Eelmisel aastal. Õppeasutus on seotud gümnaasiumiga 710, kuid sellel on eraldi hoone Kutuzovski prospektil. Valikus on kaks koolitusprogrammi: 10.–11. klass ühel aastal ja 11. klass kuue kuu jooksul. Lõpetasin kogu keskkooli aastaga.

See on hoone, kus me õppisime. Meil oli ainult üks korrus, kaheksa klassiruumi, väike söögituba, kaks tualetti, riietusruumid ja kolm kabinetti õpetajatele, akadeemilisele osakonnale, direktorile ja õppealajuhatajale.

Ma ei kahetse üldse, et eksternisse läksin: seal on õppimine palju huvitavam kui koolis. Eksternõppes aitavad need prioriteedid õigesti paika panna, mõista, kus aega veeta, valmistuda ülikooliharidussüsteemiks.

Peamised erinevused eksternist koolist

Eelmisel õppeaastal jaotati meid kõik 15-liikmelistesse rühmadesse. Osadele ainetele läksime ainult oma rühmaga, teistes, peamiselt loengute vormis toimunud ainetes, osales mitu rühma.

Meil olid paarid, mitte tunnid, ja õppetunde oli nädalas vähem kui koolis. Näiteks esimesel poolaastal õppisime järgmise graafiku järgi:

Kellelgi polnud päevas üle nelja paari ja nad olid kõik erinevad. Õppisime kolm päeva nädalas. See on väga mugav, sest palju aega kulub kellegi jaoks treenimisele, eksamiks valmistuvale inimesele jms.

Läbisime kogu programmi lühendatult, kuid sellest hoolimata õpetati meid väga sisukalt ja töötasime tulemuslikult. Mõned asjad olid puudu, aga meile anti vajalik baas ja ülejäänu pidime omal jõul läbi tegema. See on hea, sest meilt ei nõutud liiga palju ja saime õppida asju, mis olid meile olulised.

Õpikud kirjutasid välisõpetajad. Nad valisid ise erinevatest allikatest materjali, koostasid teste, referaate, kirjutasid lõigud kõige olulisema teabega.

Siin on näide kirjandusest:

geograafia:

Üksikasjalikuma uurimuse jaoks soovitati meile täiendavat kirjandust. Näiteks rääkis ajalooõpetaja Orlovi õpikutest, erinevatest ajaloo- ja ajalooga seotud raamatutest (klassikaline kirjandus), mida saab lugeda vabal ajal.

Humanitaarteaduste paarid, välja arvatud vene keel, toimusid peamiselt loengute vormis. Kui üks või teine ​​plokk lõppes, kirjutasime läbitud materjali põhjal teste või töid lühikeste vastustega.

Mida me konkreetsetel teemadel tegime

Algebra ja geomeetria

Algebras ja geomeetrias lahendasime ühtse riigieksami tüüpilisi ülesandeid: nii esimesest kui ka mitmed ülesanded teisest osast. Käisime kõik teemad kiiresti läbi, meile anti kogu teooria, lihtsalt harjutamiseks kulus palju vähem aega. Samuti korraldati teadmiste kontrollimiseks eksameid ja teste. See süsteem tundub mulle hea. Nii on parem keskenduda sellele, mida teilt eksamil nõutakse: sooritasin erialamatemaatika eksami 72 punktiga, kuigi ma ei valmistunud selleks kuskil peale eksternile.

vene keel

Vene keeles analüüsisime igas tunnis üht USE numbrit ja esseed. Testid ja testid olid USE formaadis. Neis pöörati palju tähelepanu essee kirjutamisele: meid aeti läbi kogu teksti ülesehitus, kirjutasime selle kodutööna osade kaupa.

Mis oli puudu

Mind häiris, et arvutiteadust ja eluohutust polnud üldse. Täpsemalt oli meil õppeaasta lõpus igas aines üks loeng ja siis nende loengute info põhjal kirjutasime kontrolltöid. Kehalist kasvatust polnud samuti üldse. Läbisime just aasta lõpus testi.

Füüsika, geograafia, keemia ja bioloogia kursused kestsid pool aastat, materjal oli antud lühendatult, aga ma ei saa öelda, et minu jaoks midagi puudu oleks olnud.

Hindamissüsteem, lisavõimalused ja distsipliin

Hindamissüsteem

Hindeid 10-11 hinnates ei võetud arvesse aasta jooksul saadud hindeid. Sertifikaadil oli keskmine punktisumma kahe kohta, mis olid avatud sessioonile - talvel ja kevadel. Sessioonidel olid tööd aasta jooksul läbitud materjalide põhjal.

Lisakursused

Eksternõpe andis võimaluse täiendavaks ettevalmistuseks eksamiks ehk siis kursusteks või individuaaltundideks koos õpetajatega. Ise ma nendele kursustele ei registreerunud, kuid neil, kes neil osalesid, kuulsin ainult positiivset tagasisidet.

Samuti avanes mul võimalus Moskva Riiklikus Ülikoolis psühholoogia loengutel. Mõned tüübid gümnaasiumist, mille külge ekstern on seotud, õppisid keemilise ja bioloogilise eelarvamusega klassis ja need loengud olid neile kohustuslikud. Mina ja veel mõned tüdrukud läksime lihtsalt lõbu pärast. Meile räägiti päris palju. Näiteks peeti loenguid loomade ja inimeste närvisüsteemi ehitusest, meeleelunditest, keha reaktsioonidest erinevatele teguritele, isiksuse psühhotüüpidest, sellest, kus mis hormoonid sisalduvad ja kuidas need organismi mõjutavad. Seansid kestsid 80 minutit. Meid ei sunnitud midagi kirjutama ega õppima ega tehtud kontrolltöid. Aasta lõpuks koostasid kõik valitud teemal ettekande ja rääkisid seda teiste ees.

Välisõppe puudused

Peab kõigiga sammu pidama

Vähendatud programmi üks miinuseid on see, et mõned teadmised sellel teemal võivad olla puudulikud, mõned asjad jäetakse välja või antakse väga kokkuvõtlikult. Kui te millestki aru ei saa, peate seda ise uurima, sest konkreetsete asjade analüüsimisele kulub vähe aega ja keegi ei hakka teile midagi eraldi selgitama. Mõnel meie poisil oli raske, sest nad tulid nõrkadest koolidest, kuid enamik neist õppis ekstra ja see päästis nad, samas kui ülejäänud lihtsalt ei tahtnud midagi teha, nii et nad ei saanud midagi normaalselt vastu võtta. Kui sa ei taha õppida ega oska ennast distsiplineerida, ei sunni sind keegi. Paljud õpetajad ütlesid avalikult, et nad ei hoia meid paaris, et me saame minna, kui me ei taha teadmisi saada.

iseorganiseerumine

Samuti tasub lisada, et eksternõppes vastutate oma haridustaseme, olümpiaadidel osalemise, TRP läbimise eest. Ülevenemaalisele kirjandusolümpiaadile minnes jäin koolituurist napilt ilma: jõudsin õigel ajal mõistusele ja jõudsin enne selle lõppu kirja panna. Kui tavakoolis kirjutavad kõik korraga, eraldavad selleks eraldi aega, siis eksternõppes võtad ülesande ise, leiad aja ja tood selle õppeosakonda.

Paaride vahelejätmise pärast meid ei sõimatud. Õpetajad mõistsid, et oleme täiskasvanud ja saame ise oma prioriteedid seada. Aeg-ajalt ei käinud ma kirjanduses, sest õppisin seda lisaks, jätsin vene keele vahele, kuna sain ise kontrolltöid lahendada ja inglise keeles ei käinud, kuna teadsin, mida paaris sooritati, ja korraldasin koos juhendajaga ülesandeid. . Vahelejätmine pole aga seda väärt. Töölt puudumine ei too kaasa tõsiseid probleeme, kuid võib mõjutada suhtumist sinusse.

Distsipliin

Meil oli keelatud oma telefone enamikule asjadele külge panna. Matemaatikas, kirjanduses ja keemias andsime need üle õpetajale. Majas puudus Wi-Fi ja ühendus ei olnud väga hea, mistõttu ei toiminud hästi ka mobiilne internet.

Kui te ei lase õpetajal paari normaalselt juhtida, võite minna. Juhtus, et õpilased visati kirjandusest välja just paari keskel. Süüa ei tohtinud hankida, lärmata, üldiselt, teisi kuidagi segada. Kord paluti tüdrukul aurukohv eemaldada, sest õpetajat häiris selle lõhn.

Keel

Teine miinus on üsna nõrk inglise keel (vähemalt minu jaoks: õppisin alati juhendajaga, nii et mul polnud temaga probleeme). Paljud tulid kehva inglise keelega koolidest ja õpetajad keskendusid rohkem neile, kes keelt oskavad kehvemini. Kuid need, kellel oli kõrgem keeletase, said tundides lisaülesandeid või teste.

Teist keelt me ​​ei õppinud ja ka lisakursusi polnud. Kui õpetada, siis ainult väljaspool eksternõpet.

Proovikasutus

Samplerid anti ka meile, aga mitte piisavalt (vene keel, profiilimatemaatika, algmatemaatika, inglise keel). See on see, mis tegelikult puudu on. Kuid neid tehakse ka koolis vähesel määral.

Ka detsembri prooviessee kirjutasime vaid korra või paar. Minu jaoks isiklikult ei olnud see probleem, kuid mõne jaoks sellest ei piisa. Vene keeles me sellele peaaegu ei keskendunud, seega pidime argumendid selgeks õppima ja struktuuri kordama suures osas ise.

Lõpueksamite perioodi peetakse kooliõpilaste jaoks võib-olla kõige raskemaks ajaks. Võib-olla tunneb iga õpilane kolossaalset vastutuskoormat. Oluline on saada kõrge skoor, mitte petta oma vanemaid ja astuda ülikooli. Vanemas klassis tuleb terve koolikursuse kordamiseks istuda pikki tunde õpikute taga. Mitte igaüks ei suuda sellise koormusega toime tulla.

Kas 10. klassis on võimalik eksam sooritada?

Kujutage ette, et 11. klassi aktiivse ettevalmistuse asemel saate õppida mõõdetud tempos, omades juba tunnistust ühe eksami sooritamise kohta.

Kuidas on see võimalik?

Tänu veel ühele uuendusele on alates 2015. aastast võimalik osa kaupu tagastada enne tähtaega. Ehk siis peale 10. klassi lõppu. Pean ütlema, et selliste ainete loend ei sisaldanud kõiki, vaid ainult mõnda koolidistsipliini. Eelkõige vene keel ja matemaatika (põhiversioonis), samuti geograafia.

Haridusministeeriumi hinnangul lõpetavad koolinoored 10. klassi lõpuks nende ainete õppimise, nii et keegi ei viitsi enne ülejäänuid eksamit sooritada. Vabanenud aega saab kasutada teisteks eksamiteks valmistumiseks.

Kuidas sooritada eksam 10. klassis?

On üks oluline tingimus. Õpilane peab kinnitama, et tema hinne valitud erialal on vähemalt kolm punkti. See on eksamile lubamise aluseks.

On uudishimulik, et mitte kõik õpilased pole oma õigustest teadlikud. Paljud õpetajad ei ütle, kas 10. klassis on võimalik eksam sooritada. Ühe eksami sooritamiseks peab olema aega vastava avalduse kirjutamiseks enne 1. veebruari. Avaldus tuleb esitada koolis, kus koolitus toimub.

Kas 10. klassis on võimalik sooritada eksam, kui koolitus viiakse läbi näiteks kaugõppes? Varaseks eksami sooritamiseks on saadaval ka kooliõpilased, kes valdavad materjali individuaalselt. Eeldusel, et olete edukalt läbinud kesktaseme tunnistuse. Samuti on pärast 10. klassi eksamile pääsemiseks vajalik õpetajate nõukogu luba.

Kas see on seda väärt?

Peate tegema teadliku otsuse. Kas 10. klassis on võimalik eksam sooritada, saime juba teada. Teoreetiliselt ei takista miski õpilast seda tegemast. Võimalus eksam enne tähtaega sooritada ei tähenda aga, et selle ärakasutamiseks on vaja kiirustada.

Eksami enneaegse sooritamise suureks plussiks on see, et samaaegselt tunnistusega saab üliõpilane võimaluse mõnel erialal mitte osaleda. See vabastab rohkem aega muudeks tegevusteks. See võib olla hobi või ettevalmistus mis tahes muuks eksamiks.

Eksamil positiivse hinnangu saamisel kantakse see tunnistusele. See tähendab, et vanemas klassis on õpilasel vähem koduseid ülesandeid. Ta suudab kõigega sammu pidada ja pole suurenenud koormuste tõttu pidevas stressis.

Kõigi nende hüvede eest tuleb aga õpilasel 10. klassis kinni maksta. Lõppude lõpuks ei pea ta mitte ainult programmiga sammu pidama, vaid pöörama tähelepanu ka vene keele või mõne muu aine eksamiks valmistumisele.

Kui aga ülikooli astudes eksamitulemusi arvesse ei võeta, siis pole ka ebatäiusliku tulemuse saamine hirmus. Kõrgeimat punktisummat või kuldmedalit taotlev üliõpilane peab eksami uuesti sooritama.

Teine raskus, millega seisavad silmitsi need, kes kavatsevad 10. klassis USE läbida vene keeles või mõnel muul erialal, on see, et mitte iga õpetaja ei kiida sellist ettevõtmist heaks. Muidugi ei keela keegi teil ühtki eksamit enne tähtaega sooritada. Olge aga valmis selleks, et teid koheldakse erapoolikumalt.

Igatahes, olles 10. klassis eksami sooritanud, ei kaota õpilane midagi. Lõppude lõpuks võite mitterahuldava hinnangu korral hiljem uuesti proovida.

Kuidas sooritada üks eksam väliselt?

Nagu teate, saavad vanemad iseseisvalt määrata hariduse vormi. Kui õpilane õpib tundides viibimata, saab ta eksami sooritada eksternina.

Siiski peavad olema täidetud mõned tingimused:

• esitama 9. klassi täitmist kinnitava tõendi;
• sooritada essee ja vahetestid.

Peate mõistma, et eksternina eksami sooritamisel on üliõpilane sunnitud valmistuma iseseisvalt. Alternatiiviks võiks olla individuaaltunnid õpetajaga, regulaarsed konsultatsioonid, intensiivtunnid jne.

Eksternina eksami sooritamise võimalus sobib neile õpilastele, kes on mingil põhjusel sunnitud koolist puuduma. Näiteks osalevad lapsed sageli muusika- või sporditegevuses.

Koolinoored saavad eksamit sooritada pärast 10. klassi lõpetamist. Kas seda kasutada või mitte, otsustab igaüks ise.

Ekstern 10-11 kl

Ühel õppeaastal eksternina 10-11 klasside programmi õppimine on üks kuulsamaid ja populaarsemaid programme, mis võimaldab teil aega põhiainetele ümber jaotada ning keskenduda eksamiks valmistumisele ja sisseastumiskatseteks valmistumisele.

Kui otsustate 2019-2020 õppeaastal minna eksternõppesse 10.-11.klassis, siis tuleb kõigepealt otsustada:

1. Millises režiimis tunde korraldatakse - võib-olla isiklikult 2-3 korda nädalas, võib-olla isiklikult ja tagaselja (osalete programmist eemalt), samuti on võimalik täielikult kaugõpe õpetajate läbiviidavate tundidega võrgus
2. Kõik koolid ei rakenda kõiki programme, nii et esmalt tuleb valida programm, seejärel on võimalik leida sobiv kool
3. Eksternit valides on ülimalt oluline arvestada hetke õppeedukust, OGE tulemusi ja sisseastumisel nõutavaid USE hindeid. See määrab optimaalse programmi valiku.
4. Erinevates koolides on tundide korraldamise ajakava, tundide sagedus nädalas, tundide arv ja kellaaeg erinev. Samuti on parem valida individuaalselt
5. Kui soovid valida järgmiseks õppeaastaks eksternit, siis pead registreeruma tasuta konsultatsioonile. Konsultatsioone viivad läbi kokkuleppel alternatiivsete koolitusprogrammide spetsialistid. Konsultatsiooniks palume kaasa võtta eelmise klassi hinnetega väljavõte, planeeritud KASUTUSainete loetelu ja täpsustada nõutavad hinded, töögraafik teatud tegevuste jaoks järgmise õppeaasta jooksul (ettevalmistuskursused, juhendajad, ringid, sektsioonid). )

Konsultatsioonile saab registreeruda telefonil +7 495 154 95 05 või saates.

Ekstern 10-11 kl- sissepääs

Paljud inimesed küsivad endalt küsimusi: mida teha, milliseid tunnistusi on vaja ja mida teha, kui 10.–11. klassi eksterniks vastuvõtmiseks pole piisavalt dokumente. Ja üleüldse, miks on oluline info näiteks eelmiste õppeaastate kolmikute kohta?

Eksternõppele üleminek 10-11 klassis on vastutusrikas otsus, mistõttu õpilane peab kooli veenma, et eksternit valib ta mitte laiskuse pärast. Kuna õpetajad näevad tulevast eksternit esimest korda, vajavad nad tema kohta teavet. Ja viimaste õpiaastate tulemuslikkus on õpilase ainus ametlik omadus. Edaspidi koostatakse õpilastest oma andeid kirjeldavaid CV-sid, kuid seda alles tulevikus. Vahepeal võimaldavad varasemate aastate hinnangud aru saada, millised ained on lapsele kergemad ja millised raskemad. See võimaldab mitte ainult kasutada "õppekiirendina" või ühe kaugõppevormina, vaid ka tõeliselt omandada haridust.

Eksternõppesse 10.-11.klassile vastuvõtmiseks on loomulikult vajalikud GIA tulemused. Juhul, kui õpilane astus pärast 9. klassi kolledžisse, kuid otsustas erinevatel põhjustel naasta kooli õppekavasse, eksternõppesse 10-11 klassi vastuvõtmiseks on vaja ka kõrgkooli akadeemilist tõendit- see võimaldab hoolikamalt koostada koolitusprogrammi (juhul, kui õpilane on valinud intensiivõppe - vt allpool). "Programmi 10-11 klass 1 aastaks"). Lisaks lähevad arvesse õppetunnid kooliainetes.

Venemaa eksternõppeprogrammid. Ekstern 10-11 kl

Eksternisse minna ja õppida 10-11 klassis on vaja sõlmida leping. Kui üliõpilane otsustab õppida kaugõppes, saab kõik dokumendid saata posti teel. Kuid ei tohi unustada, et nii eksternid kui ka kooliõpilased sooritavad eksami samadel tingimustel samal päeval (). Seetõttu toimub sertifitseerimine isegi veebikoolis õppides isiklikult. Kui laps otsustati kinnitada Moskva kooli, siis eksami sooritamiseks on vajalik registreerimine.

10+ 10+
eemalt
Hind:
12000 ₽ kuus rohkem

10-11 10-11 klass 1 aasta
eemalt
Hind:
15 000 ₽ kuus rohkem

10, 11 10 ja 11 klassid
eemalt
2 aastaks Maksumus:
12000 ₽ kuus rohkem

10+ 10+
intensiivsega
Hind:
alates 12 000 ₽ kuus
rohkem

10-11 10-11 klass
1 aasta intensiivselt
Hind:
alates 12000 ₽ kuus rohkem

11 11. klass
intensiivsega
Hind:
alates 10 000 ₽ kuus rohkem

Õpilased õpivad 10. ja 11. klassi kooli õppekavas ühe aasta, jättes teiseks vaid erialaained, need, mille jaoks on plaanis eksam sooritada. Programm on optimaalne õpilastele, kes ei pea säästma 1 aastat. 2-aastane ettevalmistus võimaldab teil saada eksamitel võimalikult kõrgeid tulemusi.

Koolituse korraldamisel kasutatakse kaasaegseid haridustehnoloogiaid. Peamine ressurss on haridusportaal, kuhu on paigutatud kõik vajalikud õppematerjalid, toimuvad tunnid ja konsultatsioonid õpetajatega. Õppegraafik, kuraatori kabinet, klassiruumid kõigis ainetes, hinneteraamat, veebitunnid, testimine, konsultatsioonid – kõik võimalused programmi kõikide ainete edukaks õppimiseks on olemas.

Eraldi plokina programmi raames on ettevalmistamine ühtseks riigieksamiks kohustuslikes ainetes - vene keel ja matemaatika. Õpilased täidavad kõik vajaliku mahuga temaatilisi ja keerulisi ülesandeid. Õppeaasta jooksul tehakse silmast silma proovitööd, jälgitakse koolituse taset, mis võimaldab ennustada eksami tulemust.

Õpilased õpivad 2 aastat, esmalt 10. klassi programmi järgi, teisel aastal - 11. klassis, s.o. treeninguaega ei vähendata.

Koolituse korraldamisel kasutatakse kaasaegseid haridustehnoloogiaid. Peamiseks ressursiks on õppeportaal, kuhu on üles pandud kõik vajalikud õppematerjalid, toimuvad tunnid ja konsultatsioonid õpetajatega.Õppekava, kuraatori kabinet, klassiruumid kõikides ainetes, hinneraamat, veebitunnid, testimine, konsultatsioonid – kõik võimalused on olemas. kõigi programmiosade edukas õppimine.

Selle programmi eeliseks on paindlik tundide ajakava. Õppeainete õppimise järjestust ja ajastust saate kuue kuu jooksul kohandada. Samal ajal võimaldab selline klasside korraldamine koormust optimeerida. Õppeaasta jooksul tehakse silmast silma proovitööd erialaainetes, jälgitakse koolituse taset, mis võimaldab ennustada Kasutuse tulemusi.

Intensiivne juhendamine

Õpilased õpivad 10. ja 11. klassi programmis ühe aasta, kuid 11. klassi atesteerimine sooritatakse osaliselt, mitte kõigis ainetes.

Programmi eelised võimalus läbida programm enamikus 11. klassi ainetes esimese aasta jooksul ning juba 10. klassist alates minirühmades intensiivselt ja sihikindlalt valmistuda vene keele, matemaatika ja valikainete ühtseks riigieksamiks.

Kooli intensiivne

Tunnid toimuvad 3 korda nädalas kõikides kooliainetes. Selline tundide korraldus võimaldab teil jagada koormust kõigis ainetes ja õigeaegselt parandada võimalikke probleeme.

Programmi eelised Koolitundide vormingus tunnid võimaldavad säilitada sidet kooliga, sealhulgas suhteid klassikaaslastega. Võimalus läbida suurem osa 11. klassi õppeaineid juba esimesel aastal ja saada järgmiseks aastaks aega eksamiks valmistumiseks. Programm on optimaalne üliõpilastele, kes ei pea säästma 1 õppeaastat. 2-aastane ettevalmistus võimaldab teil saada eksamitel võimalikult kõrgeid tulemusi.

Intensiivne juhendamine

Eksamiks valmistuvad juhendamistunnid toimuvad kogu õppeaasta jooksul 4 korda nädalas vene keeles, matemaatikas ja valikainetes.

Kõiki kooli õppekava mittepõhiaineid õpitakse kaugõppes. Haridusportaalis on kõik vajalikud õppematerjalid, tunnid ja konsultatsioonid õpetajatega. Õppegraafik, kuraatori kabinet, klassiruumid kõigis ainetes, hinneteraamat, veebitunnid, testimine, konsultatsioonid – kõik võimalused programmi kõikide ainete edukaks õppimiseks on olemas. Tutvu kaugõppe korraldusega lähemalt

Õpilased õpivad programmi 10. ja 11. klassile ühe aasta.

Programmi eelised Võimalus kiiresti läbida aastaga 10. ja 11. klassi programm ning valmistuda intensiivselt ja sihikindlalt minirühmades vene keele, matemaatika ja valikainete ühtseks riigieksamiks.

Kooli intensiivne

Tunnid toimuvad kogu õppeaasta jooksul kõikides õppeainetes. Ühe õppeaasta õpivad õpilased 10. ja 11. klasside programmis ning hoiavad kokku ühe õppeaasta. Tunnid toimuvad 3 korda nädalas. Tuleb meeles pidada, et selle aasta koormus on väga suur, nii et peate oma jõu õigesti arvutama.

Kõik õpilased saavad ligipääsu ka haridusportaalile, mis sisaldab kõiki vajalikke õppematerjale ja testülesandeid, mida programmi edukaks arendamiseks, sh eksamiks valmistumisel, vaja võib minna.

Peamine puudus on see, et kõikideks eksamiteks on väga raske kõrgel tasemel valmistuda.

Programmi eelised Koolitundide vormingus tunnid võimaldavad säilitada sidet kooliga, sealhulgas suhteid klassikaaslastega. Õpilased säästavad 1 aasta.

Intensiivne juhendamine

Eksamiks valmistuvad juhendamistunnid toimuvad kogu õppeaasta jooksul 4 korda nädalas vene keeles, matemaatikas ja valikainetes.

Kõiki kooli õppekava mittepõhiaineid õpitakse kaugõppes. Haridusportaalis on kõik vajalikud õppematerjalid, tunnid ja konsultatsioonid õpetajatega. Õppegraafik, kuraatori kabinet, klassiruumid kõikides ainetes, hinneteraamat, veebitunnid, testimine, konsultatsioonid – kõik võimalused programmi kõigi ainete edukaks õppimiseks ja kooli lõpetamiseks on olemas. Tutvu kaugõppe korraldusega lähemalt

Programmi eelised jaanuarini võimalus läbida 11. klassi programm ning minirühmades intensiivselt ja sihikindlalt valmistuda vene keele, matemaatika ja valikainete ühtseks riigieksamiks.

Kooli intensiivne

Parim variant õpilastele, kes on lõpetanud 10. klassi. Tunnid toimuvad esimesel poolaastal 2 korda nädalas kõikides kooliainetes. Aasta teine ​​pool on eksamiks valmistumiseks vaba. Selline tundide korraldus võimaldab teil jagada koormust kõigis ainetes ja õigeaegselt parandada võimalikke probleeme.

Näost-silma tundide ja materjali iseseisva õppimise raames saavad õpilased kõik vajalikud teadmised kooli õppekavast.

Kõik õpilased saavad ligipääsu ka haridusportaalile, mis sisaldab kõiki vajalikke õppematerjale ja testülesandeid, mida programmi edukaks arendamiseks, sh eksamiks valmistumisel, vaja võib minna.

Eksternina valinud õpilased saavad pärast eksami sooritamist sama tunnistuse nagu kõik vene üliõpilased. Eksternõppe, pereõppe ega eneseharimise kohta hindeid ei panda ning ülikoolid võtavad kandideerijaid vastu samadel tingimustel. Lisaks 10.-11.klassile üleminek eksternõppele ei võta õpilastelt medali saamise õigust.

Ekstern 10-11 kl ja ettevalmistus ülikooli astumiseks

Minema 10.-11.klassi ekstern hõlmab õpilaste eneseettevalmistust. Seetõttu on haridusseaduses täpsustatud vorm: eneseharimine. Paljud inimesed ajavad aga segamini eksternõppe ja ettevalmistuse ülikooli astumiseks. Ärge ajage segadusse: eksternõpe vabastab aega vaid ettevalmistuskursustel käimiseks, kuid õpetajad ei valmista õpilasi ette näiteks loomingulisteks konkurssideks. Seetõttu programmi valimisel "Externship 10-11 klass" tuleb meeles pidada, et kui ülikoolis on täiendavad sisseastumiskatsed, siis tuleb nendeks eraldi valmistuda.

Mis puudutab ettevalmistust ühtseks riigieksamiks, mille tulemused on vajalikud ülikooli astumiseks (isegi mitte põhiainetes, nagu bioloogia, ühiskonnaõpetus jne), siis on olemas kõik eksamite sooritamiseks vajalikud materjalid. .

Valime oma välisõpetajaid hoolikalt. Kõigil neil on aastatepikkune kogemus eksamiks valmistumisel. Õpilaste edenemist ja õppeprotsessi jälgivad lisaks õpetajatele meie eksperdid. Tegemist on kõrgeima kvalifikatsiooniga õpetajatega, kellest paljud osalevad mitte ainult KAS-aegse töö hindamisel, vaid ka eksamivõimaluste ja õppevahendite väljatöötamisel. Nad, nagu keegi teine, teavad kõiki OGE ja USE läbimise lõkse. Kõik see võimaldab meil tagada koolituse maksimaalse kvaliteedi ja meie lõpetajatel näidata eksamil kõiki parimaid tulemusi.

1. Ettevalmistus OGE ja ühtseks riigieksamiks eksternõppes koolis

Mõnes väliskoolis korraldatakse USE ettevalmistamine intensiivtundides. Eelised: selliste tundide programm on kooskõlastatud aine õppimise põhiprogrammiga. Puudused: liiga vähe aega tõsiseks ettevalmistuseks, kuna intensiivtundide arv on viidud miinimumini. Lisaks toimuvad tunnid klassiruumis, kus on 20 õpilast ning ettevalmistuse tase on igaühel erinev.

2. Ettevalmistus OGE-ks ja USE-ks täistööajaga tundides minirühmades

Eksamiks valmistumine toimub isiklikult minirühmades koos juhendajatega.

Eelised:

• Õpilased saavad kõik vajalikud õppematerjalid.
• Gruppides kuni 12 inimest.
• Õpilased saavad osaleda iganädalastel veebikonsultatsioonidel, esitada kiiresti õpetajatele küsimusi, mis võimaldab neil kodutööde tegemisel tekkinud raskustega toime tulla.

3. Kaugettevalmistus OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks

Kõik eksternid saavad õppeaasta jooksul õppida haridusportaalis, kus nad saavad teada kõige olulisema OGE / USE kohta, läbida proovitestid, psühholoogilise koolituse, mis aitab toime tulla eksamipingega.

OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks valmistumiseks on haridusportaalis olemas kõik vajalikud õppejuhendid, mis annavad kõikide testiülesannete jaoks selge teooria selgituse. Kõikide tüüpiliste testiülesannete lahendust analüüsitakse üksikasjalikult. Elektroonilised simulaatorid võimaldavad täita tüüpilisi ülesandeid automaatse kontrolliga, st õpilased näevad kohe oma vigu.

Veebitundides koos õpetajaga lahendatakse kõik õpilastele probleeme tekitanud ülesanded.

Selline ettevalmistus võimaldab õpilasel olla täielikult ette valmistatud, välistades kõik eksamil juhtuvad õnnetused.

4. Ettevalmistus OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks veebiklassides minirühmades koos juhendajatega

OGE-ks ja USE-ks valmistumine toimub minirühmades veebiklassides.

Eelised:

• Rühmad moodustatakse sõltuvalt õpilaste ettevalmistuse tasemest pärast üksikasjalikku diagnoosi.
• Õpilased saavad kõik vajalikud õppematerjalid. Õpilased saavad eksamiks juurdepääsu elektroonilistele õppematerjalidele ja elektroonilistele koolitussimulaatoritele.
• Gruppides kuni 12 inimest.
• Juhendajad kontrollivad kodutöid. Edusamme jälgitakse, mis võimaldab juhendajal jälgida iga õpilase õnnestumisi ja puudujääke.
• Jälgitakse tundide tulemuslikkust ja õpilaste sooritust ning seire tulemused edastatakse õpilastele ja lapsevanematele.

5. Ettevalmistus OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks individuaalsetes silmast silma tundides koos juhendajatega

OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks valmistumine toimub individuaalselt koos juhendajaga.

Eelised:

• Tundide metoodika arvestab õpilase tajumise iseärasusi.
• Tunnid toimuvad Koolituskeskuse sisustatud ruumides, kasutatakse uusi pedagoogilisi ja infotehnoloogiaid.

6. Ettevalmistus OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks individuaalsetes veebitundides koos juhendajatega

OGE-ks ja ühtseks riigieksamiks valmistumine toimub individuaalselt veebitundides koos juhendajaga.

Eelised:

• Vajalik on õpilase ettevalmistustaseme põhjalik diagnoos, ilma selleta on võimatu ettevalmistusaega efektiivselt jaotada.
• Individuaalne koolitusprogramm.
• Õpilased on varustatud kõigi vajalike õppematerjalidega, saavad juurdepääsu elektroonilistele simulaatoritele.
• Klasside tõhususe regulaarne jälgimine ekspertide poolt.