Порталдағы жарнама

Емтихан тапсыру үшін не керек. Информатикадан емтихан туралы білуіңіз керек барлық нәрсе. Емтиханға тіркелу үшін қандай құжаттар қажет

Қазіргі уақытта Әдебиет пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтихан мектеп бітіру кезінде міндетті сынақтар тізіміне кірмейді. Дегенмен, бұл мемлекеттік емтиханның нәтижелері ресейлік жоғары оқу орындарының әртүрлі мамандықтарына түсу үшін қажет. Бұл филология немесе журналистика, теледидар, сондай-ақ вокал және актерлік өнер болуы мүмкін. Біздің мақалада сізге әдебиеттерді тапсыру (ПАЙДАЛАНУ) үшін нені білу керек екенін егжей-тегжейлі айтып береді.

Емтихан ерекшеліктері

2017 жылы әдебиеттен бітіру тестінің құрылымы айтарлықтай өзгереді деген белсенді қауесет тарады. Бірақ сол жылдың қыркүйек айында бұл тестілеу ең аз өзгерістерге ұшырағаны белгілі болды. Соған қарамастан, Білім министрі Ольга Васильева сұхбаттарының бірінде Педагогикалық өлшемдер институтының жетекші сарапшылары әзірлеген мемлекеттік емтиханның тағы бір перспективалық үлгісі келесі жылдан бастап күшіне енетінін айтты. Осылайша, тест тапсырмалары ҚИМ-дан алынып тасталды. Енді әдебиетке келе ме? Оны бірге анықтайық.

Неліктен сынақтар алынып тасталды?

Әзірлеушілердің пікірінше, студенттерге жауап таңдауы бар тапсырмалар ешқандай қиындық тудырмайды. Олар бағалаудың қосымша элементі ғана. Мұндай тапсырмаларда дұрыс жауапты болжау ықтималдығының үлкен үлесі бар және Педагогикалық өлшемдер институтының мамандары мұнымен түбегейлі келіспейді.

Сонымен қатар, әдебиет емтиханында түлектер енді бір сөз немесе сандар тізбегі түрінде жауап беретін ашық сипаттағы сұрақтар мен тапсырмаларды көрмейтіні белгілі болды. Осылайша, түлектер әдеби терминдерді білу үшін ұпай жинау мүмкіндігінен айырылады. Сондықтан, C студенттері емтиханның бір бөлігін тапсыру арқылы «аз қантөгіспен» құтыла алмайды. 2018 жылы бітірушілер өз ойларын әдемі және анық жеткізу қабілетін көрсетеді деп күтілуде.

Сынақ талаптары. Композициялар

Әдебиет пәнінен емтиханда бірнеше эссе жазу керек екені белгілі. Бақылау-өлшеу материалдарын әзірлеушілер «негізгі» эссенің ең төменгі көлемін ұлғайтты. Өткен жылдары бұл көлем кем дегенде 200 сөзді құраса, 2018 жылы түлек алдыңғы жылдарға қарағанда 50 сөзге көп мәтін жазуы керек.

Институт мамандары алдағы жылға шағын эсселерге қойылатын талаптарды нақтылады. Олар кем дегенде 50 сөзден тұруы керек. 2018 жылдан бастап мұндай талап мәтінді талдау мәселесіне ғана емес, салыстырмалы тапсырмаларға да қатысты. Болашақ түлектерде табиғи сұрақ туындайды: «Әдебиетті тапсыру үшін не қажет? Сондықтан біз ұсыныстарға біртіндеп көшеміз.

Әдебиеттен емтиханды қалай тапсыруға болады?

Тестілеуден максималды нәтиже алу үшін, біріншіден, емтихан тапсыру үшін қажетті барлық әдебиеттерді оқып шығу керек. Оқу сізге көп уақыт пен күш жұмсайтынын есте сақтаңыз. Ал емтихан тапсыру үшін қандай әдебиетті оқу керек, біз сәл кейінірек айтамыз.

Екіншіден, кітап дүкендерінде көп білімсіз және күш-жігерсіз емтихан тапсыруға кепілдік беретін көптеген нұсқаулықтар бар. Сіз осы жинақтардың барлығын сатып ала аласыз, бірақ шын мәнінде, сіз нақты табысқа үміттенбеуіңіз керек. Дегенмен, егер сіз осы кітаптардағы мәселелерді шешсеңіз, емтихан сұрақтарына жауап беру сізге оңайырақ болады.

Үшіншіден, қызығушылық танытатын және сауатты мұғалім өз қамқорлығына емтихан тапсыру үшін қажеттінің бәрін үйрете алады деген пікір бар. Әдебиеттен емтиханды қалай тапсыру керектігін алдын ала сұрап, студенттер репетитор жалдайды.

Төртіншіден, оқушылар мен студенттер арасында емтихан тапсыруға көмектесетін ырым-тыйымдар мен белгілердің саны өте көп. Шындығында, бұл рәсімдердің шынайы әлемге ешқандай қатысы жоқ. Бірақ оларды орындау арқылы сіз емтиханда өзіңізді сенімдірек сезінесіз.

Түлектердің тәжірибесі

Сіздердің назарларыңызға филология факультеті студенттерінің ұсыныстарын беріп, әдебиет пәнінен емтиханды қалай тапсыру керектігін түсіндіретін тәжірибелерін ұсынамыз. Әдетте, 1 қыркүйекте он бірінші сынып оқушылары кітап дүкеніне барып, осы тақырып бойынша көптеген жинақтарды сатып алады. Қазіргі студенттерге өткен жылдардың коллекцияларын сатып алу ұсынылады, өйткені бақылау-өлшеу материалдарының құрылымы іс жүзінде өзгермейді және олардың бағасы әлдеқайда төмен. Көбісі кроссвордтарды шешетіндей жиіліктегі тапсырмаларды орындайды. Эссе жазуға қажетті теориялық базасы жоқ мектеп оқушылары бар. Бірақ олар жоспарлар жасайды, онда олар тезистерді жазады. Уақыт өте келе бұл адам бүгінде институтта оқитын әдетке айналады.

Айта кету керек, көптеген университеттер әртүрлі пәндер бойынша USE дайындық курстарына жиі жазылады. Көбісі осы сабақтарға қатысуды ұсынады. Әдетте, аптасына бір рет дәрістерге бару керек, ол шамамен екі сағатты құрайды. Емтихан алдында көп жұмыс бар: сабаққа дайындықпен келу үшін үнемі жазу және оқу керек. Сонымен қатар мектептегі әдебиет мұғалімдері де көмекке жиі келеді. Түлектермен оқытушылар теориялық материалдармен, сондай-ақ емтихан тапсырмаларын тексеретін мамандардың тәжірибесімен бөліседі. Осылайша, көптеген студенттер емтиханды жүз ұпаймен тапсырады.

Көркем әдебиеттер тізімі туралы бірнеше сөз

Жоғарыда айтылғандай, әдебиеттен емтихан тапсыратын әдебиеттер тізімі өте үлкен. Бұл тізімді жариялау мағынасыз, өйткені ол емтихан тапсыруға арналған әрбір жинақта бар. Қалай болғанда да, сіз ежелгі орыс әдебиетін, сондай-ақ 18, 19 және 20 ғасырларда жазылған мәтіндерді білуіңіз керек. Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Фет, Некрасов, Тургенев, Толстой, Достоевский, Островский, Тютчев, Чехов, Бунин, Ахматова, Цветаева, Горький, Есенин, Пастернак, Мандельштам, Маяковский, Блоктың мектеп шығармаларын біліп, түсіну керек. , Шолохов, Булгаков, Твардовский, Солженицын және басқа жазушылардың мәтіндері 5-11 сыныптарда оқытылатын көркем әдебиеттер тізіміне енген.

қорытындылар

Осы мақаланың басында емтиханды тапсырудың қиындығы туралы сұрақ болды. Күрделілік ұғымы салыстырмалы болғандықтан, оған жауап беру оңай емес. Кейбір балаларға эссе жазу қиын болса, басқаларға көркем мәтінді талдау қиынға соғады. Кез келген жағдайда емтихан - бұл қажетті нәтиже алу үшін адал дайындалу керек сынақ.

Біздің мақаланың арқасында енді сіз әдебиеттен емтиханды қалай тапсыру керектігін және жақсы нәтиже алу үшін не істеу керектігін білесіз. Эсселерді тексеретін мұғалімдер мектеп бітірушілерден мәселені саналы түрде түсінуді және автордың позициясын нақты көруді күтетінін есте сақтаңыз. Сондай-ақ, аттестатталатын адам жанрлар мен әдеби терминдерге бағдарланған болуы керек. Сәттілік тілейміз!

Мектеп мұғалімдерінің «сен емтихан емессің» деген сөздерін кемінде онға бөлу керек. Олар студенттерді емтиханға қарқынды дайындалуға осылайша ынталандыруға тырысады.


Тіпті, ештеңе білмейтініне сенімді адамдар да орыс тілінен емтихан тапсырады. Ең төменгі шекті еңсермеген түлектердің үлесі Ресейде орта есеппен 1-1,5% шамасында. Сонымен қатар, «жеңілгендер» саны біркелкі емес - олардың көпшілігі тұрғындары үшін орыс тілі «екінші» тіл болып табылатын аймақтарда. Мысалы, Солтүстік Кавказда 2015 жылы түлектердің 17%-ы табалдырықтан өте алмады (Ресейде – 1,5%), 2016 жылы – 7% (ел бойынша орта есеппен – 1%).


Осылайша, орыс тілі ана тілі болып табылатын мектеп оқушыларының барлығы дерлік ең төменгі шекті сәтті еңсереді. Себебі, емтихан ең алдымен теорияны, сөйлем түрлерін анықтау немесе талдау жасау қабілетін және т.б. білімін емес, тілді практикалық білімін тексереді. Яғни, бастауыш сауаттылық, оқылғанды ​​түсініп, талдай білу, өз ойын жазбаша жеткізе білу, т.б.


Орыс тіліндегі USE тапсырмаларын мектеп оқушылары кейін жазатын GIA тапсырмаларымен салыстыратын болсақ, ЖИА теорияға, ал USE практикаға көбірек көңіл бөлетінін бірден байқауға болады. Сондықтан орыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханды ақырында арнайы дайындалмаған, сондықтан бұл пәннен ештеңе білмеймін деп ойлайтындар да тапсырады. Бірақ 11 жыл білім алып, тілді қатынас құралы ретінде ұдайы пайдалану да білім мен дағды.

Орыс тілінен шекті (ең төменгі) және орташа USE ұпайлары

Орыс тілінде USE үшін шекті баллдар аса жоғары емес. Бастапқы ұпайларды жүз балдық шкалаға аудару аздап өзгеруі мүмкін (ол емтихандарды тапсырғаннан кейін ғана анықталады). Бірақ әдетте үшін Мектеп бітіру туралы аттестат алу үшін студент бар болғаны 10 негізгі ұпай алуы керек (24 сынақ). Бұл ретте бастапқы ұпайлардың максималды мүмкін саны – 57. Ал «ең төменгі жалақының» 10 ұпайы қысқа жауаптары бар қарапайым тапсырмалар бойынша оңай алынады. Мысалы, сарапшылардың пікірінше, түлектердің басым көпшілігі негізгі сөзді түсіну, префикстердің емлесі, сөздің лексикалық мағынасын дұрыс таңдау және басқа да көптеген тапсырмаларды орындайды.


Университетке түсу үшінорыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханның шекті балы жоғары және 16 негізгі ұпай (36 сынақ ұпайы). Бұл мүмкін болатын максимумның 28% - және оларды алу қиын емес. Статистикаға сәйкес, ресейлік түлектердің шамамен 2,5% -ы ғана «университет» барын жеңе алмайды.


Орыс тіліндегі орташа USE ұпайлары жылдан жылға аздап өзгеріп отырады. Мысалы, 2015 жылы жүз балдық жүйе бойынша орташа балл 65,9 болса, 2016 жылы – 68. Бұл 39-42 бастапқы балл.


Яғни, емтихан тапсырғандардың «қателесуге құқығы» бар: емтиханды тапсыру барысында сіз ұпайлардың төрттен бір бөлігін «жоғалта аласыз», бірақ сонымен бірге өте «күшті» нәтиже аласыз, бюджетке табысты түсуге мүмкіндік береді. Дегенмен, алпыстан жоғары ұпайларды әдетте сауаттылығы жоғары студенттер алады, олар әлі де емтиханға дайындықты «мақсатқа» жұмсады.


Орыс тілінен емтиханға қалай тез дайындалуға болады

Мектептерде жоғары сынып оқушылары көбінесе 10-сыныптан бастап бітіру емтихандарына «тығыз» дайындала бастайды, бұл оларды Бірыңғай мемлекеттік емтиханға «бар болғаны бір жылда» дайындалу мүмкін еместігіне сендіреді. Емтиханға санаулы күндер қалса және сіз қазір ғана дайындықпен айналысуды шешсеңіз, тіпті өте қысқа уақыт ішінде сіз пәнді «жақсы» аласыз.


Мұны істеудің ең оңай жолы - емтиханға өзін-өзі дайындауға арналған онлайн тренажерларды пайдалану, мысалы:


  • Яндекс. ҚОЛДАНУ,

  • Мен емтиханды шешемін

  • Білмеймін PRO.

Құрылымдық жағынан орыс тіліндегі USE үш бөлікке бөлінеді:


  • қысқа жауаптары бар тапсырмалар блогы;

  • оқылған мәтін бойынша қысқа жауаптары бар сұрақтар;

  • эссе.

Экспресс емтиханға дайындалу үшін алғашқы екі бөлікке назар аударған жөн. Емтиханға бір күн қалғанда тәжірибелік эссе жазу немесе талдаумен жұмыс үлгілерін оқу, егер сіз тақырыпты жақсы біліп, «жүзге жетсеңіз» ғана мағынасы бар. Сондықтан, эссе құрылымын және оған қойылатын талаптарды қаншалықты есте сақтайтыныңызды тексеріңіз - және сынақ бөлігімен жұмыс істеуге кірісіңіз.


  1. 3-4 сынақтан өтіңіз. Бұл орыс тілінен емтихан қағазының құрылымын пысықтап, білім деңгейіңізді анықтауға мүмкіндік береді. Оқулықтар мен интернет-ақпараттық ресурстарға қарамай, сұрақтарға жылдам жауап беруге тырысыңыз. Егер сұрақ сізді шатастырса, оны өткізіп жіберіңіз немесе кездейсоқ жауап беріңіз.

  2. Нәтижелеріңізді талдаңыз. Тесттен өту үшін қанша ұпай жинағаныңызды, қай сұрақтарға әдетте дұрыс жауап беретініңізді және қай жерде «жүзіп» жүргеніңізді немесе мүлде білмейтініңізді қараңыз.

  3. Сізде қандай да бір идея бар, бірақ жеткілікті сенімді емес тақырыптарды бөлектеңіз - бұл емтиханда қосымша ұпайларды алу үшін жұмыс істеу мағынасы бар сұрақтар.

  4. «Мақсат қою» осы сұрақтарды шешеді - жадыңыздағы теорияны жаңартып, USE тестінің толық нұсқасын емес, сәйкес тақырыптық блокты таңдай отырып, оны симуляторда бекітіңіз. Егер сізде дайындалуға бірнеше сағат болса, аздаған теория бар тақырыптарға артықшылық беріңіз. Мысалы, ережелерді еске түсіру немесе апелляцияның үтір арқылы бөлектелу фактісі барлық сөздерді орфоэпиялық минимумнан үйренуге немесе «n» және «nn» емлелерінің күрделілігін егжей-тегжейлі қарастыруға қарағанда әлдеқайда оңай.

  5. Бүкіл сынақты тағы бірнеше рет өткізіп, нәтижелерді салыстырыңыз. Сірә, мұндай блиц-тренингтің нәтижесінде қысқа жауап бөлігіндегі орташа ұпайыңыз айтарлықтай өседі.

Максималды балл алу үшін орыс тілін қалай тапсыруға болады

Емтиханды өз мүмкіндіктеріңіздің шегінде тапсыру үшін сіз бірнеше шарттарды орындауыңыз керек:


  • емтихан алдында, кем дегенде, аздап ұйықтауды ұмытпаңыз, егер сіз ұйықтай алмасаңыз, мүмкіндігінше демалуға тырысып, көзіңізді жұмып, тыныш жатыңыз;

  • толқуды тежеуге тырысыңыз - түлектер көбінесе материалды білмеуден емес, жай қобалжудан «ұпай жоғалтады».

  • емтиханға бөлінген уақытты дұрыс басқарыңыз.

Орыс тілі бойынша емтиханның ұзақтығы 3,5 сағатты құрайды. Аяқталған тапсырманы тексеру үшін жарты сағат қалдырыңыз, қалған уақытты үш блоктың арасында бөліңіз. Мысалы, қысқа жауаптары бар екі тапсырма блогының әрқайсысына 45 минут бөліңіз, шығармаға бір жарым сағат қалдырыңыз.


Берілген уақыт ішінде тесттің әрбір бөлігімен келесідей жұмыс жасаңыз:


  • KIM-ді жоба ретінде пайдалану,

  • егер сұрақты оқығаннан кейін сіз осы материалды білетініңізді түсінсеңіз - дереу дұрыс жауапты тауып, жазып алыңыз және тапсырманы плюспен белгілеңіз;

  • егер сізге сұрақ туралы мұқият ойлану қажет болса - дәл қазір оны «ілмеңіз», оны сұрақ белгісімен белгілеңіз және дереу келесіге өтіңіз;

  • егер бұл тапсырманы орындау жолын мүлде білмесеңіз, оны минуспен белгілеп, келесіге өтіңіз;

  • блоктың соңына жеткеннен кейін сұрақ белгісімен белгіленген тапсырмаларға оралыңыз және олармен жұмыс жасаңыз, сіз үшін ең оңай тақырыптардан ең қиын тақырыптарға ауысыңыз;

  • егер уақыт қалса, минуспен белгіленген сұрақтарды «алуға» тырысыңыз;

  • өзіңізге берілген уақыттың аяқталуына бес-жеті минут қалғанда жауаптарды формаға көшіруді бастаңыз;

  • нысанды толтыру кезінде үлгі бойынша әріптер мен сандарды анық жазу, өз жауаптарының дұрыстығын тексеру;

  • бос жолдарды қалдырмаңыз - егер сізде әлі де «минус» белгісімен белгіленген тапсырмалар болса - жауапты кездейсоқ енгізіңіз, әрқашан «соғу» мүмкіндігі бар;

  • жауап парағы толтырылғаннан кейін келесі сұрақтар блогына өту;

  • емтиханның соңында уақытыңыз болса, сіз «күмәнді» жауаптарды қайта қарастырып, басқа нұсқаларды таңдап, оларды түзетуге арналған пішін өрісіне жаза аласыз.


Эссемен жұмыс істеуге бөлінген уақытты «бөліңіз», жарты уақытты жобаны жазуға және жартысын бланкіге қайта жазуға бөліңіз. Жұмысқа қойылатын негізгі талаптар ҚИМ мәтінінде қамтылған, қажет болған жағдайда онымен тексеріңіз. Эссемен жұмыс істеу кезінде үш шартты сақтау өте маңызды:


  • автор көтерген мәселені дұрыс анықтау,

  • жеткілікті ұзындықтағы мәтін жазыңыз (кемінде 150 сөз),

  • Эссені формаға толығымен қайта жазуға уақытыңыз бар, өйткені жобалар тексерілмейді.

Жазу кезінде эссе жоспарын ұстануға тырысыңыз: біріншіден, мәселені тұжырымдау, содан кейін оған түсініктеме беру, мәтін авторының көзқарасы, өз ұстанымыңыз, дәлелдеу және қорытынды. Әдебиеттерден дәлелдерді таңдаған кезде мектеп бағдарламасымен шектелудің қажеті жоқ, басқа шығармалардағы материалдарды пайдалануға болатынын ұмытпаңыз. Ұзын және күрделі сөйлемдерден аулақ болыңыз - оларда тыныс белгілерін қате жіберу оңай.


Егер эссені таза көшірме үшін қайта жазғанда немесе оны тексергенде, сіз қандай да бір кемшіліктерді байқасаңыз немесе тұжырымды өзгертуді шешсеңіз, бланкіде бірнеше сөзді тікелей сызып тастауға болады, «дақтар» үшін ұпайлар шегерілмейді. Дегенмен, анық әрі түсінікті жазған дұрыс.


Жұмыс аяқталғаннан кейін эссені басынан аяғына дейін мұқият қайта оқып шығыңыз және табылған қателерді түзетіңіз. Емтиханның аяқталуына әлі уақыт қалса, қысқа жауап бөлігіне қайта оралыңыз және емтиханның бірінші жартысында жауап беруге үлгермеген сұрақтармен жұмыс жасаңыз. Енді сіз олар туралы жұмысты аяқтауға уақыт болмай-ақ ойлай аласыз.

Сонымен, биыл сіздің балаңыз нағыз сынақ – емтихан тапсырады. Сіз, бәлкім, көп болмаса, кем дегенде сіздің орта мектеп оқушысы сияқты алаңдайтын шығарсыз, өйткені бұл өте маңызды! Мұның бәрін анықтау өте қиын, балалар ештеңе түсіндіргісі келмейді, ал ресми сайттар бюрократияға батып жатыр.

Сайттың редакторлары сізге көмекке келіп, барлығы туралы егжей-тегжейлі және Рособрнадзорға қарағанда жандырақ айтып береді. Балаларға жазып алып, білмесе айтыңыз.

- USE дегеніміз не? Бұл шынымен бізге керек пе?

USE жалпы орта білім берудің білім беру бағдарламалары бойынша мемлекеттік қорытынды аттестаттау нысаны болып табылады. Басқаша айтқанда, мектеп бітіру кезіндегі қорытынды емтихан. Емтихан тапсыру керек, оны тапсырмай, бала сертификат алып, колледжге түсе алмайды.

- Жақсы. Бару керек болады. Сізге қанша элемент жіберу керек?

Жеткізу үшін әлі екі міндетті пән қалды - орыс тілі мен математика. Биылғы жылы жаңа элементтер енгізілген жоқ, бұл бізді тек 2020 жылы күтеді. Баланың таңдауы бойынша қосымша пәндерді таңдау мүмкіндігі бар (қабылдау үшін қажет). Сіз келесі пәндерді ала аласыз: физика, химия, тарих, қоғамтану, информатика, биология, география, әдебиет және шет тілдері. Математикадан басқа барлық пәндер жүз балдық жүйе бойынша бағаланады.

- Математика не болды?

Өйткені, математикадан емтихан негізгі және мамандандырылған болып бөлінеді. Бала өзі қажет нәрсені таңдай алады (немесе ол тақырыпты екі нұсқада қайтаруды таңдай алады). Орта мектеп туралы аттестат алу және математика емтиханы болып табылмайтын университетке түсу үшін базалық деңгей қажет. Базалық деңгей бес балдық жүйе бойынша бағаланады. Ал бейіндік деңгейдегі математикадан емтиханды математика міндетті түсу сынақтарының тізіміне енгізілген ЖОО-ға түсуді жоспарлаған мектеп оқушылары тапсырады. Ал бұл жағдайда емтихан жүз балдық жүйе бойынша бағаланады.

- Ал, барлығы емтиханға рұқсат алады ма?

Емтиханға қатысу үшін сізге:

  • таңдалған пәндер бойынша емтиханға өтініш беру (осы жылы – 1 ақпанға дейін);
  • мектептегі барлық оқу пәндері бойынша барлық жылдық бағаларды «қанағаттанарлық» төмен емес, екі емес алу;
  • қорытынды презентацияны орыс тілінде тапсыру.

- Жарайды, бұл емтихандар қашан? Ал қайда?

USE кестесі ресми болып табылады, бүкіл Ресейде кең таралған. Сіз оны Бірыңғай мемлекеттік емтиханның ресми порталында және Рособрнадзор сайтында көре аласыз. Емтиханды тапсыру үшін балалар басқа мектепке барады, ол жерде студенттерге емтиханға жақынырақ оқу орнында айтылады. Бірақ алысқа барудың қажеті жоқ - бұл аудан мектептерінің бірі болады.

– Ал екі емтихан бір күнде өтсе ше? Бір нәрсені қалай бұзуға болады?

Бұзудың қажеті жоқ. Кесте қазірдің өзінде белгілі, барлық осындай пункттер үшін резервтік күндер бар. Тек өтініш берген кезде сіз өзіңізге ыңғайлы емтиханға қатысу күнін көрсетуіңіз керек.

– Ал егер балам мүгедек болса, емтихан тапсыра алмайды ма?

Мүмкін. Мүгедектер мен мүгедек балалар үшін тапсырудың басқа нысаны қарастырылған - GVE (мемлекеттік бітіру емтиханы). Бұл оңайырақ, бірақ оның кемшіліктері бар: ол автоматтандырылған және университетке түсу емтиханы бола алмайды. Университет оның нәтижелерін қабылдамайды, бірақ студент үшін оңайырақ және қиынырақ болуы мүмкін жаңа түсу сынақтарын тағайындайды.

-Жарайды, мен ойымды өзгерттім, емтиханды тапсырғаным дұрыс. Ол қажетті жағдайларды қамтамасыз ете ме?

Әрине. Біріншіден, мүмкіндігі шектеулі балалар үшін емтихан уақыты 1,5 сағатқа (ал шет тілі үшін 30 минутқа) ұзартылды. Екіншіден, сіз «арнайы орын тәртібін» таңдай аласыз, яғни баладан сыныпта жалғыз отыруын сұраңыз. Үшіншіден, барлық балалар қажетті техникалық құрал-жабдықтармен қамтамасыз етіледі (қажет болған жағдайда: компьютерлер, ұлғайтқыштар, дыбысты күшейтетін жабдық, Брайль шрифттері және т.б.). Сондай-ақ, балалар дәретханаға емін-еркін кіре алады, медициналық процедураларға немесе тағамдарға үзіліс жасай алады. Төтенше жағдайларда емтихан үйде де жүргізіледі.

– Жарайды, бірақ жалпы емтихан қалай өтіп жатыр?

Әрбір емтихан жергілікті уақыт бойынша сағат 10:00-де басталады. Кешіктіру қажет емес - ешкім сізге уақытты көбейтпейді және брифинг қайталанбайды. Сіз өзіңізбен бірге ала аласыз: төлқұжат (міндетті түрде), гель, қара сиясы бар капиллярлық қалам (сонымен бірге қажет), дәрі-дәрмек пен азық-түлік (қажет болса), оқыту және тәрбиелеу құралдары (математикада сызғыш; физикада - сызғыш және бағдарламаланбайтын калькулятор, химияда – бағдарламаланбайтын калькулятор, географияда – сызғыш, транспортир, бағдарламаланбайтын калькулятор). Мүмкіндігі шектеулі USE қатысушылары - арнайы техникалық жабдық.

Қалғанының бәрі заттар сақтайтын арнайы орынның кіреберісінде жалға беріледі.

Құжаттарды тексергеннен кейін баланы сол жерге апарады, өзгерте алмайды. Содан кейін брифинг басталады, егер тапсырмалар жиынтығында бірдеңе дұрыс емес болса (қаптаманың тұтастығы бұзылған), сіз бұл туралы осы сәтте айтуыңыз керек, онда бұл шағымдануға негіз болмайды. Брифингтен кейін пакетті ашып, қажеттінің бәрі орнында екеніне, мәтіннің жақсы басылғанына, қағазда ақау жоқтығына, тапсырманың математикадан емес, орыс тілінде екеніне және т.б. тексерілетіні балаларға айтылады.

Әрі қарай тіркеу парағы толтырылады, содан кейін студент тапсырманы орындауға көшеді. Аяқтағаннан кейін барлық парақтарды бүктеп, емтихан алушыға апару керек. Барлығы, сіз үйге бара аласыз, емтиханның аяқталуын күтудің қажеті жоқ.

- Жазып бере аласыз ба?

Бәрі күрделі. Барлық жерде кептеліс бар, бала өзімен бірге телефон әкелсе де ұялы байланыс жоқ. Сіз дәретханаға бара аласыз, бірақ «жолдамамен» сізде көп оқуға уақыт болмайды. Олар көрген алдау парағы үшін баланы емтиханнан алып тастауға, кері қайтарып алуға және оның жұмысын тексермеуге болады. Оның үстіне барлық жерде камералар бар. Дайын болған жөн.

– Нәтижесі қашан және қалай жарияланады? Олар маған ұнамаса ше?

Нәтижелер жеткізілген күннен кейін шамамен үш күннен кейін белгілі болуы керек, олар оқу орнына жіберіледі және оларды Интернетте де тексеруге болады. Ұпай саны сізді және сіздің балаңызды қанағаттандырмаса, нәтижелер ресми жарияланғаннан кейін екі жұмыс күні ішінде апелляцияға беруге болады. Бұл тәуелсіз сарапшылармен жеке кездесу, онда сіз және сіздің балаңыз жұмысты қарап, Гогольдің Онегин жазғанын дәлелдеуге болады. Шындық оның жұмыс істейтіні емес.

– Олар апелляцияда ұпайды төмендете ала ма?

Апелляцияны қарау кезінде жанжал комиссиясы емтихан жұмысын толығымен қайта тексереді. Сонымен - иә, нәтиже кез келген бағытта өзгеруі мүмкін. Ал егер бірдеңе болса, енді аппеляцияға шағымдану мүмкін емес.

– Ал қазір өту балы қанша?

Бейіндік деңгейде орыс тілінен 36 балл, математикадан 27 балл. Қалған ең төменгі ұпайларды Рособрнадзордың қарамағында табуға болады.

- Ал егер сен болмасаң?

Егер студент міндетті пәнді өтпеген болса, ол оны қосымша уақыт шеңберінде (шамамен екі аптадан кейін) қайта тапсыруға құқылы. Қайталап «өтпеген» жағдайда - тек күзде, арнайы орталықта және сол уақытқа дейін сізге анықтама берілмейді. Балалар өту балын алған кезде де емтиханды қайта тапсыра алады (яғни, өз балын жақсарту үшін). Қайтадан өтпесе – жазда түлектердің жаңа толқынымен. Және т.б. ad infinitum.

Ал элективті пәндерге келетін болсақ, студент ең төменгі ұпай жинай алмаса, бір жылдан кейін ғана қайта тапсырады.

- Жақсы. Емтиханмен бәрі түсінікті сияқты. Қабылдау туралы не деуге болады?

Ал бұл туралы келесі жолы айтамыз.

Міндетті мектеп емтиханының барлық оң және теріс жақтарын кеңінен талқылауға байланысты білім беру жүйесінен алыс адамдарда сұрақ туындайды: USE дегеніміз не? Бұл мақала сізді Бірыңғай мемлекеттік емтиханмен таныстырады.

USE орта жалпы білім беру курсы үшін білімді әмбебап бақылау нысаны болып табылады. Жоғарыда айтылғандай, USE аббревиатурасының декодтауы Бірыңғай мемлекеттік емтихан болып табылады. Тест жұмысының бұл түрі бойынша бітірушілерге жазбаша түрде белгілі бір форматтағы тапсырмалар ұсынылады. Ерекшелік - ауызша және жазбаша бөліктерді қамтитын ағылшын тіліндегі USE.

Орыс тілі және математика (базалық деңгей) міндетті түрде тапсырылады. Сонымен қатар, 11-сыныпты бітірген студенттер ЖОО-ға түсу үшін жалпы білім беретін 14 пәннің кез келгенін тапсыра алады.

Емтихан Ресейдің барлық азаматтары үшін ғана емес, сонымен қатар шетелде оқығандар үшін де міндетті. Кейбір адамдар тобына емтихан тапсыруға рұқсат етілмейді, соның ішінде:

  • академиялық қарызы барлар;
  • қорытынды эссенің нәтижесін тапсырмаған студенттер;
  • бір немесе бірнеше жалпы білім беретін пәндер бойынша жылдық бағалары жоқ.

Емтихан не әсер етеді?

Емтиханның не екенін түсіну үшін сіз осы емтиханға не байланысты екенін түсінуіңіз керек.

Ең алдымен, USE-те жиналған ұпайлар университеттер мен институттарға түсуге әсер етеді. Әр ЖОО өз бетінше тапсыру үшін қосымша пәндерді таңдайды.

Әр бағыттың пәндері әртүрлі. Мысалы, медицина факультетіне түсу үшін орыс тілі мен математикадан, химия мен биологиядан бөлек тапсыру керек. Шетел филологиясына түсу үшін шет тілі мен әдебиетінен (кейбір университеттерде әлеуметтік зерттеулер) өту керек. Университеттердің ресми веб-сайттарында сіз барлық бағыттар бойынша басымдық бойынша реттелген пәндердің тізімін таба аласыз. Әдетте, USE өту балы университеттің беделіне тікелей байланысты.

2019 жылдан бастап бұл емтиханның ұпайлары «алтын» медаль алу мүмкіндігіне де әсер етеді. Енді түлектер медаль алу үшін үш пәннен кемінде 270 ұпай жинауы керек.

Емтиханның міндеттері қандай?

USE дегеніміз не және бұл емтихан түлектерден нені талап етеді?

Міндетті емтихан тапсырмалары КИМ (бақылау-өлшеу материалдары) деп аталады. Олар FIPI әзірлеген нақты үлгі бойынша құрастырылған. FIPI веб-сайтында сіз сәтті тапсыру үшін қажетті дағдыларды үйренуге арналған емтихан үлгілерін таба аласыз. Емтиханда қысқа жауаптар да, кеңейтілген жауаптар да бар.

Әр түрлі аймақтардағы Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырмаларының нұсқалары бірдей емес. Бұл жұмыстың ағып кетуін болдырмау үшін жасалады. Әртүрлі аймақтарға берілген USE опциялары, әдетте, бір типті және күрделілігі бойынша бірдей.

Негізгі емтихан тапсырмаларының форматын қарастырайық - орыс тілі және математика.

Математика негізгі және бейінді деңгейлерге бөлінеді, бірақ профиль міндетті емес. Бейінді деңгейден өту кезінде негізгі емтихан міндетті емес.

Математикадан базалық деңгейде ҚОЛДАНУ 20 тапсырманың сынақ бөлігін ғана қамтиды. Олардың жауабы бөлгіш таңбалары немесе ондық бөлшексіз бір немесе бірнеше цифр болып табылады. Базалық деңгейдің тапсырмалары салыстырмалы түрде қарапайым және мектеп курсының білімін өмірлік жағдайларда қолдана білуді тексеруге бағытталған.

Математикадан бейіндік деңгейдегі ОЖБ тапсырмалары күрделілік пен формат деңгейіне қарай 2 бөлікке бөлінеді. Бірінші бөлім қысқа жауаппен 8 тапсырмадан тұрады. Екінші бөлімде қысқа жауабы бар 4 тапсырма және егжей-тегжейлі 7 тапсырма бар. Егжей-тегжейлі жауаппен тапсырмаларды орындау шешімді егжей-тегжейлі негіздеумен толық жазуды талап етеді.

Кез келген бағытқа түсу үшін орыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыру қажет. Ол ұсынылған жауаптардың бірін таңдау үшін 24 тапсырмадан және толық жауабы бар бір тапсырмадан тұрады. Жауап парағына USE тесттерін жазу таңбаларды бөлмей сөзді, санды немесе ретті жазуды қамтиды.

Орыс тілінен емтиханның екінші бөлімі – мектеп бағдарламасындағы көркем әдебиетті тарта отырып, осы мәтін бойынша эссе.

Емтихан уақыты

Емтихан тапсырудың стандартты мерзімі мамыр-маусым айлары. Бұл кезде студенттердің көпшілігі қабылдайды. Дегенмен, сынақты мерзімінен бұрын тапсыру қажет болса, оны ерте кезеңде, сәуірде немесе қосымша кезеңде, мамырда тапсыруға болады.

Адамдардың белгілі бір топтары ерте жеткізуге құқылы. Оларға мыналар жатады:

  • әскерге шақырылған кешкі мектептерде оқитын адамдар;
  • спорттық жарыстарға немесе олимпиадаларға қатысушылар;
  • емделуге мұқтаж адамдар;
  • шұғыл түрде шетелге баратын адамдар.

Қосымша кезеңде емтихан тапсыра алады:

  • өткен жылдардың түлектері;
  • кәсіптік білім беру ұйымдарының түлектері;
  • Шетелдіктер.

Емтиханды өткізу тәртібі

Емтиханға өзіңізбен бірге төлқұжатыңызды алып келуіңіз керек. Бланкілерді толтыруға арналған қара гельді қалам мен төлқұжаттан басқа барлық жеке заттар аудиториядан тыс жерде қалдырылады. Кейбір элементтер сызғышты, қарындашты немесе бағдарламаланбайтын калькуляторды қайтаруды талап етеді.

Жыл сайын емтихан тапсыру шарттары қаталданып, USE нұсқалары күрделене түсуде, бұл университеттердегі бюджеттік орындардың қысқаруымен байланысты.

Кез келген электронды құрылғыларды пайдалану мүмкін емес: барлық өтініш берушілер металл іздегіштің басқаруынан өтеді. Студент парақты қолданбаса да, оны ұйымдастырушылар байқаса да, емтихан нәтижелері жойылады. Алдау әрекеті бір жылдан кейін қайта қабылдауға әкелуі мүмкін.

КИМ-ді жүзеге асыру үшін белгілі бір уақыт бөлінеді, ол нақты пәнге байланысты. Бұл интервал тапсырмаларды орындауды да, оларды арнайы формаларға көшіруді де қамтиды. Сарапшылар жобаларды тексермейді. Белгіленген уақыт өткеннен кейін нысанды ұйымдастырушы бітірушіден алады.

Емтиханның әдеттегі білімді бақылаудан айырмашылығы, емтихан алушылар онлайн бейнебақылау арқылы тапсырмаларды орындайды. Бұл шешім әр оқушының білімін әділ бағалау үшін қабылданды.

Емтихан кезінде камераларға назар аудармаңыз, бұл тек қажетсіз алаңдаушылық тудырады. Тапсырмаларды өз бетінше және адал орындайтындар үшін бақылау қорқынышты емес.

Жоғарыда айтылғандардың барлығына қоса, егер сізде медициналық анықтама болса, аудиторияға дәрі-дәрмек немесе азық-түлік әкелуге болады.

Емтиханда түлек ретінде өзін қалай ұстау керек?

Емтиханда студенттің мінез-құлық ережелері бар, олармен танысу емтихан жағдайында қиындықтарды болдырмауға көмектеседі. Сатушыларға қатаң тыйым салынады:

  • аудиторияға жеке заттарды әкеліңіз (телефондар, оқулықтар, парақтар және т.б.);
  • басқа түлектермен сөйлесу;
  • өзгерту;
  • заттармен алмасу;
  • рұқсатсыз сыныптан шығу.

ПАЙДАЛАНУ тексеру

Әрбір студенттің жұмысы анонимді болып табылады. Әрбір түлекке код беріледі, оны формаға енгізу керек.

Жұмыс үлгілерін сарапшы мұғалімдер нақты критерийлер бойынша тексереді, оны FIPI веб-сайтында да табуға болады. Оны үш маман тексереді. Келіспеушілік туындаған жағдайда тапсырма бойынша орташа балл қойылады.

Бағалау жүйесі

Емтихан нәтижелері пәнге байланысты өзгереді, өйткені әрбір емтиханның өзіндік бағалау шкаласы бар. Бұл айырмашылықты еңсеру үшін нәтижелерді ұсыну кезінде бастапқы ұпайлар жүйемен қайталама ұпайларға (100 баллдық шкала бойынша) түрлендіріледі. Аударма суретте көрсетілген ретпен жүзеге асырылады.

Егер түлек сарапшылардың тексеруінің дұрыстығына күмәнданса, сіз апелляциялық шағым бере аласыз. Жұмыс барлық тапсырмаларды қолмен қайта қарауға жіберіледі. Дегенмен, қайта тексеру кезінде қосымша ұпайлар алуға немесе оларды жоғалтуға болатынын есте ұстаған жөн.

Бағалау жүйесі әрбір пән бойынша белгілі бір шекті белгілейді, ол мектеп бітірушінің мектеп бағдарламасының курсы бойынша ең төменгі білімі бар-жоғын анықтайды. Егер шекті мән өтпесе, студентке резерв күндері емтиханды қайта тапсыру мүмкіндігі беріледі. Екі міндетті пәннен қанағаттанарлықтан төмен баға алсаңыз, оны бір жылдан кейін ғана қайта тапсыра аласыз.

Әрине, емтихан кезінде стрессті болдырмау және өзіңізді күтпеген жерден құтқару үшін емтиханның не екенін нақты түсініп қана қоймай, жүйелі дайындыққа уақыт бөлу керек. Сонда емтихан тапсырмалары соншалықты қорқынышты болып көрінбейді.

2019 жылдың 27 мамырында Ресейде Бірыңғай мемлекеттік емтиханның негізгі кезеңі басталады. Бұл 11-сыныптың барлық оқушылары үшін міндетті болып табылатын бірыңғай мемлекеттік емтихан. Оның қорытындысы бойынша мектеп бітіру туралы аттестат беріліп, жоғары оқу орындарына қабылданады.

Екатерина Мирошкина

емтиханнан кейін

Емтихандар кестеге сәйкес қатаң түрде қабылданады. Бір күнде барлық қалалардың барлық түлектері үшін бір емтихан.

27 мамырда география мен әдебиетті тапсырса, 10 маусымда қоғамдық пәндер, ал негізгі кезең 13 маусымда биология, информатика және АКТ бойынша аяқталады. Дәлелді себептермен келе алмағандар үшін тағы бірнеше күн қалды.

Емтихан кезеңінде бітірушілер мен олардың ата-аналарын толғандыратын күрделі мәселелерге талдау жасадық.

Не үйренесің

Мен таңдау емтихандарын өзгерте аламын ба? Өтініште бір зат көрсетілсе, енді екіншісін беруді ұйғарды ма?

Қосымша емтихандарды 1 ақпанға дейін таңдауға болады. Сіз емтихандар тізімін жай ғана өзгерте алмайсыз - тек дәлелді себептермен, комиссияның рұқсатымен және емтиханға кемінде екі апта қалғанда.

Мұндай жағдайлардың жақсы себебі, мысалы, университеттің қабылдау емтихандарының тізіміне кенеттен жаңа пәнді енгізуі. Бұл университет тарапынан заңбұзушылық болып табылады, бірақ солай болады.

Ақпан айында резервте бірнеше емтиханды таңдаған болсаңыз, қажет емес емтиханға келе алмайсыз.

Қосымшаларды қалдыруға болады

Мысалы, өтініште информатика, физика, тарих және қоғамтану пәндері көрсетіліп, информатикадан кейін ұпайлар жеткілікті екені белгілі болса, тарих пен қоғамтану пәніне келмей қалуыңыз мүмкін. Ол үшін ештеңе болмайды.

Түлек басқа ЖОО-ға түсуді шешіп, емтихан тапсыра алмаса, келесі жылды күтуге тура келеді. Бұл да орын алады: бұл жағымсыз, бірақ өлімге әкелмейді.

Емтиханға келмей қалсаңыз не болады?

Егер сіз дәлелді себептермен келмеген болсаңыз - мысалы, ауруға байланысты - емтиханды резервтік күндерде тапсыра аласыз. Негізгі кезең аяқталғаннан кейін оны жіберіп алғандар емтихан тапсыруға жіберіледі. Дәлелді себеп құжатталуы керек. Құжаттар болмаған жағдайда олар резервтік күні емтиханға жіберілмейді.

Орыс тілі мен негізгі математиканы мүлде тапсыра алмасаңыз, мектеп бітіру туралы аттестат берілмейді. Бірақ бұл заттарды биыл қайта алуға рұқсат етіледі.

Міндетті түрде келмеңіз - тек жақсы себеппен

Өткізіп алған элективті емтиханды бір жылдан кейін ғана тапсыруға болады.

Емтиханға келе алмайтыныңызды түсінсеңіз, міндетті түрде сынып жетекшісі мен пән мұғаліміне қоңырау шалыңыз. Олар сізге әрі қарай не істеу керектігін, қайда бару керектігін, қандай құжаттарды жинау керектігін және қашан қайта тапсыруға болатынын айтады. Сіз тіпті мұғалімдерге кешке немесе таңертең ерте қоңырау шала аласыз: емтихан кезеңінде олар әдетте үнемі байланыста болады, өйткені кейде түлектер көбірек алаңдайды. Әңгімелескен ұстаздардың бәрі осылай деді.

Емтихан нәтижесі қашан белгілі болады?

Әдетте, барлық деңгейдегі шолулар ең көбі екі аптаға созылады. Нәтижелер ертерек жариялануы мүмкін, бірақ жоспарланған күннен кешіктірмей.

Жұмысты кім тексереді? Рейтингтер қаншалықты объективті?

Әр жұмысты бірнеше адам тексереді. Сынақ бөлігін компьютер тексереді. Тексерудің нақты нұсқауы бар, сондықтан субъективтілік дерлік алынып тасталады. Ауызша тақырыптар немесе эссе үшін әртүрлі түсіндірулер болуы мүмкін, бірақ әдетте ауытқулар бір немесе екі ұпай болып табылады. Егер инспекторлардың бағасы әртүрлі болса, нәтиже бітірушінің пайдасына анықталады.

Барлық пішіндер анонимді болып табылады. Тексеруге арналған жұмыстар мамандар арасында автоматты түрде бөлінеді. Бұл студенттің белгілі бір шығарма жазғанын ешкім білмейді. Ал оқушылар бланкіге біраз белгі қалдырмақ болғанымен, олардың жұмысын кім алатынын білмейді.

Өз аймағында тексергеннен кейін жұмысты аймақаралық тексеруге жіберуге болады. Содан кейін келесі жылдың 1 наурызына дейін олар қайтадан кездейсоқ тексеріледі.

Ешкіммен араласпаған дұрыс.

Комиссиямен келіссөздер жүргізу, достар іздеу және чек үшін ақша төлеу - үлкен тәуекел. Бұл заңсыз. Дегенмен, бәрі жақсы болатынына ешкім кепілдік бере алмайды: USE тексеруі қатаң бақыланады, соның ішінде федералды деңгейде. Егер мұндай нәрсе анықталса, барлығы жазаланады. Ал, жұмыс шынымен жақсы жазылған болса да, емтихан нәтижесі мүлдем есептелмейді.

Нәтижелерімен келіспесеңіз, не істеу керек?

Апелляцияға беріңіз. Нәтижелер ресми түрде белгілі болғаннан кейін бұл үшін екі жұмыс күні бар.

Мысалы, эссенің тамаша жазылғанын нақты білсеңіз, апелляцияға беру керек. Жауаптардың нәтижелері бойынша тест бөліміне шағымдануға болмайды. Сіз сене алатын максимум - тексеру кезінде белгілер соншалықты танылмады, бірақ мүмкіндік аз.

Кейде апелляцияның нәтижесі бойынша түлек жоғарылауды санағанымен, ұпай саны азаяды. Жұмысыңызға назар аудармас бұрын мұқият ойлануыңыз керек.

Емтиханның жауаптарын алдын ала қалай білуге ​​болады? Басқа аймақтардан сатып алуға немесе табуға болады дейді.

Жоқ. USE нәтижелерінің ағып кетуі жоққа шығарылмайды. Егер кейбір сайттарда олар тесттерге жауаптарды сатып алуды ұсынса, бұл алаяқтар. Студенттер партасына отырып, емтихан ресми түрде басталмай тұрып, тест материалдарының мазмұнын ешкім білмейді.

Кейде мұғалімдердің өзі нұсқалардың қандай болатынын білдік деп айтады. Немесе тексерушілердің бірі танысы арқылы сатып алуды ұсынады. Ешкімге сенбе.

Емтиханға жауаптар жоқ. Олар сататын нәрсе жауап емес

Ата-аналар 50 мың рубль немесе одан да көп төлеген жағдайлар болды, бірақ бірде-бір сәйкестік болмады.

Мұғалімдер алаяқ емес, олар ең жақсысын қалайды және өздері дұрыс нұсқаларды алдым деп ойлай алады. Емтихан алдында түнде отырып шешеді, көмектесеміз дегендей. Сосын емтиханда тапсырмалар мен жауаптар әртүрлі болып шығады.

Мен телефонымды емтиханға апара аламын ба?

Ол тыйым салынған. Емтиханға төлқұжат пен қаламнан басқа ештеңені алуға болмайды. Кейбір элементтерге сызғышты, калькуляторды немесе транспортирді алуға рұқсат етіледі. Емтихан өтетін жерде кіре берісте металл іздегіштер бар.

Телефонды алып жүрсеңіз де, оны пайдалану екіталай. Міне, түлектер телефонды қолдануға тырысып, сәтсіздікке ұшыраған нақты жағдайлар.

Иван телефонды шортына тігілген қалтаға салып, детектор пирсингке жауап беретінін айтты.. Ол телефонды көтеріп, әжетханаға қалдырды. Емтихан кезінде демалыс алып, WhatsApp арқылы мұғаліммен ақылдасқым келді.

Емтихан басталғаннан кейін инспекторлар дәретханаларды тексеріп, ол жерден барлық байланыс құралдары бар қоқысты алып тастады. Телефонға бару ұят болды, ал Иван жаңа Samsungсыз қалды. Қыркүйек айына дейін әйтеуір оның телефоны екені анықталып, емтихан нәтижесі жойылып кете ме деп қорықты.

Бәрі ойдағыдай болды: Иванның өзі емтихан тапсырып, жақсы балл алды. Егер ұсталса, биыл оқуға түспес еді.

Аня телефонды көкірекшеге салып алып, оны дәретханаға тығып қойды, оны ешкім таппады. Емтихан кезінде Аня демалыс алды, телефонды алды, бірақ пайдалана алмады. Еденде байланыс сигналын басатын құрылғы болды. Телефон жарамсыз болды.

Математикадан Бірыңғай мемлекеттік емтиханда Аня телефонға сенді: өткен жылы оның досы сәтті болды. Нәтижесінде Аня бес ұпай жіберіп алды және қазір ата-анасы жылына 80 мың рубль төлейді.

Витя телефонды кроссовкамен тікелей емтихан өтіп жатқан сыныпқа апарды. Мен оны дәретханаға қалдыруға қорықтым, өйткені олар оны тауып алады. Витяға да байланыс сигналы қажет емес еді: ол жазуға да, қоңырау шалуға да келмеді. Ол алдын ала телефонымен физика формулаларын суретке түсіріп алған. Мен демалыс алып, қиын тапсырма кездескенде байқағым келді.

Витя дерлік сәтті болды. Бірақ сағат 10:30-да немересі үшін қатты алаңдаған әжейдің қоңырауынан телефон дірілдеген. Физика оған есептелген жоқ, ол жақсы техникалық университетке түсе алмады.

Кейбіреулер телефонды көтеріп алып, пайдаланады. Бірақ бұл бұзушылық.

Сіз бесік көтере аласыз ба? Олар пайдалана алады ма?

Теориялық тұрғыдан, телефонға қарағанда парақтарды алып жүру оңай, бірақ оларды алып жүрмеу жақсы - бұл да заңсыз. Бағалаушылардың оқушыдан шешінуін, сезінуін, қалтасын тексеруін сұрауға рұқсат етілмейді. Металл детекторы парақтарға жауап бермейді, бірақ олар дәретханада табылып, емтиханға дейін де алынып тасталады.

Тікелей емтиханда сіз көшірме парақтарын немесе қосымша әдебиеттерді пайдалана алмайсыз. Барлық бөлмелерде бейнекамералар орнатылып, интернет арқылы хабар таратады. Ол нақты уақыт режимінде бақыланады, содан кейін емтиханнан кейін таңдамалы түрде қаралады.

Бұл да осылай болады.

Женя бетпердеге дұрыс екпіні бар сөздердің тізімін жазып, юбкасының астына аяғына жабыстырды.. Женя өте жақсы оқушы, орыс тілін жақсы біледі, бірақ оның достарының бәрі солай істеді, ол да солай болды. Алаяқ парақ оған пайдалы болмады: ол сөздерді бәрібір білетін.

Екі сағаттан кейін Женя дәретханаға баруды өтінді және жабысқақ таспаны ұмытып кетті. Шпаргалкалар шешіліп, колготки астына тіземге дейін сырғып кетті. Мұны комиссия мүшесі дәлізде байқаған. Женяны масқара етіп емтиханнан шығару керек еді. Ол керемет түрде және көз жасымен инспекторды бұзушылық туралы хабарламауға көндірді. Ал, Женяны жарты жолда қарсы алғанымен, ол очеркті нашар жазғаны сонша, журналистика факультетіне ұпай жинай алмаған. Әділдік үшін айта кетейін, қазіргі журналистердің барлығы дерлік журналистика факультетіне бармауға кеңес береді.

Вика мен Лиза екі адамға арналған тарих парақтарын жасады. Сондай-ақ олар өздеріне сатылған сынақтардың жауаптарын шынайы деп қабылдады. Олар ұсталмас үшін бәрін екіге бөлді. Сыныптастары әртүрлі аудиторияға кіріп, сағат 11-де дәретханада кездесуге алдын ала келіскен.

Олар келісілгендей, бір уақытта демалыс сұрады, бірақ оларды әртүрлі дәретханаларға апарып жатқанын ескермеді - әрқайсысы жақынырақ тұрғанына жеткізілді. Кездесу мүмкін болмады, ал Лизаға Вика өзімен бірге алып кеткен бесік керек болды.

Шығу парақтарын емтихан алдында жазу керек, тек жақсы есте сақтау үшін. Оларды емтиханға өзіңізбен бірге апармаңыз. Тәуекелсіз идеалды нұсқалар жоқ, барлығын болжау мүмкін емес. Әрқашан бірдеңе дұрыс болмауы мүмкін, бюджетке түсетін кіріс қана емес, мектеп бітіру туралы куәлігі де қауіп төндіреді.

Емтихан бойынша комиссияға көмектесу үшін келісе аламын ба? Олар кеңес бере алады ма?

Жоқ, саған ешкім ештеңе айтпайды. Сіз сауалнаманы толтыру арқылы ғана қоя аласыз. Оған қатты және анық жауап беру керек. Сізге комиссия мүшесін шақырып, сыбырлап көмек сұраудан еш нәтиже шықпайды.

Мұндай өтініштердің практикалық мәні жоқ. Комиссия басқа пән мұғалімдерінен немесе әкімшілік қызметкерлерден құралады.

Комиссия мүшелерін комиссияның басқа мүшелері, қоғамдық бақылаушылар, Рособрнадзор және прокуратура бақылайды. Барлығы өте қатал. Түлекке біреу көмектессе, айыппұл салады.

Егер жобада бәрі дұрыс болса, бірақ формада қате болса, қандай жауап есептеледі?

Әрқашан ресми бланкідегі жауапты есептеңіз. Жобаларға баға қойылмайды.

Жұмысты тексеру үшін уақытты дұрыс бөлу керек және бәрін қатесіз қайта жазуға уақыт керек.

Емтихан нашар болса ше?

Сізге денсаулық сақтау маманына хабарласу керек. Ол үнемі аудиторияда болады. Содан кейін олар жағдайға қарай әрекет етеді. Жұмысты жалғастыру мүмкін болмаса, ол жазылады, бірақ нәтиже бағаланбайды. Резерв күні қайта тапсыруға болады.

Емтихан кезінде дәрі қабылдау қажет болса, рұқсат етіледі. Егер сізге шырын ішу, тәттілерді жеу немесе инъекция қабылдау қажет болса, мұны да жасауға болады. Сіз өзіңізбен бірге суды немесе шоколад батондарын ала аласыз, бірақ оларды парақ ретінде пайдалана алмайсыз: бәрі тексеріледі. Егер олар жазуларды тапса, оны қайта алуға құқысыз жояды.

Биылғы жылы ұпай жетіспесе, ақылы оқуға мүмкіндік болмаса, онда не істеу керек?

Егер сіз негізгі пәндер бойынша ең төменгі ұпай жинай алмасаңыз, сіз сертификат алмайсыз. Негізгі пәндерге резерв күні немесе күзде қайта тапсыру ұсынылады.

Егер баллдар ең төменгі деңгейден жоғары болса, бірақ бәрібір төмен болса, келесі жылы қалаған пәндер бойынша емтихандарды қайта тапсырып, ең жақсы нәтижені таңдауға болады.

USE нәтижелері төрт жыл бойы жарамды. Мысалы, мектеп бітіруші орыс тілі мен биология пәнінен жақсы оқып, бірақ математикадан қызығып, үш ұпай жіберіп алса, бір жылдан кейін математиканы қайта тапсырып, университетке қайтадан құжат тапсыруға болады.

Беделді университетте ұпай жетіспеді деп қабылдауды кейінге қалдыру – қисынсыз. Бір жылда бәрі болуы мүмкін.

Бір жыл күткенше университетке түскен жақсы

Келесі жылы емтихандарды жақсы тапсырып, өту балы көтерілмейтініне кепілдік жоқ. Қарапайымырақ факультетті немесе университетті таңдаған дұрыс, содан кейін ауысу немесе қайта жасау нұсқаларын іздеген дұрыс.

Ксюша микробиолог немесе вирусолог болғысы келді. Қосымша пәндерден ол биология мен химияны таңдады, бірақ ол медициналық академияға тегін түсе алмады. Бір жыл жоғалтпау үшін Ксюша тамақ өндірісі институтына құжаттар тапсырды, онда химия да қажет болды. Ол бюджетке кіріп, жатақханадан бөлме алды. Келесі жылы ол қайтадан емтихан тапсыру туралы шешімін өзгертті - ол өз университетінде қалды. Қазір Ксюша дипломын алып үлгерді, ол халықаралық кәсіпорында тамақ технологы болып жұмыс істейді және ата-анасынан, дәрігерлерінен бес есе көп жалақы алады.

Егер бюджетке түсуге балл мүлдем жетпесе, келесі жылы емтиханға түспеу, дайындалу және қайта тапсыру мүмкіндігі бар.

Сергей де дәрігер болғысы келді, бірақ ол биологияны жақсы тапсыра алмады, бюджетті де өткізе алмады. Ол әскерден кейінге қалдырылды, сондықтан бір жыл жоғалтпау үшін ол өз қаласындағы медициналық колледжге түсіп, емтиханды қайта тапсыруға дайындалды. Егер ол орындалмаса, Сергей колледжде қалып, фельдшер болып дайындалып, өзі армандағандай әлі күнге дейін медицинада жұмыс істейтін еді.

Бірақ ол сәтті болды. Келесі жылы ол биологияны қайта тапсырып, орыс тілі мен математикадан бірдей нәтижемен кардиолог мамандығына оқуға түсті. Осы уақытқа дейін ол жергілікті кардиологиялық диспансерден жолдама алып үлгерді, бұл да көмектесті.

Емтиханды жақсы тапсырудың қандай жолдары бар?

Емтиханды жақсы тапсыру үшін оған дайындалу керек. Оны оныншы сыныптан бастаған дұрыс. Сіз өз бетіңізше немесе тәрбиешімен бірге дайындала аласыз.

Емтиханға аз уақыт қалғанда өткен жылдардағы сынақтарды шешу тиімді. Емтихандағы тапсырмалар типтік және өте ұқсас әр жылдары кездесуі мүмкін. Тәрбиеші болса, оқушының қабілетін ескере отырып, дайындықтың дұрыс әдісін таңдайды.

Емтихан алдында не істеу керек?

Түлектер ұйықтауы керек. Түні бойы оқулықтарда отыруға немесе биылғы жылдың жауабын іздеуге болмайды. Ұйқының жеткіліксіздігі және жүйкеленуі - ең жаман нәрсе.

Емтихандардан кейін не істеу керек?

Нәтижелерді қадағалаңыз және бітіруді өткізіңіз. Ресми нәтижелер шығарылған кезде қабылдауға құжаттарды дайындаңыз. Олимпиада нәтижелері бойынша жеңілдіктер немесе қосымша ұпай алу құқығы болса, оларды растау қажет.

Бұл ретте емтихан нәтижесін бес университетке тапсыруға болады. Олардың әрқайсысында үш мамандық бар. Мамандықтар, құжаттар, бюджеттік орындар саны және өту баллдары туралы барлық ақпарат жоғары оқу орындарының сайттарында жарияланған.

Егер бюджетке түсе алмасаңыз, оқуыңызға ақшаны қайдан алуға болатынын ойлаңыз. Емтихан алдында да бұл туралы қамқорлық жасаған дұрыс. Екінші курстан бастап бюджетке қалай аударылатынын институтта біліңіз, егер бұл тәжірибеде болса. Егер сіз көп тырыссаңыз, сіз көп ақша үнемдей аласыз.

Факультеттермен және университеттермен тәжірибе. Бір институтта бір орынға 100 адам қатысатын конкурс болса, бір институтта тіпті осыған ұқсас мамандыққа тапшылық болуы мүмкін. Университеттің беделі ештеңеге кепілдік бермейді.

Оқушыны жұмыс мүмкіндіктерін іздеуге шақырыңыз. Сіз хат алмасуға, ауысыммен немесе қашықтан жұмыс жасай аласыз.