قصائد للأطفال

ما هو أكثر شيء تتذكره عن المطربين؟ هل مظهر الشخصيات هو تفصيل مهم أم ثانوي للتوصيف؟ (قصة المطربين). I. S. Turgenev "المطربين". موضوع فني ما الذي أعجبك بشكل خاص في صور المطربين؟

درس. I. S. Turgenev "المطربين". موضوع الفن. "الحقيقي والجميل متماثلان في جميع الأوقات ..." فرانسوا فولتير الغرض: 1. الكشف للطلاب عن إتقان I. S Turgenev في مجال الرسم اللفظي وحبه اللامحدود للشعب الروسي. 2. تعزيز مهارات الطلاب في تحليل النص. 3. إثراء مفردات الطلاب. 4. تنمية ثقافة الكلام الشفهي والكتابي. مفردات العمل: المطربون، المجدفون، المنافسة، الهزيمة، المقارنة، الحزين، الصادق، الإنساني. المعدات: نسخ من لوحة "المطربين"، تسجيلات صوتية لمقتطفات من القصة، بطاقات، عينات من الكتابة المتزامنة، مهام للألغاز الأدبية. تقدم الدرس I. كلمة المعلم. Turgenev والفن سنواصل اليوم في الدرس التعرف على أعمال إ.س. تورجنيف. لقد قلنا بالفعل أن تورجينيف كان الكاتب الذي كان للفن أهمية كبيرة في حياته. أهمية عظيمة. تم الاستماع إلى تقييماته ليس فقط من قبل الشعراء والكتاب، ولكن أيضًا من قبل الفنانين والملحنين: لعبت الصور الموسيقية وأعمال الرسم دورًا مهمًا في تكوين أعمال تورجينيف، مثل كرامسكوي وبولينوف وبورودين وريمسكي كورساكوف وآخرين. اعتبر معاصرو الكاتب أن "الشعر" خاصية مميزة لموهبته، أي. الانتباه إلى الحركات "المثالية" للروح. لكنه لم يقتصر على عرض الجميل، بل اتجه أيضاً إلى الجانب المأساوي من الحياة، إلى تناقضات الواقع الاجتماعي. سنتحدث اليوم عن جانب واحد فقط من جوانب الكاتب العظيم - موقفه من الجليل والجميل. سعى Turgenev إلى التقاط لمحات من شخص إنساني "مثالي" في أي شخص، بطله، وبالتالي غالبا ما يصوره في حالة من الابتهاج الروحي. نثر منخفض الحياة اليوميةقارن تورجنيف الحياة الداخلية المكثفة للحالمين بروحانياتهم التي لا شك فيها. يهتم الكاتب في تصويراته الفنية بلحظات الوحدة الإنسانية مع الطبيعة والجمال. ويطرح الأسئلة: ما أهمية الفن للمجتمع؟ كيف تؤثر على الشخص؟ هذه هي الأسئلة التي سنحاول الإجابة عليها مع الكاتب. وسيساعدنا أبطال قصة إ.س. تورجينيف "المطربين". قائمة المصطلحات. اكتب ما تعنيه كلمة إنساني. ثانيا. العمل مع النص. المهمة 1. تذكر بداية القصة التي تصف القرية التي ستحدث فيها الأحداث. افتح النصوص، اقرأ هذا الجزء. (قراءة المقطع بصوت عالٍ). الفقرة، ص. 289) السؤال 1. ما هو الانطباع الذي تركه وصف القروي عليك؟ تعميم. يرسم تورجنيف القرية بسرعة ولكن بشكل مثير للإعجاب. لا شيء هنا يحمل آثار الجمال وملء الحياة. واسم القرية – كولوتوفكا – رمزي. حتى في المناظر الطبيعية الريفية نشعر بخراب وتشرد الأرض نفسها. السؤال 2. ما هو الدور الذي يلعبه الوصف في القصة؟ يوم يوليو؟ دعونا نستمع إلى تسجيل هذا الوصف. (1.02 دقيقة) مبنى صغير للحانة، حيث سيذهب صياد السيارات للهروب من الحرارة والعطش، لا يبرز على الخلفية الرمادية. إن غمر الشمس للقرية بأكملها يؤكد فقط على الوجود البائس للقرية. ينفتح أمام الصياد مجموعة من الناس، يختلفون بشكل حاد عن بعضهم البعض، بمصائر مختلفة تمامًا. السؤال 3. بمساعدة أي حدث غير عادي تمكن الكاتب من التأكيد على هذا الاختلاف، أو حتى التباين؟ مسابقات غنائية. كلمة المعلم. هناك رأي مفاده أن مسابقات الغناء كانت موجودة فقط بين الشعوب الشرقية القديمة. كان لدى الشعب الروسي أيضًا هذا التقليد. بالمناسبة، لا يزال حيا حتى يومنا هذا، إلا أنه اتخذ شكل إجازات كبيرة أو صغيرة، ومهرجانات غنائية. ما سيحدث في الحانة، التي تسمى بريتيني، ليس حدثًا مزدحمًا، ولم يتم توقيته ليتزامن مع أي تاريخ. لا يهتم Turgenev حتى بمحتوى الأغاني؛ فهو مهتم في المقام الأول بأنواع الأشخاص والشخصيات ومشاعرهم وخبراتهم. فكيف يمكنهم في هذه الحالة التعبير عن أنفسهم من خلال الغناء وإدراكه؟ بعد كل شيء، يعتمد الكثير على الجمهور، من المستمعين، من مدى تقبلهم وقربهم من فناني الأداء... الخاصية الغامضة والحميمة للحياة الروحية لأي شخص هي التواصل بلغة الفن. في تلك الساعات والدقائق التي يمكنك فيها فصل نفسك عن صخب الحياة اليومية، وعن المخاوف الكبيرة والصغيرة... لقد لاحظت بالفعل من القصص السابقة أن الشخصيات الرئيسية في Turgenev غالبًا لا تظهر على الفور، والاستثناء الوحيد هو Biryuk . ربما يكون هذا واحدًا من قواعد عامة الفن - الرغبة في الاستعداد تدريجياً للشيء الرئيسي. المهمة 2. سنراقب مع المؤلف زوار الحانة - المستمعين المستقبليين. من سيشكل الجمهور؟ سميهم. أقوم بتوزيع أوراق من أجل "الألغاز الأدبية". مهمتك هي صنع الألغاز وتسمية البطل حسب وصفه. ما هو الانطباع الذي تركوه عليك؟ ما هي الوسائل البصرية التي يستخدمها المؤلف لوصف مظهره؟ تعميم. نيكولاي إيفانوفيتش، زوجته، مذهول، مورغاش، سيد البرية. مذهول - شخص مثير للسخرية، محرجا، لا يهدأ. ويؤكد ذلك ملابسه ووجهه وكلامه وسلوكه. ولن يعطوا مثل هذا اللقب لشخص ذكي. ربما أيضًا لم يعجبك مورجاك كشخص؛ فهو كتوم ومن تلقاء نفسه وشخص مظلم. ومن بينهم واحد آخر - مثير للإعجاب وقوي. هذه ليست مجرد شخصية، وليست شخصًا عشوائيًا "عابرًا"، ولكنها نوع معمم ورمزي تقريبًا لشخص قوي وقوي وممثل لشعب عظيم. من هذا؟ هذا نيكولاي إيفانوفيتش. المهمة 3. أين الشخصيات الرئيسية وأين المطربين؟ كيف يصف المؤلف مظهرهم قبل بدء المسابقة؟ ما هو أكثر شيء تتذكره عن المطربين؟ هل المظهر تفصيل مهم أم ثانوي في التوصيف؟ يتم كتابة الأسئلة. تعميم. الشخصيات الرئيسية موجودة هناك في الحانة. يرسم المؤلف مظهرهم ومزاجهم حتى قبل بدء المسابقة، مما يجبرنا على النظر إلى أصغر الملامح، لكن دون أن ينطق بكلمته الأخيرة، يتركها لنا من بعدك وأنا أيضاً «أسمع» الغناء. نعم، بالضبط "سوف نسمع". قوة الكلمة الفنية مذهلة. لا يمكن للكلمة أن تنقل فقط صورة المغنين المجدفين أو ياكوف تورك ، ولكن أيضًا عملية غنائهم ذاتها. كل شيء في هذين الشخصين معاكس، ومصائرهما الاجتماعية مختلفة أيضًا. يبدو أن البناء (المقاول) تاجر مزدهر، لديه شيء في روحه، وليس بالصدفة أنه يشعر بالثقة. المغني الثاني ياكوف توروك ليس رائعًا ومزدهرًا. لكن لاحظ أنه هنا، بعد أن ذكر الملابس لفترة وجيزة فقط، يركز الراوي على شيء آخر: "خديه الغائرتين، وعيناه الكبيرتين المضطربتين، وأنفه المستقيم مع فتحتي أنف رفيعتين متحركتين، وجبهة بيضاء مائلة - كل شيء كشف عن رجل عاطفي وسريع التأثر." لديه حياة متوترة وصعبة وراءه. السؤال 4. كيف يستعد المغنون للحدث القادم؟ ابحث عن هذه الأجزاء في نص القصة واقرأها. العمل الجماعي (ص 293 غناء Ryadchik، ص 294 أغنية ياكوف.) يمكنك "إحياء" الحالة الذهنية لكل مؤدي في الرسوم التوضيحية. تعميم. يستعد المغنون للمسابقة القادمة بطرق مختلفة، كل حسب مزاجه، والأهم مع فكرته عن نفسه وقدراته. ويلقي يموت. سقط على عاتق المجدف أن يبدأ. وهنا أمامنا معجزة - أغنية شعبية روسية، ولدت في أعماق القرون، وحفظها الناس بعناية، وتم نقلها إلينا، سكان القرن الحادي والعشرين، في العديد من الأمثلة الجميلة. الأغاني متنوعة مثل الناس. والمغنون الحقيقيون هم الذين يكشفون عن أصالتهم بالكامل. كلا الفنانين هم مثل هؤلاء السادة. لقد اختاروا، كما سنرى، أغانٍ مختلفة جدًا. و"أسلوب أدائهم" متناقض. السؤال 5. ما هي الأغاني التي غناها المغنون؟ ما هي الأغنية التي أعجبتك؟ دعونا نستمع إلى الأغنية التي غناها ياشكا. ما هو الانطباع الذي تركته عليك؟ يتم تشغيل تسجيل لأغنية ياشكا. السؤال 6. دعونا نفكر في معنى عنوان قصة "المطربين". هل الفنانون هم المطربين فقط؟ تعميم. القدرة على الاستماع وفهم الغناء الوطني الحقيقي هي أيضًا مشاركة في الفن. السؤال 7. كيف يصف المؤلف الحالة الذهنية للسامعين بعد ترنيمة يعقوب؟ تعميم. لتوصيفه، يختار تورجينيف تفاصيل مذهلة: كانت زوجة المُقبل تبكي، ونظر نيكولاي إيفانوفيتش نفسه إلى الأسفل، واستدار مورغاش بعيدًا، ووقف الكاتب بهدوء واقترب من ياكوف. "أنت... أنت... لقد فزت"، قال أخيرًا بصعوبة واندفع خارجًا من الغرفة. السؤال 8. قم بتكوين صورة متزامنة لصور يعقوب (المجموعتين 1 و 2)، وصورة ريادشيك (المجموعتين 3 و 4) كلمة أخيرةمعلمون. درسنا يقترب من نهايته. وأعتقد أننا سنتفق جميعًا مع فكرة إ.س. Turgenev أن القوة العظيمة للفن هي إثارة روح الإنسان، مما تسبب في تطلعاته التي لا نهاية لها من أجل الخير والجمال والنور. وأريدك حقاً أن تتذكر كلمات الكاتب الفرنسي فولتير بأن "الحقيقي والجميل هما نفسهما في جميع الأوقات". وقال الفنان الروسي العظيم ن. رويريتش، وكأنه يلتقط أفكاره، إن "الفن واحد ولا ينفصل". الفن للجميع. الجميع يشعر بحقيقة الجمال.. الفن سيوحد الإنسانية. وإذا تعلمنا أن نفهم الفن ونقدره ونعتز به، فسنكون قادرين على العيش وفقًا لقوانين الخير والجمال، وسوف تمتلئ حياتنا بـ “الشعر”. تلخيص. ما الجديد الذي تعلمته في الدرس؟ هل أنت راض عن وظيفتك؟ العمل في المنزل. يكتب الخصائص المقارنةياكوف ورياضشيك. وضع العلامات. الملحق رقم 1. الملحق رقم 2 قواعد تجميع syncwine. السطر 1 – كلمة واحدة، عادةً ما تكون اسمًا، تعكس الفكرة الرئيسية؛ السطر 2 - كلمتان، صفات تصف الفكرة الرئيسية؛ السطر 3 - ثلاث كلمات، أفعال تصف الإجراءات داخل الموضوع؛ السطر 4 - عبارة من عدة كلمات تعبر عن الموقف تجاه الموضوع؛ السطر 5 - كلمة واحدة (ارتباط، مرادف للموضوع، عادة اسم، مسموح باللغة الوصفية، الموقف العاطفي للموضوع). مثال --- متزامنبالمناسبة الأم الأم لطيفة، لطيفة، تحب، تهتم، تعلم أغلى شخص هو الوالدين

Ryadchik هو أحد أبطال قصة I. S. Turgenev "المغنيون"، وهو تاجر مدينة من Zhizdra، منافس Yashka، ويبدو أنه يبلغ من العمر حوالي ثلاثين عامًا. إنه قصير القامة ذو عيون بنية مفعمة بالحيوية ولحية رفيعة. وجهه مثقوب وشعره مجعد. ولم يكن من قبيل المصادفة أن انتهى به الأمر في حانة نيكولاي إيفانوفيتش. وتنافس المجدف في الغناء مع ياشكا التركي أفضل مطرب في المنطقة. بطبيعته، كان الكاتب زميلا خاليا من الهموم وذكيا. وعندما حان وقت الغناء، قام بالغناء أولاً وكان متوتراً للغاية. ومع ذلك، فإن الإثارة لم تكن ناجمة عن الأغنية نفسها، ولكن من حقيقة أنه كان قلقا بشأن ما إذا كان الحاضرون يحبونه.

كانت أغنيته مبهجة، مع زخارف وانتقالات لا نهاية لها. لقد حاول جاهداً حتى أن Wild Master الكئيب ابتسم. لقد أحبه الآخرون أيضًا وكانوا داعمين له جدًا. كان صوت الموظف لطيفًا وعذبًا، وكأنه نوع من الصوت العالي. وكيف بذل قصارى جهده للتأكد من إعجاب الجميع به. عندما انتهى من الغناء، صرخ الغبي بثقة أن ياشكا كان بعيدًا عن أن يكون مجدفًا. وكان المجدف نفسه واثقا من انتصاره. ومع ذلك، عندما سمع الجميع صوت ياشكا العميق، المليء بالعاطفة والحزن، اختفت هذه الثقة بسرعة. ياشكا، على عكس المجدف، لم يحاول إرضاء الجميع. لقد غنى ببساطة من كل روحه، وأعطى نفسه بالكامل لسعادته. وفي نهاية المنافسة اعترف المجدف نفسه بالهزيمة.

درس. I. S. Turgenev "المطربين". موضوع الفن.

"صحيح وجميل

نفس الشيء في كل الأوقات..."

فرانسوا فولتير

هدف:

للكشف للطلاب عن إتقان I. S Turgenev في مجال الرسم اللفظي، وحبه اللامحدود للشعب الروسي؛

تعزيز مهارات الطلاب في تحليل النص.

إثراء مفردات الطلاب.

تطوير ثقافة الكلام الشفهي والكتابي.

العمل المفرداتي: المطربين، المجدفين، المنافسة، الهزيمة، المقارنة، الحزينة، الصادقة، الإنسانية.

معدات: نسخ من لوحة "المطربين"، تسجيل مقتطفات من القصة، بطاقات، عينات من الكتابة المتزامنة، مهام الألغاز الأدبية.

خلال الفصول الدراسية

أنا . كلمة المعلم.

تورجنيف والفن

سنواصل اليوم في الفصل التعرف على أعمال إ.س. تورجنيف. نحنلقد قيل بالفعل أن تورجينيف كان الكاتب الذي كان للفن أهمية كبيرة في حياته. لم يستمع الشعراء والكتاب إلى تقييماته فحسب، بل أيضًاالفنانين والملحنين: كرامسكوي، بولينوف، بورودين، ريمسكي كورساكوف وغيرهم.

لعبت الصور واللوحات الموسيقية دورًا مهمًا في التكوينأعمال تورجنيف. اعتبر معاصرو الكاتب سمته المميزةموهبة "الشعر" أي. الانتباه إلى الحركات "المثالية" للروح. لكنه لا يفعل ذلكاقتصر على عرض الجميل، لكنه تحول أيضًا إلى الجانب المأساوي من الحياةتناقضات الواقع الاجتماعي اليوم سنتحدث فقط عنمن وجوه الكاتب العظيم موقفه من الجليل والجميل.

سعى Turgenev إلى التقاط لمحات من شخص إنساني "مثالي" في أي شخص، بطله، وبالتالي غالبا ما يصوره في حالة من الابتهاج الروحي. قارن تورجنيف النثر المتواضع للحياة اليومية بالحياة الداخلية المكثفة للحالمين وروحانيتهم التي لا شك فيها. يهتم الكاتب في تصويره الفني بلحظات الوحدة بين الشخص وجمال الطبيعة. يسأل الأسئلة: ما هي أهمية الفن؟مجتمع؟ كيف تؤثر على الشخص؟

هذه هي الأسئلة التي سنحاول الإجابة عليها مع الكاتب. وسيساعدنا أبطال قصة إ.س. تورجينيف "المطربين".

قائمة المصطلحات. اكتب ما تعنيه كلمة إنساني.

ثانيا . العمل مع النص.

التمرين 1. هل تتذكرون بداية القصة حيث تم وصف القرية التي ستدور فيها الأحداث؟الأحداث. افتح النصوص، اقرأ هذا الجزء. (قراءة المقطع بصوت عالٍ). الفقرة، ص. 289)

السؤال 1. ما هو الانطباع الذي تركه وصف القروي عليك؟

تعميم. يرسم تورجنيف القرية بسرعة ولكن بشكل مثير للإعجاب. لا شيء هنا يحمل آثار الجمال وملء الحياة. واسم القرية – كولوتوفكا – رمزي. حتى فيفي المشهد الريفي نشعر بخراب وتشرد الأرض نفسها.

السؤال 2. ما هو الدور الذي يلعبه وصف يوم يوليو في القصة؟ دعونا نستمع إلى تسجيل هذا الوصف. (1.02 دقيقة)

مبنى صغير للحانة، حيث سيذهب المؤلف الصياد للهروب من الحرارة والعطش، لا يبرز على الخلفية الرمادية. إن غمر الشمس للقرية بأكملها يؤكد فقط على الوجود البائس للقرية. يفتح أمام الصيادتجمع من الأشخاص الذين يختلفون بشكل حاد عن بعضهم البعض، مع مصائر مختلفة للغاية.

السؤال 3. بمساعدة أي حدث غير عادي تمكن الكاتب من التأكيد على هذا الاختلاف، أو حتى التباين؟ مسابقات غنائية.

كلمة المعلم. ويعتقد أن مسابقات الغناء كانت موجودة فقط بين الشعوب الشرقية القديمة. كان لدى الشعب الروسي أيضًا هذا التقليد. بالمناسبة، هيوهي اليوم حية، ولم تكتسب إلا شكل الأعياد الكبيرة أو الصغيرة، والأغنيةالمهرجانات.

ما سيحدث في الحانة المسماة Pritynny ليس حدثًا مزدحمًا، وليس كذلكمخصصة لتاريخ معين. لا يهتم Turgenev حتى بمحتوى الأغاني؛ فهو مهتم في المقام الأول بأنواع الأشخاص والشخصيات ومشاعرهم وخبراتهم. فكيف يمكنهم في هذه الحالة التعبير عن أنفسهم من خلال الغناء وإدراكه؟ بعد كل شيء، يعتمد الكثير على الجمهور، ومن المستمعين، ومدى تقبلهم وقربهم من فناني الأداء... الخاصية الغامضة والخفية للروحانيةحياة كل شعب هي التواصل بلغة الفن. في تلك الساعات والدقائق عندما تستطيعابتعد عن صخب الحياة اليومية، وعن المخاوف الكبيرة والصغيرة..

لقد لاحظت بالفعل من القصص السابقة أن الشخصيات الرئيسية في Turgenev غالبا ما لا تظهر على الفور، مع الاستثناء الوحيد - Biryuk. ربما تكون هذه إحدى القواعد العامة للفن - الرغبة في الاستعداد التدريجي للشيء الرئيسي.

المهمة 2. دعونا نلاحظ مع المؤلف زوار الحانة - المستقبلالمستمعين. من سيشكل الجمهور؟ سميهم.توزيع أوراق من أجل "الألغاز الأدبية" . مهمتك هي صنع الألغاز وتسمية البطل حسب وصفه. ما هو الانطباع الذي تركوه عليك؟ ما هي الوسائل البصرية التي يستخدمها المؤلف لوصف مظهره؟

تعميم. نيكولاي إيفانوفيتش، زوجته، مذهول، مورغاش، سيد البرية.

مذهول - شخص مثير للسخرية، محرجا، لا يهدأ. انها تسليط الضوء عليهالملابس والوجه والكلام والسلوك. نعم، وهذا هو اللقب شخص ذكيلن يعطوها. ربما أيضًا لم يعجبك مورجاك كشخص؛ فهو كتوم ومن تلقاء نفسه وشخص مظلم. ومن بينهم واحد آخر - مثير للإعجاب وقوي. هذه ليست مجرد شخصية، وليست شخصًا عشوائيًا "عابرًا"، ولكنها نوع معمم ورمزي تقريبًا لشخص قوي وقوي وممثل لشعب عظيم. من هذا؟ هذا نيكولاي إيفانوفيتش.

المهمة 3. أين الشخصيات الرئيسية وأين المطربين؟ كيف يصف المؤلف مظهرهم قبل بدء المسابقة؟ ما هو أكثر شيء تتذكره عن المطربين؟ هل المظهر تفصيل مهم أم ثانوي في التوصيف؟يتم كتابة الأسئلة.

تعميم. الشخصيات الرئيسية موجودة هناك في الحانة. يرسم المؤلف مظهرهم ومزاجهم حتى قبل بدء المسابقة، مما يجبرهم على النظر إلى أصغر الميزات،ولكن دون أن ينطق بكلمته الأخيرة، تاركًا إياها خلفنا من بعدي ومن بعدكسوف "نسمع" أيضًا الغناء. نعم، بالضبط "سوف نسمع". قوة الكلمة الفنية مذهلة. لا يمكن للكلمة أن تنقل فقط صورة المغنين المجدفين أو ياكوف تورك ، ولكن أيضًا عملية غنائهم ذاتها.

كل شيء في هذين الشخصين معاكس، ومصائرهما الاجتماعية مختلفة أيضًا. ريادشيك(المقاول) يبدو أنه تاجر ناجح، في نفسه شيء،وليس من قبيل الصدفة أنه يشعر بالثقة. المغني الثاني ياكوف توروك ليس رائعًا ومزدهرًا. لكن لاحظ أنه هنا، بعد أن ذكر الملابس لفترة وجيزة فقط، يركز الراوي على شيء آخر: "خديه الغائرتين، وعيناه الكبيرتين المضطربتين، وأنفه المستقيم مع فتحتي أنف رفيعتين متحركتين، وجبهة بيضاء مائلة - كل شيء كشف عن رجل عاطفي وسريع التأثر." لديه حياة متوترة وصعبة وراءه.

السؤال 4. كيف يستعد المغنون للحدث القادم؟ تجد في نص القصة هذه الشظايا و يقرأ . العمل الجماعي (ص 293 - غناء ريادتشيك، ص 294 - أغنية ياكوف.) يمكنك "إحياء" الحالة الذهنية لكل مؤدي في الرسوم التوضيحية.

تعميم. يستعد المغنون للمنافسة القادمة بطرق مختلفة لكل منهموفقًا لمزاجك، والأهم من ذلك - لفكرتك عن نفسك وعن نفسكالاحتمالات.

ويلقي يموت. سقط على عاتق المجدف أن يبدأ. وهنا أمامنا معجزة - روسيةأغنية شعبية، ولدت في أعماق القرون، وحفظها الناس بعناية، ونقلت إلينا نحن السكان العديد من الأمثلة الجميلةالحادي والعشرونقرن. الأغاني متنوعة مثلالناس. والمغنون الحقيقيون هم الذين يكشفون عن أصالتهم بالكامل. كلا الفنانين منمثل هؤلاء السادة. لقد اختاروا، كما سنرى، أغانٍ مختلفة جدًا. و"أسلوب أدائهم" متناقض.

السؤال 5. ما هي الأغاني التي غناها المغنون؟ ما هي الأغنية التي أعجبتك؟ دعونا نستمع إلى الأغنية التي غناها ياشكا. ما هو الانطباع الذي تركته عليك؟ يتم تشغيل تسجيل لأغنية ياشكا.

السؤال 6. دعونا نفكر في معنى عنوان قصة "المطربين". فقط اذا هل الممثلون مغنيون؟

تعميم. القدرة على الاستماع وفهم الغناء الوطني الحقيقي هي أيضاالمشاركة في الفن.

السؤال 7. كيف يصف المؤلف الحالة الذهنية للمستمعين بعد غناء يعقوب؟

تعميم. لتوصيفه، يختار تورجنيف تفاصيل مذهلة: زوجة المُقبل كانت تبكي، ونيكولاي إيفانوفيتش نفسه نظر إلى الأسفل،استدار الوامض بعيدًا، ووقف الموظف بهدوء واقترب من ياكوف. "أنت ... أنت ... لقد فزت"قال أخيرًا بصعوبة واندفع خارجًا من الغرفة.

السؤال 8. قم بتأليف صورة متزامنة لصور يعقوب (المجموعتان 1 و 2)، وصورة ريادشيك (المجموعتان 3 و 4)

الكلمات الأخيرة من المعلم. درسنا يقترب من نهايته. وأعتقد أننا جميعادعونا نتفق مع فكرة إ.س. Turgenev أن القوة العظيمة للفن هي إثارة روح الإنسان، مما تسبب في تطلعاته التي لا نهاية لها من أجل الخير والجمال والنور. وأريدك حقاً أن تتذكر كلمات الكاتب الفرنسي فولتير بأن "الحقيقي والجميل هما نفسهما في جميع الأوقات". والفنان الروسي الكبير ن.جادل رويريش، كما لو كان يلتقط أفكاره، بأن “الفن واحد وغير قابل للتجزئة.الفن للجميع. الجميع يشعر بحقيقة الجمال.. الفن سيوحد الإنسانية. وإذا تعلمنا أن نفهم الفن ونقدره ونعتز به، فسنكون قادرين على العيش وفقًا لقوانين الخير والجمال، وسوف تمتلئ حياتنا بـ “الشعر”.

تلخيص.

ما الجديد الذي تعلمته في الدرس؟

هل أنت راض عن وظيفتك؟

العمل في المنزل. اكتب وصفًا مقارنًا لياكوف ورياضشيك.

وضع العلامات.

الملحق رقم 1.

الملحق رقم 2

قواعد لتجميع syncwine.

1 سطر - كلمة واحدة، عادة اسم، تعكس الفكرة الرئيسية؛

2 خط – كلمتين، صفات، تصف الفكرة الرئيسية؛

3 خط - ثلاث كلمات، أفعال تصف الإجراءات داخل الموضوع؛

4 خط - عبارة من عدة كلمات تعبر عن الموقف من الموضوع؛

5 خط - كلمة واحدة (ارتباط، مرادف للموضوع، عادة اسم، لغة وصفية مسموح بها، موقف عاطفي تجاه الموضوع).

مثال --- سينكوين لكلمة MOM

الأم

لطيف يا عزيزي

يحب ويهتم ويعلم

أغلى إنسان

ظهرت People's Rus في The Singers باعتبارها قوية وعاجزة. لا يجعل Turgenev بطله مثاليا - حامل أفضل سمات الشخصية الوطنية. مع الحفاظ على صدق الواقع، فهو يقارن الصورة الشعرية لطائر النورس، المستوحاة من أغنية يعقوب، مع صورة الاحتفالات المخمور التي أنهت المنافسة. "... كان الجميع في حالة سكر،" يلاحظ المؤلف بحزن، "الجميع، بدءًا من ياكوف. جلس عاري الصدر على مقعد، وهو يدندن بنوع من الرقص، وأغنية الشارع بصوت أجش، ويحرك أصابعه بتكاسل وينقر على أوتار جيتاره. شعر مبلل يتدلى في كتل على وجهه الشاحب بشكل رهيب. بهذه الصورة "المثلية" أراد تورجينيف أن يُظهر أن لحظات إلهام "المغني الشعبي" نادرة وقصيرة العمر، وبعد ذلك يقع مرة أخرى في قبضة الحياة اليومية القاسية. يُنظر إلى هذا المشهد على أنه صراع مأساوي بين الفن الحقيقي وواقع العبيد.

من خلال إبراز المصير الدرامي لفنان موهوب من الشعب في "المطربين" ، عمّق تورجينيف المعنى الأيديولوجي والفني للقصة. أعطى موضوع التأثير المدمر للواقع الإقطاعي على شخصية الإنسان للقصة معنى جديدًا، وشوهد مصير أبطالها بطريقة جديدة: أصبح من الواضح سبب تعرض الفلاح الصغير الخجول للاضطهاد والترهيب، ولماذا شرب أوبولدوي نفسه وأصبح رجلاً ضائعًا ، بينما ازدهر مورجاش والمقبل.

في هذا الصدد، فإن المشهد الأخير من القصة، الذي يحكي عن الصبي الفلاح أنتروبكا (الذي يواجه عقوبة مذلة) والذي يبدو رسميًا أنه لا علاقة له بمؤامرة العمل، اكتسب معنى جديدًا. في الواقع، كان هذا هو الاستنتاج المنطقي للمحتوى الأيديولوجي والفني للمطربين. في ذلك، لفت Turgenev انتباه القارئ مرة أخرى إلى الوضع الرهيب للشعب الروسي، عندما تتدلى لعنة القمع المخزي على الجميع من المهد إلى اللحد. قضبان.

من حيث لهجة السرد والمضمون، فإن المشهد الأخير يردد الجزء التمهيدي. إن انطباع الراوي "المرح" عن كولوتوفكا المدمرة ينمو في النهاية إلى شعور بمأساة مصير الشعب المستعبد. وصف Kolotovka ("أسطح المنازل البنية نصف المعدنية" ، "نيجونل محروق ومغبر ، يتجول على طوله دجاج رفيع طويل الأرجل بشكل يائس" ، بركة نصف جافة مع "سد مطرق على جانب واحد") و السكر العام مع "ضجيجه المتنافر والغامض" مع رشقات نارية من "الضحك الغاضب" له طابع حاد اجتماعيًا. تتخلل هذه اللوحات الاحتجاج الغاضب للكاتب الإنساني ضد حالة العبودية للشعب. يعتقد تورجينيف أن الأشخاص الذين ولد في وسطهم أشخاص موهوبون مثل ياكوف لا يمكنهم ولا ينبغي لهم أن يعيشوا كما كان من قبل.

ترك الرد ضيف