قصائد للأطفال

الظواهر الفيزيائية والكيميائية. تفاعلات كيميائية. عرض عن موضوع "الظواهر الفيزيائية والكيميائية" بكل الحدود

ملاحظة توضيحية

مقدمة (7 ساعات)

الجثث والمواد (19 سا)

درجة الحرارة. موازين الحرارة.

تقسيم المواد. هيكل الذرة والأيون.

الحلول والمعلقات.

فصل

الظواهر الفيزيائية والكيميائية (8 ساعات)

التفاعلات الكيميائية هي عمليات تكوين بعض المواد من مواد أخرى. علامات الظواهر الكيميائية وشروط حدوثها.

شرح مسار التفاعلات الكيميائية من وجهة نظر جزيئية. تكسير المواد والجزيئات إلى ذرات أو أيونات ، وتشكيل مواد جديدة منها. حفظ كتلة المواد في التفاعلات الكيميائية.

تكرار علامات العناصر الكيميائية. تفاعلات الاتصال والتحلل. وضع معادلات لتفاعلات التركيب والتحلل.

مواد في الطبيعة. مفهوم فئات المواد العضوية وغير العضوية (15 ساعة)

الأكاسيد عبارة عن مواد معقدة تتكون من عنصرين كيميائيين ، أحدهما الأكسجين. أمثلة على الأكاسيد الأكثر شيوعًا وتوزيعها في الطبيعة واستخدامها.

الأحماض. معلومات أساسية عن الأحماض ، أمثلة على الأحماض الأكثر شيوعًا. استخدام الأحماض في الاقتصاد والحياة اليومية. قواعد التعامل مع الأحماض. التعرف على الحمض.

أسس. معلومات عامة عن القواعد والقواعد القابلة للذوبان - القلويات ؛ ماء الليمون والجير المطفأ. استخدام الأسس في الاقتصاد الوطني ، الحياة اليومية. قواعد التعامل مع القواعد. الاعتراف السبب. تفاعل التعادل.

مفهوم المؤشرات. عمل الأحماض والقواعد على المؤشرات.

الأملاح عبارة عن مواد معقدة تشمل أيونات المعادن وبقايا الأحماض. أمثلة على الأملاح وتوزيعها في الطبيعة. خصائص واستخدامات عدد من الأملاح: ملح الطعام ، والصودا ، وكبريتات النحاس ، إلخ.

المواد العضوية وغير العضوية. تعتبر البروتينات والدهون والكربوهيدرات من أهم العناصر الغذائية لجسم الإنسان. التعرف على بعض البروتينات والدهون والكربوهيدرات.

الغاز الطبيعي والنفط. أصل الغاز الطبيعي والنفط والفحم كمنتجات اضمحلال لمخلفات عضوية مختلفة بدون هواء تحت ضغوط عالية. من أهم حقول النفط والغاز في روسيا أهميتها كمصادر للحصول على أنواع مختلفة من الوقود وباعتبارها أهم مادة خام للصناعات الكيماوية.

الإنسان والطبيعة (11 سا)

مصادر الطاقة. مصادر الطاقة بأنواعها المختلفة: الطاقة الشمسية ، الوقود المعدني ، الوقود النووي. مصادر الطاقة القابلة للاشتعال. الهضم كعملية تجديد الطاقة من قبل الإنسان. أهمية الطاقة الشمسية للحياة على الأرض.

علماء الطبيعة المتميزون ، دورهم في إنشاء أسس العلوم الطبيعية. الاتجاهات الرئيسية للبحث العلمي الحديث في مجال الفيزياء والكيمياء.

الحاجة إلى صناعة مواد اصطناعية. أمثلة على المواد الاصطناعية واستخدامها: السيراميك ، والفريت ، والسبائك الفائقة ، والماس الاصطناعي ، والبلورات السائلة ، وما إلى ذلك. معلومات عن طرق زراعة البلورات الاصطناعية. تعليمات لإجراء تجربة منزلية على زراعة بلورة.

البوليمرات. بولي إيثيلين ، بولي كلوريد الفينيل ، بوليسترين وأنواع بلاستيكية أخرى. ألياف طبيعية وصناعية. استخدام هذه المواد في الحياة اليومية.

المطاط والمطاط. التعرف على الألياف الطبيعية والكيميائية. المطاط وخواصه وإنتاجه. فلكنة المطاط والمطاط والإبونيت.

التلوث البيئي. العوامل الرئيسية للتأثيرات الضارة للأنشطة البشرية على البيئة. الكوارث البيئية والعمليات العسكرية. انبعاثات الإنتاج الضارة. ضرورة ضبط حالة الغلاف الجوي والطرق الرئيسية لتنفيذه. ضرورة مكافحة التلوث البيئي.

الحاجة إلى الحفاظ على الموارد الطبيعية واستخدام التكنولوجيا الجديدة. مناقشة الحالة البيئية في المدرسة وفي المنطقة المجاورة لها. وضع خطة لحالات محددة لتحسين الوضع البيئي ، والتي يمكن استكمالها خلال ممارسة المدرسة الصيفية.

العلم الحديث والإنتاج. معاني الاتصالات. المعرفة ودورها في حياة الإنسان والمجتمع. كيف يتعلم الناس عن العالم من حولهم (العلم أمس ، اليوم ، غدًا).

إدارة الإنتاج: دور الأتمتة والإلكترونيات. حوسبة الإنتاج. الروبوتات.

وسائل الاتصال ونقل المعلومات: الهاتف ، الاتصال الإذاعي ، التلفزيون.

أسئلة فيزيائية

1. ماذا تدرس الفيزياء؟ الجسد المادي ، الظاهرة الفيزيائية ، الكمية المادية ، الجوهر.

2. القياسات. أدوات القياس.

3. الحالات المجمعة للمادة.

4. حركة وتفاعل جسيمات المادة.

5. كتلة المادة. كثافة.

6. تفاعل الهيئات. قوة.

7. ضغط الجسم على الدعامة.

8. الضغط في السوائل والغازات.

9. حركة ميكانيكية. سرعة

10. التمدد الحراري. انتقال الحرارة

11. كهربة الهاتف.

12. التيار الكهربائي. المصادر الحالية.

13. مصادر الضوء. انعكاس وانكسار الضوء.

14. آليات بسيطة

15. مغناطيس دائم. التفاعل المغناطيسي

المهام العملية التقريبية

ارسم طاولة في دفتر ملاحظاتك ووزع فيها الكلمات التالية: رصاص ، رعد ، سكك حديدية ، عاصفة ثلجية ، ألمنيوم ، فجر ، عاصفة ثلجية ، قمر ، كحول ، مقص ، زئبق ، تساقط ثلوج ، طاولة ، نحاس ، هليكوبتر ، زيت ، غليان ، عاصفة ثلجية ، طلقة ، فيضان.

صب بعناية ملعقة صغيرة كاملة من السكر الحبيبي في كوب مملوء بالشاي حتى أسنانه ، ثم لن يفيض الشاي على حافة الكوب. لماذا ا؟

لماذا نعرف نوع الطبق الذي يتم تحضيره عند المرور بغرفة الطعام؟

ما الأحذية التي تتجمد فيها القدم أكثر: واسعة أم ضيقة؟ ما الدور الذي يمكن أن يلعبه الجورب الصوفي؟

لماذا تكون مقابض القراص دائمًا أطول من جزء القطع؟

ملاحظة توضيحية

يتم تنفيذ البرنامج المقترح في الكتاب المدرسي "مقدمة في موضوعات العلوم الطبيعية. علم الطبيعة. 5-6 درجات "، المؤلفون أ. جورفيتش ، د. إيزيف ، إل. بونتاك.

يتم تجميع البرنامج على أساس الجوهر الأساسي لمحتوى التعليم العام ومتطلبات نتائج إتقان البرنامج التعليمي الرئيسي للتعليم العام الأساسي ، المقدم في معيار التعليم العام الأساسي.

مقدمة (7 ساعات)

الطبيعة حية وغير حية. ظاهرة طبيعية. الإنسان جزء من الطبيعة. يؤثر الإنسان على الطبيعة. ضرورة دراسة الطبيعة واحترامها. حماية الطبيعة.

الكيمياء هي علم الطبيعة. الجثث والمواد. ماذا تدرس الكيمياء. الأساليب العلمية في دراسة الطبيعة: الملاحظة ، التجربة ، النظرية.

التعرف على أبسط المعدات الكيميائية: أنبوب اختبار ، دورق ، دورق ، قمع ، ماصة ، ملعقة ، حوامل بلاستيكية ومعدنية ، حامل أنبوب اختبار. جهاز التسخين ، ملامح اللهب. قواعد تسخين مادة ما.

أدوات القياس: الموازين ، ميزان الحرارة ، الدورق (وحدات القياس ، مقياس الأجهزة ، قيمة القسمة ، حد القياس ، قواعد الاستخدام).

الجثث والمواد (19 سا)

خصائص الأجسام والمواد (الشكل والحجم واللون والرائحة). حالات المادة الصلبة والسائلة والغازية.

درجة الحرارة. موازين الحرارة.

تقسيم المواد.الجزيئات والذرات والأيونات. فكرة حجم جسيمات المادة. حركة جسيمات المادة. العلاقة بين سرعة الجسيم ودرجة الحرارة.انتشار المواد الصلبة والسوائل والغازات. تفاعل جسيمات المادة والذرات. شرح تركيب المواد الصلبة والسوائل والغازات من وجهة نظر جزيئية. هيكل الذرة والأيون.

العناصر الكيميائية (الأكسجين ، النيتروجين ، الهيدروجين ، الحديد ، الألمنيوم ، النحاس ، الفوسفور ، الكبريت). علامات العناصر الكيميائية. النظام الدوري لـ D.I. مندليف.

مواد بسيطة ومعقدة (أكسجين ، نيتروجين ، ماء ، ثاني أكسيد الكربون ، ملح).

الأكسجين. الاحتراق في الأكسجين. البناء الضوئي. الهواء خليط من الغازات.

الحلول والمعلقات.

ماء. الماء كمذيب. تنقية المياه الطبيعية.

الظواهر الفيزيائية والكيميائية (8 ساعات)

الذوبان والتصلب. ذوبان الثلج ، المياه المتجمدة ، صهر الحديد والصلب ، صنع الأجزاء عن طريق الصب.

تبخر السوائل. تركيز.

الظواهر الكيميائية والفيزيائية الغرض من الدرس:

توسيع فهم الظواهر الفيزيائية والكيميائية؛ تحديد العلامات التي تجعل من الممكن التمييز بين الظواهر الفيزيائية والكيماوية ؛
تطوير مهارات الملاحظة والقدرة على التعامل مع المواد بكفاءة ؛
لزراعة الانتباه ، والقدرة على المشاركة في المناقشة ، واحترام آراء الآخرين ؛

الظواهر الظواهر الفيزيائية

ذوبان

بلورة

تركيز

تبخر

الظواهر الفيزيائية في الكيمياء

الترشيح

التقطير

تبخر