мектеп оқушысы

Таулардың тамыры gar жазылған. Тақырып бойынша орыс тілі сабағына презентация (5-сынып). Қайталау. Дауысты дыбыстарды таңдау соңғы дауыссыз дыбысқа байланысты болатын түбірлер

II БӨЛІМ.
(Емлені қайталауға арналған материалдар)

Сөз түбірлеріндегі ауыспалы дыбыстар

Орфограммалардың дәстүрлі жіктелуіне сәйкес, бұл бөлімде біз келесі түбірлердің емлесін қарастырамыз:

Орыс тілінде дауысты дыбыстың жазылуын екпінді позиция арқылы тексеруге болмайтын түбірлер бар. Бұл әртүрлі себептерге байланысты. Солардың кейбірін атайық.

Сөз түбірінде қандай дауысты фонема бар екенін анықтап көрейік таң. Сынақ сөзін таңдайық: біреу қоңырау шалады таңжәне біреу есіне алады таң. Бір түбірлі сөздерде екпін астында болады О, содан кейін бірақ. Сондықтан бұл түбірдегі дауысты дыбысты тексеру мүмкін емес. Дәл осындай құбылысты тамырлардан да байқаймыз -клон-//-клан- (тағзым, тағзым) -жанды-//-жанды- (жаратылыс , құру), -секіру-//-секіру- //-секіру- //-секіру- (секіру, секіру, секіру).

Бірқатар түбірлерде дауысты дыбыстың жазылуы жұрнаққа байланысты болады -бірақ-. Ол дәстүрмен, тіл тарихымен байланысты. Мына сөздер жинағына қараңыз: жинау - жинау, сүрту - сүрту, өлу - өлу, түрту - түрту, реттеу - реттеу. Қазіргі орыс тілінде жұрнақ екенін байқамау мүмкін емес -бірақ- етістіктің жетілмеген формасының көрсеткіші болып табылады, ал ауыспалы етістіктің басқа формаға ауысуымен бірге жүреді. Айтпақшы, біз алдыңғы бөлімде айтылған басқа ұқсас ауыстыруларды еске түсіре аламыз: кеш болу - кешіктіру, серпілу - серпілу. Тіл мамандары көне орыс тілінде етістік формасының көрсеткіші түбірдің ауысуы болғанын анықтады. Бірақ етістік жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырап, әсіресе, етістік түбіріндегі дауысты дыбыстардың ауысуы өзінің қалыптастырушы қызметін жоғалтқан. Қазіргі орыс тілінде бұл кезектесулер тарихи.

Негізінен -гор-//-гар- тек стресс жағдайында бірақ, ал екпінсіз дыбыс әріппен белгіленеді О. Неліктен? Этимологиялық сөздіктерге сәйкес, ескі орыс және ескі шіркеу славян тілінде қысқартылған құлағанға дейін айтылады. g[o]th, бірақ г[а]р. Ол дәуірде екпінсіз күйдегі дауысты дыбыстар ықшамдалмағандықтан, дауысты дыбыстардың жазылуында еш қиындық болмаған. Ал, қазіргі орыс тілінде емлесі О түбегейлі мотивациясыз болып шығады, дәстүр бойынша біз оны жазуды жалғастырамыз.

9-тапсырма. Сөздерде түбір бар-жоғын қарастырыңыз жинау, түйреу, жағужәне соған ұқсастары фонематикалық принцип бойынша жазылады.

Дауысты дыбыстардың ауысуы бар түбірлерді дауысты дыбысты таңдау шартына қарай төрт топқа бөлуге болады. Олардың барлығы кестеде көрсетілген.

Дауысты дыбыстың жазылуы байланысты
түбірдің соңғы дауыссыз дыбыстары	жұрнақ -бірақ-	екпін		семантика (мәндер) түбір
-өсу-//-өсу- // -өсу- -скак- // -скоч- ! Етістіктің инфинитиві түбір болса -қалай-, содан кейін 1 л түрінде. бірлік h. және бүршік. температура және пов. қоса жазылған бірақ: секіру - секіру, секіру	-бер-//-сыра-а- -per-//-peer/a- -der-//-dir/a- -ter-//-tyr/a- -mer-//-world/a- -күйдірілген-//-күйген/а- -жұп-//-chit/a- -болат-//-болат/а- -жылтыр-//-жылтыр/а- -kos-//-cas/a-	Стресссіз жазылған: -тау- -шығармашылық- -клон- -жүзу- -зар-		-мок-//-мак- Мок- - «ылғалмен қанықтыру» - көкнәр-- «сұйықтыққа батыру» -дәл- – «тегіс, түзу, тегіс» -тең- – «тең, бірдей»
-жалған-//-лаг/а-
Ерекшеліктер
Ростов Ростислав өркен өсімқор жасөспірім (Айнымалы кернеу мәлімдемесі. Тексеру сөзі - жасөспірім) өнеркәсіп Сондай-ақ барлық бір түбірлі сөздер: бұтақ, өркен, өсу, өркен, өркен, т.б. секіру спазмодикалық шатыр	жұп біріктіру Сондай-ақ барлық бір түбірлі сөздер : комбинация үйлесімділік ассоциативті біріктіру		күл күйдіру шлак (Бұл сөздер сөзден жасалған шлак) ыдыс жүзушілер жүзушілер		құрдас тең деңгейі жазық

10-тапсырма. Сөз жұпкөптеген анықтамалықтар мен орфографиялық кітаптардағы ерекшеліктерге енгізілген, бірақ бұл дұрыс емес. Неге екенін ойла.

11-тапсырма.Лингвистикалық сөздіктерді пайдалана отырып, ерекше сөздердің мағынасын түсіндіріңіз күйдіру, күйдіру, күйдіружәне оларды қолданылу аясы бойынша сипаттаңыз.

12-тапсырма.М.Ю өлеңінің үзіндісін оқыңыз. Лермонтов «Бородин алаңы»:

Барабандар таң атып,
Шығыс тұман ағарды,
Және жаулардан күтпеген соққы
Батареяға келді.

Бірінші жолда орфографиялық және ырғақ қатесі бар-жоғын лингвистикалық сөздіктердің көмегімен анықтаңыз. (Н.А. Ескованың сөздігін қараңыз. Орыс тілінің қиындықтарының қысқаша сөздігі: грамматикалық формалар; Стресс; Қазіргі орыс тіліндегі 12 мыңға жуық сөз. 6-шы басылым, түзетілген. М .: Астрель, Асг, 2008)

14-тапсырма. -lag-//-loose-, -rast-//-rasch-//-ros-, -skak-//-skoch-, сондай-ақ ерекше жағдайлар. Түсіп қалған әріптері бар сөйлемдерді қайта жаз. Түбірлерді кезектесіп белгілеңіз. Асты сызылған әріптердің жазылуын түсіндіріңіз.

1. Ра бастапбос уақыты, сын есім, теория eтик позициялар, үміт арту, шай ұсыну, ұсынысты талдау, жарықтандыру. eратурное пр Жәнеөтірік, табыстың құрамдас бөліктері, өтірік Греплика қабаты_g.

2. П Опайдалы өсімдіктер, бай өсімдік, өсірілген ағаш, жылыжайда өсетін, тұтқында өсетін, баяу nn oh_schenie, dor_sti есіктегі тесікке, pr Жәнеағашқа r_sli, орта жолақта, Р_стов қаласында өседі e, кәмелетке толмаған жас, жас жас, жасыл r_stok, маңызды тармақ, r_shchik, шөпті, ot_left Оғылыми-зерттеу институты.

3. Атпен секіру, бұрыштан секіру, шешуші секіру, бір жерден секіру, тәкаппар көтерілу, күтпеген жерден секіру nnтон, Дон ск_кун, ск_ковая ат, ер-тоқымнан ептілікпен секіру, байқамай сырғанау nn ym, obsk_kat барлығы, sk_chkoobrazny рейс, sk_kunok, quick_kat, секіру бірақгона, бірден prisk_chu, ck_chite г бірақкүрекпен, жол бойымен бір аяқпен секіру, бұрылысты өткізіп алмау, кешке секіру, одан да жоғары секіру және орындыққа секіру, өзен жағасында секіру, атта атын тоқтату.

15-тапсырма.Түбірлерді жазу ережесін меңгеру -таулар-//-гар-, -жасау-//-жандылық, -клон-//-клан-, -зор-//-зар-, -палау-//-жүзу-, сондай-ақ ерекше жағдайлар.

1. В Окүнге күйген, күнге күйген, күйген жігіт, күйген hдат Остер, пр Және r_r, r_hvostka, r_rel, менің құмарлықтың күйіп қалуы, r_rely ұйқы chkжәне, локомотив izg_r.

2. Кешкі таң, күн сәулесімен айналаға қара, ашық аспан жарқыраған, орманда, таңертең піседі. Жәнежалмауыздық, жалғыздықты жарықтандыру, бекер ойнау.

3. Жерге еңкейіп, Герцке иілу Огвинея, ақсақалдың атымен ант беру, иілу adj біраққақпа, пр eг алдында ант беру eроизм, пр Және cl_thread басы;

4. Тамаша теледидар _ рений, кереметтер жасау, пр eөмірде өмір сүр, қақпаны аш, жақсы жұмыс бастап tv_ritel, әртүрлі utv_r;

5. Тәжірибелі жүзуші, қалқымалы арал, өзеннің ортасына дейін жүзу, жеңіл қалқыма, бастау Оқызыл жүзушілер, pl_vunets қоңызы, pl_vnik, pl_vuchest, тамаша pl_vchiha;

6. Ерімейтін қосылыстар Жәнежалтару, міндеттемеден жалтару nnост, кухо nnо utv_r, іштен жанатын қозғалтқыш, күлімсіреп бұрылды, түтіннің иісі, өзенге еңкейіп, ра бастаптұманда бұралу, бетінде қалу, ояну, өзен жағасында күнге күйу, бағдардан ауытқу, бақытпен нұрлану т.б. Жәнеүшін твиттер жазу біраққұйма, у.в Және pl_vtsov беріңіз.

16-тапсырма.Жазылуы жұрнаққа байланысты 10 түбірді үйреніңіз -бірақ- үлгіге сәйкес -бер-//-бір/а-,және ерекше сөздер. Түсіп қалған әріптері бар сөйлемдерді қайта жаз. Алмасу арқылы тамырларды бөлектеңіз. Асты сызылған әріптердің жазылуын түсіндіріңіз.

Емтиханға дайындал, күнге жарқыра, таңғалып тоң, рахатқа тоң, ра ссжан-жаққа лаулау, жазуды өшіру, құмарлықты өршіту, орамалмен балқыту, жүректі қамау, суретті өртеу, тұтандырғыш снаряд, жарқыраған журналист, нұрға шашу, қораны құлыптау, дастархан жаю, сирек композиция, қарамай ұру артқа, жалақыдан шегерілу, салық шегерімі, бөлмені ретке келтіру , otp_ret lock, sob_ru ur О zhai, диссертация тақырыбын таңдау, таңдаулы Коми сс ia, bl_snut ақыл, elect_rkom.

17-тапсырма.Түбірлердің мағынасын есте сақтаңыз -көкнәр- Және -мок-. Түсіп қалған әріптері бар сөйлемдерді қайта жаз. Алмасу арқылы тамырларды бөлектеңіз. Асты сызылған әріптердің жазылуын түсіндіріңіз.

Басынан аяғына дейін жуып, қаламды сияға батырыңыз б, pod_chil беделі Және yu, m_chit hair, prom_porridge, s бірақ pogi prom_kayut, су өткізбейтін б бірақлто, көз жасынан жұмсартылған және ккасығыс m_kat, сүрту қағазы, щетканы суға батырыңыз, жіпке wm_knesh, ыстық ваннада smear_kal, m_knul және с бжеді, майлықпен сүртіңіз.

18-тапсырма.Сөзжасам сөздікті пайдаланып, сөзді қозғайтын сөзді анықтаңыз кеш_ботқаны,оның туынды мағынасы қандай?

Түбірлі сөздер қатарында -дәл- Және -тең- түбірдің мағынасын анықтау оңай, ал мұндай сөздердің жазылуы көп қиындық тудырмайды. Мысалға: салмағы бойынша теңестіру, теңестіру, құқықтарды теңестіру, асфальт, тегіс құм. Сөздердің мағыналарын «тең» немесе «тең» семаларға (мағыналық элементтерге) азайтуға болмайтын немесе емле ережесіне қайшы келетіндер бекітілген жерде емле мәселесі туындайды. сияқты сөздерді есте сақтауды мектеп ұсынады қарапайым, деңгейлі, бірдей. Ал « пәрменіндегі дауысты дыбыстың жазылуын қалай түсіндіруге болады? Тең!»немесе сөйлемде орманды қуып жету?Өйткені, орыс тілінде сөйлейтін адам бұл сөздердің мағынасын «тікелей тұру», «түзу сызық бойымен» деген семалар арқылы түсіндіреді.

Түбірлерді таңдаудың орфографиялық күрделілігі -дәл- Және -тең- орыс тілі тарихының фактілерімен түсіндіріледі. Бұл түбірлер бір-бірімен байланысты: олардың ортақ «ата-бабасы» бар - славян түбірі, олардан шыққан сөздер -дәл-, ал ескі шіркеу славян тілінде – түбірі бар сөздер -тең-. Бастапқыда бұл түбірлердің екеуі де «тең, бірдей» және «тегіс, түзу» мағыналарын біріктіретін бір мағынаға ие болды. Оқулықта А.И. Қайдалова мен И.К. Калинина «Қазіргі орыс орфографиясы», авторлар сонау 19 ғ. сөз тегісекі мағынада да қолданылуы мүмкін және келесі мысалдар келтірілген:

Ол Марфа Тимофеевнаның есебінен өмір сүрді, бірақ онымен тең дәрежеде болды.(И. Тургенев «Дворяндар ұясы»)

Мүлік үш бірдей бөлікке бөлінді.(А. Герцен)

Тілдің даму барысында семантикалық саралану жүреді: түбірлердің әрқайсысына бір мағына беріледі. Бірақ кейбір сөздерде семантикасының өзгеруіне қарамастан емлесі дәстүрді сақтап қалды, ал кейбір сөздер жаңа мағынаға ие болды.

Жағдайды және бұрыннан таныс ауысуды қиындатады о//а етістік түбірлерінде. Мысалы, етістіктердегі жетілмеген етістіктердің формалары тегістеуЖәне теңестіруформасында орфографиялық және фонетикалық жағынан сәйкес келеді салыстыру.

19-тапсырма. MAC үзінділерін оқыңыз. Түбірлері бар сөздердің мағыналарын дәптерге жаз -жұп- Және -тең-, олар, сіздің ойыңызша, «жұп» немесе «тең» семелеріне келтірілмейді.

ТЕҢ «TH, -I» ю, -Мен «жеймін; Несов., Транс.

1. (сов. теңестіру). Бірдей ету үшін, қандай да бір жолмен бірдей. құрметтеу; қоңырау шалу. Ештеңеге тимейді, ұялмайды, Момын немесе күңіренген ағайын - Орақпен ол бәрін теңестіреді [өлімді]. (Тютчев). Екі күш бар - екі өлімші күш. Климат барлығына бірдей. Осылайша, барлық вьетнамдықтар бірдей киінген: қарапайым матадан жасалған шалбар және ақшыл ақ көйлек. (Солухин. Вьетнамнан ашық хаттар).

2. біреумен. тең санау, біреуге теңеу, sth. [Донна Анна:] Мен Хуанға сылтау айтқым келмейді; Ол қылмыскер болғанымен, зұлым емес еді. Оның істерін басқалармен салыстыруға болмайды, Ортақ өлшеммен өлшеуге болмайды. (А.Толстой, Дон Жуан). Пушкиннің поэтикалық сөздің эмансипациясын ойласақ, жаңашылдықты өлең лабораториясындағы «технологиялық» тәжірибелермен теңестіруге болмайды. (Решетов.оның ай асты әлемінде).

ТЕҢ «БОЛ, - Мен», - Мен «жеймін; алып жүрмін.

Тең болу үшін, қандай да бір жолмен бірдей. қатынас. Балқарағай қатты ағаштардан жоғары көтерілді, тек терек оған әлі де тең келе алады.(Емельянов.Уссури тайгасында) Бізде жеті сынып бар, ал соңғысы<…>гимназияның жетінші сыныбына тең. (Каверин.Айна алдында) || кіммен.

– Біздің жас ханым сондай ақ, сондай ақылды! Онымен қай жерде салыстыруға болады! (Пушкин.Жас ханым-шаруа) [Лариса:] Сіз кімге теңесіз! Мұндай соқырлық мүмкін бе? Сергей Сергеевич ... бұл адамның идеалы. (А.Островский.Мәр) || не.Бір нәрсеге тең болу. Қыздары Арина Васильевнаны көптен бері жіберіп жатқан еді, бірақ ол келуге батылы жетпеді, өйткені Степан Михайловичтің «ешкімді оятпа» деген сөзі олардың келуіне тыйым салумен бірдей еді. (С.Ақсақов.Отбасы хроникасы) [Паратов:] Сіздің өтінішіңіз маған тапсырыс сияқты. (А.Островский.Мәр)

2. (қуып жету үшін үкілер). Жақындау, тең болу, жанында болу. - Олар кімді атып жатыр? Кім түсіріп жатыр? – деп сұрады Ростов, оның жолын кесіп өтіп кеткен орыс пен австриялық солдаттарды теңестіріп.(Л.Толстой.Соғыс және бейбітшілік) [Самгин] жылдам жүрді <…> . Сіз кімнен қашып жүрсіз? — деп сұрады Дронов оны теңеп. (М.Горький.Клим Самгиннің өмірі)

3. Қанатпен бір сапта (қатарда) болу. Оркестр шырылдап, ауладан кең ашық қақпалар арқылы адамдар қатар-қатар қозғалды.<…>Қозғалыс үстінде қапталда есепті теңестіруге тырысып, бірінен соң бірі жүрді. (Бахметиев.Мартин қылмысы) || Жарық диодты индикатор.тең "sya! (тең" ся!). Ол әскери, спорттық және т.б. команда жолдарды туралау болып табылады. - Деңгейді көтер! Өрік тапсырыс берді. (КупринДуэль)

4. транс.; кіммен және кім үшін.біреудің соңынан еру. мысал. - Сіз қоғамдық қызметкерсіз, сіз күшсіз. Сіз қамалдың үлгісін көрсетуіңіз керек: бәрі сізге тең.(Гладков.Запольеден келген Маша). Майдан әскерлеріне әлі соғысқа қатыспаған жастарды толықтыру кеңінен жүргізілді. Бұл жастар жасы үлкен жолдастарына қарайтын. (Брагин. Ватутин)

5. не.Тең болу өлшемі, көрсету үшін а өлшемі. Екі есе екіге тең төрт. Аралдың ұзындығы 900 верст; оның ең үлкен ені 125, ал ең кіші 25 верст. (Чехов.Сахалин аралы). Оның [кеме] механизмдерінің қуаты үлкен электр станциясының қуатына тең болды. (В. Кожевников.соңғы рейс)

6. Страд. теңестіру.

РОВНЯ""TH, -I"yu, -I"жеймін; несов., транс. (дұрыс емес туралау).

1. (сирек емес те тегістеу). Оны біркелкі және тегіс етіп жасаңыз. Орандарға алжапқыш киген жұмысшылар кірпіш қалап, бандылардан тас құйып, ламаларды тегістейтін. (Л.Толстой.Анна Каренина). ара қашықтықта<…>Силин мен Ремневтің тракторлары тынымсыз шырылдады; олар құбырларды дәнекерлеуге тиісті үлкен, екі шақырымдық аумақты роликтермен тегістеді. (Әжаев.Мәскеуден алыс).

2. Бір қатарға (жолдарға) түзу сызыққа орналастырыңыз. Сызықты түзетіңіз.

6. Орыс тілінің емлесі мен тыныс белгілерінің ережелері. Толық академиялық анықтамалық / Под. ред. В.В. Лопатин. М., 2006 ж.

7. Розенталь Д.Е. Орфографиялық және әдеби редакциялау анықтамалығы. М., 1999 ж.

8. Орыс тілінің сөздігі: 4 томдық М., 1981–1984. (MAS)

9. Орыс тілінің сөздігі: 4 томда.М .: Русск. тіл; Полиграфиялық ресурстар, 1999. [Электрондық ресурс] - Қол жеткізу режимі: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp

10. Тихонов А.Н.Морфемалық емле сөздігі. М., 2002 ж.

11. Тихонов А.Н.Орыс тілінің сөзжасамдық сөздігі: 2 томда М., 1985 ж.

12. Успенский Б.А.Орыс әдеби тілінің тарихы (XI-XVII ғғ.). М., 2002 ж.

13. Фасмер М.Орыс тілінің этимологиялық сөздігі: 4 томда.Санкт-Петербург, 1996 ж.

14. Черных П.Я. Қазіргі орыс тілінің тарихи-этимологиялық сөздігі: 2 томда М., 2006 ж.

15. Шанский Н.М., Боброва Т.А.Орыс тілінің мектеп этимологиялық сөздігі: сөздердің шығу тегі. М., 2001 ж.

Е.В. АРУТЮНОВ,
Мәскеу қ

Жұрнақтағы немесе түбірдегі әріптерге байланысты ауысып отыру

I ереже. Ауыспалы ЖӘНЕ// Е болатын түбірлер

Түбірден кейін жұрнақ болса А, содан кейін түбірге біз әріп жазамыз ЖӘНЕ, бірақ жұрнақ болса А Е.

-bir-a // -ber- (бар бір кезінде - үшін бер жеу)
-peer-a // -per- (үшін мереке aet - астында транс et)
-dir-a //-der- (бар реж кезінде - дер әлі)
-tir-a // -ter- (бар ату галереясы саған тер et)
-күйік-а //-күйік- (мен жану кезінде - бастап өт б)
-blist-a // -жылтыр-( бақыт кезінде - жарқырау et)
-болат-а // -болат- (транс стиль кезінде - үшін стела жеу)
-chit-a //-адал- (авт алдау кезінде - бойынша сағат ti)
-world-a //-mer- (үшін бейбітшілік әл - үшін шаралар et)

Ереже II. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Түбірден кейін жұрнақ болса бірақ, содан кейін түбірге біз әріп жазамыз А, бірақ жұрнақ болса бірақжоқ, онда әріп түбірге жазылады ТУРАЛЫ.

-cas-a //-kos- (кас ән айту - кос асық)
-lag-a // -false- (сәйкес журнал кезінде - бойынша өтірік бұл)

ІІІ ереже. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Түбірде әріптер болса Тнемесе SCH, содан кейін хатты жазыңыз А, бірақ бұл әріптер болмаса, онда әріп түбірге жазылады ТУРАЛЫ.

-rAst-//-rAshch- // -rOc- (сіз өсу Сіз де бөртпе қызық - сен шық ма).

Ерекшеліктер: өсу жарайды бастап жарыстар ә, Өсу ислав , өсу қойшы, Өсу ов.

IV ереже. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Түбір бітсе TO, содан кейін хатты жазыңыз А, бірақ түбір бітсе Х, содан кейін әріп түбірге жазылады ТУРАЛЫ.

-скак // -скоч- (ск Ақат – Күн Очит ).

Акцентке тәуелді кезектесу

Ереже V. Ауыспалы A / / O бар түбірлер

Егер тамырларда болса - гАр - Және – ру - екпін түседі, сосын оларға әріп жазамыз А, бірақ егер бұл түбірлер екпінсіз болса, онда біз оларға жазамыз ТУРАЛЫ.

-gAr -//- таулар- (үшін гАр - пер таулар сағат)
-клан-//-клон- ( ру yatsya - бойынша клондау is)

VI ереже. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Түбірде болса - зар - Екпін ТҮСІЛМЕЙДІ, соған әріп жазамыз А, бірақ бұл түбір шок болса, онда біз оған жазамыз ТУРАЛЫ.

Ерекшеліктер: зор Янка, зор қашу.

-zor-//-zar- ( зар мен - таң ка)

Сөздің мағынасына (мағынасына) қарай ауысып отыру

VII ереже. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Сөздің мағынасы болса «сұйықтыққа батыру» сосын жазамыз А, бірақ бұл сөздің мағынасы болса «сұйықтықтың ағуы» сосын жазамыз ТУРАЛЫ.

-көкнәр -//-мазақ- ( м ак балға нан салыңыз – туралы мокжаңбырда жүру)

VIII ереже. Ауыспалы A / / O бар тамырлар

Сөздің мағынасы болса «бірдей, ұқсас» сосын жазамыз А, бірақ бұл сөздің мағынасы болса «тегіс, тегіс, түзу» сосын жазамыз ТУРАЛЫ.

-тең -//-тең- ( бастап теңкейіпкерлер – астында дәлбақша отырғызу).

wiki.eduVdom.com

Пайдаланушы құралдары

Сайт құралдары

Бүйірлік панель

Орыс тілі - емлесі:

Контактілер

Ауыспалы o - a болатын түбірлер

Тексерілмеген дауысты дыбыстары бар түбірлер

Көптеген сөздердегі дауысты дыбыстардың жазылуын екпін арқылы тексеру мүмкін емес: бастап Отанк, в Оақымақтық, в бірақтрушкажәне т.б.; ондай сөздерді сөздікке қарап, олардың жазылуын жаттап алу керек.

kos - cas, lodge - lag

тамырларында braid- - cas-, false- - lag-хат жазылады бірақтүбірден кейін жұрнақ болса -бірақ-, Мысалға: дейін бірақ s-a-s (бірақ О s-жаңғақтар), дейін бірақс-а-телный (бірақ прик О s-novenie); изл бірақ g-a-th (бірақ изл О f-it), sl бірақ g-a-th (бірақ sl Отірі).

клон – ру, жаратылыс – жаратылыс, тау – гар

тамырларында клон- - ру-, жаратылыс- - жаратылыс-, тау- - гар- екпінсізхат жазылады О, Мысалға: үстінде сынып О nжат, бірге сынып О n enie, арқылы сынып О nбару; теледидар ОР ec, теледидар ОР enie, co теледидар ОРбару; пер Г ОРақ, үшін Г ОРкезінде, Г ОРжеу, Г ОР enie.

Негізінен зар- - зор- (h бірақРмен - h ОРЖәне - h ОРка) екпінсізжазылған бірақ, Мысалға: h бірақРмен, h бірақРжақсы, h бірақРева, о h бірақРят, о h бірақР enie.

палау - палау

Түбір палау- - палауәріппен жазылады Отек қысқаша айтқанда: п Ожылы ets, п Ожылытүшкіру, басқа жағдайлардажазылған бірақ: бастап п бірақжылылят, п бірақжылылақап аты, арқылы п бірақжылыЖАРАЙДЫ МА, п бірақжылыунция(қате) , п бірақжылыоқыту.(Сөзді есте сақтаңыз п сВун- суға қаныққан жер қойнауының қабаттары.)

Негізінен rast- - ros- (Р бірақстЖәне - Р Обастапмынау) екпінсізалдыңғы ст Және SCH жазылған бірақ (сен Р бірақстбұл, воз Р бірақст, үстінде Р бірақстани, взр бірақкүшік, қараңыз. бірақыңылдау);
алдыңғы бастапәрі қарайсыз Т жазылған О (сен Р Обастап, сен Р Обастапмойын, су Р Обастапо жоқ Р Обастапә).

тең - тең

Түбір тең-негізінен мағынасы жағынан байланысты сөздермен жазылады. тең th» ( "бірдей" ): Р бірақішкіОмер, Р бірақішкімаңызды, бар Р бірақішкіол, бәрі Р бірақішкіОжәне де сөздерде: Р бірақпікір, р бірақкіру, р бірақтұрып, содан кейін бірақкірді, р бірақвинна;
тамыр жұп-негізінен «мағынасына байланысты сөздермен жазылады. дәл th» (« тегіс», « Түзу «), Мысалға: Р Оішкіжат(трек), астында Р Оішкіжат(гүлзарлар) және т.б., ур Овена, р Овня.

көкнәр - мок - моч

Түбір көкнәр-«бір нәрсені сұйықтыққа түсіру немесе түсіру» мағынасы бар сөздермен жазылған қоректену үшінбұл сұйықтық» м бірақдейінсағ(нан сүтке дейін) туралы м бірақдейінтұншығу(қаламнан сия сауытына дейін);
тамыр мок-«сұйықтықтан өту, сулану» мағынасындағы сөздермен жазылған: етік туралы м Одейінкабиналар, сен м Одейінтұншығу(жаңбырда), қағаз туралы м Одейін aet, туралы м Одейінательеқағаз, туралы м Одейінашка.

Алдыңғы h (зәр-) - әрқашан хат жазылады О, Мысалға: м О hол, қосулы м О hжәне шамамен м О hсен, сен м О hқызық(қараңыз. стресс жағдайында: м О hонымен м О hқызық; ішіндегі етістіктер туралы -иваттүрі бастап м бірақ hмен, сен м бірақ hменде барТексерілген дауысты дыбыстары бар түбірлерді қараңыз).

секіру - секіру

Негізінен скак- - скоч- екпінсізалдыңғы hәдетте жазылады О, алдыңғы дейін- хат бірақ, Мысалға: жылы ск О hбарыңыз (бірақ ск бірақдейін at), қосулы ск О hжүріңіз (бірақ ск бірақдейіну), үшін ск О hкет, сен ск О hка.

Ауыспалы клондық клан ережесі бар тамырлар

§ 35. Екпінсіз дауысты дыбыстардың орнына әріптердің жазылуы жалпы ережеге сәйкес келмейтін, дәстүрге бағынатын түбірлер бар. Оларға ауыспалы дауысты дыбыстары бар келесі түбірлер жатады.

1. А және о әріптері бар түбірлер.

гар - таулар. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына о әрпі екпінді болса да жазылады – а, мысалы: күйді, күйді, күйеді, күйді, күйді, күйді, жанғыш; бірақ: түтін, күйе, күйе, түтін. Ерекшеліктер (стресссіз гар): күйік, күйік, күйік, шлак (шлак нұсқасымен бірге).

зар - зор. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына а жазылады: таң, найзағай, жарқырау, жарықтандыру, жарықтандыру, жарықтандыру, робин (құс), робин; стресс астында - a және o, cf .: жарқырау, нұрлы, сәулелі және таң (таң сөзінің көпше түрі), таң, таң, таң, таң (әскери сигнал, әдетте таңды ұру немесе ойнау өрнекінде).

қас - қос. Бұл түбірде а түбірден кейін a жазылса; басқа жағдайларда ол туралы жазылған: қараңыз. түрту, түрту, түрту, түрту, қатысты, бірақ тию, түрту, жанасу, қол сұғылмау (түбірдің дауысты дыбысы екпінде кездеспейді).

ру – клон. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнында былай жазылады, мысалы: иілу, иін, иін, иін, ауытқып, иін, иін, иін; стресс жағдайында - o және a: cf. садақ, иілу, иілу, еңкею, қайсар және иілу, садақ, иілу.

егін - егін. О әрпі ‘тамшымен жабу, шашу’ деген мағынадағы сөздерде екпінсіз жазылады: шашу, шашу (шашудан), шашу, шашу, шашу; а әрпі - 'ұсақ дақтармен, нүктелермен жабу' мағынасы бар сөздерде: дақ-дақ, дақ ("ала, жағылған дақ" мағынасында дақ-дақ. Күйзеліс жағдайында – тек а: дақ, дақ, дақ, шағылыстырылған, шағылысқан, дақ.

лаг - журнал - өтірік. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына g алдында, a, алдында w - o деп жазылады, мысалы: белгілеу, салық, болжау, қолдану, ыдырату, шұғыл, кейінге қалдыру, қынап, сын есім, термин, верфикатор, бірақ: жату , жату, жату, жату, ұсыну, бекіту, экспозиция, ұстаным, сөйлем, верификация, қиғаш, кейінге қалдырылған. Әрқашан баса назар аударылады: салық, кепіл, жалғандық, жалған, қою, қою. Қазіргі тілдегі -log- түбірі ажыратылмайтын pólog сөзінде r алдында екпінсіз o деп жазылады.

көкнәр - мок - зәр. «Сұйықтыққа батыру, батыру» мағынасы бар сөздерде екпінсіз дауысты дыбыстың орнына к дыбысының алдында а әрпі жазылады: батыру, батыру, батыру; о әрпі - «дымқыл болу» мағынасы бар сөздерде: сулану, сулану, сулану, сулану (жаңбырда), ылғалдан жасалған сөздерде (мысалы, сулану, қақырық, қақырық, ағаш бит) ( стресс астында - сулану, сулану, сулану, сулану, т.б.) сөздерде және «бірдеңені төгу» мағынасында. абсорбент': сулану, сулану, сүрту, сүрту. h алдында - әрқашан o әрпі, мысалы: дымқыл, дымқыл, дымқыл, суланған (қараңыз. стресс астында: суланған, ылғалданған; moisten, soak сияқты na -ivat етістіктері туралы, § 34, 2-ескертуді қараңыз).

төлеу - ән айту (бірлескен сөздерді дәнекерлеу етістігінде). Кернеусіз, а жазылады: дәнекер, дәнекер, дәнекерлеуші, дәнекерлеуші үтік және т.б. Кернеу кезінде - a және o: cf. дәнекерленген, дәнекерленген, дәнекерленген, дәнекерленген және дәнекерленген, сусын.

қалқымалы палау. Екпінсіз а жазылады: қалқымалы, жүзетін, қалқыған, қалқыған (шөп; қоңыз; су opossum), жүзгіш (қоңыз), фалароптер (құс), қалқыған, қалқыған, жүзетін, жүзетін; бірақ: о әрпімен жүзуші және жүзуші. Стресс жағдайында - тек а: жүзу, рафтинг.

Ескерту. Шұғыл құм (топырақ) сөзінде с әрпі жазылады, басқаша айтқанда жүзу етістігінен жасалған – мен жүземін: жүземін, жүземін, бұлдыратамын, т.б.

тең - тең. А әрпі «бірдей» сын есімге мағынасы жағынан байланысқан сөздерде жазылады, мысалы: тең (біреу-бір нәрсемен-бірдеңе), тең (бірдеңемен немесе біреумен-бірдеңе. ), теңестіру, теңестіру, салыстыру ( s), салыстыру, теңестіру (бір нәрседе), теңестіру (есептеу), кесу, туралау (мысалы, сызықтар - 'ұзындығы бойынша тең болу'), теңестіру, теңдеу, теңестіру, тең, теңестіру, тең, теңестіру, теңестіру, тең , тең.

О әрпі сын есімге мағынасы жағынан қатысты сөздерде жазылады, мысалы: тегіс, түзу, бұрыссыз, тегіс (төсек, жол төсемі), деңгей, деңгей, деңгей, деңгей (біркелкі, тегіс, түзу).

Дегенмен, тең, тең, тең мағынасы жағынан байланысқан сөздерде о әрпі жазылады; жалпақ сөзде жұпқа қатысты, а әрпі is. Түсініксіз байланысы бар сөздерде былай жазылады: а - әрпі теңестіру етістігінде (жолда, тұрғызу кезінде) және одан жасалған туынды сөздер теңестіру, теңестіру, туралау (жасауда); о әрпі – тіркес, сағат жұп емес, сөз деңгейінде.

әртүрлі - әртүрлі. Бірінші жағы екпінсіз гетерогенді (біртексіз, жан-жақты, дискордантты, т.б.) көптеген күрделі сөздерде а әрпі, бөлек сөзде - әрпі о әрпі Екпін астында - а (әртүрлі, айырмашылығы, айырмашылығы) және o ( келіспеушілік, келіспеушілік, шашыраңқы).

шық (т) - нәсіл (т) - өседі. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына жазылады: а) с алдында (кейінгі т жоқ) – о әрпі: өсті, өсті, өсті, өсті, қалың, өсті, балдырлар, өсінді; ерекшелік - сала және оның туындылары (салалық, салааралық, әртараптандырылған); ә) ст алдында – а әрпі, мысалы: өсу, өсу, өсу, өсу, өсу, өсу, өсу, өсу, өну, өсу, өсу, өсу, өсу, жас, өсімдік, өсімдік, жабайы; ерекшеліктер: өскін, өсу, өсімқор, өсу, өсу, өсу, өсу, өсу, жасөспірім (жасөспірім нұсқасымен бірге); в) sh алдында әрқашан а, мысалы: Мен өсемін, өсемін, өсемін, өсемін, өсемін, біріктіремін.

С алдында күйзеліс жағдайында (кейінгі t-мен және онсыз) - тек o, мысалы: өсу, өсу, процесс, жасөспірім, шамадан тыс өсу; өсті, өсті, өсті, биік, жабайы өсімдіктер.

секіру - секіру - секіру - секіру. Егер түбір к әрпімен аяқталса, онда а әрпі екпінсіз дауысты дыбыстың орнына жазылады, мысалы, секіру, түсіру (секіру сияқты секіретін етістіктер үшін § 34, 2-ескертуді қараңыз).

Егер түбір h әрпімен аяқталса, онда олар былай деп жазады: a әрпі секіру етістігінің формаларында және етістіктердің туындыларында (мысалы: секіру, секіру, секіру, секіру, секіру, секіру), сонымен қатар пілде секіру (бірдей етістіктердің формалары тексеру қызметін атқарады - мысалы, секіру, секіру және секіру, секіру туындылары); o - әрпі to -jump префиксті етістіктерде (мысалы: секіру, секіру, секіру, секіру, секіру, секіру, секіру, секіру, секіру) және upstart сөзінде (тексеру - бірдей етістіктердің формаларында, секіруден басқа: секіру, секіру, т.б.). P.).

Ср: I'll skip (on face mil), skip (өткізу, skip етістігінің формалары) және skip, slip (өткізу, тайғақ етістігінің формалары); Мен секіремін, секіремін (секіру етістігінің формалары, секіруге жақын секіремін') және секіремін, секіремін (секіру етістігінің формалары, «біреуге немесе бір нәрсеге жақындау немесе күрт көтерілу үшін жылдам қозғалыспен»).

жаратылыс - жаратылыс. Жасау, жарату, жасау, жарату, тұру, т.б сөздерде о әрпі екпінсіз жазылады; күйзеліс жағдайында - тек (шығармашылық, шығармашылық) туралы ғана емес, сонымен қатар (жаратылыс, жаратылыс). Қазіргі тілде түбір - жаратылыс- ажыратылмайтын утвар сөзінде а екпінсіз жазылады.

2. және және e әріптері бар түбірлер.

жарқырау (к, т) - жылтыр - жылтыр. Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына әріптер және е әріптері жазылады: және - st алдында кейінгі а екпіні бар, мысалы: жылтырақ, жылтыр, жарқыраған, жарқыраған, жарқыраған, жарқыраған; e - басқа жағдайларда, мысалы. Күйзеліс жағдайында - e және ё: жылтыр, жылтыр, жарқыраған; жарқырау, жарқырау, жарқырау, жарқырау.

vis - салмақ. Еркінсіз дауысты дыбыстың орнына әріп жазылады және етістікте hang (ілу, ілу) және оның туындылары (ілу, ілу, т.б.), сондай-ақ жалпы мүшесі бар префиксті етістіктерде - ілу: ілу, асу, ілу және т.б. (қараңыз. стресс астында: ілу, ілу, ілу); е әрпі - ілулі, маңдайша, ілулі, топсалы, салмақтағы сөздерінде (қараңыз. стресс астында: ілу, ілу, ілу).

ерін - леп. Таяқ, таяқ, т.б. сөздерде әріп және екпінсіз күйде жазылады (қараңыз: екпін астында: жабысқақ, таяқша), мүсін, таяқ, таяқ, т.б. сөздерде - е әрпі (кресс. мүсіндеу, таяқша, модельдеу).

sid - se (d). Екпінсіз дауысты дыбыстың орнына келесідей жазылады: әрпі мен - жұмсақ дауыссыз d - етістікте отыр (отыр, отыр) және одан жасалған туынды сөздер (отыр, отыр, отыр, медбике, жиындар, т.б.); е әрпі - қатты д-ның алдында: ершік, ершік (соңғысында көпше түрінде - е: седло), ершік, отырғыш, сілекей, отыру, отыру, отыру, шалқалау, бағалаушы, төраға, сонымен қатар - жұмсақ д-ның алдында - ер-тоқым сөзінен жасалған туынды сөздерде (ер-тоқпақ, ер-тұрман, ер-тұрман, ер-тұрман). Стресс жағдайында - және және е, мысалы: отыру, қызмет ету уақыты, жігерлі; отыр, отыр, отыр, үй иесі, қыбырлау, ана тауық, шұңқыр; отыр етістігінің және префикстерінің формаларында – а (І әрпінде): отыр, отыр, отыр.

Ескертпе 1. Жіңішке дауыстысы бар ауызша түбірлердегі дауысты және және e дыбыстарының емлесі үшін § 36-ды қараңыз.

Ескертпе 2. Ортақ мүшесі бар етістіктерде – алу (мысалы, алу, ренжіту, құшақтау, алып тастау, көтеру, алып тастау, түсіну, тыныштандыру) етістіктеріне – to –ға сәйкес келеді. алу (алу, қабылдау, көтеру, түсіну, тыныштандыру және т.б.), екпінсіз дауысты дыбыстың орнына п жазылады және; шығарып алу етістігінде де дәл солай (қараңыз. Сов. көру шығарып алу). Бұл топтың кейбір етістіктерінде түбірдің екпінсіз дауысты дыбысы екпінді арқылы және алып тастау, көтеру, алып тастау (бұл алу етістіктерінің түрлері), сирек – туынды сөздерде: сурет, құшақтау сияқты формаларда тексеріледі.

3-ескертпе. Екпін және орнына екпінсіз дауысты дыбыстың дыбыстау және қарғыс етістіктерінің түбірінде де жазылады. Сәйкес пысықтауыш етістіктерде және басқа сабақтас сөздерде л әрпі жазылады (екпінсіз күйде де, екпінде де): қарғыс, қарғыс, қарғыс, қарғыс, қарғыс, қарғыс, т.б.

11. Түбірдегі о және а әріптері -қос- / -қас-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -zar- / -zor-. Ережелер

Екпінсіз дауысты дыбыстардың орнына әріптердің жазылуы жалпы ережеге сай келмей, дәстүрге бағынатын түбірлер бар. Оларға ауыспалы дауысты дыбыстары бар түбірлер жатады.

-kos- / -cas- түбірінде екпінсіз күйде а әрпі жазылады,
түбірден кейін -а- жұрнағы болса; -а- жұрнағы болмаса,
онда о әрпі жазылады:

-gor- / -gar- түбірінде екпінсіз күйде о әрпі жазылады,
атап өтті:

-клан- / -клон- түбірінде екпінсіз күйде o әрпі жазылады,

еңкейу, еңкейу; тағзым - иілу.

-zar- / -zor- түбірінде екпінсіз күйде а әрпі жазылады,
екпін астында дауысты дыбыс естіледі - o немесе a:

таң; таң – жарқыраған.

АКЦЕНТСІЗ: -gor-, -clone-, -zar-.

Тақырып бойынша тапсырмалар «Түбірдегі о және а әріптері -kos- / -cas-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -zar-/-zor-«

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз.

Абайсызда ұйықтап, шеңберге тиіп, жол бойына тиіп, сырға тию, қол сұғылмайтын резерв, жеңіл тию, жеңіл тию, қабырғаға тигізбеу.

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз.

Жылыту, ант айту, көру, қатты жылыну, күннен жылыну, шам жағылу, жылының иісі, газ оттығы, жылыту сүт, таңның атысы, таңның атысы, достарына тағзым, бас иіп .

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз.

Ант беруді тоқтатпай, кітапқа тағзым, Таланттыға тағзым, Жауаптан қашып, Таудың баурайында, аласа бейім, Бұтақты иіп, Желмен иіліп, Жиында.

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз.

1. Шеңберге қарай серік сызығына сырғытыңыз. 2. Ол жай ғана жеңіл болғанша ұйықтап сөйлесуге мәжбүр жоқ бақытты талант болды. 3. Өмірінде әртүрлі адамдармен араласуға тура келді. 4. Жалаңаш электр сымдарына қол тигізу өмірге қауіп төндіреді. 5. Талдың бұтақтары өзенге иіліп, суға тиіп кете жаздады.

-ГОР- / -ГАР- түбірлеріндегі ауыспалы О және А дауысты дыбыстарының емлесі

Бұл бейне оқу құралы жазылым арқылы қолжетімді

Жазылымыңыз бар ма? Кіру үшін

Бұл сабақта дауысты дыбыстар таңдалған сөздердің түбірін еске түсіреміз ТУРАЛЫЖәне Атүбірдің соңғы дауыссыз дыбысына байланысты. Дауысты дыбыстардың қандай түбірде таңдалатынымен де танысамыз ТУРАЛЫЖәне Аекпінге байланысты және осы дауысты дыбыстарды ауыстыру ережелерін үйреніңіз.

Қайталау. Дауысты дыбыстарды таңдау соңғы дауыссыз дыбысқа байланысты болатын түбірлер

Орыс тілінде дауысты дыбыстардың түбірлері болатынын біз бұрыннан білеміз ТУРАЛЫЖәне Акезектесіп тұруы мүмкін. Мысалға:

1) түбірде -RAST- / -RASH- / -ROS- жазылады Акомбинация алдында STЖәне SCH, басқа жағдайларда ол жазылады ТУРАЛЫ(Cурет 1).

2) түбірде -LAG- / -FALSE- алдында Гжазылған А, алдыңғы Фжазылған ТУРАЛЫ(Cурет 2).

Яғни, бұл түбірлердегі дауысты дыбыстардың таңдалуы түбірдің соңғы дауыссыз дыбысына байланысты.

Дауысты дыбыстардың ауысуы ТУРАЛЫЖәне Атүбірлерде -GOR- / -GAR-

Түбірде -GOR- / -GAR- дауысты дыбыстарды таңдау ТУРАЛЫнемесе Аекпінге байланысты.

-GOR- / -GAR- түбіріндегі кернеу астында А деп жазамыз (күйе, түтін, күйе) стрессіз O деп жазыңыз (күйген, күйген, күйген) (Cурет 3) .

Ережеге қатысты ерекшеліктер : күйдіру, күйдіру, күйдіру.

-GOR- / -GAR- түбіріндегі дауысты дыбысты анықтау әрекеттерінің алгоритмі:

1) түбірді ерекшелеу;

3) екпін түбірге түссе жазамыз А;

4) екпін түбірге түспесе жазамыз ТУРАЛЫ.

Оны түбірден -GOR- / -GAR- омонимдік түбірлердің кезектесуімен ажырату керек, мысалы: тауларсөзде тау

Ол үшін түбірдің лексикалық мағынасын есте сақтау қажет. О және А -HOR- / -GAR- ауыспалы түбірлер отпен байланысты мағынаға ие мысалы: күйіп қалу, күнге күйіп қалу, тотығу. Сөзде таутүбір «биіктік» дегенді білдіреді, ал сөзде қайғытүбірі «бақытсыздық» дегенді білдіреді.

Дауысты дыбыс таңдалған басқа түбірлер ТУРАЛЫнемесе Аекпінге байланысты

1) Түбірлері -ZAR- / -ZOR-.

-ZAR- / -ZOR- түбірінде екпінсіз әрқашан А жазамыз ( таң, найзағай, жарық ). Ерекшелік: таң .

-ZAR- / -ZOR- түбіріндегі дауысты дыбысты анықтау әрекеттерінің алгоритмі:

1) түбірді ерекшелеу;

2) кернеу қай жерде түсетінін анықтау;

3) күйзеліс жағдайында естігенімізді жазамыз;

4) стрессіз жазу БІРАҚ.

2) Түбірлер -CLAN- / -CLONE- және -TVAR- / -TVOR-.

Түбірде -CLAN- / -CLONE- және -TVAR- / -TVOR- түбірінде біз естіген әріпті екпінмен жазамыз. (садақ, иілу, шығармашылық), стрессіз O деп жазыңыз (иілу, иілу, иілу, жасау, іс жүзінде қолдану).

Ерекшелік: ыдыс.

3) Түбірлері -PLAV- / -PLOV-.

-PLAV- / -PLOV- түбірінде О және А дауыстылары Y дауыстысымен ауыса алады. Екпінсіз күйде О дыбысы тек сөзбен жазылады жүзуші және жүзгіш, басқа жағдайларда кернеусіз күйде А деп жазылады (фин, қалқымалы, қалқымалы). Ү дыбысы тек сөзде ғана жазылады тез құм.

Үй жұмысы

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: әріптерді айт, қоныстан, болжа, қабат_g, орнын тап, ыдырай, жат, жат.
Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: r_stit, extension, vyr_shy, vyr_stit, por_sl, r_stok.
Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: g_renie, қарғыс, жоғары қараңыз, қатты қызып кету, күннен күйіп кету, газ оттығы, басын иіп, pl_vun, оны іс жүзінде қолданыңыз.

Орыс тілі. 6-сынып: Баранов М.Т. т.б.М.: Білім, 2008 ж.
Орыс тілі. Теория. 5–9 ұяшықтар: В.В. Бабаицева, Л.Д. Чесноков. М .: Бустад, 2008 ж.
Орыс тілі. 6-сынып: ред. ММ. Разумовская, П.А. Леканта. М .: Бустад, 2010 ж.

Сынып: 5

Сараланған әдіс – оқушыға бағытталған оқытудың бір көрінісі. Оның мәні әр оқушының өзіндік ерекшелігі мен ерекшелігін тануында жатыр. Саралап оқыту оқушылардың білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыруға мүмкіндік береді.

Оқыту кезінде ана тілі курсының коммуникативтік бағытын есте сақтау керек, студенттің сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ететін, оқу нәтижелері үшін студенттің жеке жауапкершілігін арттыратын, білім алудың атмосферасын құруға көмектесетін сабақтардың формаларын пайдалануға ұмтылу керек. ынтымақтастық, өзін-өзі бақылау мен өзін-өзі бағалауды ғана емес, сонымен қатар өзара бақылау мен өзара бағалауды дамытады. .

Оқыту процесінде оқу материалының мазмұнына және оны оқып-үйрену әдістеріне қарай мектеп оқушыларының жеке психологиялық ерекшеліктерін (зейін, есте сақтау, темперамент және т.б.) ескеру қажет. Сондай-ақ оқушының білім деңгейін, ой-өрісін, біліміндегі олқылықтарды, жеке қателерді ескеру қажет.

Олай болса, оқушыға бағдарланған оқыту тәсілін жүзеге асыруда тұлғаны тұтастай дамытуға, ойлау, есте сақтау, сөйлеу, дербестік, тыңдай білу қабілеттерін дамыту жұмыстарын жүргізуге болады. Тек барлық оқушылардың нақты мүмкіндіктерін ескере отырып, бүкіл сыныптың өнімді іс-әрекетін ұйымдастыруға, сыныпта саралап оқытуды жүзеге асыруға болады.

Саралап оқытуды орта мектепте бейіндік оқытуға көшу үшін элективті курстарды ұйымдастырудың бастапқы үлгісі ретінде қарастыруға болады.

Тақырып:Түбір емлесі горе-гар .

Сабақтың түрі: 5-сыныпта жаңа материалды меңгерту сабағы.

Мақсаттар:

түбірлердің лексикалық мағынасымен танысады горе-гар ;
дауысты дыбыстардың емле ережесін меңгеру о-а бұл тамырларда;
ереже негізінде оқытылатын емлесі бар сөздерді дұрыс жазу дағдысын қалыптастыру;
орыс тіліне деген сүйіспеншілікті, оқуға деген қызығушылықты тәрбиелеу;
оқытуда сараланған тәсілді қолдану.

Жабдық:Түсіндірме сөздік, түбірлерді алмастыру кестесі, жеке тапсырма жазылған карточкалар, өзіндік жұмысқа арналған карточкалар.

САБАҚ КЕЗІНДЕ

I. Ұйымдастыру кезеңі

II. Фронтальды шолу

Өткен сабақтарда не білдік?
- Қандай ауыспалы түбірлерді білесіңдер?
- Осы түбірлердегі дауысты дыбыстың жазылуы нені анықтайды?
- Тақтадағы кестеге кезек берейік (3-баған жабық)

III. Логикалық ойлауды дамытуға арналған практикалық тапсырма

1) Дауысты дыбысы жоқ сөздер алдын ала тақтаға жазылады.

Cultivate, сын есім, to ... sleep, r ... sten, position ... zhenie, to ... sue, vyp ... біріктіру.

Тапсырма:осы сөздерді топқа бөлуге болатын белгілерді ауызша көрсетіңіз. (Сөйлем мүшелері бойынша: зат есім мен етістік; морфемиялық құрамы бойынша: префикстермен және префикстерсіз; ортограмма түрлері бойынша: кезектесіп зерттелетін түбірлер бойынша; дауыссыз дыбыс арқылы о-атамырларда).

Алғашқы 3 белгі бойынша жолдар бойынша топтарға жазыңыз:

3 қатар (әлсіз оқушылар) – сөйлем мүшелері бойынша
2 қатар (орташа үш-ся) – морфемиялық құрамы бойынша
1 қатар (мықты оқушылар) – емле түрі бойынша.

Ауызша тексеру, жолдар бойынша (тек сөздерді жылдам атаңыз).
Осы кезде 1-2 рет ауызша жауап бергендердің бірі тақтаға түсіп қалған әріптерді енгізіп, емлесін белгілейді.
Сынып зерттелген түбірлердің емлесі бойынша тексереді, сұрақтар қояды.
Үш адам осы уақыт бойы далада картамен жұмыс істеді.

Карточка 1.

Жетіспейтін әріптерді қойыңыз, Емлені белгілеңіз.

R ... stov, z ... rnitsa, презентация ... өрнек, өскен ... schenny, үшін ... ән айту, экспозиция ... гат, вып ... с, өтіну ... ұйықтау, r . .. тігістер.

IV. жаңа материал

1) Балалар, біз дауысты дыбыстарды түбірмен кезектесіп жазу ережелерін және дауысты дыбыстардың жазылуы мыналарға байланысты болатынын қайталадық.

а) түбірден кейін А жұрнағы келуінен;
б) түбірдің соңғы дауыссыз дыбысынан.

– Бүгін біз дауысты дыбыстардың кезектесуі болатын басқа түбірлермен танысамыз а-о .
Біздің мақсатымыз:

а) түбірдегі дауысты дыбыстың жазылуын не анықтайтынын белгілеу горе-гар ;
б) ереже құрастыру;
в) осы емлені тануға, сөздерді дұрыс жазуға үйрету.

2) Олай болса, тамырларға жүгінейік горе-гар .

- Тақтадағы сөздер алдарыңызда тау, күйік, таулы, күйген, көміртегі тотығы, таулы.
- Түбірді таңдаңыз. Бұл жалғыз сөздер ме? (Жоқ)
- Неге? (Түбірлері дыбысталып, жазылуы бірдей болғанымен, олардың лексикалық мағыналары әртүрлі)
-Осы сөздерді отбасы ұяларына қарай бөлу (дәптерге өз бетінше).

таулы, таулы, таулы- «көтерілу» дегенді білдіреді.
Күйік, тотығу, көміртегі тотығы- «жалын» мағынасы.

– Бүгін біз түбірі «жарқырау» мағынасын білдіретін сөздермен жұмыс жасаймыз.
Тақтадағы екі бағанға жазылған сөздерге мұқият қараңдар.
- Дәптерге жаз:

күйік интоксикациясы
күйдірілген шлак
күнге күйіп қалу

Бірінші бағандағы сөздерді оқы. Түбір дауысты дыбыс дегеніміз не?
- Қандай позицияда, шок немесе күйзеліске ұшырамаған ба?
Екінші бағандағы сөздерді оқы. Түбір дауысты дыбыс дегеніміз не?
Ол қандай позицияда?
- Қорытындылайық: жазу не нәрсеге байланысты а-о түбегейлі горе-гар ? (акценттен).
- Ереже құрастыр.
- Назар аударыңыз! Бұл түбірлерде емле екпінге байланысты, бірақ онымен тексерілмейді!

Мұғалім кестенің 3-бағанын ашады.

- Орфографияны қалай дұрыс белгілеуге болады? (Мұғалім тақтада, балалар дәптерде: күйік - түтіндер.)

-Ережені жақсы есте сақтау үшін біз алгоритм құрастырамыз. (Мұғалім тақтада, балалар дәптерде.)

Бұл ережені келесі сурет түрінде ұсынуға болады (біреудің осылай есте сақтауы оңайырақ болады).

Бұл қадамның нәтижесі:емлесі тек екпінсіз дауысты дыбыс.

Біз стресспен жазамыз
Біздің естігеніміз күмәнсіз.
Егер дыбыс кернеусіз болса,
Бұл күмән тудырады.

V. Біріктіру

1) Балалар, енді сендер мына тапсырманы өздерің орындайсыңдар (әрқайсысының партасында мәтін бар).
Міне, сізге бірнеше ұсыныстар. Сіз оларды мұқият, мәнерлеп оқып, бұл мәтін екенін дәлелдейсіз. Тақырып. (Бір оқушы жауап береді).

(At) үлкен биіктікте ... бұл жарықтандырылған ... қызғылт жарықпен бір ... аймақ жоқ ... h (?) Ко. Тұншығып жатқан ... итпен емес ... батыста (жылы) қайтыс болды. (B) ауада, ст ... ял зап ... х г ... ри және құрғақ сақшылар ... здики. Күн ұг ... сал.

– Өте дұрыс, К.Паустовский. Бұл жазушыны біз әдебиет сабағынан жақсы білеміз.

3) Шығармаларының негізгі тақырыбы қандай?

– Иә, ол шынымен де орыс табиғатының әншісі.

Бірінші қатар: түсіп қалған әріптерді және мағынасы сәйкес сөздерді түбірлерімен қойыңыз таулар - гар .

(At) үлкен биіктікте ... ал қызғылт ақшыл бір ... жоқ obl ... h (?) Ко. Wandering ... with ... nce (in) батыста. (B) ауада ст ... ял зап ... х және құрғақ сақшылар ... здики. Күн ұг ... сал.

Екінші қатар: жетіспейтін әріптерді толтыру.
Үшінші қатар: бүгін оқытылатын емле бойынша сөздерді тауып, оны графикалық түрде бөлектеңіз.

5) Содан кейін бір оқушы барлық емлесін түсіндіреді, ал 3-ші қатардағы оқушылар бір-бірін тексереді.
Түсіндірілгеннен кейін сынып жауап беретін оқушыға «Түбірдегі дауысты дыбыстардың ауысуы» тақырыбы бойынша сұрақ қояды.

6) Сынып дәптермен жұмыс жасап жатқанда, оқушы тақтада осы мәтіннен біртектес мүшелері бар сөйлем жазады, талдайды, сызба сызады, сөзге морфологиялық талдау жасайды, дыбыс саны бар сөзді табады. және әріптер сәйкес келмейді.

7) Мәтінмен жұмыс 504-жаттығу (ОӘК В.В. Бабайцеваның редакциясы. Орыс тілі. Практика. 5-сынып.)

- Мәтінді дауыстап оқу. Мәтіндегі сөйлемдердің байланысу тәсілдерін көрсетіңіз. Жаттығудағы тапсырмаларды орындаңыз.
Дәптеріңізге сөздерді 2 бағанға жазыңыз:

ауыспалы дауыстылар екпінсіз дауыстылар

ыстық үлкен (көбірек)
күйген көмекші (көмек)
жанған жолақ (жолақтар, жолақтар)
темір (сөз)
қызыл-ыстық (жылу)

- Орыннан тексереміз, тест сөздерін таңдаймыз.
- Екпінсіз (ауыспайтын) дауысты дыбыстарды қалай тексереміз?
– Екпінсіз ауыспалы дауысты дыбысты екпін арқылы тексеруге бола ма?
- Олар қалай жазылған?
«Мүлдем, тек ереже.

8) «Үшінші қосымша» ойыны.

Сөздерді қатарға қойып, «артық» сөзді тауып, астын сыз.

Гараж, күйген, қалдық.
Күйік, таулы, күйік.
Өсе келе өсімдік жарқырайды.
Түртіңіз, түртіңіз, күйдіңіз.

Емтихан:оқу кезінде түбірдегі дауысты дыбысты шақырып, «артық» сөзді түсіндіріп, көрсетіңіз.

VI. Сабақты қорытындылау

бір). Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?
2). Жазу неге байланысты? о-а тамырларында горе-гар ? Ережені айт.
3). Ауыспалы дауысты дыбысты екпінмен сынауға бола ма?

VII. Үй жұмысы

1) 1-ші қатар: бүгінгі сабақта жаңадан білгендерің туралы әңгіме дайындап, өз мысалдарыңды келтіріңдер.
2 қатар: ережені тексеру үшін No51 абзацқа сұрақтар құрастыру.
3-ші қатар: №51 абзацты меңгеру.

2) Зерттелетін емлеге сәйкес сөздерді пайдаланып, «Жаздағы армандар» тақырыбына 4 - 5 сөйлем құрастыру.

3) № 27 абзацты қайталаңыз (тікелей сөйлеудегі тыныс белгілері).

Күні ______________ № __________

Тақырыбы: -гар- (-гор-), -зар-, (зор-) түбірлерінің емлесі. -шығармашылық-(-creature-), -клон-(-клон-) жазылуы екпінге байланысты.

Мақсат:

тәрбиелік : Оқушыларға -гар- (-гор-), -зар-, (зор-), -жаратылыс-(-шығармашылық-) түбірлерін жазу кезінде дауысты, о-а дыбыстарын таңдауды үйрету; орфографиялық қырағылықты дамыту; ауыспалы және дауыссыз дыбыстардың, екпінсіз дыбыстардың түбірлерін жазу дағдысын бекіту;Тәрбиелік : оқушылардың бақылау және талдау дағдыларын, сөйлеу дағдыларын, байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: ұқыптылыққа, бір-бірін сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа материалды түсіндіру Жабдық: плакат - кесте, белгі карталары, күн - ережелер, бұлттар - ерекше сөздер, үлестірме.

САБАҚ КЕЗІНДЕ

1. Ұйымдастыру кезеңіСәлем. Әрқайсыларыңызды көргеніме қуаныштымын! Күздің салқыны терезелерден дем алсын, Біз мұнда ыңғайлы боламыз, өйткені біздің сынып Бір-бірін жақсы көреді, сезінеді және естиді .

2. Негізгі білімді өзектендіру

– Қандай ауыспалы түбірлерді бұрыннан білесіз?
- Осы түбірлердегі дауысты дыбыстың жазылуы нені анықтайды?
- Тақтадағы кестеге кезек берейік (3-баған жабық)

А-ны алмастырып түбірден жазуо-а қолжетімділігіне байланысты

түбегейлі жұрнақ-бірақ-

ЛАГ-ЛОЖ
CAS-COS: O/A (a)

дауыссыз тіркестерст/ш
сөздің түбінде
РАСТ (БӨСІП)–ROS:
O / A (... ст (u)

екпін

GOR-GA "R: O / A (a")
ЗАР-ЗОР: A/O (o»)

Балалар, біз дауысты дыбыстардың ауыспалы түбірде жазылу ережелерін және дауысты дыбыстардың жазылуы мыналарға байланысты болатынын қайталадық: а) түбірден кейін А жұрнағы болуы;
б) түбірдің соңғы дауыссыз дыбысынан.

Алынып тасталды: өскін, өсімқор, Ростислав, Ростов, өсу үшін, өнеркәсіп

3) Сигнал карталарымен жұмыс. сену, өсімдік, жасөспірім, түрту, жату, жанасу, бұтақ, өскін,Ростов, мәлімдеме, өсті, түртіңіз, жолға шықты, өсті, түртіңіз,.

4. C жаңа тақырыпты хабарлау, мәселені баяндау. – Бүгін біз дауысты дыбыстардың кезектесуі болатын басқа түбірлермен танысамыза-о .
Мақсатымыз: а) түбірдегі дауысты дыбыстың жазылуын не анықтайтынын анықтаугоре-гар ; зор-зар
б) ереже құрастыру;

в) осы емлені тануға, сөздерді дұрыс жазуға үйрету.Сондықтан дәптерімізді ашып, сабағымыздың тақырыбын жазамыз.

Тақырыптың атауынан біз басқа тамырларға да көмектесуге тура келетінін көреміз, бірақ ГОР-ГАР-дың отты тамырынан бастайық.

2 оқушыға жеке тапсырма сурет бойынша әңгіме құрастыру болды.. Осы әңгімелерді тыңдап, сабағымыздың тақырыбын анықтайық.

Балалар сызбалардың сипаттамасын оқиды.

Балалардың ертегілерінен қандай түбір сөздерді естідіңдер? (ұсынылатын жауап: күнге күйдіріңіз, күйіңіз, күйеңіз, күйіңіз). Мұғалім сөздерді тақтаға жазады.
Мына сөздерге мұқият қарап, айтыңызшы, неге бір жағдайда -А, екіншісінде - О түбірінде жазамыз?
Оқушылардың жауаптары.

Расында, бізде проблема бар біз білетін ережелер бұл сөздерде жұмыс істемейді. Олай болса дәптерлерімізді ашып, сабағымыздың тақырыбын жазып алайық.
Тақырыптың атауынан біз басқа тамырларға да көмектесуге тура келетінін көреміз, бірақ ГОР-ГАР-дың отты тамырынан бастайық. Мүмкін бұл сурет сізді осы мәселені дұрыс шешуге әкеледі.

Әрине, сіз бұл түбірлердегі емлесі екпінге байланысты деп ойладыңыз

Күн, күн, нәзік сәуле
Қарашы, күн, бізге бұлттардың артынан!
Бізді нәзік сәулемен жылытыңыз -
Жаңа ережені есте сақтаңыз!

ТАМЫРЫНДА -ТАУ-(-ГАР-) ЕКПЕНІ АСТЫНА ЕКПЕНІСІЗ О ӘРІПІН ЖАЗАМЫЗ.

Бұл ережеден ерекшелік болып табыладыкүйдіру, күйдіру, күйдіру . (тучкаға сөздер жазылады) Бақытымызға орай, бұл сөздер орыс тілінде сирек қолданылады.Оны түбірден -тау- - -тау сөзіндегідей -гор- және -тау сөзіндегідей -тау- -оған үйлесетін түбірлер кезектесіп ажырату керек. Ол үшін міндетті түрде түбірдің лексикалық мағынасына назар аударыңыз. О - а, -гор- - -гар- кезектесіп тұрған түбір отқа - күйіп, күнге күйіп, күйіп кетуге байланысты мағынаны білдіреді. Тау сөзіндегі түбір «төбе» дегенді білдіреді. Ал қайғы сөзіндегі түбір «қайғы, бақытсыздық» дегенді білдіреді. Шатаспауыңызды өтінемін.Оны қалай алғанымызды көрейік

4. Материалды бекіту: Түсіндірмелі диктант. От лаулап, әдемі күйген, сүт күйген, шырақ күйе, күйген бұтақтар, көміртегі тотығы;күйген балалар; шам жанып кетті. Жағажайда күн суыту; күйген балалар; шам жанып кетті; күнге күйіп кету; күйдірілген діңгек; торт өртеніп кетті; шамы жанып кетті.(сөзде жалындап, тау түбінде, күйзелісте тұрғанда жазылған)

5. Материалды түсіндіру (жалғасы)

Сіз бүгін біз зерттеп жатқан түбірдегі әріпті таңдауды не анықтайтынын болжап көрдіңіз бе? Жауап: (Иә! Стресстен).

Бірақ бұл ереже таңның тамыры үшін жұмыс істей ме; Біз бүгін зерттеген zar: келесі сөз тіркестерін қараңыз:жанып кетеді бірақ Рая, таң с О рка, с О жарқын көрініс, қызыл бірақ рево, с бірақ рница.

Жоқ. Бұл тамырларға стресс әртүрлі әсер етеді, біз күн ережесін қарастырамыз:

Және күйзеліске ұшырамай жаз, О күйзеліспен .

6. Өздік жұмыс (өзара тексеру) 1. күнге күйіп қалу

2. ыстық матчтар

3. қолмен ұйықтау

4. допты шанамен сырғанау 5. дау туды 6. шамның жанып жатқан тасы 7. өрт шықты 8. тепловоз өрті 9. түбі жаншылды 10 құлаған жапырақтар.

Оқушының дәптерінде ол келесідей болуы керек:

Жарайсың! Бұл түбірлердің жазылуын тамаша меңгердің

7. Сабақтың нәтижесі.

бір). Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?
2). Жазу неге байланысты?о-а тамырларындагоре-гар ? Ережені айт.

8. Сигнал карталарымен жұмыс

1. -гар- түбірінде екпінмен әріп жазамызА . (Иә)

2. -гар-, -гор- түбірлері отқа байланысты мағынаны білдіреді. (Иә)

3. «Тау» сөзінің түбірі бір түбір түбір – таулар-, - гар-. (Жоқ)

4. «Қайғы» сөзіндегі түбір «қайғы» дегенді білдіреді. (Иә)

5. Күйген, күйген – бұл ерекше сөздер. (Жоқ)

6. -зор- түбірінде екпінмен жазамызО. (Иә)

7.Зорева - алып тастау сөзі. (Иә)

9. Үй. Карточкалар бойынша жеке есептеңіз.

ереже - Негізінен-клан- – -клон - түбірдегідей-жаратылыс- - -жаратылыс -, стресс астында естіген хатты жазамыз. Мысалы,тағзым , біраққұрмет, шығармашылық . Бірақ кернеусіз күйде хат осы түбірлерде жазыладыО , Мысалға,иілу, иілу, иілу, жасау, іске асыру. Ерекшелік - бұл сөзыдыс, тамырда кернеусіз күйде -жаратылыс - дауысты дыбысты жаза.

Жаттығу : Жерге еңкейіп, Герцке садақ беріңізО гвинея, ақсақалдың атымен ант беру, иілу adjбіраққақпа, пр e г алдында ант беруeроизм, пр Және басыңды ұр. тамаша теледидар_ рений, кереметтер жасау, прe өмірде өмір сүр, қақпаны аш, жақсы жұмысбастап tv_ritel, әртүрлі utv_r, міндеттемеден жалтаруnnост, кухо nnо, айтшы.

1-қосымша

1. заг. күндегі әскер

2. қызыл сіріңке

3. қолмен ұйықтау

4. допты шанамен тебу 5. ашық. бойынша дау болды 6. og. рок шамдары 7. колл. от жағылды 8. локомотив изг. r 9. к.түбіне 10 түскен жапырақ себіледі

1. заг. күндегі әскер

2. қызыл сіріңке

3. қолмен ұйықтау

4. допты шанамен жүгіру 5. Дау туды 6. og. шырақ жартасы 7. өрт шықты 8. локомотив оты 9. түбі себілген 10 күйген жапырақтар

1. күнге күйіп қалу

2. қызыл сіріңке

3. қолмен ұйықтау

4. допты соғу 5. дау туды 6. og. рок шамдары 7. колл. өрт шықты 8. локомотив өрті 9. түбі 10 сг себілді. гүрілдеген жапырақтар

Кілт

1) о, 2) о, 3) о, 4) а, 5) о, 6) а, 7) о, 8) а, 9) а, 10) о.

Пайдаланушы құралдары

Сайт құралдары

Бүйірлік панель

Орыс тілі - емлесі:

Контактілер

Ауыспалы o - a болатын түбірлер

Тексерілмеген дауысты дыбыстары бар түбірлер

kos - cas, lodge - lag

клон – ру, жаратылыс – жаратылыс, тау – гар

палау - палау

wiki.eduvdom.com

Гар гор зар зор ережелері

1. А және о әріптері бар түбірлер.

2. және және e әріптері бар түбірлер.

11. Түбірдегі о және а әріптері -қос- / -қас-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -zar- / -zor-. Ережелер

-gor- / -gar- түбірінде екпінсіз күйде о әрпі жазылады,
атап өтті:

-клан- / -клон- түбірінде екпінсіз күйде o әрпі жазылады,

еңкейу, еңкейу; тағзым - иілу.

-zar- / -zor- түбірінде екпінсіз күйде а әрпі жазылады,
екпін астында дауысты дыбыс естіледі - o немесе a:

таң; таң – жарқыраған.

АКЦЕНТСІЗ: -gor-, -clone-, -zar-.

Тақырып бойынша тапсырмалар «Түбірдегі о және а әріптері -kos- / -cas-; -гор- / - гар-; -клан- / -клон-; -zar-/-zor-«

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз.

school-assistant.ru

-ГОР- / -ГАР- түбірлеріндегі ауыспалы О және А дауысты дыбыстарының емлесі

Бұл бейне оқу құралы жазылым арқылы қолжетімді

Жазылымыңыз бар ма? Кіру үшін

Қайталау. Дауысты дыбыстарды таңдау соңғы дауыссыз дыбысқа байланысты болатын түбірлер

1) түбірде -RAST- / -RASH- / -ROS- жазылады Акомбинация алдында STЖәне SCH, басқа жағдайларда ол жазылады ТУРАЛЫ(Cурет 1).

2) түбірде -LAG- / -FALSE- алдында Гжазылған А, алдыңғы Фжазылған ТУРАЛЫ(Cурет 2).

Яғни, бұл түбірлердегі дауысты дыбыстардың таңдалуы түбірдің соңғы дауыссыз дыбысына байланысты.

Дауысты дыбыстардың ауысуы ТУРАЛЫЖәне Атүбірлерде -GOR- / -GAR-

Түбірде -GOR- / -GAR- дауысты дыбыстарды таңдау ТУРАЛЫнемесе Аекпінге байланысты.

Ережеге қатысты ерекшеліктер : күйдіру, күйдіру, күйдіру.

-GOR- / -GAR- түбіріндегі дауысты дыбысты анықтау әрекеттерінің алгоритмі:

3) екпін түбірге түссе жазамыз А;

4) екпін түбірге түспесе жазамыз ТУРАЛЫ.

Оны түбірден -GOR- / -GAR- омонимдік түбірлердің кезектесуімен ажырату керек, мысалы: тауларсөзде тау

Дауысты дыбыс таңдалған басқа түбірлер ТУРАЛЫнемесе Аекпінге байланысты

1) Түбірлері -ZAR- / -ZOR-.

-ZAR- / -ZOR- түбірінде екпінсіз әрқашан А жазамыз ( таң, найзағай, жарық ). Ерекшелік: таң .

-ZAR- / -ZOR- түбіріндегі дауысты дыбысты анықтау әрекеттерінің алгоритмі:

1) түбірді ерекшелеу;

2) кернеу қай жерде түсетінін анықтау;

3) күйзеліс жағдайында естігенімізді жазамыз;

4) стрессіз жазу БІРАҚ.

2) Түбірлер -CLAN- / -CLONE- және -TVAR- / -TVOR-.

Ерекшелік: ыдыс.

3) Түбірлері -PLAV- / -PLOV-.

Үй жұмысы

Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: әріптерді айт, қоныстан, болжа, қабат_g, орнын тап, ыдырай, жат, жат.
Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: r_stit, extension, vyr_shy, vyr_stit, por_sl, r_stok.
Жетіспейтін әріптерді енгізіңіз: g_renie, қарғыс, жоғары қараңыз, қатты қызып кету, күннен күйіп кету, газ оттығы, басын иіп, pl_vun, оны іс жүзінде қолданыңыз.
Орыс тілі. 6-сынып: Баранов М.Т. т.б.М.: Білім, 2008 ж.
Орыс тілі. Теория. 5–9 ұяшықтар: В.В. Бабаицева, Л.Д. Чесноков. М .: Бустад, 2008 ж.
Орыс тілі. 6-сынып: ред. ММ. Разумовская, П.А. Леканта. М .: Бустад, 2010 ж.

-гор-, -гар- түбірлері бар сөздер: мысалдар

Тотыған аспаз Прошкада

Бүгін күйдірілген картоп

Өйткені пештен қалдықтар ағып жатыр

Ал олар шырақтағы күйені дұрыс емес уақытта алып тастаған.

Бір қарағанда ақымақ болып көрінетін бұл өлеңде ауыспалы түбірдегі дауысты дыбыстардың жазылуына байланысты жасырын мағына жатыр. Өлеңде -гор- және -гар- түбірі бар сөздер бар. Бұл түбірді жазудың ережесі қандай?

Түбірі таулар-/-гар-. емле ережесі

Бұл түбір сөздерді күлдіргі рифмадан алатын болсақ, онда оларды екі топқа бөлуге болады:

«o» әрпімен: күйген, күйдірілген;

«а» әрпімен: қалдық, күйе.

Енді екі топтағы сөздерді салыстыру қалды, салыстыру кезінде келесі заңдылықты ашуға болады: «о» екпінсіз күйде, «а» әрпі екпінде. Осы жерден ереже тұжырымдалады:

-гар- / -гор- кезектесіп келетін түбірдегі дауыстылар екпінге байланысты: екпінді дауысты дыбыс «а» әрпі, екпінсіз дыбыс «о» әрпі.

Түбір -гор-/-гар- болатын сөздер. Ережені көрсететін мысалдар

Алдыңғы тарауда тұжырымдалған ережеге сүйене отырып, кесте құруға және оны мысалдармен толтыруға болады.

Кернеусіз күйде: -гор-

Стресс кезінде – зиян –

тотығу;

қара түсті алу;

жанып кету;

жанғыштық;

жанғыш;

жанып кету;

күнге күйген;

күйдіру;

жанып кету;

күйдіру;

жынды.

сарғыш;
көміртегі тотығы;
шлак;
биіктігі;
жарату;
шлак.

Қарапайым емес

Барлығы өте қарапайым болып көрінеді, бірақ олай емес. Түбір -гор- сөздер сізді қиын жағдайға қалдыруы мүмкін. Екі ағайынды әңгімеде дәл осылай айтылады.

Лингвин елінде екі егіз ағайынды өмір сүрген. Барлығында бірдей болды: мағынасы жағынан да, айтылуы жағынан да. Олардың есімдері бір әріппен ғана ерекшеленді: бір ағасы Хор деп аталды, ал екіншісінің аты Гар.

Ағайындылар бір-бірімен өте тату болды. Ешқашан ұрыс-керіс көрмеген, еңбектерін адал атқарған. Және олар сөздің түбірі қызметін атқарды. Ағайындылар өз міндеттерін әділ бөлді. Хорус сөзде кернеусіз түбірге айналды, оның қызметі соншалықты қиын емес еді, бірақ көп нәрсе істеу керек еді. Гар стресс жағдайында жұмысқа кетті. Бұл қиын жұмыс болды, бірақ жұмысқа жиі бару қажет емес. Ағайындылардың әрқайсысы өз ісіне риза болып, бірге жақсы өмір сүрді.

Бірақ бір күні Хорус өзіне өте ұқсас басқа тамырды кездестірді. Бұл таңғажайып ұқсастық болды. Көп ұзамай екі Тау бір-бірінен ажырамастай болды. Оларды -gor- түбір сөздері бар сөйлемдерден табуға болады:

Үй өртенді - отбасы қайғырып отыр.

Күйіп кеткен құймақ - бұл оның әйелінің қайғысы.

Егоркаға ащы - тіректер өртеніп кетті.

Тек осы маңайдан екі Горов ағайындылардың қарым-қатынасы нашарлай бастады. Досы Хорустың құлағына сыбырлай берді: «Сенің ағаң жалқау екен. Сен екеуміз жұмыс істеп жатырмыз, ол анда-санда жүгіріп келеді. Ойланыңыз, стрессте, бірақ бұл соншалықты қиын емес, мен оны жалғыз жеңе аламын. Оны қуып жіберейік, ағайын болайық».

Хорус мұндай сөздерден әбден шаршады: оған жаңа досы ұнады, өйткені ол өзіне қатты ұқсайды, сіз оны тікелей айта алмайсыз және ол ағасынан құтылғысы келмеді. Кедей Хорус бәрін қалай реттей алады?

Хорусқа көмекке асығып, оған түсінуге көмектесейік: «жоқтау», «қайғы», «ащы» сөздеріндегі -gor- түбірі өз ағасының орнын баса ала ма?

«Қайғы», «күйік» сөздері туыс бола ала ма?

Мысалы, «қайғы» сөзінің түбірі қандай? Ожеговтың түсіндірме сөздігіне жүгінейік.

Ал «қайғы» сөзінің синонимдері «маза», «бақытсыздық», «сағыныш», «мұң», «мұң» сөздері болатынын білеміз. Яғни, бұл сөздің мағынасы жағымсыз эмоциялар адамның ішкі тәжірибесімен байланысты. «Жоқтау», «Ащылау» сөздерінде де дәл осындай мағына бар.

Қайғыға ұшырау – азап шегу, мұңды, қайғыны бастан кешіру.

Ащы – жағымсыз, мұңды, азапты.

Түбір –гор-/-гар- сөздердің лексикалық мағынасы мүлде басқа, мысалдары: “өртеніп кеткен”, “өртенген”. Даль сөздігінде олар келесідей түсіндіріледі:

Жану – отқа түсу, жалынға немесе ыстыққа ұшырау.

Сондай-ақ портативті мәндер бар:

жарқырау (қар түйіршіктері күнге күйіп кетеді);
қатты тілек (өзгеріске шөлдеумен өртенген);
тез, тез жұмыс істеу (қолында бәрі күйеді).

Демек, мұндай таңғаларлық ұқсас -гор- (тау) және -гор- (күйік) түбірлерінің шын мәнінде ең маңыздысы - лексикалық мағынасында ортақ ештеңе жоқ екен. Бұл олардың қандай да бір түрде байланысты болуы мүмкін емес дегенді білдіреді.

Бірақ -gar- түбірі әрқашан -gor- түбірінің ажырамас бөлігі болады, өйткені ол сонымен бірге «жоғары температура әсеріне ұшырау» дегенді білдіреді: