ្លួនឯងជាមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកមើលចម្លើយចំពោះលេខកិច្ចការ ពីព្រោះពេលនោះពួកគេប្រាកដជាអាចជួយកូនរបស់ពួកគេឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកណាមួយប្រសិនបើភ្លាមៗនោះកើតឡើង។ GDZ មិនមែនគ្រាន់តែជាសៀវភៅដំណោះស្រាយដែលអ្នកអាចស្វែងរកលេខកិច្ចការ និងចម្លើយភ្លាមៗនោះទេ ជាដំបូងវាគឺជាសៀវភៅណែនាំដែលមានលម្អិត និងផ្តល់នូវការពន្យល់អំពីដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវ។

GDZ សម្រាប់សៀវភៅការងារភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 Kanakina V.P. អាចទាញយកបាន។

GDZ សម្រាប់ការធ្វើតេស្ត និងសម្ភារៈវាស់វែងជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 Kurlygina O.E. អាចទាញយកបាន។

GDZ សម្រាប់ការធ្វើតេស្តការងារជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 Kanakina V.P. អាចទាញយកបាន។

អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ៖ការត្រាស់ដឹង 2016 ។

សាលារៀនរុស្ស៊ីជាច្រើនប្រើកម្មវិធីការងារដ៏ពេញនិយមមួយនៅលើ ភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី ២ និពន្ធដោយ T.G. រ៉ាមហ្សាវ៉ា។សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ ដូច្នេះសិស្សត្រូវតែធ្វើជាម្ចាស់វគ្គសិក្សានេះឱ្យបានល្អ ដើម្បីសិក្សាដោយជោគជ័យនាពេលអនាគត និងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ការលំបាកចម្បងគឺថា ឪពុកម្តាយដែលធ្វើការមិនតែងតែមានពេលវេលា និងសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិនិត្យមើលកិច្ចការផ្ទះរបស់កូនពួកគេនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះពួកគេនឹងជួយ GDZ ជាមួយនឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះលំហាត់ទាំងអស់។

ដើម្បីប្រើប្រាស់សេវាកម្ម សិស្សគ្រាន់តែត្រូវមើលទំព័រដែលចង់បានជាមួយ ដំណោះស្រាយកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់និងចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ វានឹងជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាក្នុងថ្នាក់យ៉ាងច្រើន លុបបំបាត់តម្រូវការជួលគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន និងជួយកែលម្អកម្រិតបច្ចុប្បន្ន និងចុងក្រោយនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ គ្រូបង្រៀននៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅ លីសៀនមនុស្សធម៌ និងកន្លែងហាត់ប្រាណដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃភាសារុស្សី គឺមិនប្រឆាំងនឹងសិស្សដែលប្រើវិធីសាស្ត្រនេះក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សានោះទេ។ ការរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។

របៀបប្រើកម្មវិធីដោះស្រាយតាមអ៊ីនធឺណិត

ពិនិត្យលេខដែលពួកគេបានបំពេញនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា និងកែកំហុសប្រសិនបើមាន។
រៀបចំសម្រាប់ការងារចុងក្រោយដោយប្រើឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យជាមួយនឹងការពិពណ៌នាលម្អិតនៃក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាព:
វិភាគជម្រើសដែលអាចធ្វើបាន និងវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្ត;
ធ្វើឱ្យឡើងសម្រាប់ពេលវេលាដែលបាត់បង់អំឡុងពេលមានជំងឺ និងអវត្តមានដោយសារហេតុផលផ្សេងទៀត។

ប្រសិទ្ធភាពអតិបរមាជាមួយនឹងជំនួយត្រូវបានសម្រេចដោយសារការចងចាំដែលមើលឃើញពីកំណើត (ដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងប្រេវ៉ាឡង់របស់វា)។ កុមារចងចាំដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ និងច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន ទោះបីជាមានមូលដ្ឋានក៏ដោយ។ ចម្លងកិច្ចការផ្ទះ(នេះជាមូលហេតុដែលបច្ចេកទេសវិធីសាស្ត្រនេះត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅសាលាបឋមសិក្សា)។

វិបផតថលជាមួយ អ្នកដោះស្រាយ T.G. រ៉ាមហ្សាវ៉ាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលយឺតយ៉ាវ ការតក់ស្លុត និងសិស្សពូកែ ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ សិស្សនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យដែលរៀបចំសម្រាប់ការអនុវត្តការអប់រំ និងគ្រូរៀបចំលំហាត់បន្ថែមដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង និងធ្វើការធ្វើតេស្តឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

GDZ សម្រាប់សៀវភៅការងារភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 Kanakina V.P. អាចទាញយកបាន។

ក្បាលរបស់កុមារអាចត្រូវបានស្រមៃថាជា "ការ៉េ" ឬប្រហែលជារូបរាងស្មុគស្មាញជាង។ ឥឡូវគេនឹងវាយយើងហើយ តើអ្នកនិយាយយ៉ាងម៉េចទៅ!? ប៉ុន្តែយើងមិននិយាយអំពីរូបរាងក្បាលជារូបរាងកាយទេ ប៉ុន្តែអំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅខាងក្នុងវា។ យ៉ាងណាមិញ គិតដោយខ្លួនឯង ក្មេងនៅថ្នាក់ទី 2 ទើបតែរៀនបញ្ចេញគំនិតរបស់គាត់ដោយទំនុកចិត្ត ហើយប្រហែលជាគាត់នៅតែរៀនពីរបៀបធ្វើវា។ លើសពីនេះ ពាក្យថ្មី ច្បាប់ ជាដើម ត្រូវបានជះមកលើគាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយបន្ទាប់មក bam សាលានេះ ជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទះ និងថ្នាក់របស់វា។ ហើយនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃធ្វើការ។ ធ្វើហើយធ្វើកិច្ចការផ្ទះនេះ អ្វីៗគឺថ្មី អ្វីៗគឺថ្មី។ អ្នកណាខ្លះអត់ក្បាលការ៉េ! ប៉ុន្តែដើម្បីកាត់បន្ថយឥទ្ធិពលនៃ "ម៉ាស៊ីនសាលារៀន" នេះដោយផ្នែកខ្លះ និងយ៉ាងហោចណាស់ក៏ដើម្បីព្រមានបន្តិចអំពីចំណាត់ថ្នាក់ដែលមិនចង់បាន យើងបានបង្កើតទំព័រនេះជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទះដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅក្នុង "ភាសារុស្សី" សម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 អ្នកនិពន្ធ Kanakina និង Goretsky ។
អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការស្វែងរកទំព័រដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ហើយចុចលើលេខដែលត្រូវគ្នា។ ជាលទ្ធផល អ្នកនឹងឃើញទំព័រមួយដែលមានចំលើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅលើសាលាភាសារុស្សីនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 និងផ្នែកទី 2 ។ វាត្រូវតែនិយាយភ្លាមៗថាផ្នែកទី 2 គឺពិតជាត្រីមាសទីពីរ។ កុំច្រឡំអ្វីទាំងអស់ នៅពេលអ្នកកំពុងស្វែងរកអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ និងអ្វីដែលយើងមាន!
ជាការប្រសើរណាស់ យើងគ្រាន់តែចង់ឱ្យសម្ភារៈរបស់យើងអាចជួយអ្នក ហើយក្នុងពេលតែមួយ អ្នកនឹងមិនងាកទៅរកវាដើម្បីសរសេរវាចេញ ហើយនោះជាវា។ ហើយដើម្បីពិនិត្យមើលអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើរួចដោយខ្លួនឯង នោះគឺជាកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកដែលបានបញ្ចប់។ នោះហើយជាអ្វីទាំងអស់ យើងមើល ពិនិត្យ ប្រៀបធៀប និងផ្តល់មតិប្រសិនបើចាំបាច់។

ចម្លើយនៅលើទំព័រនៃសៀវភៅសិក្សា GDZ ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 ផ្នែកទី 2 ។ ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ។ Reshebnik

ជ្រើសរើសទំព័រសៀវភៅសិក្សា៖ទំព័រ 4 ទំព័រ 5 ទំព័រ 6 ទំព័រ 6 ទំព័រ 7 ទំព័រ 8 ទំព័រ 9 ទំព័រ 10 ទំព័រ 11 ទំព័រ 12 ទំព័រ 13 ទំព័រ 14 ទំព័រ 15 ទំព័រ 16 ទំព័រ 17 ទំព័រ 18 ទំព័រ 19 ទំព័រ 20 ទំព័រ 21 ទំព័រ 22 ទំព័រ 23 ទំព័រ 24 ទំព័រ 25 ទំព័រ 26 ទំព័រ 27 ទំព័រ 28 ទំព័រ 29 ទំព័រ 30 ទំព័រ 30 ទំព័រ 31 ទំព័រ 33 ទំព័រ 34 ទំព័រ 35 ទំព័រ 36 ទំព័រ 37 ទំព័រ 38 ទំព័រ 40 ទំព័រ 42 ទំព័រ 43 ទំព័រ 44 ទំព័រ 45 ទំព័រ 46 ទំព័រ 47 ទំព័រ 48 ទំព័រ 49 ទំព័រ 50 ទំព័រ 51 ទំព័រ 52 ទំព័រ 55 ទំព័រ 55 ទំព័រ 7 ទំព័រ 58 ទំព័រ 59 ទំព័រ 60 ទំព័រ 61 ទំព័រ 62 ទំព័រ 63 ទំព័រ 64 ទំព័រ 65 ទំព័រ 66 ទំព័រ 67 ទំព័រ 68 ទំព័រ 69 ទំព័រ 70 ទំព័រ 71 ទំព័រ 72 ទំព័រ 73 ទំព័រ 74 ទំព័រ 75 ទំព័រ 76 ទំព័រ 77 ទំព័រ 78 ទំព័រ 79 ទំព័រ 81 8 2 ទំព័រ 83 ទំព័រ 84 ទំព័រ 85 ទំព័រ 86 ទំព័រ 87 ទំព័រ 88 ទំព័រ 89 ទំព័រ 90 ទំព័រ 91 ទំព័រ 92 ទំព័រ 93 ទំព័រ 94 ទំព័រ 95 ទំព័រ 96 ទំព័រ 97 ទំព័រ 98 ទំព័រ 99 ទំព័រ 100 ទំព័រ 101 ទំព័រ 102 ទំព័រ 101 ទំព័រ 104 ទំព័រ 103 ទំព័រ 104 ទំព័រ 107 ទំព័រ 108 ទំព័រ 109 ទំព័រ 110 ទំព័រ 111 ទំព័រ 111 ទំព័រ 112 ទំព័រ 113 ទំព័រ 114 ទំព័រ 115 ទំព័រ 116 ទំព័រ 117 ទំព័រ 118 ទំព័រ 119 ទំព័រ 120 ទំព័រ 121 ទំព័រ 122 ទំព័រ 123 ទំព័រ 124 ទំព័រ 27 ទំព័រ 125 ទំព័រ 121

ការវិភាគកិច្ចការស្មុគស្មាញ និងមិនធម្មតាបំផុតនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា

លំហាត់ទី 4 លេខ 2 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2)ក) ដំបងនេសាទ លេប ឈើគូស ចង្ក្រាន។ ខ) Sandbox, ក្មេងស្រីផ្កា, milky ។ គ) សុបិន្ត ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍។ ឃ) ជំនួយ, មំសាសី, មានអំណាច។
លំហាត់ទី 6 លេខ 7 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2)មេមាន់ដាក់ពង៖ វាមិនមែនជាពងធម្មតាទេ ប៉ុន្តែជាពងមាស។ កូនស្រីរបស់មនុស្សចាស់ចាប់ផ្ដើមធំឡើងដោយលោតផ្លោះ។ នាងខ្លួនឯងមានពណ៌សដូចព្រិល ជាមួយនឹងអាវទ្រនាប់ពណ៌ត្នោតចុះមកចង្កេះ កញ្ជ្រោងកំពុងដើរតាមផ្លូវ ហើយបានរកឃើញម្ជុលរំកិលមួយ។
លំហាត់ទី 10 លេខ 13 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2) Y, និង - [s], a, i - [a], y, yu - [y] ។ ចងចាំ៖ chu/schu, cha/sha, zhi/shi ។
លំហាត់ទី 12 លេខ 16 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2) Ruff - ruffs, puddle - puddles, porridge - reeds, pear - pears, ជិះស្គី - ជិះស្គី។ ធ្វើជាមិត្ត - សរសេរបិទ - សរសេរប្រញាប់ - ប្រញាប់ប្រាប់ - ប្រាប់។
លំហាត់ទី 12 លេខ 18 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2) Tsar Saltan ងឿងឆ្ងល់ចំពោះអព្ភូតហេតុ៖
"ប្រសិនបើខ្ញុំនៅរស់
ខ្ញុំនឹងទៅលេងកោះដ៏អស្ចារ្យ
ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយ Guidon ។
A. Pushkin
រឿងនិទានរបស់ Tsar Saltan ។ បន្សំអក្សរ zhi-shi ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរ i, chu-shu ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរ y ។
លំហាត់ទី 13 លេខ 20 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2)ស្មៅនៅវាលល្អ
ហើយមានដើមត្រែងនៅតាមដងទន្លេ។
ក្បែរវាលស្រែ ឆ្លងផុតស្រែ
hedgehogs Prickly បានដើរដោយ។
ខ្ញុំនឹងដាក់ដៃចូលទៅក្នុងទឹក។
ហើយខ្ញុំនឹងលាងជម្រះពួកគេនៅក្នុងទឹក។
ឬខ្ញុំនឹងបំភ្លឺទៀន
ឬខ្ញុំនឹងបើកអំពូល។
លំហាត់ទី 14 លេខ 22 ទំព័រ (ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី 2 វគ្គ 2)ព្រិលដំបូង
ពពកពណ៌ប្រផេះគ្របដណ្តប់លើមេឃទាំងមូល។ បាល់ព្រិលដែលហើរមកដី។ ផ្កាព្រិលដ៏អស្ចារ្យមើលទៅដូចជាហ្វូងនៃខែពណ៌ស។ ពួកគេដើរយឺតៗលើអាកាស។ ផែនដីបានស្វាគមន៍យ៉ាងរីករាយនូវផ្កាពណ៌សនៃរដូវរងា។