Prezentare pe tema „Lumea antichității: departe și aproape”. Prezentare pe tema: „Începutul istoriei umane. Lumea antichității, departe și aproape” Lumea antichității, departe și aproape

Egiptul antic

Egiptul, care înseamnă „țara neagră”, este o țară a misterelor. Într-adevăr, civilizația egipteană a apărut brusc, ca prin magie, iar acest lucru ridică multe întrebări. Cum a trecut această țară de la sălbăticie la civilizație? În mod destul de neașteptat, agricultura dezvoltată, un nivel înalt de scris, meșteșuguri, arte și religie au apărut aici după 3500 î.Hr. Egiptenii au creat o mitologie perfectă, monumente arhitecturale unice. Egiptul atrage atenția oamenilor de știință din întreaga lume.

cladiri vechi

Panteonul din Roma
„templul tuturor zeilor” din Roma, un monument de arhitectură cu cupolă centrată din perioada de glorie a arhitecturii Romei Antice, construit în anul 126 d.Hr. e. sub împăratul Hadrian, arhitectul Apolodor din Damasc în 125 d.Hr.

Karnak, Egipt
Cel mai mare complex de temple din Egiptul Antic, principalul sanctuar de stat al Noului Regat. Ansamblul include temple dedicate triadei tebane - zeul suprem Amon-Ra, soția sa Mut și fiul Khonsu.

Colosseumul din Roma
Amfiteatrul, un monument de arhitectură al Romei Antice, este cea mai faimoasă și una dintre cele mai grandioase structuri ale lumii antice care au supraviețuit până în zilele noastre. Construcția Colosseumului datează din timpul domniei dinastiei Flavian a împăraților romani. În Colosseum - cel mai mare amfiteatru al Romei Antice, aveau loc lupte de gladiatori și momeala animalelor. În jurul arenei erau locuri pentru spectatori. Sub ele erau puternice galerii boltite din caramida si beton.

Alegeți răspunsul corect și marcați-l cu semnul „+”.
Ce NU se aplică istoriei Egiptului antic:
faraon, nil, + acropole

Găsiți numele orașului antic:
+ Pompei, Karnak, Colosseum

Ce NU este o structură arhitecturală:
Partenon, + Vezuviu, Panteon

Găsiți un nume de loc:
hieroglifă, piramidă, + Nil

Scrieți ce sistem de cronologie a existat:
a) în Egiptul antic – un calendar solar
b) în Roma antică - de la „întemeierea Romei”

Scrie cu cifre romane secolul în care trăim: secolul XXI

Previzualizare:

Subiect: Lumea antichității: departe și aproape

Ţintă: introduceți elevii în Egiptul antic, Grecia și Roma.

UUD format:cognitiv -construiți în mod conștient și voluntar o declarație orală și scrisă;comunicativ -își exprimă gândurile cu suficientă exhaustivitate și acuratețe în conformitate cu sarcinile și condițiile de comunicare, lucrează în grup; de reglementare - formula obiective de învățare, determină succesiunea scopurilor intermediare, ținând cont de rezultat, anticipează rezultatul, evaluează calitatea și nivelul de asimilare a materialului; personal - fii dispus să înveți mai multe.

Echipament: proiector media, manual, literatură suplimentară, cuvinte încrucișate, cartonașe pentru lucru în grup.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric

A sunat un clopoțel vesel.Ești gata să începi lecția?

Hai să ascultăm, să discutăm

Și ajutați-vă unii pe alții.

II. Actualizarea cunoștințelor de bază.

Rezolvă puzzle-ul:

1=T

(Pagini de istorie)

4=P

Ce îți spune această frază?

(În ultima lecție, am început să studiem paginile istoriei.)

În ce epoci împart oamenii de știință istoria omenirii?

(Istoria primitivă, istoria lumii antice, istoria Evului Mediu, istoria vremuri noi și moderne)

Cum se numește prima și cea mai lungă epocă din istoria omenirii? Primitiv)

Când și unde au apărut primii oameni?Acum aproximativ 2,5 milioane de ani în Africa de Est)

Cine a fost cel mai mare ajutor al omului?(Foc)

Cum trăiau oamenii primitivi?Împreună)

Cum se numeau aceste grupuri primitive?turmă umană)

Numiți principalele ocupații ale oamenilor primitivi.(vânătoare, culegere)

Din ce au fost făcute primele unelte?(O piatra)

Cum se numea tabloul care a apărut în acest moment?(stâncă)

Ce invenții ale oamenilor primitivi au supraviețuit până în zilele noastre? Un ciocan)

Răspunsurile apar pe ecran. Cuvântul ANTICH iese în evidență.

III. Enunțul sarcinii educaționale.

Ce cuvânt a ieșit?

Ce este antichitatea?

lat. furnică i quitas - antichitate, antichitate;

La Despre ce crezi că vom vorbi astăzi la lecție? (Vom continua să vorbim despre lumea antică).

De ce crezi? (Pentru a afla cum a trăit o persoană, ce a făcut, ce descoperiri au făcut oamenii).

În regulă! Astăzi ne vom familiariza cu erele Egiptului Antic, Greciei Antice și Romei Antice. Aflăm despre unele dintre realizările oamenilor în acest moment.

IV. Rezolvarea problemei educaționale. Lucru de grup.

Sunt trei imagini în fața ta. Cum crezi că pot fi legate de subiectul lecției de astăzi?


Astăzi trebuie să vizitezi trei state antice și să obții informații noi. Și sper că puteți găsi răspunsul la întrebarea mea. Vă sugerez să lucrați ca corespondenți în grupuri.

(Clasa este împărțită în grupuri. Fiecare grupă primește o stare de studiu. Elevii folosesc un manual, informații suplimentare, carduri cu întrebări.)

Sarcina ta este să răspunzi la întrebări și apoi să spui principalul lucru despre țară conform planului. Cauți răspunsuri într-un manual, pe cartonașe, discutând cu un grup. Alegeți câțiva oameni din grup care vor vorbi despre țară. Stabiliți cine din grup va fi cronometrul. Amintiți-vă regulile de lucru în grup. Timp de lucru -10 minute.

Cartea de munca 1

  • Egiptul antic (pag. 8-10)

1. Când și unde a apărut regatul egiptean?

De ce era posibilă viața pe malul Nilului?

2. Cine a condus lumea, conform egiptenilor? Numiți zeii egipteni.

Cum se numea zeul înțelepciunii, al relatărilor și al literelor? Cum a fost portretizat? La ce se referă egiptenii darurile lui Thoth?

3. Cum scriau egiptenii?

4. Ce structuri au construit egiptenii și pentru cine?

Cartea de munca 2

  • Grecia antică (p.10-12)

1. Unde se află Grecia? Care era numele antic?

Unde locuiau zeii greci antici? Cum au fost portretizați? Cine era zeul principal?

2. Ce oraș este capitala Greciei? De ce a fost numit așa?

3. Care este inima Atenei? Ce este Acropola?

Numiți cel mai faimos templu al Acropolei. Ce sculptură era în centrul Partenonului?

4. Ce le plăcea grecii antici? Ce s-a întâmplat în orașul Olimpia?

Cum și-au schimbat grecii antici scrisul?

Cartea de munca 3

  • Roma antică (pag. 12-13)

1. Care este data întemeierii Romei. Cum este fondată Roma, conform legendei?

2. Cum s-au relaxat romanii? Ce este Colosseumul?

3. Ce este Forumul Roman? Ce este un Panteon?

V. Rapoarte de grup


Povestea noastră despre una dintre cele mai vechi state de pe pământ - Egipt . Acest stat străvechi a apărut pe malul râului Nil în urmă cu aproximativ 5 mii de ani. Viața pe malul Nilului a fost posibilă doar pentru că în fiecare an se revărsa - își revărsa malurile. Terenul de coastă era bine saturat cu apă, iar în apă era mult mâl negru. Acest nămol s-a așezat pe nisipurile galbene ale deșertului, iar plantele au crescut bine pe el - grâu, orz. Însuși cuvântul Egipt” înseamnă „țara neagră” ". De mii de ani, datorită inundațiilor Nilului, un strat gros de grăsimi cernoziom.


Vechii egipteni credeau că zeii conduceau lumea. zeu suprem Ra - Zeul soarelui, Anubis - zeitate cu capşacal și corpul uman, ghidul morților către viața de apoi, amon - zeul aerului și al vântului, al recoltei, creatorul lumii, Sebek - zeul apei și al viiturii Nilului - un om cu cap de crocodil.Thot era zeul înțelepciunii, al scrisului și al numărării. A fost înfățișat cu capul unei păsări ibis. A inventat luni și ani, a învățat cum să țină evidența timpului și a dat, de asemenea, calcule aritmetice și scris.

O plantă uimitoare a crescut pe malul Nilului - papirus. Din tulpinile sale, oamenii primeau material pentru scris, care era numit și papirus. Nu toți egiptenii știau să citească și să scrie. Oamenii numiți cărturari le-au scris scrisori. Cărturarii din Egiptul antic erau foarte respectați. Au scris cu semne speciale - hieroglife. O hieroglifă poate indica un obiect sau mai multe sunete consoane. Nu existau semne pentru sunetele vocale.


Pentru zei, egiptenii au construit temple: complexe în Karnak și Luxor. Porțile templului erau sub formă de ziduri înalte. În interiorul templului sunt curți cu statui ale zeilor.
Conducătorii egipteni, numiți faraoni, erau venerați ca zei. Ei dețineau pământul Egiptului. Faraonul a ordonat să-și construiască în timpul vieții o „casă a eternității” - un mormânt sub formă de piramide de piatră.

Și acum acoperire live a corespondenților noștri independenți din Egipt. Atentie la ecran.Vizionarea unui desen animat.

Piramidele orașului Giza sunt una dintre minunile recunoscute ale lumii.

Piramida lui Keops - cea mai faimoasă, cea mai mare,înălțimea sa este de 148 de metri. În apropierea uneia dintre piramide se află o statuie a unei creaturi fantastice cu corp de leu și cap de om, sculptate din stâncă - Mare sfinx . Acesta este gardianul odihnei eterne a faraonilor.

Mulțumesc pentru povestea interesantă.

Ce imagine este asociată cu Egiptul?

CONCLUZIE : Civilizația Egiptului Antic, una dintre cele mai vechi, a trăit aproximativ 3000 de ani. Ea a lăsat urmașilor săi monumente de arhitectură, cunoștințe științifice și multe altele.

VI. Fizminutka pentru ochi.

Să ne mai odihnim puțin în Egipt și apoi să ne continuăm călătoria.

VII.Rapoarte de grup.

- Ce ne vor spune corespondenții din grupa a 2-a?

Mult mai târziu decât Egiptul Antic, a apărut civilizația Greciei Antice.

Grecia este o țară muntoasă din Peninsula Balcanică. În antichitate, această țară se numea Hellas, iar locuitorii ei erau numiți eleni. Aici s-au născut științele și artele cunoscute astăzi. Există un munte înalt în nordul Greciei Olimp . Pe vârful acestui munte, grecii antici și-au așezat principalii zei. Grecii și-au portretizat zeii ca pe oameni. Principalul dintre zeii greci a fost considerat Zeus - zeul cerului și al tunetului, zeul mării Poseidon, zeul lumii interlope Hades îi erau subordonați.

Odată, grecii au decis să construiască un oraș nou, dar nu au putut decide cum să-l numească. Zeii știau că acest oraș va avea o viață lungă, așa că Atena, zeița înțelepciunii și a războiului drept, a vrut să dea orașului numele ei, iar Poseidon al ei. Poseidon a lovit stânca cu tridentul său - o sursă a fost scoasă din stâncă. Grecia este o țară fierbinte, muntoasă, acolo este foarte nevoie de apă. Grecii s-au repezit la izvor, și acolo era mare, apă sărată. Darul lui Poseidon s-a dovedit a fi lipsit de valoare. Atena a lovit pământul cu sulița și a crescut un măslin. Fructele acestui copac - măsline, grecii au mâncat proaspete, sărate, murate, au stors uleiul. Darul Atenei a fost recunoscut ca fiind cel mai bun și orașul a fost numit după ea. Atena este încă capitala Greciei.

Inima Atenei este Acropole - un deal înalt cu frumoase clădiri antice. Aici era templul zeiței Atena, Partenonul. În antichitate înÎn centrul templului stătea o statuie a Atenei de 13 metri, realizată din aur și fildeș. Adevărata statuie nu a supraviețuit până astăzi. Dar în muzeele lumii poți vedea copii recreate conform descrierilor.

Grecii au luat sportul foarte în serios. Fiecare patru ani au avut loc festivaluri sportive jocuri. Cele mai importante au fost jocurile din oraș Olimpia . De aici și-au luat naștereJocuri Olimpice.

Grecii au venit cu o scriere mai simplă și mai convenabilă, pentru prima dată au apărut litere pentru vocale. Din alfabetul grecesc s-a format și scrierea slavă.

Care imagine este asociată cu Hellas? De ce?

CONCLUZIE: Grecia antică este baza culturii europene. Aici s-au dezvoltat poezia, descoperirile în medicină, știință și tehnologie, teatrul și primele școli.

Vă vom prezenta istoria Roma antică.

Romanii provin din acea parte a Europei care se numește acum Italia. Data înființării orașului Roma este considerată a fi 753 î.Hr. Legenda spune cum a apărut acest oraș astfel: regele din Long Numitor a fost înlăturat de pe tron ​​de fratele său mai mic Amulius și pentru ca nimeni să nu pretindă tronul, a ordonat să fie ucis fiul său, iar fiica sa a fost făcută slugă. la templu. Curând a avut doi fii - gemeni. Amulius a ordonat execuția mamei sale și a ordonat ca gemenii să fie aruncați în râul Tibru. Persoana care a executat comanda a fost prea lene să intre în apă și a lăsat coșul cu copiii pe mal. Copiii erau flămânzi și plângeau, lupoaica a auzit strigătul - i-a hrănit. Mai târziu, frații au fost ridicați de un cioban și crescuți ca copii ai lor. Când Romulus și Remus - așa cum îi spunea ciobanul pe băieți - au crescut, ei au aflat secretul nașterii lor. L-au ucis pe Amulius și i-au întors tronul bunicului lor Numitor și ei înșiși au decis să întemeieze un nou oraș. Toți voiau să-l spună pe numele lui. Frații s-au certat, iar Romulus l-a ucis pe Remus de furie. Și apoi a întemeiat orașul, pe care l-a numit Roma (în latină Roma) și a devenit primul său rege.

Într-un an, romanii aveau aproximativ 120 de sărbători naționale. În aceste zile, romanii au vizitat teatre. Romanii s-au bucurat de un mare succes în cursele de care, lupte cu gladiatori, când luptau între ei sau cu animale sălbatice. Colosseumul a supraviețuit până în zilele noastre - un amfiteatru(teatru rotund fără acoperiș), una dintre cele mai mari arene, un monument de arhitectură al Romei Antice, a cărui construcție a fost realizată pe parcursul a 8 ani. MMai multe intrări la Colosseum sunt situate în întreaga clădire, permițând publicului să umple teatrul în 15 minute și să plece în 5.

forum roman - o piață în centrul Romei antice, împreună cu clădirile adiacente. Aici se aflau temple, birouri bancare, magazine comerciale. Aici s-au dat legi, au fost premiați câștigători, s-au schimbat banii. Aici se aflau palatele imperiale cu statui de marmura, piscine si fresce.

Panteon - „templul tuturor zeilor” din Roma. Una dintre caracteristicile Panteonului este o gaură în acoperiș. La amiază, cea mai puternică coloană de lumină pătrunde prin ea și luminează clădirea din interior.
Cum este reprezentarea gemenilor legată de Roma Antică?

De-a lungul timpului, romanii au creat un stat puternic.Au cucerit orașe noi, au construit drumuri, au construit temple.Imperiul a durat până în 476 d.Hr., când ultimul împărat roman a fost răsturnat. ( Romulus Augustulus)

VIII. Consolidarea a ceea ce s-a învățat.

1. Invit fiecare grup să rezolve cuvintele încrucișate și să repete ceea ce a auzit.

Întrebări cuvinte încrucișate:

1. Regele Egiptului.

2. Material pentru scris în Egiptul antic.

3. Râul pe malurile căruia a luat naștere statul egiptean.

4. Caractere speciale pentru scris.

5. Mormântul faraonului în Egiptul antic.

6. Capitala Greciei.

7. Munte înalt din nordul Greciei.

8. Zeul grec al mării.

9. Principalul zeu grec.

10. Celebrul templu al Acropolei.

11. Inima Atenei.

12. Un amfiteatru din Roma antică, care servea la lupte cu gladiatori.

13. Capitala Italiei.

14. Templul tuturor zeilor din Roma antică.

15. Zeul apei și al viiturii Nilului în Egiptul Antic.

Citiți ce se întâmplă? Acesta este numele picturii lui Karl Bryullov, înfățișândun eveniment petrecut în anul 79, când în urma erupției vulcanului Vezuviu au fost ucise orașele înfloritoare Herculaneum, Pompei și Stabia. Bryullov a pictat tabloul timp de șase ani în Italia, după ce a vizitat ruinele Pompeii.

Să facem o excursie în acest oraș.(PRESENTARE)

Vezuviu - activ vulcan pe Sud Italia . De-a lungul întregii istorii a existenței sale, are 80 de erupții majore. Potrivit geologilor, Vezuviul a tăcut timp de 15 secole până la o dată semnificativă în 79. După această tragedie, vulcanul a tăcut din nou timp de mai bine de 1500 de ani. Dar pe 24 august 79. locuitorii orașelor din apropiere au fost condamnați. Lava fierbinte și gazele otrăvitoare au lovit Pompeiul cu viteză rapidă. Tot ce ieșea în cale a fost ars instantaneu.

  • După cum au stabilit arheologii, 54 de locuitori, în ziua în care a venit moartea Pompeii, s-au refugiat în subsolul unui mare depozit angro. Adăpostul era sigur. Dar oamenii nu au ținut cont de faptul că aerul era umplut cu gaze dăunătoare pentru respirație. Oamenii au fost sufocati de aerul fierbinte. Moartea a accelerat praful. A intrat în plămâni și s-a transformat în ciment acolo. Două mii de ani mai târziu, aceste cadavre au fost găsite.

Săpăturile orașului au început în secolul al XIX-lea. În timpul săpăturilor, s-a doveditcă în orașe totul s-a păstrat așa cum era înainte de erupție. Sub grosimea multimetruluicenusa au fost găsite străzi, case cu mobilier plin, rămășițe de oameni și animale care nu au avut timp să scape.Aproape întreaga populație a murit. Este vorba de aproximativ 16 mii de oameni. Astăzi, orașul cândva frumos a fost transformat într-un muzeu în aer liber. Ruinele arată destul de liniștite. Vezuviul arată și el pașnic. În timp ce vulcanul „doarme”, și să sperăm că următoarea activitate nu va veni curând.

VIII. Rezumând lecția

Istoria lumii antice a durat câteva mii de ani și s-a încheiat în secolul al V-lea d.Hr.

Privește subiectul lecției și spune: de ce lumea antichității poate fi aproape?(Multe clădiri și cunoștințe despre antichitate au supraviețuit până în zilele noastre.)

Ce cunoștințe am descoperit? (Declarațiile copiilor.)

IX. Reflecţie

Teme pentru acasă

1. Pagina 14 gauri la întrebările 2. RT p.5-6 Nr.1-5.


Plan

1. Egiptul antic
2.Grecia antică
3. Roma antică.

Istoria lumii antice are câteva milenii.În această epocă, au existat state precum Egiptul Antic, Roma Antică și Grecia Antică.

1. Egiptul antic

Egipt - una dintre cele mai vechi state de pe pământ. Acest stat străvechi a apărut pe malul râului Nil în urmă cu aproximativ 5 mii de ani, care își are originea în munții Africii Centrale și se varsă în Marea Mediterană.

Majoritatea populației erau fermieri care lucrau la câmp tot timpul anului pentru a asigura hrana orașului. Țăranii cultivau grâu și orz, fructe și legume, precum și in, din care se făcea in.

În orașele egiptene, oamenii puteau cumpăra tot ce era necesar pentru viața la bazar. Banii nu existau atunci, așa că orășenii schimbau un produs cu altul.

Principalul transport în Egiptul antic Au fost nave care navigau pe râul Nil. Bărcile au fost construite din papirus, un stuf care crește de-a lungul malurilor Nilului. Se deplasau cu ajutorul unor vâsle de lemn sau stâlpi lungi. Mai târziu, dimensiunea navelor a crescut și au început să pună pânze dreptunghiulare pe ele.

Ploaia în Valea Nilului este atât de rară încât copiii de 10-12 ani s-ar putea să nu vadă niciodată ploaie în viața lor. Viața pe malul Nilului a fost posibilă doar pentru că în fiecare an se revărsa - își revărsa malurile. Terenul de coastă era bine saturat cu apă, iar în apă era mult mâl negru (particule mici de roci și plante degradate). Acest nămol s-a așezat pe nisipurile galbene ale deșertului, iar plantele au crescut bine pe el - grâu, orz. Însuși cuvântul „Egipt” înseamnă „țara neagră”. De mii de ani, datorită inundațiilor Nilului, în Egipt s-a format un strat gros de pământ negru gras.

egipteni antici nu cunoștea încă explicația multor fenomene naturale, inclusiv inundațiile Nilului. Ei credeau că zeii conduc lumea. Mulți zei ai egiptenilor arătau ca niște animale, zeul soarelui Ra era înfățișat ca un om cu cap de pasăre. Zeul apei și al inundațiilor Nilului, Sebek, a fost reprezentat ca un om cu cap de crocodil. Zeul Thoth era zeul înțelepciunii, al numărării și al scrisului. El a fost înfățișat ca un bărbat cu cap de pasăre ibis. Egiptenii credeau că Thoth a inventat luni și ani și i-a învățat pe oameni să țină evidența timpului. Darurile miraculoase ale lui Thoth au inclus și calcule aritmetice și scriere.

Egiptenii considerau multe animale sacre. Ei venerau un leu, un taur, un câine, o pisică, un zmeu, un șoim, un ibis, un crocodil, o cobră, un scorpion, un gândac.

Egiptenii au scris cu caractere speciale - hieroglife . Într-un caz, hieroglifa ar putea reprezenta și însemna un obiect. Dar într-un alt caz, aceeași hieroglifă ar putea servi pentru a desemna una sau mai multe consoane. Nu existau semne pentru vocale în scrierea egipteană. Nu toată lumea ar putea învăța o astfel de scrisoare. Cu respect, egiptenii i-au tratat pe cei care stăpâneau scrisoarea.

Vechii egipteni au fost capabili să construiască clădiri grandioase - temple și piramide.

piramide construit cu aproximativ 4500 de ani în urmă pentru a servi drept morminte pentru faraoni. Din ordinul faraonului (regele Egiptului), mii de oameni au lucrat multi ani la construirea piramidei. Primul pas a fost nivelarea șantierului. Fiecare bloc de construcție a fost apoi tăiat manual în carieră și transportat cu barca la șantier. 2,5 milioane de blocuri de piatră au fost folosite pentru a construi cea mai mare piramidă.

În Egipt, nu departe de Cairo, există cea mai mare piramidă din lume și cântărește aproximativ șapte milioane de tone. Acest miracol - piramida este mormântul faraonului Keops , înălțimea sa este de 148 de metri. Piramidele din Giza - una dintre minunile recunoscute ale lumii. Au fost construite fără ajutorul vreunei mașini sau mecanisme.

În Egiptul antic, cea mai faimoasă statuie a unei creaturi fantastice cu corp de leu și cap de om este gigantică (lungime - 57 m, înălțime - 20 m) " Mare sfinx ” în Giza, sculptat în stâncă (prima jumătate a mileniului III î.Hr.) Sfinxul care păzește piramidele din Giza a fost una dintre încarnările vechiului zeu soare egiptean. Este posibil ca faraonul Khafra să fi servit drept model pentru fața acestui sfinx. Tot ceea ce defunctul ar trebui să aibă nevoie în tărâmul morților a fost așezat lângă sarcofagul din interiorul mormântului. Atunci preoții s-au retras, acoperindu-și urmele pe podeaua mormântului.

Sarcofag - un sicriu din lemn, piatră și alte materiale, adesea în formă de persoană.Vechii egipteni au știut să construiască temple grandioase în cinstea zeilor. Complexul templului avea săli de ceremonie, coridoare largi de procesiune și a fost frecventat de mii de servitori și sclavi. Preoții din temple erau printre cei mai puternici oameni din țară. Se credea că au o relație specială cu Dumnezeu.

Templele din Egipt sunt monumente arhitecturale minunate. Templul din Karnak - fara nicio indoiala, cel mai mare ca suprafata din intreaga lume antica - era legat de Templul Luxor de pe malul Nilului printr-un bulevard pavat de sfincsi.

Mult mai târziu decât Egiptul Antic, Grecia Antică și Roma Antică au apărut.


2 Grecia antică

Grecia este o țară muntoasă din Peninsula Balcanică.

În nordul Greciei există munte înalt , se numeste Olimp . Pe vârful acestui munte, grecii antici și-au așezat principalii zei. Grecii și-au imaginat viața zeilor de pe Olimp ca pe viața unei familii nobile care a preluat puterea asupra altor zei și oameni. Principalul dintre zeii greci a fost considerat Zeus - Tunetor , zeul mării îi era subordonat Poseidon , zeul lumii interlope Hades şi alţii.Grecii îşi înfăţişau zeii ca pe oameni. De exemplu, zeul vinului Dionysos - sub forma unui tânăr frumos, zeița dragostei Afrodita prezentată ca o fată frumoasă. Relația dintre zei amintește în multe privințe de relația dintre oameni: se ceartă între ei, înjură. Și se întâmplă - se luptă și fură.


Atena capitala Greciei moderne. Inima Atenei este Complex de temple de pe Muntele Acropole . Pe deal era un drum asfaltat. În ziua sărbătorii în cinstea zeiței Atena, locuitorii orașului au urcat pe ea. Principalele evenimente ale sărbătorii au avut loc pe Acropole.



Centrul complexului Muntele Acropole a fost, templu de marmură Partenonul, dedicat zeiței patrone a orașului, Atena

Era un teatru în fiecare oraș important, iar spectacolele de teatru erau foarte populare.

Sportivii greci s-au antrenat în pregătirea festivalului sportiv, care a avut loc la Olimpia, situată în sudul Greciei, la fiecare 4 ani. Această sărbătoare a fost precursorul Jocurilor Olimpice, care au loc în vremea noastră. În timpul Jocurilor Olimpice, orice acțiune militară era interzisă.

Deja în antichitate a apărut o scriere mai simplă și mai convenabilă decât scrierea egiptenilor antici. Locuitorii din Fenicia au venit cu un alfabet în care fiecare sunet (litera) transmite un anumit sunet consonantic. Grecii antici și-au creat propriul alfabet pe baza alfabetului fenician. Literele pentru vocale au apărut pentru prima dată în scrierea greacă. Literele alfabetului rus modern provin din literele grecești antice.

3. Roma antică.


Roma antică, Imperiul Roman este numele unuia dintre cele mai cunoscute state din istoria omenirii. Numele Romei este asociat cu numele fondatorului său - Romulus.

Romanii provin din acea parte a Europei care se numește acum Italia. Data întemeierea orașului Roma conteaza 753 î.Hr . De-a lungul timpului, romanii au creat un stat puternic. Au cucerit orașe noi, au construit drumuri, au construit temple.

Într-un an, romanii aveau aproximativ 120 de sărbători naționale. În aceste zile, romanii vizitau teatre, mergeau la curse de care sau la lupte cu gladiatori. Cursele cu carele erau un sport foarte periculos. Gladiatori erau sclavi sau criminali care erau antrenați să lupte până la moarte în fața unei mulțimi.

Cine știe pe malurile cărui râu a luat naștere statul Egipt? (3 diapozitive)

Da, așa e. Egiptul este unul dintre cele mai vechi state de pe pământ. Acest stat străvechi a apărut pe malul râului Nil, care își are originea în munții Africii Centrale și se varsă în Marea Mediterană.

Localizați Africa continentală și râul Nil pe hartă

Elevul iese și arată. (4 diapozitive)

Unde curge râul Nil? -

Nilul curge prin deșert, dar este posibilă viața în deșert fără apă?

Spune-mi, de ce era posibilă viața pe malul Nilului?

Foarte bine!
- Sarcina ta acum va fi să citești textul de la paginile 8-9 ale manualului, dar nu doar să-l citești, ci să iei un creion și să subliniezi toți zeii, ce erau hieroglifele, ce au vrut să spună.

Ce zei știai despre zeii egipteni?

(Zeii sunt afișați pe diapozitiv) (diapozitivul 6,7,8)

Hieroglifă - semne picturale antice ale scrierii egiptene. (5 diapozitive)

Ce altceva ți s-a părut interesant?

(Enumerarea clădirilor Egiptului antic este însoțită de o prezentare de diapozitive.)(diapozitivul 9,10)

Poate că ați auzit deja despre piramidele egiptene. Ce sunt aceste piramide?

Mult mai târziu, au apărut Grecia Antică și Roma Antică. (diapozitivul 11.12) Grecia este o țară muntoasă din Peninsula Balcanică. Arată pe hartă. (diapozitivul 13)

Odată, grecii au decis să construiască un oraș nou, dar nu au putut decide cum să-l numească. Zeii știau că acest oraș va avea o viață foarte lungă, deci Atena (diapozitivul 13) a vrut să dea orașului numele său, iar Poseidon - al lui . (diapozitivul 14). Am decis să numim orașul după zeul care va oferi orășeanilor cel mai bun cadou. Poseidon a lovit stânca cu tridentul său - un izvor a țâșnit din stâncă.

Grecia este o țară fierbinte, muntoasă, acolo este foarte nevoie de apă. Grecii s-au repezit la izvor - iar apa este de mare, sarata. Darul zeului mărilor s-a dovedit a fi lipsit de valoare. Atunci Atena a lovit pământul cu sulița - și a crescut un măslin.

Fructele acestui pom sunt măsline (se mai numesc și măsline, grecii mâncau ulei proaspăt, sărat, murat, stors din ele. Măslinul trăiește 250 de ani, dar dă fructe doar 16-18 ani...

Darul zeiței Atena a fost recunoscut drept cel mai bun, iar orașul a fost numit în cinstea ei, Atena.

Două păsări au zburat
De la sine mic.
Cum au zburat
Toți oamenii priveau.
Cum s-au așezat
Toți oamenii s-au mirat

Deci de ce capitala Greciei poartă un asemenea nume?
- Găsiți pe hartă capitala Greciei - orașul Atena (Copiii găsesc singuri acest oraș pe hartă)
Acum găsiți pe hartă capitala Italiei, orașul Roma.

Copilul merge la hartă și o arată întregii clase.
- Citiți textul manualului de la p. 10-13
- Pentru ce fel de clădiri este renumită Roma? Care era scopul acestor clădiri?

Ce este Acropola?

Ce este Partenonul?

Și cine poate spune cum arată Partenonul?

Roma antică, Imperiul Roman este numele unuia dintre cele mai cunoscute state din istoria omenirii. Numele Romei este legat de numele fondatorului său - Romulus. (diapozitivul 20).

Nu știam cum a apărut de fapt orașul Roma, dar legenda spune așa. În antichitate, pe teritoriul Italiei moderne locuia un trib de latini.

Într-un oraș mic - statul Alta - Longa, a domnit regele Numitor. (diapozitivul 21)

A fost răsturnat de pe tron ​​de fratele său mai mic Amulius. (diapozitivul 22) Pentru ca urmașii lui Numitor să nu poată revendica drepturile lor legale la tron, Amulius a ordonat să fie ucis fiul lui Numitor, iar fiica lui să fie făcută vestală. Vestale - slujitorii lui Vesta, (diapozitivul 23) zeița romană a vetrei.

Trebuiau să locuiască la templu și să țină focul în vatra sacră.

Vestale nu se putea căsători, iar Amulius spera că fiica lui Numitor nu va avea copii. Dar în curând Fecioara Vestală a avut doi fii - gemeni. Ea a spus că tatăl lor este zeul Marte. (diapozitivul 24)

Amulius a ordonat execuția unei tinere femei și a ordonat ca gemenii să fie aruncați în râul Tibru. Persoana care a executat comanda a fost prea lene să intre în apă și a lăsat coșul cu copiii pe mal. Copiii erau flămânzi și plângeau, strigătul lor a fost auzit de lupoaică - i-a hrănit.

Mai târziu, un cioban i-a ridicat și i-a crescut ca fiind copiii lui. Când Romulus și Remus (diapozitivul 25)- asa ca ciobanul i-a chemat pe baieti - au crescut, au aflat secretul nasterii lor, L-au ucis pe Amulius si i-au intors tronul bunicului lor Numitor.

Frații nu au rămas în Alta Longa, au decis să întemeieze un oraș nou. Fiecare dintre frați a vrut să numească orașul după sine, s-au certat, iar Romulus l-a ucis pe Remus de furie.

Și apoi a întemeiat orașul, pe care l-a numit Roma (în latină Roma) și a devenit primul său rege.

Ce clădiri spun despre trecutul Romei?

Cum se numește templul tuturor zeilor?
După cine poartă numele Roma?

Lumea din jur - clasa a 4-a
Subiect: „Lumea antichității: departe și aproape”
Sarcini:

  • haideți să facem cunoștință cu câteva date istorice ale Greciei Antice, Romei Antice, Egiptului Antic (structuri, descoperiri, fapte interesante)
  • vorbiți despre sensul invenției scrisului
  • să comparăm sursele studierii sistemului primitiv și a lumii antice

Istoria lumii antice are câteva milenii. În această epocă, existau state precum Egiptul Antic, Roma Antică și Grecia Antică.

EGIPTUL ANTIC

Egipt- una dintre cele mai vechi state de pe pământ. Acest stat străvechi a apărut pe țărmuri râul nil acum aproximativ 5 mii de ani, care își are originea în munții Africii Centrale și se varsă în Marea Mediterană.

În cele mai vechi timpuri, râul a surprins oamenii cu caracterul său. În timpul viiturii, râul a irigat câmpurile fermierilor și a transportat nămol fertil la țărm. Terenul de coastă era bine saturat cu apă, iar în apă era mult mâl negru (particule mici de roci și plante degradate). Acest nămol s-a așezat pe nisipurile galbene ale deșertului, iar plantele au crescut bine pe el - grâu, orz. Însuși cuvântul „Egipt” înseamnă „țara neagră”. De mii de ani, datorită inundațiilor Nilului, în Egipt s-a format un strat gros de pământ negru gras.

Majoritatea populației erau fermieri care lucra la câmp tot anul pentru a asigura hrana orașului. Țăranii cultivau grâu și orz, fructe și legume, precum și in, din care se făcea in. În orașele egiptene, oamenii puteau cumpăra tot ce era necesar pentru viața la bazar. Banii nu existau atunci, așa că orășenii schimbau un produs cu altul.

Transport principalÎn Egiptul antic, existau nave care navigau pe râul Nil.

Ploile în Valea Nilului sunt atât de rare că copiii de 10-12 ani nu ar putea vedea ploaia în viața lor. Viața pe malul Nilului a fost posibilă doar pentru că în fiecare an se revărsa - își revărsa malurile.

Egiptenii considerau multe animale sacre.. Ei venerau un leu, un taur, un câine, o pisică, un zmeu, un șoim, un ibis, un crocodil, o cobră, un scorpion, un gândac. Mulți zei ai egiptenilor erau ca animalele. Zeul Soarelui Raînfățișat ca un om cu cap de pasăre. Zeul apei și al potopului Nilului Sebek reprezentat ca un om cu cap de crocodil. Zeul înțelepciunii, al conturilor și al scrisorilor era zeul Thoth. El a fost înfățișat ca un bărbat cu cap de pasăre ibis.

Egiptenii au scris în hieroglife.Într-un caz, hieroglifa ar putea reprezenta și însemna un obiect. Dar într-un alt caz, aceeași hieroglifă ar putea servi pentru a desemna una sau mai multe consoane. Nu existau semne pentru vocale în scrierea egipteană. Nu toată lumea ar putea învăța o astfel de scrisoare. Cu respect, egiptenii i-au tratat pe cei care stăpâneau scrisoarea.

piramide construit cu aproximativ 4500 de ani în urmă pentru a servi drept morminte pentru faraoni. Din ordinul faraonului (regele Egiptului), mii de oameni au lucrat multi ani la construirea piramidei. Primul pas a fost nivelarea șantierului. Fiecare bloc de construcție a fost apoi tăiat manual în carieră și transportat cu barca la șantier. 2,5 milioane de blocuri de piatră au fost folosite pentru a construi cea mai mare piramidă. În Egipt, nu departe de Cairo, există cea mai mare piramidă din lume și cântărește aproximativ șapte milioane de tone. Acest miracol - piramida este mormântul faraonului Keops, înălțimea sa este de 148 de metri. Piramidele din Giza- una dintre minunile recunoscute ale lumii. Au fost construite fără ajutorul vreunei mașini sau mecanisme.

În Egiptul Antic, cea mai faimoasă statuie o creatură fantastică cu corp de leu și cap uman uriaș (lungime - 57 m, înălțime - 20 m) „Marele Sfinx”în Giza, sculptat în stâncă (prima jumătate a mileniului al III-lea î.Hr.) Sfinxul care păzește piramidele din Giza a fost una dintre încarnările vechiului zeu soare egiptean. Este posibil ca faraonul Khafra să fi servit drept model pentru fața acestui sfinx. Tot ceea ce defunctul ar trebui să aibă nevoie în tărâmul morților a fost așezat lângă sarcofagul din interiorul mormântului. Atunci preoții s-au retras, acoperindu-și urmele pe podeaua mormântului. Sarcofag- un sicriu din lemn, piatră și alte materiale, adesea în formă de persoană. Vechii egipteni au știut să construiască temple grandioase în cinstea zeilor. Complexul templului avea săli de ceremonie, coridoare largi de procesiune și a fost frecventat de mii de servitori și sclavi. Preoții din temple erau printre cei mai puternici oameni din țară. Se credea că au o relație specială cu Dumnezeu.

Templele Egiptului- minunate monumente arhitecturale . Templul din Karnak fara nicio indoiala, cel mai mare ca suprafata din intreaga lume antica, era legat de templul Luxor de pe malul Nilului printr-un bulevard pavat de sfincsi.

Mult mai târziu decât Egiptul Antic, Grecia Antică și Roma Antică au apărut..

GRECIA ANTICĂ

Grecia- o tara muntoasa din sudul Europei, unica ca frumusete, cultura si istorie, situata in Peninsula Balcanica. Deși Grecia ocupă un teritoriu restrâns (aproximativ 132 mii de kilometri pătrați), iar populația sa este de doar 10,3 milioane de locuitori, este greu de găsit egali în ceea ce privește patrimoniul istoric și arheologic. Imaginează-ți doar: capitala Greciei - Atena - a fost fondată în mileniul al VII-lea î.Hr.!

Atena - capitala Greciei moderne. Inima Atenei este complexul de temple de pe Muntele Acropole. Pe deal era un drum asfaltat. În ziua sărbătorii în cinstea zeiței Atena, locuitorii orașului au urcat pe ea. Principalele evenimente ale sărbătorii au avut loc pe Acropole.

Centrul complexului de pe Muntele Acropole era Templul de marmură Partenon, dedicat zeiței patrone a orașului, Atena

În nordul Greciei există un munte înalt, se numește Olimp. Pe vârful acestui munte, grecii antici și-au așezat principalii zei. Grecii și-au imaginat viața zeilor de pe Olimp ca pe viața unei familii nobile care a preluat puterea asupra altor zei și oameni. Zeus, Thunderer, era considerat principalul dintre zeii greci, zeul mării Poseidon, zeul lumii interlope Hades etc. i-au fost subordonați Grecii și-au descris zeii ca fiind asemănători cu oamenii. De exemplu, zeul vinificației Dionysos - sub forma unui tânăr frumos, zeița iubirii Afrodita a fost reprezentată ca o fată frumoasă. Relația dintre zei amintește în multe privințe de relația dintre oameni: se ceartă între ei, înjură. Și se întâmplă - se luptă și fură.

Istoria Jocurilor Olimpice este legată de Olimp. Sportivii greci s-au antrenat în pregătirea festivalului sportiv, care a avut loc la Olimpia, situată în sudul Greciei, la fiecare 4 ani. Această sărbătoare a fost precursorul Jocurilor Olimpice, care au loc în vremea noastră. În timpul Jocurilor Olimpice, orice acțiune militară era interzisă.

Și cum au fost premiați câștigătorii Jocurilor Olimpice în Grecia antică?

Fiecare oraș important din Grecia antică avea un teatru iar producțiile de teatru erau foarte populare. Toate teatrele antice grecești au fost construite după același tip - în aer liber și pe versanții dealurilor.

Însuși cuvântul „teatru” este de origine greacă. În sensul literal, se traduce prin „un loc pentru ochelari”. Inițial, teatrul grecesc a fost asociat cu celebrarea zeității Dionysos.

Deja în antichitate a apărut o scriere mai simplă și mai convenabilă. decât scrisul vechilor egipteni. Locuitorii din Fenicia au venit cu un alfabet în care fiecare sunet (litera) transmite un anumit sunet consonantic. Grecii antici și-au creat propriul alfabet pe baza alfabetului fenician. Literele pentru vocale au apărut pentru prima dată în scrierea greacă. Literele alfabetului rus modern provin din literele grecești antice.

=======================================================================

ROMA ANTICĂ

Roma antică, Imperiul Roman este numele unuia dintre cele mai cunoscute state din istoria omenirii. Numele Romei este asociat cu numele său fondator - Romulus.