Күннен күнге қайталанып отырады. Күннен күнге (күннен күнге). Қандай әрекеттерді күнделікті рәсімге айналдыру керек

Күннен күнге (күннен күнге) күннен күнге

Күннен (күннен) күнге DAY, күн, м.

Ожеговтың түсіндірме сөздігі. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992 .

Басқа сөздіктерде «күннен (күннен) күнге» деген не екенін қараңыз:

Үздіксіз қараңыз ... Мағынасы жағынан ұқсас орыс синонимдерінің сөз тіркестері. астында. ред. Н.Абрамова, М.: Орыс сөздіктері, 1999. күн сайын, күн сайын, күн сайын, үнемі, күн сайын, күн сайын, күн сайын ... Синонимдік сөздік

Күн - күн. Күн сайынғы. Күн сайын сәрсенбі О, саған керек пе, керек пе, Ұмытылған жетім! Сіз зипунсыз жүресіз, күндізгі күн толық емес. БІРДЕН. Суриков. Қажет ... Михельсонның үлкен түсіндірме фразеологиялық сөздігі

Күннен күнге … Орфографиялық сөздік-анықтама

Сын есім, синонимдер саны: 1 жыл бойы (8) ASIS синонимдік сөздігі. В.Н. Тришин. 2013 ... Синонимдік сөздік

күннен күнге- - Күнделікті мұнай / газ өнеркәсібі тақырыптары D / D ... Техникалық аудармашы нұсқаулығы

күннен күнге- күн сайын / күн сайын (күнделікті, үзіліссіз) ... Күрделі үстеулердің емлесі

күннен күнге- Ақылсыздық. Күн сайын, күн сайын (кез келген әрекеттің үздіксіздігін, тұрақтылығын білдіру үшін қолданылады). Тек етістікпен. нонсов. мейірімді: істе, істе, оқы, көбейт ... қалай? күннен күнге. Тағы да таңертеңнен бастап мен тағы да кітап оқыдым ... Білім беру фразеологиялық сөздігі

Күннен күнге- Тарату. Күн сайын, барлық уақытта. Менің есімде, өмір маған сол формалар мен қарым -қатынастарда мәңгілікке орныққандай көрінді, мен оны күннен күнге көрдім (М. Горький. Адамдарда). Келесі күні аңшы қайтадан жұмысында болады және қайтадан тұзақтарды тексереді, сондықтан ... Орыс әдеби тілінің фразеологиялық сөздігі

күннен күнге- күн сайын / күнде / күнде және / күнде / күнде ... Орыс тілінің орфографиялық сөздігі

Үстеу бар. уақыт аралығы. Күн сайын, үзіліссіз. Ефремованың түсіндірме сөздігі. Ефремова Т.Ф. 2000 ... Қазіргі түсіндірме сөздікОрыс тілі Ефремова

Кітаптар

• Таңертеңгілік рәсімдер. Табысты адамдар өз күнін қалай бастайды, Спалл Бенжамин, Ксендер Майкл. Кітап туралы: Табысты адамдардың, кәсіпкерлер мен кәсіпқой спортшылардың таңертеңгі әдет -ғұрыптары мен әдеттері - медитация мен таңғы астан бастап жаттығуға дейін. Кітап кейіпкерлерінің арасында Арианна Хаффингтон, Мари ...
• Мен қалай жеңіл әрі дәмді арықтауды білемін, Марина Владимировна Копытко. Оңай, қолжетімді түрде автор - «Салмақ факторы» салауатты тамақтану клиникасының бас дәрігері, медицина ғылымдарының кандидаты Марина Копытько қалай дұрыс тамақтану және артық салмақтан арылу туралы айтады ...

Қайталанатын күнделікті емдеу сізге де, зардап шегушіге де пайдалы болуы мүмкін... Белгіленген күнделікті режимнің арқасында сіз уақытты үнемдей аласыз, өйткені сіз қазір не істеу керектігін анық білесіз, пайдалы және жағымды әрекеттерге көбірек көңіл бөлесіз.

Күнді қалай ұйымдастыру керек

Ақыл -есі кем немесе ақауы бар адамға, ең алдымен, күнделікті іс -әрекетті ұйымдастыруда күтушінің көмегі қажет.

Құрылымды және түсінікті әрекеттер көңіл -күйді төмендетуге және жақсартуға көмектеседі. Ақыл-есі кем адам үшін алдын ала жоспарланған іс-шаралар, олар дайындала алмайтын кенеттен және өздігінен жасалған әрекеттерден әлдеқайда жақсы.

Күнді жоспарламас бұрын бірнеше нәрсені ескеру қажет:

• Сізге көңіл бөлетін адамның талғамы. Күнделікті әрекеттер тізіміне жақындарыңыз үшін жағымды және сүйікті нәрселерді қосу маңызды. Мүмкін ол ыдыс жууды немесе жұмбақтар жинауды жақсы көретін шығар? Оның талғамына назар аударыңыз.
• Науқастың мүмкіндіктері. Оны асыра алмау маңызды. Егер сіз өзіңіздің сүйікті адамыңыз ешқандай міндеттерді шеше алмайтынын түсінсеңіз, оларды қарапайым тапсырмалармен алмастырған жөн.
• Есіңізде болсын, сіздің сүйікті адамыңыз аурудан бірнеше күн бұрын жоспарлаған ба? Мүмкін сіз оның өткенінде шешім табарсыз. Ол күнді қалай бастады және қалай аяқтады - бұл нюанстарды білу пациенттің әдетін ескере отырып, оның күнделікті жұмысын жоспарлауға көмектеседі.
• Науқасты бақылаңыз - ол тәуліктің қай мезгілінде белсенді және белсенділігі төмендейді. Сіз күнделікті әрекеттеріңізді жоспарлай аласыз, мысалы, таңертең, мысалы, жақын адамыңызбен саябақта серуендеп, кешке босаңсытатын жаттығулар қалдырыңыз. Немесе керісінше.
• Сабыр бол. Бірте -бірте сіз күтіп отырған адам бір уақытта ұйықтауға да, тұруға да үйренеді. Бұл, әсіресе, деменциямен ауыратын адамның ұйқысыздығы болса немесе күндіз мен түнді шатастырса пайдалы болады.
• Күнделікті тәртіп икемді болуы керек. Екеуін де жасаудың қажеті жоқ. Науқасқа бос уақыт қалдырыңыз. Бірақ мұнда бұл уақыт әрқашан дәл сол сағаттарға түсуі маңызды.

Деменция - бұл прогрессивті ауру. Ал бір сәтте адамның дағдылары мен қабілеттері өзгереді. Шығармашылық, шыдамдылық және осы қиындықтарды жеңуге икемділік арқылы сіз өзіңізді бейімдей аласыз Күнделікті өміржәне пациенттің бұл өзгерістерге күнделікті режимі.

Қандай әрекеттерді күнделікті рәсімге айналдыру керек

Үй міндеттері.Ақыл -есі кем адам әрқашан сізге үйде көмектесе алмауы мүмкін, бірақ егер сіз оның керемет жұмыс жасап жатқанына сенімді болсаңыз, сүйікті адамыңызға аз да болса үйге көмектесуге мүмкіндік беруді жіберіп алмаңыз. .

Жеке гигиена... Аурудың сатысына байланысты науқасқа жеке гигиена үшін әр түрлі уақыт қажет. Біреуге күтушілердің көмегі қажет, біреу моншаға түсе алмайды немесе тістерін өз бетімен тазалай алмайды. Сүйікті адамның жеке гигиенасына қажет уақытты бөліңіз.

Тамақтану уақыты.

Шығармашылық ізденістер(музыка, өнер, қолөнер). Егер сіздің хоббиіңіз болса, сізге қамқорлық жасайтын адамды тарту өте жақсы болады. Сіз бірге сурет салуға немесе шарф тоқуға тырысуға болады.

Өздігінен болатын оқиғалар(мысалы, қонақтардың келуі). Мүмкін сіздің атаңыз сізден бөлек тұратын жақындарын көріп қуанады. Кейде осындай отбасылық кештерді өткізуге тырысыңыз.

Интеллектуалды ізденістер(оқу, жұмбақтар). Бұл науқастың қызығушылығы мен мүмкіндіктеріне байланысты әр түрлі әрекеттерді қамтуы мүмкін. Сіз олардың кез келгенін жасай аласыз.

Физикалық белсенділік... Марафонға қатысудың қажеті жоқ. Таңертеңгі жеңіл жаттығу немесе жақын саябақта серуендеу жеткілікті.

Әлеуметтік белсенділік.

Науқасты минут сайын бос ұстау туралы алаңдамаңыз. Деменциямен ауыратын адамға белсенділік пен тынығудың тепе -теңдігі қажет, кейде сіздің әдеттеріңіз жиі демалыс үзілістерін немесе керісінше дене мен ақыл -ойдың әр түрлі тапсырмаларын талап етуі мүмкін.

Егер сіздің сүйікті адамыңыз скучно, ашуланшақ және алаңдаушылықты сезінсе, демалысты өзгертуге немесе үзіліс жасауға уақыт келді. Есіңізде болсын, деменциямен ауыратын адам соңғы нәтижеден емес, процестен ләззат алады.

Біз науқас сүйікті адамға қамқорлық жасаудың қаншалықты ауыр екенін түсінеміз, кейде қамқоршылар бас тартады, ал сырттан келген барлық кеңестер күлкілі және ақымақ болып көрінеді. Бірақ, мүмкін, олар науқастарға күтімді жеңілдетеді.

О, ағарту рухы біз үшін қаншама керемет жаңалықтар дайындап жатыр!
(А.С. Пушкин)

Астрономия - бұл бақытты ғылым: оған француз ғалымы Араго айтқандай әшекей қажет емес. Оның жетістіктері соншалықты қызықты, сондықтан оларға назар аудару үшін ерекше қамқорлық қажет емес. Алайда, аспан туралы ғылым тек таңғажайып жаңалықтар мен батыл теориялар туралы ғана емес. Ол күнделікті фактілерге негізделген, күннен -күнге қайталанады: күннің шығуы мен батуы, ай фазаларының өзгеруі, түнгі аспандағы жұлдыздар.

В.Тушнова, Е.Асадов, А.С.Пушкин, Е.Баратынский, А.Фет, С.Есенин, Ю.Ким, Б.Пастернак, А.Ахматова, Н.Гумилев, М.Лермонтов, проза М Булгаков өлеңдерін зерттеу , А.Конан Дойл, оларда сипатталған астрономиялық құбылыстарды талдауға, сенімділік тұрғысынан бағалауға және астрономиялық есептер құрастыруға болады. Кәдімгі фактілерді оларға назар аудару және қызығушылықты ояту үшін күтпеген жерден көрсететін ерекше, жиі парадоксальды түрде киіндіруге болады. Әр оқылған жолда ізденімпаздық жаңа ашылуларды ашады, қызықты құбылыстарға жаңа көзқараспен қарайды және ерекше тапсырма береді.

Бұл шығарма - астрономиядағы атақты авторлардың поэзия мен прозаны өңдеу негізінде құрастырылған мәселелер жинағы. Жинақ астрономияның әр түрлі бөлімдеріндегі әр түрлі қиындық деңгейіндегі «бұрылыстағы» мәселелерді ұсынады. Бұл есептер жинағы астрономия үйірмесінің жұмысында, астрономия бойынша мектеп олимпиадаларын өткізу үшін қолданылуы мүмкін.

Бұл мәселелерді шешу оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал етеді, олардың қызығушылығын туғызады, қарапайым мен қарапайым нәрсенің мағынасын көру сапасын дамытуға көмектеседі, астрономияны байыпты зерттеуге бейімделеді және оларды мұқият болуға үйрету.

Бұл есептер жинағы эксклюзивті материал болып табылады, себебі мұндай есептерді басқа жинақтарда кездестіру мүмкін емес. Бұл бірегей, себебі ол ізденімпаз оқушыға өлең мен прозаны мұқият оқып, өз проблемаларын шешуге мүмкіндік береді. Бұл студенттерге қойылатын жаңа талаптарды ескере отырып, бұл тапсырмалар жинағы өзін-өзі дамытуға және өзін-өзі тануға ықпал ететінін, шығармашылыққа, белсенділікке итермелейтінін білдіреді.

МІНДЕТТЕР

МАҚСАТЫ 1.

Жұлдыздар құлап жатыр
Ондаған орбиталардан
Олардың соққысы тез және жеңіл.
Дабыл, дабыл дыбысы
Шатқалда түн ортасында жел тұрады
Фосфор ізі сөнгенше
Мен тілегімді асығыс сыбырлаймын.
Менің көзім күзгі аспанға қарайды
Мүмкін мен тағдырды шешемін
Ал жұлдыздар ұшады және ұшады
Және қара теңізге түсіңіз. (В. Тушнова)

Бұл өлеңнен астрономиялық қатені табыңыз.

МАҚСАТЫ 2.

Таңертең бәрі үнсіз қалды
Тыныштық
Баяу, маңызды ай
Жұлдыздарды алтын торға байлау
Жұмбақ түрде су үстінде ілулі тұрды. (Е. Асадов) Жабайы қаздар»)

Қайғы орманының арғы жағындағы соңғы жарқылмен,
Кешкі таң тыныш сөнеді
Саңырау аңғар үнсіз
Шөлді тұманда өзен айналады,
Бұлттар жалқау,
Олардың арасында ай алтын. (А.С. Пушкин)

Неліктен ай алтын?

МАҚСАТЫ 3.

Барлығы суық және тыныш болды
Аяз слюдасы жыпылықтады
Мен әлемге таңдана қарадым
Үлкен көк жұлдыз. (В. Тушнова)

Біз қандай жұлдыз туралы айтып отырмыз?

4 -ТАПСЫРМА.

Көпірдің жанында, қалтырау оянады
Екі мысық тал таңды алақанымен ішеді
Кішкентай ай, котенка сияқты
Өрмелеу, фонарьға көтерілу. (Е. Асадов «Таңда»)

Астрономиялық дәлсіздіктерді табыңыз.

ТАПСЫРМА 5.

Аспанда қайғылы ай бар
Көңілді таңды қарсы алады
Бірі жанып тұр, екіншісі суық
Таң жас келін болып жарқырайды
Оның алдындағы ай, өлідей, ақшыл. (А.С. Пушкин)

Неліктен ай таңертең ақ болады?

6 -ТАПСЫРМА.

Менің үстімдегі мөлдір мөлдірде
Бір жұлдыз жарқырайды
Оң жақ - батыс қара қызыл
Сол жақта бозарған ай. (А.С. Пушкин)

Ай қандай фазада болғанын анықтаңыз және оны не үшін жақын деп атайды?

7 -ТАПСЫРМА.

Шашқа толқынды тұншықтыру
Су басудан, кемелер үшін
Шамдарды суға түсіріп, жүзіп кетті
Кама суларының шампадасында жұлдыз бар. (Б.Пастернак «Пароходта»)

Бұл жұлдыздың қисаюын анықтаңыз.

8 -ТАПСЫРМА.

Маған ағаш чиптері сияқты арық болуға рұқсат етіңіз -
Тікенек қарағаш,
Жаңа айға жымиып
Ақымақтың бас киімі сияқты,
Көк бояу құрғап кетеді
Орақтың шикі ұштарында. (Б. Пастернак)

9 -ТАПСЫРМА.

Аспанда ауыр жиналды,
Қорқынышты бұлттар.
Ай олардың арасында күлгін түсті
Өлім жарасы сияқты ... (Н. Гумилев «Түн мен қараңғы арманы»)

Біз қандай астрономиялық құбылыс туралы айтып отырмыз?

ТАПСЫРМА 10.

Мінсіз ормандардың аңы
Сезілген көктем
Сағаттың шуылын тыңдайды
Және айға қарайды
Және үнсіз сайға енеді
Түнгі армандарды оятыңыз
Және жеңіл қадаммен келіседі
Айдың қозғалысымен. (Н. Гумилев «Күні»)

Қадам айдың қозғалысына сәйкес келуі үшін аң қанша жылдамдықпен қозғалуы керек?

ТАПСЫРМА 11.

Мәңгілік аспан тұрғыны жасырынып,
Таң аспанда сөнеді;
Ай шуақты мекенге
Қара бұлтқа асығыс. (А.С. Пушкин)

Қандай құбылыстарды А.С. Пушкин?

12 -ТАПСЫРМА.

Қараңғы Невада болғанда
Түн ортасындағы жұлдыз жарқырайды
Және алаңсыз тарау
Ұйқының ауыртпалығы, (А.С. Пушкин)

Біз қандай жұлдыз туралы айтып отырмыз?

13 -ТАПСЫРМА.

Ағындар артқы жағына бұрылады,
Біз каноэде
Және алыс жерге таратыңыз
Өзен бойындағы «Норма» дыбыстары.
Құс жолы суға қарайды
Жарқын жылдардың жарқын мерекесі!
Мен қалақты кидім -
Ал ай жүгіреді. (А. Фет)

Ымырт түсе қарай қызығушылықпен қарайтын көз алданып қалады
Жылудың ортасында салқындық үрей бастады.
Ай таза, жұлдыздар аспаннан қарайды
Ал өзен Құс жолын қалай жарықтандырады. (А. Фет «Кешкі дала»)

Астрономиялық қатені табыңыз.

14 -ТАПСЫРМА.

Айдың жарығыжарқырайды
Мәрмәр плиталар;
Әулие Марктың арыстан ұйықтайды,
Ал патшайым түнде ұйықтайды. (А. Фет «Венеция»)

Айдың мөлшерін күнмен салыстыру арқылы есептеңіз.

ТАПСЫРМА 15.

Қатты жел ыстықтай соғады
Күн қолымды күйдірді
Менің үстімде әуе қоймасы
Көк шыны сияқты. (А. Ахматова)

Көктемде күн бүгін таңертең мас болады
Ал террасада раушан гүлінің иісі естіледі
Ал аспан көгілдір фаянстан жарқын ... (А. Ахматова)

Аспан неге көк?

16 -ТАПСЫРМА.

Алтын жұлдыздар ұйықтап қалды,
Артқы жағындағы айна дірілдеді.
Жарық өзеннің арғы бетінде таң атқызады
Және аспанның торын қызартыңыз. (С. Есенин «Қайырлы таң»)

Біз қандай құбылыстар туралы айтып отырмыз?

ТАПСЫРМА 17.

Онда, сүтті төбелердің арғы жағында,
Аспан теректердің арасында
Бізге жүгірді
Күміс ағын суқұйғыш. (С. Есенин)

Біз жылдың қай мезгілі туралы айтып отырмыз?

ТАПСЫРМА 18.

Тек жоғарыда бәрі ашылады
Алтын ай
Айналада тек үйір жүгіреді
Бақылаушы ит.
Сирек, сирек көшпелі бұлт
Көлеңке түсіреді
Қозғалыссыз, мылқау түн жарқын
Күн сияқты. (А. Фет)

Астрономиялық қатені табыңыз.

19 -ТАПСЫРМА.

Ай алты рет өзгерді
Соғыс әлдеқашан аяқталды. (М. Лермонтов «Ингелот әні»)

Қанша уақыт өтті?

20 -ТАПСЫРМА.

Түн тыныш, мөлдір болды,
Аспандағы шамдар жарқырап тұрды
Ай бұлттың артында ұйықтады
Бірақ адамдар оған еліктемеді. (М. Лермонтов «Черкес әні»)

Біз қандай шамдар туралы айтып отырмыз?

МӘСЕЛЕ 21.

Жұлдыздарға қараңыз:
Көптеген жұлдыздар түнгі тыныштықта жанып тұрады. (Е.Баратынский)

Жалаңаш көзбен қанша жұлдызды көруге болады?

МӘСЕЛЕ 22.

Мәскеу үстіндегі аспан сөніп қалғандай болды, Ай анық көрінді, бірақ әлі алтын емес, ақ түсті. (М. Булгаков «Шебер мен Маргарита»)

Жазушы қандай қателік жасады?

МӘСЕЛЕ 23.

Иә! Бұл үлкен қара, қара ит. Бірақ біздің ешқайсымыз мұндай итті көрген емеспіз. Ашық аузынан жалын шықты, көз ұшқын шашты, жыпылықтаған от бет пен мойынның артына төгілді. (А. Конан Дойл «Баскервилль иттері)

МӘСЕЛЕ 24.

Астрономиялық тұрғыдан Ю Кимнің әніндегі өлеңді бағалаңыз:
Ал айда, айда - көгілдір таста ай адамдары қарайды, олардың көздері көзін алмайды, өйткені айдың үстінде, айдың үстінде көгілдір шар, жер шары өте әдемі көтеріліп, батады.

ТАПСЫРМА 25.

Бұл күнтізбенің жапырағы
Неге екені белгісіз ерекше болып көрінеді
24 желтоқсан, күн бір минутқа өсті.
Кеше күн көзін жұмды
Барлығына үрленгендей
Және кенеттен жымиды, ал қазір күн
Жеті сағат бір минут. (Е. Асадов «24 желтоқсан»)

МӘСЕЛЕ 26.

Ал күн жоғалып кетті; айналатын тұмандар
Қараңғы жылтырақтарды кең, ақ пердемен киді,
Шығыстан суық иіс шықты
Ал пайғамбардың шөл даласында алтын ай тыныш көтерілді. (М. Лермонтов «Қашқын»)

Астрономиялық қатені табыңыз.

МӘСЕЛЕ 27.

Егер күн бұлтты болса, түн жарық болмаса,
Егер күзгі жел соғып тұрса ... (Н. Некрасов «Бір сағаттық рыцарь»)

Ай қандай фазада?

ТАПСЫРМА 28.

Шагане, сен менікісің, Шагане,
Мен солтүстіктен немесе бір нәрседен болғандықтан,
Ай онда жүз есе үлкен екенін. (С. Есенин)

Ай солтүстікте жүз есе үлкен ме?

ШЕШІМДЕР:

Жұлдыздар емес, метеорлар құлап жатыр, олар кометалардың үзінділері. Күзде Биела құйрықты жұлдызының метеорларын байқауға болады.

Айдың бұл түсі күн сәулелерінің ай бетінен шағылуына байланысты және кешке қарай пайда болады.

Жұлдыздар температурасы бойынша көк, ақ, сары, қызыл болып бөлінеді. Үлкен көк жұлдыз, ең алдымен, Кастор (α Егіздер), өйткені оның температурасы 10 000 К және ендік ортасында байқалады.

Таң атқанда тек кәрі ай көрінеді.

Ақ ай таңертең болады. Айдан беттен шағылған жарыққа аспанның көк жарығы қосылады. Бұл түстердің қоспасын көз таза ақ ретінде қабылдайды.

Айдың фазасы - толық ай, көкжиектен жоғары емес, ай үлкенірек, сондықтан жақынырақ көрінеді.

Жұлдыз суда көрінуі үшін ол өзінің шарықтау шегінде болуы керек. Оның құлдырауын табайық.

h = 90 - φ + δ, φ = 55º, δ = 55º. Сірә, бұл Үлкен Диппердің жұлдыздары.

Жаңа айда ай көрінбейді.

Біз айдың тұтылуы туралы айтып отырмыз.

Есеп 10.

Айдың айналу жылдамдығы 1 км / с құрайды, яғни мұндай аң жоқ.

Есеп 11.

Біз күннің батуы, ымырттың басталуы туралы айтып отырмыз.

Есеп 12.

Жұлдыз түн ортасында қатпаған Нева өзенінің шыңына жетеді. Сірә, бұл күз мезгілі және жарқыраған жұлдыз α Кассиопея болуы мүмкін (еңіс 58º, оңға көтерілу 0 сағ 35 мин).

Мәселе 13.

Ай мен Құс жолы бір мезгілде байқалмайды, өйткені Құс жолындағы жұлдыздардың жарығы өте әлсіз.

Мәселе 14.

2,5 м c -m l = Dc 2 / Dl 2

Күннің жұлдыздық шамасы = -26,8 м

D c = 150 миллион км

D l = 384400 км, м l = -12,7 м

Мәселе 15.

Көк аспан Жер атмосферасының күн сәулесінің шашырауынан пайда болады.

Мәселе 16.

Таң, ауадағы діріл.

Мәселе 17.

Суқұйғыш - зодиакальды шоқжұлдыз. Ол жаздың аяғында, тамызда - қыркүйекте көрінеді.

Мәселе 18.

Түн күндізгідей жарқын болуы үшін ай ай түрінде емес, ай толуы керек.

Мәселе 19.

Алты ай өтті.

Мәселе 20.

Айдан басқа, түнде көрінетін Юпитер, Сатурн планеталары туралы айтуға болады.

Мәселе 21.

Жалаңаш көзбен 3000 жұлдызды көруге болады.

Мәселе 22.

Біз кеш туралы айтып отырмыз, яғни толған ай көкжиектен енді ғана пайда болуы керек еді және биіктікте болуы мүмкін емес еді.

Мәселе 24.

Ай әрқашан бір жағынан Жерге қарайтындықтан, оның көрінетін жарты шарының көп бөлігінде Жер үнемі көрінеді және ешқашан батпайды.

Мәселе 25.

Мәселе 26.

Кешке қарай шығыста Ай толық айға жақын фазада пайда болуы мүмкін, бірақ ай емес.

Мәселе 27.

Ай жаңа ай фазасында.

Мәселе 28.

Айдың максималды биіктігі қыста көкжиектен жоғары, ал жазда - ең төменгі.

Ұйықтауға арналған рәсімдер-бұл балаға ұйықтайтын уақытты білдіретін күнделікті әрекеттер.
Ритуал тым ұзақ немесе тым қысқа болмауы керек. 5-15 минут жеткілікті. Ұзақ уақытқа созылатын рәсім ойынға енуі мүмкін.
Ритуалға не кіруі мүмкін:
-ванна
-жабылатын перделер
- ұйықтар алдында әңгіме
-жалаңаштау
-пижаманы таңдау, киіну
- ойыншықтармен қоштасу.
Рәсім баланың жасына байланысты өзгеруі мүмкін.
Ең бастысы - балаға нақты әрекеттерден кейін арман болатынын түсіндіру!
Біраз уақыттан кейін сіз рәсімнің соңына қарай баланың шаршау белгілерін көрсетіп, ұйықтауға дайын екенін көресіз.

Пікірлер

Ал күн ше?

- @koryshevanv, сонымен қатар рәсімдер) күндізгі рәсімдер әдетте түнге қарағанда қысқа

- @ nata.r88 бұл олар болуы мүмкін. Бұл мүлде ойға келмейді ... Ал барлық жерде тек түнге арналған мысалдар ғана бар

- @koryshevanv, іс жүзінде дәл солай: перделерді жауып, ойыншықтарға айтып, пижаманы киіп, ұйықтап, бесік жырын тыңдады.

- @koryshevanv, мысалы, түстен кейін түскі ас, біз тұрамыз. Мен компот іштім, көрпе бердім, ол онымен ұйықтайды, мен перделерді жабамын, емізікті тістерге арналған гельмен сүртемін және бала ұйықтап қалады. Түнде біз пижаманы киеміз, мен оған көрпе беремін, онымен жатамын, мен ботқа беремін, ол оны ішкен кезде емізік жағамын. Ол бөтелкені береді, мен емізік беремін, мен жобаны қосамын, ол ұйықтайды

- @syrtceva, керемет рәсімдер

- @syrtceva керемет жас)) және бәрі өте тегіс))) ұмтылатын нәрсе бар

Mom.life қосымшасын жүктеп, жаңа достармен танысыңыз, балаларыңыз бен жүктілік туралы сөйлесіңіз, кеңестермен бөлісіңіз және тағы басқалар!