მზადება სკოლისთვის

კრილოვის მაიმუნის იგავი და მოტყუების სათვალე. ფიზიკა ჩვენს ირგვლივ არის საგანმანათლებლო და საშინლად ამაღელვებელი ;-)

მაიმუნი სიბერეში თვალში დასუსტდა;
და მან გაიგო ხალხი
რომ ეს ბოროტება ჯერ არც ისე დიდია:
თქვენ უბრალოდ უნდა აიღოთ სათვალე.
მან მიიღო ნახევარი ათეული ჭიქა თავისთვის;
სათვალეს აქეთ-იქით ატრიალებს:
ახლა ის დააჭერს მათ გვირგვინს, შემდეგ კი კუდზე დააწებებს მათ,
ახლა მათ სუნავს, მერე აყუჩებს;
სათვალე საერთოდ არ მუშაობს.
„აუ უფსკრული! - ამბობს ის, - და ის სულელი,
ვინც უსმენს ყველა ადამიანურ ტყუილს:
ყველაფერი Points-ის შესახებ უბრალოდ მომატყუეს;
და მათში თმები არაფერ შუაშია.
მაიმუნი აქ არის გაღიზიანებით და სევდით
ო, ქვა კმარა მათ,
რომ მხოლოდ სპრეი ანათებდა.
___________

სამწუხაროდ, იგივე ხდება ადამიანებს:
რაც არ უნდა სასარგებლო იყოს ნივთი, ფასის ცოდნის გარეშე,
მის შესახებ უცოდინარი მუდმივად უარესდება;
და თუ უმეცარი უფრო მცოდნეა,
ასე რომ, ის მაინც მისდევს მას.

კრილოვის იგავი "მაიმუნი და სათვალეები" ანალიზი / მორალი

იგავი "მაიმუნი და სათვალეები" არის ივან ანდრეევიჩ კრილოვის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ნაწარმოები, რომელიც უცვლელად შედის სკოლის სასწავლო გეგმაში.

იგავი დაიწერა 1815 წელს. მისი ავტორი იმ მომენტში 46 წლის იყო, მუშაობს პეტერბურგის საჯარო ბიბლიოთეკაში. ლიტერატურული თვალსაზრისით, მწერალი თითქმის მთლიანად გადავიდა იგავ-არაკებზე. 1815 წლის კრებული გამოიცა ილუსტრაციებით. იგავი შედგენილია ი.კრილოვისათვის დამახასიათებელი თავისუფალი იამბიკის ზომით. ერთი მსახიობის (მაიმუნების) აქტივობა დაბლოკილია მეორის თანასწორობით (ქულები). პატარა ვიწროცხვირიანი მაიმუნი „სიბერეში“ დაბრმავდა. ტყვეობაში მას შეეძლო მიაღწიოს ძალიან მოწინავე ასაკს - ოცდაათი ან თუნდაც ორმოცი წლის განმავლობაში. "სუსტი თვალები": მან დაიწყო ცუდად ხედვა, რაც ნიშნავს, რომ იგი არეულობაში მოხვდა. ”მე გავიგე ხალხისგან”: ის ცხოვრობდა ვინმესთან (სავარაუდოდ კეთილშობილურ სახლში) თითქმის ოჯახის წევრად. "პატარა ხელის ბოროტება": იდიომა, რაც ნიშნავს, რომ საკითხი გამოსწორდება. "ქულები ნახევარი ათეულიდან": ექვსი ცალი. „მივიღე“: უბრალოდ ამოვიღე. „ტრიალებს ასე და ისე“: მოძველებული სტრესის მაგალითი ერთი სიტყვით. "ტემია": თავის არე უფრო ახლოს თავის უკანა მხარეს. შემდეგ ფერადი პრეფიქსირებული ზმნების სერია, რომლებიც დაკავშირებულია რიცხობრივი გრადაციის მიხედვით: დაჭერა, სნიფი, სტრიქონი, ლიკვიდაცია. ”ისინი საერთოდ არ მუშაობენ”. სათვალე არ "ცოცხლდება" მისთვის საიდუმლოების სათქმელად, უფრო სწორად, მთავარი მათი ტარების ხელოვნებაა. „პაჰ უფსკრული!“: საყვედურობს მაიმუნი. ხალხი ამას „ტყუილისთვისაც“ ხვდება, ის საკუთარ თავს „სულელსაც“ უწოდებს, როცა იგავი უსმენს სათვალეების სარგებლიანობის შესახებ. „თმისკენ“: ი. კრილოვის კიდევ ერთი იდიომი, რაც ნიშნავს „თმით არა, სულაც“. "საკმარისია ქვაზე": გაბრაზებული მაიმუნი გავარდა ეზოში სათვალეებით, სადაც მან დაამტვრია ისინი ისე, რომ "სპრეი გაბრწყინდა" (ეს ასევე მეტაფორაა). „მცოდნე“: სახელი და წონა საზოგადოებაში. მორალი მოსდევს: უცოდინარი არ არის მომავლისთვის, გაუაზრებლად, ძალიან კარგ რამესაც კი ლანძღავს. თუ რაღაც ერთს არ გამოუვიდა, ეს არ არის ფაქტი, რომ მეორეს არ გამოუვა. ასევე გათამაშებულია ცოდნის, განმანათლებლობის თემა უმეცრების ხელში ჩავარდნა. შესაძლოა, არსებობს სხვადასხვა თაობის მიერ ინოვაციების აღქმის ქვეტექსტი (მაიმუნი ასაკოვანი იყო). დაბოლოს, ჰეროინისთვის ქულების ხელმისაწვდომობამ არ ისარგებლა. ლექსიკა კოლოქურია, შერწყმულია გამომსახველობით, ზოგჯერ მოძველებული ბრუნვით. რიტმისა და ინტონაციის ცვლილებებს ხელს უწყობს მრავალფეხიანი იამბიკის ფართო შესაძლებლობები.

„მაიმუნში და სათვალეებში“ ი.კრილოვი მკითხველის მსჯელობას უმეცრებასა და თვითკმაყოფილებას წარმოაჩენს.

კრილოვის იგავი "მაიმუნი და სათვალეები" მოგვითხრობს სულელ მაიმუნზე, რომელმაც კარგი სათვალე გატეხა საკუთარი უცოდინრობის გამო.

წაიკითხეთ ზღაპრის ტექსტი:

მაიმუნი სიბერეში თვალში დასუსტდა;

და მან გაიგო ხალხი

რომ ეს ბოროტება ჯერ არც ისე დიდია:

თქვენ უბრალოდ უნდა აიღოთ სათვალე.

მან მიიღო ნახევარი ათეული ჭიქა თავისთვის;

სათვალეს აქეთ-იქით ატრიალებს:

ახლა ის დააჭერს მათ გვირგვინს, შემდეგ კი კუდზე დააწებებს მათ,

ახლა მათ სუნავს, მერე აყუჩებს;

სათვალე საერთოდ არ მუშაობს.

"პაჰ უფსკრული!" ამბობს ის, "და ის სულელი

ვინც უსმენს ყველა ადამიანურ ტყუილს:

ყველაფერი Points-ის შესახებ უბრალოდ მომატყუეს;

და მათში თმები არაფერ შუაშია.

მაიმუნი აქ არის გაღიზიანებით და სევდით

ო, ქვა კმარა მათ,

რომ მხოლოდ სპრეი ანათებდა.

სამწუხაროდ, იგივე ხდება ადამიანებს:

რაც არ უნდა სასარგებლო იყოს ნივთი, ფასის ცოდნის გარეშე,

მის შესახებ უცოდინარი მუდმივად უარესდება;

და თუ უმეცარი უფრო მცოდნეა,

ასე რომ, ის მაინც მისდევს მას.

ზღაპრის მორალი მაიმუნი და სათვალეები:

ზღაპრის მორალი იმაში მდგომარეობს, რომ ხშირად უცოდინარი, რომელიც არ აწუხებს რაიმე ნივთის ღირებულების კითხვას, იწყებს მასზე ცუდ ლაპარაკს. ეს რეალურ ცხოვრებაშიც ხდება. მაგალითად, ადამიანები, რომლებიც არ აფასებენ მეცნიერულ და ტექნოლოგიურ პროგრესს, მიდრეკილნი არიან უარყოფითად ისაუბრონ კაცობრიობის მიღწევებზე, ავიწყდებათ, რომ მეცნიერების წყალობით ადამიანი ზოგავს დამქანცველ ფიზიკურ შრომას, მრავალ დაავადებას და ა.შ. თუ ადამიანმა არ იცის როგორ. რაიმე ნივთის გამოყენება არ არის იმის მიზეზი, რომ ამაზე ცუდად ვილაპარაკოთ, გვასწავლის ფაბულისტი.

მაიმუნის და სათვალეების ნახატი

იგავი მაიმუნი და სათვალეები კითხულობენ ტექსტს

მაიმუნი სიბერეში თვალში დასუსტდა;
და მან გაიგო ხალხი
რომ ეს ბოროტება ჯერ არც ისე დიდია:
თქვენ უბრალოდ უნდა აიღოთ სათვალე.
მან მიიღო ნახევარი ათეული ჭიქა თავისთვის;
სათვალეს აქეთ-იქით ატრიალებს:
ახლა ის დააჭერს მათ გვირგვინს, შემდეგ კი კუდზე დააწებებს მათ,
ახლა მათ სუნავს, მერე აყუჩებს;
სათვალე საერთოდ არ მუშაობს.
"პაჰ უფსკრული!" ამბობს ის, "და ის სულელი
ვინც უსმენს ყველა ადამიანურ ტყუილს:
ყველაფერი Points-ის შესახებ უბრალოდ მომატყუეს;
და მათში თმები არაფერ შუაშია.
მაიმუნი აქ არის გაღიზიანებით და სევდით
ო, ქვა კმარა მათ,
რომ მხოლოდ სპრეი ანათებდა.

და თუ უმეცარი უფრო მცოდნეა,
ასე რომ, ის მაინც მისდევს მას.

ივან კრილოვის ზღაპრის მორალი - მაიმუნი და სათვალეები

მორალი საკუთარი სიტყვებით, კრილოვის ზღაპრის მთავარი იდეა და მნიშვნელობა

სათვალეების ქვეშ კრილოვმა აჩვენა ცოდნა, რომელიც ძალიან ხშირად არღვევს სწავლის, გაუმჯობესების, გარღვევის, მცდელობის სურვილს. აქედან გამომდინარე, შედეგი: სულელ მაიმუნს არაფერი დარჩა.

იგავი მაიმუნი და სათვალეების ანალიზი, ზღაპრის მთავარი გმირები

„მაიმუნი და სათვალე“ მარტივი, ზუსტი ნამუშევარია და რაც მთავარია, აუცილებელი გზამკვლევია სწორი ქმედებებისა ცხოვრებაში. თვალშისაცემია კრილოვსკის იუმორი (სათვალეებს მაიმუნი ყნოსავს და აწეწავს, კუდზე დებს) და გონიერება მორალის სახით იგავ-არაკის ბოლოს. ივან ანდრეევიჩმა კიდევ ერთხელ წამოიყვანა სცენაზე სერიოზული ნაკლის მქონე ადამიანი, რათა დაეხმარა ბევრს, აღმოფხვრას მსგავსი ნაკლი საკუთარ თავში.

ზღაპრის შესახებ

"მაიმუნი და სათვალეები" ყველა დროის ზღაპარია. მასში კრილოვმა სწრაფად, მოკლედ და ძალიან ზუსტად გამოავლინა სულელი, გაუნათლებელი, ინფანტილური ადამიანის შინაგანი არსი. 21-ე საუკუნე არის ახალი ბრწყინვალე გამოგონებების საუკუნე, რომელიც შეუძლებელია საჭირო ცოდნის, დაჟინების, აზროვნების, ანალიზის, შედარების უნარის გარეშე. სკოლაში იგავ-არაკის "მაიმუნი და სათვალეების" კითხვა და შესწავლა არის მოქმედების საწყისი გზამკვლევი - ისწავლო დიდხანს და მოთმინებით, გულმოდგინედ და ხალისით, რათა მოგვიანებით, ზრდასრულ ასაკში, ხალხს ახალი იდეები მისცეს და მათ სიცოცხლეში შეუწყოს ხელი.

კრილოვის თხელი კალმის ქვეშ 1812 წელს გამოვიდა იგავი მაიმუნის და ნახევარი ათეული ჭიქა. ეს იყო ფრანგებთან ომის წელი. იგავ-არაკის ალეგორიულობა დაეხმარა მწერალს ესაუბროს უმეცარ და ცარიელ ადამიანებზე, რომლებიც საყვედურობენ მეცნიერებასა და ცოდნას და არ სარგებლობენ სახელმწიფოსთვის. იმ დროს ასეთი „მაიმუნები“ ნაკლები რომ ყოფილიყო, მაშინ ომის შედეგი სხვანაირი იქნებოდა. ფაბულისტი, სიცილით და ირონიით, თავის იგავში აყენებს უდიდეს ადამიანურ პრობლემას სისულელესა და უსაქმურობას.

მაიმუნი მთავარი გმირია

ზღაპრის მთავარი გმირი მაიმუნია. ის არის მორცხვი, მოუთმენელი, ზედაპირული. სათვალეების სარგებლობის შესახებ რომ გაიგო, მაშინვე ცდილობდა მათით დასუსტებული მხედველობის გამოსწორებას. მაგრამ როგორ გავაკეთოთ ეს - არ არის მითითებული. ასეთ „ამხანაგებზე“ ამბობენ: „ტაპ-ბლანდერი“ ან „გაისმა ზარი, მაგრამ არ იცის სად არის“. თქვენ გესმით მაიმუნის აჩქარება - მას სურს სამყარო ჯანსაღი თვალებით ნახოს. მაგრამ აჩქარება და უცოდინრობა არასოდეს არავის მოუტანია სარგებელს, ისევე როგორც მხურვალება და ბრაზი. ღირდა თუ არა ყველა ჭიქის გატეხვა, შემდეგ კი მხედველობის დაქვეითება და უკმაყოფილო დარჩენა?

პოპულარული გამონათქვამები, რომლებიც წავიდა იგავი მაიმუნი და სათვალე

ის სულელი, რომელიც უსმენს ხალხის ყველა ტყუილს
მაიმუნი სიბერე გახდა სუსტი თვალები

მოუსმინეთ ივან კრილოვის ზღაპარს მაიმუნი და სათვალეები

ჩვენი საქმეა ვისწავლოთ და ვისწავლოთ
შეეცადეთ დააგროვოთ რაც შეიძლება მეტი ცოდნა,
რადგან არსებობს სერიოზული სოციალური მოძრაობები,
სადაც ცოდნა და კაცობრიობის მომავლის ბედნიერება მხოლოდ ცოდნაშია.
ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი
ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი(01/17/1860–07/02/1904) - დიდი რუსი მწერალი, ნიჭიერი დრამატურგი, აკადემიკოსი, პროფესიით ექიმი.

ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "მაიმუნი და ჭიქები".

დღეს გადაცემაში ზღაპარი "მაიმუნი და ჭიქები"ცნობილი რუსი ფაბულისტი ივან ანდრეევიჩ კრილოვი; თავი ფიზიკის დაწყებითი სახელმძღვანელოდან, რედაქციით აკადემიკოს გ. ლანსბერგი - "თვალი, როგორც ოპტიკური სისტემა"; ნახატები რომ ფილმი "ბაბუა კრილოვის ზღაპრები" რეპკინიდა შესანიშნავი პასუხებით ;-)

მაიმუნი და ჭიქები

მაიმუნი სიბერეში თვალში დასუსტდა;
და მან გაიგო ხალხი
რომ ეს ბოროტება ჯერ არც ისე დიდია:
თქვენ უბრალოდ უნდა აიღოთ სათვალე.
მან მიიღო ნახევარი ათეული ჭიქა თავისთვის;
სათვალეს აქეთ-იქით ატრიალებს:
ახლა ის დააჭერს მათ გვირგვინს, შემდეგ კი კუდზე დააწებებს მათ,
ახლა მათ სუნავს, მერე აყუჩებს;
სათვალე საერთოდ არ მუშაობს.
"პაჰ უფსკრული!" ის ამბობს: „და ის სულელი
ვინც უსმენს ყველა ადამიანურ ტყუილს:
ყველაფერი Points-ის შესახებ უბრალოდ მომატყუეს;
და მათში თმები არაფერ შუაშია.
მაიმუნი აქ არის გაღიზიანებით და სევდით
ო, ქვა კმარა მათ,
რომ მხოლოდ სპრეი ანათებდა.
──────────
სამწუხაროდ, იგივე ხდება ადამიანებს:
რაც არ უნდა სასარგებლო იყოს ნივთი, მისი ფასის ცოდნის გარეშე,
უცოდინარი მის შესახებ მიდრეკილია უარესობისკენ;
და თუ უმეცარი უფრო მცოდნეა,
ასე რომ, ის აგრძელებს მას უბიძგებს.
1815 წ

ივან ანდრეევიჩ კრილოვი(02/13/1769 - 11/21/1844) - რუსი პუბლიცისტი, პოეტი, ფაბულისტი, სატირული და საგანმანათლებლო ჟურნალების გამომცემელი. ის ყველაზე ცნობილია, როგორც 236 ზღაპრის ავტორი, რომელიც თავმოყრილია ცხრა სიცოცხლის კრებულში (გამოქვეყნებულია 1809 წლიდან 1843 წლამდე). გარდა იმისა, რომ კრილოვის იგავ-არაკების სიუჟეტების უმეტესობა ორიგინალურია, ზოგიერთი მათგანი უბრუნდება ლაფონტენის იგავ-არაკებს (რომელმაც, თავის მხრივ, ნასესხები აეზოპისგან, ფედროსისა და ბაბრიუსისგან).
კვერცხი ივან ეგოროვიჩი(1784-1867) - რუსი მხატვარი, პორტრეტი, ისტორიული ჟანრის ნახატების ავტორი. პეტერბურგის საიმპერატორო სამხატვრო აკადემიის აკადემიკოსი.

იგავი "მაიმუნი და ჭიქები"
შეასრულა იგორ ილიინსკი
სამწუხაროდ, აუდიო ტეგიარ არის მხარდაჭერილი თქვენი ბრაუზერის მიერ :-(

იგორ ვლადიმროვიჩ ილიინსკი(1901-1987) - საბჭოთა მსახიობი, თეატრისა და კინოს რეჟისორი, მხატვრული სიტყვის ოსტატი (მკითხველი). სოციალისტური შრომის გმირი. სსრკ სახალხო არტისტი. ლენინის პრემიისა და სამი სტალინის პირველი ხარისხის პრემიის ლაურეატი.

ცნობისმოყვარეებისთვის:
სათვალეები პირველად ნახსენებია დოკუმენტებში 1289 წლიდან. სათვალეების გამომგონებლები მიჩნეულნი არიან ვენეციური შუშის აფეთქებად. სალვინო არმატიდა დომინიკელი ბერი ალესანდრო სპაინი. არსებობს სასაცილო ლეგენდა, რომლის მიხედვითაც, ვენეციური შუშის საფუარი არმატი, ყალიბში თხევადი მინის ჩამოსხმისას, მისი ნაწილი მაგიდაზე დაღვარა. როდესაც ჭიქა გაიყინა, აღმოჩნდა ძალიან საინტერესო მინის ნაჭერი - ლინზა, ერთ მხარეს ბრტყელი და მეორე მხარეს ამოზნექილი. არმატიმ ყურადღება გაამახვილა იმ ფაქტზე, რომ იმავე მინის ნაჭერს შეუძლია ობიექტების გაფართოება.
ასე რომ, შორსმჭვრეტელი თვალის ლინზები დაიბადა ;-)

ლაპტევი ალექსეი მიხაილოვიჩი(04/10/1905 - 01/15/1965) - საბჭოთა გრაფიკოსი და წიგნის ილუსტრატორი, პოეტი. სსრკ სამხატვრო აკადემიის წევრ-კორესპონდენტი, რსფსრ ხელოვნების დამსახურებული მოღვაწე.

ფიზიკის დაწყებითი სახელმძღვანელო
რედაქტორობით აკადემიკოს გ. ლადსბერგი
თვალი, როგორც ოპტიკური სისტემა

ადამიანის თვალი დაახლოებით სფერული ფორმისაა; მისი დიამეტრი (საშუალოდ) არის 2,5 სმ; თვალს გარედან სამი ჭურვი აკრავს.
გარე მყარი და გამძლე გარსი 1 დაურეკა სკლერაან პროტეინის ქურთუკი, იცავს თვალის შიდა ნაწილს მექანიკური დაზიანებისგან. თვალის წინა სკლერა გამჭვირვალეა და ე.წ რქოვანასან რქოვანას 2 ; დანარჩენ თვალებზე გაუმჭვირვალეა, თეთრი ფერი აქვს და ე.წ ცილის.

შიგნიდან სკლერის მიმდებარედ ქოროიდი 3 , რომელიც შედგება სისხლძარღვების რთული წნულისგან, რომელიც კვებავს თვალს. ეს მეორე გარსი თვალის წინ გადადის ირისი, შეღებილი სხვადასხვა ადამიანებში სხვადასხვა ფერებში.
ირისს შუაში აქვს ხვრელი ე.წ მოსწავლე 4 . ირისს შეუძლია დეფორმირება და ამით გუგის დიამეტრის შეცვლა. ეს ცვლილება ხდება რეფლექსურად (ცნობიერების მონაწილეობის გარეშე) დამოკიდებულია თვალში შემავალი სინათლის რაოდენობაზე; ნათელ შუქზე გუგის დიამეტრი 2 მმ-ია, დაბალ შუქზე კი 8 მმ-ს აღწევს.

ნახ 1: ადამიანის თვალის სქემატური მონაკვეთი

1 - ცილის ჭურვი; 2 - რქოვანა; 3 - ქოროიდი; 4 - მოსწავლე; 5 - ობიექტივი; 6 - ბადურა; 7 - მხედველობის ნერვი; 8 - მინისებრი სხეული; 9 - წინა კამერა

ქოროიდის შიდა ზედაპირზე მდებარეობს ბადურა, ან ბადურა 6 . იგი მოიცავს თვალის მთელ ქვედა ნაწილს, გარდა მისი წინა ნაწილისა. უკან მეშვეობით ჭურვი შემოდის მხედველობის ნერვი 7 რომელიც თვალს ტვინს აკავშირებს. ბადურა ძირითადად შედგება მხედველობის ნერვული ბოჭკოების ტოტებისაგან და მათი დაბოლოებებისა და ფორმებისგან თვალის სინათლისადმი მგრძნობიარე ზედაპირი.

რქოვანასა და ირისს შორის სივრცე ე.წ წინა კამერა 9 ; იგი ივსება კამერის ტენიანობით. თვალის შიგნით, გუგის უკან არის ლინზა 5 , რომელიც გამჭვირვალე ელასტიური სხეულია ორმხრივამოზნექილი ლინზის ფორმა. ლინზის ზედაპირების გამრუდება შეიძლება შეიცვალოს მის გარშემო მყოფი კუნთის ყველა მხრიდან მოქმედების შედეგად. ლინზის ზედაპირების გამრუდების შეცვლით, სხვადასხვა მანძილზე დაწოლილი საგნების გამოსახულება სწორედ ბადურის მგრძნობიარე ფენის ზედაპირზე ამოდის; ამ პროცესს ე.წ განთავსება. თვალის მთელი ღრუ ლინზის უკან ივსება გამჭვირვალე ჟელატინის სითხით, ფორმირდება მინისებრი სხეული 8 .

სტრუქტურის მიხედვით, თვალი, როგორც ოპტიკური სისტემა, კამერის მსგავსია. ლინზის როლს ლინზა ასრულებს წინა კამერისა და მინისებრი სხეულის რეფრაქციულ გარემოსთან ერთად. გამოსახულება მიიღება ბადურის სინათლისადმი მგრძნობიარე ზედაპირზე. გამოსახულების ფოკუსირება ხორციელდება განსახლებით. საბოლოოდ, მოსწავლე ასრულებს დიაფრაგმის როლს, რომელიც იცვლება დიამეტრით.

თვალის ადაპტაციის უნარი შესაძლებელს ხდის ბადურაზე სხვადასხვა მანძილზე მდებარე საგნების მკვეთრი გამოსახულების მიღებას. ნორმალური თვალი მშვიდ მდგომარეობაში, ე.ი. ყოველგვარი განსახლების ძალისხმევის გარეშე იძლევა ნათელ სურათს შორეულ ობიექტებზე (მაგალითად, ვარსკვლავებზე) ბადურაზე. კუნთოვანი ძალისხმევის დახმარებით, რომელიც ზრდის ლინზის გამრუდებას და, შესაბამისად, ამცირებს მის ფოკუსურ სიგრძეს, თვალი სასურველ მანძილს უმიზნებს. უმცირესი მანძილი, რომელზედაც ნორმალური თვალი ნათლად ხედავს საგნებს, მერყეობს 10 სმ-დან (20 წლამდე) 22 სმ-მდე (დაახლოებით 40 წლის ასაკში). ხანდაზმულ ასაკში თვალის ადაპტაციის უნარი კვლავ მცირდება: უმცირესი მანძილი აღწევს 30 სმ ან მეტს - ასაკთან დაკავშირებული შორსმჭვრეტელობა.

ბრინჯი. 2: მიოპია და თვალის ჰიპერმეტროპია

ნორმალურ თვალში უკანა ფოკუსი არის ბადურაზე (a);
თვალის მიოპია (ბ) სწორდება განსხვავებული ლინზებით (c);
შორსმჭვრეტელობა (დ) - კონვერტაციული ლინზის დახმარებით (დ)

ყველას თვალები არ არის ნორმალური. ხშირად, მშვიდ მდგომარეობაში თვალის უკანა ფოკუსი არ არის ბადურაზე. (როგორც ჩვეულებრივ თვალში; სურ. 2a)მაგრამ მის ორივე მხარეს. თუ მოსვენების დროს თვალის ფოკუსი თვალის შიგნით დევს ბადურის წინ (ნახ. 2ბ), მაშინ თვალი ეძახიან შორსმჭვრეტელი. ასეთი თვალი ნათლად ვერ ხედავს შორეულ ობიექტებს, ვინაიდან კუნთების დაძაბულობა აკომოდაციის დროს კიდევ უფრო აშორებს ფოკუსს ბადურისგან. მიოპიის გამოსასწორებლად თვალები აღჭურვილი უნდა იყოს განსხვავებული ლინზების სათვალეები (ნახ. 2c).

შორსმჭვრეტელ თვალში, აქცენტი თვალის მშვიდ მდგომარეობაშია ბადურის უკან (ნახ. 2d). შორსმჭვრეტელითვალი ჩვეულებრივზე სუსტად იფეთქებს. იმისათვის, რომ დაინახოს თუნდაც ძალიან შორეული ობიექტები, შორსმჭვრეტელმა თვალმა ძალისხმევა უნდა გამოიჩინოს; ახლომდებარე ობიექტების ხედვისთვის თვალის აკომოდაციის უნარი აღარ არის საკმარისი. ამიტომ, შორსმჭვრეტელობის გამოსასწორებლად გამოიყენება სათვალეები კონვერგირებადი ლინზებით (ნახ. 2e), თვალის ფოკუსის მიტანა მშვიდ მდგომარეობაში ბადურაზე.

ჩვენ გამოვდივართ ჩემი საყვარელი ფიზიკიდან ;-) და ჩავძირებით საოცრებაში ილუსტრაციები ზღაპრისთვის "მაიმუნი და ჭიქები"საბჭოთა ანიმატორი პიოტრ პეტროვიჩის მიერ შესრულდა რეპკინი. თქვენი ყურადღება არის მდიდრული რვა ნახატი საბჭოთა კინოზოლისთვის "ბაბუა კრილოვის ზღაპრები".

ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "მაიმუნი და ჭიქები"
"ბაბუა კრილოვის ზღაპრები"
Filmstrip სტუდიის წარმოება, 1986 წ
მხატვარი P. Repkin

რეპკინ პეტრ პეტროვიჩი(1915–1995) - საბჭოთა წარმოების დიზაინერი ანიმაციური ფილმებისთვის. 1944 წლიდან არის ანიმატორი სტუდიაში Soyuzmultfilm. იგი მუშაობდა Filmstrip სტუდიაში არსებობის მთელი წლის განმავლობაში - 1935 წლიდან 1993 წლამდე. ხელოვნების დამსახურებული მოღვაწე. სსრკ მხატვართა კავშირის წევრი. სსრკ კინემატოგრაფისტთა კავშირის წევრი.

სტატიის ბოლო აკორდი ეძღვნება ფიზიკის ნამდვილ მცოდნეებს და მათ, ვინც უბრალოდ ცდილობს მის გაგებას და შეყვარებას ;-)
თქვენი ყურადღებისთვის მშვენიერია ხუთი მაღალი ხარისხის დავალება ფიზიკაშიდა ბრიტანელი მხატვრის მიერ მოხუცებული ბატონების პორტრეტები სათვალეებით ჩარლზ სპენსლი.

ჩარლზ სპენსლი

ხარისხობრივი პრობლემები ფიზიკაში
ავტორები: Demkovich V.P., Demkovich L.P.

დავალება #1
აიღეთ სათვალეები და უცხო საგნების გამოყენების გარეშე დაადგინეთ, განკუთვნილია თუ არა ახლომხედველი თუ შორსმხედველი თვალისთვის?

პასუხი:აუცილებელია სათვალეს თითებით ფრთხილად შეეხოთ; თუ შუშა შუაში უფრო სქელია ვიდრე კიდეებზე, მაშინ ჩვენ ხელში გვაქვს კონვერტაციული ლინზა - შორსმჭვრეტელი თვალისთვის, ხოლო თუ შუაში ჭიქა უფრო თხელია ვიდრე კიდეებზე, მაშინ გვაქვს განსხვავებული ლინზა. ჩვენს ხელში – მოკლემხედველობის თვალისთვის.

ბრინჯი. 3: კონვერგირებადი და განსხვავებული ლინზები

კონვერგირებადი ლინზები: ორმხრივამოზნექილი ობიექტივი (a); პლანო-ამოზნექილი ლინზა (ბ); დადებითი მენისკი (გ).
განსხვავებული ლინზები: ორმხრივ ჩაზნექილი ლინზა (დ); პლანო-ჩაზნექილი ლინზა (e); -უარყოფითი მენისკი (ე).
გაითვალისწინე ამოზნექილი-ჩაზნექილი ლინზა(გ, ე)
მენისკი ეწოდება და შეიძლება იყოს შემგროვებელი (სქელდება შუასკენ - დადებითი მენისკი (გ) ან გაფანტული (სქელდება კიდეებისკენ - უარყოფითი მენისკი (ე).

ჩარლზ სპენსლი(Charles Spencelayh; 10/27/1865 - 06/25/1958) - ბრიტანელი ჟანრის მხატვარი, პორტრეტის მხატვარი.

დავალება #2
აიღეთ სათვალეები და თითებით სათვალესთან შეხების გარეშე დაადგინეთ, განკუთვნილია ახლომხედველი თუ შორსმხედველი თვალისთვის?

პასუხი:თქვენ უნდა გაიხედოთ სათვალით, როგორც გამადიდებელი შუშით; თუ გაიზარდა - შორსმჭვრეტელისთვის, ხოლო თუ შემცირდა - მოკლემხედველობისთვის.

დავალება #3
რატომ შეუძლიათ შორსმჭვრეტელ ადამიანებს, რომლებმაც დაკარგეს სათვალე, წაიკითხონ ქაღალდზე გაკეთებული პატარა ხვრელი (3–5 მმ)? თავად შეამოწმეთ პატარა ხვრელის თვისება, მას შემდეგ რაც თვალები დაბეჭდილ ტექსტთან ძალიან ახლოს მოათავსეთ.

პასუხი:ამ შემთხვევაში, მხოლოდ ცენტრალური სხივები გადადის მოსწავლეში, რომლებიც არ იძლევა ბუნდოვან გამოსახულებას.
მაგრამ რა მოხდება, თუ ცდილობთ დაინახოთ საკმაოდ შორეული ტექსტი (მაღაზიის ნიშანი) ამ პატარა ხვრელში, მას შემდეგ, რაც თვალები ხვრელთან ძალიან ახლოს მოათავსებთ?
ვამოწმებ ;-)

დავალება #4
მიკროსკოპი დაყენებულია ნორმალური თვალისთვის. სად უნდა გადაიტანოს მილი ახლომხედველმა და შორსმხედველმა (ზემოთ, ქვევით)?

პასუხი:ახლომხედველი ქვემოთ, შორსმჭვრეტელი.

დავალება #5
როგორ უნდა იმუშაონ სათვალის მქონე ადამიანებმა მიკროსკოპით: შეხედონ ოკულარში სათვალით თუ მის გარეშე?

პასუხი:ორივე ვარიანტი შესაძლებელია.

გისურვებთ სასიამოვნო და სასარგებლო კითხვას, ასევე წარმატებებს
ფიზიკაში მაღალი ხარისხის პრობლემების დამოუკიდებელ გადაწყვეტაში!

ამ სტატიის მასალები სასარგებლო იქნება არა მხოლოდ გამოსაყენებლად ფიზიკისა და მხატვრული ლიტერატურის გაკვეთილებზე, მაგრამ ასევე კლასგარეშე აქტივობებში.
ვიმედოვნებ, რომ სტატიაში შემოთავაზებული ფიზიკის პრობლემების გადაწყვეტა არა მხოლოდ დაეხმარება სკოლის მოსწავლეებში ამ საგნისადმი ინტერესის გაღვივებას, არამედ გააფართოვებს მათ ცოდნასა და კულტურულ ჰორიზონტს ;-)

ისწავლეთ ფიზიკა კლასიკოსების კითხვით

მწვანე გვერდების ძვირფასო მკითხველებო, მოხარული ვარ გაცნობოთ ჩემი წიგნის გამოცემის შესახებ - "ისწავლე ფიზიკა კლასიკის კითხვით".
თუმცა ... "ჩემი წიგნი", ეს ჯერ კიდევ უზნეოდ ნათქვამია :-) ჯერ ერთი... ეს არის მხატვრული ლიტერატურის ღვთაებრივი კლასიკა: ა.პ. ჩეხოვი, ი.ა. ბუნინი, ᲙᲒ. პაუსტოვსკი, ა.ნ. ტოლსტოი... და მხოლოდ ამის შემდეგ ჩემი ინფორმაციული კომენტარები ფიზიკასა და ასტრონომიასთან დაკავშირებით ... დიდი მადლობა ტატიანა ბორისოვნა დერგაჩი- გამომცემლობა "ავანტას" წამყვანი რედაქტორი ( შპს გამომცემლობა AST), წიგნზე კარგად კოორდინირებული და ყველა თვალსაზრისით სასიამოვნო მუშაობისთვის.
წიგნი ეძღვნება ჩემს მშობლებს: დედას - ლებედევა ლიდია სტეპანოვნადა მამა - ლებედევი ვალერი ვლადიმროვიჩი, რომელიც ჯერ კიდევ 1984 წელს კატეგორიულად ამტკიცებდა, რომ :-) მე ვცადო ძალა მისაღებ გამოცდებზე ROFMSH…

ისწავლეთ ფიზიკა კლასიკის კითხვით

გისურვებთ სასიამოვნო და სასარგებლო კითხვას!

ეგორ

დიდი სტატია. ბრავო! ასეთი საილუსტრაციო მასალით ფიზიკის სწავლება სიამოვნებაა))) ფიზიკაში ხუთი მაღალი ხარისხის პრობლემა შერჩეულია სულით და მატერიის ცოდნით.
იგორ ილინსკი მხატვრული სიტყვის უნიკალური ოსტატია! მის მიერ შესრულებული ყველა იგავი მოვუსმინე თქვენს საიტზე. მადლობა. დიდი სიამოვნება მიიღო.
რაღაცნაირად გამიკვირდა ამჯერად სატირის გვერდის ავლით. მაგრამ ეს გამოსასწორებელია.
ბაბუა კრილოვის იგავი „მაიმუნი და ჭიქები“ აღსანიშნავია, პირველ რიგში, იმიტომ, რომ მასში მთავარი აზრი მხოლოდ მორალში არ არის გამოხატული, მთავარი ირონია ტექსტშია. ყურადღებიანი მკითხველი ადვილად მიხვდება, რომ მაიმუნი უმეცრების როლს ასრულებს და სათვალე პირდაპირ კავშირშია მეცნიერებასთან. ხალხი-მაიმუნები, რომლებსაც არაფერი ესმით მეცნიერებაში, შორსმჭვრეტელნი და ფხიზლები, სათვალეებივით, ხშირად თავიანთი უცოდინრობით გარშემომყოფებს მხოლოდ გააცინებენ. უცოდინრობა, განსაკუთრებით მაღალი თანამდებობის პირები, გავლენას ახდენს ყველას გარშემო. ირონია ის არის, რომ ჩინოვნიკები ვერ მალავენ თავიანთ შორსმჭვრეტელობას და აშკარა შორსმჭვრეტელობას. ასეთ ჩინოვნიკებზე მთელი ქვეყანა იცინის. სანამ მხოლოდ იცინის !!!)))

ევგენიჩი

მაგარია! ადამიანის თვალის სქემატური მონაკვეთი შემზარავი იყო!!!
ფიზიკა გასაოცარია! ხუთი ქულა!!!

მწვანე გვერდების მკითხველი

გასაოცარია! ნიჭი ხარ! ეს იშვიათია ამ დღეებში!
გულწრფელი სიყვარული ფიზიკის, მხატვრული ლიტერატურისა და ბავშვების მიმართ!
მადლობა!!!

ფიზიკა ჩვენს ირგვლივ
ინფორმატიული და ძალიან სახალისო ;-)

§
მეცნიერული ჭეშმარიტების ამოცნობის სამი საფეხური: პირველი – „ეს აბსურდია“, მეორე – „ამაში არის რაღაც“, მესამე – „საყოველთაოდ ცნობილია“. ერნესტ რეზერფორდი
მე ვიწვევ მწვანე გვერდების მკითხველებს გასაოცარი წიგნის ფურცლებზე საინტერესო მოგზაურობაში "ფიზიკა და მუსიკა"საბჭოთა ჟურნალისტი, მეცნიერების პოპულარიზატორი გლებ ბორისოვიჩ ანფილოვი ...

§ ფიზიკა და მუსიკა: ვიოლინოსა და გიტარის მოხდენილი ფორმები…
მუსიკა ქმნის შუას აზრსა და გარეგნობას შორის. ჰაინრიხ ჰაინე
დღეს დღის წესრიგში გვაქვს ძალიან მარტივი, მაგრამ ამავე დროს ძალიან რთული კითხვა ;-) რატომ აქვთ ვიოლინოებს, გიტარებს, მანდოლინებს, დომბრებს მოგრძო ფორმა?

§
თქვენს საყურადღებოდ არის გამოცანები და ანდაზები თოვლის შესახებ, ზამთრის განუმეორებელი პოეზია, შესრულებული ივან ბუნინი და რობერტ როჟდესტვენსკი, მსოფლიო ხელოვნების შედევრები და ჩემი საყვარელი ფიზიკა!

§ ფიზიკა ჩვენს ირგვლივ: ფოტოალბომი "ყინვის ნიმუშები ფანჯრებზე"
თქვენს ყურადღებას, ფოტომასალა, რომელსაც ახლავს გასართობი და საგანმანათლებლო მასალა - სტატიები პოპულარული სამეცნიერო ფიზიკურ-მათემატიკური ჟურნალიდან "კვანტი": "ყინვაგამძლე ნიმუშების და მინაზე ნაკაწრების შესახებ"(1990, No12).

ფიზიკა და სამხატვრო ლიტერატურა
ხარისხობრივი პრობლემები ფიზიკაში

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: ოპტიკა
მთვარის მომაჯადოებელი მაგია...
მეცნიერები იგივე მეოცნებეები და ხელოვანები არიან; ისინი არ არიან თავისუფალი თავიანთი იდეების მიმართ; მათ შეუძლიათ კარგად იმუშაონ, დიდხანს იმუშაონ მხოლოდ იმაზე, რაზეც დევს მათი აზრი, რასაც მათი გრძნობა იწვევს. მათში იდეები იცვლება; ჩნდება ყველაზე შეუძლებელი, ხშირად ექსტრავაგანტული; ისინი ტრიალებენ, ტრიალებენ, ერწყმის, ანათებენ. და ასეთ იდეებს შორის ისინი ცხოვრობენ და ასეთი იდეებისთვის მუშაობენ. ვლადიმერ ივანოვიჩ ვერნადსკი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: ოპტიკა
მკითხაობა სარკეებით შობის დროს...
იდუმალების განცდა ყველაზე ლამაზი გამოცდილებაა, რაც ჩვენ გვაქვს. სწორედ ეს გრძნობა დგას ჭეშმარიტი ხელოვნებისა და ჭეშმარიტი მეცნიერების აკვანში. ალბერტ აინშტაინი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: ოპტიკა (N.V. Gogol და H.K. Andersen)
თითქმის არ არსებობს უფრო მაღალი სიამოვნება, ვიდრე შექმნის სიამოვნება.
ნიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლი
ნიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლის და ჰანს კრისტიან ანდერსენის ხარისხობრივი პრობლემები ფიზიკაში ;-) ინტეგრაცია: მსოფლიო მხატვრული ლიტერატურა და მხატვრობა.

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: ოპტიკა
ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "სარკე და მაიმუნი".
ადამიანები, რომლებიც უგულებელყოფენ ცოდნას, დგანან კედლისკენ.
ჩინური სიბრძნის გამონათქვამები

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: მექანიკა
ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "გედი, პიკი და კიბო".
ადამიანი, რომელიც იმედოვნებს, რომ არ ასწავლის, განასხვავოს სასარგებლო და მავნე, უგუნურია.
სოკრატე

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: ხმის ვიბრაციები
ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "კვარტეტი".
სამწუხაროა მუსიკის უსიტყვოდ მოსმენა,
მაგრამ კიდევ უფრო სამწუხაროა მუსიკის მოსმენა მუსიკის გარეშე... მარკ ტვენი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: მექანიკური ტალღები - ხმა
ცოცხალი გონების თვისება ის არის, რომ მას მხოლოდ ცოტა სჭირდება დანახვა და მოსმენა, რათა შემდეგ დიდხანს იფიქროს და ბევრი გაიგოს. ჯორდანო ბრუნო

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა
პოეზიის კრებული მეცნიერებისა და ხელოვნების ნამდვილი მცოდნეებისთვის
მეცნიერება ლიტერატურის გარეშე სულერთი და უხეშია; ლიტერატურა მეცნიერების გარეშე ცარიელია, რადგან ლიტერატურის არსი ცოდნაა. ანატოლ ფრანსი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (ვლადიმერ გალაკტიონოვიჩ კოროლენკო)
შთაგონება არ არის ხელოვანის ექსკლუზიური საკუთრება: მის გარეშე მეცნიერი შორს არ წავა, ამის გარეშე ხელოსანიც კი ბევრს არ გააკეთებს, რადგან ის ყველგან არის, ყოველ საქმეში, ყოველ შრომაში. ვისარიონ გრიგორიევიჩ ბელინსკი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინი)
ადამიანი იბადება დიდი სიხარულისთვის, განუწყვეტელი შემოქმედებისთვის, რომელშიც ის ღმერთია, ყველაფრის მიმართ ფართო, თავისუფალი, შეუზღუდავი სიყვარულისთვის; ხეს, ცას, კაცს, ძაღლს, ტკბილ, თვინიერ, მშვენიერ მიწას, აჰ, განსაკუთრებით დედამიწას თავისი ნეტარი დედობით, დილა-ღამეებით, თავისი მშვენიერი ყოველდღიური სასწაულებით. ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკი)
ცოდნა ორგანულად არის დაკავშირებული ადამიანის ფანტაზიასთან. ეს ერთი შეხედვით პარადოქსული კანონი შეიძლება ასე გამოიხატოს: ცოდნის ზრდასთან ერთად იზრდება წარმოსახვის ძალა. კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (ივან ალექსეევიჩ ბუნინი)
მეცნიერება და ხელოვნება ისევე მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული, როგორც ფილტვები და გული, ასე რომ, თუ ერთი ორგანო გაუკუღმართებულია, მეორე ვერ იმუშავებს სწორად.
ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (იოჰან ვოლფგანგ გოეთე "ფაუსტი")
გოეთე წარმოადგენს, ალბათ, ერთადერთ მაგალითს კაცობრიობის აზროვნების ისტორიაში დიდი პოეტის, ღრმა მოაზროვნის და გამოჩენილი მეცნიერის ერთ ადამიანში გაერთიანების. კლიმენტ არკადიევიჩ ტიმირიაზევი

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა (მაინ რიდი "უთავო მხედარი")
მეცნიერული ძიების მიზანი უნდა იყოს გონების წარმართვა ისე, რომ მან გამოიტანოს მტკიცე და ჭეშმარიტი განსჯა ყველა შეხვედრის შესახებ.
რენე დეკარტი
თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ფიზიკაში ინტეგრირებულ თვისობრივ ამოცანებს ცნობილი ინგლისელი კაპიტანი მაინე რიდისგან.

§ ფიზიკა და მხატვრული ლიტერატურა: თერმული ფენომენები
სილამაზე სიმართლის ნათებაა. პლატონი
თქვენს ყურადღებას 20 მაღალი ხარისხის დავალება ფიზიკაში (თითოეული ათი დავალების ორი ბარათი) და ... თემაში :-) პატარა გალერეა: "ნისლი ფერწერაში".

ბიოფიზიკა ფიზიკის გაკვეთილებზე

§ ბიოფიზიკა: მწერების ხმა
ივან ანდრეევიჩ კრილოვის იგავი "ჭრიჭინა და ჭიანჭველა".
კრილოვის ზღაპრის "ჭრიჭინა და ჭიანჭველა" არსი, როგორც ჩანს, ზედაპირზე დევს - "ვინც არ მუშაობს, ის არ ჭამს", მაგრამ თანამედროვე რუსეთის რეალობებში ყველაფერი ზედმეტად მოღრუბლულია :-(

§ ბიოფიზიკა: ფეხები, კუდები... მთავარია... - ყურები!
შემეცნებითი მასალა, რომელიც ეძღვნება ცხოველების ადაპტაციას სხვადასხვა ტემპერატურაზე, ძაღლების ოჯახის წარმომადგენლების - ფენეკ მელა, მელა, არქტიკული მელა ...

§ ბიოფიზიკა: ექო ველური ბუნების სამყაროში - ღამურების სონარები
ჩემი მიზანია გავათავისუფლო გონება დაჟინებული ცრურწმენებისგან. ტიტუს ლუკრეციუსის მანქანა
რატომ არ დაფრინავენ ღამურები დაბრკოლებებში, თუნდაც სულ სიბნელეში?
შემეცნებითი ბიოფიზიკური მასალა, რომელიც ეძღვნება საოცარ ცხოველებს - ღამურებს, რომლებიც დაუმსახურებლად განაწყენებულნი არიან კაცობრიობისგან...

§ ბიოფიზიკა: დელფინის საიდუმლოებები
გასართობი და საგანმანათლებლო ბიოფიზიკური მასალა, რომელიც ხსნის საიდუმლოების ფარდას დელფინების ორგანიზაციის ზოგიერთ მახასიათებელზე: თვითრეგულირებადი კანი და შეუდარებელი სონარი ...

§ ბიოფიზიკა: რეაქტიული მოძრაობა ველურ ბუნებაში
ველურ ბუნებაში რეაქტიული გადაადგილების პრინციპის მიხედვით, მთელი რიგი ცხოველი მოძრაობს, მაგალითად, მედუზა, სკალოპი, ჭრიჭინა ლარვები, კალმარები, რვაფეხა, კუბო...
მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ ზოგიერთი მათგანი ;-)

§ ბიოფიზიკა: რატომ ანათებს კატის თვალები?
"ფიზიკური სიურპრიზი და საინტერესო" ;-)
რატომ აქვთ ღამის კარგი ხედვის მქონე ძაღლებს, კატებს და სხვა ცხოველებს თვალები, რომლებიც ანათებენ სიბნელეში?

ხარისხობრივი ამოცანების ყუთები ფიზიკაში

§ ყაზახეთის ფიზიკა და გეოგრაფია
ერთობლივი პროექტი: OFRO "BEST" და No165 ტექნიკური ლიცეუმი (ალმა-ატა)

§ Yak-3 - მეორე მსოფლიო ომის ყველაზე მსუბუქი მებრძოლი
მწვანე გვერდების სპეციალური თემატური ნომერი.
თქვენი ყურადღებისთვის მიძღვნილი ხუთი შეკითხვა და დავალება ლეგენდარული საბჭოთა მებრძოლი იაკ-3… + 10 თავსატეხის თემატური შერჩევა.
”მხოლოდ მხიარულ ცხელ იმპულსში, შიგნით სამშობლოს მგზნებარე სიყვარული, დაიბადება გამბედაობა და ენერგია გამარჯვება. და არა მხოლოდ და არა იმდენად ცალკეულ იმპულსში, არამედ ყველა ძალის ჯიუტ მობილიზებაში, იმ მუდმივ წვაში, რომელიც ნელა და სტაბილურად მოძრაობს მთებს, ხსნის უცნობ სიღრმეებს და მოაქვს მათ მზიან სიცხადემდე ... " მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში "კოლექტიური ჰოჯე" :-)
კენჭების წყალში ჩაყრა, შეხედეთ მათ მიერ შექმნილ წრეებს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ასეთი სროლა ცარიელი გართობა იქნება. კოზმა პრუტკოვი
ყუთი შედგება ოთხი თემატური ბლოკისგან: 1) ბრაუნის მოძრაობა. დიფუზია; 2) ატმოსფერული წნევა; 3) სითხის თვისებები. არქიმედეს ძალა; 4) თერმული მოვლენები.

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: მატერიის სტრუქტურა, დიფუზია
პოეტის შემოქმედება, ფილოსოფოსის დიალექტიკა, მკვლევარის ხელოვნება - ეს ის მასალებია, რომლებიც დიდ მეცნიერს ქმნიან. კლიმენტ არკადიევიჩ ტიმირიაზევი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში:
სტატიკის ელემენტები: სხეულების წონასწორობა, ძალის მომენტი, მარტივი მექანიზმები
ეცადე მეცნიერება უფრო ღრმად გაიაზრო, ცოდნის მარადიული წყურვილით იტანჯე. მხოლოდ პირველი ცოდნა გაბრწყინდება შენზე, შენ გეცოდინება: ცოდნას საზღვარი არ აქვს. ფერდოუსი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: ინერცია
ეძღვნება ალექსანდრე არსენიევიჩ ჩერნობაის ,
დირექტორი ROFMSH(ალმა-ატა, ROFMSH, 1984–1987)
ნურავინ იფიქრებს, რომ ნიუტონის დიდი ქმნილება შეიძლება დამხობილი იყოს ფარდობითობის თეორიით ან სხვა თეორიით. ნიუტონის მკაფიო და ფართო იდეები სამუდამოდ შეინარჩუნებს თავის მნიშვნელობას, როგორც საფუძველს, რომელზედაც აგებულია ჩვენი თანამედროვე ფიზიკური კონცეფციები... ალბერტ აინშტაინი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: ხახუნის ძალა
გაცილებით რთულია პრობლემის დანახვა, ვიდრე გამოსავლის პოვნა. პირველი მოითხოვს ფანტაზიას, ხოლო მეორე მოითხოვს უნარს. ჯონ დესმონდ ბერნალი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: მყარი სხეულის წნევა
მოაზროვნე გონება არ გრძნობს თავს ბედნიერად მანამ, სანამ არ მიაღწევს ერთმანეთთან დაკავშირებას იმ განსხვავებული ფაქტების შესახებ, რომლებსაც აკვირდება. გიორგი დე ჰევესი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: სითხეებისა და აირების წნევა
ბევრის ერთზე შემცირება სილამაზის ფუნდამენტური პრინციპია. პითაგორა სამოსელი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: მუშაობა, ძალა, ენერგია
რაც უფრო განვითარდება ჩვენი ცოდნა, მით უფრო მეტი ბუნების საიდუმლო გვიდგას წინ... ივან ანტონოვიჩ ეფრემოვი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: არქიმედეს ძალა
საბუნებისმეტყველო მეცნიერება იმდენად ადამიანურია, იმდენად ჭეშმარიტი, რომ წარმატებებს ვუსურვებ ყველას, ვინც მას მიუძღვნის... იოჰან ვოლფგანგ ფონ გოეთე

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში:
დასველება, ზედაპირული დაჭიმულობა, კაპილარული მოვლენები
განათლება სულში არ აღმოცენდება, თუ ის დიდ სიღრმეში არ აღწევს. პროტაგორა

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: დნობა და კრისტალიზაცია
მეცნიერება არის ძალა, რომელიც ავლენს საგნების ურთიერთობებს, მათ კანონებს და ურთიერთქმედებებს. ალექსანდრე ივანოვიჩ ჰერცენი. თქვენს ყურადღებას 50 მაღალი ხარისხის დავალება ფიზიკაში და ... თემაზე :-) პატარა გალერეა: "ზამთარი ფერწერაში".

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: აორთქლება, კონდენსაცია, დუღილი
მიამაგრეთ გული სწავლას და ყურები ჭკვიან სიტყვებს. ბიბლია, ძველი აღთქმა, "წიგნი იგავნი სოლომონისა"

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: სითბოს გადაცემის სახეები
ნახვისა და გაგების სიხარული ბუნების ულამაზესი საჩუქარია. ალბერტ აინშტაინი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: სითბოს ძრავები
იცხოვრე ისე, თითქოს ხვალ მოკვდები. ისწავლე ისე, თითქოს სამუდამოდ იცოცხლებ. მაჰათმა განდი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: Ელექტროობა
ცოდნაში ინვესტიციები ყოველთვის იძლევა ყველაზე მაღალ შემოსავალს. ბენჯამინ ფრანკლინი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: მაგნიტური ფენომენები
ცოდნა უნდა ემსახურებოდეს ადამიანის შემოქმედებით მიზნებს. არ არის საკმარისი ცოდნის დაგროვება; ისინი რაც შეიძლება ფართოდ უნდა გავრცელდეს და გამოიყენონ ცხოვრებაში. ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ რუბაკინი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: მექანიკური ტალღები - ხმა
ბევრი რამ ჩვენთვის გაუგებარია, არა იმიტომ, რომ ჩვენი ცნებები სუსტია, არამედ იმიტომ, რომ ეს ყველაფერი ჩვენი ცნებების წრეში არ შედის. "აზრების ნაყოფი", კოზმა პრუტკოვი

§ ხარისხის პრობლემების ყუთი ფიზიკაში: ოპტიკა (სინათლის ფენომენი)
ბევრი უნდა ისწავლო, რომ ცოტაც კი იცოდე. ჩარლზ ლუი მონტესკიე

მისასალმებელია საიტის მასალების გავრცელება.
მასალების ბმული ძალიან სასურველია, მაგრამ არა მკაცრად ;-)
„ცოდნა უნდა ემსახურებოდეს ადამიანის შემოქმედებით მიზანს. არ არის საკმარისი ცოდნის დაგროვება;
ისინი რაც შეიძლება ფართოდ უნდა გავრცელდეს და გამოიყენონ ცხოვრებაში. რუბაკინი ნ.ა.

ღრმა აზრები ხელმისაწვდომი ფორმით - ეს არის ის, რაც შეიძლება ითქვას ნიჭიერი რუსი პოეტისა და პუბლიცისტი ივან ანდრეევიჩ კრილოვის ზღაპრებზე. მორთული სილა, პატარა ფორმა, მოკლე სტროფები, ცხოველური პერსონაჟები, კბენის ფრაზები, რომლებიც მოგვიანებით ხდებიან ფრაზები და სავალდებულო მორალი, რომელიც ხსნის ყველაფერს, რისი გადმოცემაც ავტორს სურდა მკითხველისთვის. ეს იგავ-არაკები გადარჩება როგორც კრილოვს, ასევე მის დროს, რადგან ავტორის მიერ დამცინავი მანკიერებები დღესაც, სამწუხაროდ, სუფევს და ყვავის საზოგადოებაში, რის გამოც მისი იგავ-არაკები აქტუალური და აქტუალურია.

ორიოდე სიტყვა სიუჟეტისა და პერსონაჟების შესახებ

„მაიმუნი და სათვალეები“ ავტორის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი იგავია. ნაწარმოების მთავარი გმირი მეწარმე მაიმუნია. წლები თავისას იღებდნენ და სიბერეში მაიმუნი მიხვდა, რომ მისმა თვალებმა უარესად დაინახეს. თუმცა, ის არ იმედგაცრუებულა, ხალხისგან მაგალითის მიღებით, ჩვენმა გმირმა მიიღო სათვალე, რადგან სწორედ ახლა გაიგო, რომ ამ მშვენიერმა "მოწყობილობამ" შეძლო დასუსტებული თვალების დახმარება.

მაგრამ სათვალეების მიღება, როგორც აღმოჩნდა, ბრძოლის ნახევარია - თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ გამოიყენოთ ისინი. და მკითხველს ესმის, რომ ამ კონკრეტულმა მაიმუნმა არ იცოდა. მან იმპროვიზაცია დაიწყო. მაიმუნმა სათვალე გაილოკა და აკოცა და რაღაცნაირად მიამაგრა კუდზე და ატრიალდა აქეთ-იქით და თავზე დააჭირა, მაგრამ კარგი არაფერი გამოვიდა. გაღიზიანებულმა და გაბრაზებულმა მაიმუნმა ქვას ესროლა ჭიქები და დაამტვრია ისინი მოციმციმე ფრაგმენტებად. უფრო მეტიც, მან გაკიცხა ჭორი, ამბობენ, არც ერთი გრამი სიმართლე არ არის სათვალეების შესახებ მოთხრობებში, ხალხი ყველა იტყუება. სათვალემ მაიმუნის თვალებს არ უშველა.

როგორც ყოველთვის კრილოვის იგავ-არაკების უმეტესობაში, ავტორი ბოლოს მორალს იძლევა.

ზღაპრის მორალი, ან როგორ შეიძლება ნაწარმოების გაგება სხვადასხვა გზით

ნიშანდობლივია, რომ იგავ-არაკის თანდაყოლილი მორალი სხვადასხვაგვარად შეიძლება აღიქმებოდეს. ასაკის, განათლების, ისტორიის ცოდნის გამო. ჰეროინთან ყველაფერი ნათელია - შემთხვევითი არ არის, რომ ავტორმა აირჩია მაიმუნი, რომელიც განასახიერებს სისულელეს, გრიმას, უკულტურობას. მაგრამ ინტერპრეტაცია უფრო რთული იქნება.

ვარიანტი გარეგნულად: ყველაფერმა უნდა იცოდეს თავისი დანიშნულება, თორემ ჭკვიანი ნივთიც კი დაკარგავს თავის ღირებულებას, თუ არ გესმით მისი გამოყენება. უფრო მზაკვრული ვარიანტი, რომელიც, ფაქტობრივად, ავტორს სიტყვასიტყვით მოჰყავს სიტყვასიტყვით - სასარგებლო რამ, კეთილშობილური უმეცრების ხელში ჩავარდნა, შეიძლება არა მხოლოდ არ იქნას მიღებული და გაუგებარი, არამედ ხმარებიდან განდევნაც. რამდენჯერ გვინახავს ცხოვრებაში, როცა ხელისუფლებაში მყოფებმა, გაუაზრებლად, უარყვეს სასარგებლო ინიციატივები.

და ბოლოს, ყველაზე რთული ქვეტექსტი. უნდა გვახსოვდეს, რომელ ხანებში ცხოვრობდა ავტორი - ეს იყო რუსეთში აკადემიური მეცნიერების ჩამოყალიბების დიდებული დრო, რომელიც დაიწყო ლომონოსოვმა. სამწუხაროდ, ღირსეული ადამიანები ყოველთვის არ იყვნენ საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის „საჭესთან“. ამ დაწესებულებას ხშირად ხელმძღვანელობდნენ ვეტერანი მოხელეები. ამის შესახებ ბოროტებით წერდა არა მხოლოდ კრილოვი, არამედ პუშკინიც, რომელიც მახვილი ენა იყო.

არსებობს ინტერპრეტაცია, რომლის მიხედვითაც მაიმუნი, ჩვეულებისამებრ, უმეცრების სიმბოლოა, მაგრამ სათვალეები მოქმედებს როგორც მეცნიერებისა და ცოდნის პერსონიფიკაცია. მაიმუნების ხელში ჩავარდნის შემდეგ, მეცნიერება არა მხოლოდ თავდასხმის ქვეშ ექცევა, არამედ უბრალოდ კომპრომისზე აყენებს მათ, ვინც საჭირო ცოდნისა და კულტურის გარეშე ცდილობს მის მართვას და გამოყენებას. სასაცილოდ და აბსურდულად გამოიყურება და რაც ყველაზე ცუდია, მეცნიერებისთვის საზიანოა.

რა მორალი მივიღოთ, რა აზრები ჩაუყარა ავტორს? ამაზე ზუსტად მსჯელობა რთულია. ლიტერატურა არა მხოლოდ ავტორების, არამედ კრიტიკოსების შემოქმედებაა. ალბათ სწორია მორალური მხარის აღქმა თქვენი პირადი გაგების შესაბამისად. ამ ზღაპრის არამარტო მორალი სამუდამოდ წავიდა ხალხში, არამედ პოპულარული გამონათქვამებიც, როგორიცაა "მაიმუნი სიბერეში თვალში სუსტდა" და ნაკლებად ციტირებული - "სულელი, რომელიც უსმენს ყველა ადამიანს. ტყუილია."