Təqdimat. “Bərabərsizliklərin, bərabərsizliklərin sistemlərinin həlli”. cəbrdən (8-ci sinif) interaktiv lövhə üçün dərsin təqdimatı. "Bir naməlum xətti bərabərsizliklər sistemləri" mövzusunda riyaziyyatdan təqdimat t-də cəbr dərsi üçün təqdimat (9-cu sinif)
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Bir dəyişənli bərabərsizliklərin və bərabərsizlik sistemlərinin həlli. 8-ci sinif. x x -3 1
Təkrar. 1. Hansı bərabərsizliklər intervallara uyğundur:
Təkrar. 2. Fasilələrin həndəsi modelini çəkin: x -2 7 4 x -5 x -1 2 x
Təkrar. 3. Həndəsi modellərə hansı bərabərsizliklər uyğun gəlir: x -4 17 0 x -33 x -1 9 x
Təkrar. 4. Həndəsi modellərə hansı intervallar uyğun gəlir: x -4 2,5 -1,5 x 5 x 3 8 x
Bərabərsizliklərin həlli. Bərabərsizliyi həll etmək, onu həqiqi ədədi bərabərsizliyə çevirən dəyişənin qiymətini tapmaqdır. Qaydalar: 1.
Bərabərsizliklərin həlli. Bərabərsizliyi həll etmək, onu həqiqi ədədi bərabərsizliyə çevirən dəyişənin qiymətini tapmaqdır. Qaydalar: 2. : A
Bərabərsizliklərin həlli. Bərabərsizliyi həll etmək, onu həqiqi ədədi bərabərsizliyə çevirən dəyişənin qiymətini tapmaqdır. Qaydalar: 2. : a Mənfi ədədə bölmək (vurmaq) zamanı bərabərsizlik işarəsi dəyişir.
Bərabərsizliklərin həlli. 1. -3 x Cavab:
Bərabərsizliklərin həlli. 2. -0,5 x Cavab:
Bərabərsizliklərin həlli. x -4 x 10 3 x Həllini ədəd sətrində göstərin və cavabı interval kimi yazın:
Bərabərsizliklərin həlli. Cavabınızı interval kimi yazın:
Bərabərsizliklərin həlli. Cavabınızı bərabərsizlik kimi yazın:
Bərabərsizliklər sistemini həll edirik. Bərabərsizliklər sistemini həll etmək, sistemin hər bir bərabərsizliyinin doğru olduğu dəyişənin qiymətini tapmaqdır. 6 3.5 Cavab: Cavab: x
Bərabərsizliklər sistemini həll edirik. Bərabərsizliklər sistemini həll etmək, sistemin hər bir bərabərsizliyinin doğru olduğu dəyişənin qiymətini tapmaqdır. 9 1 Cavab: Cavab: x
Bərabərsizliklər sistemini həll edirik. Bərabərsizliklər sistemini həll etmək, sistemin hər bir bərabərsizliyinin doğru olduğu dəyişənin qiymətini tapmaqdır. -2 Cavab: həllər yoxdur 3 x
Bərabərsizliklər sistemini həll edirik. -5 1 x 0,5 -3 x
Diqqətinizə görə təşəkkürlər! Uğurlar!
İkiqat bərabərsizliyin həlli. : 3 5 7 Cavab: x
İkiqat bərabərsizliyin həlli. : -1 -5 3 Cavab: x
İkiqat bərabərsizliyin həlli. 5,5 0 x -1 x 3
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
“Tənliklər və bərabərsizliklər sistemlərindən istifadə etməklə məsələlərin həlli”
9-cu sinifdə “Tənliklər və bərabərsizliklər sistemlərindən istifadə etməklə məsələlərin həlli” mövzusunda riyaziyyat dərsi....
Test və ümumiləşdirmə dərsi “Bir dəyişənli bərabərsizliklərin və bərabərsizliklər sistemlərinin həlli”
Test və ümumiləşdirmə dərsi “Bir dəyişənli bərabərsizliklərin və bərabərsizliklər sistemlərinin həlli.” Dərsin məqsədi: bilik, bacarıq və bacarıqların ümumiləşdirilməsi, sistemləşdirilməsi və yoxlanılması...
Bu dərs 8-ci sinifdə “Bərabərsizliklər və bərabərsizliklər sistemlərinin həlli” mövzusunda möhkəmləndirmə dərsidir. Müəllimə kömək etmək üçün təqdimat hazırlanmışdır....
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Cəbr 8-ci sinif Ümumi dərs “Bərabərsizliklər. Bir dəyişənli bərabərsizliklər sistemlərinin həlli”. x -3 x 1
Dərsin məqsədləri: 1. Təhsil: “Bir dəyişənli bərabərsizliklər və onların sistemləri” mövzusunda tələbələrin biliklərini təkrarlayın və ümumiləşdirin. İnkişaf: Əsas şeyi vurğulamaq bacarığını inkişaf etdirmək; mövcud bilikləri ümumiləşdirmək, mövzu üzrə biliklərin tətbiqi dairəsi haqqında anlayışı genişləndirmək, nəzarət və özünə nəzarət bacarıqlarının formalaşmasını davam etdirmək 3. Tərbiyəvi: Zehni fəaliyyət, müstəqillik tərbiyəsi
Test sualları 1. Ədədi intervallar ədəd xəttində necə təyin olunur? Onlara ad verin. 2. Bərabərsizliyin həlli nə adlanır? 3 x – 11 >1 bərabərsizliyinin həlli 5 rəqəmi, 2 rəqəmidir? Bərabərsizliyi həll etmək nə deməkdir? 3. İki ədəd çoxluğunun kəsişməsini necə tapmaq olar? iki dəstin birliyi? 4. Bərabərsizliklər sisteminin həlli nə adlanır? 3 rəqəmi bərabərsizliklər sisteminin həllidirmi? sayı 5? Bərabərsizliklər sistemini həll etmək nə deməkdir?
Ulduzların yerinə “⋂” və “∪” işarələrini daxil edin 1) 1. [ -2; 3) (1; 5] = [ -2; 5] 2. [-2; 3) (1; 5] = (1; 3) 2) 1. = [ 3; 5] 2. = 3) 1 . [-2; 3] = 2 . [-2; 3] = [-2; 6 ] 4) 1. [-2; 1) (3; 5] = 2 . [-2; 1) (3; 5] = [-2; 1) ∪ (3; 5]
Ulduzların yerinə “⋂” və “∪” işarələrini daxil edin 1) 1. [ -2; 3) ∪ (1; 5] = [ -2; 5] 2. [-2; 3) ⋂ (1; 5] = (1; 3) 2) 1. ⋂ [ 3; 7 ] = [ 3; 5] 2. ∪ [ 3; 7] = 3) 1 . [-2; 3] ⋂ [ 1; 6] = 2 . [-2; 3] ∪ = [-2; 6 ] 4) 1. [-2; 1) (3; 5] = 2 . [-2; 1) ∪ (3; 5] = [-2; 1) ∪ (3; 5]
Matris testi 1 (a;c) 2 [a;c] 3 (a;+ ) 4 (– ; a ] 5 [a;c) 6 (a;c ] 7 [a; + ) 8 (– ;a) a≤ x≤ b x ≥ a x a a≤ x
Matris testi 1 (a;c) 2 [a;c] 3 (a;+ ) 4 (– ; a ] 5 [a;c) 6 (a;c ] 7 [a; + ) 8 (– ;a) a≤ x≤ b + x ≥ a + x a + a≤ x
Bərabərsizlik və ədədi interval arasında uyğunluğu qurun Bərabərsizlik Ədədi interval 1 x ≥ 12 1. (– ; – 0,3) 2 – 4
Cavablar: 13; 24; 31; 46; 52; 65.
Bərabərsizliyin həllində səhvi tapın və səhvin niyə edildiyini izah edin “Riyaziyyat sizə çətinliklərin öhdəsindən gəlməyi və öz səhvlərinizi düzəltməyi öyrədir”
Bir dəyişənli bərabərsizliklər sistemlərinin həlli Bərabərsizliklər sisteminin həlli onun bütün həll yollarını tapmaq və ya həll yollarının olmadığını sübut etmək deməkdir. Bir dəyişəni olan bərabərsizliklər sisteminin həlli sistemin bərabərsizliklərinin hər birinin doğru olduğu dəyişənin qiymətidir.
x > 210:7, x ≤ 40 0:5; 7x > 210, 5x ≤ 40 0; x > 30, x ≤ 80. x 30 80 Cavab: (30;80 ] Bərabərsizliklər sistemini həll edirik.
Sistemdəki hər bir bərabərsizliyi həll edin. 2. Koordinat xəttində hər bir bərabərsizliyin həlli yollarını qrafik şəkildə təsvir edin. 3. Bərabərsizliklərin həllərinin koordinat xəttində kəsişməsini tapın. 4. Cavabı ədəd intervalı kimi yazın. Bir dəyişənli bərabərsizliklər sistemlərinin həlli alqoritmi
Bərabərsizliklər sistemini həll edirik. -2 Cavab: həll yolları yoxdur 3 x Bərabərsizliklər sistemini həll etmək onun bütün həllərini tapmaq və ya həll yollarının olmadığını sübut etmək deməkdir.
OGE-yə hazırlıq 1. Bu ədədi intervala hansı bərabərsizliklər sistemi uyğun gəlir? 2. Məlumdur ki, x [- 3; 5) . Aşağıdakı bərabərsizliklərdən hansı buna uyğundur? 3. Bu sistemin ən kiçik tam həlli hansıdır? 16; 2) - 8; 3) 6; 4) 8.
4. 5. Qiymətləndirmə meyarları: 3 bal – 3 tapşırıq düzgün; 4 xal – 4 tapşırıq düzgündür; 5 xal - 5 tapşırıq düzgündür.
Cavablar: 1. B 2. C 3. 1 4. 1 5. 2
Bərabərsizlik sistemləri harada tətbiq oluna bilər? Funksiyanın təyin olunma oblastını tapın: Həlli: Məxrəc sıfıra bərabərdir, əgər: Bu o deməkdir ki, x = 2 Y = funksiyanın təyin olunma oblastından xaric edilməlidir.
Məsələ: Sərnişin avtomobili meşə yolunda 240 km-dən çox, 8 saata, magistral yolda isə 324 km-dən az məsafəni 6 saata qət edir. Onun sürəti hansı sərhədlər daxilində dəyişə bilər?
V t S x km/saat 8 saat 8 x > 2 4 0 6 x 2 4 0 , 6 x
Bərabərsizlik sistemlərini həll edirik 1) 2) -1 44 3) 4) 5) 6)
Diqqətinizə görə təşəkkürlər! Uğurlar! Ev tapşırığı: testə hazırlaşın, № 958,956.
Hər kəsə uğurlar!!!
Bu ifadə doğrudurmu: əgər x >2 və y >14, onda x + y>16? Bəyanat doğrudurmu: əgər x >2 və y >14, onda x y
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Biri bilinməyən xətti bərabərsizliklər sistemləri. Müəllif Eremeeva Elena Borisovna riyaziyyat müəllimi MBOU 26 nömrəli tam orta məktəb, Engels
Şifahi hesablama. 1. Ümumi həlli adlandırın 4 -2 0 -5 2. Bərabərsizlikləri həll edin: a) 3x > 15 b) -5x ≤ -15 3. Müsbət ədədlər hansı müqayisə işarəsini göstərir?
Mötərizədə göstərilən ədəd bərabərsizliklər sisteminin həllidirmi? 2 x + 3 > 0, (-1) 7 – 4 x > 0. Həlli: Sistemə x dəyişəninin yerinə -1 rəqəmini yazın. 2 (-1) + 3 > 0, -2 + 3 > 0, 1 > 0, doğru 7 – 4 (-1) > 0; 7 + 4 > 0; 11 > 0. doğru Cavab: -1 rəqəmi sistemin həllidir.
Təlim tapşırığı № 53 (b) 5x > 10, (3) 6x + 1 10, 15 > 10, düzgün 6 3
Bir naməlum bərabərsizlik sistemlərinin həlli.
Bərabərsizliklər sistemini həll edin. 13x – 10 6x – 4. Həlli: 1) Sistemin birinci bərabərsizliyini həll edin 13x – 10
2) Sistemin ikinci bərabərsizliyini həll edin 10x – 8 > 6x – 4 10x –6x > – 4 + 8 4x > 4 x > 1 3) Ən sadə sistemi həll edin x 1 1 (1; 3) Cavab: (1; 3) )
Təlim məşqləri. № 55(e;h) f) 5x + 3 2. Həlli: 1)5x + 3 2 5x 2 – 7 5x – 5 x
№ 55 (h) 7x 5 + 3x. Həlli: 1) 7x 5 + 3x 7x - x 5 – 2 6x 3 x
Əlavə tapşırıq № 58 (b) Hər biri üçün y = 0,4x + 1 və y = - 2x + 3 funksiyaları eyni vaxtda müsbət qiymətlər qəbul edən bütün x-ləri tapın. 0,4x + 1 > 0, 0,4x > -1, x > - 2,5 - 2x + 3 > 0 - 2x > -3 bərabərsizliklər sistemini tərtib edib həll edək; X
Ev tapşırığı. № 55 (a, c, d, g) Könüllü tapşırıq No 58 (a).
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
Dərsin xülasəsi "Bir bilinməyən xətti bərabərsizliklərin həlli"
Dərsin növü: yeni materialın öyrənilməsi Məqsəd: şagirdlərlə bir naməlum olan xətti bərabərsizliklərin həlli alqoritmini inkişaf etdirmək Tapşırıqlar: bir naməlum... xətti bərabərsizliklərin həlli üçün bacarıqların inkişaf etdirilməsi...
Plan – cəbr dərsinin xülasəsi “Bir naməlum olan bərabərsizliklər. Bərabərsizliklər sistemləri”
Plan – cəbr dərsinin xülasəsi “Bir naməlum olan bərabərsizliklər. Bərabərsizliklər sistemləri." Cəbr 8 sinif. Ümumtəhsil müəssisələri üçün dərslik. Ş.A.Alimov, Yu.M.Kolyagin, Yu.V.Sidorov və başqaları Məqsəd...
- Alekseeva Tatyana Alekseevna
- BOU VO "Eşitmə qüsurlu şagirdlər üçün Gryazovets ümumtəhsil internat məktəbi"
- Riyaziyyat müəllimi
- ədədi intervalları, onların kəsişməsini təkrarlayın,
- bir dəyişənli bərabərsizliklər sistemlərinin həlli üçün alqoritm tərtib etmək;
- həlli düzgün yazmağı öyrənmək,
- düzgün, gözəl danışmaq,
- diqqətlə qulaq asın.
- Təkrar:
- isinmə,
- riyazi lotereya.
- Yeni materialın öyrənilməsi.
- Konsolidasiya.
- Dərsin xülasəsi.
Hansı növ bərabərsizliklər var?
Sərt, qeyri-ciddi, sadə, ikiqat.
_____________________________ Hansı ədəd intervallarını bilirsiniz? _____________________________
- Nömrə xətləri,
- ədəd intervalları,
- yarım fasilələr,
- sayı şüaları,
- açıq şüalar.
Say intervallarını göstərməyin neçə yolu var? Siyahı.
- bərabərsizlikdən istifadə edərək,
- mötərizədə istifadə edərək,
- intervalın şifahi adı,
- koordinat xəttində təsvir
1. Riyazi
Özünüzü sınayın (3;6) [ 1,5 ; 5]
2. Riyazi
Özünüzü yoxlayın 0; 1; 2; 3. -6; -5; -4; -3; -2; 0.
3. Riyazi
Özünüzü sınayın ən kiçik -7 ən böyük 7 ən kiçik -5 ən böyük -3
4. Riyazi
Özünüzü sınayın - 2 < X < 3 - 1 < Х < 4
- Düzgün şifahi cavablar üçün,
- çoxluqların kəsişməsini tapmaq üçün,
- 2 riyaziyyat tapşırığı üçün lotereyalar,
- qrupda kömək üçün,
- lövhədə cavab üçün.
İstiləşmə zamanı özünüzü qiymətləndirin
II. Yeni mövzunun öyrənilməsi Bir dəyişənli bərabərsizliklər sistemlərinin həlli Tapşırıq №1- Bərabərsizlikləri həll edin (qaralamada),
- həllini koordinat xəttinə çəkin:
- 2х – 1 > 6,
- 5 – 3x > - 13;
Özünüzü yoxlayın
2х – 1 > 6,
5 – 3x > - 13
– 3x > - 13 – 5
– 3x > - 18
Cavab: (3.5;+∞)
Cavab: (-∞;6)
Tapşırıq №2 Sistemi həll edin: 2x – 1 > 6, 5 – 3x > - 13. 1. Gəlin hər iki bərabərsizliyi eyni vaxtda həll edək, həlli paralel olaraq sistem şəklində yazaq və hər iki bərabərsizliyin həlli çoxluğunu təsvir edək. bir və eyni eyni koordinat xətti. məhlul 2x – 1 > 6 2x > 1 + 6 2x > 7 5– 3x > - 13 – 3x > - 13 – 5 – 3x > - 18 x > 3.5 2. kəsişməsini tapaq X< 6 iki ədədi interval: ///////////// 3,5 6 3. Cavabı ədədi interval kimi yazaq Cavab: x (3,5; 6) Cavab: x (3,5; 6) bu sistemin həllidir. Tərif. Bir dəyişənli bərabərsizliklər sisteminin həlli adlanır sistemin bərabərsizliklərinin hər birinin doğru olduğu dəyişənin qiyməti.
Dərslikdəki tərifə 35-ci bənddə 184-cü səhifədə baxın
“Bərabərsizlik sistemlərinin həlli
bir dəyişən ilə..."
Dərslik ilə işləmək
Gəlin sistemi həll etmək üçün nə etdiyimizdən danışaq...- Birinci və ikinci bərabərsizlikləri həll etdik, həlli paralel olaraq sistem şəklində yazdıq.
- Hər bir bərabərsizliyin həlli dəstini bir koordinat xəttində təsvir etdik.
- İki ədədi intervalın kəsişməsini tapdıq.
- Cavabı ədəd intervalı kimi yazın.
- Birinci və ikinci bərabərsizlikləri həll edin, onların həllini paralel olaraq sistem şəklində yazın,
- eyni koordinat xəttində hər bərabərsizliyin həlli çoxluğunu təsvir edin,
- iki həllin kəsişməsini tapın - iki ədədi interval,
- cavabı ədəd intervalı kimi yazın.
Özünüzü qiymətləndirin
yeni şeylər öyrənmək...
- Bərabərsizliklərin müstəqil həlli üçün,
- bərabərsizliklər sisteminin həllini yazmaq üçün,
- həll və tərif alqoritmini tərtib edərkən düzgün şifahi cavablar üçün,
- dərslik ilə işləmək üçün.
Təlimata baxın
səhifə 188 876 nömrəli "3"
877 nömrəli "4" və "5" haqqında
Müstəqil iş
İmtahan № 876 a) X>17; b) X<5; c) 0<Х<6;
№ 877
a) (6;+∞);
b) (-∞;-1);
d) qərarlar
Yox;
e) -1 < X < 3;
e) 8<х< 20.
d) qərarlar
- 1 səhvə görə - “4”,
- 2-3 səhv üçün - “3”,
- düzgün cavablar üçün - “5”.
Özünüzü qiymətləndirin
müstəqil
iş
IV. DƏRSİN NƏTİCƏSİ Bu gün dərsimizdə... ___________________________ Bu gün dərsimizdə... ___________________________- Təkrarlanan nömrə intervalları;
- iki xətti bərabərsizlik sisteminin həllinin tərifi ilə tanış oldular;
- bir dəyişənli xətti bərabərsizliklər sistemlərinin həlli alqoritmini tərtib etmişdir;
- alqoritm əsasında xətti bərabərsizliklər sistemlərinin həlli.
- Dərsin məqsədinə nail olundumu?
- Təkrar üçün,
- yeni material öyrənmək üçün,
- müstəqil iş üçün.
Özünüzü təyin edin
dərs üçün qiymət
EV TAPŞIRIĞI 878 nömrəli, 903 nömrəli, 875 nömrəli (“4” və “5” nömrələrində əlavə)