Pravljice

Mentalna aritmetika - kaj je to? Kako se naučiti mentalne aritmetike doma? Kaj je mentalna aritmetika in zakaj jo naši otroci potrebujejo? Kaj pomeni mentalna aritmetika

Mentalna aritmetika je sistem za razvoj otroškega intelekta, ki temelji na učenju hitrega računanja v mislih z nenavadno metodo. Z obvladovanjem te tehnike otrok razvija domišljijo in logiko, trenira spomin in se nauči hitro in enostavno obvladovati zapletene matematične primere.

Da se boste lažje odločili, ali naj se otrok uči miselne aritmetike, vam bomo povedali, kako je ta veščina uporabna za šolsko uspešnost in kako nenavadna tehnika računanja vpliva na otrokovo razmišljanje.

Za koga je ta učna metoda primerna?

Učenje mentalne aritmetike je miselni proces, ki vključuje intenzivno nastajanje nevronskih povezav. Zato je priporočljivo, da se te tehnike naučijo za otroke od 4 do 16 let, torej v obdobju aktivne tvorbe možganskih celic. Po 16 letih bo razvojni proces trajal dlje.

Otroci, ki jih ne zanimajo eksaktne znanosti ali se počutijo negotove pri reševanju problemov iz matematike, bodo pri urah mentalne aritmetike našli ustvarjalnost, ki jim bo pomagala, da se začnejo zanimati za učenje in se izražati. Posebna sposobnost miselnega štetja na nenavaden način daje samozavest in pogum za spopadanje z akademskimi težavami.

In aktiven razvoj razmišljanja bo otroku pomagal izboljšati šolsko uspešnost in postati bolj priden.

Kako uporabna je mentalna aritmetika?

Razvija domišljijo in logiko
Otroci začnejo svoje izobraževanje s posebnimi računi (na Kitajskem se imenujejo "abakus", na Japonskem - "soroban"). Postopoma utrjujejo podobo tega instrumenta v mislih in delujejo tako, da povezujejo domišljijo. Na številnih videoposnetkih učnega procesa lahko vidite, da otrok giblje s prsti in premika namišljene kosti.

Razvija obe hemisferi možganov
Izračuni so logična, racionalna dejanja, torej naloga leve hemisfere možganov. In domišljija in ustvarjalno razmišljanje sta že desna polobla. Kombinacija racionalnega in ustvarjalnega, mentalna aritmetika pomaga razviti obe hemisferi in s tem doseči velik uspeh pri reševanju matematičnih problemov.

Izboljša spomin
Otrok si zapomni novo tehniko, podobo računov, veliko specifičnih manipulacij. Vse to aktivno trenira spomin. Če že od otroštva intenzivno delate v tej smeri, mu v prihodnosti ne bo težko zapomniti velike količine informacij.

Vadi koncentracijo in vztrajnost
Tako nenavadna in zapletena tehnika izračuna zahteva popolno koncentracijo, zato otrok že od prve lekcije trenira vzdržljivost in voljo za doseganje rezultatov. Nauči se potrpežljivosti in vztrajnosti.

Razvija matematične sposobnosti
To postavko postavljamo na konec seznama, saj je mentalna aritmetika skupek spretnosti in sposobnosti, ki vključuje splošen razvoj inteligence. A vseeno je tečaj osredotočen posebej na matematične izračune in bo otroku močno olajšal proces učenja matematike v šoli.

Prednosti tehnike

Razvoj mišljenja in finih motoričnih sposobnosti
Delo z računi je tudi trening gibanja prstov, ki razvija njihovo spretnost in vztrajnost.

Izboljšanje spomina
Otroku, ki obvlada mentalno aritmetiko, bo veliko lažje zapomniti velike količine informacij pri vseh predmetih.

Povečanje zanimanja za učenje
Izjemna metoda izračuna in veliko zanimivih dejstev bo otroku pomagala razumeti, koliko uporabnih in vznemirljivih stvari je mogoče najti v razredu v šoli.

Visoka koncentracija pozornosti
Pouk mentalne aritmetike zahteva posebno koncentracijo in ta veščina otroku ostane tako v razredu v šoli kot tudi v času dela domače naloge.

Slabosti tehnike

Otrok se mudi in dela napake pri odločitvi
V času vadbe otrok od navdušenja "skače" na številke in si prizadeva narediti vse čim hitreje. Včasih pozabi razmišljati in zato dela napake. Vadba bo ta učinek sčasoma odstranila, ko se otrok navadi.

Otrok je lahko preobremenjen s tako intenzivnimi dejavnostmi.
Obvladovanje mentalne aritmetike je intelektualno delo. Pomembno je, da se držimo pravilnega režima in otroka ne silimo v preveč, saj se lahko tako fizično kot psihično utrudi, kar pomeni, da izgubi zanimanje.

Kako se poučuje mentalna aritmetika?

Prvi rezultati učenja miselne aritmetike so praviloma opazni 2-3 mesece po začetku tedenskega pouka in opravljenih dnevnih kratkih domačih nalog. Za popolno obvladovanje tehnike bo otrok potreboval približno 2 leti nenehnega usposabljanja.

V prvem letu bo otrok osvojil dejanja seštevanja in odštevanja števil, druga velika stopnja pa je sposobnost množenja in deljenja.

Ker se otroci običajno začnejo učiti že v zgodnjem otroštvu, se pouk gradi na igriv način. Učitelji se trudijo otroka očarati in mu dati motivacijo za trening.

Preden začnete poučevati mentalno aritmetiko, se posvetujte z učiteljem in preizkusite svojega otroka, da vidite njegov potencial in razumete, ali je pripravljen obvladati to tehniko. Ne bojte se poskusiti novih, progresivnih načinov za razvoj otrokove miselnosti in videli boste, katere višine lahko doseže.

28.03.2019 22:13

Dober dan vsem))

Včasih sem pripravljen peti pohvalne ode družbenim omrežjem)) Kot se je zgodilo danes, me je moj stari prijatelj iz otroštva "našel" v enem od teh omrežij. Z njo sva skupaj brčkala po peskovniku, se igrala z lutkami Barbie, nato pa kolesarila, dokler nisem odšel in sva se izgubila. dolgo sva se pogovarjala in ko so se začeli spraševati, kdo kaj počne, tako moja čudovita prijateljica, mama treh sinov in hčerinih ljubic, uči otroke DUŠEVNO ARITHMETIKO .... hmmm ... oprosti .. da ..)) )

Mentalna aritmetika - kaj je to z enostavnimi besedami?

Pred tisočletji se je v Aziji začelo pojavljati edinstvena umetnost hitrega štetja .

Mentalna aritmetika je tehnika za učenje hitrega (skoraj takojšnjega!) štetja. Primeren je za razvoj otrok od 4 do 12 let včasih tudi do 16 let. Program temelji na sistemu aritmetičnih operacij s pomočjo posebnih kitajskih in japonskih računov - abacus in soroban.

Pravzaprav so njegove korenine v starodavni Kitajski. Konec koncev se otroci naučijo šteti s to metodo v osnovnih razredih. In ker Kitajci pogosto zasedajo prva mesta na mednarodnih matematičnih olimpijadah, se postavlja povsem logično vprašanje: ali je sistem res čaroben?

Trenutno 52 držav po vsem svetu uporablja to umetnost v procesu poučevanja otrok.

Za koga je ta učna metoda primerna?

Učenje mentalne aritmetike je miselni proces, ki vključuje intenzivno nastajanje nevronskih povezav. Zato je priporočljivo, da se te tehnike naučijo za otroke od 4 do 12, včasih tudi 16 let, torej v obdobju aktivne tvorbe možganskih celic. Po 16 letih bo razvojni proces trajal dlje.

In aktiven razvoj razmišljanja bo otroku pomagal izboljšati šolsko uspešnost in postati bolj priden.

Kljub dolgemu študiju, ki traja približno dve leti, prvi rezultati se bodo začeli pojavljati po 2-3 mesecih treninga . Priporočljivo je, da začnete pouk že v zgodnji mladosti.

Po 16. letu bodo človeški možgani težko trenirali novo in nenavadno razmišljanje, zato bo proces učenja težji in dolgotrajnejši.

Prednosti mentalne aritmetike za otroka

1. Krepitev medhemisfernih povezav

Asimetrično računalništvo omogoča uporabo vseh delov možganov, poleg tega pa spodbuja njihovo delo. tole se zgodi z uporabo palca in kazalca na desni roki ter srednjega in kazalca na levi pri štetju.

Avtor metodike meni, da njegove metode poučevanja prispevajo k izboljšanju obeh možganskih hemisfer in posledično k harmoničnemu in vsestranskemu razvoju.

2. Razvoj finih motoričnih sposobnosti

V zgodnjih fazah učenja otroci uporabljajo abakus. Za uspešno in hitro delo se otrok sčasoma navadi vse hitreje razvrščati členke na iglah za pletenje. tole poveča natančnost gibov prstov in rok.

3. Trening spomina

Računalni procesi v umu razvijajo otrokov spomin. Višja kot je stopnja spretnosti ustnega štetja, tem bolje razvila se bo sposobnost pomnjenja velikih številk.

4. Pospeševanje miselnih procesov

Pogosti miselni izračuni pozitivno vplivajo na sposobnost hitrega in kompetentnega razmišljanja. V poznejšem življenju bo ta veščina pomagala otroku takoj se odzovejo na različne situacije in najdejo racionalne rešitve.

Uporaba v vsakdanjem življenju

- Račun brez kalkulatorja

Glavna prednost hitrega računa. Vse nadaljnje življenje bo človek v mislih lahko izvajal različne izračune. Bo prihranite čas in vzbudite občudovanje drugih.

- Samozavest

Razvoj umskih sposobnosti v otroštvu prispeva k samozavesti. Otrok se navadi na misel, da mora vsak problem imeti rešitev. S takšnim življenjskim položajem je človek manj nagnjen k pesimizmu.

- Ustvarjalnost

Mentalna aritmetika kaže razvoj domišljije. V prihodnosti bodo otroci lahko aktivno uporabljali svoje izven okvirja razmišljanja v vsakdanjem življenju.

Prednosti tehnike

Razvoj mišljenja in finih motoričnih sposobnosti
Delo z računi je tudi trening gibanja prstov, ki razvija njihovo spretnost in vztrajnost.

Izboljšanje spomina
Otroku, ki obvlada mentalno aritmetiko, bo veliko lažje zapomniti velike količine informacij pri vseh predmetih.

Povečanje zanimanja za učenje
Izjemna metoda izračuna in veliko zanimivih dejstev bo otroku pomagala razumeti, koliko uporabnih in vznemirljivih stvari je mogoče najti v razredu v šoli.

Visoka koncentracija pozornosti
Pouk mentalne aritmetike zahteva posebno koncentracijo in ta veščina otroku ostane tako v razredu v šoli kot tudi v času dela domače naloge.

Slabosti tehnike

Mnenje in povratne informacije staršev o mentalni aritmetiki

Starši so iz lastnih izkušenj ugotovili, da je še prezgodaj, da bi štiriletnike pošiljali na tečaj mentalne aritmetike. Tečaj je zelo intenziven, veliko se je treba učiti in otrok lahko sploh izgubi željo po študiju.

Na splošno je bilo mnenje staršev o tej tehniki deljeno. Nekateri opažajo rast akademske uspešnosti pri vseh predmetih, drugi pravijo, da se otroku mudi, naredi veliko napak. V negativnih ocenah starši tudi ugotavljajo, da pri reševanju zapletenih primerov v mislih otrok ne more logično razmišljati, težko rešuje enačbe, torej lahko v nekaj sekundah množi, sešteva, deli in sešteva, vendar več ur ne more najti neznane vrednosti v enačbi.

Pri treningu je vse strogo individualno. Če otrok ne kaže zanimanja za mentalno matematiko in ji ne želi posvetiti časa, ga nima smisla siliti k pouku. Otroci, ki se z željo in zanimanjem ukvarjajo, dosegajo visoke rezultate, starši pa dobijo posledično vse deklarirane koristi teh dejavnosti: od razvoja dveh možganskih hemisfer do rasti ustvarjalnega potenciala.

Moje mnenje. Mentalna matematika je ena od metod za poučevanje mentalnega štetja in treninga možganov. Ali bi rada poslala svojega otroka v takšne razrede? Vsekakor ja!! Samo včasih pogledam svojega očeta, zakonca in kako slavno seštevajo in odštevajo v svojih mislih (čeprav te metode niso uporabljali) in me pogledam 2 + 2 štej s kalkulatorjem, grobo rečeno ... želim, da moj sin govori ustni račun)) nikoli ni prepozno, da bi se nečemu odrekel, glavna stvar je začeti in morda bodo rezultati presegli vsa pričakovanja.

Vsi starši sanjajo, da bi se njihovi dediči izkazali v plesu, športu, igrah, glasbi. Kaj ni? Starši so pripravljeni vlagati vse več energije v duševni in telesni razvoj svojih otrok. Otroci hodijo na različne treninge, treninge zgodnjega razvoja, hitrega branja, študirajo pa tudi Abacus abacus.

Tema današnjega pogovora je miselna aritmetika za otroke: pri kateri starosti se učiti, kakšne so prednosti učenja, pa tudi negativne točke, razmislimo, kako poteka pouk 4-5 let in 6-7 let, ali je mogoče poučuje ob 12.

Ali se morajo otroci naučiti mentalne aritmetike?

Za otroke, ki se učijo mentalnega štetja, so številne prednosti. Najprej in predvsem zelo dobro opravljajo mentalno aritmetiko. Matematika zanje postane zelo lahka znanost.

Še pomembneje pa je, da obstajajo subtilne prednosti, kot so izboljšana koncentracija, osredotočenost, spomin in logično razmišljanje. In to jim pomaga, da ostanejo v koraku z drugimi predmeti.

Ko otrok dela z abakusom Abacus, uporablja obe roki za premikanje kroglic inštrumenta. Gibanje prstov aktivira senzorje možganov, desni so usklajeni z levo stranjo možganov in obratno. To pa zagotavlja neomejene koristi za otroške možgane. Spodaj so navedene nekatere prednosti uporabe za razvoj možganov.

Tukaj je nekaj izmed njih:

Pomaga izboljšati veščine štetja, zaradi česar so boljše in hitrejše kot kdaj koli prej;
Pomaga pri izboljšanju sposobnosti otrok za reševanje težav. Ta učni načrt je zelo učinkovit za tiste, ki se ne marajo učiti matematike;
Mentalno štetje uči logičnega sklepanja;
Pomaga pri izboljšanju koncentracije in sposobnosti opazovanja;
Krepi sposobnosti miselne vizualizacije;
Izboljša fotografski spomin, pomaga pa tudi pri boljšem branju in pisanju;
Ena od glavnih prednosti učenja miselne aritmetike je, da je matematika smiselna, uporabna in zanimiva za otroke.

Idealna starost za otroka, da se nauči mentalnega štetja

Po mojem mnenju je vsak otrok, ki zna brati in pisati številke od 1 do 99, odličen kandidat za uvod v mentalno matematiko. Po mojih izkušnjah je bližje 5-6 let dobra starost, saj imajo dobro razvite motorične sposobnosti, da samozavestno manipulirajo z računi Abacus.

Še pomembneje, pri kateri starosti bo vaš otrok težko začel s poukom? Če starši ne pomagajo pri usvajanju snovi, bi rekel, da je to starost 10 let. Imajo toliko drugih dejavnosti in interesov, da jim bo brez zunanje pomoči težko kos, še posebej, ko se začneta množenje in deljenje.

Če pa starš še naprej dela z dojenčkom in dela z njim, učenci kažejo impresivne rezultate in razvijajo miselne sposobnosti uma do približno 12-13 let.

Ali obstaja konflikt med učenjem štetja v šoli in miselno matematiko?

Ob tem se zastavlja vprašanje, ali če rezultat Abacus ni enak kot v šoli in se uporabljajo druge tehnike pomnjenja, bo prišlo do težav pri obvladovanju šolske snovi?

Na to vprašanje obstajata dve mnenji in s tem dva odgovora. Tako učitelji štetja pravijo, da ne bo težav, saj so otroški možgani veliko bolj prilagodljivi in so sposobni obdelati in filtrirati veliko informacij. Poleg tega bo razvoj dveh možganskih hemisfer prispeval k boljšemu pomnjenju šolske snovi.

Obstaja tudi mnenje staršev, ki pravijo, da se otrok sprva lahko zmede z računskimi metodami v šoli in pri pouku mentalne aritmetike. Toda otroci se hitro prilagodijo in prilagodijo in s tem posledično nimajo težav.

Če pa so starši zaskrbljeni, da se dojenček ne bo spopadel z obremenitvijo v šoli in na tečajih, je priporočljivo, da se med poletnimi počitnicami poskusite učiti. Toda najboljša možnost je, če je dojenček začel pouk pred šolo.

Kako hitro počakati na prve rezultate?

Za začetek je poučevanje otrok mentalne aritmetike maraton, ne sprint. To pomeni, da je učenje štetja in razvijanja miselnih veščin proces, ki najbolje deluje počasi z dosledno prakso.

Prekomerno agresivne seje ne bodo prinesle dolgoročnih rezultatov hitreje kot zaporedne seje teden za tednom.

Usposabljanje vizualizacije se razvija v 12-24 mesecih, čemur sledijo vzdrževalne vaje enkrat na teden. To prestrukturiranje otrokovih možganov poteka postopoma in sposobnosti se razvijajo.

Razredi dajejo odlične rezultate, vendar obstaja ena stvar. Najpomembneje je biti sistematičen. Se pravi, dva tedna ne morete telovaditi in čakati na čudežni račun svojega otroka. To je težko delo, delati ga moraš ves čas.

Kako potekajo lekcije mentalne aritmetike z drobtinami?

Šole imajo praviloma 12 stopenj. Vsak od njih traja 3-4 mesece. Pouk poteka dvakrat tedensko in daje tudi domače naloge.

Mnogi učitelji pravijo, da je veliko lažje naučiti otroke, ki še nimajo znanja štetja. Ni jih treba prekvalificirati. Toda starejši učenci, ki že znajo šteti, niso takoj pripravljeni sprejeti sistema, saj ima svoje značilnosti. Ti fantje se morajo prekvalificirati.

Optimalna starost za začetek je 5-6 let. Nekateri otroci so pripravljeni že pri 4 letih, vse je zelo individualno. Toda to ne pomeni, da se otroci pri 12-14 letih ne bodo mogli naučiti mentalnega štetja. To je tudi čisto resnično.

Posebnost pouka je, da mora študent delati hkrati z desno in levo roko. In to posledično vodi do aktivacije dveh možganskih hemisfer in vsa dejanja postanejo učinkovitejša.

Značilnosti mentalnega štetja pri otrocih, starih 4-5 let?

Za začetek vadbe pri 4 letih mora otrok:

Prosto izgovarjajte in pišite številke od 1 do 99;
Drobtine morajo imeti dobre motorične sposobnosti, da lahko izvajajo dejanja z računi;
Zaželeno je, da je otrok aktiven, ne sramežljiv, zgovoren. Bolj kot je otrok samozavesten, lažje se je z njim spopasti. Toda to ne pomeni, da sramežljivi otroci ne bodo obvladali snovi, le učitelj mora najti stik s takšno drobtino.

Pouk od 4 let je najprej igra. Ne pritiskajte na otroka, pustite ga, da se zanese s temi vajami.

Z vso željo, a pri 4 letih se dojenček ne bo množil in v mislih delil štirimestne številke. Ampak, vidite, to ni najpomembnejše.

Glavna stvar je, da otroka naučite uporabljati znanje ne le za štetje (čeprav je to najpomembnejše), ampak tudi za reševanje kakršnih koli logičnih ali vsakdanjih težav.

Nato bodo otroci prešli na preprosto štetje: najprej seštevanje znotraj 10 in nato odštevanje. Potem bodo primeri bolj zapleteni. In do konca prvega leta študija lahko s svojim otrokom opazujete prav takšno sliko. V videu je punčka stara 3 leta in 8 mesecev, poglejte, kako razmišlja:

Kaj uči otrok, star 6-7 let?

Menim, da je starost 6-7 let optimalna za začetek mentalnega štetja. Otrok že natančno šteje znotraj 99. Te številke lahko zapiše. Je bolj priden kot mlajši otroci. In možgani so pripravljeni sprejeti nov material.

Pridobljeno znanje bo pripomoglo k lažjemu študiju v šoli. Dojenček si bo veliko lažje zapomnil prejete informacije, z matematiko pa sploh ne bo težav.

Primeri lekcij: presenečeni boste, kako hitro znajo naši malčki šteti

Zdaj pa poglejmo, kaj zmorejo majhni učenci, ki se ukvarjajo z miselno aritmetiko. Njihovi rezultati so preprosto neverjetni.

Zaključki: prednosti in slabosti vaj za mentalno štetje za otroka

Zgodilo se je, da je skoraj celoten članek povedal, kako kul je šteti v mislih. Ali res ni negativnih?

Seveda so. Poskušal jih bom našteti:

drago. Da, usposabljanje je precej drago;
Za dolgo časa. Če želite doseči dobre rezultate, se ne boste mogli učiti nekaj mesecev, to morate storiti več let;
Veliko je odvisno od učitelja, kako dobro zna otroke zanimati in najti pristop do njih;
Če želite, da bi vaš otrok uspešen v mentalni matematiki, se učite z njim. Brez vaše podpore bo rezultat veliko slabši;
Obstajajo otroci, za katere te lekcije niso primerne. In to ne pomeni, da je sistem slab, samo ni za vas. Vsi ne plešejo ali igrajo šah. Vsak otrok ima svoje preference in do tega je treba ravnati spoštljivo;
Tudi če ste opravili vse stopnje in postali specialist, boste morali svoje znanje ves čas ohranjati in nenehno vaditi. To je kot učenje jezikov, če ne vadite, se znanje izgubi.

To je morda vse za danes. Veselim se vaših komentarjev in dodatkov k članku. Mogoče sem kaj pozabil povedati, pišite mi, z veseljem bom dodal koristne informacije.

Priljubljena metoda poučevanja in razvoja otrok je k nam prišla iz Azije - učitelji na Japonskem in Kitajskem že dolgo vadijo mentalno aritmetiko. Strokovnjaki so prepričani, da bo pouk računalništva mladim dijakom pomagal razviti talente in izboljšati šolski uspeh. Želite vedeti, ali vaš otrok potrebuje mentalno aritmetiko? Potem je ta članek za vas!

Mentalna aritmetika - kaj je to?

Mnogi starši se sprašujejo, čemu služi mentalna aritmetika in kaj je. Mentalna aritmetika je edinstvena metoda vsestranskega razvoja otroka, ki temelji na mentalnem štetju. Sposobnost štetja v mislih je učinkovit mehanizem za doseganje visokih rezultatov, ni pa glavni cilj pouka. Naloga te tehnike je v celoti razviti otroka, spodbujati aktivno manifestacijo njegovih sposobnosti in talentov.

Japonska metoda mentalne aritmetike obstaja že več kot 2000 let. Trenutno je zelo priljubljen ne le v Aziji, ampak po vsem svetu. Razredi po tej metodi prispevajo k razvoju obeh hemisfer možganov pri otrocih, to je, da v celoti razkrijejo njegov intelektualni potencial.

Med treningom otrok uporablja obe roki hkrati. Računa na abakus (starodavni japonski abakus) z obema rokama, hkrati pa spodbuja delo obeh hemisfer. Vzporedno s tem otroci rešujejo aritmetične primere in si predstavljajo rezultate v svoji domišljiji. Tako delujeta desna hemisfera, odgovorna za slike, in leva, odgovorna za logiko.

Zakaj otroci potrebujejo mentalno aritmetiko?

Zakaj potrebujemo mentalno aritmetiko? Dejstvo je, da se program sodobnega šolskega izobraževanja osredotoča na natančne znanosti: matematiko, fiziko, kemijo, pozablja na razvoj otrokovih ustvarjalnih sposobnosti. Pouk risanja ali glasbe zaide v ozadje, mali učenec se hitro naveliča dolgočasnih predmetov, začne biti len in ne kaže zanimanja za nova znanja. Desna možganska hemisfera, ki je odgovorna za ustvarjalno žilo otroka, zaostaja za sosedom na levi in s tem preobremeni levo hemisfero. Akademska uspešnost se zmanjša, reakcija in pozornost se upočasnita, težave se začnejo z asimilacijo novega materiala. Mentalna aritmetika vam omogoča, da uskladite delo obeh hemisfer in izboljšate spretnosti. Med poukom:

razvijata se spomin in razmišljanje;
obstaja pobuda in neodvisnost;
vzgajajo se vodstvene lastnosti;
odpira se ustvarjalni potencial;
povečuje samozavest;
izboljšajo se sposobnosti opazovanja in analize;
razvija domišljijo in ustvarjalnost;
izboljša se koncentracija.

Otrok se nauči kreativnega razmišljanja, iskanja kreativnih rešitev za pogoste probleme in se ne vda stereotipom. Uspešen rezultat dosežemo z mešanim učenjem: vajami na levi in desni možganski hemisferi. Otroci se učijo računati na abakus, mladi učenci delajo miselne izračune, razvijajo logiko in razmišljanje. Učitelji razredčijo zapletene naloge z ustvarjalnimi, posvečajo pozornost iznajdljivosti in domišljiji ter spodbujajo zanimanje otrok za pouk.

Ali obstaja konflikt med učenjem štetja v šoli in miselno matematiko?

Ob tem se zastavlja vprašanje, če bo rezultat abakusa enak kot v šoli in se uporabljajo druge tehnike pomnjenja, ali bo prišlo do težav pri obvladovanju šolske snovi?

Kako hitro počakati na prve rezultate?

Otroška razvojna akademija SMARTUM zaposluje strokovnjake na svojem področju – izkušene učitelje, ki dobro poznajo otroško psihologijo in znajo najti pravi pristop do vsakega učenca. Na podlagi tega niti en otrok ne ostane brez pozornosti.

Glede na glavne prednosti premišljenih lekcij se lahko vsak starš in bodoči študent seznani z učnimi rezultati:

Prvo lekcijo zaznamuje dejstvo, da se otroci seznanijo s posebnostmi dela z računi abakus.
Otroci od 5. leta dalje bodo po prvem mesecu aktivnega učenja lahko v mislih preštevali in reševali podane primere.
Otroci, stari 7 let in več, po prvem mesecu treninga lahko miselno računajo hitreje kot povprečna odrasla oseba.
Otroci od 7. leta starosti lahko po dveh mesecih vadbe po danem programu delajo dve stvari hkrati – recitirajo kateri koli verz po spominu in hkrati v mislih rešujejo dani primer.

Ali majhni otroci potrebujejo mentalno aritmetiko?

Mnoge mame in očetje se sprašujejo, zakaj majhni otroci potrebujejo mentalno aritmetiko. Odgovarjamo: tečaji abakusa bodo zelo koristni za razvoj otrok, starih 5-6 let. Otroci že znajo šteti do 10 in čas je, da začnemo z aktivnim razvojem obeh hemisfer otrokovih možganov. Na tej stopnji ni potrebe po zgolj igralnih dejavnostih – otrok je pripravljen vsrkavati novo znanje kot goba, zato je pomembno, da spretno izberemo pravo obliko podajanja gradiva. V Smartumu so vsi učenci razdeljeni v starostne skupine, pouk pa poteka ob upoštevanju psiholoških značilnosti otrok.

Akademija "Smartum" vabi mlade genije od 5 do 16 let na pouk mentalne aritmetike. Sistematični skupinski pouk z učiteljem, pa tudi samostojne domače naloge bodo pomagale razviti učenčevo logično razmišljanje, izboljšati njegovo uspešnost pri vseh predmetih. Pozitivni rezultati bodo postavili prve temelje za uspešno prihodnost vašega otroka, dali močan zagon za razvoj in samouresničitev v odrasli dobi. Izkušeni strokovnjaki so pripravljeni razkriti potencial otrok ob upoštevanju individualne starosti in psiholoških značilnosti vsakega malega učenca. Izkoristite brezplačno poskusno uro – učitelji in psihologi vam bodo odgovorili na vsa dodatna vprašanja.

Mnogi starši sanjajo, da bo njihov otrok odraščal poseben, postal ponos. Če se nekateri hvalijo le z zmožnostmi otrok, potem se drugim mudi otroka vpisati v posebne šole, kjer mu bodo pomagali razviti nagnjenja. V eni od teh specializiranih institucij se bodo otroci naučili, kaj je mentalna aritmetika. Kakšne so prednosti in slabosti tehnike?

Mentalna aritmetika - kaj je to?

Pod mentalno aritmetiko je običajno razumeti program za razvoj miselnih sposobnosti in ustvarjalnih nagnjenj zaradi aritmetičnih izračunov na računih. Metoda mentalne aritmetike je namenjena šolarjem od štirih do šestnajst let. Ustanovljeno je bilo pred dva tisoč leti, danes pa deluje v dvainpetdesetih državah po vsem svetu. Mentalna aritmetika otrokom pomaga razviti obe možganski hemisferi.

Za kaj je mentalna aritmetika?

Za pomembno odločitev morajo starši razumeti, kaj je bistvo mentalne aritmetike. Z njegovo pomočjo bo otrok lahko:

naučite se kreativno razmišljati;
razvijati spomin, razmišljanje, logiko in iznajdljivost;
pokazati ustvarjalnost;
izboljšati šolsko uspešnost;
v mislih izračunajte kompleksne enačbe.

Zahvaljujoč takšnim dejavnostim bo učenec lahko razvil logiko in se naučil miselnega štetja. Poleg tega se bo otrok zanimal za nova znanja in veščine. Takšni razredi so vedno zanimivi in zabavni: matematične primere je mogoče nadomestiti s plesi, pesmimi in pesmimi. Tukaj je delo na vztrajnosti, pozornosti, komunikaciji in intuiciji.

Uporaba mentalne aritmetike

Mentalna matematika se poučuje v posebnih šolah. Za celotno obdobje usposabljanja morajo otroci iti skozi deset do dvanajst stopenj. Vsaka taka raven ne traja več kot štiri mesece. Pouk je treba obiskovati enkrat ali dvakrat na teden. Po letu in pol je otrok sposoben v mislih delati različne izračune s 4 ali 5-mestno številko. Usposabljanje se izvaja s posebnim orodjem, ki spominja na abakus - abakus. Na začetku se morajo otroci naučiti delati z njim in se dotikati kosti s prsti.

Mentalna aritmetika - prednosti in slabosti

Ta tehnika ima svoje prednosti in slabosti. Vendar pa vsi starši ne vedo, kaj uči mentalna aritmetika. Med prednostmi tehnike:

Otrok se nauči hitro šteti v mislih.
Zahvaljujoč stimulaciji finih motoričnih sposobnosti rok se pri šolarjih razvija leva hemisfera.
Učenčev uspeh se izboljša pri številnih šolskih predmetih.
Otroci razvijajo sposobnost uspeha v marsičem.

Vsi starši ne opazijo pozitivnega vpliva aritmetike na učenca. Med negativnimi opažanji:

V šoli se otroku mudi in naredi veliko napak.
Učenec ne more reševati težkih primerov v mislih, težko mu je reševati enačbe.

Mentalna aritmetika - koristi

Številni vzgojitelji in starši opažajo prednosti takšnih ur. Zahvaljujoč lekcijam mentalne matematike:

Lahko se razvijajo fine motorične sposobnosti.
Otrok lahko. Zahvaljujoč tej tehniki si bo študent lahko hitro zapomnil pesmi, pesmi, tuje besede.
Študent se nauči hitro šteti v mislih. Takšna tehnika mentalne aritmetike bo otroku koristna ne le v šoli, ampak tudi v prihodnosti v odrasli dobi.

Mentalna aritmetika - slabosti

Preden se odločijo, da bodo otroka naučili te tehnike, starši poskušajo ugotoviti, kaj daje mentalna aritmetika in ali obstajajo tveganja za učenca. Slabosti mentalne matematike v stroških pouka. Vsi ljubeči starši ne morejo plačati šolanja svojega otroka v posebni šoli. Poleg tega mame in očetje ugotavljajo, da je otrok po takšnih lekcijah prenehal razmišljati logično in pogosto hiti in dela napake v srednji šoli. Strokovnjaki pravijo, da je bolje, da se s tehniko ukvarjajo otroci z matematičnimi sposobnostmi.

Knjige o mentalni aritmetiki

Če starši še vedno dvomijo, ali otrok potrebuje takšno znanje, bo literatura pomagala narediti pravo izbiro. Povedali vam bodo, kaj razvija mentalna aritmetika knjige:

M. Vorontsova "Matematični genij: metoda štetja je prej kot hoja"- opisuje prednosti in slabosti te tehnike.
B. Arthur, S. Michael »Čarovnija številk. Mentalni izračuni v umu in drugi matematični triki"- opisani so preprosti triki, s pomočjo katerih se lahko naučite izvajati različne operacije z velikimi številkami v mislih.
K. Bortolato »Sklop »Učenje šteti. Številčne serije do 20"- eden od novih edinstvenih kompletov, ki pomagajo otrokom, da se naučijo šteti.
A. Benjamin "Matemagija, skrivnosti mentalne matematike"- v dostopni obliki pripoveduje o bistvu mentalne aritmetike.
S. Ertash "Mentalna aritmetika. Seštevanje in odštevanje»- knjiga za otroke od 4 do 6 let. Zahvaljujoč temu učnemu priročniku se bo otrok lahko naučil osnov mentalne aritmetike.
Abacus center "Mentalna aritmetika"- opisane so preproste vaje za šolarje.