Ust-Abakan केंद्रीय पुस्तकालय के पुस्तकालयों में बच्चों-पाठकों के लिए संदर्भ और ग्रंथ सूची सेवाओं के काम में अनुभव। संदर्भ, ग्रंथ सूची और सूचना सेवाएं माता-पिता बच्चों के पढ़ने के नेता के रूप में
पाठकों की इस श्रेणी में शामिल हैं: स्कूल शिक्षक, पूर्वस्कूली शिक्षक, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, माता-पिता। पाठकों के इस समूह को सभी बच्चों के पुस्तकालयों में हाइलाइट किया गया है।
बिज़नेस कार्ड
- "मेरी पसंदीदा किताब"
पुस्तक थियेटर
साहित्यिक प्रश्नोत्तरी
होम वर्क।
सभी प्रतिभागियों ने पूरी तरह से तैयार किया, साहित्य का उत्कृष्ट ज्ञान दिखाया, और प्रदर्शन उज्ज्वल और बोल्ड थे। मैं पुस्तक थियेटर से विशेष रूप से प्रभावित था। प्रत्येक प्रतिभागी ने अपने पसंदीदा काम के आधार पर एक नाट्य अंश प्रस्तुत किया, जिसमें न केवल आत्मा, बल्कि पाठक की महान प्रतिभा भी शामिल थी।
सक्षम जूरी, जिसमें शामिल हैं: स्कूल के प्रतिनिधि, चिल्ड्रन स्कूल ऑफ आर्ट्स के एक शिक्षक और प्रमुख। डीएस फ्रोलोव के कार्यप्रणाली विभाग ने सख्ती से, लेकिन निष्पक्ष रूप से न्याय किया। जीत निज़न्या इरेट मखमेतयानोवा करीना के गाँव के पुस्तकालय के पाठक के पास गई। उन्हें एक प्रमाण पत्र और एक सुपर पुरस्कार से सम्मानित किया गया।
दूसरा स्थान मिखाइलोव्का टीएस कुडिनोवा सोफिया में बच्चों के पुस्तकालय के पाठक के पास गया, और तीसरा स्थान लोखोवो-पेरेवलोवॉय हुसोव के गांव से पाठक के पास गया। प्रतियोगिता संस्कृति वर्ष के तत्वावधान में आयोजित की गई थी, और पाठकों के लिए निवर्तमान वर्ष की एक और उज्ज्वल घटना बन गई।
"एक देश है चीतालिया का..."- इस नाम के तहत तालनिकोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय में साहित्यिक नायकों की भागीदारी के साथ एक छुट्टी का आयोजन किया गया था। उत्सव कार्यक्रम में भाग लेने के लिए जूनियर पाठकों को आमंत्रित किया गया था। हॉलिडे क्वीन बुक एंड फेयरी टेल के मुख्य नायकों ने बच्चों के लिए एक साहित्यिक प्रश्नोत्तरी तैयार की, और परी-कथा नायकों - कैट मैट्रोस्किन और शारिक - के पास मजेदार खेल थे।
कक्षा 6-7 के बच्चों के लिए पुस्तक प्रदर्शनी लगी - "इन सभी कारनामों को जोश के साथ पढ़ें।"
स्प्रिंग ब्रेक के दौरान कोज़लोव गांव के पुस्तकालय में एक पुस्तक प्रदर्शनी आयोजित की गई थी "अपनी पसंदीदा किताबों पर जाना"प्रदर्शनी में रंगीन किताबों, नायकों से संबंधित शानदार वस्तुएं, एक जादू का डिब्बा, जिसे वैज्ञानिक की बिल्ली के सवाल का जवाब देने के बाद ही खोला जा सकता था, के साथ रखा गया था। साथ ही, लाइब्रेरियन ने बच्चों को साहित्यिक घंटे "बच्चों की किताब का जन्मदिन होता है" के लिए आमंत्रित किया।
साथ पुस्तकालय में। निज़न्यायाबच्चों और युवा पुस्तकों का पहला सप्ताह "द आइलैंड ऑफ़ चाइल्डहुड, जॉय एंड विविड इम्प्रेशन्स" शीर्षक के तहत आयोजित किया गया था।
लक्ष्य आत्मा में पढ़ने की अनमोल क्षमता को जगाना, शिक्षित करना और मजबूत करना है। बच्चों के पुस्तक सप्ताह के दौरान स्प्रिंग ब्रेक के दौरान कई रोचक घटनाएं हुईं:
पुस्तक प्रदर्शनी "अच्छी किताबें पढ़ने का समय";
छुट्टी "परी का दौरा करने वाले बच्चे";
नाट्य कठपुतली शो "निज़्का का नाम दिवस";
प्रदर्शनी "शानदार कविता की बूंदें"।
चौथी कक्षा के विद्यार्थी इसके सहभागी बने। लड़कों और लड़कियों के लिए, एक खेल तैयार किया गया था - एक प्रश्नोत्तरी, जिसके दौरान उन्होंने सवालों के जवाब दिए, प्रस्तावित पंक्तियों से परियों की कहानियों या कविताओं के ग्रंथों को बहाल किया, इस परी कथा के पात्रों या पंक्तियों द्वारा परी कथा को पहचाना, और क्रॉसवर्ड का अनुमान लगाया पहेली रंगारंग पुस्तक प्रदर्शनी "किताबें आपके माता-पिता पढ़ें" का आयोजन किया गया। इस प्रदर्शनी में प्रस्तुत पुस्तकों ने पुस्तकालय आने वाले बच्चों में काफी रुचि जगाई। और सबसे कम उम्र के पाठकों के लिए एक पुस्तक प्रदर्शनी "ये किताबें आपके बच्चों के लिए हैं" की व्यवस्था की गई थी। प्रदर्शनी को रंगीन बच्चों की किताबों से सजाया गया है, जो एक नरम खिलौने के पूरक हैं, जो न केवल बच्चों के बीच, बल्कि वयस्कों में भी रुचि जगाती है।
गोलूमेट गाँव के पुस्तकालय में, एक साहित्यिक खेल "विजिटिंग फेयरी टेल्स" आयोजित किया गया था, जहाँ बड़े बच्चों ने साहित्यिक पात्रों के रूप में काम किया, प्रतिभागियों से सवाल पूछे।
"चिल्ड्रन बुक के सप्ताह" के दौरान ज़र्नोवो गांव के पुस्तकालय में निम्नलिखित घटनाएं बहुत दिलचस्प थीं:
"किताबें - जन्मदिन की लड़कियां" उन किताबों की बातचीत-समीक्षा है जो 2013 में अपनी सालगिरह मनाती हैं। बच्चों के लिए समीक्षा परी नायक ग्रामोटेकिन द्वारा आयोजित की गई थी, जिन्होंने अंश पढ़ा, कार्यों को उद्धृत किया, कविता का पाठ किया। समीक्षा वास्तव में बहुत ही रोचक और रोमांचक थी। समीक्षा के बाद, बच्चों ने घर से लगभग सभी किताबें अलग कर लीं, और फिर साथियों के लिए समीक्षाएँ और सिफारिशें लिखीं।
आई। मोलचानोव-सिबिर्स्की "वन ट्रीट" की कविताओं के माध्यम से साहित्यिक चलना बहुत भावनात्मक था। टहलने के दौरान, बच्चे जंगल, मशरूम, जामुन के बारे में लेखक की कविताएँ पढ़ते हैं; प्रत्येक कविता के साथ मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर के माध्यम से चित्रों का प्रदर्शन भी था। उसी समय, बच्चों ने कुछ शब्दों की व्याख्या सीखी, उदाहरण के लिए, "तुयसोक", "टोकरी", आदि; कुछ मशरूम और जामुन (ऑक्सालिस, कैमेलिना, आदि) के नामों की उत्पत्ति का अध्ययन करने के लिए शोध कार्य किया। कविताओं पर चर्चा करते समय, लाइब्रेरियन ने दर्शकों का ध्यान कविताओं के भावनात्मक मूड की ओर आकर्षित करने की कोशिश की, यह दिखाने के लिए कि पढ़े जा रहे काम में ध्वनियों को सुनने में सक्षम होना, पतझड़ के जंगल को सूंघना महत्वपूर्ण है। सैर का एक महत्वपूर्ण क्षण बच्चों के व्यक्तिगत अनुभव के लिए एक अपील थी, इसलिए इस बारे में सवाल पूछे गए कि क्या वे पतझड़ के जंगल में थे, क्या उन्हें मशरूम और जामुन लेने थे, वे कौन से मशरूम जानते हैं, क्या वे जानते हैं कि कहाँ है मशरूम की तलाश करने के लिए और इसे सही तरीके से कैसे करें उन्हें इकट्ठा करें।
ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम
ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम पारंपरिक रूप से बाल दिवस के उत्सव के दौरान 1 जून से शुरू होता है।
इस दिन, जिला पुस्तकालयाध्यक्षों ने बड़ी संख्या में बच्चों, माता-पिता, न केवल प्रतिभागियों के रूप में, बल्कि सक्रिय सहायकों की भागीदारी के साथ, बड़ी नाटकीय मैटिनी तैयार की।
सीडीडीएच ने लोगों को फिर से साहित्यिक बुलेवार्ड में आमंत्रित किया, जो एक बड़े हरे क्षेत्र में हुआ था। लोगों को हंसमुख भैंसे, वासिलिसा द वाइज, मीरा डन्नो, पिप्पी लॉन्ग स्टॉकिंग द्वारा बधाई दी गई। डन्नो और पिप्पी ने खेल प्रतियोगिताओं का आयोजन किया, बच्चों के लिए एक साहित्यिक प्रश्नोत्तरी, मजेदार भैंसों ने मजेदार खेल, मजेदार खेल प्रतियोगिताएं आयोजित कीं, जहां मुख्य विजेता दोस्ती है। बच्चों ने खेल प्रतियोगिता, प्रश्नोत्तरी में सक्रिय भाग लिया और डामर पर पेंटिंग की। कार्यक्रम के दौरान सभी प्रतिभागियों को मीठे उपहार दिए गए, साथ ही पात्रों के साथ तस्वीरें लेने का अवसर भी दिया गया। यह कार्यक्रम समर रीडिंग प्रोग्राम "हाउ द समर कम टू फ्लाई" का उद्घाटन था। कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, सभी गर्मियों में, बच्चों से रोमांचक पुस्तक रोमांच, प्रश्नोत्तरी, पारिस्थितिक यात्राएं और उज्ज्वल पुस्तक प्रदर्शनियों का आनंद लेने की उम्मीद की गई थी।
गर्मी की छुट्टियों के दौरान जिला पुस्तकालय के कर्मचारियों ने बच्चों के लिए निम्नलिखित गतिविधियाँ तैयार की:
प्रश्नोत्तरी "पक्षी बाजार" पुस्तकालय के साथ। तालनिकी;
जोर से पढ़ना "ई। उसपेन्स्की की डरावनी कहानियाँ" और "शानदार दुष्ट आत्माएँ" बेल्स्क गाँव का पुस्तकालय;
खेल कार्यक्रम "परी कथा हमारा अतिथि है" ओनोट गांव का पुस्तकालय;
कठपुतली शो "बिल्ली का घर" अलेखिनो गांव का पुस्तकालय;
परफेनोवो गांव की स्लाइड रचना "मोसेलो" पुस्तकालय;
बातचीत "रूस के 7 अजूबे" या "रहस्यमय रूस" सायन्स्क गांव की लाइब्रेरी।
गर्मी की छुट्टियों के दौरान, पुस्तकालय ने उज्ज्वल पुस्तक प्रदर्शनियों की मेजबानी की:
"रोमांच शुरू" (गेरासिमोवो गांव), "कई अच्छे और अलग पेशे" (तुंगुस्का), "जल्द ही स्कूल आ रहे हैं" (सीडीबी) और जिले के दिन के उत्सव के लिए, "मेरा क्षेत्र" नाम के तहत प्रदर्शनियों की व्यवस्था की गई थी रूस की आत्मा है"।
कार्टून और कला की सामूहिक स्क्रीनिंग का आयोजन
साथ पुस्तकालय में। निम्नलिखित घटनाओं ने बच्चों को उनकी गर्मी की छुट्टियों के दौरान प्रसन्न किया: स्थानीय इतिहास घंटा "सब कुछ मेरा है और मैं यहां से आता हूं", प्रश्नोत्तरी "जंगल हमारा धन है"।
सेंट्रल चिल्ड्रन हॉस्पिटल द्वारा अपने पाठकों के लिए साहित्यिक घंटे "रूस में पवित्र तपस्वी", परिवार, प्रेम और निष्ठा के अखिल रूसी दिवस के साथ मेल खाने के लिए तैयार किया गया था। परिवार और विवाह के रूढ़िवादी संरक्षकों के बारे में घटना - पीटर और फेवरोनिया को बच्चों के बीच एक जीवंत प्रतिक्रिया मिली। और बच्चों के लिए इसे स्पष्ट करने के लिए, उन्होंने कार्टून "द लीजेंड ऑफ पीटर एंड फेवरोनी" दिखाया।
होशियार लोग होते हैं। प्रतिभाशाली होते हैं। लेकिन जीनियस भी होते हैं। उनमें से कई नहीं हैं। और हम भाग्यशाली थे। हमारे देश में एक प्रतिभाशाली व्यक्ति है, या यों कहें कि उसकी प्रतिभा के किस्से हैं जो कई, कई वर्षों से जी रहे हैं। पुश्किन की कहानियों को छोटे पाठक पढ़ते हैं, स्कूली पाठ्यक्रम के अनुसार पढ़ते हैं और वयस्कों द्वारा फिर से पढ़ा जाता है। शायद यही कारण है कि सभी पुस्तकालयों ने विभिन्न रूपों और विषयों के कार्यक्रम तैयार किए और आयोजित किए।
सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट चिल्ड्रन लाइब्रेरी, नोवोस्त्रोयका, सायंस्क, गोलूमेट लाइब्रेरी ने परियों की कहानियों के ज्ञान के लिए "पुश्किन लुकोमोरी" प्रतियोगिता आयोजित की। उपस्थित सभी लोगों ने लेखक के जीवन और कार्य के बारे में कहानी सुनी और प्रश्नोत्तरी में सक्रिय भाग लिया, ए.एस. पुश्किन के पसंदीदा कार्यों के अंश भी पढ़े। प्रतियोगिता में सर्वश्रेष्ठ प्रतिभागियों को मीठे पुरस्कार देकर सम्मानित किया गया।
पुस्तक प्रदर्शनी "मैं तुमसे प्यार करता हूँ, मेरे दूर के वंशज!" कवि के काम के अनुसार पहले से तैयार किया गया था, प्रदर्शनी में प्रस्तुत साहित्य को परियों की कहानियों से लेकर गीतात्मक कार्यों तक विभिन्न पाठकों के हितों को संतुष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया था।
नीतिवचन, बातें, नर्सरी गाया जाता है, स्टोव के बारे में पहेलियों को अलेखिनो गांव के पुस्तकालयों में नाट्य प्रदर्शन "रूसी चमत्कार स्टोव" में किया गया था। चर्चा थी कि चूल्हे का इस्तेमाल कमरे को गर्म करने, कपड़े सुखाने और खाना बनाने के लिए किया जाता था। लोगों ने परी कथा "गीज़-हंस" के एक अंश का मंचन किया। रूसी लोक वेशभूषा में लड़कों और लड़कियों ने जी। त्सिप्लेनकोवा की कविता "अबाउट द मीरा बेकर्स" का प्रदर्शन किया।
ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, लोखोवो गांव के लाइब्रेरियन द्वारा खेल उत्सव "ट्रेजर हंटर्स" का आयोजन किया गया था। छुट्टी में न केवल खेल के खेल के तत्व शामिल थे, बल्कि उन्हें एक साहित्यिक ब्लिट्ज टूर्नामेंट में भाग लेने के माध्यम से अपनी बुद्धि दिखाने की भी अनुमति दी गई थी।
नोवोस्त्रोयका गाँव के पुस्तकालय में, नाट्य प्रदर्शन "लेट्स स्माइल एट द सन" के साथ गर्मियों की घटनाओं का एक चक्र खुला। समर, सनी, लेशी, बाबा यगा ने लोगों का मनोरंजन किया। उन्होंने पहेलियां बनाईं, मंत्रों को बजाया, लेशी को नृत्य करना सिखाया, गर्मियों के बारे में गाने गाए, एक गोल नृत्य में नृत्य किया, क्रेयॉन के साथ आकर्षित किया और छुट्टी के अंत में बच्चों को मीठे पुरस्कार दिए गए।
रूस की स्वतंत्रता के दिन, पुस्तकालयों में शैक्षिक घंटे, प्रश्नोत्तरी, ऐतिहासिक भ्रमण आयोजित किए गए थे:
"इतिहास का पहिया" - बेल्स्क गांव का शैक्षिक खेल पुस्तकालय;
"रूसी हेरलड्री" - एक ऐतिहासिक भ्रमण पुस्तकालय पी। नोवोग्रोमोवो;
"मैं अपनी मातृभूमि को इस तरह देखता हूं" - मालिनोवका गांव की ड्राइंग प्रतियोगिता पुस्तकालय;
प्रदर्शनी - सिंहावलोकन "और हम हमेशा के लिए सदियों तक रूसी तिरंगे झंडे की महिमा करेंगे" - सीडीडीबी
जून 11-00 बजे सभी पुस्तकालयों में शुरू पुस्तकालय और खेल ओलंपियाड "पुस्तकालय के लिए स्वास्थ्य के लिए"... सभी पुस्तकालयाध्यक्षों ने भागीदारी के लिए पूरी तरह से तैयार किया: विभिन्न रूपों और समृद्धि की घटनाओं ने बस्तियों के निवासियों को प्रसन्न किया: नाट्य प्रदर्शन, खेल प्रतियोगिताएं, साहित्यिक ब्रीफिंग, फ्लैश मॉब।
जिले के दिन में जिला पुस्तकालयों की भागीदारी पहले से ही पारंपरिक हो गई है। पिछले कुछ समय से यह अवकाश लोक उत्सवों के रूप में आयोजित किया जाता है, जब जिले की प्रत्येक बस्ती, संगठन अपनी प्रदर्शनी, कार्यक्रम प्रस्तुत करता है।
इस अवसर पर एमकेयूके एमबीसीएचआर ने न केवल रूप और सामग्री में, बल्कि डिजाइन में भी एक बड़ा और रंगीन नाट्य प्रदर्शन तैयार किया, जहां क्षेत्र के प्रत्येक पुस्तकालय ने अपने ब्लॉक के साथ भाग लिया। छुट्टी के लिए विशेष रूप से नए परिधान बनाए गए थे। छुट्टी के दौरान, मेहमानों को 19 वीं शताब्दी के साहित्यिक नायकों द्वारा साइट पर बधाई दी गई थी - महिलाओं, उस समय के कपड़े में, चैट्स्की के नायक, और यहां तक कि एक महान रईस भी।
बच्चों के कार्यक्रम में मनोरंजन कार्यक्रमों का एक ब्लॉक शामिल था, जो कि टायपा और ल्यापा, डुनो, गेना द क्रोकोडाइल और अन्य लोगों द्वारा आयोजित किया गया था। प्रत्येक साहित्यिक नायक ने अपना कार्यक्रम प्रस्तुत किया: जोकरों ने मज़ेदार खेलों की पेशकश की, बच्चों के साथ डन्नो रचनात्मक कार्यों में लगे हुए थे - उन्होंने मिट्टी के आंकड़े ढाले, चित्रित किए, बाएं धब्बे - दोस्ती की प्रतीकात्मक नदी पर ऑटोग्राफ "हम एक साथ हैं।" पुस्तकालय स्थल पर आने वाले प्रत्येक व्यक्ति ने अपनी आत्मा के लिए कुछ न कुछ पाया है। आगंतुकों को साहित्यिक प्रश्नोत्तरी, खेल, खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया गया था, लेकिन जो लोग साहित्यिक प्रतियोगिताओं में अपनी ताकत का परीक्षण नहीं करना चाहते थे, उन्होंने स्वेच्छा से बुक-क्रॉसिंग पर दिए गए बुक-ब्रेकिंग का लाभ उठाया, या दुर्लभ पुस्तक प्रकाशनों को खुशी से देखा। , प्राचीन वस्तुएं, स्थानीय इतिहास प्रदर्शनी "माई लैंड - ए ड्रॉप ऑफ रूस" पर स्थानीय कवियों के हस्तलिखित संस्करणों से परिचित हुईं। प्रदर्शनी ने ध्यान आकर्षित किया, एकल राहगीरों, समूहों और पूरे परिवारों में, संपर्क किया। प्रस्तुतकर्ताओं ने सुंदर रूसी वेशभूषा में एक समीक्षा की, जिससे कोई भी उदासीन नहीं रहा।
खूबसूरती से डिजाइन किए गए पोस्टरों पर, हर कोई क्षेत्र के निवासियों के लिए अपनी शुभकामनाएं छोड़ सकता था, और पुस्तकालय समुदाय के लिए, उस दिन कई तरह के सुखद और सुखद शब्द और शुभकामनाएं सुनाई दीं।
सामान्य तौर पर, पुस्तकालय स्थल के संगठन की जनसंख्या और नेताओं द्वारा अत्यधिक सराहना की गई थी।
ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम सितंबर में सक्रिय प्रतिभागियों के सारांश और पुरस्कृत के साथ समाप्त हुआ।
कोनाकोवस्काया सेंट्रल लाइब्रेरी सिस्टम की स्थापना 1980 में हुई थी। अप्रैल 2007 में, सीएलएस को बदल दिया गया थाइंटर-सेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी। 2002 से वे पुस्तकालय का प्रबंधन कर रहे हैं एकातेरिना पावलोवना मेखोव्निकोवा दूरभाष. (४८२४२) 4-44-20
वयस्कों के लिए पुस्तकालय
वयस्कों के लिए पुस्तकालय पुस्तकालय की एक स्वतंत्र संरचनात्मक इकाई है और इसमें शामिल हैंयह बाहर सदस्यता और वाचनालय।सदस्यता पाठकों को किसी भी साहित्य को घर पर ले जाने का अवसर देती है;15 दिनों की अवधि के लिए होम संस्करण प्रदान करता है (मूल्यवान पुस्तक, पत्रिकाएं);जानकारी की खोज और चयन में परामर्श सहायता प्रदान करता है;समीक्षा और एक्सप्रेस जानकारी में विषयगत प्रदर्शनियों में वर्तमान विषयों पर अप-टू-डेट जानकारी प्रदान करता है;शहर के उद्यमों और संस्थानों को गैर-स्थिर सेवाएं प्रदान करता है।
सदस्यता कोष सार्वभौमिक है। सामाजिक और मानवीय, प्राकृतिक और अनुप्रयुक्त विज्ञान पर प्रकाशन, क्षेत्रीयविज्ञान, कला और खेल। रूसी और विदेशी दोनों लेखकों के उपन्यासों का एक बड़ा चयन।
आपके अनुरोधों के अनुसार:
सबसे दिलचस्प और प्रासंगिक विषयों पर प्रदर्शनियों का आयोजन किया जाता है।आयोजित: संगीत के घंटे, दिलचस्प संदेशों के घंटे, व्यावसायिक खेल, प्रतियोगिताएं, क्विज़, पुस्तकों का प्रीमियर, पत्रिकाएँ, सूचना दिवस, हमारे क्षेत्र के दिलचस्प लोगों के साथ बैठकें।
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एक अच्छी तरह से समन्वित और रचनात्मक टीम के लिए धन्यवाद, वयस्कों के लिए पुस्तकालय न केवल एक शैक्षिक और अवकाश केंद्र है, बल्कि एक ऐसा स्थान भी है जो लोगों के बीच आध्यात्मिक संचार को बढ़ावा देता है।
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विभाग के प्रमुख: वसीना नादेज़्दा अनातोल्येवना
बच्चों के लिए पुस्तकालय
केंद्रीय बाल पुस्तकालयइंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी की एक स्वतंत्र संरचनात्मक इकाई है। हमारे पाठक (उपयोगकर्ता) पूर्वस्कूली बच्चे, प्राथमिक विद्यालय के छात्र, किशोर, हाई स्कूल के छात्र, साथ ही बच्चों के पढ़ने के नेता हैं: शिक्षक, शिक्षक, माता-पिता, अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के कर्मचारी। पुस्तकालय कोष - पुस्तकों, ब्रोशर, पत्रिकाओं की 40 हजार प्रतियां।
पुस्तकालय आयोजित करता है:
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- विभिन्न प्रदर्शनियां -पुस्तक चित्रण, फोटोराफिया, चित्र, शिल्प, संग्रहणीय, हस्तशिल्प, आदि;
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- फुर्सतछुट्टी पर बच्चे और किशोर;
- कक्षाओंस्कूली बच्चों के साथ - खेल और पढ़ने के प्रेमी, "कैक्टस" सर्कल के सदस्य;
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सितंबर से मई तक पुस्तकालय काम करता है कार्यक्रम "रोस्तोक"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों) के स्कूल के लिए तैयारी समूहों के बच्चों के साथ एक प्रीस्कूलर के गठन में मदद करने के लिए नंबर 1, 2, 9, 10, 11, 14. लाइब्रेरियन बच्चों को रूसी के जीवन और कार्य से परिचित कराते हैं , बच्चों के साहित्य के विदेशी क्लासिक्स, कलाकार, चित्रकार, Tver लेखकों द्वारा बच्चों के लिए पुस्तकों के बारे में बात करते हैं। लोग विभिन्न साहित्यिक खेलों, क्विज़, प्रतियोगिताओं में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं, जुनून के साथ वे उन या अन्य पसंदीदा परी-कथा नायकों में बदल जाते हैं। वे अपनी जन्मभूमि के आसपास आभासी भ्रमण करते हैं, प्रकृति, प्रौद्योगिकी, मातृभूमि के इतिहास और टवर क्षेत्र के बारे में अन्य देशों में जीवन के बारे में सूचनात्मक साहित्य की एक श्रृंखला से परिचित होते हैं।प्रीस्कूलर के साथ बैठकें मंगलवार से शुक्रवार (11:00 बजे से शुरू) तक रोजाना होती हैं।
बच्चों के पुस्तकालय में शामिल हैं सदस्यता और वाचनालय. अंशदान 10 दिनों की अवधि के लिए किसी भी साहित्य को घर ले जाने का अवसर प्रदान करता है; प्रकाशन के उपयोग की अवधि बढ़ाता है, बशर्ते कि अन्य उपयोगकर्ताओं द्वारा इसका दावा नहीं किया जाता है; पाठकों को रुचि की पुस्तकों की खोज और चयन में सलाहकार सहायता प्रदान करता है;विषयगत प्रदर्शनियों, स्टैंडों, समीक्षाओं, सूचना पत्रों, ज्ञापनों में समसामयिक विषयों पर अप-टू-डेट जानकारी प्रदान करता है। सदस्यता संरचना: पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए एक सेवा क्षेत्र वाला विभाग, बच्चों के पढ़ने के नेता; किशोरों के लिए एक सेवा क्षेत्र वाला विभाग। उपयोगकर्ताओं के लिए, संग्रह के लिए खुली पहुंच का आयोजन किया जाता है, जहां पुस्तकालय स्थान को आयु और विषयगत ब्लॉकों से विभाजित किया जाता है।
क्षेत्र के डिजाइन में बच्चों के लिएमुलायम खिलौने, रंगीन पोस्टर, स्क्रीनसेवर का इस्तेमाल किया। पुस्तकों की एक विस्तृत विविधता यहाँ रहती है: आकर्षक खिलौनों की किताबें, सुंदर क्लैमशेल किताबें, शैक्षिक प्रकृति की स्मार्ट किताबें, कविताएँ, कहानियाँ, परियों की कहानियाँ, पहेलियाँ, पारिवारिक पढ़ने के लिए किताबें, बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं के लिए किताबें. आयु के अनुसार वितरण: 0 से 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, 1 से 3 वर्ष की आयु तक, 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, 5 से 6 वर्ष की आयु तक। के लिये प्रीस्कूलर 6-7 साल के और पहले ग्रेडरपुस्तकों को विषय के अनुसार व्यवस्थित किया जाता है: मैं सब कुछ जानना चाहता हूँ! प्रकृति और जानवरों के बारे में; आप जैसे लोगों के बारे में; सुरक्षा एबीसी; रूस के बारे में; हम कैसे रहते थे के बारे में; युद्ध और नायकों के बारे में; दुनिया भर में; Tver लेखकों द्वारा पुस्तकें; लेखकों और पुस्तकों के बारे में; चित्रों और कलाकारों के बारे में; विद्यालय के लिए तैयार हो रहा है; कई अच्छे और अलग-अलग एबीसी हैं; हम खुद पढ़ते हैं; चलो इसे स्वयं करते हैं; काव्य हिंडोला; दुनिया भर से परियों की कहानियां। के लिये विद्यार्थियों 2-4 ग्रेडपुस्तक कोष को खंडों में विभाजित किया गया है: वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य (क्या है? कौन है?) और विषयों पर कथा: वन्य जीवन की दुनिया; शायरी; रूस का ऐतिहासिक अतीत; महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध; पहेलियों, नीतिवचन, बातें; स्कूल के बारे में, घर के बारे में; गीतों का संग्रह।
सेवाओं के लिए किशोरों: लोकप्रिय विज्ञान साहित्य, संदर्भ प्रकाशन, पुस्तक श्रृंखला, ऐतिहासिक उपन्यास और कहानियां, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में किताबें, रोमांच, बच्चों की जासूसी कहानियां, विज्ञान कथा, कविता, स्थानीय इतिहास साहित्य, जानवरों के बारे में साहित्य और रूसी और विदेशी लेखकों द्वारा अन्य पुस्तकें।
फंड में बांटा गया है आयु समूह: मिडिल स्कूल के छात्रों और हाई स्कूल के छात्रों के लिए।
सदस्यता के कैटलॉग और कार्ड इंडेक्स। वर्णमाला सूचीइस बारे में सवालों के जवाब देंगे कि आप किस लेखक की पुस्तकों में रुचि रखते हैं, जो फंड में हैं। व्यवस्थित सूचीसामाजिक-आर्थिक, ऐतिहासिक, प्राकृतिक विज्ञान, तकनीकी, कला और खेल, साथ ही कथा साहित्य: ज्ञान के क्षेत्र द्वारा बच्चों के पुस्तकालय में उपलब्ध किशोरों के लिए सभी साहित्य को दर्शाता है। नए उत्पादों का कार्ड इंडेक्सहाल ही में बच्चों के पुस्तकालय संग्रह (पिछले महीने के भीतर) में प्रवेश करने वाले प्रकाशनों को जल्दी से खोजने में आपकी सहायता करेगा। कला के कार्यों के शीर्षक का कार्ड इंडेक्सयदि आप शीर्षक जानते हैं, लेकिन लेखक का नाम भूल गए हैं, तो आपको इस या उस पुस्तक के लेखक का नाम बताएंगे। ऐतिहासिक फ़ाइल कैबिनेटप्राचीन काल से रूस और दुनिया के देशों के इतिहास पर घरेलू और विदेशी साहित्य की कला के कार्यों को प्रस्तुत करता है।सदस्यता पर सामग्री के साथ कई अलग-अलग विषयगत फ़ोल्डर हैं - दिलचस्प पुस्तक श्रृंखला के बारे में सुझाव, लेखकों के काम के बारे में, हमारे पाठकों के उनके पसंदीदा कार्यों के लिए चित्र के साथ।
वाचनालय प्रदान करता हैयुवा उपयोगकर्ताओं के लिए संदर्भ पुस्तकों, विश्वकोशों, शब्दकोशों, धारावाहिकों का एक बड़ा संग्रह जो हमारे उपयोगकर्ताओं के विभिन्न प्रश्नों का उत्तर देता है। छोटे और मध्यम आयु वर्ग के स्कूली बच्चों, परियों की कहानियों के लिए सूचनात्मक साहित्य के सुंदर स्वैच्छिक प्रकाशन भी हैं। स्थानीय इतिहास की किताबें, स्थानीय इतिहास कार्ड इंडेक्स की सामग्री, अखबारों की कतरनों के फोल्डर आपको टवर क्षेत्र के इतिहास, अर्थशास्त्र, प्रकृति, संस्कृति और साहित्य का अध्ययन करने में मदद करेंगे। पत्रिकाओं का कोषविभिन्न आयु समूहों के पाठकों और बच्चों के पढ़ने के नेताओं को संबोधित 40 से अधिक शीर्षक हैं। यहां आप वर्तमान और पिछले वर्षों के समाचार पत्र और पत्रिकाएं पढ़ सकते हैं। विषय फ़ाइल और विषयगत में: "हम इसे स्वयं करते हैंअपने हाथों से ”,“ सिनेमा और संगीत ”,“ कविताएँ, कहानियाँ, किस्से ”- समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के लेख बहुत ही दिलचस्प विषयों पर परिलक्षित होते हैं।
माता-पिता, शिक्षक, शिक्षक, पुस्तकालयाध्यक्षकार्ड इंडेक्स "मैं और मेरा परिवार", "छुट्टी की तैयारी" से सामग्री में रुचि होगी; पद्धतिगत और ग्रंथ सूची, जिसमें बच्चों और किशोरों की परवरिश और शिक्षा के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों पर लेखों के बारे में जानकारी शामिल है।
वाचनालय विषयगत प्रदर्शनियों में प्रासंगिक विषयों पर अद्यतन जानकारी प्रदान करता है, समीक्षा और व्यक्त जानकारी में, दस्तावेज़ प्रदर्शनियों, सूचना दिवसों, सूचना संसाधनों की प्रस्तुतियों का आयोजन करता है। हमारे वाचनालय में आप आनंद लेंगे और उपयोगी रूप से अपना खाली समय चेकर्स, शतरंज, डोमिनोज़, लोटो खेलने में व्यतीत करेंगे; यहां आप आकर्षित कर सकते हैं; आपकी सेवा में विभिन्न प्रकार के संज्ञानात्मक बोर्ड प्रश्नोत्तरी खेल, साथ ही कंप्यूटर गेम, वर्ग पहेली, पहेली, चमकीले रंग वाले पृष्ठ हैं। यह वह जगह है जहाँ हम खर्च करते हैं "साहित्यिक शुक्रवार" और खेल के प्रशंसकों के सर्कल की कक्षाएं और "कैक्टस" पढ़ना,जिसके दौरान प्रत्येक युवा पुस्तक प्रेमी नवीनता से परिचित हो सकता है, प्रतियोगिता, प्रश्नोत्तरी, व्यावसायिक खेलों में भाग ले सकता है और दिलचस्प लोगों से मिल सकता है।
गर्भवती माताओं के लिए-हम आपको नवीनतम साहित्य से परिचित कराएंगे, आपको बच्चों की किताबों - खिलौनों के बारे में बताएंगे, आपको बच्चों के विकास और पालन-पोषण के विभिन्न मुद्दों पर दिलचस्प सामग्री का खजाना दिखाएंगे।
हम आपकी रुचि के विषय पर जानकारी तैयार करने के लिए आमंत्रण का जवाब देने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं और एक पाठ में, कक्षा के समय में, किसी संस्थान, संगठन में या हमारे पुस्तकालय के आधार पर एक कार्यक्रम आयोजित करते हैं।
बाल पुस्तकालय के प्रमुख: बाबेवा नीना कोंस्टेंटिनोव्ना
अधिग्रहण, प्रसंस्करण और कैटलॉगिंग विभाग (ओकेओआईके)
अधिग्रहण, प्रसंस्करण और सूचीकरण विभागपुस्तकालय का एक स्वतंत्र उपखंड है और निम्नलिखित कार्यों को हल करता है:
- विभिन्न प्रकार के दस्तावेजों के साथ पुस्तकालय निधि को पूरा करना: पाठक की मांग पर कोष और डेटा की संरचना के विश्लेषण के आधार पर किताबें, ब्रोशर, पत्रिकाएं, दृश्य-श्रव्य और इलेक्ट्रॉनिक संसाधन;
- व्यक्तिगत (विभेदित) और आने वाले और बाहर जाने वाले दस्तावेजों का सारांश (एकीकृत) लेखांकन, उनके प्रसंस्करण और पुस्तकालय के संरचनात्मक प्रभागों के बीच स्थापित नियमों के अनुसार संबंधित दस्तावेजों के अनुपालन में वितरण;
- पुस्तकालय निधियों के अधिग्रहण, लेखांकन, उपयोग और बट्टे खाते में डालने पर पद्धति संबंधी सहायता का प्रावधान;
- मुद्दों को सूचीबद्ध करने पर सलाहकार और पद्धति संबंधी सहायता;
- लाइब्रेरी और लाइब्रेरियनशिप पर रूसी संघ के कानून, बजट कानून, राज्य मानकों, अन्य कानूनों और विनियमों के अनुसार पुराने, पुरानी सामग्री और अप्रयुक्त दस्तावेजों की पहचान और निपटान, जो पुस्तकालय निधि बनाने वाले दस्तावेजों के लेखांकन से संबंधित हैं। ;
- कैटलॉग सिस्टम में लाइब्रेरी फंड का त्वरित प्रतिबिंब, इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस का निर्माण।
पुस्तकालय निधि का संग्रह विभिन्न स्रोतों के माध्यम से किया जाता है: प्रकाशन गृह, पुस्तक आधार और दुकानें, एजेंसी "रोस्पेचैट" के माध्यम से सदस्यता के साथ-साथ कानूनी संस्थाओं और व्यक्तियों से दान।
मई 2011 से विभाग के कर्मचारी निर्माण में भाग लेते हैंTver क्षेत्र के पुस्तकालयों का एकीकृत इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग ... अक्टूबर 2011 से, पुस्तकालय के कार्ड कैटलॉग को इलेक्ट्रॉनिक (रेट्रो-रूपांतरण) में अनुवाद करने पर काम शुरू हो गया है।
विभाग के प्रमुख: ओल्गा गुसेवा
पद्धति विभाग
कार्यप्रणाली विभाग कोनाकोवस्की जिले के पुस्तकालयों के लिए एक अनुसंधान, कार्यप्रणाली, संगठनात्मक, प्रशिक्षण और समन्वय केंद्र के कार्यों को करता है। पद्धति विभाग:
- जिले के नगरपालिका पुस्तकालयों की स्थिति पर नज़र रखता है;
- नगरपालिका पुस्तकालय नीति के निर्माण में भाग लेता है;
- प्रणाली की संरचनात्मक इकाइयों के काम को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए कार्यप्रणाली सामग्री विकसित करता है;
- पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए प्रशिक्षण आयोजित करता है, संगोष्ठियों, कार्यशालाओं, इंटर्नशिप, व्यावसायिक खेलों, मास्टर कक्षाओं, पेशेवर प्रतियोगिताओं और अध्ययन के अन्य रूपों के माध्यम से उनकी योग्यता में सुधार करता है;
- प्रकाशन और अनुसंधान गतिविधियों का संचालन करता है।
विभाग के प्रमुख: स्टेपानोवा स्वेतलाना सर्गेवना
स्थानीय इतिहास क्षेत्र
स्थानीय इतिहास गतिविधियों का संचालन करता है, जिसका उद्देश्य हैकोनाकोवो शहर और कोनाकोवस्की जिले की ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के अध्ययन और लोकप्रियकरण पर; स्थानीय ऐतिहासिक और सांस्कृतिक जीवन के मुद्दों पर दस्तावेजों को एकत्र और संरक्षित करता है; पारंपरिक और इलेक्ट्रॉनिक रूपों में अपने स्वयं के डेटाबेस बनाता है। यह क्षेत्र एक इलेक्ट्रॉनिक क्षेत्रीय इतिहास डेटाबेस "टवर क्षेत्र के पुस्तकालयों की समेकित सूची" के निर्माण में भाग लेता है, जो कि Tver क्षेत्र की एकीकृत सूचना और संचार स्थान का एक अभिन्न अंग है।
स्थानीय इतिहास क्षेत्र के ग्रंथ सूचीकार: स्टेपानोवा स्वेतलाना सर्गेवना
पुस्तकालय का प्रदर्शनी हॉल पेंटिंग, ग्राफिक्स, मूर्तिकला, बाटिक, हस्तशिल्प और फोटो प्रदर्शनियों की प्रदर्शनियों का आयोजन करता है। ये कला संघों की व्यक्तिगत प्रदर्शनियाँ और प्रदर्शनियाँ हैं। मान्यता प्राप्त आचार्यों एवं युवा प्रतिभाओं ने अपनी कृतियों को प्रस्तुत किया। प्रदर्शनी हॉल में विभिन्न प्रकार के निजी संग्रह भी प्रदर्शित किए जाते हैं। Konakovites अपने साथी देशवासियों के काम का बहुत रुचि के साथ पालन करते हैं और नए नामों के प्रकट होने पर आनन्दित होते हैं। इसका प्रमाण समीक्षाओं की पुस्तक से मिलता है। हमारी प्रदर्शनियों के आगंतुक दयालु शब्दों और इच्छाओं पर कंजूसी नहीं करते हैं। प्रदर्शनी हॉल कलाकारों, फोटोग्राफरों, सजावटी और अनुप्रयुक्त कला के उस्तादों, डिजाइनरों, कला संघों और स्टूडियो के प्रमुखों, कलेक्टरों को सहयोग करने के लिए आमंत्रित करता है। प्रख्यात कलाकार और युवा प्रतिभा दोनों ही अपनी कृतियों का प्रदर्शन कर सकते हैं।
अगर आप बनाना पसंद करते हैं और चाहते हैं कि बहुत से लोग आपके और आपके काम के बारे में जानें - हमारे पास आएं!यदि आप एक दिलचस्प कला परियोजना की पेशकश कर सकते हैं, तो पुस्तकालय शोरूम इसके कार्यान्वयन के लिए एक भागीदार और मंच हो सकता है। हम खुद को किसी सीमा तक सीमित नहीं रखना चाहते। यदि आप हमारे शहर में नहीं रहते हैं, और यहां तक कि तेवर क्षेत्र में भी नहीं हैं, तो हम सहयोग करने के लिए तैयार हैं।
संग्रहालय "कोनाकोवस्की फ़ाइनेस"
28 अप्रैल, 2012कोनाकोवस्काया इंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी में कोनाकोवस्की फ़ाइनेस संग्रहालय खोला गया था। प्रदर्शनी विकास के चरणों में कोनाकोवो फ़ाइनेस के इतिहास को दर्शाती है। अब इसमें 300 से अधिक आइटम हैं। ये प्राचीन कुज़नेत्सोव्स्की फ़ाइनेस, सोवियत काल के उत्पाद, हाल के वर्षों के लेखक के कार्य हैं। उनमें से कई अनूठी कृतियाँ हैं: I.Frikh-Khara "पुश्किन ऑन द सोफा", "Epronovets" I. Tchaikov द्वारा मूर्तिकला, जिसे 1937 में पेरिस में विश्व प्रदर्शनी में स्वर्ण पदक प्राप्त हुआ था, की दुर्लभ लेखक की प्रतियां एम। खोलोदनाया द्वारा "ओक्साना विद ए मिरर" और "जिप्सी" वी। फिल्यान्स्काया, जी। सादिकोव द्वारा "हंटिंग द मैमथ", जिन्होंने प्राग में अंतर्राष्ट्रीय प्रदर्शनी में 1962 में रजत पदक प्राप्त किया, आदि।कोनाकोवस्की फ़ाइनेस संग्रहालय में मौजूद कई काम रूसी संग्रहालय, राज्य ऐतिहासिक संग्रहालय, कुस्कोवो में सिरेमिक के राज्य संग्रहालय और देश के अन्य संग्रहालयों के कोष में भी हैं: डॉन क्विक्सोट ई। गुरेविच द्वारा, "कैट ऑन ए बॉल" आई। एफिमोव द्वारा, "जिराफ" वी। सर्गेव द्वारा, पी। कोझिन, श्री शुकवानी द्वारा मूर्तियां, ए। खिखेवा, वी। शिंकारेन्को, बेलीकोव्स, जी। कुप्रियनोव, ए। कज़ानकोव द्वारा काम करता है।
उद्यमी को धन्यवाद ओल्गा युरेवना यार्तसेवाऔर इसका अनूठा संग्रह, हमारे पास अपने क्षेत्र के इतिहास को याद रखने, आने वाली पीढ़ियों के लिए उन लोगों की स्मृति को संरक्षित करने का अवसर है, जिन्होंने इसकी महिमा और गौरव बनाया है।
संग्रहालय "कोनाकोवस्की फ़ाइनेस"
10.00 - 18.00
छुट्टी के दिन: रविवार, सोमवार
सफाई दिवस: महीने का आखिरी दिन
टिकट - 50 रूबल।
विभाग का मुख्य कार्य कोनाकोवो शहर और कोनाकोवस्की जिले के निवासियों को सूचना और सेवा सेवाएं प्रदान करना है।
सेवा सेवाएं:
- स्वतंत्र कार्य के लिए कंप्यूटर प्रदान करना;
- व्यावसायिक सामग्री का कंप्यूटर सेट, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर रिकॉर्डिंग, प्रिंटिंग;
- दस्तावेजों की स्कैनिंग और फोटोकॉपी;
- दस्तावेजों का फाड़ना;
- सिलाई ;
- व्यावसायिक सम्मेलनों के लिए परिसर का प्रावधान
जानकारी सेवाएँ:
- संघीय, क्षेत्रीय और नगरपालिका नियम (एसपीएस सलाहकार प्लस)।
- इंटरनेट संसाधनों में जानकारी खोजें।
- इलेक्ट्रॉनिक मीडिया। समाचार पत्र। पत्रिकाएं।
- वर्षगांठ की तारीखों, महान हमवतन, Tver उद्यमों के इतिहास के बारे में जानकारी।
- उद्यमियों के लिए सूचना सेवा "हॉट लाइन"।
- पेंशन फंड को इलेक्ट्रॉनिक रिपोर्ट भेजना
- कंप्यूटर पर, इंटरनेट पर काम करने पर परामर्श
विभाग के प्रमुख: रियाज़ोवा नीना अनातोल्येवना
प्रिय शिक्षकों, पुस्तकालयाध्यक्षों, माता-पिता और बच्चों के पढ़ने, शिक्षा, विकास, और, ज़ाहिर है, पुस्तकालय में रुचि रखने वाले सभी लोग! साइट का यह पृष्ठ विशेष रूप से आपके लिए बनाया गया था! यह आपको बाल साहित्य की विशाल विविधता में से उन पुस्तकों को चुनने में मदद करेगा जो आपके बच्चों और विद्यार्थियों के दिल और दिमाग के लिए पढ़ने वाली होंगी।
यहां आप न केवल बच्चों के पढ़ने, शिक्षा, मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र पर साहित्य की नवीनता से परिचित होंगे, बल्कि सामग्री भी पाएंगे - परिवार पढ़ने, प्रारंभिक विकास और बाल मनोविज्ञान, पद्धति संबंधी संसाधन, शिक्षा पर आभासी प्रदर्शन, पाठ्येतर और पर सलाह और सिफारिशें। बच्चों के साथ एक्स्ट्रा करिकुलर वर्क...
"माता-पिता-बच्चे: रिश्तों की दुनिया। अंक 3 "
माता-पिता बनना और बेटे या बेटी की अच्छी परवरिश करना आसान नहीं है।
किताबों की एक श्रृंखला “ओह, वो बच्चे! शिक्षा का राज"
ज्ञान दिवस की पूर्व संध्या पर और नए स्कूल वर्ष की शुरुआत में, फैमिली रीडिंग लाइब्रेरी माता-पिता को किताबों की नई श्रृंखला से परिचित होने के लिए आमंत्रित करती है "ओह, वो किड्स! पालन-पोषण का रहस्य ”, जहाँ आप बच्चों की परवरिश में कई तरह की समस्याओं को हल करने में बहुत उपयोगी सलाह पा सकते हैं।
परिवार में बच्चे। संबंध मनोविज्ञान
बर्मिस्ट्रोवा, ई। ए। परिवार में बच्चे: रिश्तों का मनोविज्ञान: / एकातेरिना बर्मिस्ट्रोवा; चावल। एकातेरिना वेटेल। - दूसरा संस्करण। - एम .: डीएआर, 2016 .-- 351 पी। : बीमार।
बच्चों की परवरिश के बारे में बहुत कुछ लिखा गया है। कैसे खेलें, क्या पढ़ें, क्या और कब पढ़ाएं, कैसे और किसके बारे में बात करें। लेकिन दो, तीन या चार को एक साथ बढ़ाने के लिए समर्पित बहुत कम किताबें हैं। लेकिन भाई-बहनों के साथ संबंध बचपन में ही बन जाते हैं।
यह पुस्तक इस बारे में है कि दो (तीन, चार) बच्चों के माता-पिता की तरह कैसे महसूस किया जाए, पहले बच्चे और पूरे परिवार दोनों को एक नए प्रियजन की उपस्थिति के लिए कैसे तैयार किया जाए, बचपन की ईर्ष्या से कैसे सामना किया जाए, एक अद्वितीय को कैसे देखा जाए प्रत्येक बच्चे में व्यक्तित्व और सुनिश्चित करें कि जीवन के लिए ये व्यक्तित्व वास्तव में प्रिय और करीबी लोग बन गए हैं।
एकातेरिना बर्मिस्ट्रोवा- चाइल्ड साइकोलॉजिस्ट, फैमिली साइकोथेरेपिस्ट, 11 बच्चों की मां,
इंटरनेट पोर्टल "परिवार बढ़ रहा है" के निर्माता और प्रधान संपादक।
प्रिय पाठकों!
यह पुस्तक पहले ही लाइब्रेरी - चिल्ड्रन रीडिंग सेंटर में इस पते पर प्रवेश कर चुकी है: प्सकोव, सेंट। रोजा लक्जमबर्ग, 23.
बच्चे पढ़ने वाले नेताओं और माता-पिता के लिए पुस्तकें
पुस्तकालय - चिल्ड्रन रीडिंग सेंटर बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं और माता-पिता के लिए पुस्तकों का चयन प्रस्तुत करता है।
स्कूल वर्ष समाप्त हो रहा है, और अंत में बच्चों, माता-पिता, शिक्षकों के लिए और अधिक खाली समय होगा ... यह सोचने का समय है कि बच्चे को कौन सी किताबें पेश करें - स्कूली बच्चों को पढ़ने के लिए। एक निश्चित उम्र में पढ़ने के लिए किताबें हैं। समय बीत जाएगा, और वे अब बच्चे के लिए रुचि के नहीं होंगे। कैसे एक भी मूल्यवान पुस्तक को याद न करें और इसे ठीक उसी समय दें जब आपको इसकी सबसे अधिक आवश्यकता हो। यह ज्ञात है, और ऐसे कई उदाहरण हैं, जब "बचपन से" किताबें एक चरित्र बनाती हैं, किसी व्यक्ति के भविष्य को प्रभावित करती हैं। प्रस्तुत पुस्तकें वयस्कों को गर्मियों के लिए बच्चे के पढ़ने के चक्र को निर्धारित करने में मदद करेंगी।
अंतर्विभागीय केंद्रीकरण के संदर्भ में बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं की सेवा करना
बच्चों के पठन पर्यवेक्षकों की सेवा करना किसी भी बच्चों के पुस्तकालय के कार्यों में से एक है।
स्कूल पुस्तकालय, एक नियम के रूप में, अपने स्कूल के शिक्षकों की सेवा करते हैं, कम बार - माता-पिता। और बच्चों के कमरे में आमतौर पर आरडीसी के विशेष विभाग बनाए जाते हैं।
हमारे पुस्तकालय में ऐसा कोई विभाग नहीं है। हमारे सिस्टम में हर कोई वयस्कों के साथ काम करता है।
शिक्षक, माता-पिता और अन्य
ऐलेना अनातोल्येवना
उप. निदेशक
मुख्य पर TSSDSHB
गतिविधियां
हमारे पुस्तकालय में, पाठकों के एक अलग समूह के रूप में बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं (आरडीसी) की सेवा शहर के बच्चों की आबादी की सेवा करने वाले पुस्तकालयों के अंतर-विभागीय केंद्रीकरण की शुरुआत के साथ हुई। १९७५ में, यह पुस्तकालय कर्मचारियों और शिक्षा विभाग द्वारा एक अनोखे प्रयोग के रूप में आयोजित किया गया था।
संस्कृति मंत्रालय के शहर के बच्चों के पुस्तकालय और शिक्षा मंत्रालय के स्कूल पुस्तकालयों को एक नेटवर्क में एकजुट करने की परिकल्पना की गई थी - एक एकल पुस्तकालय निधि, राज्यों और एक संदर्भ और ग्रंथ सूची तंत्र के साथ। प्रयोग का सकारात्मक मूल्यांकन किया गया, और 1980 में हमें बच्चों और स्कूल पुस्तकालयों की केंद्रीकृत प्रणाली (CSDSLB) का दर्जा प्राप्त हुआ। इसमें सेंट्रल सिटी चिल्ड्रन लाइब्रेरी (TsGDL) और स्कूल लाइब्रेरी शामिल हैं। बाद में, शहर के शिक्षा विभाग के पुस्तकालय (1985), पैलेस ऑफ चिल्ड्रन एंड यूथ (1996) के पुस्तकालय जैसी शाखाएँ शामिल हुईं।
स्वाभाविक रूप से, पुस्तकालय के संगठनात्मक ढांचे में बदलाव के कारण, पाठकों की टुकड़ी का काफी विस्तार हुआ है: बच्चों के साथ, वयस्क हमारे पाठक बन गए हैं - स्कूलों के शिक्षक, पूर्वस्कूली संस्थान, अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान, साथ ही माता-पिता भी। प्रत्येक विभाग हमारे पुस्तकालय में एक डिग्री या किसी अन्य में उनकी सेवा में लगा हुआ है - 1-4 ग्रेड के प्रीस्कूलर और स्कूली बच्चों के लिए एक सदस्यता, 5-9 ग्रेड के लिए एक सदस्यता, एक वाचनालय, एक मीडिया सेंटर, एक सूचना और ग्रंथ सूची विभाग, एक संगठनात्मक और कार्यप्रणाली विभाग, एक शैक्षणिक विभाग। जानकारी, जिसके बारे में हम और अधिक विस्तार से बताएंगे, और TsSDSHB की सभी शाखाएँ।
हम बच्चों के पढ़ने के नेताओं के साथ सहयोग करना बहुत महत्वपूर्ण मानते हैं। वर्षों से, बातचीत की एक स्पष्ट प्रणाली विकसित हुई है: संयुक्त योजना के आधार पर, शिक्षक परिषदों, कार्यप्रणाली संघों, माता-पिता की बैठकों में भाषण तैयार किए जाते हैं। TSSDSHB के कर्मचारियों और शहर के स्कूलों के प्रशासन की सूचना और विश्लेषणात्मक बैठकें नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं (निदेशक दिवस, डिप्टी स्कूल प्रिंसिपल की बैठकें)।
इस तरह की घटनाओं में शामिल हैं सभी विभागपुस्तकालय। उनका लक्ष्य शहर के बच्चों की आबादी और बच्चों के साथ काम करने वालों के लिए पुस्तकालय सेवाओं के आयोजन, उपयोगकर्ताओं की सूचना संस्कृति का विकास, बच्चों को पढ़ने के लिए आकर्षित करना, शिक्षा के सूचनात्मक समर्थन के मुद्दों को उजागर करना है।
शिक्षकों के लिए सूचना और ग्रंथ सूची विभाग आयोजन सूचना शैक्षणिक परिषद... यह काम का एक बिल्कुल नया रूप है। इसकी शुरुआत 2002 में हुई थी। तब से, स्कूलों के प्रतिनिधि हर साल सूचनात्मक शैक्षणिक परिषदों के आयोजन के लिए पुस्तकालय में आवेदन कर रहे हैं। इन बैठकों का उद्देश्य एकल शैक्षिक स्थान बनाने की समस्याओं को हल करने में शिक्षकों और पुस्तकालयाध्यक्षों की स्थिति को एकजुट करने के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। बच्चों का पुस्तकालय वयस्कों और बच्चों के हितों के प्रतिच्छेदन का एक आवश्यक बिंदु है। आधुनिक बच्चों से किताबों और पढ़ने के बारे में कैसे बात करें? हमारे बच्चे क्या और कैसे पढ़ते हैं, या क्यों नहीं पढ़ते हैं? आधुनिक व्यक्ति की सूचना संस्कृति क्या है? स्कूली बच्चों, शिक्षकों और माता-पिता की पढ़ने की जरूरतों को पूरा करने के लिए बच्चों के पुस्तकालय में कौन सी सूचनात्मक और सांस्कृतिक क्षमता है? इन और अन्य प्रश्नों को ऐसी शैक्षणिक परिषदों के पाठ्यक्रम में शामिल किया जा सकता है।
माँ बाप के लिए 2003 के बाद से पुस्तकालय में माता-पिता की बैठक... पुस्तकालयाध्यक्ष माता-पिता को पढ़ने की समस्याओं के बारे में सोचने के लिए आमंत्रित करते हैं। आप अपने बच्चे की पढ़ने की रुचि को कैसे प्रोत्साहित और बनाए रख सकते हैं? जोर से पढ़ना माता-पिता का दायित्व है, एक आवश्यकता है या ... आप अपने बच्चे के लिए किस किताब का सपना देखते हैं? बच्चों के पुस्तकालय के बारे में माता-पिता को क्या जानने की आवश्यकता है? बैठक के दौरान माता-पिता के लिए पुस्तकालय के प्रत्येक विभाग के भ्रमण का आयोजन किया जाता है, और विशेष पुस्तक प्रदर्शनियों की व्यवस्था की जाती है।
ग्रेड 1-4 . में प्रीस्कूलर और स्कूली बच्चों के लिए सदस्यता माता-पिता के साथ काम करने पर बहुत ध्यान देता है, क्योंकि जितनी जल्दी बच्चे को पुस्तकालय का पता चलेगा, उतनी ही जल्दी वह किताब और पढ़ने से परिचित हो जाएगा।
इसलिए, कनिष्ठ सदस्यता माता-पिता और दादा-दादी को अपने बच्चों के साथ पुस्तकालय में आने के लिए आमंत्रित करती है। यहां वे पुस्तकों का चयन कर सकते हैं और संयुक्त पढ़ने के लिए, और बच्चों के स्वतंत्र पढ़ने के लिए... इसके अलावा, परिवार पढ़ने की परंपरा को पुनर्जीवित करना, जूनियर सदस्यता, साथ में मीडिया केंद्रपरिवारों के साथ शनिवार की कक्षाएं आयोजित करता है। यह "जॉयस रीडिंग" नामक पूरे परिवार के लिए एक रचनात्मक साहित्यिक कार्यशाला है, जिसे परिवार के पढ़ने के लिए पुस्तकालय कार्यक्रमों के चक्र में शामिल किया गया था।
ये सत्र काम के रूपों का उपयोग करते हैं जैसे चर्चा तत्वों के साथ जोर से पढ़ना। बच्चों के साथ कला के काम को पढ़ने और चर्चा करने के बाद, बच्चे और उनके माता-पिता पाठ के विषय पर विभिन्न सामग्रियों से शिल्प बनाते हैं। हर कोई इन कक्षाओं में भाग लेने में प्रसन्न होता है, क्योंकि उनका उद्देश्य बच्चे और माता-पिता के बीच संचार और संयुक्त रचनात्मकता है। इसके अलावा, किसी भी बच्चों की किताब शिक्षा के लिए लिखी जाती है। एक बच्चे के साथ किताबें पढ़ना, कक्षाओं में भाग लेना, माता-पिता बच्चों के साहित्य और किताब के साथ काम करने के तरीकों से परिचित होते हैं।
माता-पिता के लिए बुकमार्क
मीडिया केंद्र न केवल बच्चों के लिए, बल्कि उनके माता-पिता और शिक्षकों के लिए भी सेवाएं प्रदान करता है। इस विभाग के कोष में गैर-पुस्तक सामग्री शामिल है: ऑडियो कैसेट, संगीत सीडी, ग्रामोफोन रिकॉर्ड, वीडियो टेप, फिल्म स्ट्रिप्स, पारदर्शिता, इलेक्ट्रॉनिक कार्यक्रम (सीडी-रोम), पोस्टकार्ड और प्रतिकृतियों के सेट।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि मीडिया केंद्र आरडीसी के साथ सदस्यता के आधार पर काम करता है, यानी पाठकों को कुछ समय के लिए गैर-पुस्तक सामग्री घर ले जाने का अवसर मिलता है। सभी प्रकार के दस्तावेजों में पाठकों का मार्गदर्शन करने के लिए, विभाग एक संदर्भ और ग्रंथ सूची तंत्र रखता है, जिसमें शामिल हैं:
- ऑडियो रिकॉर्डिंग की वर्णमाला सूची,
- ऑडियो रिकॉर्डिंग की व्यवस्थित सूची,
- ऑडियो रिकॉर्डिंग के शीर्षक का कार्ड इंडेक्स,
- वीडियो सामग्री की वर्णमाला सूची,
- वीडियो सामग्री की व्यवस्थित सूची,
- इलेक्ट्रॉनिक मीडिया की वर्णमाला सूची,
- इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का विषयगत कार्ड सूचकांक,
- इरबिस प्रणाली में गैर-पुस्तक सामग्री का इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस।
इसके अलावा, विभाग सक्रिय रूप से विभिन्न प्रकार की प्रदर्शनियों का उपयोग करता है जो वयस्क पाठकों - शिक्षकों और माता-पिता - को बच्चों के लिए शैक्षिक या विकासात्मक कंप्यूटर प्रोग्राम और गेम चुनने में मदद करते हैं।
मीडिया सेंटर में शैक्षिक और विकासात्मक कार्यक्रमों के अधिग्रहण पर विशेष ध्यान दिया जाता है। बच्चे की उम्र को ध्यान में रखते हुए, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर कई सहायक सामग्री के चयन के साथ व्यक्तिगत पढ़ने की योजना तैयार की जाती है। और इस दिशा में उन परिवारों के साथ व्यक्तिगत कार्य किया जा रहा है जो बच्चे को स्कूल के लिए तैयार कर रहे हैं, और जिनके साथ माता-पिता सक्रिय रूप से उसकी पढ़ाई में मदद कर रहे हैं। "पठन परिवार" प्रपत्र प्रतिवर्ष बनाए रखा जाता है। ये ऐसे परिवार हैं जो नियमित रूप से विभाग का दौरा करते हैं और अपने बच्चों के विकास के लिए लाइब्रेरियन के साथ काम करते हैं।
सामूहिक सदस्यता के रूप में पुस्तकालय की दीवारों के बाहर आरडीसी के साथ काम का एक दिलचस्प नया रूप: पूर्ण जारी करना। ऋण पर पाठकों को प्रदान किया जाता है विषयगत किट,जिसमें कुछ विषयों पर किताबें, ऑडियो, वीडियो सामग्री, उदाहरण सामग्री शामिल हैं। मैं यह नोट करना चाहूंगा कि इस प्रकार का कार्य विभाग के पाठकों और कर्मचारियों दोनों के लिए बहुत प्रभावी और सुविधाजनक है।
पर ग्रेड 5-9 . के छात्रों के लिए सदस्यता और में वाचनालय बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं की सेवा करने पर भी ध्यान दिया जाता है। पूरे पुस्तकालय द्वारा आयोजित आरडीसी के लिए कार्यक्रमों में भाग लेने के अलावा, ये विभाग वयस्क पाठकों के विषयगत अनुरोधों को पूरा करने, स्कूल पाठ्यक्रम के विषयों पर साहित्य के बारे में शिक्षकों को व्यक्तिगत रूप से सूचित करने में भी लगे हुए हैं।
विशेष विभाग
1993 में, शहर के शिक्षा विभाग के पुस्तकालय का कोष सेंट्रल सिटी चिल्ड्रन लाइब्रेरी में "स्थानांतरित" हो गया। उस समय तक, इस फंड को इसकी संरचना, संपादन और तर्कसंगत संगठन के मूल्यांकन की आवश्यकता थी। पुस्तकालय में एक सेक्टर बनाया गया था, और फिर शैक्षणिक सूचना विभाग , जिसने विशेष मुद्दों पर बच्चों के पढ़ने के नेताओं को सूचना सहायता प्रदान करना शुरू किया। विभाग में सेवा का मुख्य रूप वाचनालय है।
शैक्षणिक सूचना विभाग केवल वयस्क पाठकों की सेवा करता है।
विभाग का मुख्य कार्य बनाना है प्रणालीबच्चों के पढ़ने के नेताओं के लिए सूचना सेवा, अर्थात्:
- परिस्थितियों का निर्माणबच्चों के पढ़ने वाले नेताओं की योग्य और कुशल सेवा के लिए।
- अधिकतम पूर्ण जानकारी के प्रावधानसभी प्रकार के सूचना वाहकों पर शैक्षिक और वैज्ञानिक-पद्धतिगत सामग्री पर।
- सूचना और दस्तावेजी समर्थनविभिन्न शिक्षण संस्थानों द्वारा कार्यान्वित बुनियादी और अतिरिक्त शिक्षा के पाठ्यक्रम।
शैक्षणिक सूचना विभाग अपने पाठकों को काम के लिए प्रदान करता है:
- वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली सामग्री का कोष,
- अध्यापन और बाल मनोविज्ञान पर पत्रिकाओं का कोष (लगभग 140 शीर्षक),
- शिक्षा, प्रशिक्षण, पालन-पोषण, बाल मनोविज्ञान के सिद्धांत और व्यवहार पर पुस्तकें,
- अकादमिक विषयों के शिक्षण में सहायता के लिए उद्योग साहित्य का संग्रह,
- गैर-पुस्तक मीडिया (ऑडियो सामग्री, इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़),
- इंटरनेट का इस्तेमाल।
विभाग, उसे सौंपे गए कार्यों के अनुसार, निम्नलिखित कार्य करता है:
पाठकों के निम्नलिखित समूहों के लिए पुस्तकालय, सूचना, ग्रंथ सूची और संदर्भ सेवाओं का आयोजन करता है:
- स्कूल प्रशासक, शिक्षा विभाग के कर्मचारी;
- विषय शिक्षक;
- स्कूल शिक्षक, सामाजिक शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, कक्षा शिक्षक;
- पूर्वस्कूली संस्थानों के कर्मचारी;
- बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के कर्मचारी (युवा तकनीशियनों के लिए स्टेशन, शैक्षिक और पर्यावरण केंद्र, बच्चों का संगीत विद्यालय, बच्चों का कला विद्यालय, बच्चों और युवाओं का महल, बच्चों के क्लबों और संघों के कर्मचारी);
- अन्य शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक (गीतकार, कॉलेज, तकनीकी स्कूल, आदि),
- शिक्षा, पालन-पोषण, बच्चों के अवकाश के संगठन से संबंधित अन्य विशेषज्ञ;
- छात्र;
- माता - पिता;
- पुस्तकालयाध्यक्ष।
शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान पर जानकारी का चयन, संचय और प्रसार करता है।
विभाग के संदर्भ और ग्रंथ सूची तंत्र का सक्रिय रूप से उपयोग करने के लिए व्यवस्थित और बढ़ावा देता है:
- कार्ड और इलेक्ट्रॉनिक संस्करणों में शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान पर लेखों का एक व्यवस्थित कार्ड इंडेक्स बनाए रखता है,
- शिक्षाशास्त्र पर पुस्तकों की एक सूची रखता है,
- पूर्ण संदर्भों का एक कोष बनाता है।
पाठकों के लिए संदर्भ और ग्रंथ सूची सेवाओं का आयोजन करता है:
- नए साहित्य के बारे में ग्राहकों की समूह और व्यक्तिगत जानकारी आयोजित करता है,
- शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान पर साहित्य की सूचना और ग्रंथ सूची सूचियों को संकलित और बढ़ावा देता है,
- पाठकों के अनुरोध पर मौखिक और लिखित जानकारी देना,
- मौखिक साहित्य समीक्षा की तैयारी और संचालन में लगा हुआ है,
- शैक्षणिक परिषदों में शिक्षकों की अगस्त और जनवरी की बैठकों में भाग लेता है।
बच्चों को पढ़ने वाले नेताओं के लिए सूचना और ग्रंथ सूची सेवाओं पर प्रणाली के पुस्तकालयाध्यक्षों को सलाहकार सहायता प्रदान करता है।
उपयोगकर्ताओं को उच्च गुणवत्ता वाली जानकारी और ग्रंथ सूची सेवाएं प्रदान करने के लिए, विभाग लगातार विश्लेषणात्मक कार्य करता है।
पेशेवर शिक्षकों की सेवा
विभाग में शिक्षकों की सेवा उनकी व्यावसायिक गतिविधि के विभिन्न चरणों में की जाती है: शैक्षिक (विशेषता प्राप्त करने पर), व्यावहारिक, उन्नत प्रशिक्षण, वैज्ञानिक और स्व-शैक्षिक। विशेषज्ञों को सशर्त रूप से निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया जा सकता है।
1. प्रशासनिक और प्रबंधकीय तंत्र के कर्मचारी: निदेशक, स्कूलों के प्रधान शिक्षक, शिक्षा विभाग के कर्मचारी। ज्यादातर मामलों में उनके अनुरोध शैक्षिक प्रक्रिया के दस्तावेजी समर्थन के साथ शैक्षिक संस्थानों की प्रबंधन प्रणाली से संबंधित हैं।
2. शिक्षक-व्यवसायी। इस समूह के प्रयोक्ताओं की सूचना संबंधी आवश्यकताएं व्यावसायिक गतिविधियों से संबंधित हैं और निम्नलिखित तक सीमित हैं:
सबसे पहले, यह पाठ्यक्रम, पाठ्यक्रम, विषयों, शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान में नई दिशाओं की सूचना और ग्रंथ सूची समर्थन है;
दूसरे, पूर्ण और अद्यतन जानकारी प्राप्त करना:
- नए शिक्षण और पद्धति संबंधी सहायता, विषय पर साहित्य, वीडियो पाठ्यक्रम, कंप्यूटर शैक्षिक कार्यक्रम, साथ ही उनकी प्राप्ति के स्रोतों के बारे में,
- नई पत्रिकाओं और उनमें प्रकाशित सामग्री के बारे में।
3. शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के छात्र। उनकी सूचना आवश्यकताएँ शैक्षिक गतिविधियों से संबंधित हैं।
पेशेवर रूप से गैर-शैक्षणिक पाठकों की सेवा करना
बहुत कम उम्र से बच्चों को पढ़ें ...
माता-पिता भी बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं की श्रेणी में शामिल हैं। उनकी शैक्षणिक साक्षरता के महत्व को शायद ही कम करके आंका जा सकता है। विभाग के पास उन माता-पिता की मदद करने के लिए सभी आवश्यक शर्तें हैं जो अपनी शैक्षणिक संस्कृति में सुधार करने में रुचि रखते हैं। विभाग के कोष में परिवार शिक्षाशास्त्र, बाल और परिवार मनोविज्ञान पर प्रकाशन शामिल हैं। विभाग कई पत्रिकाओं की सदस्यता लेता है जो माता-पिता के लिए सामग्री प्रकाशित करते हैं। ये समाचार पत्र "फर्स्ट सितंबर", "किंडरगार्टन फ्रॉम ऑल साइड्स", "चिल्ड्रन हेल्थ", पत्रिकाएं "प्रीस्कूल एजुकेशन", "ओब्रुच", "स्कूली बच्चों की शिक्षा", "स्कूल ऑफ हेल्थ", "शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण के साथ हैं। विकासात्मक अक्षमता" और आदि। सभी प्राप्त सूचनाओं की सावधानीपूर्वक जांच विभाग के ग्रंथ सूचीकार द्वारा की जाती है, एनोटेट और इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग में दर्ज किया जाता है और "74.9 - परिवार की परवरिश और शिक्षा" खंड में शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान पर लेखों के व्यवस्थित कार्ड इंडेक्स में प्रवेश किया जाता है। कार्ड इंडेक्स का यह खंड विशेष रूप से विभाग के ग्रंथ सूचीकार के साथ है और इसमें कई विषयगत उपखंड शामिल हैं, जिससे माता-पिता के लिए जानकारी प्राप्त करना आसान हो जाता है।
के लिए अतिरिक्त मुफ्त सेवाएं वयस्क पाठकों की सभी श्रेणियांहैं: फोन द्वारा एप्लिकेशन स्वीकार करना, विषयगत संग्रह बनाना, विषय पर उपयोगकर्ता के काम की पूरी अवधि के दौरान उन्हें संग्रहीत करना। इस प्रकार, सूचना के साथ आरामदायक काम के सिद्धांत को भी लागू किया जाता है। दुर्भाग्य से, इसका कार्यान्वयन परिसर की संभावनाओं से सीमित है। इसके बावजूद, इंटरनेट तक पहुंच के माध्यम से, जहां पुस्तकालय वेबसाइट नियमित रूप से प्रस्तुत करती है, स्थायी पुस्तक प्रदर्शनियों के माध्यम से नए अधिग्रहण के बारे में वर्तमान जानकारी के संगठन में एक आरामदायक सूचना वातावरण बनाने की इच्छा सन्निहित है:
- नए उत्पादों के बारे में जानकारी,
- पुस्तकालय द्वारा सदस्यता ली गई पत्रिकाओं की एक सूची।
वयस्क क्या ढूंढ रहे हैं?
पुस्तकालय में माता-पिता का परिचय
मैं यह नोट करना चाहूंगा कि हाल ही में, शिक्षकोंवे शैक्षणिक सूचना विभाग की सेवाओं का बहुत सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं, उनके अनुरोध अधिक जटिल और विविध हो गए हैं।
सामान्य तौर पर, शिक्षकों के अनुरोध बच्चों की शिक्षा और पालन-पोषण, शिक्षकों के पेशेवर मूल्यों की गतिशीलता, युवा वातावरण में होने वाली प्रक्रियाओं के क्षेत्र में नवीन खोजों को दर्शाते हैं। अधिकांश प्रश्न विभिन्न विषयों के प्रतिच्छेदन पर उत्पन्न होते हैं, जो सूचना प्राप्त करने की प्रक्रिया को जटिल बनाते हैं। इस स्थिति में, स्कूल के विषयों से संबंधित अनुरोध, जैसे किसी विषय में विषयगत योजना बनाना, किसी विशिष्ट विषय पर पाठ के लिए एक स्क्रिप्ट आदि, सबसे सरल हो जाते हैं। प्रश्नों का एक महत्वपूर्ण समूह व्यक्तित्व-उन्मुख शिक्षाशास्त्र की खोज को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, "सीखने का भावनात्मक और व्यक्तिगत महत्व", "व्यक्तिगत गुणों के लिए बच्चों का परीक्षण", "व्यक्तिगत रूप से उन्मुख उपदेश", "व्यक्तित्व के विकास के लिए एक आवश्यक शर्त के रूप में आत्म-ज्ञान और आत्म-प्राप्ति का गठन", " स्कूल के लिए बच्चे की व्यक्तिगत तैयारी।"
आज, सूचना और शैक्षिक गतिविधियों की प्राथमिकता दिशा मातृभूमि के इतिहास का संरक्षण, सामान्य रूप से राष्ट्रीय इतिहास, देशभक्ति की भावना को बढ़ावा देना है। इसने शैक्षणिक संस्थानों में क्षेत्रीय अध्ययन और स्थानीय इतिहास जैसे पाठ्यक्रमों की शुरूआत के लिए पूर्व शर्त बनाई। इन विषयों पर बहुत सारे अनुरोध हैं: "शिक्षण विषयों में क्षेत्रीय घटक", "पूर्वस्कूली शिक्षा में राष्ट्रीय-क्षेत्रीय घटक", "छोटे स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा", "एक छोटी मातृभूमि के लिए प्यार को बढ़ावा देना", "रूस के राज्य प्रतीक" "... स्थानांतरण। इन विषयों पर साहित्य प्रकट होने लगा, विशेष रूप से प्रश्न के सिद्धांत से संबंधित। लेकिन हमारे क्षेत्र के बारे में सामग्री की कमी है। इसलिए, पुस्तकालय के काम में सबसे महत्वपूर्ण दिशाओं में से एक स्थानीय इतिहास पर साहित्य के साथ विभाग के कोष के अधिग्रहण पर ध्यान देना है।
शिक्षकों के अनुरोधों का विश्लेषण करते हुए, बच्चों के स्वास्थ्य की समस्या में बहुत रुचि दिखाई दे सकती है: "शैक्षिक प्रक्रिया में स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियां", "स्कूली बच्चों की स्वास्थ्य संस्कृति", "शारीरिक शिक्षा के पाठों में छात्रों के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण", "कैसे होमवर्क करते समय ओवरलोड से बचने के लिए?"
बहुत रुचि स्वयं शिक्षकों के स्वास्थ्य की समस्या है, इसलिए "शिक्षक के भावनात्मक जलन का सिंड्रोम", "शिक्षक का मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य", आदि जैसे अनुरोध अक्सर होते हैं।
स्कूली पाठ्यचर्या में विशेष पाठ्यक्रमों की शुरूआत के संबंध में, यह ध्यान दिया जाता है कि शिक्षक अक्सर सामान्य रूप से व्यावसायिक मार्गदर्शन और विशेष रूप से विशेष प्रशिक्षण के विषय की ओर रुख करते हैं। मुझे कहना होगा कि इस समस्या पर बहुत सारे साहित्य हैं, यह पेशेवर पत्रिकाओं में बहुत विस्तार से शामिल है। लेकिन हाई स्कूल के छात्रों के पेशेवर और व्यक्तिगत आत्मनिर्णय की सैद्धांतिक और पद्धतिगत नींव वाले प्रकाशनों को सामान्य बनाने की बहुत आवश्यकता है। ये एन.एस. प्रियज़निकोव, ई.ए. क्लिमोव, ई.एफ. ज़ीर और अन्य जैसे लेखकों की पुस्तकें हैं।
शिक्षकों के अनुरोध पर आप शिक्षक की मनोवैज्ञानिक तैयारी का अंदाजा लगा सकते हैं। आज, विशिष्ट प्रश्न हैं जैसे "स्कूली बच्चों के व्यवहार में एक कारक के रूप में कल्पना", "कमजोर तंत्रिका तंत्र वाले बच्चे", "स्कूली बच्चों का प्रतिबिंब", "अति सक्रिय बच्चे", "संघर्षों का मनोविज्ञान"।
अभिनव शिक्षण और पालन-पोषण के तरीकों के मुद्दे, रूस में शिक्षा का इतिहास और विदेशों में शैक्षणिक आंदोलन अभी भी प्रासंगिक हैं।
इस तरह की विस्तृत पूछताछ एक पुस्तकालयाध्यक्ष-ग्रंथ सूचीकार की योग्यता पर उच्च मांग रखती है। इस संबंध में, विभाग के कर्मचारी शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान और संबंधित विज्ञान, अंतःविषय कनेक्शन, शैक्षिक गतिविधियों के कानूनी समर्थन के मुद्दों के वैचारिक तंत्र में महारत हासिल करते हैं।
हमारे काम के अनुभव से पता चला है कि शिक्षकों के साथ काम करने का सबसे प्रभावी रूप समय-समय पर वितरण बन गया है साहित्य की सूचना सूची(स्कूलों के प्रमुख विषयों पर, शैक्षणिक परिषदों और विषय शिक्षकों के पद्धतिगत संघों की बैठकों के लिए), सूचना समीक्षा, व्यक्तिगत जानकारी आयोजित करना।
यदि आवश्यक हो तो विभाग के कर्मचारी पाठकों को परामर्शी सहायता प्रदान करते हैं। बेशक, हम व्यक्तिगत आधार पर इस तरह की सहायता प्रदान करते हैं, जिसके लिए बहुत समय की आवश्यकता होती है: हमारे पुस्तकालय में प्रदान की गई जानकारी की खोज की सभी सुविधा के बावजूद, प्रत्येक व्यक्तिगत उपयोगकर्ता की सेवा करना एक बहुत ही श्रमसाध्य प्रक्रिया है। सेवा के मुख्य सिद्धांतों में से एक पाठकों के हितों की प्राथमिकता और सूचना के प्रावधान की पूर्णता है, जिसके लिए कभी-कभी न केवल चयन की आवश्यकता होती है, बल्कि स्रोतों का प्रारंभिक मूल्यांकन भी होता है। पुस्तकालयाध्यक्ष मुख्य रूप से इस विषय पर बुनियादी दस्तावेज प्रदान करते हैं, उन्हें अधिक निजी प्रकृति के स्रोतों के साथ पूरक करते हैं।
विभाग के कर्मचारियों का अनुभव माता - पिताने दिखाया कि जब उनके कोई विशिष्ट प्रश्न होते हैं तो वे मुख्य रूप से शैक्षणिक जानकारी के लिए पुस्तकालय की ओर रुख करते हैं। आमतौर पर यह बच्चों की परवरिश, उनकी पढ़ाई में मदद करने, मनोवैज्ञानिक समस्याओं और संघर्षों को सुलझाने से जुड़ा होता है।
माता-पिता के बीच सबसे लोकप्रिय विषय हैं:
- बच्चों की परवरिश: "मिथुन: उनका पालन-पोषण कैसे करें?" आदि..
- बच्चों को पढ़ाने में मदद करें: "एक बच्चे को स्कूल के लिए कैसे तैयार करें?", "पाठ तैयार करने में बच्चे की मदद कैसे करें?"
- परिवार और स्कूल में संघर्ष की स्थितियों का उदय: "बच्चों के बीच संघर्ष", "क्या बच्चों को दंडित किया जाना चाहिए?"
- बाल मनोविज्ञान: "गिफ्टेड चाइल्ड", "हाइपरएक्टिव चाइल्ड", "बचपन के डर से कैसे निपटें", "बच्चे को तनाव है" और अन्य।
बच्चों के पुस्तकालय में माता-पिता को आकर्षित करने का काम हाल ही में और अधिक गहन हो गया है, क्योंकि बच्चों के पढ़ने के प्रारंभिक परिचय में बच्चों के पुस्तकालयों, शिक्षकों, किंडरगार्टन शिक्षकों की भूमिका चाहे कितनी भी निर्विवाद क्यों न हो, बच्चों के पढ़ने का पहला और मुख्य नेता है परिवार। माता-पिता ही बच्चे को उसकी पहली किताबें पढ़ते हैं, उसके साथ तस्वीरें देखते हैं, बच्चे के साथ उसकी पहचान और आश्चर्य की खुशी का अनुभव करते हैं, उसके पहले पसंदीदा साहित्यिक नायकों के कारनामों और नियति से जुड़े उसके सुख और दुःख का अनुभव करते हैं। यह माता-पिता हैं जो बच्चों की किताबें चुनते हैं और खरीदते हैं, एक होम लाइब्रेरी बनाते हैं, और बाद में बच्चे को सलाह देते हैं कि कौन सी किताब पढ़नी है, बच्चों के पुस्तकालय से उधार लेने के लिए। इस प्रकार, यह माता-पिता हैं जो पठन चक्र के गठन, पढ़ने के स्वाद और बच्चों की वरीयताओं को पढ़ने के विकास के प्रारंभिक चरणों में सबसे अधिक प्रभाव डालते हैं।
अगर माँ को पता चले बच्चों की लाइब्रेरी बच्चे के जन्म से पहले, तो आप निश्चिंत हो सकते हैं कि उनका बेटा या बेटी निश्चित रूप से हमारे पाठक बनेंगे। हमारे पाठकों को बच्चों के पुस्तकालय और इस श्रेणी की ओर आकर्षित करने के लिए पुस्तकालय में बच्चों के प्रारंभिक विकास पर पुस्तकों के साथ निधि के अधिग्रहण के साथ-साथ बच्चों के लिए पुस्तकें खरीदने की योजना है। गर्भवती माँ.
हम माता-पिता के लिए भ्रमण का भी आयोजन करते हैं ताकि वे विभाग और उसकी सेवाओं, फंड, हेल्प डेस्क और थीम वाली पुस्तक प्रदर्शनियों को जान सकें। उदाहरण के लिए, जैसे "बिना दु: ख के पालन-पोषण", "परिवार में एक छोटा छात्र है", "आपका बेचैन किशोर", "यह गंभीर प्रीस्कूलर"। लगभग उन्हीं विषयों पर, हम माता-पिता के लिए साहित्य की अनुशंसात्मक सूचियाँ भी बनाते हैं, जिन्हें हम भ्रमण के दौरान वितरित करते हैं। इसके अलावा विभाग के ग्रंथ सूचीकारों ने माता-पिता के लिए "बिना दु:ख के पालन-पोषण" के लिए साहित्य का एक संदर्भ सूचकांक तैयार किया है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि माता-पिता के साथ संवाद करते समय इस तरह के कार्य काफी प्रभावी और सुविधाजनक निकले। इन ग्रंथ सूची के संस्करणों में वे उन पन्नों पर साहित्य पाते हैं जिनके सवालों के जवाब उन्हें मिलते हैं, और वे इस साहित्य से खुद को परिचित करने के लिए हमारी ओर रुख करते हैं।
शैक्षणिक सूचना विभाग के आगे विकास के लिए और पाठकों की सभी श्रेणियों के सूचनात्मक समर्थन के लिए, हम निम्नलिखित कार्य करने का प्रस्ताव करते हैं:
- कार्ड और इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग और कार्ड फाइलों, इंटरनेट के साथ सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ उपयोगकर्ता के स्वतंत्र कार्य के लिए अधिक अवसर प्रदान करना;
- पुस्तकालय, ग्रंथ सूची और सूचना सेवाओं के क्षेत्र में नई सेवाओं और अवसरों की निगरानी और उनके काम में आवेदन करें,
- सर्वाधिक प्रासंगिक विषयों पर पूर्ण-पाठ डेटाबेस बनाना जारी रखें।
इस तथ्य के कारण कि स्कूल पुस्तकालय शैक्षणिक समूहों के सबसे करीब हैं और पुस्तकालयाध्यक्ष स्कूल शिक्षकों और केंद्रीय शहर बाल पुस्तकालय के बीच संबंधों को व्यवस्थित करने में सक्रिय भाग लेते हैं, हमने केंद्रीय बाल पुस्तकालय में शिक्षकों की लगभग सौ प्रतिशत भागीदारी देखी है। पूर्वस्कूली संस्थानों और बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के शिक्षक भी पुस्तकालय के सक्रिय पाठक हैं। कुल मिलाकर, १६८२ बच्चों के पढ़ने वाले पर्यवेक्षक TsSDSHB (पिछले वर्ष - १३९६ लोग) की सेवाओं का उपयोग करते हैं, जो कुल पाठकों की संख्या का १३.६% है।
