Cum să descărcați un traseu către școală pentru un portofoliu. Drum sigur către școală: trasarea unui traseu. Distanța în trepte
„Drumul meu sigur către școală”.
1. Partea generală.
Traseul mișcării elevului „Drumul meu sigur către școală” - este un document care combină o diagramă și o descriere a unei căi recomandate pentru ca un copil să se deplaseze de la casă la școală și înapoi.
Traseul de acasă la școală este dezvoltat în comun părinte + copil. Fiecare traseu dezvoltat este discutat cu copilul, acesta trebuie să-l poată explica.
Scopul traseului „Drumul meu sigur către școală”:
Pentru a îmbunătăți siguranța deplasării copilului la școală și înapoi;
Să învețe copilul să navigheze în situații de trafic pe drumul către și dinspre școală;
Să instruiască părinții implicați în pregătirea „traseului”, orientarea în condiții de trafic și prevenirea pericolelor tipice.
2. Procedura de dezvoltare a traseului „Drumul meu sigur către școală”.
unu). În primul rând, părinții și copiii lor merg de acasă la școală și înapoi, conturează cea mai sigură opțiune (recomandată), notează opțiunile mai periculoase (nerecomandate).
Atunci când alegeți o opțiune sigură, sunt selectate cele mai ușoare și mai sigure locuri de trecere pentru copil. O trecere de pietoni cu semafor este mai sigură decât o trecere de pietoni fără semafor, o stradă și zone în care nu este dificil de inspectat carosabilul (nu există tufișuri groase, copaci, mașini în picioare, mai ales cele mari), este mai sigură decât o stradă cu mașini în picioare și alte obiecte care acoperă recenzia etc.
2). După ce au ales opțiunea de mișcare a copilului, părinții au pus-o pe amenajarea străzilor de acasă până la școală. Dacă itinerarul include o călătorie a unui copil cu autobuzul etc., diagrama arată locația străzilor din apropierea casei (locul de urcare în autobuz) și locația străzilor din apropierea școlii (locul de coborâre). autobuzul și mergeți la școală).
Ieșire din casă, și prima traversare a străzii;
Traversarea străzii și răscruce;
Ultima traversare a străzii și intrarea în școală.
Pe traseul „My Safe Way Home” tronsoanele sunt aceleași, dar sunt marcate ieșirea din școală și ultima trecere de stradă și intrarea în casă, în plus, tronsoanele cu risc ridicat sunt evidențiate pe opțiuni de conducere nerecomandate pentru explicați care este pericolul lor și de ce nu sunt recomandate.
4).La ieșirea din casă, de multe ori vedere la stradă poate fi obstrucționată de copaci, tufișuri, copilul traversează strada într-un loc prescris, numai după ce o examinează cu atenție.
Trebuie să traversați în trepte, este inacceptabil să fugiți peste stradă, încercând să prindeți autobuzul. Trebuie să pleci din casă în avans pentru a nu te grăbi. Dacă pe stradă sunt mașini care împiedică vederea, în descrierea traversării străzii sunt incluse avertismente corespunzătoare.
5). Dacă trecerea nu este reglementată de un semafor, atunci când descrii trecerea vorbești cu copilul: când se apropie un camion sau un autobuz, este posibil să nu fie vizibilă o altă mașină în spatele lui! Este mai bine să lăsați mașina să treacă și, după ce a ratat-o, așteptați până când pleacă. La urma urmei, când mașina este aproape, mașinile care se apropie pot să nu fie vizibile în spatele ei.
6). Dacă trecerea străzii este reglementată de un semafor, trebuie să schițați: puteți merge doar la semafor verde. Dacă roșu sau galben este aprins, nu poți merge, chiar dacă nu există mașină. Când treceți la semafor verde, trebuie să observați și situația, să observați mașinile care în acel moment se pregătesc să virate la dreapta sau la stânga, traversând poteca pietonală.
7). Pentru fiecare stradă pe care trebuie să o traversați, dați o descriere: intensitatea mișcării mașinilor, posibilitatea de apariție a mașinilor din cauza virajului; obiecte care împiedică vederea străzii, tufișuri, copaci, mașini în picioare etc.
opt). În locurile de ieșire din transportul public (desenați o oprire), pregătiți-vă din timp pentru ieșire. Dacă trebuie să traversați strada după ce ați ieșit din transportul public, faceți o rezervare cu copilul dumneavoastră: așteptați până pleacă autobuzul! Coborârea din autobuz este extrem de periculoasă. Vino la răscruce (trecerea de pietoni) și inspectează cu atenție carosabilul!
9). Înainte de a traversa strada pe care se află școala, poți să te întâlnești cu tovarăși și să te distragi de la priveliștea din spatele drumului. Vorbești: înainte de a traversa, inspectează cu atenție strada. Treci doar peste strada, nu mai vorbi!
zece). La ieșirea din școală: trecerea este la doar un pas! Cele mai multe incidente apar atunci când copiii părăsesc școala. Prin urmare, fiți deosebit de atenți!
11).O atenție deosebită și o descriere schematică necesită traversarea străzii pe care se află casa. Adesea copiii aleargă spre casă, examinând prost strada. Există posibilitatea de a vedea rude sau prieteni, ceea ce contribuie la traversarea drumului prin alergare. Nu te grăbi acasă! Mișcă-te doar pas cu pas. Aruncă o privire atentă la stradă. Fiți deosebit de atenți dacă există tufișuri, copaci, mașini parcate!
12). Când se întocmește un traseu pe o foaie, o linie continuă cu o săgeată și numărul „1” deasupra liniei indică drumul de la casă la școală, drumul de la școală la casă este indicat în același mod, doar numărul „2 ” este plasat deasupra liniei. O mișcare nerecomandată (dar posibilă) este indicată de o linie punctată (-----). Pentru fiecare stradă pe care copilul trebuie să o traverseze, părintele vorbește și parcurge tot drumul de-a lungul hărții - schema „Drumul meu sigur către școală”.
3. Cum să utilizați ruta My Safe Way to School.
unu). După întocmirea traseului, părinții, însoțindu-și fiul sau fiica la școală și înapoi, realizează stăpânirea practică a metodelor copiilor de deplasare în siguranță de-a lungul traseului, înțelegerea tuturor pericolelor care sunt indicate în traseul descris.
2). Însoțind copilul, părinții își desfășoară obiceiul:
Plecând devreme de acasă
Lipsa de grabă
Traversarea strazii doar la pas, strict in unghi drept, nu oblic, inspectand cu atentie drumul inainte de traversare, chiar daca este pustiu.
Reținerea și prudența sunt practicate atunci când treceți peste drum pentru a vă urca în autobuz - nu vă grăbiți!
Se practică prudență: la urcare și la ieșire din autobuz. Fiți deosebit de atenți când vă întoarceți acasă dacă casa se află pe partea opusă străzii.
3). Copilului i se poate încredința mișcarea independentă către și dinspre școală numai după ce „Cerințele privind cunoștințele și aptitudinile copilului” sunt îndeplinite.
patru). Este deosebit de necesar să se pregătească cu atenție copiii cu deficiențe de vedere pentru mișcarea independentă de-a lungul străzii, în special pe cei care folosesc ochelari. Principala dificultate a străzii în observație: - a observa o mașină sau o motocicletă. Estimarea vitezei și direcției mișcării sale nu este atât de ușoară pe cât pare la prima vedere.
Traseu de acasă la școală
Dragi părinți!
Pe 1 septembrie copilul dumneavoastră va merge la școală.
Sarcina ta este să mergi împreună cu copilul pe drumul de acasă la școală, să-l privești din punct de vedere al siguranței.
Și numai tu, mamele și tații, bunicii o poți face în siguranță. Ai plecat din casă.
Aleea ta este în curte? Sau pe carosabil? Curtea este plină de mașini? Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra acestui fapt.
Deci, de la pragul în sine, este necesară o atenție sporită.
Și așa, pas cu pas, urmează traseul, explicându-i fiului sau fiicei tale dificultatea căii.
Și cu cât copilul este mai mic, cu atât mai precise ar trebui să fie exemplele și situațiile pe care le discutați cu el.
Doar participarea activă a copiilor tăi la proiectarea traseului va pune în ei o cunoaștere puternică și va aduce un profit maxim.
Trebuie să mergi pe partea opusă a străzii tale înguste. Mașinile s-au aliniat în fața casei, îngropându-și nasul în bordura trotuarului. O sută de metri mai târziu - o „zebră” și nu există o singură mașină. Puteți merge de la intrare și de-a lungul „zebrei”. Întreabă copilul care este calea mai sigură? Și cum ar trebui să traversezi carosabilul străzii unde este o vedere închisă? Școala este departe de casa ta. Cum să te comporți când te îmbarcă, de exemplu, într-un autobuz? Cum să traversezi strada, părăsind-o? Discutați această situație cu elevul dvs.
Neatenția în curte este și ea periculoasă!
Discutați acest lucru cu copiii voștri că acum există și o mulțime de mașini în curte. Din cauza celui care sta în picioare, altul poate pleca și poate lua viteză. Sau o mașină intră brusc în curte de pe carosabil, din marginea străzii. Dacă mergi între clădiri cu cinci etaje, o mașină poate sări între ele. Nu ratați astfel de caracteristici ale traseului fiului sau fiicei dvs.!
Strada este plină de surprize – atât cea mai mare, largă, cu trafic intens, cât și cea mai mică, îngustă, pe care trec o duzină de mașini pe zi.
Ce este important pentru noi? Pentru ca copilul să cunoască „Regulile drumului” și, pe baza acestor reguli, să poată evalua independent situația de pe stradă și să ia decizia corectă. Abia atunci putem spune că copilul respectă regulile de comportament sigur pe drum. Un punct foarte important: atunci când alegeți o rută de acasă la destinație cu copilul dumneavoastră, asigurați-vă că discutați direcțiile în care ar trebui să meargă in nici un caz nu se poate. Analizează în detaliu și niciodată, chiar dacă întârzii, iar drumul „periculos” este mai scurt, nu încălca decizia luată.
Copilul trebuie să se obișnuiască cu: este un tabu, o interdicție.
Descarca:
Previzualizare:
„CASA-ȘCOALA-CASA” (CALE SIGUR PENTRU ȘCOALĂ ȘI ÎNAPOI)
Traseul mișcării elevului „Acasă-Școală-Acasă” (Drum sigur către școală)este un document care combină o diagramă și o descriere a unei căi recomandate pentru ca un copil să se deplaseze de la casă la școală și înapoi.
Aproape zilnic, în timpul anului școlar, copiii frecventează organizații educaționale: grădinițe, licee, gimnazii, școli, diverse cercuri și secții. În cele mai multe cazuri, ei trebuie să meargă până la locul de antrenament. Nu este neobișnuit să vezi elevi de școală elementară care, din diverse motive, urmează traseul acasă-școală-casă singuri, neînsoțiți de adulți. În același timp, nu se știe dacă acești tipi cunosc drumul sigur de acasă la școală și înapoi, precum și locurile cele mai periculoase de-a lungul drumului.
Traseul „acasă-școală-acasă” este elaborat de elev cu ajutorul profesorilor și părinților sau independent (în liceu).
Fiecare traseu dezvoltat este discutat în clasă, unde elevul pentru care este conceput traseul ar trebui să îl poată explica. Asigurarea securității vieții și sănătății copiilor este sarcina adulților care sunt obligați să avertizeze și să protejeze copiii de eventualele pericole. Este necesar să-i învățați pe copii întotdeauna și pretutindeni să respecte cu strictețe regulile.
trafic rutier, să poată aplica cunoștințele teoretice dobândite în practică și în viața de zi cu zi. Acest lucru poate fi realizat numai dacă peste tot se organizează o muncă sistematică și intenționată și se folosesc diverse forme și metode de propagandă a „alfabetizării în trafic”. Una dintre formele eficiente de lucru privind formarea unui model de comportament sigur pe drum la copii este introducerea unui plan-schemă a zonei în care se află organizația educațională.
„Acasă-Școală-Acasă” (Drum sigur către școală)
Harta rutei arată:
Amplasarea clădirilor rezidențiale, clădirilor și structurilor, spațiilor verzi,
parcări, opriri ale vehiculelor de traseu etc.;
Denumirile celor mai apropiate străzi și numerotarea caselor;
Clădirea organizației de învățământ cu indicarea teritoriului care îi aparține direct (dacă există, indicați gardul teritoriului);
Drumurile sunt marcate cu toate elementele: carosabil, trotuare, linii de tramvai etc.;
Terestre - (reglementate și nereglementate) și treceri de pietoni supraînalte/subterane pe abordările organizației educaționale;
Indicatoare rutiere existente (indicatoare „Copii”, „Trecere pentru pietoni”, etc.);
Locații de transport și semafoare pietonale;
Sensul de mișcare a fluxurilor de trafic de-a lungul carosabilului;
Direcția unei rute sigure pentru deplasarea copiilor către (de la) o instituție de învățământ generală;
Locuri periculoase (obiecte care blochează vederea, trape deschise, locuri pentru repararea trotuarului și depozitarea materialelor de construcție etc.);
Secțiuni de drum cu trafic de vehicule grele;
Amplasarea opririlor vehiculelor de traseu și a rutelor sigure pentru deplasarea copiilor (elevilor) de la acestea la organizația de învățământ și retur;toate căile către organizația educațională și înapoi de la cele mai apropiate stații de autobuz și principalele locuri de reședință ale copiilor trebuie să aibă indicații ale unor tronsoane de drum deosebit de periculoase (aceste tronsoane pot fi evidențiate cu cercuri roșii sau semne de exclamare).
Dacă în apropierea organizației de învățământ există o parcare (locuri de parcare), se indică locația acesteia și o linie vizibilă (dacă este necesar cu săgeți care indică direcția de deplasare) trasee sigure pentru copii de la locurile de parcare până la organizația de învățământ și înapoi.
Amplasarea pe schema semafoarelor, a indicatoarelor rutiere, a trecerilor de pietoni trebuie să corespundă cu locațiile reale ale acestora!
Schema de traseu către organizația de învățământ este o fișă informativă în format A4 (ideal). Acest lucru se datorează faptului că schema de deplasare în siguranță a elevilor de-a lungul teritoriului microdistrictului către (din) organizația educațională trebuie să aibă o scară acceptabilă pentru percepția copilului. Toate inscripțiile trebuie să fie clare și lizibile!
Însoțind copilul, părinții își desfășoară obiceiul:
Plecând devreme de acasă
Lipsa de grabă
Trecând strada cu doar un pas,
Strict în unghi drept, nu oblic, inspectând cu atenție drumul înainte de traversare, chiar dacă este pustiu.
Despre atenția copilului dumneavoastră la toate pericolele și „capcanele” ascunse care îl pot pândi pe drum. Gândiți-vă împreună dacă această rută poate fi schimbată pentru a o face mai sigură. Părinții, împreună cu școlari, merg de acasă la școală și înapoi și conturează calea cea mai sigură, marchează locurile cele mai periculoase.
O trecere de pietoni cu semafor este mai sigură decât o trecere de pietoni fără semafor.
Atunci când alegeți o opțiune sigură, sunt selectate cele mai ușoare și mai sigure locuri de trecere a străzilor pentru copil.Dacă trecerea străzii este reglementată de un semafor, trebuie să schițați: puteți merge doar la semafor verde. Dacă roșu sau galben este aprins, nu poți merge, chiar dacă nu există mașină. Trebuie să respectăm regulile în același mod în care șoferii le respectă. Când treceți la semafor verde, trebuie să observați și situația, să observați mașinile care în acel moment se pregătesc să virate la dreapta sau la stânga, traversând poteca pietonală.
O stradă și zonele în care nu este dificil de inspectat carosabilul (nu există tufișuri groase, copaci, mașini în picioare, mai ales cele mari) sunt mai sigure decât o stradă cu mașini în picioare și alte obiecte care blochează vederea etc.
Pentru fiecare stradă pe care trebuie să o traversezi, negociezi cu copiii, i.e. dați o descriere: intensitatea mișcării mașinilor, posibilitatea apariției mașinilor din cauza virajului; obiecte care interferează cu inspecția străzii, tufișuri, copaci, mașini în picioare. etc.
Aveți o conversație cu copilul pe imaginea „îmbarcare în transportul public”, stați la intrarea în autobuz, dând înapoi de la marginea trotuarului, pentru că. autobuzul poate derapa, în special pe ploaie, zăpadă sau gheață. Până nu oprește autobuzul, nu te apropia de ușă! În ultimul moment, când autobuzul pleacă, nu vă urcați în autobuz - poate ciupi ușile. Ușa de la intrare este deosebit de periculoasă - după ce ai fost ciupit de uși, poți intra sub roți!
În locurile de ieșire din transportul public (desenați o oprire), pregătiți-vă din timp pentru ieșire. Nu întârziați la ieșire - poate ciupi ușile. Ieșiți cu grijă pentru a nu aluneca și a cădea. Dacă trebuie să traversați strada după ce ați ieșit din transportul public, faceți o rezervare cu copilul dumneavoastră: așteptați până pleacă autobuzul! Coborârea din autobuz este extrem de periculoasă.
Apropiindu-vă de intersecție (trecere de pietoni) și verificați cu atenție carosabilul!
Înainte de a traversa strada: traversează strada doar la un pas, oprește toate conversațiile!
La ieșirea din școală: trecerea este la doar un pas! Cea mai mare parte a incidentului are loc atunci când copiii părăsesc școala. Prin urmare, fiți deosebit de atenți!
O atenție deosebită și o descriere schematică necesită traversarea străzii pe care se află casa. Adesea copiii aleargă spre casă, examinând prost strada. Există posibilitatea de a vedea rude sau prieteni, ceea ce contribuie la traversarea drumului prin alergare. Nu te grăbi acasă! Mișcă-te doar pas cu pas. Aruncă o privire atentă la stradă. Fiți deosebit de atenți dacă există tufișuri, copaci, mașini parcate!
Își fac obiceiul de a părăsi casa în avans, nu se grăbește, traversând strada doar la un pas, strict în unghi drept, nu oblic, inspectând cu atenție drumul înainte de traversare, chiar dacă este pustiu.
Ordinea de utilizare a traseului „acasă-școală-acasă”.
După alcătuirea traseului, părinții, însoțindu-și fiul sau fiica la școală și înapoi (în primele săptămâni de frecvență la școală pentru un elev de clasa I și de mai multe ori pentru elevii de școală primară și de gimnaziu), obțin stăpânirea practică a școlarilor în metodele de siguranță. mișcarea de-a lungul traseului, înțelegerea lor a tuturor pericolelor enumerate pe itinerar.
Însoțind un școlar, părinții își desfășoară obiceiul de a părăsi casa din timp, fără a se grăbi, traversând strada doar la pas, strict în unghi drept, nu oblic, inspectând cu atenție drumul înainte de traversare, chiar dacă acesta este pustiu.
Reținerea și prudența sunt practicate atunci când treceți peste drum pentru a vă urca în autobuz - nu vă grăbiți!
Se practică prudență: la urcare și la ieșire din autobuz se acordă o atenție deosebită la întoarcerea acasă dacă casa se află pe partea opusă străzii.
Este extrem de important să ne asigurăm că orice obiect care interferează cu vizualizarea străzii este el însuși considerat de către școlari ca un semnal de pericol.
Mai ales cu atenție, este necesar să se pregătească copiii cu deficiențe de vedere pentru mișcarea independentă de-a lungul străzii, în special pe cei care folosesc ochelari. Principala dificultate a străzii este în observație: să observi o mașină sau o motocicletă. Estimarea vitezei și direcției mișcării sale nu este atât de ușoară pe cât pare la prima vedere.
Este posibil să îi încredințezi unui elev o mișcare independentă către și dinspre școală numai după ce părinții sunt siguri că copilul îndeplinește toate cerințele pentru un comportament sigur pe drum.
Toți părinții au nevoie de o hartă sigură a rutei de acasă la școală. Puteți descărca recomandări și o mostră în format Word de la noi, puteți obține explicații despre cum să le pregătiți singur.
Nu abordați această sarcină în mod formal. De fapt, această schemă este necesară nu profesorilor, ci, în primul rând, părinților și elevilor înșiși. Părinții trebuie pur și simplu să verifice care rută este mai sigură pentru copilul lor de a merge la școală, să afle toate pericolele pe drum și să își dezvolte propriul plan de predare a celor mai simple reguli de drum.
Înainte de a pregăti o schemă de rută sigură, ar trebui să citiți recomandările.
După ce ați analizat cu atenție întregul drum de la casă la școală, puteți începe să dezvoltați o schemă. Puteți face acest lucru folosind diferite instrumente și metode:
- desenați cu mâna pe o bucată de hârtie;
- faceți o diagramă în Word;
- sub forma unei foi de prezentare PowerPoint;
- în hărți Yandex sau Google;
- utilizați Route Builder.
Cum să desenezi un traseu cu mâna
Dacă traseul nu este foarte dificil, de exemplu, o trecere de stradă la o trecere de pietoni, atunci este mai ușor să-l desenați manual. Pentru a face acest lucru, puteți folosi o coală de hârtie groasă din album, creioane și pixuri.
După cum este descris în Recomandări, este necesară desemnarea carosabilului, a clădirilor care se află pe parcurs, a indicatoarelor rutiere, a semafoarelor, a trecerilor de pietoni. Și, după ce ați întocmit schema, asigurați-vă că „plimbați” întregul traseu de acasă la școală cu copilul, explicându-i locurile periculoase.
Cum să pregătiți o diagramă în Word și PowerPoint
Marcați drumurile, clădirile și obiectele folosind instrumentul Word Inserare - Forme. În principiu, acest instrument ar trebui să fie suficient pentru un circuit decent. Puteți insera fotografii ale clădirilor utilizând Inserare - Imagine.
Pentru a plasa indicatoare rutiere, utilizați imagini gata făcute din arhiva indicatoare (descărcare): (descărcări: 586)
Pentru a facilita mutarea desenelor de semne rutiere, în proprietățile desenului, specificați Încheierea textului - În spatele textului.
În mod similar, cu aceleași instrumente, un traseu este pregătit în PowerPoint. Este și mai ușor să plasați și să mutați obiecte aici.
Utilizarea hărților pentru a dezvolta un traseu
Dacă traseul până la școală de acasă și înapoi este complicat, nu este ușor să îl desenezi manual. În acest caz, este logic să folosiți hărți Yandex sau serviciile de hărți Google pentru a pregăti schema. Aceste servicii oferă construirea unui traseu direct pe hartă.
Pentru a construi o diagramă, puteți utiliza instrumentul Rută și, pentru claritate, puteți construi pe baza unui hibrid dintre o imagine din satelit și o hartă. Pe acest plan sunt deja vizibile trecerile de pietoni și semafoarele. Rămâne doar să adăugați indicatoare rutiere.
Pentru asta:
- apăsați butonul Print Screen;
- salvați captura de ecran pe disc;
- copiați imaginea sub forma unui traseu sigur;
- inserați imagini cu indicatoarele rutiere din arhivă.
Puteți face același lucru mai întâi în Photoshop sau alt editor grafic, apoi introduceți desenul terminat în formular. Apropo, Yandex are un constructor de hărți gata făcut în care puteți importa orice listă de obiecte de-a lungul traseului.
Cum se face o schemă în Route Builder
De asemenea, folosește o hartă Yandex pentru a construi o hartă, dar vă permite să plasați indicatoare rutiere chiar de-a lungul traseului. Pentru a face acest lucru, există un panou de control cu semne gata făcute. Instrucțiunile sunt situate în partea dreaptă a hărții.
Diagrama completă a unei rute sigure între școală și casă poate fi salvată pe disc și utilizată pentru încărcare în formular.
Notă pentru părinți și elevi „Drumul meu sigur
după „Acasă-Școală-Acasă”
Partea 1. Partea generală.
1. Traseul mișcării elevului „acasă-școală” este un document care combină o diagramă și o descriere a traseului recomandat elevului de a se deplasa de acasă la școală și înapoi.
2. Traseul „acasă-școală” este elaborat de părinți cu participarea școlarilor.
3. Scop: Traseul „acasă-școală”:
1. îmbunătățirea siguranței mișcării copilului către și dinspre școală;
2. să învețe copilul să navigheze în situații de trafic pe drumul spre și dinspre școală;
3. Drumul până la școală nu trebuie să fie neapărat cel mai scurt, nu neapărat cel mai rapid, dar cu siguranță cel mai sigur pentru copilul tău.
4. Lucrul cu copilul dumneavoastră pentru a-și dezvolta abilitățile de siguranță ar trebui să se facă în mod regulat, treptat și într-un mod care este interesant pentru el. Lăsați-l să dezvolte reflexe stabile în respectarea regulilor de bază ale siguranței stradale.
Partea 2. Întocmirea traseului „Acasă – Şcoală – Casă”
1. Pregătirea copilului pentru a merge la școală în mod independent, pentru a reduce riscul de rănire a copilului și a preveni situațiile periculoase, Trebuie:
1.1. Purtați cel puțin o conversație cu copilul dumneavoastră despre comportamentul sigur pe stradă. Rugați copiii la începutul conversației să numească tipurile de pericol cu care trebuie să se confrunte pe stradă. Dacă este posibil, întrebați mai întâi copiii despre pericolele pe care ei cred că le pot întâmpina pe drumul către școală și apoi comparați-i cu observațiile dvs. Foarte des, ideile adulților și copiilor despre pericolele care îi așteaptă pe stradă nu coincid. Merită să analizăm în detaliu toate situațiile posibile.
1.2. Mergi cu el pe toate străzile din apropiere, marcând locuri potențial periculoase. Atunci când alegeți o opțiune sigură, sunt selectate cele mai ușoare și mai sigure locuri de trecere a străzilor pentru copil.
1.3.Elaborați un traseu pentru mișcarea copilului „Acasă -Școală -Acasă". Parcurgeți acest traseu cu copilul dumneavoastră într-un ritm calm, marcați timpul de mișcare pe acest traseu.
3. Desenați un plan al traseului desfășurat, punându-l pe harta străzii de acasă până la școală.
4. Încheiați o înțelegere cu copilul, conform căreia acesta se va deplasa doar pe un traseu sigur convenit cu dumneavoastră, nu va lua scurtături nicăieri și nu va rămâne în curtea școlii când toți colegii au plecat deja acasă.
Acest acord este baza siguranței stradale. Dar la început, stabiliți un control tacit asupra mișcărilor copilului.
Partea 3. Procedura de utilizare a traseului „Acasă-Școală-Acasă”
1. După alcătuirea traseului, părinții. însoțind un fiu sau o fiică la școală și înapoi (în timpul primelor una sau două săptămâni de prezență la școală pentru un elev de clasa întâi și de mai multe ori), ei dobândesc stăpânirea practică a metodelor de deplasare în siguranță pe traseu de către elevii mai mici.
2. Însoțind elevul, părinții își desfășoară obiceiul de a ieși din casă din timp, fără a se grăbi, traversând strada doar la un pas. strict în unghi drept, nu oblic, inspectând cu atenție drumul înainte de traversare, chiar dacă este pustiu.
3. Este extrem de important să ne asigurăm că orice obiect care interferează cu inspectarea străzii este el însuși considerat de către școlari ca un semnal de pericol.
4. Conducerea la școală cu mașina este folosită ca program de pregătire pentru exersarea abilităților de observare și evaluare.
Stimați părinți, Copilul dumneavoastră trebuie să:
Fiți capabil să luați o decizie în timp util când să alergați și să suni pentru ajutor și când să fii doar în alertă.
E bine să-ți cunoști zona.
Nu vă apropiați de tufișuri dese, plantații de copaci, case abandonate.
Cunoașteți toate locurile sigure pentru a vă ascunde și obțineți ajutor.
Să știi că, despărțindu-se de grup, devine mai vulnerabil.
Nu atrage atenția asupra ta cu un comportament sfidător și lucruri valoroase.
Contactați rapid poliția în caz de incidente sau infracțiuni.
Cunoașteți regulile de drum.
Notă pentru părinți despre regulile de circulație:
1. Este necesar să-i învățați pe copii nu numai să respecte Regulile drumului, ci și să-i învățați să respecte și să navigheze de la o vârstă foarte fragedă. Trebuie avut în vedere că principala modalitate de formare a abilităților comportamentale este observarea, imitarea adulților, în special a părinților. Mulți părinți, fără să-și dea seama, își învață copiii un comportament greșit prin exemplul personal.
2. Fiind cu un copil pe carosabil, nu va grabiti, traversati drumul
pas măsurat. În caz contrar, veți învăța să vă grăbiți acolo unde trebuie să observați și să vă asigurați siguranța.
3. Nu te grăbi, traversează drumul într-un ritm măsurat. Când ieșiți pe carosabil, nu mai vorbiți - copilul ar trebui să se obișnuiască cu faptul că atunci când traversați drumul trebuie să vă concentrați.
4. Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben, indiferent cât de repede ați fi. Traversați drumul doar în locurile marcate cu indicator rutier „Trecerea de pietoni”. Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil.
5. Implică-ți copilul în observațiile tale asupra situației de pe drum, arată-i mașinile care se pregătesc să vireze, merg cu viteză mare etc. Învață-ți copilul să estimeze viteza și direcția viitoarei mișcări a mașinii.
6. Nu lăsați tufișurile sau mașina cu copilul fără a examina mai întâi drumul - aceasta este o greșeală tipică și copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.
7. Nu-ți trimite copilul să traverseze sau să alerge peste drumul din fața ta – așa îl înveți să treacă peste drum fără să se uite în jur. Un copil mic trebuie să fie ținut ferm de mână, să fie gata să îl țină atunci când încearcă să scape - aceasta este o cauză tipică a accidentelor.
8. Învață-ți copilul să privească. Copilul trebuie să dezvolte un obicei solid: înainte de a face primul pas de pe trotuar, întoarce capul și examinează drumul în toate direcțiile. Acest lucru ar trebui adus la automatism.
9. Învață-ți copilul să observe mașina. Uneori copilul nu observă mașina sau
motocicleta de departe. Învață-l să privească în depărtare.
10. Învață cu fermitate pentru tine și învață-ți copilul că poți intra și ieși din orice tip de transport doar atunci când stă în picioare.
Dragi studenți, ar trebui să știți:
La ieșirea din casă, vederea străzii poate fi adesea obstrucționată de copaci.
Elevul traversează strada în locul prescris, numai după ce a examinat-o cu atenție.
Trebuie să mergi pas cu pas. Este inacceptabil să fugi peste drum, încercând să prinzi autobuzul. Trebuie să pleci din casă în avans pentru a nu te grăbi. Dacă pe stradă sunt posibile mașini parcate, acestea pot împiedica vederea, fiți atenți.
Dacă trecerea nu este controlată de un semafor, fiți conștient de faptul că atunci când vă apropiați
camion sau autobuz, este posibil să nu vedeți altă mașină în spatele lui! Este mai bine să săriți peste mașină și, după ce a ratat-o, așteptați până când pleacă.
Dacă trecerea străzii este reglementată de un semafor, puteți merge doar la semafor verde. Dacă becul roșu sau galben este aprins, nu poți merge, chiar dacă nu există mașină. Când treceți la semafor verde, trebuie să observați și situația, să observați mașinile care în acel moment se pregătesc să virate la dreapta sau la stânga. traversând poteca pietonală.
Mișcă-te doar pas cu pas. Aruncă o privire atentă la stradă. Fii deosebit de atent
