Tipuri de vorbire. Ce este un tip de discurs? Ce tip de vorbire este reprezentat de propoziție

Instruire

Începeți definițiile de stil prin specificarea domeniului de aplicare a textului și a funcțiilor sale principale. Stilul științific în manuale științifice, prelegeri, recenzii etc. Acestea conțin informații despre fenomenele din jurul nostru și „supun” materialul din punct de vedere științific. Stilul oficial de afaceri este utilizat în domeniul relațiilor juridice, serviciilor, producției, diplomatiei. Funcția sa principală este informarea, . Se remarcă prin construcția stereotipă a textului la redactarea diverselor documente, carte, instrucțiuni etc. Stilul jurnalistic este stilul ziarelor, al discursurilor pe teme socio-politice actuale. În lucrările de jurnalism se stabilesc de obicei două scopuri: informarea asupra anumitor fenomene sociale și, în același timp, influențarea activă a cititorului sau ascultătorului. Stilul artistic în operele de ficțiune și are scopul de a crea imagini și impact emoțional și estetic asupra cititorului. Stilul conversațional este stilul de vorbire conversațională în direct, adică funcția sa principală este de a asigura comunicarea între vorbitorii nativi. În scris, există în operele de artă pentru a transmite dialogul și a crea un discurs caracteristic eroului.

Când determinați stilul textului, luați în considerare caracteristicile limbajului acestuia. Textele științifice sunt saturate cu vocabular special, termenii, cuvintele sunt aproape întotdeauna folosite în sensul lor direct pentru a evita ambiguitatea în interpretarea lor. Există o mulțime de cuvinte și combinații în documentele oficiale de stil de afaceri, care se numesc clericalisme și dau textelor un caracter prescriptiv, de exemplu: este necesar să se pregătească de urgență, după expirarea termenului, nu este supus căi de atac, a lua în considerare în modul prescris etc. În vocabularul stilului jurnalistic sunt multe întorsături de natură socio-politică, în sintaxă sunt folosite propoziții exclamative și stimulative. Un dispozitiv de limbaj caracteristic stilului artistic este utilizarea pe scară largă a cuvintelor în sens figurat pentru a crea o imagine și a cuvintelor evaluative emoțional pentru a exprima poziția autorului. În stil colocvial, vocabularul colocvial și colocvial și construcțiile de propoziții incomplete sunt folosite în cantități mari.

Atunci când determinați tipul de discurs, luați în considerare modul în care este „servit” conținutul enunțului. Dacă textul spune despre evenimentele care au loc, despre acțiunile care urmează una după alta - aceasta este o narațiune. Textele descriptive vorbesc despre simultaneitatea manifestării semnelor obiectelor, fenomenelor sau acțiunilor. Raționamentul se caracterizează prin prezența unei afirmații (teze), care ar trebui demonstrată, și a unei baze de argumentare cu exemple reale.

Fiecare copil care învață limba rusă știe diferența dintre un text și un set simplu de propoziții.

Caracteristicile textului

Textul este propoziții interconectate. Ele sunt conectate prin sens, integritate. Doar textul poate avea o anumită structură, în care toate propozițiile servesc unui gând comun. Distingeți textul oral și cel scris. O singură propoziție nu poate fi considerată un text coerent. Trebuie să fie cel puțin două dintre ele. Ideea și tema alcătuiesc sensul tuturor propozițiilor puse împreună. Fiecare text are propria sa structură compozițională, care include cele trei părți tradiționale: introducere, partea principală și concluzie. Ideea principală, tema textului, problemele sunt relevate în prima parte. Partea principală conține dezvoltarea evenimentelor.

Pentru a trece la întrebarea tipurilor de text, merită mai întâi să spuneți câteva cuvinte despre stilurile de vorbire. Sunt două dintre ele: colocvial și carte. Al doilea are mai multe subspecii:

  • științific,
  • jurnalistic,
  • afaceri oficiale
  • artă.

Tipuri de text

Există trei tipuri principale de texte:

  • povestire,
  • Descriere,
  • raţionament.

« Naraţiune”este o poveste despre evenimente legate secvenţial în timp. O trăsătură distinctivă a narațiunii se manifestă în structură: complotul evenimentelor, desfășurarea și deznodământul lor. Povestea este spusă la persoana a treia și persoana întâi. Verbele sunt folosite în forma perfectă a timpului trecut.

Tip de " Descriere„are o descriere și o imagine consistentă a obiectelor, evenimentelor, oamenilor. Există o enumerare a proprietăților și caracteristicilor care aparțin personajului descris. Descrierea poate conține propoziții cu definiții, completări și circumstanțe omogene. Sunt folosite metafore, comparații, epitete și alte mijloace de expresivitate a limbajului. Sarcina principală a acestui tip de text este de a crea o idee despre subiectul descris.

Tip de text " raţionament„conține studiul și studiul subiecților individuali, se dezvăluie legătura lor între ele. În raționament există o anumită schemă și o structură logic bine construită. Introducerea conține ideea principală, se face o presupunere sau se formulează o teză. Dovezile și argumentele vii sunt date ca confirmare sau respingere. Concluziile sunt cuprinse la sfârșitul textului.

Tipurile de vorbire sunt varietăți de limbaj în funcție de ceea ce dorim să transmitem în text: spuneți, descrieți sau dovedim ceva.

Există trei tipuri de vorbire: narațiune, descriere, raționament. De regulă, tipurile de vorbire sunt rare în forma lor pură, de obicei sunt combinate.

Deci, de exemplu, o narațiune poate include elemente de descriere, sau o descriere poate include elemente de raționament.

Naraţiune

Textelor narațiunii, puteți pune întrebarea ce s-a întâmplat?

Scopul textelor narative este de a spune despre un eveniment, un fapt al realității. Textele narative reflectă mai multe episoade, evenimente legate între ele.

Textele narative sunt construite după următoarea schemă: expunere, intriga, desfăşurarea acţiunii, punctul culminant, deznodământul. Una dintre caracteristicile povestirii este dinamismul. Partea principală a vorbirii este un verb, care vă permite să transmiteți dinamica, precum și cuvinte speciale cu semnificația timpului (întâi, apoi, apoi, dimineața, seara etc.).

Baza narațiunii este unitatea tipurilor planului temporal, adică verbele trebuie să fie la același timp și să fie de același tip. Narațiunea este de obicei folosită în texte de stil artistic sau colocvial.

Descriere

Pentru testele de descriere, puteți întreba ce (ce) subiect?

Scopul testelor de descriere este de a descrie elemente. O imagine a unui obiect sau o descriere a unui fenomen este creată prin enumerarea caracteristicilor acestuia. Obiectul de descriere este static, nu există dinamică în descriere.

Schema compozițională a textului de descriere este următoarea: început, parte principală, sfârșit. La început, de regulă, se numește subiectul descrierii, apoi sunt enumerate semnele subiectului, pe baza cărora se formează o imagine completă a subiectului descrierii, la sfârșit se face o concluzie - o evaluare generală a subiectului.

Semnele unui obiect sunt transmise prin adjective, participii sau verbe-predicate. La fel ca narațiunea, unitatea tipurilor planului temporal este importantă în descriere. De regulă, în descriere sunt folosite propoziții simple, deși adesea sunt folosite propoziții complexe.

Descrierea este folosită în texte de orice stil.

raţionament

La testele de raționament, puteți pune întrebarea de ce? Scopul testelor de descriere este afirmarea sau negarea oricărui fapt, fenomen, concept, în plus, textele de raționament dezvăluie relații cauză-efect între fenomene.

Textele de raționament se construiesc după următoarea schemă: teză, argumente, concluzie. Teza este ideea principală care se dovedește în text, argumentele sunt dovezile cu care se dovedește teza, concluzia este rezultatul reflecției.

Textele de raționament pot fi împărțite în raționament-dovadă (de ce?), raționament-explicație (ce este?), raționament-gândire (cum să fii?). În raționament se folosește orice vocabular; pentru raționament nu este importantă unitatea planului specie-temporal. Raționamentul este folosit în texte de orice stil.

Tipuri de mijloace figurative și expresive

Tropi (pe baza sensului lexical al cuvântului)

Epitet- un cuvânt care definește un obiect sau un fenomen și subliniază oricare dintre proprietățile, calitățile, semnele acestuia. De obicei, un epitet se numește o definiție colorată:
Nopțile tale gânditoare amurg transparent (A. S. Pușkin).

Metaforă- un trop în care cuvintele și expresiile sunt folosite în sens figurat pe baza analogiei, asemănării, comparației:
Iar sufletul meu obosit este îmbrățișat de întuneric și de frig (M. Yu. Lermontov).

Comparaţie- un trop în care un fenomen sau concept este explicat comparându-l cu altul. Conjuncțiile comparative sunt de obicei folosite în acest caz:
Anchar, ca o santinelă formidabilă, stă singur - în întregul univers (A. S. Pușkin).

Metonimie- Trop, bazat pe înlocuirea unui cuvânt cu altul, adiacent ca sens. În metonimie, un fenomen sau obiect este desemnat cu ajutorul altor cuvinte sau concepte, în timp ce conexiunile și trăsăturile lor sunt păstrate:
Şuieratul paharelor spumoase şi pumnul cu flacără albastră (A. S. Puşkin).

Sinecdocă- unul dintre tipurile de metonimie, care se bazează pe transferul de semnificație de la un obiect la altul pe baza relației cantitative dintre ele:
Și s-a auzit înainte de zori cum s-a bucurat francezul (adică întreaga armată franceză) (M. Yu. Lermontov).

Hiperbolă- un trop bazat pe exagerarea excesivă a anumitor proprietăți ale obiectului sau fenomenului reprezentat:
Timp de o săptămână nu voi spune niciun cuvânt nimănui, stau cu toții pe o piatră de lângă mare (A. Akhmatova).

Litotă- trop opus hiperbolei, subestimare artistică:
Spitz-ul tău, dragul Spitz, nu este mai mult decât un degetar (A. Griboyedov).

personificare- trop, care se bazează pe transferul proprietăților obiectelor animate la cele neînsuflețite:
Tristețea tăcută va fi consolată, iar bucuria se va reflecta zgomotos (A. S. Pușkin).

Alegorie- trop bazat pe înlocuirea unui concept sau fenomen abstract cu o imagine specifică a unui obiect sau fenomen al realității:
Medicina este un șarpe înfășurat în jurul unui castron, viclenia este o vulpe etc.

parafraza- un trop în care numele direct al unui obiect, persoană, fenomen este înlocuit cu o expresie descriptivă, care indică semnele unui obiect, persoană, fenomen nenumit direct:
Regele animalelor este leul.

Ironie- o tehnică a ridiculizării, care conține o evaluare a ceea ce este ridiculizat. În ironie există întotdeauna un dublu sens, în care adevărul nu este afirmat direct, ci subînțeles:
Contele Hvostov, un poet îndrăgit de rai, cânta deja cu versuri nemuritoare nenorocirea malurilor Neva (A. S. Pușkin).

Figuri de stil

Ele se bazează pe o construcție sintactică specială a vorbirii.

Adresă retorică- acordarea intonației autorului solemnitate, patos, ironie etc.:
O, mândri urmași... (M. Yu. Lermontov).

Întrebare retorică- o astfel de construcție a discursului în care enunțul este exprimat sub forma unei întrebări. Întrebarea retorică nu necesită un răspuns, ci doar sporește emoționalitatea afirmației:
Și peste patria libertății luminate va răsări în sfârșit un zori frumos? (A. S. Pușkin)

Anaforă- repetarea părților în raport cu segmente independente, altfel anafora se numește monofonie:
Parcă blestemi zilele fără lumină, parcă te sperie nopțile mohorâte (A. Apukhtin).

Epifora- repetarea la sfârșitul unei fraze, propoziție, rând, strofe.

Antiteză- o figură stilistică bazată pe opoziție:
Și zi și oră, atât în ​​scris, cât și oral, pentru adevărul da și nu... (M. Tsvetaeva).

Oximoron- conexiunea conceptelor incompatibile din punct de vedere logic:
Cadavru viu, suflete moarte etc.

gradaţie- gruparea membrilor omogene ai unei propoziții într-o anumită ordine: după principiul creșterii sau slăbirii semnificației emoționale și semantice:
Nu regret, nu sun, nu plâng. (S. Yesenin)

Mod implicit- întreruperea intenționată a vorbirii, bazată pe presupunerea cititorului, care trebuie să termine mental fraza:
Dar ascultă: dacă îți sunt dator... Am un pumnal, m-am născut lângă Caucaz. (A. S. Pușkin)

Subiecte nominative (reprezentări nominative)- un cuvânt în cazul nominativ sau o frază cu cuvântul principal în cazul nominativ, care se află la începutul unui paragraf sau text și în care se enunță subiectul raționamentului ulterioară (se dă numele subiectului, care servește ca subiect de raționament suplimentar):
Scrisori. Cui îi place să le scrie?

Parcare- împărțirea intenționată a unei propoziții simple sau complexe în mai multe propoziții separate pentru a atrage atenția cititorului asupra segmentului selectat, pentru a-i conferi (segmentului) sens suplimentar:
Aceeași experiență trebuie repetată de mai multe ori. Și cu mare grijă.

Paralelism de sintaxă- aceeași construcție a două sau mai multe propoziții, rânduri, strofe, părți de text:
Stelele strălucesc pe cerul albastru
Valurile se prăbușesc în marea albastră.

(propozițiile sunt construite după schema: adverb de loc cu definiție, subiect, predicat)
Un nor se mișcă pe cer, Un butoi plutește pe mare. (A. S. Pușkin)
(propozițiile se construiesc după schema: subiect, împrejurare a locului, predicat)

Inversiunea- încălcarea secvenței gramaticale general acceptate de vorbire:
Vela singuraticului se albă în ceața albastră a mării. (M. Yu. Lermontov)
(conform regulilor limbii ruse: O velă singură devine albă în ceața albastră a mării.)

Mijloace de comunicare a propozițiilor din text

Mijloace lexicale:

  • Repetarea lexicală- repetarea unui cuvânt sau utilizarea unui cuvânt cu o singură rădăcină. Pentru textele științifice și oficiale, repetarea unui cuvânt este principalul mijloc de comunicare. Destul de des folosit în descriere.
  • Înlocuire sinonimă- înlocuirea unui cuvânt dintr-una dintre propoziții cu un sinonim sau o expresie sinonimă în alta. Este de obicei folosit acolo unde este nevoie de culoarea vorbirii, de figurativitatea, de expresivitate - stiluri jurnalistice, artistice.
  • Cele două propoziții pot fi legate relaţii generice: gen ca concept mai larg, specie ca unul mai restrâns.
    Sunt mulți copaci în această pădure. Dar, în primul rând, observi trunchiurile mesteacănilor tăi preferați.
  • Utilizarea antonimelor.
  • Utilizarea cuvintelor unui grup tematic.
    Există mulți Karamazovi în viața rusă, dar totuși ei nu dirijează cursul navei. Marinarii sunt importanți, dar și mai importanți pentru căpitan și barca cu pânze este crapa și steaua, pe care se orientează idealul.

Programa școlară are în mod necesar o temă: „Tipuri de vorbire: descriere, narațiune, raționament”. Dar după un timp, cunoștințele tind să fie șterse din memorie, așa că ar fi util să remediem această problemă importantă.

Care sunt tipurile de vorbire? Ce funcții îndeplinesc?

Tipuri de vorbire: descriere, narațiune, raționament - așa vorbim despre un subiect. De exemplu, imaginați-vă o masă obișnuită la birou sau acasă, în bucătărie. Dacă trebuie să descrii acest articol, atunci ar trebui să spui în detaliu cum arată, ce este pe el. Un astfel de text va fi descriptiv, prin urmare, este o descriere. Dacă naratorul începe să vorbească despre ce este acest tabel, este prea vechi, nu este timpul să îl schimbi cu unul nou, atunci tipul de vorbire ales se va numi raționament. Un text poate fi numit narațiune dacă o persoană spune povestea despre modul în care această masă a fost comandată sau făcută, adusă acasă și alte detalii despre aspectul mesei pe teritoriul apartamentului.

Acum ceva teorie. Tipurile de vorbire sunt folosite de narator (autor, jurnalist, profesor, crainic) pentru a transmite informații. În funcție de modul în care este prezentat, se determină tipologia.

Descrierea este un tip de discurs, al cărui scop este o poveste detaliată despre un obiect, o imagine, un fenomen sau o persoană static.

Narațiunea informează despre acțiunea în curs de desfășurare, transmițând anumite informații într-o secvență temporală.

Cu ajutorul raționamentului se transmite fluxul de gândire cu privire la obiectul care a provocat-o.

Tipuri funcțional-semantice de vorbire: descriere, narațiune, raționament

Tipurile de vorbire sunt adesea numite funcțional-semantice. Ce înseamnă? Unul dintre semnificațiile cuvântului „funcție” (există multe altele, inclusiv termeni matematici) este un rol. Adică, tipurile de vorbire joacă un rol.

Funcția descrierii ca tip de vorbire este de a recrea o imagine verbală, de a ajuta cititorul să o vadă cu viziunea sa interioară. Acest lucru se realizează prin utilizarea adjectivelor în diferite grade de comparație, fraze adverbiale și alte mijloace de vorbire. Acest tip de discurs se găsește cel mai adesea în stilul artistic. O descriere într-un stil științific va diferi semnificativ de una artistică în cursul neemoțional, clar al poveștii, prezența obligatorie a termenilor și

Narațiunea se caracterizează printr-o imagine a unei acțiuni, a unei situații sau a unui caz specific. Folosind verbe și propoziții scurte și concise, acest tip de discurs este adesea folosit în știri. Funcția sa este notificarea.

Raționamentul ca tip de discurs este caracterizat de o varietate de stiluri: artistic, științific, de afaceri și chiar colocvial. Scopul urmărit este să explice, să dezvăluie anumite trăsături, să dovedească sau să infirme ceva.

Caracteristici ale structurii tipurilor de vorbire

Fiecare tip de vorbire are o structură distinctă. Narațiunea se caracterizează prin următoarea formă clasică:

  • şir;
  • dezvoltarea evenimentelor;
  • punct culminant;
  • deznodământ.

Descrierea nu are o structură clară, dar diferă în forme precum:

  • o poveste descriptivă despre o persoană sau un animal, precum și despre un obiect;
  • o descriere detaliată a locului;
  • descrierea stării.

Exemple similare se găsesc adesea în textele literare.

Raționamentul este fundamental diferit de tipurile anterioare de vorbire. Deoarece scopul său este de a transmite succesiunea procesului gândirii umane, raționamentul este construit după cum urmează:

  • teză (enunț);
  • argumente, împreună cu exemplele date (dovada acestei afirmații);
  • concluzie sau concluzie finală.

Adesea tipurile de vorbire sunt confundate cu stilurile. Aceasta este o greșeală gravă. Mai jos vom explica cum diferă stilurile de tipuri.

Tipuri și stiluri de vorbire: care sunt diferențele?

Conceptul apare în manualele de limba rusă. Ce este și există diferențe între stiluri și tipuri?

Deci, stilul este un complex de anumite mijloace de vorbire utilizate într-un anumit domeniu de comunicare. Există cinci stiluri principale:

  1. colocvial.
  2. Publicistic.
  3. Afaceri oficiale (sau afaceri).
  4. Științific.
  5. Artă.

Pentru a vedea puteți lua orice text. Tipul de discurs care va fi susținut) este prezent atât în ​​stil științific, cât și în stil jurnalistic. alegem pentru comunicarea zilnică. Se caracterizează prin prezența expresiilor vernaculare, a abrevierilor și chiar a cuvintelor din argou. Este potrivit acasă sau cu prietenii, dar la sosirea într-o instituție oficială, de exemplu, o școală, o universitate sau un minister, stilul de vorbire se schimbă în afaceri cu elemente științifice.

Ziarele și revistele sunt scrise în stil jurnalistic. Folosind-o, difuzați canale de știri. Stilul științific se regăsește în literatura educațională, este caracterizat de mulți termeni și concepte.

În sfârșit, stilul artistic. A scris cărți pe care le citim din plăcerea noastră. Comparațiile („dimineața este frumoasă, ca zâmbetul unei persoane dragi”), metaforele („cerul nopții turnă aur asupra noastră”) și alte expresii artistice îi sunt inerente. Apropo, descrierea este un tip de discurs destul de comun în ficțiune și, în consecință, în stilul cu același nume.

Diferența este următoarea: poți descrie, reflecta sau povesti folosind stiluri diferite. De exemplu, când vorbește despre o floare într-un stil artistic, autorul folosește o mulțime de epitete expresive pentru a transmite ascultătorului sau cititorului frumusețea plantei. Un biolog, pe de altă parte, va descrie o floare, din punct de vedere al științei, folosind terminologia general acceptată. În același mod, se poate argumenta și povesti. De exemplu, un publicist va scrie un feuilleton despre o floare culesă neglijent, folosind raționamentul ca tip de discurs. În același timp, fata, folosind un stil conversațional, îi va spune prietenei ei cum un coleg de clasă i-a dat un buchet.

Utilizarea stilurilor

Specificul stilurilor de vorbire face posibil cartierul lor de succes. De exemplu, dacă tipul de discurs este descriere, atunci acesta poate fi completat cu raționament. Toată aceeași floare poate fi descrisă în ziarul de perete al școlii, folosind atât stilul științific sau jurnalistic, cât și stilul artistic. Poate fi un articol despre proprietățile valoroase ale unei plante și o poezie care îi laudă frumusețea. Într-o lecție de biologie, profesorul, folosind un stil științific, va oferi elevilor informații despre o floare, iar după aceea poate spune o legendă fascinantă despre aceasta.

Tipul de descriere a discursului. Exemple în literatură

Acest tip poate fi numit în mod condiționat o imagine. Adică, atunci când descrie, autorul descrie un obiect (de exemplu, o masă), fenomene naturale (furtună, curcubeu), o persoană (o fată dintr-o clasă vecină sau un actor preferat), un animal și așa mai departe la infinit .

Ca parte a descrierii, se disting următoarele forme:

Portret;

Descrierea statului;

Exemple de peisaj, le găsiți în lucrările clasicilor. De exemplu, în povestea „Soarta unui om” autorul oferă o scurtă descriere a primăverii de după război. Imaginile recreate de el sunt atât de vii și de credibile încât se pare că cititorul le vede.

În povestea lui Turgheniev „Lunca Bezhin” peisajele joacă și ele un rol important. Cu ajutorul imaginii verbale a cerului și apusului de vară, scriitorul transmite frumusețea și puterea puternică a naturii.

Pentru a ne aminti ce este o descriere ca tip de discurs, merită să luăm în considerare un alt exemplu.

„Am fost la un picnic în afara orașului. Dar astăzi cerul era posomorât și spre seară devenea din ce în ce mai neprietenos. La început, norii aveau o nuanță gri grea. Cerul era acoperit de ele, ca o scenă de teatru după un spectacol. Soarele nu apusese încă, dar era deja invizibil. Și acum fulgerele au apărut între perdele sumbre ale norilor...”.

Descrierea se caracterizează prin utilizarea adjectivelor. Datorită lor, acest text dă impresia unei imagini, ne transmite culoare și gradații meteorologice. Pentru o poveste de tip descriptiv se pun următoarele întrebări: „Cum arată obiectul descris (persoana, locul)? Ce semne are?

Narațiune: un exemplu

Discutând tipul anterior de discurs (descriere), se poate observa că acesta este folosit de autor pentru a recrea efectul vizual. Dar narațiunea transmite intriga în dinamică. Acest tip de vorbire descrie evenimente. Următorul exemplu spune despre ce sa întâmplat cu eroii dintr-o nuvelă despre o furtună și un picnic în continuare.

„... Primul fulger nu ne-a speriat, dar știam că acesta este doar începutul. A trebuit să ne adunăm lucrurile și să fugim. De îndată ce o cină simplă a fost împachetată în rucsacuri, primele picături de ploaie cădeau pe cuvertură. Ne-am grăbit la stația de autobuz.”

În text, trebuie să acordați atenție numărului de verbe: ele creează efectul acțiunii. Imaginea situației din perioada de timp este semnul distinctiv al discursului de tip narativ. În plus, întrebări de acest fel pot fi adresate unui text de acest fel: „Ce a fost mai întâi? Ce sa întâmplat mai departe?

Raţionament. Exemplu

Ce este raționamentul ca tip de discurs? Descrierea și narațiunea ne sunt deja familiare și sunt mai ușor de înțeles decât raționamentul text. Să ne întoarcem la prietenii prinși de ploaie. Ne putem imagina cu ușurință cum discută despre aventura lor: „… Da, am fost norocoși că șoferul rezident de vară ne-a observat la stația de autobuz. Bine că nu a trecut. Într-un pat cald este bine să vorbim despre o furtună. Nu atât de înfricoșător dacă am fi din nou la aceeași oprire. O furtună nu este doar neplăcută, ci și periculoasă. Nu poți prezice unde va lovi fulgerul. Nu, nu vom mai ieși niciodată din oraș fără să cunoaștem prognoza meteo exactă. Un picnic este bun pentru o zi însorită, dar într-o furtună este mai bine să bei ceai acasă.” Textul conține toate părțile structurale ale raționamentului ca tip de discurs. În plus, îi poți adresa întrebări care sunt caracteristice raționamentului: „Care este motivul? Ce rezultă din asta?

In cele din urma

Articolul nostru a fost dedicat tipurilor de vorbire - descriere, narațiune și raționament. Alegerea unui anumit tip de vorbire depinde de ceea ce vorbim în acest caz și de ce scop urmărim. Am menționat și stilurile de vorbire caracteristice, trăsăturile lor și relația strânsă cu tipurile de vorbire.

10 Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care dă sensul cuvântului „servit”. Determinați înțelesul în care acest cuvânt este folosit în a opta (8) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar.

CJI UZHI „TH, eu slujesc, tu slujești; nesov.

1. Carry, perform service (în 2, 3 și 6 sensuri) Slujiți în slujire. Pentru a servi în armată. Serviți Liturghia.

2. trans., către cineva. A face ceva pentru cineva (ceva), a îndeplini voința cuiva, a porunci, a-și dirija activitatea în folosul a ceva (înalt). Slujește-ți oamenii. Serviți arta.

3. Cum. A avea ceva pentru scopul cuiva; a fi apt pentru ceva. Canapeaua servește drept pat. Serviți ca exemplu. Servește drept probă.

4. (persoana I și a II-a nu este folosită). Îndeplinește-ți sarcina. Vechiul costum este încă în serviciu.

5. Despre câini: stați pe picioarele din spate . Serviți mingea!

6. Fericit de a servi (oficial) - o expresie politicoasă a pregătirii de a presta un serviciu.

11 În ce propoziție este folosită o metaforă ca mijloc de expresivitate a vorbirii? Scrieți numărul acestei oferte.

(27) Vlăstarii dragostei pentru natura nativă într-un suflet tânăr au încolțit în copilărie timpurie.

(8) Mândria specială sunt lucrurile simple care i-au servit lui Turgheniev: un pistol, o pălărie, o pungă pentru vânat, un balon cu pulbere, un balon pentru apă, un baston pe care îl folosea în mers.

(24) Ivan nu era interesat de jucăriile scumpe.

(11) Numărul de oaspeți actuali aici este măsurat în mii.

Răspuns: ________________________________________

12 Din propoziția 28, scrieți fraza subordonată cu legătura CONEXIUNE.

Răspuns: ________________________________________

13 Tu scrii baza gramaticală sugestii 9.

Răspuns: ________________________________________

14 Printre propozițiile 19-23 găsiți simplu propoziție personală nedeterminată dintr-o singură parte

Răspuns: ________________________________________

15 Instalare conformitateîntre propoziții preluate din text și caracteristicile lor sintactice: pentru fiecare element din prima coloană, selectați un element din a doua coloană.

SUGESTII

SINTAXA CARACTERISTICA

A) Observând interesele fiului ei, mama a ordonat să atârne peste tot cuști cu țâțe, țâțe și carduri.

1) O propoziție simplă complicată de un cuvânt introductiv.

2) O propoziție simplă complicată de o împrejurare separată și membri omogene.

B) Aici, în Spasskoye, s-a întors să-și respire aerul natal, să se întâlnească cu prietenii.

3) O propoziție simplă, complicată de o definiție separată și membri omogene.

C) În moșie, care îmbina adevărata ospitalitate rusească cu confortul european, oaspeții scriitorului au fost în diferite momente Tolstoi, Nekrasov, Fet, Șcepkin, Polonsky, Grigorovici, Savina, Uspensky, Garșin.

4) O propoziție simplă complicată de o circumstanță clarificatoare a locului și a membrilor omogene.

Răspuns:

16 Printre propozițiile 1-5, găsiți una care se conectează cu cele anterioare folosind pronume definitiv. Scrieți numărul acestei oferte.

Răspuns: ________________________________________