vepra artizanale

Bota rreth mesazhit mbi temën e astronomisë

rrëshqitje 1

rrëshqitje 2

Astronomia është shkenca e trupave kozmikë, sistemeve që ato formojnë dhe universit në tërësi. Fjala astronomi vjen nga dy fjalë greke: astron, yll dhe nomos, ligj.

rrëshqitje 3

Astronomët janë njerëz që studiojnë yjet.

rrëshqitje 4

Astronomia është më e vjetra nga shkencat. Astronomët e parë u quajtën vëzhgues të yjeve. Dihet se edhe njerëzit e shpellave vëzhguan qiellin me yje, sepse vizatimet e tij u gjetën në muret e shpellave.

rrëshqitje 5

Babilonasit ishin vëzhgues të aftë, siç ishin egjiptianët, të cilët ndërtonin piramida sipas pozicioneve të yjeve në yjësi të caktuara.

rrëshqitje 6

Njerëzit i kanë parë yjet gjatë gjithë historisë së tyre. Të dhënat e vëzhgimeve astronomike tregojnë se kjo është afërsisht 5000 vjet më parë.
Astronom kinez, 1675

Rrëshqitja 7

Shumë më vonë, instrumentet u vijnë në ndihmë astronomëve. Kështu duken teleskopët e së shkuarës dhe së tashmes.

Rrëshqitja 8

Teleskopët modernë janë pajisje shumë të mëdha dhe komplekse që ju lejojnë të shikoni në thellësitë e universit për miliona vite dritë. Sidoqoftë, ka pajisje që ju lejojnë të shikoni, ose më mirë të dëgjoni, edhe më tej - këto janë teleskopë radio, ku antenat gjigante thjesht "dëgjojnë" Universin.

Rrëshqitja 9

Nga këndvështrimi i astronomëve, bota është Universi ose Kozmosi. Këta janë planetë dhe yje të tjerë, planeti ynë Tokë, bimët dhe kafshët e tij, ju dhe unë - ky është i gjithë Universi.

Rrëshqitja 10

Shkencëtarët besojnë se Universi ynë u ngrit si rezultat i të ashtuquajturit Big Bang, i cili ndodhi rreth 15 miliardë vjet më parë. Në të njëjtën kohë, u formua një top i dendur i nxehtë, i cili filloi të zgjerohej me shpejtësi, duke u kthyer në Univers. Shumë astronomë besojnë se zgjerimi vazhdon edhe sot.

rrëshqitje 11

Jeta jonë është e mundur vetëm falë Diellit. Njerëzit e kuptonin këtë edhe në kohët e lashta dhe e nderonin Diellin si një hyjni. Ata e quajtën ndryshe: në Greqinë e lashtë - Helios, në Egjipt - Ra, dhe paraardhësit tanë sllavë - Yarilo. Himnet u kompozuan për nder të Diellit.
Yarilo
Helios

rrëshqitje 12

Himnet u kompozuan për nder të Diellit. Këtu është një nga himnet e poetit të lashtë grek Homerit: Dielli në lëvizje të përjetshme i bën ndriçuesit të zbehen, dielli i mbush kufijtë me shkëlqimin e purpurt të tokës. Dielli është një mik i fermerit, i favorshëm për të gjithë detarët. Dielli është hyjnia e ditëve dhe netëve, kurora dhe fillimi. Vetëm një nga perënditë e tij që mbretëron në botë, Na është dhënë të shohim ...

rrëshqitje 13

Për të vëzhguar hapësirat e mëdha të hapësirës, nevojiten instrumente dhe observatorë të posaçëm moderne, kështu që shkencëtarët përdorin komplekse të tëra teleskopësh të fuqishëm, të cilët ndodhen në vende ku ajri është veçanërisht transparent.
Observatori

Rrëshqitja 14

Observatorët më të vjetër janë ndërtuar mbi shtatë mijë vjet më parë. Në fillim, këto ishin rrathë gurësh të mëdhenj - megalit, të cilët formuan instrumente astronomike. Rreth vitit 2800 para Krishtit Në Britani filloi ndërtimi i kompleksit Stonehenge, i cili mund të ketë shërbyer si një observator.

rrëshqitje 15

Ndër qytetërimet e lashta të Egjiptit, Babilonisë, Greqisë dhe më vonë Kinës, Indisë dhe para zbulimit të Amerikës nga Kolombi, astronomia mbahej me një vlerësim të lartë. Aty u kryen vëzhgime të sakta të qiellit me yje dhe për këtë u ngritën struktura madhështore, të cilat kanë mbijetuar deri më sot.
Tempulli i Diellit në Meksikë

rrëshqitje 16

Në mesjetë, jeta e astronomëve doli të ishte shumë e vështirë, pasi njohuritë e tyre për Universin ishin në shumë aspekte në kundërshtim me fenë, dhe për idenë se Toka po rrotullohej, ishte plotësisht e mundur të dilte në zjarr, që i ndodhi filozofit Giordano Bruno.
Observatori i lashtë indian

Rrëshqitja 17

Si lindi sistemi diellor?
Sistemi diellor u formua nga një re e madhe gazi dhe pluhuri rreth 5 miliardë vjet më parë. Disa pjesë të resë doli të ishin më të dendura. Grimcat e gazit dhe pluhurit në këto zona filluan të afrohen me njëra-tjetrën nën ndikimin e forcave të tërheqjes së ndërsjellë. Me kalimin e kohës, ata formuan një top. Topi u kondensua, u ul në vëllim dhe u ngroh.

Rrëshqitja 18

Gradualisht, ajo filloi të shkëlqejë, duke u shndërruar në embrionin e Diellit, i cili zgjati rreth 100 mijë vjet. "Embrioni" rrotullohej gjithnjë e më shpejt, duke shpërndarë një pjesë të substancës në hapësirë. Në të njëjtën kohë, ai vazhdoi të tkurret dhe të ngrohet. Më në fund, "embrioni" u ngroh për shfaqjen e një reaksioni bërthamor; filloi të lëshohej një sasi e madhe energjie dhe një yll i ri shkëlqeu. Unaza e lëndës së shkarkuar më parë filloi të grumbullohej në mpiksje.

Rrëshqitja 19

Këto grumbullime gradualisht u bënë gjithnjë e më të mëdha, të vendosura në distanca të ndryshme nga Dielli. Grumbuj të mëdhenj u bënë planetët që vëzhgojmë sot. Më të vegjlit u shndërruan në satelitë të planetëve dhe shumë të vegjël u bënë asteroidë.

Rrëshqitja 20

Dielli është më i afërti me Tokën…… Është një trup i madh…… kozmik. Dielli ka formën e …… Diametri i Diellit është …… herë diametri i Tokës. Masa e Diellit është ...... herë më e madhe se masa e planetit tonë. Distanca nga Toka në Diell është ...... kilometra. Temperatura në sipërfaqen e Diellit është ...... gradë, dhe në qendër - ...... gradë.
Shkruani të dhënat që mungojnë në tekst duke përdorur tekstin shkollor.

rrëshqitje 21

Dielli është më i afërti me Tokën ... (yll). Ky është një trup i madh ... (i nxehtë) kozmik. Dielli ka formën e ... (topit). Diametri i Diellit është ... (109) herë diametri i Tokës. Masa e Diellit është ... (330 mijë) herë më e madhe se masa e planetit tonë. Distanca nga Toka në Diell është … (150 milionë) kilometra. Temperatura në sipërfaqen e Diellit është ... (6.000) gradë, dhe në qendër të tij - ... (15 - 20 milion) gradë.

rrëshqitje 22

Dielli formon qendrën e sistemit tonë. Rreth tij rrotullohen 9 planete. 4 planetë të vegjël të vendosur më afër Diellit - Mërkuri, Venusi, Toka, Marsi - quhen të brendshëm. Ata kanë një sipërfaqe të fortë. 5 planetët e mbetur quhen të jashtëm. Këta janë 4 gjigantë gazi - Jupiteri, Saturni, Urani, Neptuni, si dhe një planet i vogël i ngurtë i bërë nga guri dhe akulli - Plutoni.

rrëshqitje 23

Shënoni çdo deklaratë me një shenjë kodi, duke rënë dakord me mua ose që nuk pajtoheni: 1. Toka është një nga planetët e sistemit diellor. 2. Dielli është ylli më i afërt me ne, një top i nxehtë gazi. 3. Masa e Tokës është 330 mijë herë më e madhe se masa e Diellit. 4. Specialistët që studiojnë astronominë quhen astronautë. 5. Toka lëviz rreth diellit. 6. Ju mund të vëzhgoni Diellin duke parë me dylbi ose teleskopin. tub.
- Po
- Jo
- Nuk e di

rrëshqitje 24

Një mësim në internet për këtë temë mund të shihet: http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
Faqja e internetit e Elena Beryukhova "School ABV" Dizajn: Elena Beryukhova http://shkola-abv.ru

Kush janë astronomët dhe çfarë është astronomia? Mendoni!

Fjala "astronomi" vjen nga dy fjalë greke: - "astron" - një yll dhe "nomos" - një ligj. Astronomia është shkenca e trupave kozmikë, sistemeve që ato formojnë dhe universit në tërësi. Një astronom është një specialist në astronomi.

Shumë më vonë, instrumentet u vijnë në ndihmë astronomëve. Kështu duken teleskopët e së shkuarës dhe së tashmes.

Nga këndvështrimi i astronomëve, bota është Universi ose hapësira. Mendoni! Si lindi universi?

Me sa duket, Universi u ngrit si rezultat i një Big Bang të paimagjinueshëm të fuqishëm rreth 18 miliardë vjet më parë. Në kohën e shpërthimit, e gjithë lënda e Universit ishte e ngjeshur në një masë tepër të nxehtë. Shpërthimi e shpërndau në të gjithë vendin. Nga kjo substancë primare u formuan galaktikat, yjet dhe planetët.

Ka yje të panumërt në univers. Një prej tyre është Dielli. 8 planete rrotullohen rreth diellit, duke përfshirë Tokën tonë vendase. Përveç planetëve, rreth Diellit lëvizin edhe trupa të tjerë qiellorë (kometa, meteoritë, asteroidë). Merkuri Neptuni Urani Saturni Marsi Afërdita Jupiteri Toka

Një tipar karakteristik i kometave është se kur i afrohen Diellit, ato zhvillohen dhe rritin bishtin, gjithmonë të drejtuar larg nga Dielli. Ndonjëherë kometat janë aq të ndritshme saqë tërheqin vëmendjen e të gjithëve. Në të kaluarën, shfaqja e kometave të ndritshme shkaktonte frikë tek njerëzit. Eshte interesante!

Një asteroid (planet i vogël) është një trup qiellor shkëmbor relativisht i vogël, shumë prej të cilëve rrotullohen rreth Diellit. Asteroidi i parë, Ceres, u zbulua në 1801; që atëherë, ato janë kërkuar vazhdimisht dhe zbulohen rregullisht të reja. Eshte interesante!

Meteoritët janë gurë ose copa hekuri që kanë rënë në Tokë nga hapësira ndërplanetare. Këto janë fragmente asteroidësh dhe kometash. Meteoritet ndahen në "të rënë" dhe "të gjetur". Eshte interesante!

Dielli dhe trupat qiellorë që lëvizin rreth tij përbëjnë sistemin diellor.

Planeti ynë Tokë është pjesë e sistemit diellor. Toka lëviz rreth Diellit me një shpejtësi prej 30 km në sekondë. Në të njëjtën kohë, së bashku me Diellin, ai lëviz midis yjeve të tjerë, dhe së bashku me ta - në hapësirën e Universit.

Çfarë dini për Diellin? Trupi qiellor Jep dritë dhe nxehtësi Ka formën e topit

Punë teksti shkollor. Lexoni artikullin në f. Teksti shkollor 6-7.

Dielli është më afër Tokës.... Ky është një trup i madh ... kozmik. Dielli ka formë... Diametri i Diellit është ... herë më i madh se diametri i Tokës. Masa e Diellit është ... herë më e madhe se masa e planetit tonë. Distanca nga Toka në Diell është … kilometra. Temperatura në sipërfaqen e Diellit është ... gradë, dhe në qendër të tij - ... gradë. Futni të dhënat që mungojnë në tekst. Shkruani fjalët në një copë letër në një kolonë.

top i nxehtë yll 109 330 mijë 150 milion 6 mijë 15 - 20 milion Kontrolloni veten:

Çfarë studion astronomia? Jepni shembuj të trupave qiellorë. Çfarë është sistemi diellor? 4. Si të vëzhgoni Diellin për të mos ju prishur shikimin? Le të përmbledhim:

Klimanova Natalya Sergeevna, mësuese e shkollës fillore, shkolla e mesme nr. 1351

Hapësirë afër. Astronomi e sheh botën shumë më gjerë dhe më shumë se njeriu mesatar në rrugë. Ai sheh përmes teleskopëve (infra të kuqe, ultravjollcë, radar dhe optik) Universin tonë: mijëra yje, planetë, asteroidë, kometa...

Pra, le të përpiqemi ta shikojmë botën me sytë e një astronomi. Në një teleskop. Bota e parë hapësinore që do të shohim është bota e sistemit diellor, domethënë planetet dhe trupat e vegjël që rrotullohen rreth diellit. Marsi i kuq, Venusi që shkëlqen me një shkëlqim blu, rrethi i Mërkurit si një mizë në sfondin e topit të nxehtë kolosal të Diellit, gjigantët Jupiter dhe Saturn, të rrethuar nga unaza magjike - kjo është ajo që mund të shihet shumë mirë dhe qartë edhe jo në teleskopin më të fuqishëm.

Hapësirë e largët. Por çfarë ndodh përtej Saturnit, pranë planetëve më të largët të sistemit diellor, Uranit dhe Neptunit, sepse këto thellësi nuk ndriçohen aq mirë nga Dielli? Këtu mbretërojnë humnera të vërteta të errëta... Dhe përtej Neptunit, trupat e vegjël të brezit Kuiper shkëlqejnë pak: meteoritët nxitojnë, planetët e vegjël rrotullohen, kometat me bisht marshojnë...

Teleskopët super të fuqishëm tashmë na lejojnë të depërtojmë në thellësitë e galaktikës sonë të Rrugës së Qumështit dhe të shikojmë galaktika të tjera, midis të cilave ka humnera të mëdha zbrazëtirash kozmike. Astronomët shohin qendrën e galaktikës sonë me një disk galaktik rrotullues gjigant që është thjesht i pakuptueshëm për ne në madhësi, ata shohin një vrimë të zezë në qendër të galaktikës, yje të zinj të ngordhur të shuar, të kuq të ndezur dhe sikur ndriçues të enjtur që veniten, të bardhë dhe supernova verbuese ... Planetët-xhuxhët dhe gjigantët, të rrethuar nga retë gazi më të pabesueshme, unaza, shkëlqime, dhjetëra planetë të vegjël, domethënë satelitë ...

Hapësirë në lëvizje. Dhe sigurisht, bota para syve të një astronomi nuk është aspak e ngrirë dhe jo e akullt, siç u dukej hapësira njerëzve më parë. Ose ndezja e lindjes së një ylli do të godasë me rreze, atëherë planeti do të shpërthejë nga një përplasje me një asteroid të madh, atëherë diçka do të zhduket në një vrimë të zezë ... Astronomi sheh një të pabesueshme dhe ende pothuajse plotësisht të paeksploruar, të panjohur botë ...

1. Jeni të interesuar të mësoni për yjet dhe planetët? Nëse po, pse? Shkruaj.

Unë jam i interesuar të mësoj për planetët sepse atje mund të gjejmë jetë si e jona ose kafshë që nuk kemi. Dhe yjet shkëlqejnë aq bukur dhe janë aq larg sa mund të mësoj sa më shumë për ta.

2. Duke përdorur tekstin shkollor, shkruani përkufizimet.

Astronomi - është shkenca e trupave qiellorë dhe kozmikë.
universi - kjo është hapësira në të cilën ndodhen planetët, yjet dhe trupat e tjerë qiellorë.
Sistem diellor - është Dielli dhe trupat qiellorë që lëvizin rreth tij.

3. Duke përdorur diagramin e tekstit shkollor, nënshkruani planetët e sistemit diellor.

4. Breshka e mençur ju ofron një detyrë për të trajnuar kujtesën dhe vëmendjen tuaj. Numëroni planetët sipas distancës së tyre nga Dielli (me katrorë blu); sipas rendit të afrimit të tyre me Diellin (në katrorë të kuq). Kontrolloni veten sipas diagramit në tekstin shkollor.

5. Duke përdorur tekstin shkollor, vendosni të dhëna dixhitale në vend të boshllëqeve. Përdorni këto të dhëna kur flisni për Diellin.

Diametri i diellit 109 herë më i madh se diametri i Tokës. Masa e Diellit është afërsisht në 330,000 (330 mijë) herë më shumë masat e planetit tonë. Distanca nga Toka në Diell është 150 milionë kilometra . Temperatura në sipërfaqen e diellit arrin 6000 gradë, dhe me sa duket në qendër të Diellit 15-20 milion gradë.

6. Këtu mund të bëni shënime për mesazhin tuaj për detyrën e tekstit shkollor (f. 8).

Gjeni në literaturë shtesë, internet, informacione të reja shkencore rreth Diellit ose informacione rreth trupave qiellorë interesantë të sistemit diellor - kometat, asteroidet. Përgatitni një mesazh.

Subjekti i mesazhit:

Plani i mesazheve:

Zbulimi i Plutonit
Në sipërfaqen e Plutonit
Dimensionet e Plutonit
Pse Plutoni nuk është një planet, por një asteroid?
Gjëegjëza të reja

Informacion i rëndësishëm për të raportuar:

Plutoni është një asteroid që konsiderohej një planet për dekada

Më 18 shkurt 1930, astronomi 23-vjeçar nga Shtetet e Bashkuara Clyde Tombaugh zbuloi një trup të ri qiellor, të cilin komuniteti shkencor botëror e ka identifikuar si planetin e nëntë të sistemit diellor. Planeti i ri u emërua Plutoni - për nder të perëndisë së lashtë romake të botës së krimit. Emri doli me një nxënëse 11-vjeçare nga Oksfordi, Venice Burney, e cila ishte shumë e interesuar jo vetëm për astronominë, por edhe për mitologjinë antike.

Dhe me të vërtetë, emri i zotit të nëntokës i përshtatej në mënyrë të përkryer planetit të ri. Plutoni doli të ishte një botë shumë e ftohtë dhe e zymtë. Zorrët e tij përbëhen nga guri dhe akulli, dhe temperatura në sipërfaqe është -230ºС. Në sipërfaqen e planetit ekziston një atmosferë, por është shumë e rrallë dhe e mbushur me azot, metan dhe monoksid karboni - gazra të papërshtatshëm për frymëmarrjen e njeriut.

Për më shumë se 70 vjet, Plutoni u konsiderua zyrtarisht një planet, sepse në fillim, sipas llogaritjeve të shkencëtarëve, dimensionet e tij dukeshin të krahasueshme me Tokën, dhe më pas me Marsin. Por pasi u zbulua hëna e Plutonit, Charon, astronomët ishin në gjendje të llogaritnin dimensionet më saktë. Doli se diametri i Plutonit është një e treta më i vogël se diametri i Hënës, satelitit të Tokës.

Mosmarrëveshjet e shkencëtarëve zgjatën pothuajse 30 vjet. Dikush e konsideroi Plutonin një planet, dikush një asteroid dhe dikush një planet xhuxh. Si rezultat, më 24 gusht 2006, Unioni Ndërkombëtar Astronomik prezantoi një përkufizim të ri të saktë të konceptit të "planetit". Doli se Plutoni nuk i përshtatej fare këtij përkufizimi të ri dhe ai u riklasifikua menjëherë në një planet të vogël ose, siç quhen edhe ata, një asteroid.

Çuditërisht, edhe kjo ngjarje nuk e ndali debatin e astronomëve mbi Plutonin. Tani disa shkencëtarë po përpiqen të vërtetojnë se Plutoni dhe Karoni përbëjnë një planet të dyfishtë. Pra, ndoshta Plutoni do t'u sjellë shumë më tepër surpriza dhe zbulime të reja tokësorëve.

Burimi(et) e informacionit: Internet, libra dhe enciklopedi.

Lloji i mësimit: të kombinuara

Synimi

- formimi i një tabloje holistike të botës dhe vetëdija për vendin e një personi në të në bazë të unitetit të njohurive racionale-shkencore dhe të kuptuarit emocional dhe të vlefshëm të fëmijës për përvojën personale të komunikimit me njerëzit dhe natyrën;

Karakteristikat e veprimtarive të nxënësve

Takohen me një tekst shkollor dhe mjete mësimore "Bota përreth" për klasën 4, me një përhapje "Projektet tona" në pjesën 1 të tekstit shkollor, zgjidhni projektet për të përfunduar. Kuptoni detyrat edukative të seksionit dhe të këtij mësimi, përpiqen t'i përmbushin ato. tregoni për botën nga këndvështrimi i një astronomi. Punë në dyshe: studio diagrami i strukturës së sistemit diellor, listë planetët në rendin e duhur simulojnë struktura e sistemit diellor ekstrakt nga libri shkollor të dhënat dixhitale për Diellin, shkruaj jashtë ato në një fletore pune. Puna me të rriturit: gjetja në literaturë shtesë, materiale në internet, përgatit raporte. Formuloj përfundime nga materiali i studiuar, pergjigje për pyetjet përfundimtare dhe vlerësojnë arritje në klasë.

Rezultatet e planifikuara

Lënda (të di, të jetë në gjendje)

Dije emri i planetit tonë, planetët e sistemit diellor. Kuptoni kushtet e përgjithshme të nevojshme për jetën e organizmave të gjallë. Te jesh i afte te përdorin njohuritë e marra për të kënaqur interesin njohës për planetin tonë.

Metasubjekt (Rregullatore. Njohës. komunikues)

P. - të krahasohet sipas kritereve të përcaktuara.

R. - të marrë parasysh udhëzimet e veprimit të identifikuara nga mësuesi në materialin e ri arsimor në bashkëpunim me mësuesin, të mësojë të shprehë supozimin e vet.

K. - të jetë aktiv në ndërveprim për zgjidhjen e detyrave komunikuese dhe njohëse

Rezultatet personale

Pozicioni i brendshëm i nxënësit në bazë të një qëndrimi pozitiv ndaj shkollës. Interesi edukativ dhe njohës për materiale të reja dhe mënyra për të zgjidhur një problem të ri.

Konceptet dhe përkufizimet bazë

Universi, Hapësira . Trupat qiellorë, yjet, planetët, Dielli, Toka, Hëna

Përgatitja për asimilimin e materialit të ri

Mësojmë se çfarë është astronomia, Universi, sistemi diellor. Do të mësojmë të flasim për botën nga këndvështrimi i një astronomi, për të bërë një model të sistemit diellor.

Mos harroni se çfarë trupash qiellorë dini.

Astronomiështë shkenca e trupave qiellorë ose kozmikë. Fjala astronomi vjen nga dy fjalë greke: astron, yll dhe nomos, ligj. Kjo shkencë u shfaq në antikitet, por edhe tani po përpiqet të tregojë për botën nga këndvështrimi i një astronomi. Përdorni fjalët për këtë: trupa qiellorë, yje, planetë, diell, tokë, hënë. Dëgjoni djemtë e tjerë. Si klasë, shkruani historinë më të plotë.

Mësimi i materialit të ri

UNIVERSI DHE SISTEMI DIELLOR

Nga këndvështrimi i një astronomi, bota është Universi, ose Hapësirë. Kështu ata e quajnë të gjithë hapësirën e madhe me yje, planetë dhe trupa të tjerë qiellorë. Yjet janë trupa qiellorë të mëdhenj e të nxehtë që lëshojnë dritë. Planetët janë trupa të ftohtë qiellorë që nuk lëshojnë dritën e tyre.

Ka yje të panumërt në univers. Një prej tyre është Dielli. Tetë planetë rrotullohen rreth Diellit në orbitat e tyre, ndër të cilët është planeti ynë Tokë. Përveç planetëve, rreth Diellit lëvizin edhe trupa të tjerë qiellorë, si kometat. Dielli dhe trupat qiellorë që lëvizin rreth tij janë sistem diellor.

DIELL

Ka gjëegjëza të tilla: "Çfarë është më i lartë se pylli, më i bukur se drita, digjet pa zjarr?", "Do të ngrihem herët, i bardhë dhe i kuq, por sapo të lëshoj flokët e artë, më lër të dal jashtë qytet - edhe njeriu edhe kafsha do të gëzohen ... " .

Për çfarë bëjnë fjalë këto gjëegjëza? Sigurisht, për Diellin.

Njerëzit e kanë trajtuar Diellin prej kohësh me dashuri dhe respekt të veçantë. Në fund të fundit, tashmë në antikitet, ata e kuptuan se pa Diell, as një person, as një kafshë, as një bimë nuk mund të jetojë.

Ju tashmë e dini se Dielli është ylli më i afërt me Tokën. Ashtu si yjet e tjerë, ky është një trup i madh kozmik i nxehtë që vazhdimisht rrezaton dritë dhe nxehtësi.

Nga Toka, Dielli duket i vogël. Në fakt, është aq i madh sa planeti ynë është mjaft i vogël në krahasim me të. Nëse e imagjinoni Diellin me madhësinë e një portokalli, atëherë Toka do të jetë sa një farë lulekuqeje. Shkencëtarët-astronomët kanë vërtetuar se diametri i Diellit është 109 herë diametri i planetit tonë. Dhe masa e Diellit është rreth 330 mijë herë më e madhe se masa e Tokës!

Pse na duket e vogël? Gjithçka ka të bëjë me distancën e madhe midis tij dhe planetit tonë. Kjo distancë është rreth 150 milionë kilometra

Sa është temperatura e Diellit? Shumë, shumë e lartë. Është e vështirë për një njeri të imagjinohet. Ne e dimë se kur temperatura e trupit tonë rritet mbi 37°, ne kemi temperaturë. Uji vlon në 100°C, çeliku shkrihet në 1500°C. Temperatura në sipërfaqen e Diellit arrin 6 mijë gradë, dhe në qendër të Diellit, me sa duket 15-20 milion gradë.

Kujdes! Dielli po shkëlqen shumë shkëlqyeshëm. Është rreptësisht e ndaluar ta shikosh me dylbi, me syzet spiun, me teleskopin e shkollës dhe thjesht me sy të lirë. Kjo mund të dëmtojë shikimin. Vetëm përmes syzeve të errëta mbrojtëse mund të shikoni Diellin, dhe madje edhe atëherë jo për shumë - 1-2 minuta.

Të kuptuarit dhe të kuptuarit e njohurive të marra

Rishikoni diagramin. Gjeni diellin dhe planetët. Plotësoni mendërisht diagramin në atë mënyrë që të imagjinoni plotësisht Diellin dhe planetët që rrotullohen rreth tij. Vini re se planetët lëvizin në orbita pak të zgjatura.

Duke përdorur diagramin, renditni planetët: a) sipas radhës së largësisë së tyre nga Dielli; b) sipas rendit të afrimit të tyre me Diellin. Duke përdorur diagramin si referencë, ndërtoni një model të sistemit diellor

Le te diskutojme!

Shpesh thuhet: "Toka është shtëpia jonë hapësinore, anija jonë hapësinore". Pse mund ta thuash këtë për Tokën?

Zbatimi i pavarur i njohurive

kontrolloni veten

Çfarë studion astronomia? 2. Çfarë është Universi? 3. Çfarë është sistemi diellor? 4. Si të përshkruani sistemin diellor duke përdorur një model? 5. Trego shkurtimisht për Diellin. 6. Si ta vëzhgoni Diellin pa ju prishur shikimin?

konkluzioni

Astronomi - shkenca e trupave qiellorë. Dielli dhe trupat qiellorë që lëvizin rreth tij përbëjnë sistemin diellor. Toka është një nga planetët në sistemin diellor.

Detyra shtëpie

Shkruani në fjalor: astronomi, astronom.

Luaj me miqtë tuaj: ndërto një model të gjallë të sistemit diellor! Le të thirren të gjithë me emrin e një prej planeteve, dhe dikush do të jetë Dielli. Bëni pllaka emrash dhe merrni ato në duar. Qëndroni rreth Diellit në mënyrë që të përcillni saktë sekuencën e planetëve.

Dhe tani - në rrugën rreth diellit! Mundohuni të lëvizni në atë mënyrë që pozicioni i planetëve të mos shqetësohet. Ai që “ngec” jashtë orbitës është jashtë loje. Kushdo që qëndron më gjatë në orbitë fiton.

Gjeni në literaturë shtesë, internet, informacione të reja shkencore rreth Diellit ose informacione rreth trupave qiellorë interesantë të Sistemit Diellor - kometat, asteroidët. Përgatitni një mesazh.

Bota përmes syve të një astronomi.

PrezantimiBotësytëastronom

Astronomia 1. Çfarë studion astronomia. Pse vezullojnë yjet - Akademia e Shkencave Argëtuese

Pika e moskthimit të Universit. Çfarë ndodhi para Big Bengut! Një film interesant për krijimin e universit!

ÇFARËMBRAPAJASHTËUNIVERSIT?

Burimet e informacionit:

SHKOLLA E RUSISË Libri shkollor GEF A. A. Pleshakov, E.A. Libri i punës Kryuchkov Bota rreth klasës së 4-të Moskë "Iluminizmi" 2014

Pritja e prezantimit Bota